給自己一個(gè)機會(huì )作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的給自己一個(gè)機會(huì )作文，希望能夠幫助到大家。
給自己一個(gè)機會(huì )作文1
小L：
你好！
來(lái)信收到，讀后心情很不平靜。是啊，我們不知不覺(jué)都念到初三、面臨著(zhù)中考了。叔叔阿姨好嗎？別忘了代我向他們問(wèn)好喲！
我這里的情況和你那邊差不多，也是整天忙著(zhù)復習，忙著(zhù)考慮考什么學(xué)校、到哪兒去念書(shū)的事。與你不同的是，我已經(jīng)選擇好了初中畢業(yè)后就讀的學(xué)校，連學(xué)什么專(zhuān)業(yè)都確定下來(lái)了。根據我的學(xué)習情況，考慮到我的愛(ài)好以及家里的經(jīng)濟承受能力，經(jīng)過(guò)與爸爸媽媽反復研究，我決定初中畢業(yè)后到市里的一所職業(yè)學(xué)院去讀書(shū)，他們那里的“服裝設計”專(zhuān)業(yè)是我最喜歡的，前幾天我還和爸爸媽媽到那所學(xué)校去“暗訪(fǎng)”過(guò)呢，感覺(jué)蠻好的。
你信中說(shuō)初中畢業(yè)后“很想到職業(yè)學(xué)校去讀書(shū)”，但是擔心叔叔阿姨會(huì )不同意，因為他們希望你“考上省示范高中”，“最次也考個(gè)普通高中”，因為他們總強調說(shuō)“一個(gè)女孩子沒(méi)有必要吃那個(gè)苦、遭那個(gè)罪”，于是你打算“放棄爭取”“聽(tīng)從命運的安排”“考上什么念什么吧”……說(shuō)句心里話(huà)，我非常不贊成你的這個(gè)想法，也不贊成你目前的做法。實(shí)事求是地講，以你目前的學(xué)習成績(jì)，雖然考不上省示范高中，但考個(gè)普通高中應該沒(méi)啥問(wèn)題，但問(wèn)題是你喜歡到這樣的學(xué)校去讀書(shū)嗎？讀完普通高中又能咋樣？將來(lái)考個(gè)二本三本大學(xué)又能咋樣？大學(xué)畢業(yè)之后不還是要到人才市場(chǎng)上去跟農民工搶飯碗？學(xué)習技術(shù)的確要吃苦，但沒(méi)有苦哪有甜？所以我覺(jué)得你還是應該再堅持一下、爭取一下，不妨跟叔叔阿姨認真而坦誠地談一談，哦，對了，你完全可以“現身說(shuō)法”嘛，叔叔就是技術(shù)工人出身呀！阿姨不也是一名高級技師嗎？他們不僅憑能力在激烈的競爭中站穩了腳跟，還成為當地小有名氣的人物……我認為這是很有說(shuō)服力的，你說(shuō)呢？
小L，給自己一個(gè)機會(huì )吧，因為未來(lái)的路最終還是需要我們自己去走的
祝心想事成！
好友M
6月25日
給自己一個(gè)機會(huì )作文2
每次想起胡老師，耳邊總響起他說(shuō)過(guò)的那句“給自己一個(gè)機會(huì )�！闭沁@句話(huà)讓我充滿(mǎn)了挑戰一切困難的勇氣。
胡老師是我的小學(xué)語(yǔ)文老師。有一次，學(xué)校要參加鎮上組織的“小學(xué)生演講比賽”，他便讓我去試試。我正讀五年級，膽子很小，聽(tīng)到這個(gè)消息，我有些吃驚有些害怕。我告訴胡老師，自己害怕。他沒(méi)有罵我如此畏縮，而是拍了拍我的肩膀，“相信自己，”他說(shuō)，“回家再想想！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
回家的路上，我漫不經(jīng)心地踢著(zhù)石子，一下把一只小蜘蛛剛結好的網(wǎng)給踢破了，那只蝴蝶也被摔下地。我蹲了下來(lái)，想看看這個(gè)小家伙會(huì )怎么辦。四腳朝天的小蜘蛛吃力的翻過(guò)身子，長(cháng)長(cháng)的“飛毛腿”迅速爬到了樹(shù)枝上。它慢慢地“吐”出絲，扭著(zhù)屁股，一下“飛”到這邊，一下“飛”到那邊。剛織好了四分之一，我拿起樹(shù)枝，把它辛苦織好的網(wǎng)給攪壞了。望著(zhù)“家”被我再次摧毀，它并沒(méi)有灰心，重新織了起來(lái)……在這樣的情況經(jīng)過(guò)幾次后，它依然沒(méi)有停下來(lái)。我被它感動(dòng)了，同時(shí)也為自己的行為感到羞愧。
那天，我穿著(zhù)整齊的校服，佩帶好紅領(lǐng)巾，來(lái)到了維夏中學(xué)。坐在觀(guān)眾席上時(shí)，我剛平靜的心又開(kāi)始劇烈跳動(dòng)，選手們一個(gè)個(gè)實(shí)力強大，而我又是第一次參加這種大型活動(dòng)，不免有些緊張。不停安慰自己，我也是很棒的。身旁的胡老師也拍了拍我的肩膀，看到他那堅定的目光，又增加了一份信心。等走上講臺時(shí)，似乎沒(méi)有那么害怕了，我應該給自己一個(gè)機會(huì )。我試了試話(huà)筒的音量，便開(kāi)始了我的第一次演講。自己的努力沒(méi)有白費，因為臺下響起了熱烈的掌聲。
