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教師節作文300字(通用35篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的教師節作文300字(通用35篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教師節作文300字 篇1
今天晨曦,天還是淺藍一片!扳,鈴……”!上學(xué)啦!學(xué)校內外學(xué)生浩浩蕩蕩。
一位朝氣蓬勃的小姑娘背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校。書(shū)包中還扎著(zhù)一束水靈靈的花,可要知道,她為了這一束花而不知走了多少里路,吃過(guò)多少的.苦呀:那是她昨晚為了這束花——而不顧路途遙遠,咬咬牙,走了八十多里路,才從遙遠的郊區摘取下來(lái)。這么辛苦摘來(lái)的花有什么用呢?原來(lái),是送給他們那辛勤的園丁——給他們一個(gè)關(guān)懷!
到了學(xué)校,大家全都像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小蜜蜂,多活躍呀。同學(xué)們都在早讀。那小姑娘也來(lái)到了學(xué)校,她望著(zhù)自己的教室,腳步卻挪到了級室外面。
教室的窗戶(hù)被那個(gè)小姑娘——李輕輕地打開(kāi)了,級室內外一片安安靜靜
“哈,沒(méi)人!彼α,笑得那么甜。
李小心翼翼地拿出了花,望在那破舊的桌子上,眼睛濕潤了。桌面上的眼鏡多么的破舊呀!她二話(huà)沒(méi)說(shuō),輕輕地,把花插進(jìn)那筆筒里,一邊插,一邊自言自語(yǔ):“老師又加班加點(diǎn)了。多勤勤懇懇呀,這些花很香,很漂亮。如果老師累了,就欣賞一下,準會(huì )精神的!
花,插好了。太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光灑在李芳容身上,顯得格外燦爛!
教師節作文300字 篇2
教師節就要到來(lái)了,同學(xué)們都忙著(zhù)給老師準備禮物。有的同學(xué)把家里栽種的花草搬來(lái);有的同學(xué)買(mǎi)來(lái)鮮花或藝術(shù)花;有的同學(xué)買(mǎi)來(lái)掛畫(huà);有的同學(xué)買(mǎi)來(lái)筆記本;還有的同學(xué)才有趣呢,拿來(lái)了月餅也當禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂,濃濃的節日氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
我也很想給老師送禮物,因為我早早就看中了一幅掛畫(huà)。掛畫(huà)的畫(huà)面是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,她穿著(zhù)清新的藍色裙子,她面帶微笑,擺出了一個(gè)活潑的pose。最讓我中意的是:掛畫(huà)上面還寫(xiě)著(zhù)一句話(huà):老師,您辛苦了,節日快樂(lè )!這句話(huà)正是我想對老師說(shuō)的。
回到家,我把這個(gè)想法告訴了媽媽?蓩寢寣ξ艺f(shuō):“不用買(mǎi)禮物。學(xué)生送給老師的禮物就是好好聽(tīng)課,認真做作業(yè),有好成績(jì)!甭(tīng)了媽媽的.話(huà),我很失望,我還是很想送老師那副掛畫(huà)。
在教師節的前一天,我把自己通篇都是紅星的作業(yè)本拿給媽媽看。媽媽很高興,獎勵了我5元錢(qián)讓我自由支配。拿著(zhù)錢(qián),我飛快地跑到了學(xué)校對面的小賣(mài)部。還好,那個(gè)小姑娘還在那等著(zhù)我呢。
我如愿以?xún)數匕褣飚?huà)送給了老師。我真高興啊,掛畫(huà)代表了我的一片心意呢,愿老師教師節快樂(lè )!
教師節作文300字 篇3
今天是9月10日,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節,我祝所有老師們節日快樂(lè )!
今天下午,我,夢(mèng)如和小倩買(mǎi)了幾張打卡紙,在家經(jīng)過(guò)精心的制作,把它做成了一件漂亮的賀卡。把它送給我最敬愛(ài)的黃老師,老師,愿您永遠美麗,漂亮,健康!光陰似箭,不知
不覺(jué)中,我們從剛剛入進(jìn)幼兒園什么都不懂的小孩子成長(cháng)成一位優(yōu)秀的小學(xué)五年級學(xué)生。這一切都凝聚著(zhù)老師們辛勤耕耘和無(wú)私的奉獻,在老師孜孜不倦的教導下,我們明白了做人的道理,讓我們掌握了很多的科學(xué)知識,在這喜慶的日子里,讓我們獻上一直心靈的鮮花,向老師您表達我們忠心的祝愿,雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我永遠尊敬的老師,在您的節日里,我要把握最崇高的敬意獻給您,哪怕它是一張小小的賀卡,卻是我最真摯的心意,我能做的.除了親手為您制作精美的卡片之外,就是努力學(xué)習在努力學(xué)習,報答您的培育之恩!敬愛(ài)的,謝謝您!謝謝您把我從一個(gè)不懂的小孩培養成一個(gè)活潑優(yōu)秀的好女孩,您就像是我的第二個(gè)母親,無(wú)微不至著(zhù)關(guān)心著(zhù)我。
老師你辛苦了,節日快樂(lè )!
教師節作文300字 篇4
在我們成長(cháng)的過(guò)程中,有太多太多的人需要我們感恩,有我們的家人、老師、同學(xué)、朋友、甚至還有那些素不相識的人都需要我們感恩,但是我認為我最應該感恩的人是我的老師。
老師是世界上最神圣的職業(yè),就向辛勤的園丁,哺育著(zhù)全天下最美麗的花朵,為我們修枝剪葉,給我們灌注知識的.養料,他們在為我們的人生鋪墊美麗的未來(lái)。老師是人類(lèi)心靈的工程師,他教會(huì )我們怎樣做人,使我們走向成功的道路。
而有些學(xué)生卻不明白老師的辛苦,總覺(jué)得老師管得太多,你們有沒(méi)有真正的想過(guò)來(lái)是這么做是為了什么,老師陪我們的時(shí)間比父母陪我們的時(shí)間還要長(cháng),花費在我們身上的精力比花費在自己孩子身上的精力還要多,可以說(shuō)老師是我們第二個(gè)父母,難道我們不應該感恩老師嗎?
