萬(wàn)圣節游戲活動(dòng)方案(精選10篇)
為了確;顒(dòng)安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預先開(kāi)展活動(dòng)方案準備工作,活動(dòng)方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn);顒(dòng)方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節游戲活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節游戲活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)主題
狂歡驚魂夜,夠膽你就來(lái)。
假面舞會(huì ):一起唱英語(yǔ)歌,跳萬(wàn)圣舞,盛大的假面化裝舞會(huì )。
整人游戲:贏(yíng)了有糖果,輸了要挨整。
外教手工坊:與外教一起制作南瓜燈。
二、活動(dòng)目的
1、使學(xué)生了解萬(wàn)圣節的由來(lái)和時(shí)間。
2、認識萬(wàn)圣節相關(guān)的`人、事、物、歌曲。
3、學(xué)習西方文化,體驗萬(wàn)圣節的歡樂(lè )氣氛。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
艾語(yǔ)國際教育一樓活動(dòng)室
四、活動(dòng)對象
艾語(yǔ)國際教育所有學(xué)員和家長(cháng)(可邀請非本校的學(xué)生及家長(cháng)參加)、全體老師。
五、活動(dòng)流程安排
確定具體晚會(huì )活動(dòng)流程,購買(mǎi)禮品,布置活動(dòng)室。
六、人員安排
主持人2名,輔助主持1名(老師),現場(chǎng)輔助老師2名,攝像1名。
七、活動(dòng)內容:
1、唱英語(yǔ)歌,跳萬(wàn)圣舞。
2、講述萬(wàn)圣節的起源,學(xué)習相關(guān)知識;
3、手工制作——南瓜燈;
4、看萬(wàn)圣節視頻。
5、游戲。
八、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)室燈突然全部熄滅,只剩下南瓜燈、恐怖音樂(lè )同時(shí)響起大約20秒。主持人在燈亮的同時(shí)宣布晚會(huì )開(kāi)始。
2、開(kāi)場(chǎng)秀:一起唱英語(yǔ)歌,跳萬(wàn)圣舞。
3、萬(wàn)圣節介紹:老師利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節的起源,介紹萬(wàn)圣節的時(shí)間、特殊物品、人物、活動(dòng)和歌曲。
4、制作南瓜燈。
5、請學(xué)生觀(guān)看教師提前做好的南瓜燈或者照片。
6、帶領(lǐng)孩子親手制作。
7、分享制作過(guò)程和心得、拍照留念。
8、觀(guān)看萬(wàn)圣節視頻。
9、游戲。
10、頒獎:為倡導學(xué)員自己動(dòng)手風(fēng)氣,鍛煉學(xué)員動(dòng)手能力,特設最佳DIY南瓜燈獎、最佳DIY面具獎。
11、結束舞:兔子舞(10分鐘)。
12、主持人宣布會(huì )議結束(在歡樂(lè )的音樂(lè )聲中,主持人問(wèn)大家玩的開(kāi)心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動(dòng)吧。
萬(wàn)圣節游戲活動(dòng)方案 2
時(shí)間:
十月三十一日下午3:30開(kāi)始
地點(diǎn):
班級教室
活動(dòng)形式:
親子制作與游戲
班級準備:
為每家準備一個(gè)小鬼面具、一個(gè)電磁鍋、油、雞蛋20斤。
每個(gè)家庭準備材料:
1、一個(gè)形狀好點(diǎn)的南瓜、一把水果刀、制作兩個(gè)面具的材料(硬紙、襯衫盒子或卡紙、橡皮筋、一支小蠟燭)如果是兩人參加只需帶一個(gè)面具的材料。先看一下新發(fā)下來(lái)的'《早期教育》,中間就有一些萬(wàn)圣節面具的制作介紹,或者查看一下百度圖片找一下,要求制作的面具不與大家雷同。
2、兩塊可以包裹在身上的布(顏色最好是單色鮮亮的,如深藍、大紅、黃色、綠色、黑的),制作萬(wàn)圣節服裝,這樣的視覺(jué)效果會(huì )好一點(diǎn)。
3、每個(gè)家庭準備一個(gè)菜,一包糖果,菜的量要達到夠80份分配,每份量少一點(diǎn),比如,大排就按三分之一切成三份。豬排就切成一公分的條兒,這樣分起來(lái)方便,也能吃得下。點(diǎn)心類(lèi)統一由班級準備生煎包子。
4、每個(gè)家庭限爸爸媽媽參加,爺爺奶奶均不參加。因為教室地方小,容納不下許多人。對此希望諒解!
