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社團活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-11-18 21:40:32 曉璇 活動(dòng) 我要投稿

社團活動(dòng)作文(精選24篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的社團活動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

社團活動(dòng)作文(精選24篇)

  社團活動(dòng)作文 1

  前段時(shí)間,學(xué)校組織了“體藝2+1”的社團活動(dòng)。當我知道有古箏社團時(shí),我暗自下定決心:我也要報名,為了不負古箏老師的期望,為了能給全班爭光,我都必須去!

  后來(lái),我每個(gè)星期四都要參加社團活動(dòng),練習很辛苦,總是最后一個(gè)離開(kāi)班級。不過(guò),一想到老師說(shuō)過(guò)要在“六一”兒童節表演,我就興奮不已。告訴你們,我們老師的老師可是古箏表演專(zhuān)業(yè)培訓機構畢業(yè)的'喲,可厲害了!所以老師對我們也很?chē)栏,不過(guò),俗話(huà)說(shuō)得好,“嚴師出高徒”嘛,我們所有古箏社團的同學(xué)僅僅練習了三、四次,就差不多能進(jìn)行合奏表演了。

  “臺上一分鐘,臺下十年功!” 這話(huà)說(shuō)著(zhù)容易做起來(lái)難。同學(xué)們,當你們聽(tīng)見(jiàn)那動(dòng)聽(tīng)的旋律時(shí),你們可知道演奏者付出了多少時(shí)間和汗水呀!因此,每當能夠完整地彈奏出一首曲目,我都會(huì )由衷地感到自豪,因為付出的努力沒(méi)有白費,我讓紙上的曲子變得鮮活了起來(lái),我真開(kāi)心。

  我愛(ài)你—古箏社團,感謝你讓我更深地了解音樂(lè ),同時(shí)也磨練了我的意志!

  社團活動(dòng)作文 2

  今天下午,原本安靜的校園變得異常熱鬧起來(lái)。因為我們哲商小學(xué)舉行社團展示活動(dòng)呢!首先我們班同學(xué)到美術(shù)大教室,里面展示了許許多多房屋,那些房屋各式各樣。來(lái)到樓下的櫥窗,上面貼著(zhù)高年級同學(xué)的電腦畫(huà)、簡(jiǎn)筆素描、還有剪紙。這些素描畫(huà)有賽爾號的精靈,一些男生發(fā)現這幅畫(huà)都驚訝不已,而我再喜歡是一個(gè)小女孩的簡(jiǎn)筆畫(huà),那個(gè)小姑娘長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,特別討人喜歡。剪紙是張秀娟大師曾手把手教高年級同學(xué)剪出來(lái)的,有霸道的螃蟹、呱呱叫的青蛙、活蹦亂跳的小白兔、弓著(zhù)腰的龍蝦……他們個(gè)個(gè)剪的動(dòng)物都栩栩如生、活靈活現。

  來(lái)到書(shū)法大教室,映入眼簾的'是墻上、桌上到處一幅幅書(shū)法作品,這些字寫(xiě)得非常好看,可見(jiàn)他們一筆一劃都很認真,字跡工工整整。接著(zhù)來(lái)到我們做早操的地方操場(chǎng),看見(jiàn)許多里三層外三層地圍滿(mǎn)人,走近一看,原來(lái)是大哥哥大姐姐們在下象棋和圍棋比賽。

  然后在隊室內,還展覽了高年級同學(xué)的手工藝品,有圍巾、手套、項鏈、蝴蝶結……其中我最喜歡的還是蝴蝶結,它樣子那么精致而小巧,色彩繽紛亮麗。圍巾手套都是大姐姐親手一針一線(xiàn)編織出來(lái)的。

  后來(lái)我們又來(lái)到操場(chǎng),那里高年級大哥哥在進(jìn)行激烈的輪滑比賽,還看到我們班姚博中等同學(xué)參加機器人比賽,首先是拼裝機器人,其電線(xiàn)連到遙控器上,再操縱機器人舉行足球比賽,把足球放在中間,同學(xué)們手拿遙控器正進(jìn)行操縱著(zhù)機器人……快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,展示活動(dòng)結束了。這次見(jiàn)識了豐富多彩的知識和作品,真令人大開(kāi)眼界!

  社團活動(dòng)作文 3

  “哇!”伴著(zhù)一聲聲迫不及待的激動(dòng)呼喊,我興奮的撥開(kāi)人群,目光頓時(shí)被豐富多彩的社團活動(dòng)吸引了。興奮,激動(dòng),喜悅……不約而同地涌上心頭。

  嘿!那不是中國結藝社團嗎!只見(jiàn)同學(xué)們早早的圍在桌子邊,手中那一根根五彩繽紛的線(xiàn)早已靈活的穿梭起來(lái),手腕上系著(zhù)的小鈴鐺此刻正奏著(zhù)交響曲……瞧!素描社也隆重登場(chǎng)了!它不僅吸引來(lái)了我們學(xué)校的同學(xué),連東小孩子們也興趣十足!大家圍成一團聽(tīng)老師介紹,聽(tīng)指導同學(xué)的指揮,揮舞著(zhù)畫(huà)筆一展身手!看,藝術(shù)動(dòng)手社團的老師們正耐心教女同學(xué)們編蝴蝶結,連我也被它的有趣吸引了!這么多的.社團,像櫥柜上的商品琳瑯滿(mǎn)目,不知先體驗哪一個(gè)好。

  這時(shí),我的目光停留在了“舌尖上的藝術(shù)社團”上,聽(tīng)名字,我的口水就直流三千尺了呢!我迫不及待的跑過(guò)去,這情景可把我先一愣,后嚇一大跳!不是吧!這么多人!隊伍像長(cháng)龍一般,不見(jiàn)頭,不見(jiàn)尾?蔀榱顺,我硬著(zhù)頭皮走向隊尾,是不是往往前方,唉!還有多少人呀!好不容易輪到我了,我不經(jīng)意地舔舔嘴唇,做出一副能吃能喝的樣子。只見(jiàn)老師笑瞇瞇的迎接我,端上一盤(pán)滿(mǎn)滿(mǎn)的,裝著(zhù)水果的拼盤(pán)。這下我可好大飽口福了呢!我迫不及待的用叉子伸手叉了片火絨果,蘸著(zhù)沙拉醬,一口放進(jìn)嘴里,只感覺(jué)帶舌尖甜甜的,嘴巴里涼涼的,沙拉醬在嘴中化去,美味!更好吃的是老師親手做的壽司,一層層美味中包裹著(zhù)老師么的辛勤付出,壽司似乎更有滋有味啦!品嘗完美味,舌尖上似乎還留有整整余香,我回味似得舔舔嘴唇,不舍地望望“舌尖上的藝術(shù)社”,回味無(wú)窮呀!

