機會(huì )作文600字錦集六篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的機會(huì )作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

機會(huì )作文600字 篇1

　　我們來(lái)到這個(gè)世界后，就注定要面對許許多多的答題。在我們成長(cháng)的這一期間，不知有多多事是父母自己做主。然而，該咱們要自彼做主時(shí)，他們總會(huì )說(shuō)：“小孩怎么知路好，只知講玩�！泵恳淮�，我們的信心都會(huì )被這一句話(huà)擊倒，我也好想自己做一次主��！父母卻不給，然而，父母決定的從人卻不批準。

　　我的記憶庫中有賴(lài)多少件這樣的事讓我很不暢快。其中，有一件事更讓我沒(méi)齒難記。

　　那是一個(gè)艷陽(yáng)地，我伴隨父母一伏去到文山趕街，果替后天是我七歲的誕辰，爸爸媽媽要給我惡佳功一次于是就決議到文山購一個(gè)大生日蛋糕。

　　到了蛋糕店鄰近時(shí)，一股臭味就撲鼻而來(lái)，我不禁淌下了心水。店面的玻璃柜中露出了引人愛(ài)好的許很多多的蛋糕，大的小的，一層的、二層的、三層的皆有，色彩多種多樣。我跟爸爸媽媽看了一個(gè)又一個(gè)的大蛋糕，久久拿不定留神。

　　轉瞬間我看到一個(gè)漂亮的蛋糕，上面有一對我最喜歡的卡通老鼠、米奇和米妮，他們正拉著(zhù)手在草地上奔跑。我一眼就看上了，于是我吵著(zhù)讓爸爸媽媽給我買(mǎi)。

　　這時(shí)，爸爸媽媽也選美了一個(gè)，這個(gè)蛋糕上點(diǎn)有一匹在奔馳的駿馬，有用紅奶油寫(xiě)成的“旗開(kāi)得勝”四個(gè)字。我也曉得爸爸媽媽選這個(gè)的起因�？晌也幌矚g，我愛(ài)好的是那個(gè)卡通蛋糕呀！爸爸媽媽這一次又大家作了主，我口里仍是一次鎮疼的掃興，可我沒(méi)措施呀！因為我在他們心綱中永遙是長(cháng)不大的孩子。

　　我一直歸頭瞅了望這一個(gè)可愛(ài)的蛋糕流連忘返地分開(kāi)了。

　　第二天晚上，爸爸媽媽給我過(guò)了生日，固然這一次生日為我籌備了許多禮物，可是，我的心境是最蹩腳的一次。假如那天爸爸媽媽買(mǎi)那一個(gè)米奇蛋糕，這一次的生日就會(huì )過(guò)得很開(kāi)心。

　　爸爸媽媽?zhuān)�在我成長(cháng)的路上給我一個(gè)干主的機遇。由于在當前的路上靠本人走。

機會(huì )作文600字 篇2

　　一場(chǎng)危機是一場(chǎng)災難，同時(shí)也潛藏著(zhù)機遇。結果怎樣，全看人們如何面對它。

　　面對危機，沉著(zhù)應對，冷靜分析，并且處理果斷，意志堅定，危機就會(huì )變?yōu)檗D機。反之，或灰心喪氣、意志消沉，逃避退縮，或沒(méi)有危機感，自恃強大，驕傲輕敵，則會(huì )坐失良機。

　　楚漢相爭之初，劉邦的勢力和項羽集團相差懸殊，面對“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王，面對兵力幾倍于自己的楚軍，劉邦可謂危機四伏，尤其是殺氣騰騰的“鴻門(mén)宴”，更可謂鬼門(mén)關(guān)。但劉邦從容不迫，冷靜應對，謀臣運籌帷幄，巧妙定計，武士臨危受命，誓死護主，在不利的條件下，一步步變被動(dòng)為主動(dòng)。而項羽卻剛愎自用，內部又矛盾重重，謀臣不能施其謀，武士不能效其力，一次次坐失良機，反而變主動(dòng)為被動(dòng)�！耙藢⒊擞伦犯F寇，不可沽名學(xué)霸王”，說(shuō)的就是這個(gè)道理��！

