活動(dòng)的作文4篇【精】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的活動(dòng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)的作文 篇1
7月11日上午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。在這美好的日子，我們來(lái)到了東坡路社區參加了一次有意義的手工活動(dòng)。
今天我們要做的是“蝴蝶花”。相信你聽(tīng)了這三個(gè)字后一定會(huì )充滿(mǎn)好奇心：什么是“蝴蝶花”呢？答案很快就揭曉了：老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一套做蝴蝶花的零件：一根彩色的`長(cháng)鐵絲、四根彩色的短鐵絲、一塊黃布、一卷線(xiàn)、一把小珠子以及一把作為工具的老虎鉗。老師先給我們做了示范：“第一步，先用老虎鉗把四根短鐵絲都繞成花瓣狀；第二步，把珠子按順序套進(jìn)鐵絲里；第三步……”我目不轉睛地看著(zhù)，把老師的話(huà)牢牢地記在了心里。
“開(kāi)始做吧，孩子們�！彪S著(zhù)老師的聲音，我們紛紛動(dòng)起手來(lái)。我以迅雷般的速度完成了第一步，“哈哈，這太簡(jiǎn)單了！”我情不自禁地叫道�？墒亲龅诙降臅r(shí)候卻出了洋相：我自以為套珠子也很簡(jiǎn)單，就沒(méi)有參考老師的樣板而是隨意套著(zhù)，結果亂七八糟地套成了一堆，一點(diǎn)都不像蝴蝶花。我沮喪地低下了頭。老師走過(guò)來(lái)和顏悅色地說(shuō)：“同學(xué)，做一件事情要認認真真地做，千萬(wàn)不要會(huì )一點(diǎn)就驕傲，知道嗎？讓我來(lái)幫你吧！”我感到臉上一陣發(fā)燒。接下來(lái)，在老師的指導下，我認認真真地做著(zhù)手工，勝利完成了任務(wù)。最后，我拿著(zhù)自己做的蝴蝶花給老師看，老師見(jiàn)了笑瞇瞇地說(shuō)：“做得真棒！”我聽(tīng)了心里喜滋滋的。
通過(guò)這次手工活動(dòng)，我不但學(xué)會(huì )了做“蝴蝶花”，而且還懂得了一個(gè)道理：做人、做事都要認認真真、踏踏實(shí)實(shí)，絕不能驕傲自滿(mǎn)。這真是一次有意義的活動(dòng)！
活動(dòng)的作文 篇2
在今年的清明節假日里，我們這棟樓的居民自行組織去西安古城郊游。
星期六一早，樓上的居民們已整裝待發(fā)，背著(zhù)旅行包踏上了出租車(chē)。因為是在早晨，天地像是被一層薄霧籠罩一般朦朧，也因為這樣，遠處的燈光若隱若現，像是茫茫大海上啟明的燈塔。大約一個(gè)半小時(shí)后，我們幾輛車(chē)中的人來(lái)到了目的地。大人領(lǐng)著(zhù)我們這些半大不小的孩子，一邊走一邊說(shuō)，我們又徒步行走了大約兩個(gè)小時(shí)后，到達了前幾天說(shuō)好的油菜花田。是的，這次郊游的內容就和這大片的油菜花田有很大的關(guān)系。
太陽(yáng)看到我們到了油菜花田邊，像是慶賀一般，終于從厚厚的.云層中露出了小腦袋，逐漸散去。晨霧散去之后一大片無(wú)垠的油菜花田展現在我們眼前。��！那是一種怎樣的景象！油菜花金燦燦的鋪滿(mǎn)了這片寬大的土地，花瓣上點(diǎn)綴著(zhù)的露珠在陽(yáng)光的照射下發(fā)出耀眼的光束�；ǖ念伾猩钣袦\，遠遠望去，層次分明，重重疊疊。正當我們?yōu)檫@“很稀奇”的景象而癡迷時(shí)，幾個(gè)大人給我們一人一把鐮刀，告訴我們可以開(kāi)始收割油菜花了。我們又驚喜又緊張——誰(shuí)也沒(méi)想到我們能親自收割這金燦燦的油菜花��！