同學(xué)們,你們學(xué)習辛苦,我們的老師都知道。你們不開(kāi)心,我們到老師也知道。你們累,我們的老師也知道。但,有多少同學(xué)指導老師累不累嗎?很多同學(xué)都不理解老師,老師留作業(yè)是我了我們好,難道,在深夜老師們批改著(zhù)一份份作業(yè)就不累嗎?難道,我們就不應該理解理解老師嗎?同學(xué)們,放我們懂得感恩,懂得理解老師吧!
感恩,不只是口頭上的語(yǔ)言,更是我們的行動(dòng),讓我們感恩老師吧!
教師節作文300字 篇5
今天是老師的節日——教師節。早上同學(xué)們剛來(lái)到教室就開(kāi)始議論紛紛了,怎樣才能給老師一個(gè)驚喜,讓她度過(guò)一個(gè)有意義的節日呢。哈哈,有了……我們開(kāi)始準備著(zhù)。
李春博在第一桌,離門(mén)口最近,而且跑得又快。于是,大家一致要求讓他負責站崗放哨,就是在三樓的樓梯口處瞄著(zhù)老師,只要老師一出現,他就會(huì )以最快的速度跑回來(lái)通知同學(xué)們躲起來(lái)。
我們在班里也沒(méi)閑著(zhù),桌子上的東西收拾得一干二凈,就連椅子上的`書(shū)包也給藏了起來(lái),目的就是不讓老師發(fā)現。
當老師像往常一樣走進(jìn)教室時(shí),卻看不到一個(gè)人,覺(jué)得可奇怪了,還以為同學(xué)們全體上操場(chǎng)跑步了呢。這時(shí)只見(jiàn)大家從桌子下面鉆出來(lái),手捧著(zhù)鮮花,一齊擁向老師,異口同聲地說(shuō)“祝老師節日快樂(lè )!”
真是一個(gè)難忘的教師節!在這里,我衷心的祝老師永遠幸?鞓(lè )!
教師節作文300字 篇6
我好奇地問(wèn)爸爸教師節的來(lái)歷,爸爸說(shuō):“教師節是為了讓人們尊師重教,具體來(lái)歷你自己去查吧!”
我急急忙忙打開(kāi)電腦,上網(wǎng)“百度”和“谷歌”起教師節的來(lái)歷,開(kāi)始查找自己想要的答案。
經(jīng)過(guò)認真閱讀和篩選,我知道:教師節是我國僅有的三個(gè)職業(yè)性節日之一。在這一天,老師都會(huì )收到學(xué)生精心準備的禮物。
這一次教師節我們老師也毫不例外地收到了很多精美禮物。我興匆匆地來(lái)到學(xué)校,發(fā)現同學(xué)們早已一窩蜂似地把禮物送給了自己親愛(ài)的老師,其中我們英語(yǔ)老師林老師收到的禮物最多,眾多的禮物堆積地像一座小山似的。老師收到的'禮物各不相同,有精美的賀卡,有漂亮的鮮花,有美味的巧克力……
這一天最讓我興奮地是,我們語(yǔ)文老師拿出了他收到的禮物分給同學(xué)們,那是禮物中最貴重的一盒巧克力,可惜地是我沒(méi)有分到,看到同學(xué)們吃得很開(kāi)心,我覺(jué)得有一點(diǎn)遺憾。
每個(gè)老師像個(gè)媽媽?zhuān)總(gè)學(xué)生像個(gè)孩子,媽媽孜孜不倦地哺育著(zhù)孩子,傳授著(zhù)知識和做人的道理;孩子日積月累地接受著(zhù)教育,吸取著(zhù)智慧和成長(cháng)的方法,看到孩子一天天地茁壯成長(cháng),這是一件多么讓人羨慕的事呀!我一定要好好學(xué)習,爭取長(cháng)大后當上老師。
教師節作文300字 篇7
昨天回來(lái)的路上,小臭臭就說(shuō)他們老師的嗓子啞了,要給老師一些潤喉糖。吃了晚飯之后,一向懶得出門(mén)的小臭臭竟然愿意再下樓去給老師買(mǎi)潤喉糖!
今天上午,收到老師的短信時(shí),我一時(shí)還有些意外,不知道有什么事需要老師這樣突然地發(fā)來(lái)信息。打開(kāi)之后才想起,小臭臭應該是把潤喉糖交給了老師的。老師的信息是向我表示謝意的,感謝我們“教出這么棒的寶寶”,我很高興,也有些失落。
記得昨晚,買(mǎi)回潤喉糖之后,我跟爸爸仍在議論關(guān)于小臭臭要給老師買(mǎi)潤喉糖這件事情,我無(wú)比感慨,小家伙留心了老師的嗓子,卻沒(méi)有發(fā)現媽媽的嗓子也已經(jīng)啞了很久,甚至在我們談?wù)摃r(shí),小臭臭似乎頗為詫異地詢(xún)問(wèn):“你的嗓子也啞了?”
最容易被忽略的.,大概總是離得最近的人或事吧?爸爸媽媽近在身邊,不用刻意,也總在那里,每一分,每一秒;而老師,或者其他的什么人,卻不能總等在那里,一個(gè)不留神,他們,可能就走了,也難怪,需要多一些時(shí)間和精力去關(guān)心,去關(guān)注。
但我仍然為小臭臭的這份細心和愛(ài)心而感動(dòng),我很高興,看到他懂得關(guān)心身邊的人,即使那個(gè)人不是我。
教師節作文300字 篇8
9月9日,又迎來(lái)了一年一度的教師節。我們學(xué)校舉辦了教師節活動(dòng)。老師和同學(xué)們都表演了自己拿手的節目來(lái)慶祝這個(gè)特別的節日。老師們表演了唱歌、跳舞、時(shí)裝表演……我覺(jué)得印象最深刻的是教師走秀,老師們一改平時(shí)的妝容,化上漂亮的妝,穿著(zhù)各民族絢爛的服裝,邁著(zhù)貓步走上臺,一會(huì )兒有節奏的走步,一會(huì )兒優(yōu)雅的轉身,精神抖擻。而同學(xué)們一看到自己班的老師就特別激動(dòng),爭著(zhù)為老師叫好!