“給自己一個(gè)機會(huì )”，胡老師的話(huà)又在我耳邊回蕩，就像那只堅持不懈的小蜘蛛，為了自己的夢(mèng)拼搏著(zhù)……任何時(shí)候不要放棄，面對困難，給自己一個(gè)機會(huì )。
給自己一個(gè)機會(huì )作文3
"機會(huì )總是留給有勇氣的人"這句話(huà)一直讓我銘記在心。
記得上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)很少說(shuō)話(huà)的人，平時(shí)我和朋友一起我很少說(shuō)話(huà)，就更不用說(shuō)在課堂上發(fā)言了。每一次發(fā)言都是被老師提問(wèn)起來(lái)的。別人發(fā)言是先答"到"，而我卻是先臉紅，過(guò)來(lái)三十秒左右才答"到"。
看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都主動(dòng)發(fā)言讓我羨慕不已，我多么希望自己也是其中的一員��！可是每一次都是眼睜睜看著(zhù)機會(huì )從我的身邊悄悄溜走。每一次等機會(huì )溜走之后，我都會(huì )后悔不已。
班主任看我每一次都不舉手擔心不已，有一次老師把我叫到她身邊問(wèn)我："你為什么上課不發(fā)言，你知道每一次發(fā)言都是一次難得的機會(huì )啊，你想一想全班五十多名學(xué)生，提問(wèn)到你的機會(huì )是多么難得��！你應該學(xué)會(huì )把握住機會(huì )。"老師溫柔的看著(zhù)我。我弱弱的說(shuō)道："老師您每一次問(wèn)的問(wèn)題我都會(huì )，但是我不敢，我怕我答錯被您責罵，被同學(xué)嘲笑。"
老師看了我一會(huì )，溫柔的說(shuō)："老師不會(huì )責罵你，同學(xué)也不會(huì )嘲笑你。下一次一定要好好的把握這次機會(huì )，讓你成為下一個(gè)幸運兒，好嗎？"
額抬起頭看著(zhù)老師那時(shí)肯定的目光，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。下一節上課時(shí)，老師提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。剛提問(wèn)完著(zhù)個(gè)問(wèn)題我就感受到老師那溫柔的目光。我心中想到要不要發(fā)言啊，我思來(lái)想去。給自己一個(gè)機會(huì )吧！我舉起了我那張從未舉過(guò)的手。
老師果真提問(wèn)了我，我成功的成為了機會(huì )所看重的幸運兒。給自己一個(gè)機會(huì )吧！我小聲的說(shuō)出了正確的答案，教室里一片安靜，我能聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人的呼吸聲。安靜過(guò)后一片掌聲。老師看著(zhù)我說(shuō)："機會(huì )總是留給有準備的人。"
是��！每一次機會(huì )都是留給有準備的人，但每一次你都說(shuō)機會(huì )沒(méi)有等你，可你可曾想過(guò)機會(huì )來(lái)到你面前時(shí)你是否會(huì )把握住機會(huì )呢？
現在給自己一個(gè)機會(huì )吧！讓自己成為機會(huì )所看重的幸運兒吧！
給自己一個(gè)機會(huì )作文4
有些人常常抱怨展示自己的機會(huì )很少，其實(shí)，并不是沒(méi)有機會(huì )，只是在于你會(huì )不會(huì )把握機會(huì )。
今年是建國60周年，學(xué)校舉行演講比賽，每班只有一個(gè)名額。教師問(wèn)起誰(shuí)想參加時(shí)，只有寥寥幾個(gè)同學(xué)舉手。教師讓自愿參加的同學(xué)出一份稿子，演講時(shí)還要脫稿。父親母親很支持我，給我打了一份稿子，利用周末空閑的時(shí)間我背會(huì )了演講稿。星期一教師又問(wèn)起了這件事，只有我的手晃晃悠悠地舉了起來(lái)。
當我站在話(huà)筒前時(shí)，一種自豪感油然而生。不管我的演講如何，不管我是否得到了名次，但是我抓住了這次機會(huì )，我又給了自己一次展示的機會(huì )，我又使自己成長(cháng)了一次。