一些小時(shí)候干過(guò)活的大人教給我們這些連鐮刀都不會(huì )拿的人怎樣收割，割哪些好。在半小時(shí)后，大人孩子都學(xué)會(huì )了，我們這一隊人就開(kāi)始比賽收割了。
我選好一塊地方，像模像樣地攏起一把菜花，用鐮刀往外一鉤，一把油菜花就聽(tīng)話(huà)地隨著(zhù)刀刃滑進(jìn)了我的籃子。隨著(zhù)我不斷的收割，竹籃里也漸漸鋪滿(mǎn)了“金”。我割的動(dòng)作自認為熟悉了，就抱著(zhù)試一試的態(tài)度攏了一大把油菜花，一刀狠狠地割了下去。誰(shuí)知，因為攏的太多，一刀還未割到一大把花的三分之一，我頓時(shí)又加了一把勁，狠狠地拉了一刀，這回，菜花全落到了我的竹籃里。這一通折騰完，才發(fā)現別人已經(jīng)又取了一個(gè)籃子了。這一回，有了上次的教訓，我不敢再用那樣的方法收割了。我試著(zhù)一小把一小把割。果然，這樣的方法比我剛開(kāi)始用的方法要快得多，力氣消耗少，也能多收一些。鐮刀在我的掌心飛著(zhù)，刃上早已沾滿(mǎn)了綠色的汁液，籃子也在我腳邊越來(lái)越多，別人向我投來(lái)嫉妒的眼光，我越來(lái)越得意，不過(guò)手中的刀子絲毫未減去速度。又一刀下去了，“唰啦”一聲，一小把油菜花閃著(zhù)金光地落在竹籃里。太陽(yáng)好像要刁難我們似的，敞開(kāi)了天空的大門(mén)，把滾燙的眼光投向大家。在鐮刀飛舞中，我晶瑩的汗珠也落在了手上。忽然，左手傳來(lái)一陣劇痛。我忙放下刀，一看，不知什么時(shí)候，我的手被拉開(kāi)一道口子。我忙從包里拿出創(chuàng )可貼，貼在受傷的地方。經(jīng)過(guò)兩次挫敗，我再也不敢飛也似地割花兒了，恢復了原來(lái)的速度。
我的五個(gè)籃子裝滿(mǎn)了！——我意外地得到了勝利，抱著(zhù)籃子，三步并作兩步地奔向大背包堆，找到自家的“后勤基地”，打開(kāi)水杯，撕開(kāi)食物包裝，狼吞虎咽地大口大口吞進(jìn)腹中。緊接著(zhù)，又有幾個(gè)人的五個(gè)籃子裝滿(mǎn)了，他們也飛奔過(guò)來(lái)，吞咽著(zhù)食物。
人們陸陸續續地收完了，我們每家買(mǎi)回三籃作紀念，剩下的留給了菜地的主人。
這次活動(dòng)，不僅使我明白了勞動(dòng)的勞苦，農民的辛苦，加深了“粒粒皆辛苦”的印象，在我的心里，又鐫刻上了這樣一句話(huà)：踏實(shí)做事是成功的基礎。
活動(dòng)的作文 篇3
今天，外面下起了鵝毛般的大雪。第二節課下了，老師說(shuō)：“不能出去玩了，要不然就會(huì )把教室踩的全是腳印�！蓖瑢W(xué)們的臉都像苦瓜一樣。老師出去上了個(gè)廁所，回來(lái)跟我們說(shuō)：“咱們玩貼鼻子的游戲吧！”老師把張博文叫上講臺，目的是為了讓他畫(huà)貓頭。張博文把貓頭畫(huà)好了，彎彎的.眉毛，真好看！只是大家議論紛紛，怎么沒(méi)有鼻子？老師說(shuō)：“安靜下來(lái)，游戲規則就是：黑板上有一個(gè)貓頭，在貓頭上畫(huà)一個(gè)鼻子，不過(guò)要把眼睛蒙住，誰(shuí)要上來(lái)？”同學(xué)們紛紛把守舉起來(lái)，像一片小樹(shù)林。