活動(dòng)的作文【通用5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的活動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)的作文 篇1
每個(gè)人都有經(jīng)歷過(guò)許多的活動(dòng)，這些活動(dòng)有大有小。有著(zhù)不同的場(chǎng)景，不同而意義，不同的歡樂(lè )，而這些活動(dòng)如天上的繁星一樣，都那么耀眼，那么璀璨。而最耀眼的莫過(guò)于這次慶祝元旦游園活動(dòng)。
今天，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )地笑容。沒(méi)等老師說(shuō)話(huà)，大家早已蠢蠢欲動(dòng)了。老師剛說(shuō)完話(huà)，同學(xué)們就一支箭的跑去玩游戲了。頓時(shí)，整個(gè)六樓像一滴油滴入沸騰的水里炸開(kāi)了鍋。
每個(gè)班得游戲都十分有特色，我們班的游戲是——套圈圈。瞧！正在套圈圈的同學(xué)，額頭上浮出了少許的汗珠，緊鎖的眉頭，聚精會(huì )神的盯著(zhù)目標不敢有一絲的分神。正在排隊的.同學(xué)，有的為他捏了把汗，有的暗地里為他加油，有的催促他快點(diǎn)，還有的漫不經(jīng)心的在聊天......伴隨著(zhù)圈圈落地的聲音，并宣布這位同學(xué)成功了！有的人為他歡呼，有的呼了一口氣好像把剛剛提到嗓子的心吞到肚子里似的.....
我和若瀅、健暉一起去玩六班的游戲，六班游戲規則是:"將三個(gè)乒乓球放在語(yǔ)文書(shū)上，繞過(guò)障礙到終點(diǎn)即可獲得禮品。輪到若瀅了，只見(jiàn)她胸有成竹，輕輕松松地繞過(guò)障礙，大步流星地走向領(lǐng)禮物的地方。輪到我了，我緊緊地拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，生怕乒乓球落地，我深呼吸了一口，戰戰克克地向前挪著(zhù)步子。終于到終點(diǎn)了，我呼了一口氣，緊緊地抓住禮品，這可是我努力的證據呀！
快樂(lè )的時(shí)光總是如水流一樣急。轉眼間，一個(gè)早上就這樣愉快度過(guò)了。我們依依不舍地結束了這次的游園活動(dòng)。我們以這樣愉快的方式來(lái)迎接新的一年的到來(lái)，是一件多么有意義的事呀！
你說(shuō)這是不是繁星中最耀眼的一顆？
活動(dòng)的作文 篇2
“叮，叮，叮�！鄙险n鈴打響了。馮老師大步流星地走上講臺，滿(mǎn)面春風(fēng)地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天上一節作文課�！�
我一聽(tīng)，心想：哎，又上作文課，我寧愿“被判死刑”，也不愿意寫(xiě)作文……
“今天的作文課我們改變一下方式，用我們自身的體驗來(lái)寫(xiě)作文。就是說(shuō)，我們首先來(lái)做一個(gè)游戲，同學(xué)們，你們說(shuō)行不行？”馮老師接著(zhù)說(shuō)。
我們一聽(tīng)說(shuō)要做游戲，一下子都來(lái)了精神，異口同聲地說(shuō)：“好……”
做什么游戲呢？這時(shí)，我們就在下面像麻雀一樣嘰嘰喳喳小聲地議論起來(lái)了。有的說(shuō)可能是神奇盒子，有的說(shuō)可能是老鼠偷油，還有的說(shuō)可能是比賽寫(xiě)大字……
這時(shí)，馮老師向大家壓了壓手，我們都停止了討論，安靜下來(lái)。馮老師說(shuō)：“今天我們做的游戲是‘擊鼓傳花’，游戲的規則是這樣的：我不停地敲鼓，在我的鼓聲未停止的.時(shí)候，你們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)不停地傳遞，鼓聲一旦停止，‘花’落誰(shuí)手，作為‘懲罰’，誰(shuí)就要給我們大家表演一個(gè)節目�！瘪T老師的話(huà)音一落，教室里頓時(shí)又想起了我們的嘀咕聲：哎呀，這個(gè)游戲我們曾經(jīng)做過(guò)，這個(gè)游戲有意思！哈哈，到時(shí)如果落在你的手里，你要表演一個(gè)什么節目給大家？更多的同學(xué)則是在暗暗地祈禱，一定要很快地從我的手里傳出去，不要落在自己手里，“躲避過(guò)災難”……我既期待這有趣的游戲開(kāi)始，又心生莫名的擔心。