有這樣一個(gè)故事：一隊商人騎著(zhù)駱駝在沙漠里行走，他們去尋找一個(gè)傳說(shuō)的金礦，可是找了好久也沒(méi)有找到，就在他們要放棄的時(shí)候，突然空中傳來(lái)一個(gè)神秘的聲音：“抓一把沙礫放在口袋里吧，它會(huì )成為金子�！坝腥寺�(tīng)了不屑一顧，根本不信，有人將信將疑，抓了一把放在袋里。有人全信盡可能地抓了一把又一把沙礫放在大袋里，他們繼續上路，沒(méi)帶沙礫的走得很輕松，而帶了的走得很沉重。很多天過(guò)去了，他們走出了沙漠，抓了沙礫的人打開(kāi)口袋欣喜地發(fā)現那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。
在他人看到還是風(fēng)險時(shí)，在他人還在猶豫、觀(guān)望時(shí)，會(huì )把握機會(huì )的人早已經(jīng)行動(dòng)了，當他人看明白時(shí)，他們已經(jīng)成功了。這些人是驕者，是上上人，是大成功者，是資本家。而勇敢者，當他人告訴他們有一個(gè)機會(huì )時(shí)，然而有風(fēng)險，但他們也敢于勇敢地去把握，這些人是強者，是中人，是成功者，是老板。而那些當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，只看到風(fēng)險的人，選擇放棄人，是弱者，是下人，是失敗者，是打工者。智者尋找機會(huì )，勇者把握機會(huì )，膽小者放棄機會(huì )，無(wú)知者不知機會(huì )。
讓我們都試著(zhù)給自己一個(gè)機會(huì )吧，給自己一個(gè)機會(huì )，就是給自己一份成功的希望。
給自己一個(gè)機會(huì )作文5
放學(xué)，車(chē)來(lái)來(lái)往往，一片烏煙瘴氣，而那公車(chē)卻遲遲不來(lái)。我無(wú)可奈何，在車(chē)牌下默立著(zhù)，卻最終還是無(wú)法忍受那令人窒息的空氣。這樣偏遠的地方，車(chē)也許要許久才能來(lái)。在這地方上學(xué)已有不少時(shí)日，也不禁有些好奇，何不趁此機會(huì )進(jìn)那村里走走看看？
于是一轉身，便走進(jìn)身后的小巷。這便是南湖的村落，也是少有的未被繁華入侵的地方。腳踏上那平坦的青石板，沉重地一響。低頭看看，那板上已生不少青苔，缺一角，也許是被什么磕的吧。但我的腳步還是沒(méi)有停，看看兩邊，都是粗瓦鋪就的屋檐，縫隙里竟已生出幾叢細草。那門(mén)也是極簡(jiǎn)陋的，說(shuō)是門(mén)，不過(guò)便是黑木板上釘上把手，一推也許便吱呀地開(kāi)。這屋子，約莫是好幾年前的老宅吧，站在那墻邊，便能聞到一絲泥土的氣味。這里可謂是溫州另外的一面，沒(méi)有高速公路，也沒(méi)有加油站。只有青石堆砌成的墻，道旁生著(zhù)的細草，以及不斷向前蔓延的寧靜。
也好，給自己一個(gè)機會(huì )，遠離喧囂，讓我解這城市的寂寞的角落。一念之間，我步入這寧靜中。不知不覺(jué)，已走到巷子的盡頭，眼前只有一方石塊堆砌的小屋，圍墩很矮，一眼便可看到那大盤(pán)石磨，和一旁生在暗處的茅草。煙囪尚還冒著(zhù)一縷輕飄飄的黑煙，竟還有人在這村中生息。
一拐角，但見(jiàn)幾個(gè)老頭正在下棋，兩張板凳一攤，便可開(kāi)戰�！皩④�！”一個(gè)老頭得意地將馬一跳�！鞍パ�！輸�！绷硪粋�(gè)老頭納悶著(zhù)。緊接著(zhù)是一陣大笑，十分爽朗，倒還真是老頑童。
我不曾見(jiàn)過(guò)村里的生活，我若當時(shí)留在那車(chē)牌下，也許便看不見(jiàn)那村中的人與景吧。我給自己一個(gè)機會(huì )，看見(jiàn)老溫州的一個(gè)角落。我晃到村口，眼前還是車(chē)來(lái)車(chē)往，車(chē)來(lái)，我上車(chē)，只見(jiàn)身后那片寧靜漸漸遠去。
給自己一個(gè)機會(huì )，認識小村的人與事。
給自己一個(gè)機會(huì )作文6
從出生落地的那一刻，我就獲得了一份幸福與滿(mǎn)足。因為我有一個(gè)慈善的母親，漂亮的母親，疼愛(ài)我的母親。
小時(shí)候，我做過(guò)一件錯事。記得那是一個(gè)炎熱的晚上，晚上8點(diǎn)多了，家里還在忙著(zhù)賣(mài)貨。平時(shí)聽(tīng)話(huà)的我也哭著(zhù)鬧著(zhù)要吃飯，媽媽一定也餓了，但當時(shí)的我不懂事，媽媽打了我一巴掌。于是？？？？？？不知怎么的，我回了媽媽一巴掌，然后媽媽更加嚴厲的打了我。那天晚上，我恨起了媽媽。第二天早上，媽媽在廚房里忙活，照常叫我起來(lái)吃飯，吃晚飯，照樣騎著(zhù)腳踏車(chē)送我去上學(xué)。那天我明白了，在母親的心中沒(méi)有恨，孩子就是最好的寶貝。我想說(shuō)：給自己一個(gè)機會(huì )，讓自己慢慢醒悟。