老師突然說(shuō)了一聲：“汪海蓉�！蔽規е�(zhù)激動(dòng)、高興的心情上去貼鼻子了，我在課桌前和貓頭對齊，老師把我的眼睛蒙上了，眼前一片漆黑，我慢慢地移動(dòng)，“咚”的一聲，腳踢到講臺了，我抬腳走上講臺，又走了兩步，手一伸摸到黑板了，我左點(diǎn)右點(diǎn)，堅定地在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈，下面傳來(lái)一陣笑聲，我知道肯定畫(huà)錯了，就把它擦掉。第二次又畫(huà)了一個(gè)圈，同學(xué)們哈哈大笑，肯定又畫(huà)錯了，我又把它擦掉了。第三次畫(huà)完了，下面鴉雀無(wú)聲，我想：這回我肯定畫(huà)對了。我正要摘紅領(lǐng)巾，同學(xué)們一下子又笑了起來(lái)，等我把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)一看，我也忍不住笑了，原來(lái)同學(xué)們知道笑聲會(huì )露出破綻，所以最后一次我出錯時(shí)就沒(méi)笑。第一次我把耳朵擦掉了，第二次我把嘴巴擦掉了，第三次把眼睛擦掉了，黑板上有三個(gè)鼻子，實(shí)在是太可笑了！
老師又把丁璇叫了上來(lái)，老師把她眼睛蒙住，她像剛剛學(xué)走路的小孩一樣上了講臺，在貓頭上左點(diǎn)點(diǎn)，右點(diǎn)點(diǎn)。我們都很著(zhù)急，你畫(huà)呀，還在這兒亂點(diǎn)！突然她停下來(lái)了，很堅定地畫(huà)了一個(gè)圓圈，我們驚嘆不已，竟然畫(huà)對了！她摘下紅領(lǐng)巾，臉上露出甜甜的微笑，這時(shí)，不知誰(shuí)帶頭鼓起了掌，我們也跟著(zhù)使勁鼓掌，正好上課鈴響了，可是掌聲還在堅持著(zhù)……
從這個(gè)游戲當中我明白了一個(gè)道理：做什么事只要有決心，夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)！
活動(dòng)的作文 篇4
11月30日下午，我們預備班的小記者們一起到夢(mèng)清園環(huán)保主題公園進(jìn)行參觀(guān)和微環(huán)�；顒�(dòng)。這次活動(dòng)的目的是“增強小記者的環(huán)境保護意識，增進(jìn)不同校區同學(xué)間的相互交流和學(xué)習，培養動(dòng)手能力、創(chuàng )新能力以及社會(huì )責任心�！�
大約2點(diǎn)左右，我們就到達了夢(mèng)清園。由高年級的小記者帶領(lǐng)我們先參觀(guān)展覽館，展覽館里主要是講述怎樣治理蘇州河的。后來(lái)，我們又去了繪畫(huà)區，讓小記者們發(fā)揮想象，現場(chǎng)畫(huà)一幅以環(huán)保為主題的畫(huà)，同學(xué)們都畫(huà)得非常有創(chuàng )意。然后我們去手工區，老師讓我們三個(gè)人一組，看哪個(gè)組搭建的`空瓶子最高，哪個(gè)組就贏(yíng)了。接著(zhù)，我們又去了捐贈區，我們捐贈的是我小時(shí)候穿的舊衣服和舊褲子。最后，我們去了易物區和倡議區。
通過(guò)這次微環(huán)保大行動(dòng)，我知道了我們應該愛(ài)護環(huán)境，從我做起，讓地球變得更加美麗！
真是非常有意義的一次環(huán)�；顒�(dòng)呀！
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