  社團活動(dòng)作文 4

  今天下午,第二節課,社團活動(dòng)儀式啟動(dòng)儀式,正式隆重召開(kāi)!我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,參加這莊嚴而又隆重的活動(dòng)。我參加的是:“我心飛揚”社團!剛開(kāi)始一會(huì ),老師就對我們說(shuō):“小孫、小王、小胡、小李、小彭,去樓上把咱班的電腦打開(kāi)。一會(huì )好錄像!”我們一聽(tīng)就趕緊以每秒2米的速度向班里沖。到班里我們就快速開(kāi)電腦。剛打開(kāi),就又來(lái)了四個(gè)人!我問(wèn)小洲:“你們來(lái)干什么?”小洲說(shuō):“老師讓我們擺桌子呢!”我對大家說(shuō):“兩人掃地,其他人擺桌子!”大家就急忙干起活來(lái)……

  終于好了!我可以讀書(shū)了,我拿起書(shū)架上的書(shū)就孜孜不倦的看起來(lái)。該回家了,我一看是小王的`名字!我就跑過(guò)去問(wèn)小王:“你能借我看看么?”小王說(shuō):“可以!只要不丟!不壞就可以!”我拿起來(lái)回家了!看書(shū)真有趣!我以后要多多看書(shū)!爭取做一個(gè)知識淵博的人!

  社團活動(dòng)作文 5

  當明媚的陽(yáng)光照耀在我們的校園時(shí),我們大家又再次背上書(shū)包來(lái)迎接我們那有趣的社團活動(dòng)。

  我參加的社團活動(dòng)科技發(fā)明,它可有意思了,能讓我們知道許許多多的科學(xué)知識和科學(xué)秘密。

  我們這次科學(xué)的小發(fā)明是制作一個(gè)雞蛋保護器。老師說(shuō)這次的作品難度非常大,因此,特地請了幾位初中的大哥哥大姐姐們來(lái)幫忙。老師先讓我們在白紙上畫(huà)好雞蛋保護器的設計圖,再準備著(zhù)手制作。雖說(shuō)老師會(huì )很難,但是我還是對自己充滿(mǎn)信心,相信自己做的雞蛋保護器從高處掉下來(lái)一定不會(huì )把里面的雞蛋摔破。

  開(kāi)始制作了,我拿來(lái)許多白色泡沫,把它們小心翼翼地掰成6片正方形,再把這6片正方形泡沫片組成一個(gè)可以置放雞蛋大小的正方體,然后把它的四周用透明膠帶紙緊緊地繞了一圈又一圈,把它給弄得扎實(shí)一點(diǎn)兒。正方體做好了,我把雞蛋輕手輕腳地放進(jìn)去,用泡沫蓋上,再用透明膠又繞了幾圈。最后,我拿來(lái)繩子像包裝禮包一樣纏得結結實(shí)實(shí)的,再在繩子的最頂端套上一個(gè)塑料袋。OK,我的雞蛋保護器大功告成了,接下來(lái)就是做試驗了。

  老師先把它放在 200厘米高的地方摔下來(lái),哇!我成功了,雞蛋并沒(méi)有摔破,我感到十分開(kāi)心。老師見(jiàn)我的雞蛋安然無(wú)恙,于是便給我的雞蛋保護器增加難度從4樓往下掉。這時(shí),我感到十分緊張,生怕自己的雞蛋會(huì )摔破,原先的'那種自信頃刻間也淡然無(wú)存。只見(jiàn)老師的手一松,我的塑料袋脹了起來(lái)了,像一個(gè)美麗的小降落傘一樣,帶著(zhù)雞蛋保護器在空中慢悠悠地飛來(lái)飛去,落在了地上,竟然沒(méi)有發(fā)出半點(diǎn)兒聲音,我飛奔下樓,撿起雞蛋保護器,迫不及待地打開(kāi)一看,咦!我的雞蛋完好無(wú)損。我立刻歡呼雀躍起來(lái)我成功了!我成功了!

  有趣的社團活動(dòng),在我的記憶長(cháng)河里,多了一份美好的回憶;在我的信念中,增添了一份自信!

  社團活動(dòng)作文 6

  今天,我校又開(kāi)展了社團活動(dòng)。

  我走進(jìn)教室,老師已經(jīng)在教室里等著(zhù)我們了!巴瑢W(xué)們,今天我們要來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗,大家按照制作手冊上面的提示先試著(zhù)做一下吧!

  我早已經(jīng)迫不及待了,挽起了袖子,從我們的實(shí)驗盒子里拎出了一個(gè)黑袋子,輕手輕腳地拿出了一個(gè)裝著(zhù)透明液體的大瓶子。我是我們社團的主力軍,其他同學(xué)遇到了一些不會(huì )的地方,都向我圍了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)我神秘地拿出了一個(gè)空空如也的小瓶子,還有兩個(gè)夾著(zhù)藍色夾子的氣球。我碰了碰氣球,發(fā)現里面有東西,就打開(kāi)來(lái)看了看,只見(jiàn)里面裝的是一些粉末,我和同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪。我帶著(zhù)這個(gè)疑惑,接著(zhù)把實(shí)驗做了下去。我先將大瓶子里的液體倒入了一個(gè)小瓶子中,一滴透明的液體不小心滴到了我的手上,我甩了甩手,又用嘴吹了吹。呦呵!這透明的液體腐蝕性還挺大的。我不敢馬虎,立刻戴上了實(shí)驗手套,接著(zhù)又小心翼翼地將氣球套上了小瓶子的瓶口,生怕里面的粉末會(huì )提前進(jìn)入不明液體中。一切準備就緒,我長(cháng)舒一口氣。這時(shí)老師見(jiàn)我做好了準備,走過(guò)來(lái),說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的'時(shí)刻到了!