同學(xué)們也不甘落后,我們表演了唱歌、跳舞……有的同學(xué)唱《剪羊毛》、有的同學(xué)唱《兩只老虎》、還有的表演《小蠟筆》,同學(xué)們就這樣一個(gè)接一個(gè)的.你上臺,我上臺,大家都認真的表演,要把自己最好的表現留給老師和同學(xué)們。
我認為此次活動(dòng)很有趣,他增進(jìn)了同學(xué)和老師之間的了解,為同學(xué)和老師搭建了一個(gè)展示自己風(fēng)采的平臺。
這真是一個(gè)讓人難忘的教師節呀!
教師節作文300字 篇9
今年是一年一度的教師節,是每一個(gè)教室的節日。教師節每個(gè)學(xué)生都送給老師禮物,我們班也不例外。同學(xué)們有的送花;有的送賀卡;還有的送信。而我送語(yǔ)文老師兩幅畫(huà)卷,數學(xué)老師的也是兩副畫(huà)卷,送英語(yǔ)老師一個(gè)我親手做成的賀卡,當然也是我畫(huà)的。
今天早上第一節課是數學(xué)課,下課了,有許多人都拿出自己給老師的禮物送給數學(xué)老師?晌疫t遲沒(méi)有動(dòng)手,過(guò)了一會(huì )兒我終于鼓起勇氣,緊張的`走向老師,心里象踹了一只兔子,砰砰亂跳,走到老師身邊,把畫(huà)放到老師手里,一溜煙跑了,比閃電還快,懸著(zhù)的心總算放下來(lái),第一個(gè)任務(wù)完成了,剛做到位上,英語(yǔ)老師來(lái)收作業(yè),我交了作業(yè)時(shí)順便吧賀卡送給了老師,順利的完成了第二個(gè)任務(wù),我進(jìn)步了,沒(méi)剛才那么緊張了,第三節一下課,我一點(diǎn)也不緊張,光明正大地送給語(yǔ)文老師,第三個(gè)任務(wù)完成了。
今天我真高興,我可以光明正大地把禮物送給老師,已經(jīng)不那么膽小了,我進(jìn)步了!
教師節作文300字 篇10
一年一度的教師節到了,就是9月10日,一個(gè)能讓我們向老師致敬的日子。
教師節到了,我想送給老師幾朵鮮花又感覺(jué)太俗。更何況,鮮花代表不了我對老師的敬佩之情。送賀卡?不不不,大家都千篇一律的送賀卡,總感覺(jué)沒(méi)有新鮮感。爸爸媽媽都為我出謀畫(huà)策。
媽媽說(shuō)送花吧,能表示對老師的誠意。爸爸說(shuō),可以用自己的零花錢(qián)買(mǎi)10元錢(qián)的蘋(píng)果送給老師。我問(wèn)為什么?爸爸說(shuō)老師辛勤工作了一年了,送點(diǎn)蘋(píng)果慰勞老師?梢员磉_自己的誠意,還可以讓自己的禮物變得與眾不同,有新鮮感,再加上幾朵花和賀卡更另類(lèi)了。OK!就這么辦。蘋(píng)果今天買(mǎi),一定要又大又紅的.,讓老師在紅紅的蘋(píng)果上看到我誠摯的祝福,賀卡一定要做的精致、漂亮,讓老師耳目一新。
老師,我們是一只在海洋中漂游的扁舟,而您就是在船上擺渡額漁夫,是您讓我們在知識的海洋中遨游。如果,我們是一塊苗圃,而您就是辛勤的園丁,讓我們茁壯成長(cháng)。
老師,祝您節日快樂(lè )!
教師節作文300字 篇11
教師節的前幾天,同學(xué)們都在忙著(zhù)準備送給老師的禮物,我也在悄悄地準備著(zhù)。
我盼望的教師節終于來(lái)到了。
這一天早晨,我背著(zhù)一個(gè)圓滾滾的`書(shū)包走進(jìn)教室,把禮物藏在書(shū)桌里。同桌高嘉位好奇地問(wèn):“你的書(shū)包里裝的是什么呀?”我神秘地一笑:“到時(shí)候你就知道了!
上課鈴響了,老師面帶笑容地出現在教室門(mén)口。
平時(shí)調皮的閆浩軒馬上說(shuō):“祝老師節日快樂(lè )!”快嘴的樊越加了一句:“祝老師越長(cháng)越漂亮!”還沒(méi)等老師說(shuō)話(huà),我就跑到老師面前,把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴,好像連眼角的魚(yú)尾紋都舒展開(kāi)了,她一下子年輕了好幾歲,不住地說(shuō):“謝謝同學(xué)們,謝謝同學(xué)們!”不知誰(shuí)帶的頭,教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。給老師過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的教師節,我很高興。
教師節作文300字 篇12
我記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),老師是天上的北斗星,為我們指明了方向;還有人說(shuō),老師是最清涼的山泉,用清甘露的汁澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗;還有很多人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那有力的身軀保護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
老師,我崇拜您,但是我不知道該怎么說(shuō)出這種崇拜之情,看著(zhù)您在講臺上為我們將破了嗓子的時(shí)候,我多么想為您送上一杯熱茶;當您在講臺上站都站不住的時(shí)候,我有多么想為您搬一把椅子來(lái)讓您歇歇呀,老師,您是世界上最美麗而神圣的'人!
看著(zhù)您在黑板上留下一行行整齊的字跡的時(shí)候,我不得不崇拜您。老師是園丁,沒(méi)錯,是世界上最辛勤的園丁,每時(shí)每刻都在給我們澆水、施肥,讓我們愉快的成長(cháng)。
在這教師節之際,我為您們道上一句:老師,您辛苦了!
教師節作文300字 篇13
今天是教師節,正如那首歌所言:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜!”
