最新開(kāi)展六一活動(dòng)方案幼兒園
“六一”慶;顒(dòng)應以?xún)和癁楸,捕捉孩子的愿望、尊重孩子的意愿,注重全體兒童的參與,同時(shí)抓住節日教育契機,注重與課程相結合,讓?xiě)c;顒(dòng)成為日常教學(xué)活動(dòng)的一部分。下面是開(kāi)展六一活動(dòng)方案,快來(lái)圍觀(guān)吧。
開(kāi)展六一活動(dòng)方案幼兒園【篇一】
一年一度的六一兒童節又要到了。我園是一所農村中心幼兒園,為了改變以往少數幼兒表演節目、大多數孩子看節目的狀況,我們依托農村幼兒園得天獨厚的自然優(yōu)勢,設計了快樂(lè )六一活動(dòng)周,以開(kāi)展系列慶;顒(dòng)的形式,讓每個(gè)孩子們自主充分的活動(dòng),讓孩子真正成為兒童節的主人,盡情享受六一兒童節的快樂(lè )。以下是我們“快樂(lè )六一活動(dòng)周”的方案:
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)“六一”周系列活動(dòng),讓所有的孩子都參與到活動(dòng)中來(lái),感受節日所帶來(lái)的的快樂(lè ),感受爸爸媽媽對自己的愛(ài),度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;
2、動(dòng)員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動(dòng)中來(lái),感染孩子的快樂(lè ),了解什么才是孩子所需要的;
3、通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月31日——6月4日
三、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一:發(fā)動(dòng)宣傳
時(shí)間:5月31日
活動(dòng)方式:
1、通過(guò)家校通、家長(cháng)會(huì )等向家長(cháng)發(fā)出倡議,六一兒童節到了,讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們的愛(ài),給孩子一個(gè)快樂(lè )、難忘的節日。
2、向家長(cháng)介紹幼兒園“快樂(lè )六一活動(dòng)周”的方案,請家長(cháng)提出修改建議。
3、向幼兒介紹六一活動(dòng)周活動(dòng)方案,并請每班幼兒在老師的協(xié)助下,自主選擇本班的活動(dòng)方案,制定本班活動(dòng)計劃。
4、各班選好方案后報告給園長(cháng)室,園長(cháng)室根據情況進(jìn)行調整、協(xié)調,力爭使大中小班幼兒一起活動(dòng),體現大帶小,并盡可能使各個(gè)方案人數相差不多。
5、園長(cháng)室將協(xié)調好的方案反饋給各班。園長(cháng)室幾個(gè)人分生包干到各個(gè)組。
6、各班聯(lián)系同組活動(dòng)的班級,進(jìn)行準備活動(dòng)。
活動(dòng)二:野外活動(dòng)
時(shí)間:6月1日
準備:
1、老師預先到活動(dòng)的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”,摸清安全注意點(diǎn),并做好相應的準備工作。
2、提前通知幼兒帶好相應的物品、工具。并邀請部分有空的家長(cháng)一同參加,協(xié)助教師管好幼兒的安全。
活動(dòng)方式:
全園幼兒根據選擇,分成三大部分,分別開(kāi)展活動(dòng)。
1、長(cháng)壽園野炊:小朋友自帶黃瓜、水果等零食,參觀(guān)長(cháng)壽園,中午一起在長(cháng)壽園空地上吃午飯。吃完后學(xué)會(huì )自己收拾垃圾帶走。
2、農家采草莓:到事先聯(lián)系好的農家,請農家主人介紹采摘草莓時(shí)的注意點(diǎn),幼兒采摘時(shí)隨時(shí)提醒要小心。采好的草莓稱(chēng)份量、洗凈,大家一起品嘗自己的勞動(dòng)成果。
3、麥田小幫手:帶領(lǐng)幼兒來(lái)到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過(guò)的麥田,一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動(dòng)結束后,幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。
活動(dòng)三:美食分享
時(shí)間:6月2日
準備:通知食堂人員,準備相應的材料。
活動(dòng)方式:
1、小班幼兒搓實(shí)心圓子:中班幼兒搓有餡的湯圓:大班幼兒包餃子。幼兒園準備各種熟食、甜湯點(diǎn)等。
2、大1中1小1在一起,大2中2小2在一起,…分享食物。
3、活動(dòng)時(shí)大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動(dòng),幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧;
4、注意活動(dòng)時(shí)的衛生和安全。
活動(dòng)四:城鄉拉手
時(shí)間:6月3日
準備:聯(lián)系汽車(chē),請示領(lǐng)導,邀請部分家長(cháng)。
活動(dòng)方式:
1、上午,乘車(chē)到城區幼兒園來(lái),在城區幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下,參觀(guān)他們的微機房,觀(guān)看小主人電腦操作:參觀(guān)科學(xué)發(fā)現室,一起動(dòng)手做實(shí)驗:在他們的大型戶(hù)外玩具上盡情玩耍。
