- 社團活動(dòng)的作文 推薦度：
- 社團活動(dòng)作文 推薦度：
- 社團活動(dòng)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
社團活動(dòng)的作文匯總(15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的社團活動(dòng)的作文，希望能夠幫助到大家。
社團活動(dòng)的作文1
我有許多興趣愛(ài)好：我喜歡吹響悠揚動(dòng)聽(tīng)的薩克斯曲，喜歡用畫(huà)筆描繪來(lái)之不易的幸福生活，喜歡用話(huà)筒在主持人現場(chǎng)傳送我朗朗自信的心聲，可我最喜愛(ài)的就是在學(xué)校的機器人社團搭建自己的機器人小作品！
剛加入學(xué)校機器人社團時(shí)，我就被眼前那個(gè)奇妙的科技世界給震撼了：各式各樣的零件擺滿(mǎn)了整個(gè)桌子，老學(xué)員們熟練地拿起那些零件，安裝在自己的'作品上，不一會(huì )兒，一個(gè)栩栩如生、會(huì )跑會(huì )動(dòng)的機器人便誕生了。我驚奇入迷地看著(zhù)這一切，感覺(jué)像做夢(mèng)一樣。
機器人由許多細小的零件組成，由許多線(xiàn)路連接，甚至還要為它設定好運行的程序。剛開(kāi)始，張老師先帶我們認識零件，別以為這項任務(wù)簡(jiǎn)單，我用了好幾個(gè)小時(shí)才把這些零件的性能、用途掌握得差不多；要拼裝一個(gè)完整的機器人，必須耐心、細心，還要肯動(dòng)腦筋，所以我非常喜歡這樣一個(gè)富于挑戰的事情。但并不是每一次的拼裝都會(huì )很好玩、很順利。有一次拼搭“單杠小人”，我費了九牛二虎之力把作品拼好，滿(mǎn)心歡喜地開(kāi)始了測試，咦！可“單杠小人”怎么不動(dòng)呢？我焦急疑惑地怎么也找不到原因，張老師走過(guò)來(lái)仔細一看，給我指點(diǎn)了“迷津”——原來(lái)是粗心的我漏裝了一個(gè)小齒輪。這下我明白了，科學(xué)是一件十分嚴謹的事情，任何一個(gè)小的疏忽都會(huì )導致失敗，從那以后，我做事情變得更加認真細致了。
在學(xué)校的機器人社團里，我體會(huì )到了敢于嘗試的精彩，體會(huì )到了團隊合作的力量，更感受到了老師給予指點(diǎn)那一刻“茅塞頓開(kāi)”的快樂(lè )！我相信現在的每一次創(chuàng )意，每一組拼搭，每一次“打破砂鍋問(wèn)到底”的提問(wèn)，都是在為自己將來(lái)成為一名機器人專(zhuān)家積蓄力量呢。
我愛(ài)機器人社團！
社團活動(dòng)的作文2
今天下午，我參加了學(xué)校組織的小記者社團活動(dòng)。
大隊輔導員吳老師給我們玩了兩個(gè)游戲。第一個(gè)游戲開(kāi)始了。吳老師說(shuō)：“在‘日’字上添一筆，變成另一個(gè)字。想得越多越好！”我很快便寫(xiě)出了六個(gè)字：白、目、由、甲、申。我以為只能寫(xiě)出六個(gè)字，誰(shuí)知有人叫出：“我想出七個(gè)字了！”我靈機一動(dòng)，又想出了一個(gè)字：旦。我想：還有什么字呢？我把“旦”的橫轉了90度，放在左邊，又有一個(gè)字被我想出來(lái)了：舊。這樣，我已經(jīng)想出八個(gè)字了�？墒�，還有人在說(shuō)：“耶！九個(gè)了！”我急得抓耳撓腮�！巴�！”吳老師說(shuō)：“大家一個(gè)一個(gè)說(shuō)�！庇型瑢W(xué)說(shuō)：“甲�！庇型瑢W(xué)說(shuō)：“田�！边�有同學(xué)說(shuō)：“電�！边�，“電、田”這兩個(gè)字我怎么沒(méi)想到呢？都怪那時(shí)腦子不好使，竟然連這么簡(jiǎn)單的字都沒(méi)想到。
