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小學(xué)風(fēng)箏節活動(dòng)方案（精選16篇）
為了確�；顒�(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細分析，研究后所制定的書(shū)面計劃�；顒�(dòng)方案要怎么制定呢？下面的精彩內容是小編幫大家整理的小學(xué)風(fēng)箏節活動(dòng)方案（精選16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)風(fēng)箏節活動(dòng)方案 1
一、指導思想
古詩(shī)吟：“草長(cháng)鶯飛四月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動(dòng)，每年陽(yáng)春季節，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節。我們學(xué)校在近年來(lái)舉辦的風(fēng)箏節活動(dòng)中培養了一批風(fēng)箏愛(ài)好者，提高了廣大師生的動(dòng)手制作能力，弘揚了民族文化。 為使這項傳統活動(dòng)繼續深入發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，我們決定組織第四屆風(fēng)箏節活動(dòng)，有關(guān)活動(dòng)安排如下：
二、時(shí)間：
20xx年3月1日～20xx年3月31日
三、活動(dòng)主題
“弘揚美德、放飛夢(mèng)想”
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：
3月23日——3月25日 各班利用中午或班隊會(huì )自行組織(初賽)每班選3名參加學(xué)校比賽。
3月26日——3月31日 參加學(xué)校比賽
注：由于放風(fēng)箏需要看天氣，所以我們要靈活應對。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
五、參賽對象
全校師生
六、活動(dòng)規程
(一)、作風(fēng)箏——手中的“風(fēng)箏節”(3、20―3、23)
1、組織形式：以個(gè)人為單位或以自組小組為單位進(jìn)行手工制作類(lèi)比賽，所用材料和工具由學(xué)生自備，但不得使用現購的風(fēng)箏來(lái)替代。
2、評分辦法：從制作的`精致、構思的新穎、整體效果等方面進(jìn)行評比。
3、評委： 體藝科組的老師、每班代表1人。
4、獎勵辦法：每班選擇2-3件作品參加學(xué)校評比，根據制作出來(lái)的風(fēng)箏的質(zhì)量和技巧，評出“精巧獎”10名;根據作品構思的新穎性、趣味性、實(shí)用性，評出“創(chuàng )意獎”10名。
5、請于3月20號前將作品交到德育處。
(二)放風(fēng)箏——風(fēng)箏放飛大賽 3月23日----3月31日
風(fēng)箏不僅代表一種文化，更是一種壯志情懷，親手放一只風(fēng)箏，將自己的希望與夢(mèng)想放飛，是令每個(gè)人回味一生的事。本屆風(fēng)箏節各班參賽人數每班3名，本次活動(dòng)我們將如下進(jìn)行各項評比：
1、風(fēng)箏外形美觀(guān)，可以自己動(dòng)手做，也可以購買(mǎi),數量各班上保證4個(gè)以上。
2、本次風(fēng)箏節采取學(xué)生自由放飛,各位班主任在班內做好組織和指導工作。復賽和決賽時(shí)可以師生同放，看誰(shuí)先將風(fēng)箏放上藍天(10分)，留空時(shí)間(60分)，高度(20分)，外形(10分)
3、放飛風(fēng)箏過(guò)程中,請全體師生站在走廊或到現場(chǎng)觀(guān)賞
4、動(dòng)結束后要求各班有序回到教室。
5、活動(dòng)過(guò)程中，請各班保證學(xué)生安全，尤其是指導學(xué)生放風(fēng)箏的教師。
能在空中平穩飛翔一定時(shí)間的風(fēng)箏獲得“最佳飛天獎”;
配合得最默契的小隊獲得“最佳合作獎”
在放飛的過(guò)程中，每類(lèi)別選出10名獲獎選手。
小學(xué)風(fēng)箏節活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)主題：
迎接春天，放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月底——4月15日
三、活動(dòng)內容：
1、布置環(huán)境——校園的“風(fēng)箏節”
各班利用黑板報平臺分別介紹風(fēng)箏的起源與發(fā)展、風(fēng)箏的作用、風(fēng)箏的分類(lèi)、風(fēng)箏的飛行原理、風(fēng)箏的飛行技術(shù)、風(fēng)箏扎制的設計與結構、風(fēng)箏扎制的工具與備料、風(fēng)箏的.綁扎技巧與配件、風(fēng)箏的下料粘糊、風(fēng)箏分類(lèi)制作等知識。大隊部在校園櫥窗、板報上展出關(guān)于世界各地風(fēng)箏節的相關(guān)內容。營(yíng)造一個(gè)濃濃的“風(fēng)箏節”氛圍，讓同學(xué)們走進(jìn)校園猶如處于一個(gè)風(fēng)箏的天地里。此項班級布置已經(jīng)完成。校園布置啟動(dòng)。
2、繪畫(huà)比賽——多彩的“風(fēng)箏節”
介紹色彩的基本知識，各種風(fēng)箏繪畫(huà)顏料的性質(zhì)和用途，風(fēng)箏的繪畫(huà)形式與步驟，風(fēng)箏在生活中的裝飾作用及風(fēng)箏繪畫(huà)等結合本學(xué)期的“民族游戲文化節”，讓同學(xué)們發(fā)揮想象，畫(huà)出心中的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上展現我們的民族文化。(4月2日晨會(huì )課到后勤胡老師處領(lǐng)取空白風(fēng)箏，每班10只，4月6日放學(xué)前上交科技組、美術(shù)組)
3、親子放飛活動(dòng)——飄舞的“風(fēng)箏節”