  只見(jiàn)一撮撮白色的粉末滑滑梯似的滑進(jìn)了不明液體中,一瞬間氣球膨脹了起來(lái)。又過(guò)了一小會(huì )兒,那強大的壓力沖破了氣球,形成了一股壯觀(guān)的噴泉。

  實(shí)驗就這么結束了,在老師的講解下,我才終于明白,那不明液體,原來(lái)是白醋啊。氣球里的粉末是小蘇打,小蘇打中的碳酸氫鈉與白醋里的醋酸混合就可以產(chǎn)生醋酸鈉、水和二氧化碳。就是他們混合在一起讓氣球爆炸的。

  啊,這次實(shí)驗可真神奇!科學(xué)總是那么高深莫測,讓人難以捉摸。

  社團活動(dòng)作文 7

  星期二下午,學(xué)校安排我們觀(guān)看了學(xué)校各個(gè)社團的匯報表演。有小交警社團的手勢操,有舞蹈隊的精彩舞蹈,還有合唱團帶來(lái)的動(dòng)聽(tīng)歌曲。我們觀(guān)看著(zhù)各個(gè)社團的精彩表演,真是美不勝收啊。其中我最喜歡的就是小交警社團表演的手勢操了。

  小交警社團的同學(xué)們在表演手勢操的時(shí)候,穿著(zhù)統一的交警制服,戴著(zhù)白色的手套和帽子,排著(zhù)整齊的隊伍,在帶隊同學(xué)的口令指揮下,做著(zhù)各種手勢。有時(shí)候他們舉起左手,右手在左手下面左右擺動(dòng);有時(shí)候他們單獨舉起右手到腰部的位置,輕輕地左右擺動(dòng)。在社團同學(xué)的講解下,我知道了這些手勢看起來(lái)好像區別不大,但是其實(shí)有著(zhù)不同的含義。比如第一個(gè)手勢的含義是要求機動(dòng)車(chē)向左改道,而第二個(gè)手勢的含義是要求司機靠右停車(chē)。真正的交警叔叔在馬路上執勤的時(shí)候,會(huì )根據路況做出不同的手勢,引導司機們按規定行駛。在交警叔叔的指揮下,可以保障交通的通暢,還能保護人們的安全。哇,真的是太帥了!

  欣賞了各個(gè)社團同學(xué)們的表演,我意猶未盡。希望學(xué)校多組織這樣的社團表演,讓我們在學(xué)校里不僅能開(kāi)開(kāi)心心玩,還能提高我們的綜合素質(zhì)。為了讓我也全面發(fā)展,我要趕快報名參加社團去啦!

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),老師來(lái)了,首期社團活動(dòng)開(kāi)始了。

  一開(kāi)始我們先做自我介紹,本來(lái)是一件非常令人尷尬的事情,經(jīng)過(guò)老師的鼓勵,變得融洽了許多,甚至我們都樂(lè )在其中,玩的不亦樂(lè )乎,每個(gè)人都喜笑顏開(kāi)。

  然后,老師鄭重其事的說(shuō),要帶著(zhù)我們去尋找寫(xiě)作的素材。我們欣然答應,抑制住心中澎湃的心情,跟著(zhù)老師去“挨家挨戶(hù)的串門(mén)”。

  奧數班的同學(xué),正在向難題發(fā)起“挑戰”,絞盡腦汁解決難題;英語(yǔ)班的'同學(xué)正在專(zhuān)心致志的學(xué)習美式英語(yǔ)的發(fā)音;素描班的同學(xué)正在聆聽(tīng)老師的講解,有的摩拳擦掌,恨不得馬上來(lái)一幅美術(shù)大作……

  但令我印象最深的,便是口才班和體舞班了。

  口才班那才叫真的“戰爭激烈”。三位同學(xué)在講臺上大顯口才,針?shù)h對麥芒,毫不相讓。三雙眼睛對視,在空氣中迸發(fā)出火光,著(zhù)實(shí)令人暗暗心驚。而體舞班卻全是清一色的女生。她們跟隨節奏搖擺,跳出妙曼的舞姿?鞎r(shí),眼花繚亂,慢時(shí),清貴矜持。大有大家閨秀之氣。

  豐富多彩的社團活動(dòng),讓我們大顯異彩,也讓我們“一飽眼!。

  社團活動(dòng)作文 8

  每次我看見(jiàn)姐姐在繡十字繡的時(shí)候,我也想去繡可是姐姐就是不讓我繡,可這次學(xué)校里有十字繡社團我正好可以去學(xué)。

  星期三下午我到繡十字繡的教室去學(xué),錢(qián)老師說(shuō):"其實(shí)十字繡很簡(jiǎn)單,針?lè )ㄒ膊粡碗s,最主要的是要有細心和耐心。"錢(qián)老師拿起沒(méi)繡完的十字繡說(shuō):"首先要用鉛筆勾出圖案的邊框;接著(zhù),找出與樣相對應的線(xiàn),把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里。接著(zhù)數格子,對照著(zhù)圖樣數好格子,在相對應的格子里繡X型成十字繡出的方向要一致。"開(kāi)始繡的時(shí)候我覺(jué)得還蠻難的',我繡一行的時(shí)候遇到了一點(diǎn)兒小麻煩,繩子一不小心打結了。我解了半天都還沒(méi)解開(kāi),就叫老師來(lái)幫我解開(kāi)這個(gè)結,可是老師沒(méi)用一分鐘就解開(kāi)了。不知不覺(jué)半小時(shí)過(guò)去了,我才繡了一點(diǎn)點(diǎn)而以。我按照老師教給我的一步步來(lái)做。

  在這次社團活動(dòng)中我學(xué)到了做什么事都要有耐心,這樣才能做好每一件事。如果做什么事情都沒(méi)有耐心,那么什么事也不會(huì )做好。

  社團活動(dòng)作文 9

  星期五的下午,我們舉行了第一次社團活動(dòng)。

  進(jìn)入社團的教室,首先映入眼簾的是墻上貼的“入室即靜,入座即學(xué)”八個(gè)大字。在教室后面還有一個(gè)書(shū)架,上面擺滿(mǎn)了書(shū),還有幾盆植物,讓人的心情立即安靜下來(lái)。在做完自我介紹后,老師給我們分了組,每組由一位老師帶領(lǐng),去看別的社團,搜集寫(xiě)作素材。

