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萬(wàn)圣節游戲活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-01-28 19:08:46 活動(dòng) 我要投稿

關(guān)于萬(wàn)圣節游戲活動(dòng)方案

  活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書(shū)面計劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃,對每個(gè)步驟的詳細分析,研究,以確定活動(dòng)的順利

關(guān)于萬(wàn)圣節游戲活動(dòng)方案

  萬(wàn)圣節游戲活動(dòng)方案一:

  萬(wàn)圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節”。萬(wàn)圣節流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節日,也是年輕人化妝舞會(huì )的節日,它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。這個(gè)節日有很多趣味性的活動(dòng)和奇異的裝扮,是孩子們最喜歡的節日,也是充滿(mǎn)神秘的節日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,并且通過(guò)一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話(huà)題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂(lè ),結合國際部的英語(yǔ)特色,特設計此活動(dòng)方案。

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的生活,讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái),感受西方文化,讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風(fēng)俗節日。

  2、通過(guò)扮演,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節的氣氛,體驗節日的快樂(lè ),鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  3、為幼兒創(chuàng )設良好的多元化的人文環(huán)境,提供良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,讓孩子在游戲中快樂(lè )的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

  4、提供家園互動(dòng)機會(huì ),增進(jìn)親子交流。

  萬(wàn)圣節活動(dòng)形式:此次萬(wàn)圣節活動(dòng)我們中高幼以班級為單位,各自結合課程開(kāi)展相關(guān)萬(wàn)圣節活動(dòng),待萬(wàn)圣節當天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬(wàn)圣游戲。低幼班級結合本月月末匯報邀請家長(cháng)和小朋友一同來(lái)幼兒園參加萬(wàn)圣節活動(dòng)。

  萬(wàn)圣課程推薦:

  ——高幼組:《我知道的萬(wàn)圣節活動(dòng)》(綜合)

  活動(dòng)目標:1、通過(guò)一些圖片介紹,及回憶以往過(guò)萬(wàn)圣節的經(jīng)歷,進(jìn)一步鞏固對萬(wàn)圣節習俗的認識了解。

  2、積極參與萬(wàn)圣節游戲,能遵守游戲規則進(jìn)行游戲。

  《萬(wàn)圣里的蝙蝠》(美術(shù))

  活動(dòng)目標:1、進(jìn)一步認識萬(wàn)圣節里的蝙蝠,了解多種形式表現的蝙蝠造型。

  2、選擇自己喜歡的方式,繪畫(huà)、剪貼、拓印等表現蝙蝠造型。

  ——中幼組:《萬(wàn)圣節小鬼來(lái)做客》(綜合)

  活動(dòng)目標1、通過(guò)扮演,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節的氣氛,體驗節日的快樂(lè )。

  2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  《萬(wàn)圣節的南瓜燈》(美術(shù))

  活動(dòng)目標:1、進(jìn)一步認識萬(wàn)圣節里的南瓜,了解多種形式表現的南瓜造型。

  2、選擇自己喜歡的方式,繪畫(huà)、剪貼、拓印等表現南瓜造型。

  ——低幼組:《好玩的萬(wàn)圣節》

  活動(dòng)目標:通過(guò)萬(wàn)圣節各種游戲,讓孩子感知萬(wàn)圣節,進(jìn)一步體驗萬(wàn)圣節節日樂(lè )趣。

  推薦游戲:1、南瓜娃娃真可愛(ài)

  材料:南瓜頭飾1個(gè),油畫(huà)棒人手一盒、大圓紙

  活動(dòng)提示:做南瓜頭飾

  ●教師出示已勾好線(xiàn)的南瓜頭飾,為幼兒示范涂色,

  ●幼兒作畫(huà),教師巡回指導,幫助能力弱的幼兒大膽作畫(huà)能力強的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。

  2、南瓜娃娃在哪里

  材料:教師預先畫(huà)好的圖6張,里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。

  活動(dòng)提示:

  ●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲,

  ●分別找南瓜娃娃,找到后要告訴別人,南瓜娃娃在哪里找的。

  ●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

  ●藏南瓜娃娃,讓別人下一次來(lái)找。

  萬(wàn)圣節當天活動(dòng):

  ——中高幼,各班幼兒穿戴好自己的萬(wàn)圣節服裝,游園到我們國際部班級進(jìn)行討糖游戲、找南瓜游戲,讓孩子在與同伴老師的互動(dòng)中體驗萬(wàn)圣節的快樂(lè )。