5、每個(gè)家庭準備一個(gè)小問(wèn)題,是考孩子(小鬼)的,當孩子答上了,就給小鬼吃糖,這是萬(wàn)圣節的主打游戲。
萬(wàn)圣節游戲活動(dòng)方案 3
一、指導思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬(wàn)圣節的來(lái)歷,通過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)的宣傳,配合英語(yǔ)教學(xué),培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣,體驗節日的`快樂(lè ),特舉辦“萬(wàn)圣節”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
10月31日17:45—19:00
三、參加對象
一到六年級全體學(xué)生,全體教師
四、活動(dòng)方式
1、安排:
a)利用假期要求學(xué)生設計制作萬(wàn)圣節相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。
b)通過(guò)各年級的外教課了解跟萬(wàn)圣節有關(guān)的信息。
2、晚上活動(dòng)安排:
1)17:45—18:15學(xué)生參觀(guān)南瓜燈。
2)18:15—18:35討糖活動(dòng),分樓層活動(dòng)。1—2年級在三樓,其他班級不變。
3)18:35—19:00分班級活動(dòng)。各班主任負責在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。
備注:
1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)部會(huì )適當準備一些糖,各班也要相應準備一些糖。
3、低年級的萬(wàn)圣節裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
萬(wàn)圣節游戲活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)主題:
萬(wàn)圣節童歡化妝晚會(huì )
二、活動(dòng)安排
活動(dòng)名稱(chēng):
萬(wàn)圣節童歡化妝晚會(huì )
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月30日16:00---20:00
活動(dòng)地點(diǎn):
xx大酒店西餐廳內
16:00-18:30:
Bxx大酒店戶(hù)外溫泉泳池旁
Cxx活動(dòng)場(chǎng)地
注:地點(diǎn)需經(jīng)會(huì )議討論才能決定
18:30-20:00:xx社區及xx社區內
活動(dòng)好處:宣傳基業(yè),樓盤(pán),xx大酒店,國際學(xué)校
主辦單位:集團行政與人力資源管理中心、xx酒店管理公司、集團營(yíng)銷(xiāo)中心
承辦單位:國際學(xué)校
協(xié)辦單位:物業(yè)公司,物業(yè)公司
三、活動(dòng)推廣宣傳
。ㄒ唬┗顒(dòng)目標人群
學(xué)校家庭:國際學(xué)校幼兒園家庭,暑期班及興趣班家庭,父親節活動(dòng)參與家庭,訪(fǎng)問(wèn)登記家庭
業(yè)主家庭:業(yè)主家庭,業(yè)主家庭,業(yè)主家庭,業(yè)主家庭
商會(huì )家庭:商會(huì )家庭
員工家庭:基業(yè)員工家庭
其他家庭:城家庭及其他家庭
目標參與家庭數:50,
參與家庭數:60
最少參與家庭數:30
。ǘ┗顒(dòng)推廣宣傳:略
萬(wàn)圣節游戲活動(dòng)方案 5
一.活動(dòng)目標:
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬(wàn)圣節”的文化,感受節日的快樂(lè ),為幼兒創(chuàng )設良好的英語(yǔ)人文環(huán)境,讓幼兒體驗不同文化習俗,借以拓展其世界觀(guān)。
2.為幼兒提供展現英文的舞臺,培養其大方自信的素質(zhì)。
3.增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流,鼓勵家長(cháng)在家中與寶貝親子互動(dòng),實(shí)現家園共育。
二.活動(dòng)準備:
幼兒園:
游戲準備:游戲卡,小印章,各個(gè)小游戲物資及組織準備
環(huán)境準備:舞臺及環(huán)境布置
有關(guān)萬(wàn)圣節活動(dòng)的自制裝扮一套,手電筒,熒光道具
家長(cháng)配合準備:
1.制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬(wàn)圣節服裝及熒光道具,周五穿戴整齊參加活動(dòng)。
2.糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),周五家長(cháng)再自備兩三個(gè)糖果哦!