  1班,是口才辯論社團。只見(jiàn)一位男老師在講臺上揮舞著(zhù)雙手,滿(mǎn)懷激動(dòng)地講授知識。臺下的學(xué)生也都聚精會(huì )神地聽(tīng)講著(zhù)。

  來(lái)到2班,就像來(lái)到一個(gè)拍攝場(chǎng)地,講臺上站著(zhù)幾位小演員,她們手拿“劇本”,表演著(zhù)她們各自的角色,生動(dòng)有趣,臺下,兩位老師專(zhuān)心致志的觀(guān)看著(zhù),好像并沒(méi)有注意到我們的到來(lái)。

  接著(zhù),我們去了英語(yǔ)口語(yǔ)社團和奧數社團,他們都在看視頻,屋內燈光昏暗,鴉雀無(wú)聲,只有視頻的聲音回蕩在教室。

  7、8班是剪紙社團和素描社團的陣地,同學(xué)們8個(gè)人一組,圍坐在幾張桌子前,其樂(lè )融融地動(dòng)手操作,教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),多么和諧的景象!

  17班是合唱團,18班是吉他社團,從教室里傳來(lái)了悅耳的旋律。

  陽(yáng)光普照,微風(fēng)徐徐。操場(chǎng)上,有的`在打排球,有的在打籃球,還有踢足球的。

  瞧,還有一位老師在和學(xué)生打桌球呢,而最引人矚目的是足球場(chǎng)的舞蹈家們,她們的身姿隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng),歡快的舞蹈,優(yōu)美的音樂(lè ),讓人樂(lè )在其中,情不自禁地跟著(zhù)搖擺起來(lái)。

  每一個(gè)社團都是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),讓我感受到生活如此美好!

  社團活動(dòng)作文 10

  在我以前的印象中“機器人”就像電影《變形金剛》中的機器人一樣神奇,變化無(wú)窮,無(wú)所不能。

  當我通過(guò)了老師考評,正式成為機器人社團成員的那一刻,心情即開(kāi)心也很激動(dòng)。我暗下決心,一定要好好學(xué)習,爭取在比賽中取得好的成績(jì)。我剛進(jìn)入機器人社團,大家都是零基礎。當我看到學(xué)校里購買(mǎi)的機器人時(shí),又激動(dòng)又忐忑,覺(jué)得它們很神奇。老師給我們講解時(shí),大家感覺(jué)似乎都明白了,但老師一離開(kāi),讓我們單獨摸索時(shí),大家又感到力不從心。我們就這樣反反復復不厭其煩的認真探究著(zhù)。老師不斷的給我們布置任務(wù),增加難度。當我成功完成任務(wù)時(shí),心中無(wú)比喜悅。

  通過(guò)努力,我成為了社團中的精英,并被選拔成為參加比賽的正式成員。我們參加的機器人超級軌跡賽每組2個(gè)成員,不但負責拆裝、還負責編程序,調試,比賽。拆裝不僅考驗一個(gè)人的細心耐心,同時(shí)要求動(dòng)作的速度、效率,對于我和搭檔來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰。經(jīng)過(guò)不斷的改進(jìn)搭建方案,不斷的練習,漸漸地心里有了那么點(diǎn)信心。編譯程序需要更多的智慧,沒(méi)次拿到新比賽模擬圖紙,必須認真分析每一個(gè)任務(wù),并快速制定出合理的解決方案,然后根據方案進(jìn)行編程,這需要大腦的高速運轉。最后調試修改程序,最優(yōu)的完成比賽任務(wù)。

  第一次參加機器人比賽,第一次走出家門(mén),第一次接觸這個(gè)高科技比賽,心情無(wú)比激動(dòng),但是對我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)開(kāi)端。比賽過(guò)程中,由于是第一次,緊張的`手心直冒汗。當我和搭檔齊心協(xié)力,運用平時(shí)訓練的知識和操作,調試成功時(shí),緊張的心總算放下了。然而,比賽中還是出現了點(diǎn)小差錯,沒(méi)能拿到第一名。老師鼓勵說(shuō):“第一次參加就有這樣的成績(jì)很不錯,下次要更努力,爭取拿到第一!北荣惤Y束后,我認真進(jìn)行了反思,決心平時(shí)要認真學(xué)習,比賽時(shí)要冷靜,注重每一個(gè)細節,即使是一個(gè)螺絲釘,一個(gè)小拐彎,都要盡力做到最好。

  機器人社團大大開(kāi)拓了我們的科技視野,使我們在科技方面的想象力及創(chuàng )造力得到很大地提高。通過(guò)機器人競賽,我深刻地體會(huì )到一個(gè)人不會(huì )強大,團結協(xié)作才會(huì )更強大。在今后的社團生活中,我作為老師的小助手,要帶動(dòng)所有的社團成員,用團隊精神把機器人社團成員擰成一股繩,發(fā)揮更大的力量,使整個(gè)集體走得更遠,走得更好。機器人社團給我們提供了機會(huì ),我們要不斷努力,讓機器人陪伴我們一起登上榮譽(yù)的殿堂…

  社團活動(dòng)作文 11

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和小伙伴們一起去參觀(guān)開(kāi)封網(wǎng)。懷著(zhù)愉悅的心情,首先映入我們眼簾的是幾座假山,雄偉無(wú)比,佇立于水中,給人一種神秘的感覺(jué),水中還有幾只活蹦亂跳的小魚(yú),假山上有幾只想鳥(niǎo),周?chē)臉?shù)上還有知了叫個(gè)不停。緩緩步入寬敞的大廳,緊接著(zhù)我們走上樓梯,看到許多工作人員緊張而有序地忙碌著(zhù)自己的工作。先吸引我的.是開(kāi)封網(wǎng)的標志,像是個(gè)獨角獸,獨角獸中隱約可以看到蜿蜒的黃河,代表我們中原子民,E 字代表著(zhù)網(wǎng)絡(luò ),民族于現代的完美結合。來(lái)到了采播室,一下子勾起了我的好奇心,密密麻麻的按鈕讓我佩服叔叔阿姨們的工作如此艱巨,他們將著(zhù)聲音傳遞到世界的每一個(gè)角落,里屋就是播音的地方了,叔叔還介紹到為了防止回聲,還特意設置了防回音墻。一件件帶有許多兜兒的馬甲,很沉重,看來(lái)叔叔阿姨們的工作非常的繁忙呀!今天的參觀(guān)讓我大開(kāi)眼界,吸引我們的眼球。真想親自體驗一下,但我們還是戀戀不舍地走啦!