　　中國首富李嘉成的信譽(yù)有口皆碑。當初李嘉成擔任長(cháng)江實(shí)業(yè)有限公司總經(jīng)理時(shí)，以生產(chǎn)塑膠制品的長(cháng)江塑膠廠(chǎng)正面臨倒閉的危機，作為公司的領(lǐng)頭人，李嘉成必須擔負起“力挽狂瀾”的重任，“扶大廈于將傾”。

　　面臨倒閉，李嘉成不認為它僅僅是危機，相反，他認為這是實(shí)行企業(yè)改革、探索新產(chǎn)品、開(kāi)拓新市場(chǎng)、從而獲得新生的有利時(shí)機。于是，面對危機，他不慌亂，不放棄，積極想辦法，走訪(fǎng)英國、荷蘭等國家，吸收新的管理模式，引進(jìn)了許多新工藝，并且開(kāi)發(fā)研制出了備受世人青睞的塑膠花。長(cháng)江實(shí)業(yè)公司獲得了轉機，并且東山再起，迅速發(fā)展起來(lái)。

　　如果沒(méi)有那場(chǎng)瀕臨倒閉的危機，也許長(cháng)江實(shí)業(yè)公司還會(huì )安于現狀，也許還只是一個(gè)平庸的塑膠廠(chǎng)。危機激發(fā)了人的巨大潛能，催生了希望，帶來(lái)了轉機。危機是一把雙刃劍，它能刺傷你，也能成就你，關(guān)鍵看你的態(tài)度和行動(dòng)。如果你被眼前的危難嚇倒，一蹶不振，畏懼不前，那你將永遠也走不出危機的`陰影。

機會(huì )作文600字 篇3

　　如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )在仲夏時(shí)分再次踏入我陌生而又熟悉，相處六年的教室，撫摸那留下我點(diǎn)點(diǎn)印跡的桌椅，像平常一樣坐在自己的座位上抬頭聽(tīng)講。

　　如果再給我一次機會(huì )，我絕不會(huì )厭倦枯燥的學(xué)業(yè)，而是全身心地撲在書(shū)本上。我會(huì )在課間漫步在操場(chǎng)小徑上，遠望高大的教學(xué)樓，寬敞的空地，而不是瘋了似的奔跑。

　　如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )輕輕走進(jìn)音樂(lè )室，讓一個(gè)個(gè)音符在琴鍵上躍動(dòng)起來(lái)，譜成一曲美妙的旋律，輕松我心。卻不是在音樂(lè )課上說(shuō)話(huà)、遞紙條。

　　如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )走進(jìn)老師的辦公室，為他們收拾一疊疊試卷，合上攤開(kāi)的課本，輕輕折上老師備好的課案，并不忘為他們在桌上的花瓶?jì)炔迳蠞庥�、芬芳的康乃馨，讓他們時(shí)刻感到溫暖。而不是給老師起綽號，讓他們傷心。

　　如果再給我一次機會(huì )，我愿意說(shuō)：“老師，你是愛(ài)的耕耘者，愛(ài)的播種者，是您把知識的雨露灑向我們，才讓我們的心田綠草如茵、繁花似錦�！倍�不是向往無(wú)拘無(wú)束、放縱的生活，不是負了您的期望，上課時(shí)，眼光射向窗外。

　　如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )珍惜同學(xué)間的友誼，主動(dòng)關(guān)愛(ài)、幫助他人，為同學(xué)解決困難，在他人需要幫助時(shí)，及時(shí)伸出援助之手。而不是為了一些雞毛蒜皮的小事，跟同桌大吵一架。

　　如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )在課上認真做筆記、積極舉手回答老師提出的問(wèn)題，迎來(lái)老師和藹的微笑。卻不是在自習課上大玩大鬧，以致作業(yè)“拖堂”才能交上。我會(huì )獲得無(wú)數榮譽(yù)而不是家長(cháng)、老師失望的眼神。