3.蘋(píng)果一個(gè)(周四帶到幼兒園班主任處)
4.手電筒一個(gè)(周五帶著(zhù)參加活動(dòng)用)
三.活動(dòng)過(guò)程:
集體活動(dòng):
1.萬(wàn)圣節集體開(kāi)場(chǎng)舞
2.獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲
3.最炫英語(yǔ)風(fēng)
4.“魔鬼走秀”
。ㄓ幸庠竻⒓印澳Ч碜咝恪钡募彝フ埧焖倥c班主任聯(lián)系,每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng )意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。
5.神秘討糖果
目的':增強孩子主動(dòng)交往能力
前提:一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。
玩法:有秩序的聽(tīng)主持人口令,音樂(lè )聲響起,討糖果的游戲開(kāi)始,各班老師務(wù)必組織。地球,太陽(yáng),火星,土星家長(cháng)和寶貝手拿糖果躲藏起來(lái)(主會(huì )場(chǎng)附近均可),等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果,木星,天王,水星,海王,金星為尋找方,討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trick or treat(不給就搗蛋)或Happy halloween萬(wàn)圣節快樂(lè )!對方才能把糖果送給小朋友。
分散活動(dòng):(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機會(huì )參加Lucky大滿(mǎn)貫活動(dòng))
活動(dòng)一:打怪獸
目的:訓練幼兒手眼協(xié)調能力和幼兒的競爭意識。
玩法:教師事先準備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)二:咬蘋(píng)果
玩法:游戲時(shí),讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋(píng)果,誰(shuí)先咬到,誰(shuí)為優(yōu)勝者,可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)三:吹面粉
玩法:參加游戲者,面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙著(zhù)眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為贏(yíng)方,可獲蓋一個(gè)小印章。
活動(dòng)四:我吹我吹我吹吹
規則:把氣球吹大、系好,并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上一個(gè)字——萬(wàn)、圣、節、快、樂(lè ),誰(shuí)又快有準完成任務(wù)誰(shuí)獲蓋小印章一枚。
集體活動(dòng):
Lucky大滿(mǎn)貫:
以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少),如出現相同數量,以劃拳形式選出挑戰方回答問(wèn)題并獲得相應獎品。
結束活動(dòng):
五彩幸運球:
無(wú)數裝有糖果的五彩氣球,從會(huì )場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂(lè )向家長(cháng)席涌動(dòng),家長(cháng)可抓破氣球獲得糖果獎勵。
萬(wàn)圣節游戲活動(dòng)方案 6
活動(dòng)日期:October. 13~October 31
活動(dòng)目標:通過(guò)Halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的盡情調皮搗蛋。
準備工作:
1.有關(guān)萬(wàn)圣節節慶的故事童書(shū),圖片或網(wǎng)站的數據。
2.萬(wàn)圣節的`應景音樂(lè )。
3.萬(wàn)圣節相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境。
4.奇裝異服的裝扮比賽。
活動(dòng)流程:
Warm Up in the Classroom:
1.先利用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)、圖片或網(wǎng)站數據來(lái)吸引小朋友對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,
并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣。
2.通過(guò)數據導入讓小朋友可以對萬(wàn)圣節的由來(lái)及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬(wàn)圣節活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品,
最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置。全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。
3.活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。
4.制造萬(wàn)圣節情境,并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂(lè )。因為音樂(lè )有的比較異類(lèi),所以小朋友要先進(jìn)行心理建設,避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。
5.最后階段請營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行。
6.