2、下午,帶城里的小客人回到我們的`幼兒園,一起到園后的小樹(shù)林、小土坡玩耍,在長(cháng)滿(mǎn)野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
3、城鄉幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結識的城里幼兒園的新朋友。
活動(dòng)五:游園游戲
時(shí)間:6月4日
準備:
1、每個(gè)班級布置五個(gè)不同的游戲:貼鼻子、套小豬等。全園各班游戲都不一樣。
2、每班教師負責在本班接待幼兒。
3、邀請所有的家長(cháng)參加活動(dòng)。各班提前發(fā)放家長(cháng)邀請函。邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規則。
活動(dòng)方式:
1、每位家長(cháng)13:30來(lái)園后先到各班教室前集中,聽(tīng)各班主任介紹游戲的玩法、注意點(diǎn),領(lǐng)取游園活動(dòng)記錄卡。
2、14:00游園活動(dòng)正式開(kāi)始,家長(cháng)帶領(lǐng)自己的孩子自由游園。每個(gè)游戲每個(gè)幼兒只能玩一次。
3、游戲過(guò)程中請家長(cháng)教育幼兒遵守游戲規則,聽(tīng)從游戲點(diǎn)教師的指揮,排隊等待,做文明游客。
4、這是一次全園性的游戲,家長(cháng)帶領(lǐng)自己的孩子自由參與時(shí)要靈活機動(dòng),挑選人數較少的地方排隊等待。
5、每一個(gè)游戲結束時(shí),幼兒都能因活動(dòng)中的表現得到一定數量的笑臉花。
6、所有游戲結束時(shí),幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下,用笑臉花到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應的獎品。
開(kāi)展六一活動(dòng)方案幼兒園【篇二】
一、 教師、家長(cháng)致辭:
彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉六月,是童年的太陽(yáng);六月,是我們大家的節日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
首先,感謝各位家長(cháng)能夠抽空來(lái)參加活動(dòng),園內的集體活動(dòng)已基本結束,接下來(lái)是班級活動(dòng)。剛才各位家長(cháng)看到了孩子們的精彩表現,是否覺(jué)得孩子已經(jīng)長(cháng)大,看到孩子們畫(huà)的未來(lái),是否家長(cháng)們發(fā)現我的'孩子們已經(jīng)不是無(wú)知的孩童,他們已經(jīng)擁有了自己所想要的未來(lái),家長(cháng)朋友就和孩子們?yōu)榇硕餐Π?
二、 主題內容展示
兒歌展示:《快樂(lè )的小屋》、《七星瓢蟲(chóng)》、繞口令《扁擔和板凳》、《十二月花開(kāi)》
歌曲展示《鴨子上橋》《滑稽歌》《猴子學(xué)樣》《小樹(shù)和小鳥(niǎo)》
三、 親子游戲
準備:桌子若干張,乒乓球每組10個(gè),塑料筐每組一個(gè)。
玩法:桌沿下放只塑料筐,桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進(jìn)筐,爸爸(媽媽)用塑料框接球?凑l(shuí)進(jìn)球多。規則:家長(cháng)可以指導孩子吹球,但不能用手幫忙,讓孩子獨立完成。
四、 家長(cháng)會(huì )及最后總結
孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個(gè)月。孩子能否順利地進(jìn)入小學(xué),這幾個(gè)月起著(zhù)關(guān)鍵的作用。希望各位家長(cháng),在這幾個(gè)月內不要放松對孩子的督促。做好以下幼小銜接工作:
1、我們老師面對的是全班孩子,很多東西我們都只能給予引導,所以家長(cháng)們的輔導是很重要的,如:孩子的書(shū)寫(xiě)、閱讀、計算這些家長(cháng)完全可以給予輔導的。有個(gè)別的家長(cháng)看到孩子不做作業(yè),就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣,或許快點(diǎn)做呀,做完了媽媽給你買(mǎi)什么什么的”,這樣會(huì )導致孩子覺(jué)得學(xué)習是任務(wù),完成了就行,或許認為學(xué)習是一種交易,我做了,我學(xué)了,我就一定會(huì )得到想要得到的東西,這樣慢慢的會(huì )讓孩養成一種很不好的習慣,希望家長(cháng)不要以這樣的方式教育自己的孩子。
2、幼小銜接的最佳途徑是培養孩子好的習慣,而非超前學(xué)習。超前學(xué)習的確會(huì )影響孩子對今后學(xué)習的興趣。小學(xué)一年級新生暴露出的問(wèn)題,其實(shí)多數是學(xué)習習慣問(wèn)題,這并不是超前學(xué)習就能解決的
3、每次給孩子換洗被褥時(shí),把被子逢一下,這樣孩子睡得更舒服,幼兒個(gè)人衛生,天氣漸熱,需要家長(cháng)及時(shí)給幼兒洗澡洗頭。
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