第二個(gè)游戲叫“抓竹子”。老師叫我們把左手食指拿出來(lái)，再張開(kāi)右手做成布的形狀。規則是：老師念一篇文章，每次念到“竹子”的'時(shí)候，用右手抓別人，同時(shí)左手逃開(kāi)。右手好像挺容易抓的，每次我都抓住了周宇昊的手。第二輪，兩手交換，輪到左手抓，右手逃�？晌业淖笫趾孟駢牧艘粯�，每次都抓不住唐昊的手，而右手還總是被周宇昊抓到。我發(fā)現右手比較靈活，左手不太靈活。而且，我只要抓住別人的手，自己的手也會(huì )被抓住，看來(lái)，一心不能兩用��！
今天的社團活動(dòng)太好玩了，我們都玩得非常開(kāi)心。
社團活動(dòng)的作文3
周三是我們一周一次的“心家長(cháng)活動(dòng)”，這次老師邀請到的是陸薇妮的爸爸，一位廚師，他要教我們制作月餅。雖然我沒(méi)有參加做月餅，但我在社團里也發(fā)生了許多有趣的事，讓我帶你走進(jìn)我的社團生活去看看吧。
說(shuō)到排球，大家往往好像是不屑一顧的，也就是不太關(guān)注。當你在電視機前看到熱火朝天的排球比賽時(shí)，一定想不到是那樣一種場(chǎng)面，就是排球隊員的艱苦訓練。而我，身為文萃小學(xué)一名排球隊二傳手，深深的體會(huì )到了這其中的酸甜苦辣。
這天，我們打對抗賽，“比賽正式開(kāi)始!”隨著(zhù)李老師的宣布，我上場(chǎng)了，站在了2號位上，之前的比賽都輸給了對方，這次一定要爭氣，一定要“一雪前恥”!我正想著(zhù)，對方已經(jīng)發(fā)起了猛攻，他們身手敏捷，動(dòng)作干凈利落，很快就贏(yíng)了第一場(chǎng)。然而我們也不敢落后，很快就扳回了一場(chǎng)!
現在只剩下最后一球了。對方發(fā)球，只見(jiàn)球很快地向我方?jīng)_過(guò)來(lái)，那球快得都看不見(jiàn)影。但這可難不倒我們。
只見(jiàn)許子潘一個(gè)飛撲將球救起，球穩穩當當地落到了我的手上，我?jiàn)^力起跳，球飛了起來(lái)，在空中劃出一道完美的.弧線(xiàn)，就像長(cháng)了對翅膀似的直抵攻手，曹漪雯一個(gè)箭步?jīng)_了上去，接著(zhù)一個(gè)虎跳，手臂揚高，雙手呈扇形，接著(zhù)就是一記準狠的扣球，球以飛快的速度旋轉著(zhù)，撒潑般的飛了出去，然后落地!
我們贏(yíng)了!替補隊員為我們歡呼，隊員們都跑過(guò)來(lái)?yè)肀г谝黄稹?/p>
以前濕透的衣服，流過(guò)的汗水這一刻都是值得的。我沒(méi)有辜負老師和隊員對我的期望，沒(méi)有辜負二傳手這個(gè)位置。
不積跿步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。謝謝你——排球，是你讓我有了前進(jìn)的方向。我會(huì )一直堅持下去的，永遠、永遠……
社團活動(dòng)的作文4
這個(gè)學(xué)期, 我們學(xué)校的社團活動(dòng)特別豐富, 一共有35個(gè)社團, 真是令人目不暇接. 這個(gè)社團活動(dòng)每人只能報一個(gè)課, 時(shí)間是周三的第八節課.
因為學(xué)校人太多, 一個(gè)社團每個(gè)班只能報兩個(gè)人, 如果一個(gè)班有很多人報同一個(gè)社團, 就要”踢”一些人出來(lái), 讓他們換班. 有很多社團班都是我想參加的, 比如手工編織社團, 英語(yǔ)賞析社團, 政治法律講堂, 社交禮儀社團, 地理團, 生物團, 電腦信息組, 心靈驛站等等. 我考慮了很久, 最后還是報了電腦信息組, 還好這個(gè)沒(méi)有人跟我’撞衫”. 男生多數都報體育的, 班等等, 女生則喜歡手工, 美術(shù), 心靈驛站居多. 那些人數(超)上限的社團, 同學(xué)們只能“包剪錘”來(lái)決定誰(shuí)去誰(shuí)留, 或在老師的'幫助下協(xié)調開(kāi)來(lái). 中國文化, 國學(xué)研讀社團不知道為什么在我們班這么火, 好多女生爭搶著(zhù)報名. 我覺(jué)得最乏味的就是這些東西, 可能真是蘿卜白菜各有所愛(ài)吧.
