關(guān)于激動(dòng)人心的作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的激動(dòng)人心的作文6篇，歡迎大家分享。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　天朗氣清的早晨，迎來(lái)了運動(dòng)會(huì )的最后一天，最激動(dòng)人心的接力賽跑就要開(kāi)始了！

　　不打無(wú)準備之仗。為了迎面接力賽，我們已經(jīng)訓練了兩三周了。就是等待著(zhù)今天的奮勇一戰了！我們班對戰4（4）班和4（6）班，一開(kāi)始，我還以為4（4）班非常厲害，心里不禁顫抖了起來(lái)。但老師們都在為我們加油打氣：“相信自己，全力以赴！”

　　一進(jìn)場(chǎng)，裁判大聲地喊著(zhù)：“預備、備”就開(kāi)了手中的槍?zhuān)�伴隨著(zhù)槍響，選手們各個(gè)向前沖。剛開(kāi)始，我們班第一棒選手跑在第一名。我是第三棒選手，此時(shí)我心里無(wú)比激動(dòng)，身體非常興奮。我一看到對面的棒快要來(lái)了，我毫不猶豫地把手伸出去，努力接住棒。接到棒以后，我使用了九牛二虎之力，使勁地沖向了前方�？斓搅藢γ�，我立馬把手伸出去，給了下一個(gè)選手，這個(gè)跑步真激動(dòng)！

　　我排到了最后一直喊：“二班加油！加油！”還剩幾名選手，其中有一個(gè)選手掉棒了。哎呀，真是可惜了！但最后兩位選手在吶喊和鼓勵中背水一戰，努力將距離拉到最小。

　　過(guò)了一會(huì )，比賽結果出來(lái)了，我們班雖是小組的第三名，但年段總分卻是第四名！太激動(dòng)了！所以堅持就是勝利！不管做什么事，都要堅持到底、不泄氣，這是最大的勝利。

　　許老師還告訴我們，今年有遺憾沒(méi)關(guān)系，記住經(jīng)驗教訓。明年再戰！爭取奪回第一！是的，我暗暗下定決心：下一年比賽，我們班一定要拿第一名！

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　今天，學(xué)校組織我們去觀(guān)看20xx中國臨沂“臨商銀行”杯國際水上摩托大賽的開(kāi)幕式。

　　這次比賽選手陣容強大，據了解，大賽吸引了來(lái)自美國、法國以及我國港澳臺地區的10余支參賽隊伍，60余名水上摩托精英參賽，這無(wú)疑會(huì )是一場(chǎng)無(wú)與倫比的視覺(jué)盛宴。

　　大約9：00左右，開(kāi)幕式開(kāi)始，臨沂市副市長(cháng)，臨沂技術(shù)開(kāi)發(fā)區黨工委書(shū)記、臨商銀行行長(cháng)、國家體育總局青島航校校長(cháng)等領(lǐng)導出席開(kāi)幕式并講話(huà)。臨沂市人大副主任宣布大賽開(kāi)始。

　　約9：30分，開(kāi)幕式表演正式開(kāi)始，首先是入場(chǎng)式和立式水上摩托編隊表演。來(lái)自各個(gè)國家的參賽選手依次經(jīng)過(guò)主席臺，繞場(chǎng)一周后返回，他們嫻熟的技術(shù)博得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。立式水上摩托表演更是精彩紛呈，一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作，一個(gè)個(gè)嫻熟的技巧，將水上摩托的速度與激情體現的淋漓盡致。立式水上摩托編隊表演共分為8個(gè)動(dòng)作，分別是“游龍戲水”、“親密無(wú)間”、“針?shù)h相對”、“爭分奪秒”、“穿越時(shí)空”、“眾星捧月”、“齊頭并進(jìn)”和“霞光萬(wàn)道”。這些動(dòng)作個(gè)個(gè)驚險刺激，具有強大的視覺(jué)沖擊力，使觀(guān)眾們不由得掌聲雷動(dòng)。

　　待立立式水上摩托編隊表演結束后，下一個(gè)表演項目是滑水水上芭蕾表演，只見(jiàn)幾名女選手站在由水上摩托帶動(dòng)的滑水板上，整齊劃一的做著(zhù)各種優(yōu)雅的動(dòng)作，使觀(guān)眾在驚嘆選手技藝高超的同時(shí)，也在驚嘆水上芭蕾的高貴與優(yōu)雅。

