(經(jīng)典)教師節作文2篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的教師節作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節作文1
今天是我們七色花藝術(shù)學(xué)校為迎接教師節舉行匯報演出的日子。舉辦地點(diǎn)還是銀泰廣場(chǎng)。晚上銀泰廣場(chǎng)人山人海,遠遠望去好不壯觀(guān)。噴水池邊燈光閃爍,好美麗的夜景!“感恩教師節”幾個(gè)大字在舞臺中央,好有氣魄,就像老師的寫(xiě)照。
隨著(zhù)主持人那富有磁性的聲音響起,今天晚上的`節目開(kāi)始了。首先出場(chǎng)是一群活潑可愛(ài)的詩(shī)朗誦組合,小伙伴們抑揚頓挫的聲音頓時(shí)吸引了更多的觀(guān)眾。接著(zhù)薩克斯獨奏《最炫民族風(fēng)》也不甘示弱,掌聲一陣又一陣……觀(guān)眾好多,因為還沒(méi)輪到我上臺,我是既興奮又緊張。興奮的是又要站在舞臺上了,緊張的是前面的小伙伴都很不錯,我也不能拉后腿。一段火辣的印度舞后,終于輪到我表演了。激烈的音樂(lè )響起:一首恰恰恰獻給所有的老師,讓老師永遠年輕富有活力,我在心里默默地說(shuō)。我從容的配合著(zhù)音樂(lè ),拿出自己的自信,合著(zhù)節拍,跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈直到音樂(lè )停止……
晚上的節目很多很精彩,匯報演出也很成功。也希望小伙伴們每天都要乖一點(diǎn),讓老師少操一點(diǎn)心。最后祝所有的老師節日快樂(lè ),永遠年輕!
教師節作文2
教師節快到了,這次教師節和以往的幾次都不一樣,學(xué)校領(lǐng)導居然讓我們學(xué)生給老師頒獎。
這個(gè)消息一傳出來(lái),全班36位同學(xué)興奮了好長(cháng)時(shí)間。大家嘰嘰喳喳地討論了起來(lái),有的說(shuō):“我們的.數學(xué)老師很負責,給她一個(gè)最仔細獎!”有的同學(xué)又說(shuō):“英文老師很和氣,給她一個(gè)最和藹可親獎吧!”這時(shí)候又有幾位同學(xué)站起來(lái)大聲喊:“宋老師,最嚴格!送她一個(gè)最認真獎!”……在大家熱烈的討論聲中,我已經(jīng)有了主意,我想把這個(gè)獎頒給我們的英文老師——Cindia老師。我迅速拿出筆和卡紙,在卡紙上寫(xiě)道:“親愛(ài)的Cindia老師,恭喜您在本屆教師節中獲得了最佳教師獎!”寫(xiě)完這些后,我又在卡紙的空白處粘上了許多我珍藏已久的漂亮的粘紙。這樣,一張精美的獎狀就完成了。我心里美滋滋地想著(zhù):明天一定要親手頒給老師。祝老師教師節快樂(lè )!
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