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“激動(dòng)”的考試作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的“激動(dòng)”的考試作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“激動(dòng)”的考試作文1
艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里晴空。一所學(xué)校,一條道路,一個(gè)人在趕往學(xué)?荚嚨穆飞,那就是我。
今天我覺(jué)得書(shū)包好沉重,可是書(shū)包里只有兩本書(shū)和一個(gè)筆袋,那是因為里面裝著(zhù)激動(dòng)和擔憂(yōu)。
走進(jìn)學(xué)校,我感受到了考試的氣息;來(lái)到教育,我的心就一下子提了起來(lái),但我知道它會(huì )沉下去!
現在開(kāi)始語(yǔ)文考試,請各班班主任開(kāi)始分卷。廣播響起了洪亮的聲音。呼!我吐出了一口氣,希望讓自己放松。試卷刷刷地發(fā)了下來(lái),我拿起了鋼筆在上面書(shū)寫(xiě)。每做一題,心里都默念著(zhù):不要錯啊,不要錯!時(shí)間如流水一般飛逝,我的試卷也已經(jīng)做完一半。當做到最后一題時(shí),我忽然心里一陣高興,想大喊一聲,可是我知道這是教室,原來(lái)習作的'題目是《我想》這是我一直夢(mèng)寐以求的題目!于是我拿起鋼筆在方格中快速書(shū)寫(xiě)起來(lái),我把想到的和覺(jué)得事實(shí)上能做得到的結合在一起就成了。
寫(xiě)完后我美美地讀了一遍,全身都舒暢了,那塊石頭也慢慢的墜了下來(lái),但是他還沒(méi)有沉下來(lái),因為還有數學(xué)考試。中間的休息時(shí)間結束后,數學(xué)考試便開(kāi)始了
數學(xué)考試現在開(kāi)始,請各班班主任開(kāi)始分發(fā)試卷。廣播又洪亮地響起來(lái)了。數學(xué)試卷被一張一張地分發(fā)下來(lái)了,我感覺(jué)心里的那塊巨石不但沒(méi)有沉下,而是在慢慢升起。我拿起鋼筆開(kāi)始速寫(xiě),果然我真的是在速寫(xiě)。大概在20分鐘內我就做完了,我是第一個(gè)做完的。我想還有時(shí)間,就拿起了草稿本一題一題地檢查,我開(kāi)始驕傲地認為自己一定能考100分!
數學(xué)考試結束,數學(xué)考試結束!廣播再一次響起。
終于,心里的巨石咚的一下沉了下去。啊,那個(gè)時(shí)候別提我有多放松、多愉快、多激動(dòng)了!
這次考試是那么完美、那么好、那么激動(dòng)、那么驚險,我太喜歡了!
“激動(dòng)”的考試作文2
今天是我的舞蹈六級考級的時(shí)間,我的心是有二十分的激動(dòng)。如果我考不上的話(huà),那么交了錢(qián)還有那么多節課不都全部白費了,所以我下定決心要跳好。
因為爸爸媽媽都有事情,所以是我一個(gè)人搭別人的車(chē)過(guò)去的,上車(chē)時(shí)我感覺(jué)忘拿了什么,原來(lái)是忘記喝牛奶啦,算了吧,先不喝了,考級最重要。
我們到了汝河路校區,看見(jiàn)已經(jīng)有幾名我們班的.同學(xué)來(lái)了,幾位家長(cháng)幫我化了化妝,我就在旁邊等著(zhù)。但是我心里又開(kāi)始緊張起來(lái),我為了考級沒(méi)有上最喜歡的游泳課,我要考不過(guò)可怎么辦?
不一會(huì )兒老師來(lái)了,我們都去一個(gè)教室里開(kāi)始練習舞蹈,這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的臉,出去一看,原來(lái)是姥爺來(lái)了,他是來(lái)送我回家的。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)后,我們就坐在一間小屋里,等待進(jìn)入考場(chǎng)了。
上一場(chǎng)的下來(lái)了,我們馬上就走了進(jìn)去,我們還以為有多少個(gè)考官呢,原來(lái)只有一名老師和他的助手,我們開(kāi)始了第一個(gè)組合“一位全蹲”,做完了之后,考官批評的我們這個(gè)組合做錯啦,沒(méi)有一個(gè)是對的。我們聽(tīng)完很驚訝,心里如十五個(gè)水桶打水——七上八下,我們做的明明就是老師教的沒(méi)有錯呀,考官又問(wèn)我們的老師,才知道原來(lái)是老師沒(méi)有教,接下來(lái)進(jìn)行的還算順利,直到我出門(mén)的那一刻,我的心才完全放松下來(lái)!