  社團活動(dòng)作文 12

  “叮鈴鈴……”一陣歡快的鈴聲響起,學(xué)校社團活動(dòng)拉開(kāi)帷幕,教室里的我們像離弦的箭一樣跑出教室,即刻就位。

  我們學(xué)校的社團種類(lèi)可多了!不僅有傳統的書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè )、舞蹈社團,更有新奇的“炫彩社”“伶牙俐齒社”“心靈手巧刺繡社”“北斗之光社”……瞧!那邊操場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)始了,快隨我一起去看一看吧!

  操場(chǎng)東西兩邊都擠滿(mǎn)了人,一場(chǎng)球賽即將開(kāi)始。雖然只是一次練習,但社員們卻毫不馬虎,打得熱火朝天,惹得游行操場(chǎng)的人兒停下來(lái)駐足觀(guān)瞻。瞧,那名“小個(gè)兒”球手左手護球,右手嫻熟地運球,球與他的右手合二為一一般。突然,他加快了速度,推、拉、拔、勾,左手換右手,右手換左手,一個(gè)“三大步”將球完美投入球籃框。這一系列優(yōu)美的動(dòng)作引起了臺下觀(guān)眾山洪爆發(fā)般的掌聲,久久沒(méi)有停歇。再看那個(gè)“大個(gè)兒”,他弓著(zhù)腰,籃球在他手里前后左右不停地跳動(dòng),他兩眼溜溜地轉動(dòng),在尋找“突圍”的機會(huì ),突然他加快了步伐,一會(huì )兒左拐,一會(huì )兒右拐,沖過(guò)幾層防御線(xiàn),來(lái)到框下,一個(gè)虎跳轉身投籃,籃球在空中劃出一道漂亮的弧線(xiàn),不偏不倚地落在框內。

  怎么樣?我們的籃球社厲害吧!最精彩的還在后邊呢!

  走,到政教處門(mén)口看看吧!這邊是“我愛(ài)國旗班”訓練的地方。一群人圍在這里不肯散去,我們還是擠進(jìn)去吧!只見(jiàn)他們闊步昂胸,一字布陣,穩步向升旗臺前走去,步伐整齊卻不古板,用“雄赳赳,氣昂昂”形容一點(diǎn)也不夸張。別看從政教處到升旗臺前只有幾步之遙,可他們卻訓練了數百遍。他們穿著(zhù)統一的校服,佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,顯得特別壯觀(guān)。

  我們學(xué)校像這樣各具特色的社團還多著(zhù)呢,我再帶你去書(shū)法社團教室看看吧!“噓--”輕點(diǎn)兒,別驚擾了他們!這里靜得出奇,似乎感覺(jué)不到同學(xué)們的存在。他們一個(gè)個(gè)腰稈挺直,目光凝重,一點(diǎn)一畫(huà)、一撇一捺都用盡了全力,一個(gè)個(gè)散發(fā)著(zhù)誘人的墨香的漂亮“字寶”在這里誕生……

  這里是陶藝社,同學(xué)們可以在這里面學(xué)著(zhù)做自己喜歡的`花瓶,或者茶具。瞧,大家做的花瓶還不錯吧!正在做陶藝的同學(xué)們,臉上和手上的陶泥和他們臉上開(kāi)心的笑容對比成趣。

  這就是我們的社團活動(dòng)日,怎么樣,夠精彩嗎?如果你覺(jué)得不過(guò)癮,下次一定帶你一一參觀(guān),定讓你流連忘返!

  社團活動(dòng)作文 13

  那一次,我來(lái)到合唱團。咦?奇了怪了?怎么只有學(xué)生,沒(méi)有老師?我走進(jìn)去,找了個(gè)位置坐了下來(lái)。還沒(méi)有過(guò)滿(mǎn)一分鐘,一位男老師大步流星地走到鋼琴旁,一聲"咳咳"打破了了這吵鬧的環(huán)境,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,幾乎所有學(xué)生都在打量著(zhù)這位老師,我也不例外。這位男老師長(cháng)著(zhù)一個(gè)"鴨蛋"臉,五官都非常好看,身子也挺壯的,美中不足的是,他的"肉包子"大了一點(diǎn),微笑的時(shí)候眼睛瞇成一條線(xiàn)。"大家好,我是你們的新老師,姓秦,你們只管叫我秦始皇好了。"說(shuō)著(zhù)朝我們做了一個(gè)似笑非笑的.樣子。逗得我們哈哈大笑,看到我們笑了,他也"嘿嘿嘿……"學(xué)著(zhù)我們哈哈大笑起來(lái)。這下子,我們笑得更歡了。笑呀笑呀,我們終于笑夠了。"好,社團活動(dòng)開(kāi)始,第一個(gè)是熱身運動(dòng),來(lái),跟我一樣,把嘴巴張得又大又圓,然后發(fā)音!預備!齊""啊——!""對!很好!就這樣!接下來(lái),我們來(lái)唱這個(gè)"啊啊!啊啊!啊啊啊啊啊啊!懂了嗎?好!預備齊!""啊啊!啊……"一遍剛唱完,我們就不約而同地笑了起來(lái)。天吶!這哪兒是唱歌!明明就是學(xué)烏鴨叫嘛!"啊啊啊"的,是在用烏鴉的語(yǔ)言來(lái)唱嗎?!"哈哈哈哈哈!"大家笑得前仰后合,有的笑得捧著(zhù)肚子直喊疼,我笑得滿(mǎn)臉通紅,像個(gè)熟透了的大番茄……

  接著(zhù),我們們又學(xué)了各種各樣的"唱"法,笑聲一個(gè)比一個(gè)高,屋頂都要笑塌了。

  合唱團真有趣呀!