還有一次。就是一天晚上，我把塑料袋子套在腳上學(xué)兔子跳，媽媽讓我給她拿鑰匙，我拿起鑰匙一步一步跳來(lái)，不料到了茶幾那兒，一下子倒在桌腳上碰開(kāi)了下巴。爸爸那時(shí)還沒(méi)有汽車(chē)，騎摩托車(chē)載著(zhù)我和媽媽連門(mén)也沒(méi)鎖就急忙去了村里的小醫院。然后我就什么也不記得了，只是隱隱約約聽(tīng)到醫生跟爸爸說(shuō)要縫起來(lái)，我睜開(kāi)眼睛對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)也豢p，會(huì )很疼的�！眿寢屨f(shuō)：“都怪我，不應該讓你去拿鑰匙，不縫，我們不縫�！蔽倚α诵�，但眼里卻涌出了淚水。那天晚上，下巴最終沒(méi)有縫，只是抱包了包。在之后的幾個(gè)月里，媽媽細心的照顧我，每天早上都要給我沏一碗雞蛋，在這幾個(gè)月里，下巴慢慢長(cháng)起來(lái)了。媽媽總是那么疼我。給自己一個(gè)機會(huì )，讓自己真誠地去回報。
天下的每個(gè)母親都是善良的，她們總是無(wú)怨無(wú)悔的付出，但卻又從不求回報。兒行千里母擔憂(yōu)，孩子就像是風(fēng)箏，無(wú)論飛得多高多遠，線(xiàn)那頭總有人牽著(zhù)——那人就是母親。
給自己一個(gè)機會(huì )，讓自己勇敢的對母親說(shuō)一聲“媽?zhuān)覑?ài)您！”
給自己一個(gè)機會(huì )作文7
鄰居家傳來(lái)一陣笑聲，一定是那只惹人喜愛(ài)的小狗讓主人開(kāi)心了。
我家沒(méi)養狗，我一直想有一只狗，在我寫(xiě)完作業(yè)輕松后，玩玩狗，開(kāi)心一會(huì )�？墒前謰尣煌�，他們用各種借口打破了我想要養狗的希望。
這次的狗叫，又喚起了我想要狗的那顆心，我只是想要一只狗，讓它給我在難過(guò)時(shí)來(lái)逗我笑，讓我放松，難道滿(mǎn)足我一個(gè)小小的心愿都不行嗎？
我想給我一個(gè)機會(huì )，給我一只機靈可愛(ài)的狗。
沒(méi)過(guò)幾天一張照片闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。哥哥發(fā)來(lái)的，那張照片里一只狗臥在哥哥家的茶機底下，望著(zhù)電視，仿佛那只狗看得懂劇情？
哥哥家養狗了嗎？我頓時(shí)興奮起來(lái)趕到他家，門(mén)剛一打開(kāi)，狗便奔了出來(lái)，那毛茸茸的腦袋抬得高高，短短的尾巴也抬得高高，拼命搖擺，它一會(huì )將兩只前爪搭在我的腿上，一會(huì )兒又能在我的腳前趴著(zhù)不動(dòng)。
晚上與哥哥帶著(zhù)狗去公園，沒(méi)有喧囂，望望腳邊的小狗，多么人性化，我跑快它也快，兩只耳朵跟著(zhù)晃動(dòng)，我跑慢它馬上也慢了下來(lái)。我的大家庭里從此多了成員，狗。
小狗踩著(zhù)從樹(shù)上飄蕩下來(lái)的葉子，動(dòng)作是那么的靈活，每踩到一片葉子時(shí)，都會(huì )發(fā)出聲響，它一聽(tīng)到聲音，便停了下來(lái)。小狗與我共度了一天，它使我放松了，讓我將煩惱拋掉。
回哥哥家時(shí)，小狗圍著(zhù)裝狗糧的盒子轉，不是推它就是咬它，最后那個(gè)盒子的橡膠蓋被咬開(kāi)了，狗糧撒了一地，開(kāi)心地吃了起來(lái)。
可惜，狗是哥哥的，總有分別的時(shí)候，與小狗招了招手，我傷心地離開(kāi)了，小狗趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。
小狗，我還會(huì )再來(lái)的。
給自己一個(gè)機會(huì )作文8
有些人常常抱怨展示自己的機會(huì )很少，其實(shí)，并不是沒(méi)有機會(huì )，只是在于你會(huì )不會(huì )把握機會(huì )。
今年是建國60周年，學(xué)校舉行演講比賽，每班只有一個(gè)名額。老師問(wèn)起誰(shuí)想參加時(shí)，只有寥寥幾個(gè)同學(xué)舉手。老師讓自愿參加的同學(xué)出一份稿子，演講時(shí)還要脫稿。爸爸媽媽很支持我，給我打一份稿子，利用周末空閑的時(shí)間我背會(huì )演講稿。星期一老師又問(wèn)起這件事，只有我的手晃晃悠悠地舉起來(lái)。
當我站在話(huà)筒前時(shí)，一種自豪感油然而生。不管我的演講如何，不管我是否得到名次，但是我抓住這次機會(huì )，我又給自己一次展示的機會(huì )，我又使自己成長(cháng)一次。
