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家風(fēng)作文

時(shí)間:2022-04-22 09:56:00 家風(fēng) 我要投稿

【精品】家風(fēng)作文錦集5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的家風(fēng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】家風(fēng)作文錦集5篇

家風(fēng)作文 篇1

  當我看到征文題目的時(shí)候,我就在納悶,家風(fēng)到底是什么?我們家的家風(fēng)又是什么?是善良、誠實(shí)、寬容、擔當還是“靜以修身,儉以養德”,或是“百善孝為先”……家風(fēng)的含義可謂萬(wàn)千,無(wú)所不包,很難說(shuō)具體是什么,但它表現出來(lái)的又是具體的,看得見(jiàn)的。

  站在歷史長(cháng)河之上,回顧無(wú)數曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭,還有那傳承已久的國粹——國學(xué),他們的家風(fēng)各有千秋,其中不乏許多可稱(chēng)為經(jīng)典的精華:齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報國”,“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家,生活簡(jiǎn)樸,他認為“賢而多財,則損其志;愚而多財,則增其過(guò)!背缟小皟”為林家之家風(fēng);曾國藩以“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)……

  家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對孩子的影響是全方位的,每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印?梢哉f(shuō),有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子?v觀(guān)無(wú)數名家的家風(fēng),作為平凡普通的我們的家風(fēng)是什么呢?沉思苦想,記憶里那些在日常生活中影響家庭成員的生活習慣、思維方式、接人待物、為人處事等一些微小的事情的'發(fā)生,潛移默化地影響著(zhù)家庭里的每一個(gè)人。善良、誠實(shí)、孝順,看似簡(jiǎn)單的一個(gè)詞、一句話(huà),一個(gè)家里的故事,一段家庭的記憶,都是家風(fēng)的載體,無(wú)不烙上家風(fēng)的印記,在我腦海象電影片段漸漸清晰。

  那是孩子讀小學(xué)五年級時(shí)的一個(gè)雙休,因為早上起晚了,沒(méi)時(shí)間做早飯,我和孩子一起去外面買(mǎi)早點(diǎn)吃,我們來(lái)到市場(chǎng)的小吃店買(mǎi)饅頭,孩子拿著(zhù)我給的五元錢(qián),因為是休息日小吃店的生意很好,店主忙個(gè)不停,孩子等了很長(cháng)時(shí)間,才買(mǎi)到了想吃的肉包子。她一邊吃一邊看店主找給的零錢(qián),“咦!多找了兩元錢(qián),”孩子當時(shí)起了貪念,把零錢(qián)藏進(jìn)了口袋,心想,多了兩元錢(qián),等一下再買(mǎi)東西吃;丶业穆飞,孩子可能有點(diǎn)小得意,把這件事情告訴了我,滿(mǎn)以為我會(huì )夸她幾句,沒(méi)料到,我嚴肅地說(shuō):“做人要誠實(shí)可信,他們賺錢(qián)困難,你把多找的錢(qián)還給他們!甭(tīng)了我的話(huà),孩子意識到了自己的錯誤,感到羞愧極了,立刻拿著(zhù)錢(qián)來(lái)到小吃店,把錢(qián)還給了店主。通過(guò)這件事,我告訴孩子:“你看,就是這兩元錢(qián),自己拿了,頂多再吃一個(gè)肉包子,可還回去,得到的卻是誠實(shí)!

家風(fēng)作文 篇2

  “走,我沒(méi)你這樣的女兒,你簡(jiǎn)直把我的臉丟盡了!”媽媽火冒三丈地說(shuō)。聽(tīng)了這句話(huà),我的心一下子被媽媽狠狠地撕碎了一樣……

  那天晚上,我獨自漫步在寒冷的街道上,在大雪紛紛的馬路上,不時(shí)落下幾片雪花,才穿一兩件衣服的我,吸著(zhù)冷氣,呼著(zhù)只有一點(diǎn)熱氣的氣,不禁雙手抱住自己,心想:“要是在家多好哇,一點(diǎn)都不會(huì )冷,但是媽媽不要我了!”想著(zhù)想著(zhù),我就哇哇大哭了起來(lái)。這時(shí)候瘦小的肚子開(kāi)始“咕咕”地叫了,好像在說(shuō):“我餓啦,我餓啦!”我只好硬著(zhù)頭皮,去到小商店要吃的……