結合踏青等活動(dòng)，在行政廣場(chǎng)舉行親子放飛活動(dòng)。(時(shí)間：4月8日左右)
4、攝影比賽——永恒的“風(fēng)箏節”
為了調動(dòng)全體學(xué)生的活動(dòng)積極性，讓學(xué)生用自己的形式記錄本次風(fēng)箏節活動(dòng)情況，我們也開(kāi)展一個(gè)學(xué)生個(gè)人攝影比賽，學(xué)生把這次風(fēng)箏節活動(dòng)中的精彩鏡頭抓拍下來(lái)，參加全校的評選，并在櫥窗里展出，讓大家了解“風(fēng)箏節”的活動(dòng)盛況，留下永恒的回憶。時(shí)間即在風(fēng)箏節活動(dòng)期間。每班上交3張照片，攝影組可以另外交。
5、征文比賽——記憶中的“風(fēng)箏節”
每位同學(xué)把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節的體驗和感受，把自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程用自己的優(yōu)美文筆描繪下來(lái)，留作美好的回憶。學(xué)校評選出獲獎作品向各級各類(lèi)報刊雜志推薦發(fā)表，對外宣傳我校的活動(dòng)情況。征文截止時(shí)間：4月15日，每班2篇。(電子稿上交到德育處四月份活動(dòng)文件夾)
小學(xué)風(fēng)箏節活動(dòng)方案 3
一．指導思想
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。 風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國有著(zhù)悠久的歷史。放飛風(fēng)箏活動(dòng)也是我校的傳統特色項目。每年一度風(fēng)箏節的舉辦，為學(xué)生搭建了愉悅身心的舞臺，豐富了學(xué)生的課余生活。
二、活動(dòng)目的.
弘揚民族文化，彰顯學(xué)生個(gè)性，培養動(dòng)手能力，激發(fā)對科學(xué)、對生活的熱愛(ài)。以風(fēng)箏為載體，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺，通過(guò)風(fēng)箏制作，培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力，體現創(chuàng )新精神和創(chuàng )新意識；通過(guò)放飛風(fēng)箏，培養學(xué)生團隊精神，活躍身心。
三．活動(dòng)時(shí)間
4月9日——4月13日
四、活動(dòng)內容：
黑板報 征文 手抄報、繪畫(huà)比賽 風(fēng)箏制作、美化，風(fēng)箏放飛
學(xué)生攝影比賽
五、活動(dòng)主題口號
魅力風(fēng)箏，精彩展現。
放飛夢(mèng)想，彰顯個(gè)性。
六、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx 副組長(cháng)：xx
成員：xxx
七、具體安排：
1.營(yíng)造氛圍——我們的“風(fēng)箏節”。每班在4月9前以《多彩的“風(fēng)箏節”》為主題出一期黑板報。（具體督查：xx）
2.繪畫(huà)、手抄報比賽----多彩的“風(fēng)箏節” 。以放飛風(fēng)箏的場(chǎng)景為主題，進(jìn)行繪畫(huà)，以《多彩的“風(fēng)箏節”》為主題，設計一份手抄報。4月13日前，三——六年級每班各送交5份作品。（具體督查：xx）
3. 師生征文-----心中的“風(fēng)箏節”。 三至六年級語(yǔ)文教師以“暢想春天、放飛希望”為主題，上一節習作指導課，指導學(xué)生把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節的體驗和感受，用自己的優(yōu)美文筆描繪下來(lái)。4月16日前三至六年級每班送交5份優(yōu)秀習作，學(xué)校將組織評選。鼓勵教師尤其是青年教師撰寫(xiě)風(fēng)箏節隨感。（具體督查：xx）
4.制作比賽----手中的“風(fēng)箏節” 。三到六年級各班要發(fā)動(dòng)、指導學(xué)生開(kāi)展“做一只自己的風(fēng)箏”活動(dòng)，在此基礎上，各班在4月12日放學(xué)前送交2只精品風(fēng)箏（注意式樣、畫(huà)工不要千篇一律）參加精品風(fēng)箏展評活動(dòng)。（具體督查：xx）
5、放飛比賽--- 舞動(dòng)的“風(fēng)箏節” 。4月13日下午，組織集體放飛風(fēng)箏活動(dòng)。
�。ǹ傊笓]：xx 籃球場(chǎng)： xx 足球場(chǎng)：xx）
6、攝影比賽-----永遠的“風(fēng)箏節”。組織攝影小組的同學(xué)，及時(shí)捕捉精彩鏡頭，留下美好瞬間。 （負責人：xx）
八、活動(dòng)攝影、報道
及時(shí)上傳風(fēng)箏節期間的各項活動(dòng)，擴大影響。
小學(xué)風(fēng)箏節活動(dòng)方案 4
一、主題確立
春天，草長(cháng)鶯飛，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機。在休息日，常�？梢钥吹阶鎸O倆或一群小孩子圍在一起放風(fēng)箏。這一切激起了學(xué)生想開(kāi)展以“風(fēng)箏”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。作為指導教師，我當然舉雙手贊成。但活動(dòng)怎么搞，我認為，導師只能作為“參謀”。因為綜合實(shí)踐課程是一門(mén)面向全體學(xué)生開(kāi)設的，以學(xué)生自主選擇、直接體驗、研究探索的學(xué)習為課程基本方式的非學(xué)科性課程。它要求活動(dòng)的內容最大限度地回歸兒童的生活世界。因此我們在活動(dòng)的開(kāi)始就要把活動(dòng)的“策劃權”下放給學(xué)生，讓學(xué)生用自己獨特的眼光去關(guān)注那些自己所關(guān)心的人或事，用自己喜歡的思維方式去研究那些貼近自己生活的問(wèn)題。