學(xué)校社團太豐富了, 所以我打算退出合唱團，很多同學(xué)也是如此。我們級長(cháng)見(jiàn)了倒是緊張了, 害怕合唱團組不成, 影響學(xué)校五月份的比賽. 因.此, 級長(cháng)把我們上學(xué)期合唱團同學(xué)都招去開(kāi)會(huì ), 話(huà)說(shuō)是一次動(dòng)員大會(huì ), 還不如說(shuō)是強迫參加會(huì ). 級長(cháng)口口聲聲說(shuō)要為學(xué)校爭光, 沒(méi)特殊情況不讓退出, 還把訓練時(shí)間調整到周一和周五, 不跟星期三的社團活動(dòng)時(shí)間碰撞. 說(shuō)到這還是有很多人不愿意的, 每次訓練都是五點(diǎn)半才放學(xué), 多則六點(diǎn)半, 我的時(shí)間都安排不過(guò)來(lái). 琴沒(méi)有時(shí)間練習, 作業(yè)很晚才做完, 何必呢? 反正無(wú)論級長(cháng)老師如何花言巧語(yǔ), 我都不會(huì )再去. 再說(shuō), 和我一起參加合唱的同班同學(xué)已經(jīng)鐵心退定, 連會(huì )都不去開(kāi)了.
社團活動(dòng)是種好的學(xué)習活動(dòng), 但是這也是我們大家自愿的決定, 希望不是強迫式的.
下星期社團就要開(kāi)課了, 一定是很好玩的.
社團活動(dòng)的作文5
各位老師同學(xué)好。我叫宋子義，來(lái)自安陽(yáng)外國語(yǔ)小學(xué)四（2）班。我今天演講的題目是《我最喜愛(ài)的社團活動(dòng)》。
同學(xué)，你知道嗎？我有很多頭銜，比如組長(cháng)，語(yǔ)文課代表，小班老師，還有一個(gè)頭銜。你絕對不會(huì )認為我是書(shū)法社的頭頭。
提到這個(gè)題目，我就用書(shū)法告訴你我的來(lái)歷。從二年級開(kāi)始，每周五下午學(xué)校最后兩節課都是社團活動(dòng)課。我們學(xué)校有很多社團，鼓、合唱、跳繩、舞蹈、折紙、絹花、書(shū)法、小導游等等。我性格內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。教我語(yǔ)文的郭老師寫(xiě)得很好。我從一年級開(kāi)始模仿郭老師，有一天也想像郭老師一樣好好寫(xiě)。恰好郭老師開(kāi)了個(gè)書(shū)法社，我就選了個(gè)書(shū)法社。
郭老師告訴我們，練字不是一件容易的事。首先，學(xué)習書(shū)寫(xiě)姿勢，一定要掌握字體結構，看清字體在網(wǎng)格中的位置，然后一筆一筆的寫(xiě)。俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！边@一點(diǎn)都不假。剛開(kāi)始練字的時(shí)候，手抖的厲害，老師手拉手教我。有時(shí)候回到家，總是一個(gè)字也寫(xiě)不好，就掉筆了。這時(shí)，媽媽鼓勵我：“做任何事都要有耐心。練字需要五年或者十年。如果你有耐心，你可以好好練習�！彼�給我講了很多書(shū)法家勤奮學(xué)習、刻苦練習的故事，增強了我克服困難的信心。
第一學(xué)期后，我練習了基本筆畫(huà)，學(xué)會(huì )了寫(xiě)簡(jiǎn)單的漢字。練了兩節課，課間連出去玩都沒(méi)有。第二期，第三期，第四期，現在第五期，我還是報毛筆字，“努力有回報�！蔽业�'書(shū)法越來(lái)越好，總是作為好作品展出。上學(xué)期我和幾個(gè)同學(xué)還參加了區里代表學(xué)校組織的社團演出，取得了優(yōu)異的成績(jì)。所以，我也成了書(shū)法社的負責人。每學(xué)期都要吸收不同年級的新成員，就像這學(xué)期我們接收了一些五年級的姐姐和一些三年級的妹妹。他們根本沒(méi)有接觸過(guò)書(shū)法。作為一個(gè)老學(xué)生，作為一個(gè)領(lǐng)導，老師給了我一些簡(jiǎn)單的任務(wù)。老師講解完后，我和老師會(huì )檢查他們握筆的姿勢，指導他們寫(xiě)字。學(xué)期結束，作為學(xué)校的負責人，我會(huì )向評委、老師、同學(xué)介紹我們的書(shū)法俱樂(lè )部。大家都在認真的用毛筆字寫(xiě)著(zhù)，學(xué)生的優(yōu)秀作品貼滿(mǎn)了四周，讓評委和老師都很驚訝。我們書(shū)法社每學(xué)期都被評為優(yōu)秀校友會(huì )。請看，這是我們接待外賓參觀(guān)的書(shū)法俱樂(lè )部。