最后得到好消息我們六級班全都過(guò)關(guān)了,大家高興地手舞足蹈!通過(guò)這件事我體會(huì )到越緊張可能就會(huì )發(fā)揮的不好,放松一點(diǎn)就會(huì )好一點(diǎn)。
“激動(dòng)”的考試作文3
今天,教室里是這么的安靜。沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ),連自習課上也沒(méi)有那么吵鬧,這些反常的現象,都是因為我們馬上要考試了。
然而今天的時(shí)間是那么的短暫,有的在拼命的看書(shū),有的在把自己不會(huì )寫(xiě)的再認真仔細地寫(xiě)一遍,被難題難住的同學(xué)們,臉上表現出愁眉苦臉的樣子,還有的同學(xué)們在背試題的,一會(huì )兒眼睛盯住書(shū),一會(huì )兒雙手捂住耳朵,嘰里咕嚕地背著(zhù)。這一天的時(shí)間都在我們緊張的復習中度過(guò)。
試卷發(fā)下來(lái)了,我打開(kāi)試卷稍微看了一下,喲,還挺難的呢!我心里默默地想著(zhù)?梢差櫜坏枚嘞,馬上開(kāi)始做。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,靜的連一根針掉下來(lái)的聲音也能聽(tīng)見(jiàn),除此以外就是同學(xué)們沙沙的.寫(xiě)字聲了,也有的托著(zhù)下巴,拱著(zhù)背,測著(zhù)腦袋,緊皺眉頭在努力地思考著(zhù),有的在咬筆頭。而成績(jì)不好的一些同學(xué),趁機見(jiàn)監考老師沒(méi)注意的時(shí)候,把目光轉到了后面同學(xué)的試卷上,而發(fā)現老師那嚴厲的目光正緊盯著(zhù)自己的時(shí)候,做賊心虛,他像被電擊了一下,趕緊低下了自己羞愧的頭,再也不趕東張西望了。
時(shí)間到了,收卷!老師大聲地說(shuō)。隨著(zhù)考試結束的鈴聲響起,同學(xué)們有的高高興興地走出去,有的慢吞吞地站起來(lái),眼睛還盯著(zhù)試卷,有的趁老師還沒(méi)到這里,就急三火四地添上幾筆。
!終于考完試了,同學(xué)們的心情也各異,有連忙跑到同學(xué)那里去對題,看看自己是不是做對了,有聽(tīng)到自己的答案錯了,呆呆地坐著(zhù),而自我感覺(jué)良好的則很瀟灑地走出去。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。通過(guò)這次考試讓我明白了一個(gè)道理,不管做什么事情都不能臨時(shí)抱佛腳,要靠平時(shí)的勤奮好學(xué)、日積月累,這樣關(guān)鍵的時(shí)候才能出色的發(fā)揮。
“激動(dòng)”的考試作文4
“光陰似箭,日月如梭”轉眼間,我們迎來(lái)了三年級期末考試。
媽媽送我到校門(mén)口,鼓勵我,說(shuō):“我相信你這次一定能考好,源源最棒了!”我和媽媽擊了一掌,我充滿(mǎn)信心進(jìn)了學(xué)校。
老師也對我們充滿(mǎn)信心,還專(zhuān)門(mén)對我說(shuō):“你期末考試作文一定要寫(xiě)好,為班級增光!
我聽(tīng)了老師的話(huà),心想:我一定要努力,不能讓作文丟分。我和同學(xué)吳子軒一起去四零一班考試了。
不知什么原因,我剛到考場(chǎng)就緊張起來(lái),擔心時(shí)間不夠,怕被收卷。
語(yǔ)文考試開(kāi)始了,我打量著(zhù)卷子,心情慢慢平靜下來(lái),覺(jué)得不是那么難了?纪炅苏Z(yǔ)文,中間休息了十幾分鐘,又接著(zhù)考數學(xué)。發(fā)卷子時(shí),我又緊張起來(lái)。數學(xué)還真有點(diǎn)難,我寫(xiě)了三十八分鐘才做完。
考完數學(xué),我們回到教室聽(tīng)老師講了一些題目,心里慌了,覺(jué)得錯了好幾個(gè)。
令我最期待的日子到了——領(lǐng)報告冊。只見(jiàn)程老師拿著(zhù)獎狀和卷子進(jìn)了教室,我又緊張起來(lái)。當老師喊:“鄭鑫源第一名,獎勵兩本本子!蔽壹(dòng)極了!過(guò)了會(huì ),又開(kāi)始發(fā)數學(xué)卷子了。等了好久也沒(méi)到我,莫不是我考得不好,心里慌張起來(lái)。只聽(tīng)姚老師喊:“鄭鑫源,96分!”心里總算平靜下來(lái)。領(lǐng)完報告冊,我們就放學(xué)了。
我走在回家的路上,想起老師對我的.希望,更激動(dòng)了,因為沒(méi)讓媽媽和老師失望。我暗下決心:四年級我一定繼續努力,不讓老師和媽媽失望,更不能讓自己失望。
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