關(guān)于手拉手活動(dòng)的作文
手拉手活動(dòng),它可以把遠隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結在一起,以下是專(zhuān)門(mén)為你收集整理的關(guān)于手拉手活動(dòng)的作文,供參考閱讀!
關(guān)于手拉手活動(dòng)的作文1
今天,我們學(xué)校舉行了一次“手拉手”為貧困災區捐款的活動(dòng)。
早上,同學(xué)們在操場(chǎng)排好了隊。只見(jiàn)校領(lǐng)導一行人坐在主席臺上,前面放著(zhù)一個(gè)捐款箱。校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)了:“我們這次是為貧苦災區的小朋友們捐款。同學(xué)們與他們相比,大家是多么幸福。而他們卻沒(méi)有錢(qián)上學(xué),只能幫父母干活賺錢(qián)。他們是多么想讀書(shū)…… ”校長(cháng)講完了感人的話(huà),捐款儀式便正式開(kāi)始了。
首先是老師捐款,每位老師走上升旗臺,將手里的50元、100元……投入紙箱中。接著(zhù)是同學(xué)們捐款。每班里派一位同學(xué)代表將班級里捐出的錢(qián)投進(jìn)箱里。輪到我了,我將錢(qián)莊重地投進(jìn)捐款箱,此時(shí)仿佛看到了災區的孩子收到這些捐款時(shí)喜悅的笑臉和高興地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的'背影,我不禁感到了自豪和激動(dòng)。走下升旗臺,我想:那些孩子生在貧窮的小山村里,想天天上學(xué),對于他們來(lái)說(shuō)是一種奢望,即使上了學(xué),也要用稚嫩的肩膀承擔起比城里孩子更多的家庭重擔。記得我曾在報紙上看見(jiàn)一位貧困山區兒童的來(lái)信,信中呼吁道:“人不能選擇出身,卻可以改變人生,我要改變自己命運,可是沒(méi)有書(shū)讀,沒(méi)有知識,什么也改變不了。我要讀書(shū),我要書(shū)讀!”
此時(shí)此刻,我才真正理解了手拉手含義:一個(gè)人的手拉起另一個(gè)人的手,再拉起另外一個(gè)人的手……
關(guān)于手拉手活動(dòng)的作文2
盼望已久的手拉手活動(dòng)終于來(lái)了,就在今天……
今天陽(yáng)光明媚,我帶著(zhù)跟天氣同樣的心情坐在大巴上,和老師、同學(xué)去黃良村。到了黃良村,我發(fā)現這是個(gè)美麗的地方,這兒沒(méi)有汽車(chē)尾氣的污染,也沒(méi)有工廠(chǎng)冒出濃煙,這兒山青水秀、空氣清新。下了車(chē),我們往山上走,來(lái)到一個(gè)藍球場(chǎng),這就是我們今天活動(dòng)的地方。不一會(huì ),幾個(gè)老師帶著(zhù)幾個(gè)同學(xué)來(lái)了,有一個(gè)是初中的大姐姐,有兩個(gè)五年級的大哥哥,還有幾個(gè)弟弟妹妹,他們是我們今天手拉手的對象。
為了調節一下氣氛,我們先后玩了拔河和貼膏藥的游戲。接著(zhù)關(guān)鍵的時(shí)刻到來(lái)了,是愛(ài)心大贈送,我把準備好的禮物交給一個(gè)小妹妹,我對她說(shuō):“小妹妹,這是送給你的文具,以后要好好學(xué)習!彼o緊地握著(zhù)我的手,一個(gè)勁的直點(diǎn)頭一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
下了山后,我們去了初中大姐姐的家里,這是一個(gè)石頭砌的老房子,瓦片蓋的.屋檐低低的,進(jìn)了門(mén)我發(fā)現:房子里很黑,整個(gè)房子只有中間掛著(zhù)一盞昏黃的電燈,這是家里唯一的電器;房子雖然很小,但是空蕩蕩的,整個(gè)房子只見(jiàn)一張桌子和兩條凳子,幾乎沒(méi)有其他家具。大姐姐的生活條件確實(shí)很艱苦,希望我們手拉手活動(dòng)能幫上她的忙,希望她能認真學(xué)習。
關(guān)于手拉手活動(dòng)的作文3
也許你看了這個(gè)題目還不知道是什么意思,讓我來(lái)告訴你們:藏代表美麗神圣的西藏,蘇代表有著(zhù)六朝古都之稱(chēng)的江蘇南京,伙伴心相連是指我們每個(gè)小朋友都有一個(gè)好伙伴永遠心連心不會(huì )分開(kāi)。
雖然只有短暫的四天,但我從這個(gè)夏令營(yíng)中知道了很多藏族的風(fēng)俗習慣,學(xué)到了優(yōu)美的舞蹈。
比如說(shuō)第一天,我就認識了我的好伙伴,她的名字叫普珍,長(cháng)得很漂亮,有一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻干,一張櫻桃般的小嘴,臉上還有著(zhù)藏族特有的高原紅,她為我介紹了不少藏族的知識,你們一定很想知道她給我講的那些有趣的事吧。有它們那邊雄偉、壯麗、金頂輝映、純潔而美麗的布達拉宮,還有唐古拉山,那潔白的雪蓮……。
其中讓我最難忘最感動(dòng)的還是她送我的那美麗純潔的哈達和鉆銅。聽(tīng)說(shuō)如果老人去世后搖這個(gè)鉆銅就不會(huì )變成動(dòng)物,而會(huì )又變成人,我送給她一個(gè)本子和一本有意思的書(shū)。
更有意思的`就是我們和西藏小朋友一起做游戲,開(kāi)心極了,看好玩有意思的3d電影,一起吃美味的肯德基,晚上我們又唱又跳一起玩,他們教我們藏族人都會(huì )跳的鍋莊舞 ,我都學(xué)會(huì )了,真是有趣。
快樂(lè )的夏令營(yíng)結束了,真是和她們依依不舍,但我們相信我們的手雖然松開(kāi)了,但心永遠相連。
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