游戲開(kāi)始了，馮老師開(kāi)始擊鼓，我們就開(kāi)始了游戲，只見(jiàn)“花”在我們大家手中一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)飛快地向下傳遞，大家都呼喊著(zhù)、尖叫著(zhù)，“花”就像一枚“定時(shí)炸彈”，誰(shuí)也不想在自己手里爆炸，鼓聲斷斷續續，傳出去了的同學(xué)長(cháng)舒一口氣，還沒(méi)有傳的同學(xué)緊張得不行，有的緊張得連動(dòng)作都不連貫。很快地，“花”就傳到我手中，我想都沒(méi)想就順勢把它又傳給了我挨著(zhù)的下一個(gè)同學(xué)。還好，鼓聲未停，我拍拍自己的胸口，慶幸躲過(guò)“一劫”。突然，鼓聲停止了，大家都往“花”的方向看去，哈哈，花停在聶少彤手中，大家都呼喊著(zhù)要表演節目。聶少彤顯然未有充分準備，漲紅了臉，好像還在懊悔剛才為什么沒(méi)有傳出去，但為了遵守約定的游戲規則，他只好慢吞吞地走上講臺，給我們大家講了一個(gè)小笑話(huà)。
時(shí)間過(guò)得真快，這次有趣的游戲活動(dòng)就在我們放松的尖叫聲中眨眼而過(guò)，我的作文也在隨后很快的寫(xiě)好了。我們都希望還有一節像這樣的語(yǔ)文課。
活動(dòng)的作文 篇3
今天,楊老師帶著(zhù)我們來(lái)到了麒麟公園，這里到處是綠油油菜的小草，紅彤彤的玫瑰，非常的美麗。楊老師說(shuō)：“我們先休息一會(huì )兒，再玩游戲，怎么樣？”因為我們剛從山下爬上山來(lái)，所以大家都累得氣喘吁吁，所以我們都想在這里休息，這時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們都把自己的食物拿出來(lái)了，看得出他們有多餓，我也看著(zhù)其他同學(xué)把零食一包一包的送入口中，我情不自禁的也從書(shū)包里把一大袋零食拿了出來(lái)，��！我該吃哪一包零食呢！每一個(gè)零食的包裝都那么精美，我都不忍心吃了“它們”，最終我還是禁不住美食的.誘惑把雞腿打開(kāi)來(lái)，那香噴噴的味兒撲鼻而來(lái)，真讓人饞涎欲滴，我狼狼吞虎咽、津津有味的品嘗著(zhù)這美味兒的佳肴,楊老師看見(jiàn)大家都吃飽了,說(shuō)道：“我們來(lái)玩“找地雷”吧！”我一聽(tīng)這個(gè)名字，嚇了一跳，還以為是找真的地雷呢！游戲規則是在這一片寬廣的樹(shù)木里，楊老師已經(jīng)把地雷埋得無(wú)影無(wú)蹤了，這里“地雷”也就是指紙條，每一個(gè)人必須找到地雷，而且還要回答上面的問(wèn)題，如果回答正確，將會(huì )得到一份禮品，但如果回答不上來(lái)，另人可以?huà)啻�，搶答的那個(gè)人將會(huì )得到一份獎品.“比賽比賽正式開(kāi)始”,我一定要拼個(gè)你死我活，只見(jiàn)各位同學(xué)都細心的找起紙條來(lái)，這時(shí)左邊的易宏亭說(shuō)道：“找到了，我找到了一張紙條”。這時(shí)右邊的周忠民也喊道“我也找到一張了”。這時(shí)我開(kāi)始慌張了，楊老師這時(shí)說(shuō)道：“樹(shù)上也有哦！”，看來(lái)楊老師也挺狡猾的嘛！我開(kāi)始找樹(shù)上了，可還是沒(méi)找到，我有一點(diǎn)絕望了，“比賽結束”，哎！我一張紙條也沒(méi)有找到。開(kāi)始回答問(wèn)題了，楊教師接過(guò)一個(gè)同學(xué)的紙條念到“一頭牛它的頭朝北，請問(wèn)它的尾巴朝哪里？”大家爭先恐后的朝下、朝下、一片喧鬧聲，只見(jiàn)楊老師把一包土豆片拿給了易宏亭，因為她回答正確了，大概過(guò)了十分鐘，比賽正式結束了。我雖然一道也沒(méi)答上，不過(guò)我還是很開(kāi)心的，這次戶(hù)外活動(dòng)讓我體會(huì )到：人做什么事情都應該細心，千萬(wàn)別像我這么馬虎。
活動(dòng)的作文 篇4
暑假里的一天，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)照在柏油馬路上，泛出一縷刺眼的白光。媽媽帶著(zhù)我去調查福彩站點(diǎn)銷(xiāo)售情況，體驗暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