有這樣一個(gè)故事：一隊商人騎著(zhù)駱駝在沙漠里行走，他們去尋找一個(gè)傳說(shuō)的金礦，可是找好久也沒(méi)有找到，就在他們要放棄的時(shí)候，突然空中傳來(lái)一個(gè)神秘的聲音：“抓一把沙礫放在口袋里吧，它會(huì )成為金子�！坝腥寺�(tīng)不屑一顧，根本不信，有人將信將疑，抓一把放在袋里。有人全信盡可能地抓一把又一把沙礫放在大袋里，他們繼續上路，沒(méi)帶沙礫的走得很輕松，而帶的走得很沉重。很多天過(guò)去，他們走出沙漠，抓沙礫的人打開(kāi)口袋欣喜地發(fā)現那些粗糙沉重的沙礫都變成黃燦燦的金子。
在別人看到還是風(fēng)險時(shí)，在別人還在猶豫、觀(guān)望時(shí)，會(huì )把握機會(huì )的人早已經(jīng)行動(dòng)，當別人看明白時(shí)，他們已經(jīng)成功。這些人是驕者，是上上人，是大成功者，是資本家。而勇敢者，當別人告訴他們有一個(gè)機會(huì )時(shí)，然而有風(fēng)險，但他們也敢于勇敢地去把握，這些人是強者，是中人，是成功者，是老板。而那些當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，只看到風(fēng)險的人，選擇放棄人，是弱者，是下人，是失敗者，是打工者。智者尋找機會(huì )，勇者把握機會(huì )，膽小者放棄機會(huì )，無(wú)知者不知機會(huì )。
讓我們都試著(zhù)給自己一個(gè)機會(huì )吧，給自己一個(gè)機會(huì )，就是給自己一份成功的希望。
給自己一個(gè)機會(huì )作文9
夜，很快就降臨了。你蜷縮在墻角、閉著(zhù)雙眼，素喜整潔干凈的你卻毛發(fā)凌亂，白白的肉上少了幾撮毛發(fā)，顯得如此狼狽不堪。
為了與我對抗，你不再理會(huì )我的甜言蜜語(yǔ)，不再吃飯，不再喝水，只是安靜地躺著(zhù)。
你知道嗎？那時(shí)的我只以為你是生病了，你那饑渴的心我完全沒(méi)有看在眼里，你是我的“同伴”，我不允許你逃離我的身邊……
看吧！你從小陪到“大”的同伴，是如此的自私，如此的不可理喻。我想，你也是看到了這幾點(diǎn)的，有好幾次你掙脫了綁縛你的繩索向著(zhù)外面奔去……
可是，你怎么可能逃出我的手掌心呢？你頸脖上發(fā)出美妙音樂(lè )的鈴鐺無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你逃離的時(shí)候向我通風(fēng)報信。你的宿命只能如此，被永遠地囚禁，被永遠地約束，直到你死！
你真可悲！上帝沒(méi)有賜予你能與我對抗的力量，你是那么的微不足道，那么天真幼稚，可是，你卻讓我從七歲內疚到現在，是什么力量使你能夠辦到？你贏(yíng)了，我輸了……你該開(kāi)心了吧？如果能夠減輕你一點(diǎn)痛苦的話(huà)……
那天，你再一次依偎在我的身邊，凌亂的毛發(fā)被梳理的整潔光亮，眼睛也閃爍著(zhù)莫名奇妙的光芒。我還以為你醒悟了，高興得把你抱了起來(lái)，解下繩索……
你安靜得躺在我的懷里，脆弱的身軀被陽(yáng)光曬得微微有些發(fā)熱�！澳憧�，你聽(tīng)話(huà)了我不就可以帶你出來(lái)玩嗎？”我天真地說(shuō)。沒(méi)料到你居然從我懷里掙脫了出去，順便留下一道新加的爪痕�；鹄崩钡奶弁词刮覍δ阌釉骱�，并且使我最終決定：我不會(huì )再理你了！你自由了！
當我以為你再不會(huì )回來(lái)時(shí)，你為什么要出現？
那里，桌子底下是你用來(lái)吃飯的碗，那兒，是你用來(lái)睡覺(jué)的窩，那！是抱你回來(lái)，一直在照顧你的老主人！你都舍下了？我看到的，是一具冰冷的，縮成一團的尸體……
我哭了很久，出乎意料的久，內心亂成一團，腦子里是你無(wú)辜的模樣，所有的一切都抹不去，忘不掉……
給自己一個(gè)機會(huì )作文10
生命中不可能總是歡笑與快樂(lè )，但不快樂(lè )的時(shí)候，多看陽(yáng)光，即使天空一片陰霾，但是，不要忘記，陽(yáng)光就在云朵的后面�！}記
上帝隔了我們這樣一個(gè)美好的生命的同時(shí)，也跟了我們一個(gè)五彩繽紛的生活。時(shí)光在我們中間匆匆流逝，將還在搖籃里牙牙學(xué)語(yǔ)的我們，變成懂事的我們。在這個(gè)過(guò)程中，我們在快樂(lè )著(zhù)，享受著(zhù)，我們很幸福。但是，往往有一些人不去享受，不去追求，便沒(méi)有了成長(cháng)的快樂(lè )�？鞓�(lè )是點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來(lái)的，要用上帝賜給我們的視覺(jué)，觸覺(jué)，幻覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)。去感受這個(gè)世界給我們帶來(lái)的快樂(lè )。