最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬(wàn)圣節猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋(píng)果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick
or treat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應該準備物品的份量,以便當天活動(dòng)順利的進(jìn)行。
萬(wàn)圣節游戲活動(dòng)方案 7
活動(dòng)日期:
October. 13~October 31
活動(dòng)目標:
通過(guò)Halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的盡情調皮搗蛋。
準備工作:
1.有關(guān)萬(wàn)圣節節慶的故事童書(shū),圖片或網(wǎng)站的數據。
2.萬(wàn)圣節的應景音樂(lè )。
3.萬(wàn)圣節相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應景的'恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境。
4.奇裝異服的裝扮比賽。
活動(dòng)流程:
Warm Up in the Classroom:
1.先利用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)、圖片或網(wǎng)站數據來(lái)吸引小朋友對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,
并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣。
2.通過(guò)數據導入讓小朋友可以對萬(wàn)圣節的由來(lái)及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬(wàn)圣節活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置。全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。
3.活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。
4.制造萬(wàn)圣節情境,并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂(lè )。因為音樂(lè )有的比較異類(lèi),所以小朋友要先進(jìn)行心理建設,避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。
5.最后階段請營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行。
6.最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬(wàn)圣節猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋(píng)果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應該準備物品的份量,以便當天活動(dòng)順利的進(jìn)行。
萬(wàn)圣節游戲活動(dòng)方案 8
一、節日介紹:
萬(wàn)圣節(AllHallowsDay)是西方的鬼節,時(shí)間是每年公歷的11月1日,慶;顒(dòng)從10月31日晚開(kāi)始,稱(chēng)為萬(wàn)圣節前夜(Halloween)。目前只要流行在說(shuō)習慣英語(yǔ)的一些國家。在前夜,人們會(huì )按照風(fēng)俗帶上頭具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )用南瓜雕空做成燈。孩子們會(huì )打扮好后提著(zhù)南瓜燈挨家挨戶(hù)討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神,據說(shuō)打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來(lái)作惡的鬼怪。
二、活動(dòng)宗旨:
了解西方文化,展現班級風(fēng)采,激發(fā)學(xué)習熱情。
三、活動(dòng)目的:
經(jīng)過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)的舉辦,豐富大學(xué)生課余文化生活,加強對西方文化的了解與認識,提高外語(yǔ)應用本事,增強班級凝聚力,展現大一班級風(fēng)采。
四、活動(dòng)資料:
1、主辦單位:(待定)
2、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):(待定)
3、前期宣傳:
海報宣傳:
、俨捎煤谏、紫色等比較有神秘感的色調。
運用南瓜、幽靈等標志元素。
、垡袕娏业囊曈X(jué)沖擊,主題鮮明。
、芑顒(dòng)時(shí)間地點(diǎn)明確