書(shū)法是中國特有的傳統文化藝術(shù)。被譽(yù)為：無(wú)聲的詩(shī)，沒(méi)有舞蹈，沒(méi)有畫(huà)面，無(wú)聲的音樂(lè )。
我覺(jué)得書(shū)法不僅能讓人練就一手好字，還能鍛煉人的意志和耐心。
我的演講結束了，謝謝。
社團活動(dòng)的作文6
10月1日下午，我們在中心廣場(chǎng)舉行了一期“我為祖國送祝�！钡纳鐖F活動(dòng)。
因為今天是國慶節，應該把節日氣氛弄得濃烈一些，所以媽媽專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一些國旗和心形的國旗貼畫(huà)，給我們每個(gè)人發(fā)了兩個(gè)國旗一個(gè)貼畫(huà)。
等社團成員都到齊了，我們首先在用花卉拼成的鮮艷的國旗下合了影，然后就排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)去參觀(guān)展墻，展墻上記錄了大濮陽(yáng)從古至今的各種大事件，以及現在取得的成果，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“看！我們的學(xué)校！”我們在展墻上看到一幅校園的畫(huà)面，從各個(gè)角度看都好像我們的.大七中，但，不知為何，下面卻注明是子路小學(xué)，難道各個(gè)學(xué)校都一樣？參觀(guān)完展墻，我們社團的同學(xué)和家長(cháng)們滿(mǎn)懷激動(dòng)，手持鮮艷的紅旗一起合唱《今天是你的生日》為我們偉大的祖國送去生日的祝福！
接著(zhù)媽媽帶領(lǐng)我們去電影院，觀(guān)看《我和我的祖國》這部電影以七個(gè)短篇合成將回望新中國成立70年來(lái)全民的共同回憶，聚焦重大歷史事件下普通人和國家命運相連接的故事，以小人物見(jiàn)證大人物，讓平凡人走進(jìn)不平凡的歷史，瞬間以情動(dòng)人充滿(mǎn)了溫度，真正懂得了平凡的人也能做出不平凡的事！
這期活動(dòng)太有教育意義了，讓我認識到有國才有家，因為祖國，讓我們學(xué)到知識，并且有了現在幸福的生活，我愛(ài)你！祖國！
社團活動(dòng)的作文7
無(wú)人機，時(shí)左時(shí)右，時(shí)上時(shí)下，隨著(zhù)它節奏搖擺的是一群陽(yáng)光少年。
——題記
瀑布淙淙，竹林沙沙，鳥(niǎo)兒歡唱，書(shū)聲朗朗。賞名著(zhù)、讀經(jīng)典、誦詩(shī)詞、唱歡歌、跳樂(lè )舞，手工課，烘培課，五花八門(mén)，五彩繽紛，精彩絕倫，這就是我們美麗油田五小生活。
我參加的無(wú)人機社團也是門(mén)庭若市，人才濟濟，各種搞笑驚險，喜憂(yōu)參半，會(huì )飛的如行云流水，一飛沖天，不會(huì )飛的仿徨失措，如小鹿亂撞，又到了周四的社團課，我和好哥們迫不及待，腳底如抹油一般。
奔向操場(chǎng)對面，拿上無(wú)人機，恨不得立馬飛一趟，心里自嘀咕，希望這次如有神助，千萬(wàn)得到一個(gè)好分數，揚眉吐氣一番，可理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感，一上來(lái)就給我一個(gè)下馬威，飛是飛起來(lái)了，但一飛沖天，不受控制，直接飛到校外，這可把我嚇壞了，機器是學(xué)校公共財物，弄丟是要賠償的。我三步并作兩步，一路走一路胡思亂想，會(huì )不會(huì )有小朋友把他撿走或者是它直接從天而降，摔個(gè)稀巴爛，我越想越害怕，兩腳生風(fēng)一路狂跑，好似后面有虎豹豺狼在追趕我，嘴里還念念有詞，天靈靈地靈靈，蘿卜白菜都顯靈，千萬(wàn)不要有事呀。我的心撲通撲通亂跳，猶如“十五只吊桶打水——七上八下”的，從操場(chǎng)到大門(mén)口的距離，我感覺(jué)像二五萬(wàn)千里長(cháng)征那么長(cháng)，終于到門(mén)口了，這時(shí)一位伯伯走過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)那架無(wú)人機問(wèn)我們：“這是你們學(xué)校的嗎？”我點(diǎn)頭如搗蒜，猶如久雨逢甘霖。那滋味怎一個(gè)爽字了得？比我考試得了一百分比，受到老師表?yè)P，比買(mǎi)了新玩具還要高興！高興得有些忘乎所以，竟然連謝謝都忘了說(shuō)，在這里我要補上：伯伯，祝您好人一生平安。