  我一來(lái)到商店,就有一個(gè)小姐姐滿(mǎn)臉笑意說(shuō):“歡迎光臨!小朋友,你要買(mǎi)什么呢?”“小姐姐,你能給我一些吃的嗎?”我懇求道!安毁I(mǎi)東西快點(diǎn)走開(kāi)!毙〗憬闵鷼獾鼗卮鸬。我就這樣被趕了出去,真是笑中帶刀!我只好躲在一個(gè)角落。

  忽然,一個(gè)穿著(zhù)黑色衣服的哥哥向我走來(lái),說(shuō):“小朋友迷路了?來(lái),我帶你去玩!蔽铱此矝](méi)有壞意,就跟他走了?墒窃阶咴竭h,這使我想到了拐賣(mài)小孩的新聞,于是,我就說(shuō):“哥哥,我有點(diǎn)想上廁所!”哥哥想了一會(huì )兒,便回答:“好,我在這等你!”我連忙跑到外面,可是越走越遠,我已經(jīng)不知道我到了哪里……我跑得滿(mǎn)頭大汗,忽然,前面有一個(gè)模糊的身影,是媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽的眼睛閃著(zhù)淚花,她一把抱緊我,一刻也沒(méi)放……

  經(jīng)過(guò)這次離家,也讓我明白了以后做什么事一定要冷靜,不要沖動(dòng)。

家風(fēng)作文 篇3

  家風(fēng)像指南針,它指引人們走向正確的方向;家風(fēng)像鑰匙,它打開(kāi)人們美好的心靈;家風(fēng)像彩虹,它展現出人們七彩的生活……

  我家的家風(fēng)就是樂(lè )觀(guān)和有骨氣。

  記得有一次,我和朋友比賽跑步。我負責喊開(kāi)始,當我準備好之后卻發(fā)現:朋友們有的在系鞋帶,有的在做準備動(dòng)作,還有的在那兒吹噓自己有多厲害?此麄兟唤(jīng)心的樣子,我有些生氣,又有些暗自高興。生氣朋友們太不把比賽當一回事;高興自己贏(yíng)定了!于是,我立刻喊“三、二、一,開(kāi)始”!然后馬上箭一般地沖了出去。我跑了老遠朋友們才追上來(lái),可他們畢竟離我還有一定距離,馬上要到終點(diǎn)了,勝券在握的我心里樂(lè )開(kāi)了花?娠L(fēng)水輪流轉,半路殺出了個(gè)程咬金,我被一個(gè)石頭給絆倒了,眼看勝利在望的我就這樣眼睜睜地看著(zhù)終點(diǎn)漸漸地離我遠去,我傷心地哭了;氐郊,媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò),告訴我,人要有骨氣,骨氣是孟子“富貴不能淫,貧賤不能移”的忠貞不渝;是李白“安能摧眉折腰事權貴,使我不能開(kāi)心顏”的桀驁不羈;是葉挺“人的身軀怎能從狗洞里爬出”的凜然不懼。媽媽說(shuō),摔倒了沒(méi)什么,跑不在前面也沒(méi)什么,重要的是要能夠總結經(jīng)驗,吸取教訓。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我似有所悟。

  看,這就是我家的家風(fēng)!

  還有一次,我考試考得不太理想,心情難免有點(diǎn)低落,回家之后就目不轉睛地盯著(zhù)那張不給力的試卷,不由自主地,眼眶濕潤了。我默默擦去眼淚,回憶著(zhù)那一幕幕傷心的場(chǎng)景,剛想去床上進(jìn)行深度悲傷時(shí),姐姐叫住了我,說(shuō):“樂(lè )觀(guān)是那直上青天的一行白鷺;樂(lè )觀(guān)是那沉舟側畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆;樂(lè )觀(guān)是落化作春泥更護花的點(diǎn)點(diǎn)落紅?疾盍怂闶裁?關(guān)鍵是能夠把失敗當做自己成功的動(dòng)力,以后考好!