　　一切的一切都過(guò)去了，如果上天這個(gè)怪老頭能再給我一個(gè)機會(huì )，我一定努力學(xué)習，而不是為“夢(mèng)”消得人憔悴。似水年華已經(jīng)流入時(shí)間的海洋里一去不復返。我不禁如朱自清般“頭涔涔而淚潸潸”了。雖然如此，但我會(huì )把這種懷想永遠烙在心靈上，對母校的愛(ài)，也是不變到永遠。

機會(huì )作文600字 篇4

　　媽媽?zhuān)�請給我一次機會(huì )。

　　還記得那次嗎，媽媽?zhuān)?/p>

　　那天，我肚子餓得慌。你說(shuō)，要煎個(gè)雞蛋給我。我點(diǎn)點(diǎn)頭。你倒油，打蛋，入鍋，翻轉，一眨眼的工夫，蛋就煎好了。因為肚子餓，我狼吞虎咽，這一個(gè)蛋馬上被我消滅了。

　　心里還萌生了一個(gè)念頭：原來(lái)煎蛋這么簡(jiǎn)單，我也想試試！這樣我下次也不用餓肚子了啦！于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也想煎個(gè)蛋，讓我也試一試吧！”“不行，油太燙！”媽媽一口回絕。但我想試一試，就拉著(zhù)媽媽的衣服，軟磨硬泡：“媽媽?zhuān)�你就讓我試一試，試一試吧！”“不行，太危險了！”

　　我費盡口舌，就是想說(shuō)服媽媽。最終，媽媽也經(jīng)不住我的軟磨硬泡，還是同意了。

　　我開(kāi)始煎蛋了。

　　我先打好蛋，再把油小心翼翼倒入鍋中，燒燙，然后倒入雞蛋。這時(shí)，鍋里的油噼里啪啦地炸開(kāi)來(lái)�！靶⌒狞c(diǎn)，別被燙到！”媽媽在我身旁叫道�！拔視�(huì )小心的！”我應道。

　　“該翻了！”媽媽又叫道�！爸�道了！”我拿起鍋鏟，把雞蛋推到旁邊，一提，雞蛋被我卷了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，一把搶過(guò)鍋鏟，說(shuō)：“你不會(huì )，我來(lái)！”“不行，媽媽再給我一次機會(huì )，好嗎？說(shuō)完，我又一把搶回鍋鏟。我艱難地把雞蛋翻了過(guò)來(lái)。媽媽竟沒(méi)有再?lài)Z叨。

　　終于出鍋了，媽媽煎的蛋像一張大餅，我煎的蛋像一個(gè)饅頭。

　　雖然這次結果不盡如人意，但是我還是想對媽媽說(shuō)，如果以后還有這樣的機會(huì )，一定要讓我試一試，讓我自己來(lái)！相信我能行。

　　我也想對天下所有的父母說(shuō)，請給孩子們一次機會(huì )，給他們一片天空，他們才能展翅翱翔！

機會(huì )作文600字 篇5

　　也許，夢(mèng)境中的一切都將是美好的。也許，一切都只是夢(mèng)境吧�，F實(shí)很殘酷，我們終究要面對。我們終究要走入社會(huì )中去�；氐浆F實(shí)中去。夢(mèng)中的物體終究只是夢(mèng)。而現實(shí)終究是現實(shí)。然而機會(huì )總是來(lái)之不易。來(lái)之不易的機會(huì )讓我們學(xué)會(huì )了把握，機會(huì )的來(lái)臨總會(huì )讓我們擦肩而過(guò)。那就珍惜所有，珍惜現在。為了夢(mèng)想，不斷追求，不斷奮斗。機會(huì )要自己把握，相信，自己自己一定能行！

　　擦肩而過(guò)