開(kāi)學(xué)了,我又一次回到了我的學(xué)校,熟悉的鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊,忽然我的腦海里閃出一個(gè)想法:教師節到了呀!我就趁著(zhù)午休的時(shí)間去給老師購買(mǎi)了禮物,各種各樣,五花八門(mén)的禮物都用漂亮的包裝紙包上,我原本以為這樣老師就會(huì )很快樂(lè ),但卻不是那樣的。我送完禮物后就上課了,剛上課老師就說(shuō)“:剛剛同學(xué)們送給我的禮物,讓我很感動(dòng),但是你們送不送禮物,我們當老師的.都不在乎,只要你考個(gè)好的成績(jì)就是給老師的最大驚喜了!”聽(tīng)完后我很有感觸,于是我發(fā)誓要好好學(xué)習,不會(huì )再讓老師失望了!
老師就像我們人生中的第二位父母,教育我們做人的道理,教育我們無(wú)限的知識。在這里我真誠的說(shuō)一句,“老師您辛苦了”!
教師節作文300字 篇14
如果我說(shuō)今天有一個(gè)特殊的日子!笆钦l(shuí)的生日嗎?”我要回答你的是:“不是,今天是全國老師的節日!
九月,就如約定好一般如期而至,帶著(zhù)祝福,帶著(zhù)誠摯,在這個(gè)初秋中,向誨人不倦的老師送上一束美麗的鮮花,韻香遠傳的花朵,表達我們對老師的尊敬和感謝。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!被▋弘m然凋謝了,卻孕育了一方水土,論此地之花歷來(lái)爭奇斗艷,芬芳盎然。就如海浪之退潮后,把五顏六色的貝殼和石子留在了沙灘上。這時(shí)一種精神,默默無(wú)聞的奉獻精神。
時(shí)光會(huì )飛快的逝去,只能眼睜睜的`等待那一天的到來(lái),等到最后一個(gè)教師節,我們已經(jīng)長(cháng)大,離開(kāi)學(xué)校,等到分別那一天。
這一縷縷,一絲絲的花香貪念著(zhù)身旁的溫柔。
九月的風(fēng),卷著(zhù)九月的祝福飄揚在空中,輕逸而過(guò)。
老師,教師節快樂(lè )!
教師節作文300字 篇15
把詩(shī)情置于月亮下晾曬,靈感也被染上銀色的光彩,翩然的思念張開(kāi)了翅翼,教師節之夜,我的心,只向著(zhù)記憶中的您飛翔。
敬上一杯家鄉的清茶,滋潤淡雅而神圣的師生情,學(xué)生浪跡天涯無(wú)建樹(shù),回眸起伏跌宕的人生,心的扉頁(yè)上只刻下,您教給我的一句話(huà)。
“同學(xué)們,你們要永遠記住,忠誠是為人的最好美德”,這句話(huà),伴隨著(zhù)您美麗端莊的身影,扎根在我的少年,鞭策我以一個(gè)人的姿態(tài),生活了一輩子。
此時(shí)此刻,從月亮這個(gè)大講臺上,我仿佛能看見(jiàn)您,笑靨如花的`面容,您獎給我的小紅花,曾時(shí)常讓我在夢(mèng)中笑醒,少年的情愫既真純又狂妄,老師您……,其實(shí)不僅是我的老師。
那個(gè)時(shí)代,我不能把您比作太陽(yáng),稚嫩的詩(shī)行,曾把您描繪成深情的月亮,而今我要大聲地向您表白,老師,您永遠是我心中——最美麗的太陽(yáng)!
教師節作文300字 篇16
9月10號,是一個(gè)特殊的日子,這個(gè)日子就是教師節,這天清晨,小麗早早地來(lái)到學(xué)校,她今天心情格外好,手里拿著(zhù)幾朵鮮花,想給老師們一個(gè)節日的驚喜!
她輕輕地走到語(yǔ)文老師的辦公桌旁,發(fā)現老師不在,就把自己手里準備好的又美又大的黃色小雛菊,選了幾朵,插進(jìn)語(yǔ)文老師的筆筒里,然后稍稍的修剪了一下。
小麗知道自己的語(yǔ)文老師每天都要批改作業(yè),也知道自己的語(yǔ)文老師年紀很大了,所以選了她最喜愛(ài)的'黃色小雛菊送給她!
送完之后,小麗又給數學(xué)老師送了過(guò)去,數學(xué)老師正坐在辦公室里批改作業(yè),小麗趁老師不在的時(shí)候,偷偷地跑進(jìn)辦公室里,把鮮花放在了老師的桌子上。
小麗開(kāi)開(kāi)心心地跑回了教室,突然,語(yǔ)文老師和數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“我們的桌子上怎么會(huì )有鮮花呢?是誰(shuí)送的?”小麗羞羞地站起來(lái)說(shuō):“是我送的,祝老師們教師節快樂(lè )!”
老師們笑了笑,夸獎小麗是一個(gè)好孩子!
