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教師節的作文900字3篇
一日為師，終身為父，如果要以教師節為主題寫(xiě)一篇900字作文，那么，你會(huì )如何寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的教師節900字作文相關(guān)資料，歡迎閱讀。
教師節900字作文范文一
老師，一個(gè)好聽(tīng)的名字;老師，一份崇尚的職業(yè);老師，純正靈魂的追求!
從幼兒園到現在的初三，教過(guò)我的老師不計其數。雖然他們在我的生命中沒(méi)有停留過(guò)多的時(shí)間，但我想，他們絕不是我生命中匆匆的過(guò)客。很多老師的名字我都幾經(jīng)記不清了，但他們滿(mǎn)足的笑容和上課時(shí)的神情我一直都無(wú)法忘懷。
不知為什么，一提到“老師”這個(gè)字眼，我就想到了我小學(xué)的`孫老師，她和藹，親切，漂亮，溫柔，她給我的感覺(jué)就像風(fēng)濾過(guò)湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是，我第一次寫(xiě)的作文她會(huì )喜歡，并且為我有感情地朗誦，那是我在學(xué)習上第一次得到了肯定!孫老師，謝謝你，我不敢說(shuō)自己一定是匹千里馬，但謝謝作為伯樂(lè )的你相中了我。
不管是嚴厲的還是親切的，他們都是用自己所有的心血和青春來(lái)鋪下我們的學(xué)習之路，對待頑皮的我們，他們使上了十八般武藝，但最后的標準答案都是要我們好!
我們幾個(gè)女生喜歡在一起聊天，哪個(gè)老師最好啦，哪個(gè)老師最兇啦之類(lèi)的。在我印象里，陳老師是我見(jiàn)過(guò)最嚴厲的老師，嚴厲得有點(diǎn)讓我怕他了，不過(guò)也因為這樣，班里的頑固分子也安分守己了。陳老師的確嚴厲，我們怕他，但不代表討厭他。因為他對我們真的很負責，每天晚上，他都要做很晚的幻燈片，讓我們第二天可以有全面的理解。有時(shí)，真覺(jué)得他像個(gè)超人了，晚上三四點(diǎn)睡覺(jué)還可以精神抖擻地給我們上課。陳老師，謝謝你的嚴厲教導，循循善誘。
剛轉入初三(7)班，對一切的新事物都充滿(mǎn)了疑惑。但上了3天課下來(lái)，我們都說(shuō)現在的數學(xué)老師好。為什么呢?有同學(xué)說(shuō)，她講課透徹，我們特別容易理解;有同學(xué)說(shuō)，她像個(gè)大姐姐，跟我們挺親;有同學(xué)說(shuō)，她講課生動(dòng)有趣，不乏味，我說(shuō)，是因為她的笑，很燦爛，很可愛(ài)，愛(ài)笑的老師一定會(huì )帶動(dòng)我們一起快樂(lè )。李老師，初三，您要更費心了!
如果黑板就是廣闊的藍天，那么，老師翱翔藍天的那一只云雀。鈴聲響起那刻，你用課本做翅膀，暢翔在教室的那片天地。課桌上，那難題堆放，猶如轟鳴閃電一樣布列，你手勢生動(dòng)又如一只飛翔的鷗，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——劃過(guò)了又一道彩虹，不留下一片云彩，那天，正如你的心胸——一片亮堂堂的。
四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
祝老師們桃李滿(mǎn)天下，節日快樂(lè )! 注：詩(shī)歌非原創(chuàng )
教師節900字作文范文二
為了慶祝第二十五屆教師節，培養隊員們感恩的心和尊師重教的良好風(fēng)尚，XX縣鸞鳳中心小學(xué)少先隊以“感恩·教師節”為主題開(kāi)展了五個(gè)“一”系列活動(dòng)，來(lái)表達同學(xué)們對老師們的無(wú)限尊敬和熱愛(ài)。
9月7日，少先隊大隊長(cháng)傅詩(shī)婕代表少先隊大隊部向全體隊員致《慶祝教師節倡議書(shū)》，提議大家發(fā)揚勤儉的優(yōu)良傳統，用愛(ài)的行動(dòng)來(lái)回報老師給予的愛(ài)，開(kāi)展五個(gè)“一”活動(dòng)慶祝教師節：一、利用廢舊物品自制一個(gè)環(huán)保禮物，贈送給老師。二、自制賀卡，寫(xiě)下祝福的話(huà)或小詩(shī)或文章送給老師。三、悄悄地告訴老師一個(gè)小秘密。四、上課前全班給老師敬一個(gè)禮，說(shuō)一聲“老師，您辛苦了!”五、全班唱一首祝福的歌獻給老師。
該倡議獲得全體隊員的一致贊同，各中隊在中隊干部的組織下紛紛開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，紅領(lǐng)巾廣播站和小記者站共播報慶祝教師節的稿件40余篇，現場(chǎng)采訪(fǎng)十余人次，邀請老師和同學(xué)到廣播室做客播錄節目4次，充分發(fā)揮宣傳作用，以配合活動(dòng)的開(kāi)展。
9月10日一大早，同學(xué)們就等候在教室，自己管理好自己的班級，用朗朗的讀書(shū)聲迎接老師的到來(lái)。講臺上堆放著(zhù)自制禮物和賀卡，滿(mǎn)載著(zhù)同學(xué)們對老師的敬意。在老師踏進(jìn)教室的那一刻，班長(cháng)一聲“起立”，全體同學(xué)以標準的隊禮，一句“老師，您辛苦了”向老師致以深情的問(wèn)候。童稚的歌聲飄蕩在校園中，一首《靜靜的.深夜》凝結了同學(xué)們對老師辛勤付出的無(wú)限感恩之情。另外，六年級同學(xué)還利用宣傳板報制作了“許愿墻”，心型的造型里寫(xiě)滿(mǎn)了對老師真情的祝愿。五年段優(yōu)秀隊員也組成一支“清潔隊”來(lái)回出入于每個(gè)老師的辦公室、教研室。那干凈的地板，亮潔的桌面，明凈的窗臺仿佛都在訴說(shuō)著(zhù)隊員們的心聲。各個(gè)班級分別以多種方式表達了隊員們尊敬和熱愛(ài)老師的片片真情，表露了全體學(xué)生對母校、對老師的感恩之情。即將退休的鄭老師在接受學(xué)生們的祝福后，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子們那顆顆晶瑩的心就是用愛(ài)心澆灌的成果啊!”