輪到好哥們飛了，只見(jiàn)他胸有成竹，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，雙手拿著(zhù)遙控器，眼睛死死的盯著(zhù)無(wú)人機，好似能把機器看透似的，還算給面子，飛機平穩地飛起來(lái)了，左飛飛，右飛飛，哎呀！不好，一棵枝繁葉茂的大樹(shù)擋在眼前，轉彎來(lái)不及了，升高再升高，可是福不是禍，是禍躲不過(guò)，無(wú)人機不偏不倚四平八穩落在樹(shù)下上，今天出門(mén)沒(méi)看黃歷，出師不利啊，這怎么辦？?jì)蓚�(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮，爬樹(shù)爬不上去，用礦泉水瓶子往上砸�？稍襾�(lái)砸去，無(wú)人機就像用膠沾上去一樣，紋絲不動(dòng)，這可把我們急得如“熱鍋上的螞蟻——團團轉”，左思右想，衡量再三，打著(zhù)得零分的.勇氣去找老師了，還是老師技高一籌，找來(lái)一根長(cháng)竹竿輕輕松松搞定，真是：會(huì )的不難，難的不會(huì )，學(xué)啥都不容易，只有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，不急功近利，方能成功。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！鞭D眼又是社團日，我們拿著(zhù)遙控器，捧著(zhù)無(wú)人機，“嗡嗡”、“嗡嗡”、“嗡嗡”的機聲，在我們頭頂飛著(zhù)，如乖巧的孩子，在我們的操縱下左飛飛，右飛飛，像一位攝影師在為我們美麗的校園航拍。
社團活動(dòng)的作文8
“耶！又到社團活動(dòng)課了！”剛下課，教室走廊里就一片沸騰。
每個(gè)星期二的下午，學(xué)�？倳�(huì )安排我們去參加各種各樣、豐富多彩的社團活動(dòng)：有寫(xiě)字組、畫(huà)畫(huà)組、剪紙組、趣味數學(xué)組……讓我們參加更多地課外活動(dòng)，讓我們有更多的'興趣愛(ài)好，同學(xué)們都非常喜歡我們學(xué)校的社團活動(dòng)。
我參加的是“經(jīng)典誦讀”組，每次課前，我都會(huì )按老師的要求做好充分的準備�！岸×懔恪鄙险n了，我們跑進(jìn)教室，老師首先挑一些有趣的童謠讓我們抄在本子上；然后她總會(huì )興趣昂揚地示范讀給我們聽(tīng)，只見(jiàn)老師面帶微笑，動(dòng)作自然大方，咬字鏗鏘，句末押韻，聽(tīng)得我們躍躍欲試；接著(zhù)老師就讓我們模仿著(zhù)練讀，最后挑選幾個(gè)同學(xué)上臺去朗讀，我記得我被推薦讀了“打醋買(mǎi)布”：
一位爺爺他姓杜，上街打醋又買(mǎi)布 。
打了醋，買(mǎi)了布，回頭看見(jiàn)鷹抓兔。
放下布，擱下醋，趕緊去追鷹和兔。
飛了鷹，跑了兔，打翻醋，醋濕布�！�
話(huà)音剛落，教室里就響起了震耳欲聾的掌聲，老師也給我翹起了大拇指，讓我特別地開(kāi)心。讀累了，老師會(huì )讓我們看動(dòng)畫(huà)片，我們津津有味地看著(zhù)，那些風(fēng)趣橫生的情節，總會(huì )讓同學(xué)們捧腹大笑。
下課鈴響了，我們還沉浸在歡樂(lè )中，我們愛(ài)學(xué)校的社團活動(dòng)，更喜歡我們的學(xué)校！
社團活動(dòng)的作文9
今天是少年先鋒隊成立的日子，下午第二節課，我們放棄了班會(huì )課，來(lái)到新教學(xué)樓下給一年級的小弟弟、小妹妹戴紅領(lǐng)巾。這可是我第一次給一年級的小弟弟、小妹妹戴紅領(lǐng)巾，我既緊張又興奮。和我一起的譚雅琪和趙敏也如此緊張。