教師節作文300字 篇17
教師節已經(jīng)過(guò)去好多天了,但是每當回想起那天的趣事,我就會(huì )樂(lè )得合不攏嘴。如果你問(wèn)我為什么,那就聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。
教師節那一天早晨,我來(lái)到班里,眼前的情景讓我大吃一驚。只見(jiàn)班里的'同學(xué)都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問(wèn):“你們在干什么呢?”同桌說(shuō):“我們準備給老師一個(gè)大驚喜!”知道原由后,我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下,老師就來(lái)了。老師剛邁進(jìn)教室,我們就一起探出頭來(lái),大聲說(shuō):“祝老師教師節快樂(lè )!”喊完以后,大家不約而同地擁上去給老師送節日禮物。
收到我們的禮物,老師激動(dòng)地說(shuō):“今天是老師最幸福的一天!”接著(zhù),老師準備給我們上語(yǔ)文課,因為我們送的禮物太多,把老師的書(shū)都給埋沒(méi)了,找了半天才找到,逗得我們哈哈大笑。
教師節作文300字 篇18
教師節這天,我起了個(gè)大早,站在學(xué)校的門(mén)口,給來(lái)到的老師們戴紅領(lǐng)巾、獻花,給老師們獻上節日的祝福。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,當老師們陸陸續續都到校后,我們也回到了教室。上了幾節課后,同學(xué)們說(shuō):“今天是教師節,我們也沒(méi)給林老師準備什么禮物,不如我們今天中午吃完飯就回來(lái),給老師個(gè)驚喜吧!”大家都同意了。
中午,大家吃完飯都回到了教室,讓一個(gè)同學(xué)在門(mén)口看著(zhù),就開(kāi)始準備了。我們先在短短的時(shí)間內打掃好了教室,然后在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的心,在里面寫(xiě)上對老師的`祝福。等一切都準備好了以后,我們都藏在了課桌的下面。當老師走進(jìn)教室的時(shí)候,我們全班都從課桌下跳了出來(lái),一起對老師說(shuō):“祝林老師節日快樂(lè )!”當老師看到黑板上的祝福時(shí),我們看到老師流下了晶瑩的淚花。
教師節我們用自己的行動(dòng),送給了老師最真誠的祝福。
教師節作文300字 篇19
很快就是教師節了,送老師們些什么呢?這是我們近幾天重點(diǎn)討論的事兒。送什么?不如寫(xiě)一篇作文給老師,既能讓老師高興又能提升作文水平。真是一舉兩得!
我自從二年級進(jìn)入金山小學(xué)就是鄧老師當班主任,一直當到現在。雖然鄧老師有時(shí)候很生氣會(huì )罵我們幾句,但是鄧老師在我們心中永遠是我們的老師、我們的媽媽。鄧老師,您在我們心中就如太陽(yáng),而我們就是一根根小樹(shù)苗,在您的關(guān)照下茁壯成長(cháng)。
這學(xué)期,我得到了書(shū)法考級的考級證,我考上了4級,又得到了鄧老師表?yè)P我書(shū)寫(xiě)美觀(guān)的卡片,我是多么的`興奮呀!這一切都是您教育出來(lái)的,所以我最感謝的人是您。
鄧老師,您對我們的關(guān)愛(ài),我們看在眼里,感謝在心里,等我們長(cháng)大后,一定好好做人,報答社會(huì )報答您。
教師節作文300字 篇20
今天是九月十日,是老師的節日,是老師最快樂(lè )的一天。在教師節里,你想送給老師一個(gè)什么樣的禮物,什么樣的驚喜呢?也許是一個(gè)小禮品;也許是一張普通的賀卡;或是一句簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)……這些都能體現出你對老師的'一片心意,然而老師也都能理解。
你知道老師最想要什么嗎?是禮物?不是!如果你送給老師禮物,也未必不可,因為你敬了一片心。而我卻什么也沒(méi)送,因為我知道老師最想要的是同學(xué)們能考出好成績(jì)。你們想,老師績(jì)。你們想,老師用畢生的心血和汗水,去培養我們,費盡心思,才送一批又一批的高才生,就是為了我們能考出一個(gè)好成績(jì)。老師就像一個(gè)辛勤的園丁,每天給花兒澆水、施肥,希望它們能開(kāi)出美麗的花朵、結出美味的果實(shí),教育我們的老師不就是像一個(gè)辛勤的園丁嗎!考出好成績(jì),考上好的中學(xué)就是對老師最好的報答。為了我們的未來(lái),從現在開(kāi)始行動(dòng)吧!去吸收知識的源泉,只要我們努力爭取,美好的明天就會(huì )到來(lái)!
教師節作文300字 篇21
我上幼兒園的時(shí)候,我們班主任姓周,她的一個(gè)動(dòng)作讓我差點(diǎn)哭出來(lái)。
那天是一年中的教師節,雨下得很大。由于特殊情況,我們三點(diǎn)半離開(kāi)了學(xué)校?赡馨职謰寢尣恢,忘了來(lái)接我。周老師四點(diǎn)鐘下班?吹街芾蠋熞呀(jīng)在收拾東西玩了!周老師一走,整個(gè)教室都空了,只剩下我一個(gè)人。我既緊張又害怕。但沒(méi)想到周老師溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我送你回家!”“我.我……”我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。周老師溫暖的手把我帶到學(xué)校門(mén)口,卻只有一把傘。我該怎么辦?周老師摟著(zhù)我送我回家。雨越下越大了。周老師一點(diǎn)一點(diǎn)地把傘拉近我。她的大部分身體都濕透了。她時(shí)不時(shí)問(wèn)我:“濕透了嗎?”我每次都輕輕搖頭。在路上,我們遇到了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹嚼蠋熣f(shuō):“謝謝!周老師!”看著(zhù)我說(shuō):“對不起,安靜,媽媽遲到了!”回家的`路上,我在雨中時(shí)不時(shí)地看著(zhù)周老師,眼淚不停地在眼眶里打滾。
周老師,我永遠不會(huì )忘記你對我的好!
教師節作文300字 篇22
上周發(fā)生的兩件事給我留下了特別深刻的印象。
首先是教師節的到來(lái)。孩子充分發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力,給老師各種獎勵。我做了一個(gè)彩虹色的心形證書(shū),寄給了江老師。雖然我們的天賦很簡(jiǎn)單,但我們的'內心并不簡(jiǎn)單。祝所有老師教師節快樂(lè )!