雨，到來(lái)的時(shí)候，可以讓你很快樂(lè )��！夏雨，是一下子傾瀉而下的，像在為了什么事而憤怒的發(fā)泄，又像在為大自然洗刷著(zhù)人們留下的污漬。一陣又一陣的來(lái)了，給人一種直爽的快感。春雨不同了。她纏纏綿綿，來(lái)時(shí)，還夾帶著(zhù)一絲絲柔柔的風(fēng)兒。她與夏雨不同，她慢慢地來(lái)，在這里停留的時(shí)間長(cháng)。她輕輕的敲打著(zhù)窗欞門(mén)戶(hù)，與花草寒暄，給人一種涼涼的，柔柔的快樂(lè )。但不管是夏雨還是春雨，只要用心去體會(huì )，感受著(zhù)他們帶來(lái)的感覺(jué)，會(huì )感覺(jué)很美很快樂(lè )。
站在清水的旁邊，低頭默默地注視著(zhù)水中的粼粼的倒影，會(huì )感覺(jué)到無(wú)比的寧靜。似乎在與水溝通，與自然溝通，感覺(jué)有一種無(wú)聲的語(yǔ)言在空中靜靜的流淌，不動(dòng)聲色的漫進(jìn)心田，很平靜，很奇妙。難道這不是快樂(lè )嗎？是，這是無(wú)聲無(wú)息的快樂(lè )，要用心靈去感受的。
快樂(lè )就在自己身邊，只是沒(méi)有感受到而已。所以，認真的去聽(tīng)一聽(tīng)快樂(lè )吧。給自己一個(gè)快樂(lè )的`機會(huì )。
給自己一個(gè)機會(huì )作文11
放學(xué)了，車(chē)來(lái)來(lái)往往，一片烏煙瘴氣，而那公車(chē)卻遲遲不來(lái)。我無(wú)可奈何，在車(chē)牌下默立著(zhù)，卻最終還是無(wú)法忍受那令人窒息的空氣。這樣偏遠的地方，車(chē)也許要許久才能來(lái)。在這地方上學(xué)已有不少時(shí)日了，也不禁有些好奇，何不趁此機會(huì )進(jìn)那村里走走看看？
于是一轉身，便走進(jìn)了身后的小巷。這便是南湖的村落了，也是少有的未被繁華入侵的地方。腳踏上那平坦的青石板，沉重地一響。低頭看了看，那板上已生了不少青苔，缺了一角，也許是被什么磕的吧。但我的腳步還是沒(méi)有停，看看兩邊，都是粗瓦鋪就的屋檐，縫隙里竟已生出幾叢細草。那門(mén)也是極簡(jiǎn)陋的，說(shuō)是門(mén)，不過(guò)便是黑木板上釘上把手，一推也許便吱呀地開(kāi)了。這屋子，約莫是好幾年前的老宅了吧，站在那墻邊，便能聞到一絲泥土的氣味。這里可謂是溫州另外的一面，沒(méi)有高速公路，也沒(méi)有加油站。只有青石堆砌成的墻，道旁生著(zhù)的細草，以及不斷向前蔓延的寧靜。
也好，給了自己一個(gè)機會(huì )，遠離喧囂，讓我了解這城市的寂寞的角落。一念之間，我步入這寧靜中。不知不覺(jué)，已走到巷子的盡頭，眼前只有一方石塊堆砌的小屋，圍墩很矮，一眼便可看到那大盤(pán)石磨，和一旁生在暗處的茅草。煙囪尚還冒著(zhù)一縷輕飄飄的黑煙，竟還有人在這村中生息。
一拐角，但見(jiàn)幾個(gè)老頭正在下棋，兩張板凳一攤，便可開(kāi)戰了�！皩④�！”一個(gè)老頭得意地將馬一跳�！鞍パ�！輸了�！绷硪粋�(gè)老頭納悶著(zhù)。緊接著(zhù)是一陣大笑，十分爽朗，倒還真是老頑童。
我不曾見(jiàn)過(guò)村里的生活，我若當時(shí)留在那車(chē)牌下，也許便看不見(jiàn)那村中的人與景了吧。我給了自己一個(gè)機會(huì )，看見(jiàn)了老溫州的一個(gè)角落。我晃到了村口，眼前還是車(chē)來(lái)車(chē)往，車(chē)來(lái)了，我上車(chē)，只見(jiàn)身后那片寧靜漸漸遠去。
給自己一個(gè)機會(huì )，認識了小村的人與事。
給自己一個(gè)機會(huì )作文12
眺望遠方的路，還有很長(cháng)很長(cháng)�；仨哌^(guò)的路，還很短很短。在跑道上，奮起直追，卻因為種種原因，累得氣喘吁吁，終于放慢了步伐�？此艘粋�(gè)個(gè)與我擦肩而過(guò)，額上的汗滴滑落在地上。