　　最激動(dòng)人心的莫過(guò)于“空中飛人表演”，只見(jiàn)一名女選手在水流的沖擊下，騰空飛起距水面約十米的距離。她先“飛”過(guò)主席臺，繞場(chǎng)一周后又回到主席臺。這個(gè)表演使觀(guān)眾們耳目一新，自然少不了雷鳴般的掌聲。

　　空中飛人表演結束后，又進(jìn)行了滑水疊羅漢表演，坐式水上魔頭表演等一系列表演。隨著(zhù)最后一個(gè)自由式特技表演的結束，為期一上午的開(kāi)幕式就正式結束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)流連忘返，再回學(xué)校的路上還在談?wù)撝?zhù)剛才的表演。

　　這真是一場(chǎng)有意義的活動(dòng)��！

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　天下午，好不容易被我們從英語(yǔ)老師手里“爭奪”回來(lái)的音樂(lè )課又來(lái)臨了，誰(shuí)知道英語(yǔ)老師這節課有事情呢？但是，親愛(ài)的音樂(lè )課，親愛(ài)的音樂(lè )老師，親愛(ài)的歌曲，我們來(lái)了哦！

　　抬琴的同學(xué)早已把琴抬到了我們教室里，發(fā)書(shū)的同學(xué)也早已讓每個(gè)同學(xué)桌子上有一本書(shū)了。OK，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了，等音樂(lè )老師一來(lái)，我們又一次的音樂(lè )盛會(huì )就要到來(lái)了。上課的鈴聲響了起來(lái)，同往常一樣，音樂(lè )老師坐到琴旁的凳子上，給我們彈起了歌曲，老師說(shuō)這次是讓我們練習練習二重唱，我們都高興極了，因為啊，我們全班都是二重唱迷呢，總覺(jué)得二重唱能夠帶起我們的興趣。所有的同學(xué)都拿出自己最大的力氣喊著(zhù)，我們都是連個(gè)聲部換著(zhù)來(lái)唱歌，低的，高的，唱的都是十分的賣(mài)力呢！最后呢，我們還分組開(kāi)始唱歌，輪到我們的時(shí)候，正好是唱大家轟動(dòng)最大的一首歌《軍民大生產(chǎn)》，全班都是等我們唱完以后都齊聲唱里面的“喝嘿！”聲音比剛才好要大好多分貝呢！我們微弱的聲音在同學(xué)們的喊聲中漸漸被淹沒(méi)，同學(xué)們都興致勃勃的唱了起來(lái)，果然啊，群眾的力量是無(wú)限的啊，聲音都讓我的桌子震動(dòng)起來(lái)了。我默默的跟著(zhù)旋律，輕輕的唱著(zhù)，也許這破壞了同學(xué)們營(yíng)造起來(lái)的氣氛，但是，這就是我的風(fēng)格，不到迫不得已，絕對不會(huì )大聲唱歌嘀！

　　又是一節快樂(lè )的音樂(lè )課，真的很希望以后這樣的音樂(lè )課可以多多的呢！

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　“加油，加油……”操場(chǎng)旁，緊緊地圍著(zhù)許多同學(xué)，有人大聲吶喊，有人眉頭緊鎖，有的沉默不語(yǔ)……每個(gè)人的心臟都因緊張而跳得格外急促。

　　“砰一”隨著(zhù)一聲清脆的槍聲，15名運動(dòng)員像離弦的箭一般彈了出去，我的心隨即提到了嗓子眼上，兩眼緊盯著(zhù)我班的“長(cháng)跑健將”趙誰(shuí)暢身上。

　　一眨眼，運動(dòng)員們已經(jīng)像旋風(fēng)一般地掠過(guò)操場(chǎng)，個(gè)個(gè)像餓狼一般，雙目緊盯前方，好似前面有什么可以用來(lái)充饑的獵物一樣。領(lǐng)頭者尤其出色，前三名帶頭狂奔，把大多數人甩在身后，可也有人緊緊跟隨著(zhù)他們，糾纏著(zhù)，努力著(zhù)。

　　最后一圈，名次分得愈發(fā)明顯了，趙水暢緊追著(zhù)先前的第一名，也有體力不支者已經(jīng)落到了最后面，甚至已經(jīng)開(kāi)啟了“行走模式”，慢悠悠地散起了步。