  我陷入沉思,是的,成績(jì)不是靠悔恨難過(guò)就能提高的,需要樂(lè )觀(guān)積極地正視它,并努力提高它。

  這兩件事像兩片貝殼,深深地印在我的腦海里。讓我知道:擁有一個(gè)好的家風(fēng),就收獲了世上最有價(jià)值的東西。

家風(fēng)作文 篇4

  家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì )茁壯成長(cháng);原生家庭不重視家風(fēng)建設,這個(gè)人在成長(cháng)中就會(huì )走彎路。好的家風(fēng)會(huì )有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學(xué)習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對社會(huì )有突出貢獻的人?梢哉f(shuō),好家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著(zhù)一些亟待解決的問(wèn)題:戀愛(ài)觀(guān)上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì )地位的人由于不重視家風(fēng)建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設的重要性。

  家風(fēng)建設的關(guān)鍵在家長(cháng)。家長(cháng)首先要成為家風(fēng)建設的有心人,才能有意識地創(chuàng )立自己的好家風(fēng)、延續自己的好家風(fēng),使整個(gè)家庭與子女受益。各級領(lǐng)導干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設,帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效,領(lǐng)導干部的好家風(fēng)會(huì )對樹(shù)立良好的社會(huì )風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。

家風(fēng)作文 篇5

  在我的記憶中,有許許多多的事,有高興的,有失望的,有傷心的……其中,有一件心酸的事讓我至今還記憶猶新。

  那是去年的一天,我正在床上玩手機。媽媽一見(jiàn),立即跑過(guò)來(lái),搶過(guò)我手中的手機,用力往地上一摔。我心愛(ài)的手機就這樣變成了碎片,媽媽指著(zhù)我罵道:“玩,玩,玩!你的腦子里除了會(huì )玩游戲還會(huì )干什么!你看一下,現在的孩子哪個(gè)像你一樣,不務(wù)正業(yè),天天就玩游戲,玩游戲,我的臉都給你丟盡了,你給我滾出去!永遠也不要回來(lái)!”

  我一聽(tīng)這句話(huà),心里像被潑了一桶水一樣,涼颼颼的,我也朝她吼道:“滾就滾,我還不想再待下去了呢!”媽媽還沒(méi)回應,我就氣呼呼地摔門(mén)而去。

  當走到街上時(shí),我發(fā)覺(jué)我后悔了:怎么辦?怎么辦?我現在沒(méi)有家了,晚飯還沒(méi)有吃呢,明天還要上學(xué)呢,難不成要被老師同學(xué)們笑話(huà)。想到這里,我又轉念一想:“哼,反正她都不要我了,我還回去嗎?不可能!”想罷,我就向同學(xué)家走去,想去他家借宿一晚。

  “叮咚——叮咚”我按響了門(mén)鈴,同學(xué)開(kāi)了門(mén),我向他說(shuō)明了我的來(lái)意后,同學(xué)就生氣地回答:“你怎么能這樣做呢?她可是你的媽媽!”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),同學(xué)就把我留在了門(mén)外。我十分傷心,為什么要這么做,如果當時(shí)理解媽媽一點(diǎn)兒,就不會(huì )發(fā)生這樣的事了……

  從同學(xué)家離開(kāi)后,我漫無(wú)目的的在街上閑逛。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了有人在呼喊我的名字,原來(lái)是媽媽。只見(jiàn)她面容比之前憔悴了不少,兩只眼睛因流淚而發(fā)腫!皨寢?zhuān)寢專(zhuān)∥以谶@里!”我向前奔去……

  那個(gè)夜晚,那件事,那句同學(xué)說(shuō)出來(lái)的話(huà),使我至今難忘,我們應該多多體諒一下父母,你們說(shuō)呢?

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