另一件事是周五的大雨。今天下午下了一場(chǎng)大雨,導致交通癱瘓,給我們的生活帶來(lái)了很多不便。到放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門(mén)口已經(jīng)積水了。我和奶奶跟著(zhù)歡歡和樂(lè )樂(lè )的車(chē)回家。開(kāi)車(chē)一個(gè)半小時(shí)一般要半個(gè)小時(shí)。當我們看到路邊全是水的時(shí)候,就在車(chē)駛過(guò)的時(shí)候引起了波浪,車(chē)被堵住了。我們到家時(shí)已經(jīng)快6點(diǎn)了。但是,我不是最差的。聽(tīng)說(shuō)校車(chē)上的孩子更慘,堵車(chē)更晚。有些孩子晚上8點(diǎn)還沒(méi)有到家。暴雨也造成地鐵2號線(xiàn)、6號線(xiàn)癱瘓。晚上看電視的時(shí)候才知道,今天是20xx年以來(lái)第一次發(fā)布紅色暴雨預警,有記者來(lái)采訪(fǎng)我們學(xué)校附近和我們家周?chē)牡缆。這是我第一次在電視新聞中看到我們家附近的道路。
教師節作文300字 篇23
今天是教師節。我給老師送了兩朵花(一朵自己折的)。只知道今天是教師節,沒(méi)想到是陳老師的`生日!
黃送給陳先生一首美麗的詩(shī)。朗誦完畢,陳老師說(shuō):“請大家鼓掌!”掌聲如潮水般涌出教室,我的手好痛。
這時(shí),一個(gè)大蛋糕出現在我的眼前!暗案鈦(lái)了!”孫浩成媽媽、黃佳怡媽媽、張晟昱媽媽和姬關(guān)羽媽媽端著(zhù)一個(gè)大蛋糕走上講臺。當蛋糕盒被打開(kāi)時(shí)…一個(gè)可愛(ài)的蛋糕出現在我們面前。里面裝著(zhù)女朋友油玫瑰和香草戒指,上面寫(xiě)著(zhù):陳老師生日快樂(lè )!
陳老師把蛋糕分成45小塊,在辦公室留了一大塊,大家都吃了,開(kāi)始了“黃油大戰”。你抹在他臉上,他抹在我鼻子上,我抹在你手上。太好玩了!吃蛋糕讓我感覺(jué)很甜。因為蛋糕里蘊含著(zhù)老師對我們深深的愛(ài)……我們要好好學(xué)習,回報老師。
最后,我們一起唱了一首生日快樂(lè )歌,祝老師生日快樂(lè ),節日快樂(lè )!我猜你一定感覺(jué)到了.
教師節作文300字 篇24
今天是我們彩花藝術(shù)學(xué)校舉行報告表演迎接教師節的日子。場(chǎng)地是銀泰廣場(chǎng)。銀泰廣場(chǎng)晚上人山人海,遠遠看去很壯觀(guān)。噴泉旁燈光一閃,多美的夜景!“感恩節教師節”這個(gè)人物在舞臺中央,很大膽,就像老師的寫(xiě)照。
隨著(zhù)主持人磁性的`聲音響起,節目今晚開(kāi)始。首先出現了一群活潑可愛(ài)的詩(shī)歌閱讀群,朋友們抑揚頓挫的節奏一下子吸引了更多的觀(guān)眾。然后薩克斯獨奏《最炫民族風(fēng)》也不甘示弱,掌聲雷動(dòng).觀(guān)眾很多,因為不是輪到我上臺,我既興奮又緊張。再次站在舞臺上我很激動(dòng),但又很緊張前面的朋友都很好,我憋不住了。在一場(chǎng)熱舞之后,終于輪到我表演了。激烈的音樂(lè )響起:一首歌獻給所有的老師,讓他們永遠年輕充滿(mǎn)活力,我在心里默默說(shuō)。我平靜地配合音樂(lè ),表現出自信,隨著(zhù)節拍優(yōu)美地跳舞,直到音樂(lè )停止…
晚上有很多精彩的節目,表演也很成功。也希望朋友們每天表現好一點(diǎn),讓老師少關(guān)注一點(diǎn)。最后祝各位老師節日快樂(lè ),永遠年輕!
教師節作文300字 篇25
教師節快到了。今年的教師節與往年不同。學(xué)校領(lǐng)導居然讓我們學(xué)生給老師頒獎。
消息一出來(lái),班里36個(gè)同學(xué)興奮了好久。大家都嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,有的說(shuō):“我們數學(xué)老師很負責任,給她最細心的獎!”有同學(xué)說(shuō):“英語(yǔ)老師很好,給她最親切的!
可親獎吧!”這時(shí)候又有幾位同學(xué)站起來(lái)大聲喊:“宋老師,最嚴格!送她一個(gè)最認真獎!”……在大家熱烈的討論聲中,我已經(jīng)有了主意,我想把這個(gè)獎頒給我們的英文老師——Cindia老師。我迅速拿出筆和卡紙,在卡紙上寫(xiě)道:“親愛(ài)的Cindia老師,恭喜您在本屆教師節中獲得了最佳教師獎!”寫(xiě)完這些后,我又在卡紙的.空白處粘上了許多我珍藏已久的漂亮的粘紙。這樣,一張精美的獎狀就完成了。我心里美滋滋地想著(zhù):明天一定要親手頒給老師。祝老師教師節快樂(lè )!
教師節作文300字 篇26
9月10日是教師節,你們知道教師節那天的場(chǎng)面有多壯觀(guān)嗎?
那天早上我比其他同學(xué)晚一點(diǎn)到學(xué)校,一走進(jìn)教室只見(jiàn)同學(xué)們已在黑板上寫(xiě)著(zhù)“教師節快樂(lè )”幾個(gè)大字,旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著(zhù)藍色的上衣、灰白色的.褲子,手上帶著(zhù)手鏈,那手鏈非常漂亮,再配上她卷卷的頭發(fā),今天就像一位美麗的皇后。
我發(fā)現老師的桌子上有許多花和賀卡,就想今天我什么也不送,只在心里送聲祝福:任老師,節日快樂(lè )!還有今天我一定要表現的更好一點(diǎn),我發(fā)現,今天不光是我表現好,全班同學(xué)都表現的非常好,所有的老師和兩位校長(cháng)也都非常高興,我也非常興奮,我想全校同學(xué)今天也都非常興奮吧!
今后,我一定要勤奮學(xué)習,要以更好的學(xué)習成績(jì)回報辛苦的老師,為班集體爭光!讓老師每一天都過(guò)教師節!