　　快到終點(diǎn)了，兩人幾乎同時(shí)跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，不——終歸是輸了，幾秒之差，趙水暢屈居亞軍。

　　激動(dòng)人心的800米比賽結束了，我們懸著(zhù)的心放了下來(lái)，比賽如此之動(dòng)人心弦，是如此的令人難忘。

激動(dòng)人心的`作文 篇5

　　這天，晴朗湛藍的高空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣澄澈。我和一個(gè)朋友出去玩兒，路上我看到幾個(gè)小男孩正在比賽，他們圓溜溜的腦袋上汗水像小溪一樣不斷流淌，衣服早已被汗濕了，我不禁想到那次反敗為勝、激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )。

　　“加油！加油！超過(guò)他們！”同學(xué)們的歡笑聲，加油聲，吶喊聲，一潮高過(guò)一潮，隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲，終于迎來(lái)了接力賽，同學(xué)們剛剛興奮的表情早已不見(jiàn)了，取而代之的是緊張。同學(xué)們手上捏出了汗，生怕自己會(huì )出一點(diǎn)差錯�！邦A備，跑——”五二班的同學(xué)與我們同時(shí)出發(fā)，但我們明顯不占優(yōu)勢，落了一大截，但他們班一名同學(xué)掉棒了，我們幾乎跑過(guò)的都異口同聲說(shuō)了一句“耶”，高興歸高興，我們當然不會(huì )放棄這個(gè)天大的好機會(huì )，我們班的同學(xué)更是像快要發(fā)射的火箭，汗水早已打濕了我們的后背，可我們卻“渾然不知”，只關(guān)注比賽，最后一個(gè)人了，我的眼睛不自覺(jué)的睜大了，“三、二、一”到了！我們歡呼，我們雀躍，當然老師說(shuō)出五、一班勝利我們更是激動(dòng)的不得了！

　　經(jīng)過(guò)我們全部同學(xué)的拼搏、奮斗，最后到達了成功的彼岸，那一次的運動(dòng)會(huì )是我懷念，更使我難忘，我難忘那老師含蓄的笑，難忘我們當時(shí)喜悅的心情，更難忘我們團結拼搏的精神！

激動(dòng)人心的作文 篇6

　　“砰砰砰……”，我的心緊張得直跳，因為一年一度的應聘大會(huì )即將開(kāi)始。

　　本年度應聘的職位有：值周班長(cháng)、衛生監督員、紀律監察員和文明學(xué)員紀檢員。值周班長(cháng)要負責每天收發(fā)作業(yè)；衛生監督員負責管理班級衛生，讓教室干凈、整潔；紀律監察員負責管理，阻止危險活動(dòng)，讓同學(xué)們處于安全之中；文明學(xué)員紀檢員則負責管理同學(xué)們的言語(yǔ)及其它不文明行動(dòng)。

　　應聘會(huì )開(kāi)始了，我猶豫不決地想：“我該應聘什么呢？”最后我決定應聘文明學(xué)員紀檢員這個(gè)職位。先是應聘值周班長(cháng)，老師說(shuō)：“值周班長(cháng)應聘開(kāi)始！”老師說(shuō)完后，便用期待的目光看著(zhù)我們，全班鴉雀無(wú)聲地坐著(zhù)，老師的目光變得有一些失望了，這時(shí)兩個(gè)成績(jì)好的人忐忑地舉起了小手，由于他們沒(méi)有對手，所以順利當選了。終于到我了，我大步流星地走上臺去，大聲地說(shuō)：“大家好！我叫李航宇，我應聘的是文明學(xué)員紀檢員，我有許多優(yōu)點(diǎn)：琴、棋、書(shū)、畫(huà)，我樣樣皆通，而且我在班上當了好幾年的班干部，干起這個(gè)職位對我來(lái)說(shuō)是游刃有余，甚至可以說(shuō)是張飛吃豆芽——小菜一碟。希望大家多多支持我，謝謝大家�！备傔x結束時(shí)，我以4分的優(yōu)勢，成功地應聘上了。

　　今天，我成功地當選上了文明學(xué)員紀檢員這個(gè)職位，今后我會(huì )好好地遵守規矩，給大家一個(gè)文明的環(huán)境。如果當時(shí)我沒(méi)有當選上，我也不會(huì )灰心喪氣，因為我可能做得還不夠好，那時(shí)我就要向當選的人學(xué)習，那樣下次可能當選上的就是我。

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