二、活動(dòng)目的：
1、了解有關(guān)風(fēng)箏的知識，掌握風(fēng)箏制作和放飛的'技方法等。
2、培養學(xué)生的合作精神和動(dòng)作能力。
3、培養學(xué)生對科學(xué)知識的熱愛(ài)，激發(fā)學(xué)生探索發(fā)現的愿望。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┦占⒄故居嘘P(guān)風(fēng)箏的起源、歷史、故事、詩(shī)歌、散文等資料，了解有關(guān)風(fēng)箏的文化。
�。ǘ╋L(fēng)箏制作
�。ㄈ┓棚w風(fēng)箏
�。ㄋ模┗顒�(dòng)總結
小學(xué)風(fēng)箏節活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)時(shí)間：
XX年5月14日(周六) 上午10：00—12：00 下午1：30—5：30
二、比賽地點(diǎn)：
公主樓前廣場(chǎng)
三、比賽內容：
分為起飛、留空時(shí)間和標長(cháng)三項
附加內容：空中整體印象
四、大賽流程：
1.風(fēng)箏制作：
時(shí)間：5月14日上午10：00開(kāi)始
地點(diǎn)：誠毅學(xué)院籃球場(chǎng)
事項：報名制作項目的隊伍將在檢錄處領(lǐng)到半成品風(fēng)箏，在規定場(chǎng)地內可自行制作風(fēng)箏
。遇到制作困難時(shí)，現場(chǎng)有負責人指導。制作完成的風(fēng)箏將在下午比賽前統一進(jìn)行展示，隨后發(fā)放給該隊，作為一項參與獎品。
說(shuō)明：半成品風(fēng)箏制作需要上色及剪裁，請參與的各隊自行準備所需顏料、畫(huà)筆和剪刀。
2.賽前點(diǎn)錄：
時(shí)間：5月14日下午1：30開(kāi)始
地點(diǎn)：誠毅學(xué)院籃球場(chǎng)
事項：參加比賽隊必須按要求提前15分鐘到檢錄處點(diǎn)名，凡三次點(diǎn)名不到者，按棄權論。每隊由隊長(cháng)點(diǎn)清隊員，在檢錄處確認隊員人數及名單。隊員一經(jīng)確認不得中途更改每隊限報四人。如若增減人數，須在檢錄時(shí)申請、聲明。賽前15分鐘預告比賽即將開(kāi)始，賽區內停止一切試飛熱身活動(dòng)，也不允許場(chǎng)外的風(fēng)箏進(jìn)入賽場(chǎng)上空。
3.比賽：(評分標準)
a.起飛：30分
起飛時(shí)，風(fēng)箏的主體應由隊員舉離地面，不允許直接從地面拉起。完全離開(kāi)手和地面的風(fēng)箏再次落地即失敗。每落地3次扣5分，最多扣至10分便不再記落地次數。
b.留空時(shí)間：
留空時(shí)間需達到5分鐘才可得30分底分。超過(guò)5分鐘后，每30s得2分，加至50分時(shí)滿(mǎn)分封頂，不再計時(shí)。
完成起飛已開(kāi)始計留空時(shí)間，并已超過(guò)5分鐘的風(fēng)箏若再次落地，則扣落地分：每次3分。
c.標長(cháng)：
留空時(shí)間達到5分鐘后即可標長(cháng)，每隊可根據自我情況選擇合適時(shí)間標定。由場(chǎng)中標定人貼標簽確認登記后即可收線(xiàn)，完成放飛工作。最后將根據各隊線(xiàn)長(cháng)，排出此項的名次給分，滿(mǎn)分20分。
d.空中整體印象：
由專(zhuān)業(yè)評委統觀(guān)放飛全程，并根據風(fēng)箏在留空時(shí)是否穩定、靈活等評定給分。滿(mǎn)分10分。
4.自由放飛時(shí)間：
根據現場(chǎng)時(shí)間安排，會(huì )在比賽結束后(頒獎后)清理出場(chǎng)地給各隊自由放飛。各隊可盡情享受放飛風(fēng)箏的樂(lè )趣，但請自行注意安全。此間如若出意外不屬大賽負責。
五、注意事項：
1.犯規及懲罰措施：
a.比賽中途擅自增減、改變隊員者將按比例扣去總得分的30%的.分數。
b.故意沖撞，阻擋他人放飛者;故意纏線(xiàn)妨礙他人放飛者將取消比賽資格。
c.由于受他人推擠所迫導致發(fā)生第二條錯誤，并未從中獲得利益者，不取消其比賽資格。
d.賽前清場(chǎng)時(shí)不聽(tīng)勸阻者，將扣罰該隊總分10分。
e.風(fēng)箏比賽的放飛只能手工操作，不能借助其他器材，如電動(dòng)和遙控裝置。一經(jīng)發(fā)現即扣除該隊總分10分。
f.比賽過(guò)程中不服從工作人員安排、調度，擾亂現場(chǎng)秩序者，將扣罰該隊總分20分。情節嚴重者取消比賽資格。
2.比賽時(shí)間規定：
每組預定放飛時(shí)間不超過(guò)20分鐘，開(kāi)始與結束均以工作人員哨聲為準。如若場(chǎng)外有臨時(shí)調動(dòng)時(shí)請各隊遵循現場(chǎng)安排。
3.說(shuō)明：
a.由于風(fēng)箏比賽屬戶(hù)外活動(dòng)，如若因天氣影響而活動(dòng)需要改期，我們將在食院網(wǎng)上發(fā)布消息，恕不另行通知。請各隊關(guān)注近期氣象及網(wǎng)上內容。
b.報名參加制作風(fēng)箏的隊伍由隊長(cháng)到檢錄處領(lǐng)取半成品風(fēng)箏，每隊制作完的風(fēng)箏歸本隊，但不能用于本次比賽的放飛。
c.自愿進(jìn)行自制風(fēng)箏(非學(xué)生會(huì )提供的半成品風(fēng)箏)展示的隊伍可攜帶自己的風(fēng)箏前來(lái)表演展示，若放飛效果良好將會(huì )有紀念品，以資鼓勵。
小學(xué)風(fēng)箏節活動(dòng)方案 6
一、 活動(dòng)宗旨
為弘揚風(fēng)箏文化，傳播風(fēng)箏文化知識，進(jìn)一步豐富和拓展學(xué)生的課余生活，使小朋友們更加熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然，五一期間，我們將舉辦一次創(chuàng )意風(fēng)箏制作大賽。春暖花開(kāi)時(shí)，讓我們一起放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，放飛對未來(lái)的美好祝愿!