達芬奇小時(shí)候畫(huà)了成千上萬(wàn)個(gè)雞蛋，他忍受了艱辛與枯燥，給后人留下神秘的《蒙娜麗莎的微笑》和發(fā)人深省的《最后的晚餐》。從他的畫(huà)作背后，我仿佛看到了他畫(huà)雞蛋時(shí)的一絲不茍。韓信當初無(wú)權無(wú)勢、無(wú)名無(wú)譽(yù)，但他忍受了胯下之辱，為西漢王朝的建立發(fā)揮了不可小覷的作用。從他的戰績(jì)背后，我仿佛見(jiàn)到了他在沙盤(pán)面前規劃嚴謹，時(shí)刻提醒自己“戰必勝，攻必取”。我望向和我一樣奔跑著(zhù)的人，雖然一個(gè)個(gè)汗流浹背，但仍然沒(méi)有放棄奔跑。達芬奇面對枯燥的功課依然堅持了下來(lái)，韓信面對屈辱仍然隱忍了下來(lái)。
我已經(jīng)落在了后面……或許我應該奔跑了。班里“臥虎藏龍”，在如此競爭中，我也不甘做“草民一介”。即便是埋身題海，也依舊不敢有絲毫的懈怠。運動(dòng)場(chǎng)上“黑馬”接連奔出，即便腿腳灌了鉛，也不能有絲毫的放松。在電子產(chǎn)品橫行的年代，玩耍它們時(shí)，卻又不經(jīng)意間忘記時(shí)間。
時(shí)間流逝了，腦海中只剩下“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！钡闹晾�。給自己一個(gè)奔跑的機會(huì )吧！一個(gè)聲音響到。梅傲放寒冬，給自己一個(gè)幽香遠傳的機會(huì )。竹挺立山石，給自己一個(gè)挺拔樹(shù)立的機會(huì )。石歷經(jīng)滄桑，給自己一個(gè)堅忍不拔的機會(huì )。河流向遠方，給自己一個(gè)源遠流長(cháng)的機會(huì )。我的腳步慢慢加快。曾經(jīng)我因跑步落在后面，受人嘲笑而停滯下來(lái)�，F在，跑步跑累了時(shí)，我也會(huì )走一走，但不會(huì )停下。因為，我時(shí)刻準備著(zhù)，給自己又一次奔跑的機會(huì )。
給自己一個(gè)機會(huì )作文13
“機會(huì )總是留給有勇氣的人”這句話(huà)一直讓我銘記在心。
記得上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)很少說(shuō)話(huà)的人，平時(shí)我和朋友一起我很少說(shuō)話(huà)，就更不用說(shuō)在課堂上發(fā)言。每一次發(fā)言都是被老師提問(wèn)起來(lái)的。別人發(fā)言是先答“到”，而我卻是先臉紅，過(guò)來(lái)三十秒左右才答“到”。
看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都主動(dòng)發(fā)言讓我羨慕不已，我多么希望自己也是其中的一員��！可是每一次都是眼睜睜看著(zhù)機會(huì )從我的身邊悄悄溜走。每一次等機會(huì )溜走之后，我都會(huì )后悔不已。
班主任看我每一次都不舉手擔心不已，有一次老師把我叫到她身邊問(wèn)我：“你為什么上課不發(fā)言，你知道每一次發(fā)言都是一次難得的機會(huì )啊，你想一想全班五十多名學(xué)生，提問(wèn)到你的機會(huì )是多么難得��！你應該學(xué)會(huì )把握住機會(huì )�！崩蠋煖厝岬目粗�(zhù)我。我弱弱的說(shuō)道：“老師您每一次問(wèn)的問(wèn)題我都會(huì )，但是我不敢，我怕我答錯被您責罵，被同學(xué)嘲笑�！�
老師看我一會(huì )，溫柔的說(shuō)：“老師不會(huì )責罵你，同學(xué)也不會(huì )嘲笑你。下一次一定要好好的把握這次機會(huì )，讓你成為下一個(gè)幸運兒，好嗎？”
額抬起頭看著(zhù)老師那時(shí)肯定的目光，我點(diǎn)點(diǎn)頭。下一節上課時(shí)，老師提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。剛提問(wèn)完著(zhù)個(gè)問(wèn)題我就感受到老師那溫柔的目光。我心中想到要不要發(fā)言啊，我思來(lái)想去。給自己一個(gè)機會(huì )吧！我舉起我那張從未舉過(guò)的手。
老師果真提問(wèn)我，我成功的成為機會(huì )所看重的幸運兒。給自己一個(gè)機會(huì )吧！我小聲的說(shuō)出正確的答案，教室里一片安靜，我能聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人的呼吸聲。安靜過(guò)后一片掌聲。老師看著(zhù)我說(shuō)：“機會(huì )總是留給有準備的人�！�
是��！每一次機會(huì )都是留給有準備的人，但每一次你都說(shuō)機會(huì )沒(méi)有等你，可你可曾想過(guò)機會(huì )來(lái)到你面前時(shí)你是否會(huì )把握住機會(huì )呢？
現在給自己一個(gè)機會(huì )吧！讓自己成為機會(huì )所看重的幸運兒吧！