活動(dòng)結束后，�？傒o導員老師對每個(gè)學(xué)生說(shuō)：“學(xué)會(huì )感恩是一個(gè)人的基本品德，我們要將活動(dòng)延續，將隊員們對母校、對老師的感恩之情延續，并貫穿于我們學(xué)習、生活的每一個(gè)細節中�！�
教師節900字作文范文三
親愛(ài)的陸老師：您好!
這是我初次給您寫(xiě)信，雖然幾度提筆，去不知如何落紙，因為我不知道用怎樣的文字才足以表達我對您的這份深厚情感。幸而還有整個(gè)暑假，可以讓我慢慢梳理自己飛揚的思緒，將心中的千言萬(wàn)語(yǔ)娓娓道來(lái)……
老師，您相信緣分嗎?我信!若不是三年前我誤打誤撞的進(jìn)了管樂(lè )班，我們怎能相遇?若不是小升初時(shí)父母明智的讓我留在金匯實(shí)驗，我怎會(huì )發(fā)現您依然默默地關(guān)注著(zhù)我的成長(cháng)?如果我是個(gè)學(xué)習成績(jì)極為優(yōu)異的學(xué)生，能得到您的這份青睞，想必也會(huì )覺(jué)得理所當然。然而我卻是如此的平凡，甚至有著(zhù)明顯的缺點(diǎn)。當您聽(tīng)到其他老師對我有些許微詞時(shí)，便會(huì )不自覺(jué)地流露出不悅的神情。您的“在乎”讓我倍感壓力，每每接觸到您關(guān)切的目光，我都會(huì )下意識的回避。我怕，我怕我辜負了您!
對您，我是敬畏的，而更多的還是感激：感激您懂得我這顆敏感而豐富的心，感激您在讀我范文時(shí)帶給我的小小優(yōu)越感，感激您在評語(yǔ)里說(shuō)我是個(gè)與眾不同的女孩……我的腦海不曾忘記那些溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您還記得那段附在作文后的小詩(shī)嗎?那便是我的心聲!
我是一朵晚開(kāi)的小花，默默地，悠悠地。謝謝您給我時(shí)間，謝謝您能明白我。在這愛(ài)的季節里，您定能聽(tīng)到那花開(kāi)的聲音!
直到步入中學(xué)后，我依舊懷念著(zhù)您的課堂，尤其是作文講評課。那些由您批閱過(guò)的作文本還時(shí)常會(huì )被我拿來(lái)回味，上面有您的點(diǎn)評，還有您的'鼓勵，重溫這些話(huà)語(yǔ)內心好似飄過(guò)一縷清風(fēng)，無(wú)比舒暢!現在，我在語(yǔ)文方面的表現并不十分突出，這一點(diǎn)令我非常沮喪。幸好連續2次在市級作文比賽中獲獎，使得我這顆受傷的心快樂(lè )了許多，也肯定了自己在寫(xiě)作方面的小小天分!
老師，天知道我有多么渴望能為您奪個(gè)作文第一，如果這封信能有幸進(jìn)入評審的視線(xiàn)，我希望他們能夠細細品讀，讀懂一個(gè)平凡學(xué)生對自己老師那份不平凡的情感。
老師，請原諒我不喜歡用“嘔心瀝血”、“蠟炬成灰淚始干”這些詞來(lái)形容您，因為我深知，我們之間的師生情除了有愛(ài)還有默契：你的一個(gè)眼神只有我明白，我的一次哭泣只有你最懂。這大概就是您所說(shuō)的“契合”吧!
我的成長(cháng)之路因您的陪伴而幸福，我的智慧之門(mén)因你的輕叩而開(kāi)啟!
親愛(ài)的陸老師，也許我不能成為您眾多學(xué)生中最出類(lèi)拔萃的那一個(gè)，但定會(huì )是最感恩懷德的那一個(gè)!
最后祝您：健健康康，平平安安，快快樂(lè )樂(lè )!
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