  ——低幼班級,按照各班萬(wàn)圣節、月末匯報時(shí)間進(jìn)行親子活動(dòng)。體驗與同伴、家人一起共度節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)流程:1、月末精彩英文秀(15:30——16:00)

  各班在班級進(jìn)行月末布朗英文的匯報展示,中間的形式可以稍加調整,穿插一些萬(wàn)圣節的英文游戲和互動(dòng)游戲,孩子們在簡(jiǎn)單裝扮的同時(shí)感受節日的快樂(lè ),并能大膽地自信地秀秀英文。

  2、親子同樂(lè )化妝秀(16:10——16:40)

  班級活動(dòng):各班請家長(cháng)事先給孩子準備各種萬(wàn)圣節的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象,F場(chǎng)家長(cháng)可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著(zhù)給媽媽化妝。

  3、游園舞會(huì )家庭秀(16:40——17:40)

  主持:班主任

  集體活動(dòng):在各自家庭裝扮結束后,集體集中共享空間,以方陣的形式圍成馬蹄形,由主持人帶動(dòng)大家一起進(jìn)行家庭模特秀、英文互動(dòng)游戲、集體律動(dòng)、游園游戲等環(huán)節的組織,在共同游戲的活動(dòng)中感受節日的快樂(lè )。

  4、“trick or treat”討糖(17:40-------18:00)

  討糖:走秀結束后,家長(cháng)朋友各自帶著(zhù)小朋友到操場(chǎng)上,相互討糖。

  活動(dòng)相關(guān)準備:

  (一)各班教室及公共區域:(萬(wàn)圣節來(lái)了:10月23——31日)

  1.國際部大廳、走道和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置,烘托節日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾班級室內室外、物品柜;

  2.活動(dòng)前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷,低幼班級向家長(cháng)發(fā)節日的邀請。

  3.制造萬(wàn)圣節情境,并在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè )。建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節英文歌曲。

  4.節日當天大門(mén)外張貼橫幅---萬(wàn)圣游樂(lè )園會(huì )。

  (二)班級:(萬(wàn)圣節知識滲透:10月23—31日)

  1.用一些與萬(wàn)圣節有關(guān)并且有趣的童書(shū),圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引孩子對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

  2.讓孩子了解萬(wàn)圣節活動(dòng)后,便可以與孩子進(jìn)行一連串的相關(guān)美勞的布置品,最后也可以與孩子進(jìn)行班級教室的共同布置,一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。

  3.共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。

  4、各班利用海報板進(jìn)行以班級為單位的“創(chuàng )意裝扮”秀一秀,進(jìn)行收集布置,在活動(dòng)當天提前在共享空間問(wèn)口進(jìn)行展示和分享。

  5.低幼發(fā)放邀請函,請家長(cháng)參加活動(dòng),需要家長(cháng)配合的游戲內容,可以提前與家長(cháng)溝通,如準備好服裝、準備好糖果,以便活動(dòng)當日何以順利進(jìn)行。

  萬(wàn)圣節游戲活動(dòng)方案二:

  活動(dòng)準備:氣球、糖果、游戲獎品若干、節日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌,也可以讓家長(cháng)做真南瓜燈等

  二、活動(dòng)具體安排:

  1、活動(dòng)前準備:教師提前準備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統節日——萬(wàn)圣節的由來(lái)。通過(guò)電話(huà)、直接面談和周學(xué)習內容提前向家長(cháng)反饋本次節日的意義及方式;并發(fā)動(dòng)家長(cháng)一起搜集關(guān)于萬(wàn)圣節的文字、圖片、物件等,并請家長(cháng)和孩子一起動(dòng)手制作萬(wàn)圣節服飾、面具、頭飾等資源。同時(shí)準備好當天活動(dòng)服飾展示的音樂(lè )和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好節日形象設計(例如:特設小旗或標語(yǔ))。(詳細請見(jiàn)萬(wàn)圣節活動(dòng)流程安排表)

  2.萬(wàn)圣節的環(huán)境布置要求:(創(chuàng )意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點(diǎn),切勿帶有恐怖血腥色彩)

  3、班級環(huán)境布置應有萬(wàn)圣節中英文內容的體現;吊飾,立體、形象、卡通能體現Halloween主題的手工作品;可以讓家長(cháng)協(xié)助

  4、班級門(mén)口的布置:創(chuàng )意、通過(guò)文字體現主題。

  三、活動(dòng)當日安排:

  1、早晨開(kāi)始幼兒來(lái)園。兩位英語(yǔ)老師戴上相關(guān)的萬(wàn)圣節頭飾或穿上服飾在門(mén)口迎接并開(kāi)展口語(yǔ)教育:用英文向來(lái)園的幼兒說(shuō):Happy Halloween!(注:提前準備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂(lè )的萬(wàn)圣節活動(dòng)Happy Halloween! ”體現主題教育。

  2、班級幼兒早餐時(shí)間,教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節日由來(lái)、活動(dòng)的服飾展示、班級互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排、以及活動(dòng)的注意事項及安全意識教育等。3、班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或頭飾之類(lèi)的,為服裝展示作好準備。

  4、園內巡游及萬(wàn)圣節服飾展示,各班級老師組織幼兒有序下樓,按照班級順序從大班級到小班排好隊在園內巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分體現幼兒園開(kāi)展美語(yǔ)教育活動(dòng)的特色。

  5、各班級服飾展示環(huán)節: T臺秀一秀,各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進(jìn)行服飾展示,具體順序安排如下從大班到托班,服飾展示結束后各班級有序散場(chǎng)回到樓上開(kāi)展班級互相討糖果以及游戲活動(dòng)。

  6、班級巡游互相討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間,班級互相討糖果大班去大班,小班去小班其他班的原則,(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育,班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來(lái)自己的班級清點(diǎn)幼兒人數并按計劃開(kāi)展游戲活動(dòng))或者家長(cháng)買(mǎi)好糖果,每個(gè)班小朋友互相討糖果。7、每個(gè)班級開(kāi)展游戲活動(dòng)、活動(dòng)結束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛生,讓幼兒午餐;蛘咦尲议L(cháng)各自帶回。

  萬(wàn)圣節游戲活動(dòng)方案三:

  一、活動(dòng)主題:狂歡驚魂夜,夠膽你就來(lái)

  假面舞會(huì ):一起唱英語(yǔ)歌,跳萬(wàn)圣舞,盛大的假面化裝舞會(huì )。

  整人游戲:贏(yíng)了有糖果,輸了要挨整。

  外教手工坊:與外教一起制作南瓜燈。

  二、活動(dòng)目的

  1、使學(xué)生了解萬(wàn)圣節的由來(lái)和時(shí)間。

  2、認識萬(wàn)圣節相關(guān)的人、事、物、歌曲。

  3、學(xué)習西方文化,體驗萬(wàn)圣節的歡樂(lè )氣氛。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  ☆ XX培訓中心一樓活動(dòng)室

  四、活動(dòng)對象

  ☆ XX教育所有會(huì )員和家長(cháng)(可邀請非本校的學(xué)生及家長(cháng)參加)、全體老師

  五、活動(dòng)流程安排

  ☆ 確定具體晚會(huì )活動(dòng)流程,購買(mǎi)禮品,布置活動(dòng)室

  六、安排:主持人2名(由XX會(huì )員當任),輔助主持1名(老師),現場(chǎng)輔助老師2名,攝像1名

  七、活動(dòng)內容:

  1、唱英語(yǔ)歌,跳萬(wàn)圣舞

  2、講述萬(wàn)圣節的起源,學(xué)習相關(guān)知識;

  3、手工制作——南瓜燈;

  4、看萬(wàn)圣節視頻

  5、游戲

  八、活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)室燈突然全部熄滅,只剩下南瓜燈、恐怖音樂(lè )同時(shí)響起大約20秒。主持人在燈亮的同時(shí)宣布晚會(huì )開(kāi)始。

  2、開(kāi)場(chǎng)秀:一起唱英語(yǔ)歌,跳萬(wàn)圣舞

  3、萬(wàn)圣節介紹:老師利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節的起源,介紹萬(wàn)圣節的時(shí)間、特殊物品、人物、活動(dòng)和歌曲。(PPT)

  4、制作南瓜燈(見(jiàn)附件1):流程:1、請學(xué)生觀(guān)看教師提前做好的南瓜燈或者照片

  2、帶領(lǐng)孩子親手制作

  3、分享制作過(guò)程和心得、拍照留念。

  5、觀(guān)看萬(wàn)圣節視頻

  6、游戲(見(jiàn)PPT)

  7、頒獎:為倡導學(xué)員自己動(dòng)手風(fēng)氣,鍛煉學(xué)員動(dòng)手能力,特設最佳DIY南瓜燈獎、最佳DIY面具獎

  8、結束舞:兔子舞(10分鐘)

  9、主持人宣布會(huì )議結束(在歡樂(lè )的音樂(lè )聲中,主持人問(wèn)大家玩的開(kāi)心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動(dòng)吧!)

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