給自己一個(gè)機會(huì )作文14
人生匆匆，總是會(huì )錯過(guò)很多機會(huì )。像我，就常常忽視了機會(huì )的重要，總是被身邊的一切一切擾亂了頭腦。如今，后悔的事數不勝數，而每一件事總想讓自己有挽回的余地，上帝如果再給我一次進(jìn)會(huì )，我不會(huì )挑剔，就是讓我重生一次。
我想，我，從我出生的那天就注定了我的外貌、性格、道德，一切的一切。
1993年2月8日，我出生那天，上帝給了我美麗的外表，捉摸不定的性格，時(shí)好時(shí)壞的道德觀(guān)念，倔強的脾氣……美麗的外表給我帶來(lái)了許多贊美，曾經(jīng)何時(shí)，我也自豪，我也驕傲，但是，時(shí)間的變遷，它給我帶來(lái)的只有煩惱。所謂人言可謂，我覺(jué)得也可以這樣用：一件小事，可以說(shuō)大了，同樣一件大事也可以說(shuō)大了，但是究竟是大是小，卻成了迷�，F在的社會(huì )：亂!亂成怎么樣了?新聞天天有，但是新聞是有保留還是夸大了?不知道，走在街上，連白天也要環(huán)顧四周，生怕那些不可思議的事發(fā)生在自己的身上。越美麗，越會(huì )惹禍。上帝如果給我一次機會(huì )，我想我會(huì )選擇重生，擁有平凡的外貌。
捉摸不定的性格，使我自己也常常無(wú)法確定自己到底想怎樣。有時(shí)我的性格堅強，被辱罵，被蔑視，被放棄，被成功一次次唾棄，我都不會(huì )流下一滴淚。但同時(shí)，我又是那么軟弱。被誤解了，就埋下自己在被窩的痛哭，沒(méi)有一點(diǎn)勇氣去解釋?zhuān)驗楹ε旅鎸λ麄?被壓力打倒了，只想要使自己頹廢;被激怒了，就控制不了自己的情緒，也許會(huì )張口就罵，也許會(huì )大打出手……上帝如果愿意再給我一次機會(huì )，我想我會(huì )選擇重生，擁有唯一堅強的性格。
壞的道德，使我背負了許多罪名;倔強的脾氣，使我差點(diǎn)走上到了歪路……
上帝如果愿意再給我一次機會(huì )，我不會(huì )挑剔，我想我會(huì )選擇重生。
給自己一個(gè)機會(huì )作文15
給自己一個(gè)機會(huì )，給自己一點(diǎn)勇氣，再加上一份自信，成功就擺在眼前�！}記
為了這次的班干部競選，我足足準備了一個(gè)晚上的演講稿，并且面對著(zhù)鏡子練習了一遍又一遍。我自認為，每一個(gè)字的音準，每一個(gè)要在適當地方流露出的表情，每一個(gè)微笑，我都能拿捏得很到位，只等在講臺上的這最后一搏了。
然而，我還是有那怯場(chǎng)的“老毛病”。當老師宣布競選演講可以開(kāi)始時(shí)，我那股如熊熊火焰般的自信的勢頭霎時(shí)削弱了。
已經(jīng)有人舉手申請上臺演講了。我明白，我已經(jīng)失去了第一個(gè)演講的機會(huì )，失去了一點(diǎn)優(yōu)勢，畢竟，后來(lái)的人會(huì )帶給大家重復的感覺(jué)。但我還是自我安慰：“再等等吧，先聽(tīng)聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，怎樣表現�！�
又有兩個(gè)人走上講臺了。我知道，自己不該再一直坐等下去了，我應該勇敢地舉起手，給自己一個(gè)機會(huì )，給自己一個(gè)展示自我的機會(huì )。內心中一個(gè)聲音不停地鼓勵我：“去吧，去證明你自己！”但有一個(gè)聲音蓋過(guò)了它，是“怯懦”在“寬慰”我：“還有時(shí)間，再等等吧�！蔽矣肿龀隽隋e誤的決斷，我又服從了“怯懦”。
我數著(zhù)秒針一圈圈走過(guò)的痕跡，盯著(zhù)下午的太陽(yáng)漸漸向西邊偏移，聽(tīng)著(zhù)自己緊張的心跳，感覺(jué)著(zhù)太陽(yáng)穴在砰砰地跳動(dòng)，和臉頰上散發(fā)出來(lái)的熱量。內心的聲音在沖我尖叫：“把握住這最后的機會(huì )呀！”
“自信”最終戰勝了“怯懦”，我舉起手，老師示意我可以上臺了。我緊攥著(zhù)被手心的汗水浸濕的演講稿，與“自信”共同去抓住這次機會(huì )。我流利地誦讀出我的演講稿，灑脫取代了怯場(chǎng)的感受。臺下幾十個(gè)人的掌聲肯定了我如火般的自信。我給了自己一個(gè)成功的機會(huì )。
給自己一個(gè)機會(huì )，就是向成功邁進(jìn)了一步。
評語(yǔ)：一次戰勝怯懦的經(jīng)歷，除了給自己一個(gè)機會(huì )，更給了自己一份自信。小作者細膩的心理描寫(xiě)給我們再現當時(shí)的場(chǎng)景。我也為你能跨出這一步感到高興。
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