手機宣傳:運用飛信通知各個(gè)班級每一個(gè)同學(xué)
4、會(huì )場(chǎng)布置:
海報與會(huì )場(chǎng)布置的主色調相同或相近,光線(xiàn)陰暗,避免使用過(guò)于炫目的色彩
5、活動(dòng)流程:
、傥乃嚬澞浚
以班為單位,能夠采用歌曲、舞蹈、話(huà)劇、鬼故事(要有輔助設備增強效果)、魔術(shù)、T臺秀等形式參與展示,形式不限,每個(gè)班最多3個(gè)展示節目,在狂歡之夜之前對節目進(jìn)行預選打分,節目打分表附后,預選為最終晚會(huì )確定節目表。
主持人根據節目表確定貫穿整場(chǎng)晚會(huì )的臺詞,緊扣萬(wàn)圣節狂歡之夜的主題,示例:兩個(gè)打扮怪異主持人扯神談鬼般開(kāi)場(chǎng)白《相傳在一萬(wàn)年前,被諸神裝在寰經(jīng)寶瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路達是一個(gè)神秘強大而恐怖的魔鬼,他的恐怖僅僅次與撒旦,只要看到他的人就會(huì )被他詛咒變成各種各樣的鬼怪,這些鬼怪不但沒(méi)有消失,他們都是單獨行動(dòng),潛伏在黑夜里,潛伏在我們身邊。
僅有在一年一次的萬(wàn)圣夜,眾鬼怪才會(huì )一齊現身,慶祝他們的節日——鬼節。請問(wèn)你們,是不是?》后,介紹到場(chǎng)鬼嘉賓,有請我們優(yōu)雅吸血鬼:既不是神,也不是魔鬼,更不是人。進(jìn)食時(shí)喜歡咬獵物脖子,手腕。沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他進(jìn)食的樣貌,因為見(jiàn)過(guò)的人已經(jīng)死了。(吸血鬼做出自我招牌紳士動(dòng)作。)下頭有請永遠是驚恐表情的幽靈,以其死時(shí)驚恐的樣貌再度現身于世間。
因為它們總是在某個(gè)地方某個(gè)時(shí)間不經(jīng)意的用某種方式提醒,它們的.存在。(幽靈做出自我奸詐招牌動(dòng)作。)下頭有請俏皮的精靈,其實(shí)精靈是不屬于我們鬼怪這類(lèi)的,她們是墮落的天使,可是每年鬼怪氣氛有點(diǎn)單調,所以請了我們可愛(ài)的精靈和我們聯(lián)誼。
請問(wèn)我們這些鬼哥們歡迎不(精靈做出自我可愛(ài)招牌動(dòng)作。)還有我們的魔鬼,巫婆,科學(xué)怪人,美杜莎(所有的環(huán)節都有相應的配音)
晚會(huì )各班節目主要做欣賞用,作為整臺晚會(huì )60%的娛樂(lè )項目,節目時(shí)間定于一個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)左右為宜。各班的每個(gè)節目在預選時(shí)已經(jīng)打分,計入各班得分。
、诨(dòng)游戲:
A吃南瓜派比賽
分三桌,從現場(chǎng)隨機征集觀(guān)眾參與游戲,三十秒計時(shí),看哪一組吃的南瓜派最多。上來(lái)參加的選手現場(chǎng)一杯現場(chǎng)制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最終一名要喝掉這杯水。
B麥霸接龍
亦分為三組或四組,第一組隨機唱一句歌,后一組之后唱另一首歌的一句,條件是此句必須包含前一句歌詞的最終一個(gè)字,以此類(lèi)推,接不上的全組用氣球轟炸。
C魔力南瓜
亦分為三組或四組,每組一個(gè)南瓜,利用自帶的工具或者供給的工具,按各組的創(chuàng )意在南瓜上雕刻,本游戲可在晚會(huì )結束時(shí)評比,評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜,給予參加者班級加分
注:以上游戲參與者均為狂歡之夜現場(chǎng)隨機挑選,選中者均給所在班級不一樣分值的加分。游戲時(shí)長(cháng)一個(gè)小時(shí)左右。
4、積分規則:
班級總分主要分三部分,一是節目評分,二是參加上述游戲加分,三是班級著(zhù)裝。
萬(wàn)圣節游戲活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)前言
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,如果說(shuō)人生動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱度地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著(zhù)撩人的芬芳。
二、活動(dòng)背景
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節日,中文為“萬(wàn)圣節之夜”,又名“鬼節”,它是西方的傳統節日。每當萬(wàn)圣節之時(shí),孩子們會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著(zhù)“杰克燈”走家串戶(hù),向大人們所要節日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。
三、活動(dòng)名稱(chēng)及主題
萬(wàn)圣節晚會(huì )
鬼夜迷離
四、活動(dòng)宗旨
弘揚世界優(yōu)秀文化,活躍院校文化氣息,激發(fā)當代大學(xué)生的激情!