二、活動(dòng)主題
創(chuàng )意無(wú)限，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月29日--5月1日
四、報名方式
電話(huà)預約：
現場(chǎng)報名：A館展示臺或B館實(shí)驗教育中心301辦公室
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx
六、活動(dòng)對象
6—12歲學(xué)生
七、活動(dòng)流程
9：10之前，到達B館三樓結構與力實(shí)驗室，做好報名登記。
9：10—9:30 準備階段 老師發(fā)放制作材料和制作指南，講解風(fēng)箏設計的.原理、方法、技巧以及注意事項。
9：30—11：30風(fēng)箏設計制作時(shí)間 參賽小朋友制作完成后在風(fēng)箏上寫(xiě)上自己的夢(mèng)想。本次風(fēng)箏制作鼓勵參賽小朋友設計個(gè)性化的作品，期間如有任何疑問(wèn)可以向在場(chǎng)老師咨詢(xún)。
13:30-13:45 A館前坪集合留影，并集體出發(fā)去省府公園。
13:45—15:45 比賽時(shí)間 參加放飛比賽小朋友到省府文化公園進(jìn)行風(fēng)箏調試和放飛活動(dòng)，評出一、二、三等獎，獲獎?wù)邔⒂芯佬《Y品一份。
八、活動(dòng)說(shuō)明
1、本次活動(dòng)為免費參與，持續三天。
2、為確�；顒�(dòng)安全，每天僅限50名以下小朋友參加。參與活動(dòng)時(shí)請小朋友注意自身安全，放飛風(fēng)箏時(shí)請家長(cháng)務(wù)必陪同。
小學(xué)風(fēng)箏節活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)背景
春風(fēng)和煦，正值放風(fēng)箏之時(shí);為了増強大學(xué)團隊合作能力，動(dòng)手能力，特舉辦風(fēng)箏制作大賽，增進(jìn)同學(xué)們的感情。
二、活動(dòng)意義：
1、相互協(xié)作與交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，使大家享受課余生活的.樂(lè )趣。
2、通過(guò)這樣的活動(dòng)，同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力得到有效的提高，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：
地點(diǎn)：2號教學(xué)樓501、502、503教室
四、活動(dòng)準備
1、在3.01由宣傳部做海報張貼，以及小宣傳單貼各寢室樓門(mén)前。
2、3.01—3.04，由社團無(wú)課人員在文體中心進(jìn)行報名工作，報名時(shí)劃分組，每組至少3人，設上限100組。
3、3.05日之前一周內，協(xié)會(huì )內部人員學(xué)習制作風(fēng)箏，以便指導參賽人員。
4、3.01—02日，財務(wù)部應買(mǎi)100份材料。
五、活動(dòng)開(kāi)展
1、參加人員在活動(dòng)地點(diǎn)集合。
2、發(fā)放材料和制作指南，給3小時(shí)的制作時(shí)間。
3、完畢后，自愿參加放飛比賽者到足球場(chǎng)進(jìn)行放飛活動(dòng)，評出一、二、三等獎，辦法榮譽(yù)證書(shū)。
六、活動(dòng)預算
硫酸紙(200) 木條或紙簽(50) 繩子(10)
膠帶(40) 固體酒精(30) 橫幅(40)
七、注意事項
1、活動(dòng)僅提供普通風(fēng)箏制作方法及指南，若個(gè)人外需，請自帶。
2、材料準備宜多不宜少。
3、所有參與戶(hù)外活動(dòng)者必須尊重生態(tài)環(huán)境;保護花草樹(shù)木;不得污染環(huán)境。
4、若天氣變化，可令擇適合之日。
小學(xué)風(fēng)箏節活動(dòng)方案 8
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月xx日下午
活動(dòng)準備
1、提前給家長(cháng)發(fā)通知，告知活動(dòng)的目的。
2、請家長(cháng)準備自己制作風(fēng)箏的材料（不要成品）和線(xiàn)繩。
3、班級準備膠帶、漿糊、膠水、水彩筆、彩紙、廢報紙等
4、準備風(fēng)箏展的場(chǎng)地，拉好繩子，回形針等。
活動(dòng)程序
1、手工制作：爸媽教我做風(fēng)箏
2、戶(hù)外活動(dòng)：放風(fēng)箏
3、健康活動(dòng)：韻律操表演
4、品德教育：我愛(ài)爸爸媽媽
5、談話(huà)：我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)ū硌荩焊卸鞯男模?/p>
6、風(fēng)箏展覽：以班為單位，將自制的風(fēng)箏在戶(hù)外懸掛展示，離院時(shí)幼兒將作品帶回家。
7、延伸：宣傳展板——本次活動(dòng)
參加人：
家長(cháng)及幼兒（每位幼兒限一名家長(cháng)）
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班活動(dòng)室
活動(dòng)要求：
1、家長(cháng)和幼兒提前搜集有關(guān)風(fēng)箏的知識、制作技巧，風(fēng)箏的`樣式。并讓幼兒充分了解風(fēng)箏制作及放飛原理，給幼兒做好各種知識準備。
2、家長(cháng)和幼兒共同設計所要制作的風(fēng)箏樣式，并提前準備材料，如：譜�、风笫~拿孀�、蓳砣。也可提前教d釉謾
3、本班教師將為大家準備一些常用工具如：剪刀、水彩筆、膠帶、宣紙等。
4、教師和家長(cháng)在活動(dòng)前要對孩子進(jìn)行安全教育。
5、為保證本次活動(dòng)的順利圓滿(mǎn)進(jìn)行，請您提前安排調整時(shí)間，保證活動(dòng)當天的參加。