  社團活動(dòng)作文 14

  今天是美術(shù)社團活動(dòng),兩節課后,我和我的好朋友馮旭燃一起到六樓上課。

  到了教室,張老師拿著(zhù)一個(gè)錄音機讓我們畫(huà),我們大家都很用心的.畫(huà)著(zhù)。我絕的自己畫(huà)的還不錯,可是看到淘淘的畫(huà),比我畫(huà)的好看多了,我下定決心要更加努力,一定要畫(huà)的比她好。

  社團活動(dòng)作文 15

  自從轉到了美麗的青島路小學(xué),星期三下午我們就有了社團活動(dòng)。于是,每周我們都期待著(zhù)這天的到來(lái)。

  這個(gè)學(xué)期我去了國畫(huà)社團。第一節課,我和同學(xué)們來(lái)到了國畫(huà)社團教室,看見(jiàn)了一幅幅精美的作品被掛在墻上,我們心里暗暗地想:好精美的畫(huà)啊,可是我們能畫(huà)成這樣嗎?先試一試吧!這節課老師給我們講了關(guān)于國畫(huà)的.知識,我像是打開(kāi)了新世界的大門(mén)。

  第二節課,我們帶著(zhù)材料來(lái)到社團。這節課,老師發(fā)給我們幾張印出來(lái)的畫(huà),看樣子是我們開(kāi)始動(dòng)筆的時(shí)候到了。等老師講完內容時(shí),我就迫不及待地拿起墨來(lái),倒了一小滴在調色盤(pán)里,再用毛筆攪了一小會(huì )兒。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,由于毛筆軟,所以不能一下直接按到底,要不然紙上就是一個(gè)小黑點(diǎn),像一只飛倦了的蒼蠅。

  我迅速地在紙上勾畫(huà)起來(lái),仿佛有無(wú)數的靈感想要躍然紙上。下了課后,我興奮地想:太有趣了!也沒(méi)有那么難嗎!

  結果,興奮像枯萎的花朵一樣,到了一個(gè)誰(shuí)也見(jiàn)不到的地方去了。原來(lái),我的畫(huà)被別人弄糟了,可我不怪他,因為下次我要好好保管它!就這樣,我找回了歡樂(lè ),也比以前更加喜歡這個(gè)社團了。

  通過(guò)這次社團活動(dòng),我明白了:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。

  社團活動(dòng)作文 16

  這個(gè)星期,我們學(xué)校的社團活動(dòng)又開(kāi)始了,我換了一個(gè)新的社團——乒乓球社。因為我特別愛(ài)動(dòng),原來(lái)的文學(xué)社好像不太適合我。

  那一天正下著(zhù)大雨,但這絲毫影響不了我的心情,我和金撐著(zhù)一把大雨傘,興沖沖地跑到體育館。里面已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué),有的人已經(jīng)開(kāi)始練球了,有的則拿著(zhù)乒乓拍坐在長(cháng)椅上和朋友談?wù)撉蚣。這時(shí)林老師吹著(zhù)哨子進(jìn)來(lái),開(kāi)始點(diǎn)名,并告訴我們今天實(shí)戰練習,把我們分成四人一組,并給我們分配了球桌。

  我和金、章、黃一組,其中黃是二班的,我們班的'人有三個(gè)。我先和金開(kāi)打,黃是裁判,剛開(kāi)始四球時(shí),我以4:0領(lǐng)先,金推了推眼鏡說(shuō):“我不會(huì )服輸的,再來(lái)!”我笑一笑:“來(lái)吧,誰(shuí)怕誰(shuí)!”接下來(lái)的比賽越來(lái)越激烈,金以9:7超過(guò)了我,他得意地哈哈大笑,而我沉住氣,一點(diǎn)也不慌張。我已經(jīng)看清了他的弱點(diǎn),我只要在桌角發(fā)一個(gè)球,打到網(wǎng)的邊上,他就接不住。我向他發(fā)動(dòng)反攻,最后他果然受不了我的強攻,以9:11輸了。我高興地跳了起來(lái)說(shuō):“現在你服不服?”金學(xué)著(zhù)灰太狼說(shuō):“我一定會(huì )回來(lái)的!”現在輪到章和黃開(kāi)戰了,章是一個(gè)厲害的角色,以11:2快速“解決”了黃,黃也只好認輸了。

  一個(gè)小時(shí)的快樂(lè )時(shí)光就這樣去了,我們喜歡社團,比起在教室里寫(xiě)作業(yè),社團真是太好玩了,太自由了!社團讓我回味無(wú)窮,我期待著(zhù)下個(gè)星期五的到來(lái)。

  社團活動(dòng)作文 17

  今天爸爸帶我去開(kāi)封中醫院,參加陽(yáng)光社團組織的活動(dòng)。我知道今天去醫院探索秘密,高興極了。醫院有什麼呢?我帶著(zhù)這樣的疑問(wèn),來(lái)到開(kāi)封中醫院。好大的醫院,有眼科、內科、外科等等等等好多好多。

  我們來(lái)到了眼科,有測眼器,有看眼器,我們來(lái)測眼,看見(jiàn)了測眼器,我們開(kāi)始測,醫生阿姨給我們一個(gè)一個(gè)測,我1.2,我沒(méi)有沙眼,好高興,醫生阿姨給我們講對眼睛有益的事,說(shuō)我們玩電腦不能超過(guò)四十分鐘,這會(huì )對眼睛不好,望遠方的'綠色東西會(huì )對眼睛好或者做眼保健操,上課要離桌子一拳,眼睛里桌子一尺,休息自己的眼睛,這樣也會(huì )對眼睛好,我們聽(tīng)明白了,醫生阿姨對我們的眼睛開(kāi)始進(jìn)行了檢查,醫生阿姨又給我們講保護眼睛的知識,我們牢牢記在了心。

  我們戀戀不舍的離開(kāi)了醫院,我會(huì )記得醫生阿姨對我們說(shuō)的話(huà),也會(huì )做下去,不迷戀電腦,我迷戀電視,保護好我們的眼睛。這一次我參加這次活動(dòng),知道了不少的對眼睛保護的知識,我會(huì )牢牢記住,做下去。

  社團活動(dòng)作文 18

  星期三下午,社團活動(dòng)如期進(jìn)行。我們都坐在座位上,乖乖的等著(zhù)老師的到來(lái)。

  不一會(huì )兒,老師帶著(zhù)嚴肅的表情走進(jìn)教室,左手端著(zhù)一杯水,右手拿著(zhù)一本書(shū),緩緩走進(jìn)教室,與前幾次有著(zhù)強烈的反差,一改“俏皮老師風(fēng)”換“嚴肅老師風(fēng)”。老師把手里的書(shū)放在了桌子上,端著(zhù)杯子站在了講臺前,“同學(xué)們,你們的作業(yè)呢?”