五、活動(dòng)目標
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來(lái)越突出,想要在全世界立足,就應該要了解中西方的文化,知己知彼百戰百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步,爭做世界文化的領(lǐng)頭羊,從而拉動(dòng)國家經(jīng)濟的發(fā)展。
校園是一個(gè)傳播文化的重要場(chǎng)所,而且學(xué)生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動(dòng),不僅可以豐富學(xué)生的文化知識,增強文化競爭認識,而且能夠豐富校園生活,拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系,促進(jìn)人與人之間的交流。
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
xxxx年10月30日在運動(dòng)場(chǎng)舉行
七、活動(dòng)開(kāi)展
。1)視頻展示。
以一段簡(jiǎn)短的視頻引出萬(wàn)圣節背景,包括萬(wàn)圣節的起源和傳播,風(fēng)俗,象征物,以及同名電影等。簡(jiǎn)要的介紹萬(wàn)圣節,讓觀(guān)眾大致的了解萬(wàn)圣節的起源以及主要的活動(dòng)
。2)準備舞臺秀。
由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀(guān)眾更加真實(shí),清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥(niǎo)等等。(一定要注意背景音樂(lè )的風(fēng)格,制造怪異的風(fēng)格達到效果)
。3)鬼話(huà)連篇。
主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環(huán)節的主持人要求一定要具備必要的講話(huà)能力,制造現場(chǎng)迷離氣氛。
。4)游戲比賽。
贏(yíng)家將獲得萬(wàn)圣節象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問(wèn)答題形式開(kāi)始,難度逐漸加大。
游戲規則:
、儆膳_下的觀(guān)眾舉手參與,人員大概在十個(gè)左右。
、谟芍鞒秩斯碱}目,臺上的.游戲家進(jìn)行搶答,搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽,選出8名選手。
、凼O碌倪x手繼續回答問(wèn)題,但問(wèn)題的難度會(huì )更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏(yíng)家,獲得手機鏈。附:?jiǎn)?wèn)題的具體內容可以包括其他文化節。
游戲觀(guān)眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過(guò),進(jìn)行更高難度的問(wèn)題搶答。并且,活動(dòng)場(chǎng)地內會(huì )設有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行有獎互猜游戲,包括活動(dòng)視頻內的知識點(diǎn),以及辨認魔鬼服裝……
。5)唱歌秀
由兩名擅長(cháng)英語(yǔ)歌曲的同學(xué)以西方的格調帶來(lái)一首英文歌,可以輕松現場(chǎng),升華現場(chǎng)氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。
。6)小品秀
學(xué)生扮演西方某一家庭過(guò)萬(wàn)圣節的情形,期間包括萬(wàn)圣節前夜的聚餐,以及萬(wàn)圣節當天的熱鬧氛圍,讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區別。
。7)活動(dòng)結束后,觀(guān)眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀(guān)眾留下深刻印象。
。8)請同學(xué)為本次活動(dòng)作出評價(jià),評價(jià)以表格選擇題的形式,評價(jià)本次活動(dòng)的效果以及需要改進(jìn)的地方,以便以后的活動(dòng)策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。
附:活動(dòng)邀請校廣播站、記者團、電視臺進(jìn)行跟蹤,攝錄,以便活動(dòng)后在學(xué)校的宣傳。
八、活動(dòng)進(jìn)程
19:00-19:30同學(xué)進(jìn)場(chǎng)時(shí)間
19:30-19:50開(kāi)始活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白,由主持人拉開(kāi)本次活動(dòng)的帷幕并且宣布本次活動(dòng)的大概環(huán)節,讓同學(xué)們大概地了解本次活動(dòng)
19:50-20:20萬(wàn)圣節視頻展示
20:00-20:15服裝秀
20:20-20:35鬼話(huà)連篇
20:35-21:35游戲比賽該實(shí)踐包括現場(chǎng)比賽和場(chǎng)下比賽時(shí)間
21:40-21:50歌唱秀
21:50-22:00小品秀
22:00-22:20留影時(shí)間
22:20-22:35同學(xué)評論,校內媒體采訪(fǎng)
22:40活動(dòng)結束閉目
九、活動(dòng)應注意的問(wèn)題和細節
、賲⑴c人數較多,志愿者要注意維持進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)秩序
、谌f(wàn)一有降雨天氣由各個(gè)負責部門(mén)保管好器材,并提前提醒同學(xué)備好雨具。
、刍顒(dòng)結束后,各個(gè)部門(mén)要負責清潔所負責的區域,保持校內整潔。
、茉谂_下游戲期間,同學(xué)們結束游戲后一定要盡快回到現場(chǎng),以免拖延時(shí)間,耽誤活動(dòng)的正常開(kāi)展。
、葸M(jìn)行相關(guān)的海報,橫幅,場(chǎng)地的提前申請
、扌让襟w也可在活動(dòng)前進(jìn)行活動(dòng)預告,加大宣傳力度,提高活動(dòng)氣勢
十、結束語(yǔ)
萬(wàn)圣節不僅是西方的節日,更是世界的文化結晶,希望同學(xué)們能海納百川,推陳出新,爭做新一代更有文化內涵,更加青春活力的年輕人!