小學(xué)風(fēng)箏節活動(dòng)方案 9
為豐富員工業(yè)余文化生活，陶冶情操，緩解壓力，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，制造中心擬舉辦第xx屆風(fēng)箏節活動(dòng)。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
冰箱公司第xx屆風(fēng)箏節
二、活動(dòng)主題：
夢(mèng)想·翱翔
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月24日（周二）10：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、集合地點(diǎn)：
2、放飛地點(diǎn)：大餐廳樓前、小公園長(cháng)廊前
五、活動(dòng)流程
�。�1）10：00
全體活動(dòng)參與人員前往指定地點(diǎn)集合
�。�2）10：00—10：05
主持人介紹活動(dòng)情況
�。�3）10：05—10：10
領(lǐng)導致詞
�。�4）10：10—12：00
各部門(mén)前往各自區域，放飛風(fēng)箏
�。�5）12：00
活動(dòng)結束，風(fēng)箏回收及處理。
六、活動(dòng)報名及參與要求
1、要求各部門(mén)中層領(lǐng)導必須參與風(fēng)箏的放飛。
2、每個(gè)部門(mén)報名人數不限，但不得少于10人。請各部門(mén)將參加人員名單填入附件1于5月23日下班前發(fā)至郵箱。
小學(xué)風(fēng)箏節活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)背景：
為了加強我校的校園文化建設，營(yíng)造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)門(mén)的課余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，培養學(xué)生認識美、發(fā)現美、創(chuàng )造美，促進(jìn)學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的'協(xié)調發(fā)展，計算機工程學(xué)院學(xué)生會(huì )生活部與女生部特舉辦此次校園風(fēng)箏節。
二、活動(dòng)主題：
放飛青春，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)口號：
放飛青春，放飛夢(mèng)想
四、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年4月12日~20XX年4月24日風(fēng)箏設計大賽
20XX年4月19日~20XX年4月21日風(fēng)箏美文評選
20XX年4月17日風(fēng)箏放飛比賽
五、主辦單位：
共青團xx工學(xué)院委員會(huì )
策劃承辦單位：xx工學(xué)院計算機工程學(xué)院學(xué)生會(huì )生活部、女生部
協(xié)辦單位：管樂(lè )團、大學(xué)生藝術(shù)團、讀者協(xié)會(huì )等
六、參賽對象：
xx工學(xué)院全體同學(xué)
七、活動(dòng)流程：
1、風(fēng)箏設計大賽
2、風(fēng)箏美文征集大賽
3、風(fēng)箏文化展
4、放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想
5、音樂(lè )晚會(huì )暨風(fēng)箏文化藝術(shù)節閉幕式
八、活動(dòng)安排：
(一)風(fēng)箏設計大賽
一、報名階段：
(1)要求：各院選派參賽隊伍(不限一支，各院可根據實(shí)際情況自行復印報名表)。
(2)報名地點(diǎn)：枚乘路校區22#417
北京路校區大學(xué)生活中心三樓南部303
(3)聯(lián)系人：楊思言：
二、設計階段
(1)設計要求：
�、僮髌分行枳⒚黠L(fēng)箏尺寸，大小，材質(zhì)等;
�、谠O計作品以傳統文化為主題，并在作品文字講解中注明;
�、鄹寮螅鹤髌沸柙O計在4開(kāi)的紙上。文字講解部分需有電子稿。
(2)請各參賽隊伍于4月18日12：00之前將設計圖并附文字講解交至社聯(lián)辦公室。同時(shí)將文字講解發(fā)送至指定郵箱：
三、評比階段
(1)網(wǎng)上投票
(2)現場(chǎng)投票：在評比期間，各參賽隊伍上交的作品將會(huì )展出在櫥窗內，由觀(guān)眾現場(chǎng)投票
(3)專(zhuān)家測評：在本次比賽組委會(huì )的領(lǐng)導下，聘請團委老師、有關(guān)專(zhuān)家組成的作品評選工作。
(二)風(fēng)箏美文征集大賽
一、作品要求：
(1)作品內容主題健康，積極向上
(2)主題與“風(fēng)箏”有關(guān)
(3)詩(shī)歌、散文、隨筆等，形式不限
(4)文字稿和電子稿均需注明作者系院、班級、姓名及系方式
二、作品提交方式：
郵箱：
枚乘路校區：圖書(shū)館六樓讀者協(xié)會(huì )辦公室
負責人：沈曉東：
北京路校區：圖書(shū)館二樓讀者協(xié)會(huì )辦公室
負責人：丁晨輝：
(三)放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想
一、報名階段
(1)要求：各院選派參賽隊伍
(2)報名地點(diǎn)：枚乘路校區22#416~419
北京路活動(dòng)中心三樓南部303
聯(lián)系人：王照：
九、獎項設置
每個(gè)環(huán)節都評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
小學(xué)風(fēng)箏節活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)目的：