  我望著(zhù)老師的那張笑嘻嘻的臉怔住了,因為我最近一直沒(méi)有交作業(yè)。我和左邊的.夏陜豫對視了一眼,轉頭看了看,班里只有幾個(gè)三年級小孩寫(xiě)了作業(yè),我羞愧的低下了頭,一個(gè)六年的大姐姐,盡然還不如一個(gè)三年級孩子!

  這時(shí),劉昱杉從門(mén)外跑了進(jìn)來(lái),在老師身后做了一個(gè)鬼臉,便笑嘻嘻的坐回了座位。

  老師生氣了。

  老師問(wèn)我們,還記得第一次上課時(shí),老師教了什么嗎?我身后的一個(gè)小男孩回答了老師:“多看書(shū),多積累,多觀(guān)察,多練習!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。我思索半天,也補充說(shuō):“作文要有鳳頭,豬肚,豹尾!崩蠋熡贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  老師還說(shuō),我們不讀書(shū),不積累,小作家之夢(mèng)是不會(huì )實(shí)現的。是啊,盡管我的夢(mèng)想不是當一名作家,但是,既然選擇了這條路,就應該走下去?纯船F在的我,作業(yè)一拖再拖,一直不寫(xiě),現在的我不會(huì )堅持,這樣的我是失敗的,這樣的做法是錯誤的,這樣的結果更是悲催的,所以無(wú)論我的夢(mèng)想是什么,現在我都要努力用功,努力學(xué)習,才有可能完成自己的夢(mèng)想!

  所以,為了夢(mèng)想,努力吧!

  社團活動(dòng)作文 19

  時(shí)間過(guò)得可真快啊,又是一個(gè)星期三到了,要知道,我們可喜歡這一天了,這天是我們最期望的一天,因為沒(méi)星期三學(xué)校都會(huì )開(kāi)展社團活動(dòng)。我們可以去參加自己喜歡的社團。

  社團活動(dòng)讓我們在學(xué)校里有機會(huì )學(xué)習和了解自己的.興趣愛(ài)好,使每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的特長(cháng),也讓我們更加地了解自己。

  下午第二節的下課鈴聲響了,同學(xué)們都飛快地跑出教室,向自己的社團所在地跑去。

  我參加的是小荷文學(xué)社,我們的活動(dòng)內容就是些作文,寫(xiě)作文雖然很麻煩,很傷腦筋,但我覺(jué)得對我的幫助很大,陳老師每次都會(huì )親切地教導我們,如何使語(yǔ)言變得更加形象,生動(dòng),每次都會(huì )給我們一些新的啟發(fā),每次為了寫(xiě)好作文,除了老師給我們講解的一些竅門(mén)外,我還通過(guò)各種辦法去獲得更多的知識。比如:查閱一些寫(xiě)作資料和課外書(shū)。這樣不但提高了我的寫(xiě)作水平,也讓我學(xué)到了許多知識。平時(shí)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,此時(shí)感覺(jué)會(huì )特別短,

  我真希望每天都是星期三。

  社團活動(dòng)作文 20

  這學(xué)期的新鮮事兒可真多,這不,上個(gè)星期的獎分卡制度,深受同學(xué)們的喜愛(ài)。這個(gè)星期五,也發(fā)生了一些“奇怪”的事兒。

  以前每個(gè)星期五中午,班級里總會(huì )少些身影,他們去參加社團。而這次,明明是午自修,同學(xué)們不在教室,反倒多了許多陌生的人。咦!聽(tīng)!怎么有老師講課和同學(xué)們唱歌的聲音?是我聽(tīng)錯了嗎……不,沒(méi)聽(tīng)錯!真的有聲音!循聲找去,呀!我明白了!同學(xué)們都在進(jìn)行社團活動(dòng)!這下好了,這樣一來(lái),我們全班同學(xué)就都有社團活動(dòng)章鄰呢!這時(shí),動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在一樓音樂(lè )教室。

  “小百靈”合唱團的隊員們盡情歌唱,同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情豐富,嘴巴大張,眉毛高挑,融合清脆的鋼琴聲,在完美的配合下,發(fā)出了天籟之音。

  我是合唱團的老隊員了,規章制度啊,發(fā)聲方法什么的早就了解得一清二楚了,在發(fā)聲練習時(shí),我們老隊員領(lǐng)著(zhù)高聲部練習,讓新來(lái)的弟弟妹妹們能夠更快地進(jìn)步,更快的融入到我們這個(gè)集體里來(lái)。短暫的.一小時(shí)很快過(guò)去,快樂(lè )的社團活動(dòng)結束了。

  校園生活是美好的,是快樂(lè )的。社團活動(dòng)是豐富多彩的。我認為:校園生活+社團活動(dòng)=一張張開(kāi)心的笑臉!!我愛(ài)美好的校園!更愛(ài)那令人開(kāi)心的社團!“快樂(lè )”星期五,名副其實(shí)!

  社團活動(dòng)作文 21

  今天下午,文教局的領(lǐng)導來(lái)我們學(xué)校舉行永小精彩社團開(kāi)始儀式。開(kāi)始我們全校站在西操場(chǎng)上,來(lái)聽(tīng)張校長(cháng)的講話(huà)和文教局的領(lǐng)導講話(huà),這個(gè)講話(huà)差不多講了快一節課的時(shí)間。等來(lái)賓和張校長(cháng),文教局的領(lǐng)導講完了以后,還有一些精彩的節目:是2.2班的英語(yǔ)歌和書(shū)畫(huà)班的書(shū)畫(huà)展示。等他們完了以后,我就看見(jiàn)校長(cháng)來(lái)親自來(lái)問(wèn)候這些小妹妹、小弟弟們,問(wèn)他們累不累?好不好?