　　相信，所有的際遇不是一直在身邊的。相信，機會(huì )總是來(lái)之不易的。但往往我們卻總是擦肩而過(guò)。也許這不是我們應該得到的。得不到的那就拋棄吧。不需要為了她而改變我們自己。也許機會(huì )總會(huì )離別，但請珍惜，珍惜了將會(huì )不留遺憾！擦肩而過(guò)的都已不再，無(wú)需再追求，因為已經(jīng)失去。擦肩而過(guò)那就努力現在，把握現在，把握未來(lái)。珍惜所珍惜，才能換來(lái)所幸福的！讓自己努力變得優(yōu)秀，相信自己，我能行！機會(huì )要自己把握，追求更美好的！

　　把握

　　不是所有的事物都是能夠擁有的。不失所有的事物都是自己隨心所欲的。也許人生太短，做好現在，知足就好。把握現在，把握自己。青春將會(huì )如此。把握自己，機會(huì )都是自己的。失去了，就再也無(wú)法擁有了。也許只有自己體會(huì )，才是真的做好吧！把握不住的就只能夠拋棄，唯有把握，才會(huì )收獲一切。唯有把握，才會(huì )解決一切事情。機會(huì )要自己把握，別人是無(wú)法代替的。唯有自己，同時(shí)自己也將是第一無(wú)二的。珍惜所珍惜。才能擁有所擁有。珍惜一切，坦然面對，唯有自己，才是最好。把握也好，珍惜也罷。做好自己就好。為自己加油，鼓勵。相信明天的明天將會(huì )更好！

　　擁有所擁有的，把握所把握的。只有這樣，才能做好一切。愿我們一切安好。愿我們依舊初心！

機會(huì )作文600字 篇6

　　今天，班上開(kāi)了一個(gè)以“合作”為話(huà)題的演講會(huì )。本以為老師會(huì )“點(diǎn)將”，卻不料，她是讓我們以“毛遂自薦”的方式進(jìn)行。張家耀、劉然等近10位同學(xué)“主動(dòng)請纓”�？粗�(zhù)在臺上口若懸河、滔滔不絕的他們，我本來(lái)就不太堅定上還是不上的心變得更猶豫了。時(shí)間還剩些時(shí)，“請纓”的同學(xué)都已演講完畢，本以為這次老師肯定會(huì )“點(diǎn)將”，誰(shuí)知她只簡(jiǎn)單做了下總結，便留下一句：“本次演講會(huì )結束，沒(méi)演講的已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了！”

　　下課了，我依然坐在位置上回想剛才演講會(huì )的過(guò)程：張家耀慷慨激昂的演講；劉然自然的神態(tài)；姜子元如講故事般的話(huà)語(yǔ)……一幕幕畫(huà)面出現在我眼前，盡管如果我也演講，可能不如張家耀有激情，可能不如劉然的內容好，也可能不如姜子元親切，但如果我上了，那我就得到了一次鍛煉的機會(huì )�？梢哉f(shuō)這次的演講會(huì )我輸得很慘，因為我根本就連“戰場(chǎng)”還沒(méi)有上。

　　籃球天才喬丹說(shuō)過(guò)：“人生并不缺乏色彩斑斕的機會(huì )，可真正把握的能有多少？”生活中的機會(huì )無(wú)處不在，但人們往往以“太難了”“等一下”的借口和理由，在不知不覺(jué)中失去機會(huì )。都說(shuō)“機不可失，失不再來(lái)”，經(jīng)常猶豫的人是永遠無(wú)法抓住機會(huì )的。著(zhù)名的核能專(zhuān)家盧瑟福如果不是在試驗過(guò)程中果斷的喊一聲“記在你的袖子上！”，那么院子核裂變的過(guò)程就無(wú)法被記錄下來(lái)，原子時(shí)代也就意味著(zhù)要推遲。機會(huì )就像一條魚(yú)，滑溜溜的，稍不注意它便與你失之交臂。

　　有些人把握了機會(huì )，受益一生；有些人失去了機會(huì )，遺憾終生。幸好，這次只是一次小小的演講會(huì )而已，我錯失機會(huì )，并沒(méi)有什么。但通過(guò)這次的演講會(huì )我學(xué)會(huì )了面對機會(huì )時(shí)，要勇敢果斷的去抓住它，去把握它，因為——機會(huì )只留給抓住它的人。

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