為了加強我校校園文化建設，營(yíng)造活躍的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的協(xié)調發(fā)展，組織舉辦此次校園風(fēng)箏節。
二、活動(dòng)對象：
各中隊3月作業(yè)評比優(yōu)勝同學(xué)
三、活動(dòng)口號：
魅力風(fēng)箏放飛夢(mèng)想
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月21日-4月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
六、活動(dòng)內容：
1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設計比賽。
要求：同學(xué)們用畫(huà)筆在空白的風(fēng)箏上描繪自己心中唯美的'風(fēng)箏圖，也可以配合圖片寫(xiě)下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速寫(xiě)，水彩，漫畫(huà)等一系列的圖片。
2、“放飛夢(mèng)想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽
要求：放飛的風(fēng)箏在空中能很穩定，有一定的高度。（起飛：起飛時(shí)，風(fēng)箏的主體應由隊員舉離地面，不允許直接從地面拉起。留空時(shí)間：留空時(shí)間需達到5分鐘才可得分�？罩姓w印象：由評委根據風(fēng)箏在留空時(shí)是否穩定、靈活等評定給分。）
七、獎項設置：
1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設計比賽：設一、二、三等獎若干。
2、“放飛夢(mèng)想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽：設“最佳放飛小能手”若干。
小學(xué)風(fēng)箏節活動(dòng)方案 12
一、指導思想
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。 風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國有著(zhù)悠久的歷史。放飛風(fēng)箏活動(dòng)也是我校的傳統特色項目。每年一度風(fēng)箏節的舉辦，為學(xué)生搭建了愉悅身心的舞臺，豐富了學(xué)生的課余生活。
二、活動(dòng)目的
弘揚民族文化，彰顯學(xué)生個(gè)性，培養動(dòng)手能力，激發(fā)對科學(xué)、對生活的熱愛(ài)。以風(fēng)箏為載體，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺，通過(guò)風(fēng)箏制作，培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力，體現創(chuàng )新精神和創(chuàng )新意識；通過(guò)放飛風(fēng)箏，培養學(xué)生團隊精神，活躍身心。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月9日——4月13日
四、活動(dòng)內容：
黑板報 征文 手抄報、繪畫(huà)比賽 風(fēng)箏制作、美化，風(fēng)箏放飛
學(xué)生攝影比賽
五、活動(dòng)主題口號
魅力風(fēng)箏，精彩展現。
放飛夢(mèng)想，彰顯個(gè)性。
六、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
七、具體安排：
1.營(yíng)造氛圍——我們的“風(fēng)箏節”。每班在4月9前以《多彩的“風(fēng)箏節”》為主題出一期黑板報。（具體督查：xx）
2.繪畫(huà)、手抄報比賽----多彩的“風(fēng)箏節” 。以放飛風(fēng)箏的'場(chǎng)景為主題，進(jìn)行繪畫(huà)，以《多彩的“風(fēng)箏節”》為主題，設計一份手抄報。4月13日前，三——六年級每班各送交5份作品。（具體督查：xx）
3. 師生征文-----心中的“風(fēng)箏節”。 三至六年級語(yǔ)文教師以“暢想春天、放飛希望”為主題，上一節習作指導課，指導學(xué)生把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節的體驗和感受，用自己的優(yōu)美文筆描繪下來(lái)。4月16日前三至六年級每班送交5份優(yōu)秀習作，學(xué)校將組織評選。鼓勵教師尤其是青年教師撰寫(xiě)風(fēng)箏節隨感。（具體督查：xx）
4.制作比賽----手中的“風(fēng)箏節” 。三到六年級各班要發(fā)動(dòng)、指導學(xué)生開(kāi)展“做一只自己的風(fēng)箏”活動(dòng)，在此基礎上，各班在4月12日放學(xué)前送交2只精品風(fēng)箏（注意式樣、畫(huà)工不要千篇一律）參加精品風(fēng)箏展評活動(dòng)。（具體督查：xx）
5、放飛比賽--- 舞動(dòng)的“風(fēng)箏節” 。4月13日下午，組織集體放飛風(fēng)箏活動(dòng)。
�。ǹ傊笓]：xx 籃球場(chǎng)： xx 足球場(chǎng)：xx）
6、攝影比賽-----永遠的“風(fēng)箏節”。組織攝影小組的同學(xué)，及時(shí)捕捉精彩鏡頭，留下美好瞬間。 （負責人：xx）
八、活動(dòng)攝影、報道
及時(shí)上傳風(fēng)箏節期間的各項活動(dòng)，擴大影響。
小學(xué)風(fēng)箏節活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)主題