調查內容包括：站點(diǎn)月銷(xiāo)量、站點(diǎn)銷(xiāo)售成本、水電費開(kāi)支、暢銷(xiāo)玩法等。我和媽媽先來(lái)到馨泰站點(diǎn)。一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)許多彩民正在買(mǎi)，銷(xiāo)售員阿姨正低著(zhù)頭認真地給彩民打。見(jiàn)銷(xiāo)售員阿姨空了下來(lái)，媽媽從包里拿出一疊調查問(wèn)題并自報家門(mén)后，開(kāi)始詢(xún)問(wèn)阿姨相關(guān)問(wèn)題，認真交流著(zhù)……我在旁邊細心聆聽(tīng)著(zhù)。因為到第二個(gè)站點(diǎn)，我要學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，獨立去調查了。然而，到了第二個(gè)站點(diǎn)后，我卻退縮了。媽媽看見(jiàn)我緊張的樣子，雖然你在第二個(gè)站點(diǎn)失敗了，但媽媽相信到第三個(gè)站點(diǎn)你一定能出色表現的�！碑斘易叩降谌齻�(gè)站點(diǎn)時(shí)，我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己：一定要鼓起勇氣，完成這次調查問(wèn)卷�！笆迨�，您好。我是獅山實(shí)驗小學(xué)學(xué)生，來(lái)做社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，想問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題可以嗎?”叔叔看了我一眼，高興地點(diǎn)頭答應了�！罢垎�(wèn)您站點(diǎn)的'月銷(xiāo)量是多少?”當我問(wèn)完第一個(gè)問(wèn)題后，繃緊的心一下子放松了……在叔叔的配合下，我順利地完成了第一份調查問(wèn)卷。
回到家，我和媽媽統計著(zhù)調查數據，結果顯示：站點(diǎn)月銷(xiāo)量有所下滑，銷(xiāo)售成本在上升，站點(diǎn)收入不如從前。媽媽說(shuō)，福彩中心將根據調查問(wèn)卷研究相關(guān)措施，扶持站點(diǎn)生存。
通過(guò)此次調查走訪(fǎng)，我既鍛練了能力，又增長(cháng)了知識，不亦樂(lè )乎!
活動(dòng)的作文 篇5
參加慶典活動(dòng)今天下午兩點(diǎn)，我高高興興地換好衣服來(lái)到瑞家商場(chǎng)。因為今天我要參加商場(chǎng)舉辦的13周年慶典活動(dòng)。到了那兒，我一邊活動(dòng)，一邊等待節目的開(kāi)始。節目在三點(diǎn)開(kāi)始了。作為這次節目的特約嘉賓，我首先上臺發(fā)言。我感情飽滿(mǎn)地念著(zhù)稿子，引來(lái)了很多掌聲。隨后精彩的節目開(kāi)始上演。有京劇、舞蹈、唱歌、輪滑、詩(shī)朗誦等節目。我最喜歡看輪滑表演。只見(jiàn)一個(gè)人先把道具放好，然后一個(gè)人穿著(zhù)輪滑鞋一個(gè)個(gè)的把道具穿越，就像蜻蜓點(diǎn)水一樣輕松。他們穿著(zhù)輪滑鞋還能玩兒“金雞獨立”呢？真是太精彩了！我最羨慕有一個(gè)學(xué)校的三個(gè)同學(xué)合作跳舞，看著(zhù)他們默契地表演，我真羨慕��！不知道我啥時(shí)候能和我的同班同學(xué)一塊表演呢？
很開(kāi)就輪到了我的節目，這次我跳“瑞嘉杯”一等獎的.節目《小白駒》。我先擺好姿勢，音樂(lè )一響我就隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞了，我的節目也引來(lái)了很多掌聲。我唱歌被安排在了最后，我又成了壓軸得了！最后，我還作為代表抽取了幸運獎；還和其它小朋友共同分享了一塊大蛋糕;還領(lǐng)了一個(gè)紀念品——一個(gè)精美的筆袋。同學(xué)們，你看我的課外生活多豐富多彩呀！真希望你們能和我一起參加節目��！
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