【推薦】激動(dòng)人心的作文五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的激動(dòng)人心的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　前天，我們學(xué)校舉行了一年一度的校運會(huì )。同學(xué)們都紛紛參加了自己拿手的比賽項目。

　　舉行比賽項目的第二天，主要各班賽的項目是四。五年級的男、女子4乘100米接力賽，這真是一項激動(dòng)人心的比賽。

　　第一局女子慘敗而下，我們班似乎把希望的目光，都撒在了男子們的心中。當裁判員發(fā)令槍一響起時(shí)，我們全班馬上站了起來(lái)，拼命的為他們加油!

　　第一棒是王景鴻，顯然，我們班似乎已經(jīng)搶先了一步，但后面的人還是緊追不舍，“加油，加油!”當我們班的鼓勵聲再次響起時(shí)，他們似乎又充滿(mǎn)了活力、力量。當王景鴻把棒交給郭柏潤時(shí)，郭柏潤使出了自己全身的力量，又把棒交給了戴道，雖然戴道只占了第二名的優(yōu)勢，但我們并沒(méi)有責怪他，繼續為他加油。但從身上還是滴下了一滴冷汗。當戴道把棒交給羅雨翀時(shí)，我們的鼓勵聲越來(lái)越大，因為這是最后一棒�！凹佑�，羅雨翀”!一開(kāi)始，落后了一點(diǎn)，但是，他并沒(méi)有泄氣，繼續努力地跑著(zhù)，“呀!他是在跟自己心在戰斗。他在賽場(chǎng)上努力拼搏，這值得我們每一個(gè)人學(xué)習!”

　　啊!要贏(yíng)了!要贏(yíng)了!快沖，羅雨翀，離終點(diǎn)不遠了，要知道堅持就是勝利!在我們班歡呼的那一瞬間，他沖出了那條紅紅的終點(diǎn)線(xiàn)。我們五(一)班贏(yíng)了，我們五(一)班勝利了!五(一)!五(一)!永遠第一!

　　深圳市實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部五年級:全子安

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　今天舉行了數學(xué)考試，真是激動(dòng)人心��！

　　上午第一節課舉行了數學(xué)考試，我有一種毛骨悚然的感覺(jué)，試卷放到我的桌子上，感覺(jué)像山一樣壓在我前面，我擔心的主要是成績(jì)萬(wàn)一我考的不好怎么辦。

　　開(kāi)始做試卷了。我細心的一道一道做下去，看見(jiàn)一道判斷是“3a＝0不是方程”。我一下子愣住了，我想起姚老師說(shuō)的：“有未知數的等式是方程�！蔽乙粍�(dòng)，這題有未知數也是等式，所以我打了×。半個(gè)小時(shí)之后，老師把試卷收走了，我狠不得一直檢查下去呢！

　　第三級課章觀(guān)烽把試卷發(fā)下來(lái)了，我看見(jiàn)周欣兒91分，��！那我也不一定能考好。仿佛像魚(yú)刺從脖子上劃下來(lái)，過(guò)了好久還沒(méi)有發(fā)到我手上，時(shí)間仿佛越來(lái)越慢一秒好像過(guò)了一天一樣，章觀(guān)烽把試卷發(fā)到我的桌上，前方感覺(jué)有個(gè)山洞，也不知道進(jìn)去會(huì )發(fā)生什么，我睜開(kāi)眼睛，98！我興奮的差點(diǎn)跳了起來(lái)！

　　這次真的是驚心動(dòng)魄�。。。�！

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　9月28-29日，我校舉行了一年一度的校運會(huì )。我還沉浸在那兩天。

　　校運會(huì )的第一天是舉行長(cháng)跑比賽，女子800米和男子1000米。這兩項是新增的項目。我們女生派出了最厲害的幾位運動(dòng)員去參加，開(kāi)始她們都很緊張，我們都在她們身邊陪著(zhù)她們，叫她們別緊張，淡定！TH在第一組，她的腳打籃球的時(shí)候扭傷了，我們都很當心她，不過(guò)，她都堅持要跑，扎著(zhù)紗布就這樣勇敢地站上跑道。一圈，兩圈，三圈，她都是在第二位，道理最后幾十米的時(shí)候，她反超了第一位同學(xué)，拿到了第一名。哇，真是出乎意料��！女孩子越戰越勇，長(cháng)跑的兩個(gè)小組第一，兩個(gè)小組第二，真的好厲害。拿到了團體的.第一名。但是男生那邊就有點(diǎn)失水準，平時(shí)厲害的同學(xué)都沒(méi)上去跑，所以沒(méi)能進(jìn)前三。

　　到了第二天，我的全部比賽項目都是在這天，早上比的是100米。怎樣說(shuō)這都是我以前的強項，我要為班級增光。心里想：好歹也要拿個(gè)將回來(lái)！我做好了準備運動(dòng)，心情很沉重，同學(xué)們都叫我加油，不斷的鼓勵我。我抓緊拳頭，一邊深呼吸的走到檢錄處檢錄。我一聲不響，靜靜的等待著(zhù)比賽。隨著(zhù)裁判員的“各就位”我站上了跑道，望著(zhù)終點(diǎn)，有種畏懼的感覺(jué)，“預備”翹起屁股，“嘭”我憑著(zhù)自己的感覺(jué)，節奏拼命向終點(diǎn)沖去，我忽略的所有人，跑道上只有我自己一個(gè)，我沖向了終點(diǎn)。我好怕連第六名都沒(méi)有，但是等了一會(huì )兒，幸好還有個(gè)第六名，我覺(jué)得我已經(jīng)不錯的了。