活動(dòng)開(kāi)始了。首先，是升旗儀式，旗手是一位大哥哥邁著(zhù)快步走在前面，手里舉著(zhù)隊旗，后面來(lái)跟著(zhù)兩位大姐姐，她們敬著(zhù)隊禮護送隊旗。我們也向隊旗敬禮。接著(zhù)，四年級的許明月姐姐和梁詠思姐姐上去領(lǐng)唱，，“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我們的歌聲很大，在全校的每個(gè)角落里蕩漾。接下來(lái)是新隊員佩戴紅領(lǐng)巾了，首先是陸老師笑咪咪的'宣布：“一一班、一二班、一三班、一四班……每班都有四十多名同學(xué)成立為先鋒隊隊員。小弟弟、小妹妹走到各自的位置，然后，我們這些老隊員就上前給一年級的小弟弟、小妹妹戴紅領(lǐng)巾了。一年級的小弟弟、小妹妹他們看見(jiàn)了紅領(lǐng)巾，臉兒似乎笑成了一朵朵小花。
活動(dòng)結束了，我們回到教室了，激動(dòng)的我心里還怦怦跳呢！
社團活動(dòng)的作文10
星期三，一碧如洗的天空把操場(chǎng)映襯地格外美麗。我、徐陳晨、徐懷之等8人手拉著(zhù)手，一邊哼歌一邊走向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)后，我們便開(kāi)始練習壓車(chē)。壓車(chē)在騎獨輪車(chē)當中可以說(shuō)是最微不足道的一點(diǎn)，可對于我們來(lái)說(shuō)，壓車(chē)可還真是一樣技術(shù)活哩！我坐在車(chē)座上，右手向側面舉了起來(lái)，準備壓車(chē)�？蛇�沒(méi)等我壓好，車(chē)子就溜向前方。無(wú)奈，我只能再壓一次。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習，我終于掌握了壓車(chē)的技巧。
接下來(lái)，搖車(chē)更是難上加難。我現將車(chē)調好，將左腳踩在踏板上面，右腳使勁一蹬�！罢O呀！”由于我用力過(guò)猛，我滋溜一下摔了下來(lái)。真疼，我的屁股都快要被摔成兩瓣了。我一點(diǎn)兒也不灰心，爬起來(lái)就繼續練。這次，我吸取了上次的教訓，將右腳小心翼翼的踩上去，這下總算不會(huì )摔下來(lái)了吧！我暗自得意�？梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了：我上去地太慢，車(chē)子一下子就向我臉倒了過(guò)來(lái)。更！疼！了！我氣得火冒三丈，將車(chē)猛地一摔：這鬼東西，害得我摔得一次又一次，我才不練了呢！我蹲了下來(lái)，看見(jiàn)大哥哥、大姐姐騎得是那樣輕松！他們還騎出了各種各樣的`花式：有的在一邊騎車(chē)一邊打籃球，有的一邊騎車(chē)一邊舞蹈，還有的……我多么想向他們那樣��！于是，我又拿起獨輪車(chē)，開(kāi)始練了起來(lái)。我結合上兩次的經(jīng)驗，將右腳稍微用了一點(diǎn)力踩上去，將車(chē)向前騎騎，又向后退退。一次、兩次、三次……天��！這次我搖了五次！我高興地一蹦三尺高。
下課了，我們8人又手拉著(zhù)手走進(jìn)教室。等我學(xué)會(huì )了，我一定要在同學(xué)面前好好炫耀一番。
社團活動(dòng)的作文11
每當星期四的下午，我總是很開(kāi)心。因為我又可以用鼠標畫(huà)出美麗的線(xiàn)條，然后勾成一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà)。
“叮鈴鈴鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們最喜歡的社團活動(dòng)開(kāi)始了。我迫不及待地來(lái)到電腦教室，上電腦繪畫(huà)課。我打開(kāi)電腦，聽(tīng)老師給我們講解。老師告訴我們畫(huà)畫(huà)要有主題，人物，而且顏色要搭配好。于是老師發(fā)送一些圖片給我們參考，但是不能畫(huà)得一樣。我選中其中一幅，學(xué)著(zhù)畫(huà)上面的太陽(yáng)花 。先用圓形畫(huà)出花盤(pán)，然后用曲線(xiàn)勾成花瓣，再用正方形花出花壇，最后在花壇里“種上”一枝枝玫瑰，并給它們添上了小眼睛，小嘴巴，這樣就顯得更加生機勃勃。小女孩們挎著(zhù)花籃來(lái)到這里，把花摘下來(lái)戴在自己辮子上，更美了。每一節課老師都會(huì )精心挑選出同學(xué)們好的作品貼在墻上，好看極了！當然，我就有好多作品被貼在了墻上，心里自然甜滋滋的。