風(fēng)箏作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國有著(zhù)悠久的歷史。放風(fēng)箏自古以來(lái)就是人們所喜愛(ài)的活動(dòng)，每年陽(yáng)春三月，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節。為傳承我國傳統文化，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，關(guān)注孩子的.生命成長(cháng)，學(xué)校決定開(kāi)展“五彩風(fēng)箏、放飛童年”首屆風(fēng)箏節活動(dòng)。
三、活動(dòng)口號
給孩子一片天空，讓他們放飛夢(mèng)想、放飛希望;
給生命一片天空，讓她充滿(mǎn)歡樂(lè )、充滿(mǎn)色彩;
給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機。
四、活動(dòng)時(shí)間
4月1日—4月12日。
五、活動(dòng)內容
1、增長(cháng)見(jiàn)識——眼中的“風(fēng)箏節”
了解我國風(fēng)箏的歷史、淵源、發(fā)展;開(kāi)拓國際視野，感受中西方國家風(fēng)箏的不同文化，了解美國、韓國、日本等國家的`風(fēng)箏，了解富蘭克林的風(fēng)箏實(shí)驗等;通過(guò)現場(chǎng)尋訪(fǎng)、查閱報刊雜志、查閱網(wǎng)絡(luò )等途徑，了解徐州風(fēng)箏藝人。
2、動(dòng)手制作——手中的“風(fēng)箏節”
各班要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(cháng)一起開(kāi)展“做一只自己的風(fēng)箏”活動(dòng)，制作的材料可以是半成品風(fēng)箏，也可以原創(chuàng )手工完成。
每班擇優(yōu)推薦5-10只風(fēng)箏，擇優(yōu)在校園進(jìn)行展覽。
3、放飛童年——舞動(dòng)的“風(fēng)箏節”
各班鼓勵學(xué)生利用清明踏青、周末的時(shí)間開(kāi)展親子放飛活動(dòng)。
4、征文比賽——心中的“風(fēng)箏節”
三至六年級組織“五彩風(fēng)箏、放飛童年”風(fēng)箏節征文比賽，文體不限，詩(shī)歌、記敘文、小課題研究報告……讓學(xué)生用寫(xiě)作的方式記錄參加活動(dòng)的過(guò)程、克服困難解決問(wèn)題的經(jīng)歷、對風(fēng)箏節的體驗和感受等等。4月10日前，每班將推薦的2篇優(yōu)秀征文電子稿以年級組為單位交大隊部，學(xué)校將分年級評獎，優(yōu)秀作品向報刊推薦發(fā)表。
小學(xué)風(fēng)箏節活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)目的：
借春游活動(dòng)的契機，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(cháng)知識，親近自然、感受生活。讓學(xué)生在呵護綠色的過(guò)程中，進(jìn)一步增強環(huán)境保護意識。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在放風(fēng)箏，玩游戲的同時(shí)，也放飛心情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月7日（周六），如遇雨天順延
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
高威198公園（早上9：30在公園門(mén)口集合）
四、活動(dòng)準備：
�。�1）孩子和家長(cháng)自愿報名，愿意報名的請填寫(xiě)回執聯(lián)，3月29日早上將回執聯(lián)及50元活動(dòng)費（按小孩人數收�。┰趯W(xué)校門(mén)口交連媽?zhuān)涸茓寢專(zhuān)?/p>
�。�2）為了環(huán)保的目的`，主張拼車(chē)�？梢宰栽钙窜�(chē)，如果需要家委會(huì )協(xié)調，請在回執聯(lián)上注明，家委會(huì )可以根據情況協(xié)調。
五、活動(dòng)內容：
1、放風(fēng)箏比賽，設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。
2、坦克裝甲部隊，4人/組（孩子參與），將報紙粘成坦克皮帶，4人在報紙里行走。在不損壞報紙，腳不踩地的`情況下，哪個(gè)組先走到終點(diǎn)哪個(gè)組獲勝。設一等獎1組，二等獎2組，三等獎3組，優(yōu)秀獎若干。
3、情景隨機，將孩子分成4組，第一組的孩子在紙條上寫(xiě)“人名”，第二組的寫(xiě)“時(shí)間”，第三組寫(xiě)“地點(diǎn)”，第四組寫(xiě)“做什么”，然后將紙條揉團放入盒子中，每個(gè)孩子每個(gè)盒子抽出一個(gè)紙條，再大聲朗讀出來(lái)。
4、親子活動(dòng)，孩子和一個(gè)家長(cháng)，在報紙上站立，每次報紙對折，采取淘汰賽，也設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。
5、鼻子頂氣球比賽，孩子參賽，要求在2米繩子的長(cháng)度內用鼻子頂氣球行走，用手或腳犯規。設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。
六、活動(dòng)須知：
1、這次班級活動(dòng)采取自愿參加原則，收取的50元/孩子的活動(dòng)費用是給孩子買(mǎi)禮物的費用。
2、午餐自帶，采取野餐的形式，可相互分享。請自帶筆，水，建議穿便于活動(dòng)的服裝。
小學(xué)風(fēng)箏節活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)主題：
牽手春天、放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)時(shí)間：