教師節作文300字 篇27
艷紅陽(yáng)光照在那旌湖邊,風(fēng)兒也吹落最后一片葉子,鳥(niǎo)兒唱起最后一首歌謠。
當我走進(jìn)園中,這樣的情景不禁讓我打了一個(gè)寒顫,遠遠望去,只見(jiàn)一束金光在閃耀,走近點(diǎn),走近點(diǎn)!哦!一棵高大的銀杏,它在暖風(fēng)中婷婷玉立,枝頭時(shí)不時(shí)拍拍三樓的窗戶(hù)。又是一陣風(fēng),黃黃的樹(shù)葉紛紛落下,飄下時(shí)似乎還真情實(shí)感對大樹(shù)說(shuō)了一句:再見(jiàn)了!朋友!
陽(yáng)光慢慢被云掩蓋,銀杏樹(shù)只有枯黃的葉子,感傷一定會(huì )在它心中徘徊。她知道,自己已經(jīng)枯黃,它知道,自己的生命即將凋零,與其這樣,它不如讓自己磅礴的.生命感染大地,不如讓堅強的毅力傳授給不堪一擊的花草,讓它們存活。
鳥(niǎo)兒停止了歌唱,風(fēng)兒停止了賽跑,空氣中散開(kāi)了靜的氣息,唯有淡淡的陽(yáng)光,照在銀杏樹(shù)的葉子上。
生命是什么?有人說(shuō)是度過(guò)一段時(shí)光,有人說(shuō)是坐船過(guò)河,到了河對岸,生命就結束,其實(shí),生命就是上天給我們的種子,最后長(cháng)成茂盛的森林,含義是:種子幼小時(shí),請你護好它,珍惜它!
教師節作文300字 篇28
今年的教師節,我覺(jué)得非常的與眾不同,因為今年,我才明白,教師節,原來(lái)并沒(méi)有讓老師收獲快樂(lè ),相反的.,收獲了很多困難。
在教師節來(lái)臨之際,要不要給老師送禮、送什么禮成了困擾一些家長(cháng)的心病;而老師們也為要不要收禮、怎么拒絕收禮、收了禮怎么辦等問(wèn)題犯難。
其實(shí),對家長(cháng)來(lái)說(shuō)一份禮物更像是一份關(guān)愛(ài),傳遞了對老師的感謝,而這份感謝能不能用其他的形式來(lái)表達呢?我們也在思索。在現代社會(huì )競爭壓力越來(lái)越大,學(xué)生負擔重,老師的責任和壓力也不輕。
長(cháng)期緊張、勞累的工作和生活使得教師的健康亮起了一盞盞的紅燈。一位老師曾說(shuō)道“曾經(jīng),健康的身體放在我的面前,我不懂得珍惜,當患了重癥的時(shí)候,才追悔莫及!币苍S更好地理解教師,緩解教師職業(yè)的壓力,讓他們少得病不得病,才是送給靈魂工程師們最好的教師節禮物。
教師節作文300字 篇29
今天是星期四,是教師節,我們一到校就舉行了升旗幟儀式。
升旗儀式開(kāi)始了,升旗臺后面的臺子上站滿(mǎn)了同學(xué),他們手里都拿著(zhù)一束束鮮花,等國旗升好后,他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。過(guò)了一段時(shí)間,獻詞才結束,獻詞過(guò)后,我們回到了教室,把自己準備的小禮物送給老師。有的送花,有的送兩、三塊錢(qián)的小禮品,我送的是一個(gè)水晶蠟燭,老師很高興地收下了我的禮物,還說(shuō)了一句:“嗯,不錯,很漂亮!甭(tīng)了老師的話(huà),我的心里美滋滋了。
下課了,班長(cháng)說(shuō):“待會(huì )上課的.時(shí)候我們給老師來(lái)一下大驚喜吧!蓖瑢W(xué)們紛紛說(shuō):“好啊,好啊”
上課了,老師剛一進(jìn)教室,我們就齊聲喊:“祝老師節日快樂(lè )!”老師驚訝地望著(zhù)我們,這時(shí)班長(cháng)也從門(mén)后面走出來(lái),站在講臺上,高聲念著(zhù)她自己寫(xiě)的演講稿:“老師,您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮我們!,老師聽(tīng)了以后,笑得就像一朵盛開(kāi)的花一樣。
今天真是一個(gè)快樂(lè )的教師節!
教師節作文300字 篇30
教師節快到了,美術(shù)課李老師讓我們自己做一張賀卡,送給自己最喜歡的老師。
同學(xué)們在制作賀卡的同時(shí)也忙得不可開(kāi)交,一會(huì )兒借鑒到,一會(huì )兒借彩筆。我呢,由于借不到,只好自己動(dòng)手了?粗(zhù)一些同學(xué)做得如此之精美,我頓時(shí)傻了眼,我左思右想,就是沒(méi)有一絲靈感。遲遲不敢動(dòng)手畫(huà),我怕一畫(huà)就與他們的隔得千山萬(wàn)水。
終于,我想到送給老師的不一定要最好看的,只要真誠的像老師表達自己對她的祝福就行了!
于是,我開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)下一個(gè)個(gè)有花樣的大字,并且每個(gè)字都是小心翼翼地寫(xiě)著(zhù),生怕一不小心把賀卡搞砸了。
終于,我成功的做出了一張賀卡。樣子雖然丑了點(diǎn),但裝載著(zhù)我對老師的美好祝福。
是時(shí)候選擇我最喜歡的老師的時(shí)候了,可是我卻遲遲做不了選擇,因為語(yǔ)、數、英三科老師都是我最喜歡的`老師。
終于,我選擇了任老師,雖然我的心偏向了她,但我依然會(huì )準備送給語(yǔ)、數兩位關(guān)心我的老師。
就這樣,我的賀卡送了出去。
教師節作文300字 篇31
今天,我們學(xué)了教師節這一課,上面畫(huà)了一幅畫(huà)。上面畫(huà)了一個(gè)小姑娘送了老師一朵畫(huà)。上面還畫(huà)這一個(gè)老師的課桌上放這一個(gè)老花鏡,地球儀,備課本,紅筆等等。這鞋全都是為我們準備的啊!