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，我不僅知道了畫(huà)畫(huà)一定要有主題，內容要豐富，人物要鮮明，而且明白了畫(huà)畫(huà)自己要有想象力，不能抄襲別人的作品，更要有刻苦鉆研的.精神。于是每次上完課回到家，我都會(huì )“加班”，自己再練習。在自己不懈的努力下，我參加了電腦繪畫(huà)比賽，得了兩個(gè)三等獎。我可開(kāi)心了，因為這可是我辛勤努力的結果。
我喜歡社團活動(dòng)，更喜歡電腦繪畫(huà)。
社團活動(dòng)的作文12
冬日寒風(fēng)刺骨，讓人不禁打個(gè)寒顫�？墒�，此時(shí)此刻，我未曾感到一絲寒冷，因為我的內心火熱，割斷了我與冷的交集。正是因為走進(jìn)的這間教室——筆溪文學(xué)社，讓我內心溫暖�？晌覟槭裁磿�(huì )感到如此溫暖、舒適、美好呢？老師要帶我們去參觀(guān)學(xué)校的各個(gè)社團：
稻草人工作室：藝術(shù)的海洋
藝術(shù)是最文靜的，美術(shù)、書(shū)法……都可以讓人放松心情。走進(jìn)一片安靜的、悄聲無(wú)息的`美術(shù)社團里，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕，手拿麥秸細心地編織著(zhù)，做著(zhù)精美的手工品。
有的同學(xué)，靜靜地坐在自己的位置上，身體好像被某種定身術(shù)定住了似的，手卻在那里忙東忙西，似乎已沉浸進(jìn)到藝術(shù)的海洋里，當我走近時(shí)，他們頭都沒(méi)抬一下，依然認認真真地創(chuàng )作著(zhù)自己的作品。
乒乓球社團：運動(dòng)的世界
“乒乒乓乓”，這一聽(tīng)就是在打乒乓球了，我暑假期間經(jīng)常和好朋友去打乒乓球，我也是一名體育愛(ài)好者。
老師標準的姿勢，一個(gè)個(gè)把球發(fā)出，對面的同學(xué)，一會(huì )兒跳左，一會(huì )兒跳右，一眨眼間，老師旁邊盒子里的球一個(gè)個(gè)都彈了出去。對面的小朋友也不甘示弱，拼力接球。
精靈舞社團：舞者的樂(lè )園
剛進(jìn)地下室走廊，一陣歡快的音樂(lè )聲傳入耳中，我迫不及待地向舞蹈社團奔去。
美麗的舞蹈室中，一群可愛(ài)、天真、漂亮的一二年級小朋友正隨著(zhù)歡快的音樂(lè )翩翩起舞，好似天鵝湖中成群的白天鵝。很多同學(xué)都已離開(kāi)，我依然目不轉睛地盯著(zhù)“天仙”們優(yōu)美的動(dòng)作，沉迷其中。我不由得回想起低年級時(shí)，我也曾經(jīng)像一只快樂(lè )的小青蛙，練功、排舞、表演節目。光陰似箭，現在我已經(jīng)六年級了……
悠揚舒緩的鋼琴聲奏起——放學(xué)的鈴聲響起，我們的校園之旅也即將結束。歡樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，天上的星光、地上的燈光，都在閃爍著(zhù)自己的光芒，而我們也在社團活動(dòng)中找到了屬于自己的另一個(gè)舞臺。
社團活動(dòng)的作文13
我們學(xué)校的社團活動(dòng)豐富多彩！有武術(shù)社團、手工社團、剪紙社團、足球社團、揚琴社團、星月書(shū)影社團……我和章惠茜、邢旦旦報了星月書(shū)影社團。這個(gè)社團就在我們三（5）班教室，而且社團老師之一就是我們和藹可親、落落大方的何老師。
我們非常期待星期五下午的社團活動(dòng)的到來(lái)。我們盼啊、盼啊……等啊、等啊……終于等來(lái)了社團課。
周五下午的第一節課下課鈴聲一響，同學(xué)們就一涌而出，如同飛出籠子的小鳥(niǎo)，往各自的社團，飛奔而去。而我們則安靜的坐在教室里，等待老師的到來(lái)。畢竟是本學(xué)期第一次社團，我還是有點(diǎn)小興奮和小緊張呢！