祖國的未來(lái)需要我們的拼搏與堅持,我們的未來(lái)也需要我們用雙手去創(chuàng )造。青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,更加需要我們的奮斗。
點(diǎn)起希望之光,奮斗昂揚,激情似火,燃燒魅力青春!
萬(wàn)圣節游戲活動(dòng)方案 10
萬(wàn)圣節流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節日,也是年輕人化妝舞會(huì )的節日,它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂(lè ),結合我園的英語(yǔ)特色,特設計此活動(dòng)方案:
活動(dòng)目標:
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的`風(fēng)俗節日。
2、讓孩子在游戲中快樂(lè )的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月31日,
游戲活動(dòng)時(shí)間:
10:30~11:00,親親班討糖、分享糖果,11:00~11:20
游戲場(chǎng)地安排:
大操場(chǎng):大B—中D、大C—小E、中A—小A
天臺:中B—小C、中C—小B
二樓大堂:大A—小小B、中E—小小A
三樓大堂:大大班(A組)—小D,(B組)—小小C
活動(dòng)準備:
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等;
2、各班創(chuàng )設萬(wàn)圣節環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語(yǔ)區,并加上英文;
3、音樂(lè ):萬(wàn)圣節主題歌《Trick or treat 》;
前期準備:
1、提前教會(huì )孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉主題歌“Trick or treat”的旋律。
活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過(guò)程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。
1、游戲活動(dòng):以親親班為單位開(kāi)展分組游戲活動(dòng)。
游戲一:怪獸,怪獸,幾點(diǎn)鐘?
老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,
小朋友就說(shuō):“Witch,witch,Whats the time?”老師對著(zhù)孩子說(shuō)“Two oclokd…”,
當說(shuō)到“Ten oclock”時(shí),就去抓小朋友。接著(zhù)又換上不同的面具,如此交替玩。
游戲二:Go and stop
老師站到最前面,孩子站到最后面,老師發(fā)號施令“Go”,孩子們馬上跑上去,老師發(fā)號施令“Stop!”孩子們馬上停下來(lái),這時(shí)候老師拿出面具(每班有六個(gè))
問(wèn)小朋友:“Who is it?”(小班和小小班只學(xué)3個(gè))。小朋友讀出后,老師又發(fā)號施令“GO”,如此反復。
2、討糖:游戲結束后,親親班對應年齡小的班級先回課室,老師關(guān)門(mén)關(guān)燈,落窗簾,幾位老師分散帶著(zhù)孩子藏起來(lái),老師手拿糖果,藏好后年齡大的班級帶上面具來(lái)討糖,找出藏起來(lái)的小朋友并說(shuō)上一句“Trick or treat(不給就搗蛋),老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。
3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮。
年齡小的幼兒坐下,年齡大的班級幼兒表演主題歌“Trick or treat”律動(dòng)。
4、各鬼怪的主人公出來(lái)與小朋友道別,分享游戲的快樂(lè ),結束活動(dòng)。
游戲英語(yǔ):
Ghost幽靈
Witch巫婆
Vampire吸血鬼
Monster怪獸
Pumpkin南瓜
Jack—o—lantern南瓜燈
Skeleton骷髏
Bat蝙蝠
Trick or treat不給就搗蛋
Halloween萬(wàn)圣節
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