　　比賽臨近結束了，校領(lǐng)導宣布成績(jì)的時(shí)候，聽(tīng)到“第一名，初三（3）班“我的心真的要飛出來(lái)了，真的好激動(dòng)，因為4班的體育好厲害，前兩屆都是她們拿到第一名的。在金道中學(xué)的最后一年校運會(huì )我們拿到了第一名，真的沒(méi)有任何遺憾了，只想以后同學(xué)們都能團結在一起。

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　9月28日爺爺過(guò)來(lái)接我回老家，在前一天晚上很激動(dòng)的問(wèn)媽媽為什么外公不來(lái)接我，我想他們了，因我是外公外婆帶大了，所以我喜歡回南塘；那里有疼我的外公外婆。但媽媽說(shuō)外公有事不能上來(lái)，爺爺來(lái)接；到了站點(diǎn)他們會(huì )來(lái)接我們的。我聽(tīng)了有一點(diǎn)開(kāi)心，但也有小小的傷心。

　　我跟媽媽說(shuō)：我在老家想你了怎么辦，你能不能也跟我們一起回去��！媽媽回答說(shuō)：可以給她打電話(huà)！

激動(dòng)人心的作文 篇5

　　伴隨著(zhù)蕭蕭的北風(fēng)，伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我們學(xué)校一年一度的冬季運動(dòng)會(huì )今天開(kāi)幕了！

　　操場(chǎng)上彩旗飄揚，天空萬(wàn)里無(wú)云，各班同學(xué)繞操場(chǎng)一圈，喊著(zhù)口號，為自己班級加油鼓勁。校長(cháng)為此屆比賽準備了祝賀詞，并宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕——“預祝所有同學(xué)在本屆運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)！”

　　接下來(lái)，就到激動(dòng)人心的拔河比賽了。開(kāi)始，我心里七上八下，忐忑不安，不知誰(shuí)勝誰(shuí)負。但我們做好了十足的準備：雙腳交叉，身體向后傾。終于比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)口哨聲響起，我們把全身的力量向后靠，把繩子向后拽。繩子中心的水瓶位置不定，一會(huì )兒朝敵方緩緩劃去，一會(huì )兒又朝我方慢慢駛來(lái)。周?chē)�的吶喊聲此起彼伏，我們心中只有一個(gè)愿望：堅持下去，一定要取得最后的勝利！兩班比賽進(jìn)入白熱化，僵持了兩三分鐘都未分出勝負。此時(shí)我的額頭已經(jīng)出現密密麻麻的汗珠，手掌也被粗糙的麻繩磨得生疼。但必勝的信念一直激勵著(zhù)我們，就因為這份堅持，繩子一下被我們拽了過(guò)來(lái)�？谏诼曉俅雾懫�，我班的啦啦隊歡呼雀躍，我們心中的大石頭也終于落地了。

　　由于三局兩勝的賽制作，想要真正拿下比賽，我們還需要贏(yíng)一場(chǎng)比賽。因為第一場(chǎng)的勝利，我班似乎有些沾沾自喜，但不容我們調整好心態(tài)，第二場(chǎng)比賽很快就開(kāi)始了，我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的站好位置，裁判的口哨聲再次響起。對方先發(fā)制人，瓶子瞬間被對手拉過(guò)去許多，我們開(kāi)始慌了，但無(wú)論怎么用力都無(wú)濟于事。這時(shí)，我的腦海里浮現四個(gè)字：驕兵必敗。是啊，驕傲的士兵必會(huì )失敗，只有做到勝不驕，敗不餒，才能保持連勝的戰績(jì)。想到這，又看到班主任激情的為我們鼓舞吶喊，我們心一橫，眉毛一豎，此時(shí)我們班的力量突然爆發(fā)，開(kāi)始絕地反擊。我們這邊的繩子好像被一股無(wú)形的力量向后狠狠地拽了一把，快要到達對方白線(xiàn)的瓶子霎時(shí)被拽了過(guò)來(lái)，我們像是打了雞血，臉漲得通紅，瓶子也一點(diǎn)點(diǎn)的向我們靠近。說(shuō)出來(lái)你可能不信，一個(gè)剛剛還處于被動(dòng)的班級頓時(shí)就反敗為勝。這就是團結的力量，俗話(huà)說(shuō)得好：人心齊，泰山移。我們班靠著(zhù)團結的力量連勝兩場(chǎng)，拿下比賽。

　　這次比賽不僅讓我嘗到了勝利的滋味，也讓我明白了驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步的道理。它將成為我童年里一個(gè)深深的烙印，如同麻繩在我手心留下的痕跡，我永遠會(huì )銘記于心，不會(huì )忘記。

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