  他們完了以后就該我們了,因為我們是網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗班,校長(cháng)說(shuō):“你們這個(gè)班是我們學(xué)校的臉面,隨時(shí)隨地都會(huì )檢查到你們!边有記者采訪(fǎng),李老師讓我們在班里或是在教室看書(shū),一定要拿出好姿勢,不要拿出亂七八扭的姿勢。這些話(huà)是老師再三囑咐的。我坐在第一排,記者來(lái)的.時(shí)候,先拿鏡頭把我的書(shū)掃一遍再走。我看書(shū)都看著(zhù)迷了,要不是付梅林用胳膊肘碰我一下我都不知道記者來(lái)了?傊f(shuō)今天的精彩社團很精彩。

  社團活動(dòng)作文 22

  “耶!又到社團活動(dòng)課了!”剛下課,教室走廊里就一片沸騰。

  每個(gè)星期二的下午,學(xué)?倳(huì )安排我們去參加各種各樣、豐富多彩的社團活動(dòng):有寫(xiě)字組、畫(huà)畫(huà)組、剪紙組、趣味數學(xué)組……讓我們參加更多地課外活動(dòng),讓我們有更多的`興趣愛(ài)好,同學(xué)們都非常喜歡我們學(xué)校的社團活動(dòng)。

  我參加的是“經(jīng)典誦讀”組,每次課前,我都會(huì )按老師的要求做好充分的準備!岸×懔恪鄙险n了,我們跑進(jìn)教室,老師首先挑一些有趣的童謠讓我們抄在本子上;然后她總會(huì )興趣昂揚地示范讀給我們聽(tīng),只見(jiàn)老師面帶微笑,動(dòng)作自然大方,咬字鏗鏘,句末押韻,聽(tīng)得我們躍躍欲試;接著(zhù)老師就讓我們模仿著(zhù)練讀,最后挑選幾個(gè)同學(xué)上臺去朗讀,我記得我被推薦讀了“打醋買(mǎi)布”:

  一位爺爺他姓杜,上街打醋又買(mǎi)布 。

  打了醋,買(mǎi)了布,回頭看見(jiàn)鷹抓兔。

  放下布,擱下醋,趕緊去追鷹和兔。

  飛了鷹,跑了兔,打翻醋,醋濕布!

  話(huà)音剛落,教室里就響起了震耳欲聾的掌聲,老師也給我翹起了大拇指,讓我特別地開(kāi)心。讀累了,老師會(huì )讓我們看動(dòng)畫(huà)片,我們津津有味地看著(zhù),那些風(fēng)趣橫生的情節,總會(huì )讓同學(xué)們捧腹大笑。

  下課鈴響了,我們還沉浸在歡樂(lè )中,我們愛(ài)學(xué)校的社團活動(dòng),更喜歡我們的學(xué)校!

  社團活動(dòng)作文 23

  在這學(xué)期的三月份,我校開(kāi)展了一系列的社團活動(dòng),有青蘋(píng)果寫(xiě)作社團、十字繡社團...... 這一種種活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活, 還 發(fā) 展了同學(xué)們的特長(cháng),調動(dòng)了全體學(xué)生的積極性,活躍了學(xué)習的氣氛,真是有百利而無(wú)一害。

  更值得一提的是,這學(xué)期學(xué)校還聘請了專(zhuān)業(yè)教師開(kāi)展校外社團,當這個(gè)消息傳入我們的耳朵時(shí),同學(xué)們都非常高興,爭先恐后地報上了自己喜歡的.校內或校外社團。這樣,校內的時(shí)間得到了充分的利用,我收獲了技術(shù),獲得了鍛煉,得到了歡樂(lè ),能力得到鍛煉,友情得到發(fā)展。

  社團活動(dòng),多好!

  社團活動(dòng)作文 24

  一周的學(xué)習生活接近尾聲的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì )很興奮,還沒(méi)下課便收拾好書(shū)包,等待那磨人的下課鈴響起,步履輕盈地向溫暖的家奔去……

  “鈴鈴鈴……”周五最后一節課的下課鈴響了,只見(jiàn)身邊的人什么都沒(méi)拿,急匆匆地向教室外走,臉上滿(mǎn)是欣喜和期待……對了,今天是學(xué)校社團納新的日子。

  我決定收拾完?yáng)|西再去,好一陣子之后我才走下樓。遠遠地,我就聽(tīng)到體育場(chǎng)傳來(lái)電吉他讓人興奮的聲音,向那兒定睛一望———兩個(gè)足球場(chǎng)大小的區域已經(jīng)被擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,一個(gè)個(gè)攢動(dòng)的黑點(diǎn)已經(jīng)變成了一個(gè)面,各種歡呼聲、討論聲、鼓掌聲全都混在一起,像一場(chǎng)巨大的盛會(huì )。

  走到人群當中,溫度立馬提升了好幾度。這里不像是死板的招聘現場(chǎng),更像是變相的展銷(xiāo)會(huì ):電子樂(lè )團社把所有的設備都搬了出來(lái),一首首電子樂(lè )讓圍觀(guān)的同學(xué)忍不住扭動(dòng)起身體來(lái);街舞社的女孩兒們跟著(zhù)音樂(lè )的節奏擺動(dòng)著(zhù)身體,火辣的舞步?jīng)_擊著(zhù)我們的`視覺(jué);雙節棍社表演的兩位小伙子,兩眼炯炯有神,兩腿馬步一扎,一手一根雙節棍,在眼前飛舞,眼花繚亂的棍影勢如閃電,伴著(zhù)鐵鏈甩動(dòng)時(shí)發(fā)出“鏗鏘”的聲響,氣勢磅薄……就像展銷(xiāo)會(huì )的商家們一樣,極力展示自己社團的特色、風(fēng)采?墒呛蜕碳覀儾煌氖,商家要的是顧客口袋里的錢(qián),而社團需要的是真正的人才!

  每個(gè)社團的報名處都擠滿(mǎn)了踴躍報名的新生們,個(gè)個(gè)爭先恐后,激動(dòng)不已。我早已報名了足球聯(lián)賽的活動(dòng),再報社團只恐怕時(shí)間會(huì )沖突。沒(méi)有任何意向的我在其中逛了一圈,也并不是沒(méi)有收獲。也許,多彩的高中生活就從此開(kāi)始,一天辛苦的學(xué)習之后,和社團里的朋友們彈首曲子唱支歌,不僅放松身心,而且減輕壓力。

  我憧憬著(zhù),未來(lái)帶出校園的不止是書(shū)本上的知識。

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