2xxx年4月12日(周二)
上午8：00------下午15：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
高安市汪家丹臺園農莊
四、活動(dòng)目的：
1、開(kāi)拓幼兒社會(huì )領(lǐng)域、加強幼兒社會(huì )交往能力的培養，培養孩子們熱愛(ài)大自然的情懷;
2、親子DIY制作風(fēng)箏、共同體驗繪畫(huà)風(fēng)箏的過(guò)程，享受創(chuàng )作、放風(fēng)箏的樂(lè )趣以及促進(jìn)親子感情;
3、在第二環(huán)節燒烤、第三環(huán)節制作艾葉果的`過(guò)程中培養孩子的動(dòng)手能力以及培養主人翁和團隊合作精神，密切同學(xué)關(guān)系;
4、增進(jìn)幼兒園、家長(cháng)和孩子三方的情感交流，讓學(xué)校教育更透明化，從而達成教育共識
五、活動(dòng)流程：
1、8：00----8：30大班、學(xué)前班在幼兒園集合坐車(chē)出發(fā)前往丹臺農莊;
8：30----9：00小班、中班在幼兒園集合坐車(chē)前往丹臺農莊;
2、9：00----9：30丹臺農莊集合，致開(kāi)幕詞;
3、9：30----11：00親子DIY風(fēng)箏、放風(fēng)箏、拍照留念;
4、11：00----12：30親子燒烤;
5、12：30----13：30親子制作艾葉果、品嘗艾葉果、農家美食;
6、13：30----14：00自由活動(dòng)時(shí)間;
7、14：00----15：00紅墅灣參觀(guān)游玩，拍照;
8、15：00 返園 。
六、溫馨提示：
請家長(cháng)做孩子最好的榜樣，“言傳身教”，做好鏡面引導，謝謝!
1、每個(gè)孩子至少1位家長(cháng)陪同;
2、守時(shí)是最好的身教，過(guò)時(shí)不候噢!家長(cháng)們以身作則，上下車(chē)排隊不擁擠;
3、盡量穿著(zhù)休閑運動(dòng)裝，舒適軟底鞋;
4、由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì )大量出汗，汗濕如果沒(méi)有及時(shí)擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長(cháng)可帶一條吸汗巾，及時(shí)幫孩子擦干身上的汗水;
5、請家長(cháng)隨時(shí)照看和陪同孩子，全面負責孩子的`安全，教育幼兒不隨意亂投擲物，不攀爬、愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，不隨地大小便，嚴禁到水池邊玩耍;
6、為防止戳傷，在燒烤環(huán)節中，孩子們一律不使用竹簽進(jìn)食，家長(cháng)烤熟食物后盛裝于碗或杯中，孩子們穿戴一次性手套進(jìn)食，請大家共同監督和遵守;
7、注意燒烤現場(chǎng)明火、刀叉等危險物品，以免燒傷燙傷;
8、保管好自己的行李，特別是手機、錢(qián)包及其他貴重物品，并提醒自己不要遺忘物品;
9、家長(cháng)可備些孩子喝的水、牛奶，以及垃圾袋，隨手帶手身邊垃圾;
10、有相機或DV機的家長(cháng)朋友可以隨身帶上，定格并記錄下快樂(lè )難忘的畫(huà)面。
為保證活動(dòng)正常安全有序的開(kāi)展，請各位家長(cháng)一定要認真閱讀以上的活動(dòng)細則，尤其明確活動(dòng)時(shí)間以及活動(dòng)過(guò)程，并在活動(dòng)中配合帶班老師有序進(jìn)行，如有特殊情況請及時(shí)與我們溝通。
小學(xué)風(fēng)箏節活動(dòng)方案 16
活動(dòng)名稱(chēng)：
春季暢想，放飛夢(mèng)想——親子風(fēng)箏節
活動(dòng)目標：
春暖花開(kāi)之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受DIY的樂(lè )趣，感受春天的到來(lái)，在孩子成長(cháng)的過(guò)程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí)，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩(shī)歌了解中華民族優(yōu)秀的'傳統文化，增長(cháng)知識。
活動(dòng)對象：
幼兒園全體家長(cháng)及小朋友
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月26日8：30——12：00
活動(dòng)準備：
1、材料包人手一份。（風(fēng)箏、線(xiàn)圈、水桶、顏料、排筆）
2、各班收集風(fēng)箏和風(fēng)箏手繪的圖片。
3、各班準備一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的節目。
4、租借小動(dòng)物人偶服。
活動(dòng)流程：
1、報到（8:30——9:00）
2、介紹活動(dòng)流程、園長(cháng)致辭。（9：00——9：10）
3、主持人和人偶出場(chǎng)，活動(dòng)正式開(kāi)始。
4、請和我一起來(lái)跳“星貓舞”。
5、風(fēng)箏好有趣。（9:10——9:40）
活動(dòng)前各班準備一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的節目。
6、發(fā)放材料。（9:45——10:00））
7、風(fēng)箏巧手DIY。（10:00——10:30）
8、留影拍照。（以小組為單位和星貓拍照）
9、風(fēng)箏飛飛（10:35——11:30）
10、自由野餐。（幼兒自帶零食）（11:30——12:00）
11、活動(dòng)結束（隔日頒獎）
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