看到這里,我情不自禁的想起了自己的老師。記的,有一天我去看牙。今天上的新課回到家一點(diǎn)也不會(huì )做。但是老師說(shuō);“鳴鳴,別著(zhù)急老師會(huì )幫你補的!@時(shí)我心里一塊巨石才落了下來(lái)。老師告訴我下午1點(diǎn)半到校來(lái)給我補課。但是老師很早就來(lái)了,生怕老師來(lái)3晚了?墒俏1點(diǎn)45才到校。老師開(kāi)始給我吧課了?催@老師那不厭其煩的給我補課,我心里突然燃起了對老師的愧疚之情。
補完了課,臨走的時(shí)候對我說(shuō);“鳴鳴,只要好好學(xué)習一切都可以克服。
這句話(huà)深深的.刻在了我的腦海里,記到了我的心里。
教師節作文300字 篇32
教師節伊始,9月10日,一個(gè)簡(jiǎn)單而又平凡的日子,卻有著(zhù)不同的含義......
有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。是的,老師付出了辛勤和汗水,一心只為把我們這些小樹(shù)苗培育成參天大樹(shù),老師,你就像我們的母親,無(wú)微不至的呵護、照顧我們,為我們鋪平了人生的道路。謝謝你,老師!
如果有人問(wèn)我:最高尚的職業(yè)是什么?我會(huì )毫不猶豫地回答:就是我們最尊敬的教師,9月10日,在這個(gè)特殊的日子里,我們該怎樣報答老師的培育呢?是沾滿(mǎn)晨露的鮮花,是自己精心制作的賀卡,是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),還是一顆真誠而又炙熱的'心?我認為,只要心意到了就行,哪怕是一句簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ),相信老師一定會(huì )明白你的心意。
9月10日還沒(méi)有來(lái)到,我在此提前祝老師節日快樂(lè ),并向各位老師承諾:在你們辛勤的培育下,我們一定會(huì )健康成長(cháng),學(xué)習更上一層樓!讓我們一起努力吧!
教師節作文300字 篇33
師節不知不覺(jué)中到來(lái)了,這是第25個(gè)教師節,是老師們歡樂(lè )的節日。今天我和范馨文對我們班主任任老師做了采訪(fǎng)。
不知不覺(jué)中,第二十五個(gè)教師節來(lái)到了,這是老師們的節日。而今天我和范新偉將對任老師進(jìn)行采訪(fǎng)。
下了第二節課,我和范新偉結伴來(lái)到任老師辦公室,任老師正在和其他老師交談著(zhù),手中整理著(zhù)桌上的書(shū)本,看見(jiàn)我們來(lái)了,任老師停下手中的活,向我們招手:“來(lái),來(lái),你們找我什么事?”我們相互望了望,一起說(shuō):“任老師,今天是教師節,我們想采訪(fǎng)您,可以嗎?”任老師笑著(zhù)說(shuō):“好,好!比缓笪覀z一個(gè)接一個(gè)地問(wèn)題,如雨后的春筍一樣,任老師都回答了,對老師的'回答也非常滿(mǎn)意,當我們采訪(fǎng)完,上課鈴也響了,與任老師說(shuō)再見(jiàn),快速跑到教室上課。
今天是教師節。除了任老師外。我們還要采訪(fǎng)更多的老師,讓更多的同學(xué)了解老師,關(guān)注老師。
教師節作文300字 篇34
每當教師節來(lái)臨之際,同學(xué)們都會(huì )準備開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),準備禮物,經(jīng)過(guò)總結歸納,我將鄭重的宣布:
第一戰:節目大戰
第一步很關(guān)鍵,聯(lián)歡會(huì ),聯(lián)歡會(huì )嘛!怎么能沒(méi)有節目?你唱支歌,我跳個(gè)舞,這倆人表演個(gè)相聲,那堆人排練個(gè)小品,沒(méi)有一個(gè)人吃白飯,都在為教師節的`第一戰作準備。
第二戰:千紙鶴大戰
這步作為過(guò)渡,也就是中間的一戰,某些人贊助些錢(qián),買(mǎi)他1000張千紙鶴紙,分給會(huì )疊千紙鶴的人,讓他們開(kāi)始疊,由于紙太多,會(huì )疊的人太少,這個(gè)千紙鶴大戰還要上演老師同學(xué)的好戲。
該疊的疊,該練的練,鬧得好不熱鬧!
第三戰:教室大戰
這是最后一戰,也是壓軸戰,羅嗦一點(diǎn)就是布置教室,這可累苦了那些個(gè)高力氣大的同學(xué)了,忙著(zhù)往燈上掛彩帶!
教師節大戰終于打完了!
教師節老師過(guò)的可真高興,可累苦了我們了,為了老師高興累了也值!
教師節作文300字 篇35
前幾天,潘老師您一定感受到了吧,全班人都像在秘密謀劃著(zhù)什么,也有一些同學(xué)興奮得說(shuō)漏了嘴,您大概也猜到了一點(diǎn)點(diǎn)吧。我們正在為這場(chǎng)班會(huì )而準備著(zhù)。
下午一點(diǎn)十分,全班都陷入了忙碌,大家準備好了一切,就留一名小偵查員在門(mén)口觀(guān)察,直到潘老師走了進(jìn)來(lái)。全班齊聲高喊:“祝潘老師節日快樂(lè )!”接著(zhù)是排練過(guò)千百遍的歌曲和朗誦,清晰有力的'聲音仿佛化為一只只溫暖的小手安撫著(zhù)老師疲憊的身軀。
表演完了,全班到了最后的分蛋糕環(huán)節。蛋糕足有半個(gè)講臺那么大。大家分享著(zhù)蛋糕,不時(shí)還互相涂抹。大家歡聲笑語(yǔ)連成一片,潘老師更是喜極而涕。
歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,班隊活動(dòng)一會(huì )兒就結束了,真希望能永遠和潘老師在一起,永遠停留在這個(gè)純潔無(wú)暇的年代。
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