老師一進(jìn)來(lái)，喧鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。安靜的.空氣里彌漫著(zhù)快樂(lè )和緊張的氣氛。老師讓每個(gè)人都上臺做自我介紹，并且介紹自己最喜歡的電影和最喜歡的書(shū)籍。于是我們依次上臺介紹……隨后，老師讓我們看宮崎峻的電影《龍貓》，雖然以前看過(guò)，但我還是看的津津有味……正當大家看得入迷的時(shí)候，“啪”的一聲，電腦被老師關(guān)掉了，此時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟，原來(lái)已經(jīng)下課了。
大家戀戀不舍地走出了教室。
社團活動(dòng)的作文14
12月10日，星期五，我們學(xué)校的三、四年級師生，一起舉辦了童心創(chuàng )意造，巧手蒸美點(diǎn) 的創(chuàng )意社團活動(dòng)。
其實(shí)，星期四，我們班已經(jīng)在為第二天的活動(dòng)做著(zhù)充分準備。大家一起整理從家里帶來(lái)的香菜，將香菜的根去掉，把枯萎的黃葉摘去，再用清水把爛泥清洗掉，老師又讓我們做了洗盤(pán)子、清理馬蘭頭……工作。
興奮的時(shí)刻終于來(lái)臨了，大家高高興興地來(lái)到學(xué)校，期盼著(zhù)下午的社團活動(dòng)，吃完午飯，與我們一起合作的三（1）班小朋友來(lái)到了我們的教室，大家聚在一起，述說(shuō)著(zhù)自己社團的知識及成就，隨后，就來(lái)到了食堂，開(kāi)始了今天的'旅程 。我和許諾，還有幾個(gè)心靈手巧的小女孩來(lái)到廚房，一起與老師們做香菜……
香菜做好了，大家都飽餐一頓后，開(kāi)始了今天的第一個(gè)游戲：魚(yú)的拼盤(pán)，大家用橡皮泥做出各種各樣的海底生物，用香菜當水草放在拼盤(pán)里。
很快，香噴噴的魚(yú)肉出爐了，大家再次飽餐一頓。當回到教室后，我們又一次偷偷分享著(zhù)煮熟的馬蘭頭……
回到家里，我早已飽了，做好作業(yè)沒(méi)吃飯就去玩了，到晚上睡覺(jué)了都不餓，這一天的社團活動(dòng)真開(kāi)心呀！
社團活動(dòng)的作文15
最近，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)活動(dòng)——由六年級同學(xué)自己創(chuàng )一個(gè)社團。我參加了小主持人社團，我們的指導老師竟然是我們的班主任馮老師和一位數學(xué)老師朱老師。
我們的小主有趣的社團活動(dòng)-東小麥兜-東小麥兜持人社團，我們自己班的社員一共有8個(gè)。我們8個(gè)人一起來(lái)到大操場(chǎng)，海報貼出不到10分鐘，就招了17個(gè)三，四年級的小朋友來(lái)參加我們的小主持人社團了。我們算了一下。加上我們自己班的人，已經(jīng)有26個(gè)人參加了。接著(zhù)，馮老師帶領(lǐng)小朋友一起到了音樂(lè )教室，分了一下具體的工作。我們的'社長(cháng)是郭鑫楠，副社長(cháng)是楊倩怡，我和楊韻秋是助理，其他的是社員，馮老師還逐一安排了工作。然后，馮老師讓我們一起觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片，讓我們都熟悉一下這些小朋友們！在觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，有一些小朋友在想我詢(xún)問(wèn)我們班的同學(xué)和老師的一些情況，我都逐一回答了。我覺(jué)得這些小朋友十分可愛(ài)，但讓我有一種很奇怪的想法：這些小朋友有點(diǎn)像電視里那種打探別人底細的小家伙似地！
我覺(jué)得這個(gè)社團活動(dòng)舉辦的很好，可以讓每個(gè)人都在這個(gè)活動(dòng)中感受到快樂(lè )，更可以在活動(dòng)中可以得到好的鍛煉。
【社團活動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
社團活動(dòng)的作文07-01
社團活動(dòng)作文09-21
社團活動(dòng)作文10-12
【推薦】社團活動(dòng)作文11-08
社團活動(dòng)作文【推薦】11-09
關(guān)于社團活動(dòng)作文12-21
社團活動(dòng)作文【熱】11-06