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陽(yáng)光活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-05-20 19:22:21 活動(dòng) 我要投稿

【精選】陽(yáng)光活動(dòng)作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的陽(yáng)光活動(dòng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】陽(yáng)光活動(dòng)作文3篇

陽(yáng)光活動(dòng)作文 篇1

  隨著(zhù)體育王老師一聲令下,操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái),有趣的跳繩活動(dòng)開(kāi)始了。

  “啪、啪、啪……”洋溢著(zhù)笑容的同學(xué)們齊刷刷地甩動(dòng)著(zhù)五顏六色的繩子,合著(zhù)音樂(lè )的節拍輕盈地跳動(dòng)著(zhù)。那五彩繽紛的繩子上下飛舞,遠遠看去就像千萬(wàn)條飄逸的絲帶,又猶如道道美麗的彩虹。同學(xué)們那矯健的身影,上下跳動(dòng),好像一只只靈活可愛(ài)的小鳥(niǎo)揮動(dòng)著(zhù)翅膀,又好似萬(wàn)般小精靈在跳舞、唱歌,讓人看了目不暇接。廣播里的音樂(lè )聲、繩子落地的“啪啪”聲、同學(xué)們的腳步聲,此起彼伏,奏成了一首歡快又和諧的樂(lè )曲,

  “一、二、三……”穿著(zhù)藍色運動(dòng)服的童逸,嘴角上揚,緊閉雙唇,咬緊牙關(guān),使勁著(zhù)揮動(dòng)著(zhù)繩子,那繩子如風(fēng)火輪般飛舞,從他腳下像流星一樣一閃而過(guò)。他跳得很快,那姿態(tài)身輕如燕,又好似雄鷹展翅,連胸前的紅領(lǐng)巾也跟著(zhù)飛舞了起來(lái),如同火紅的云彩迎風(fēng)飄揚。地上的小石子也興奮極了,跟著(zhù)一起蹦蹦跳跳!班、嗒,”沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,只見(jiàn)一顆顆豆大的汗珠在他臉上著(zhù),見(jiàn)證著(zhù)他那堅持不懈的品格。

  “加油,輪到我們女孩了!蔽野蛋档亟o自己鼓勁。我快速地揮舞著(zhù)繩子,輕盈地跳動(dòng)著(zhù)。繩子猶如一個(gè)銀環(huán),繞著(zhù)我的周?chē),一圈又一圈地跳?dòng)著(zhù)。我用勁往上跳,又悄無(wú)聲息地落下,漸漸地和繩子融為一體,成了一只輕快的'燕子,陶醉在跳繩的快樂(lè )中!芭尽钡囊宦,繩子似乎在搗亂,我有點(diǎn)重心不穩。眼看就要摔倒了,幸好我馬上回過(guò)神來(lái),以迅雷不及掩耳之勢,抓穩了繩子,站穩了腳跟,繼續按照剛才的節奏跳動(dòng)了起來(lái)……

  操場(chǎng)上洋溢著(zhù)我們燦爛的笑臉,活躍著(zhù)我們輕快的身影,飄蕩著(zhù)我們鈴鐺般的笑聲。那笑聲穿過(guò)寬闊的操場(chǎng),穿過(guò)高高的教學(xué)樓……我們的快樂(lè )蕩漾在美麗的校園中。

陽(yáng)光活動(dòng)作文 篇2

  叮叮咚,叮叮咚......鈴聲響了,原來(lái)是陽(yáng)光體育課開(kāi)始了,同學(xué)們立刻往體育場(chǎng)奔去。

  體育場(chǎng)上熱鬧非凡,有的跳繩,有的錫毽子,有的做廣播體操,有的玩老鷹捉小雞......快樂(lè )極了!但我喜歡丟手毽,因為它有許多奇妙知識!

  游戲開(kāi)始啦!我先跑呀,跑呀......覺(jué)得給誰(shuí)呢?我的腦子里出現了許多人。不小心我手一放,毽子落在劉雅丹的后面,我直跑,直跑,當她抓我的時(shí)候,我很機靈,一溜煙就跑到她的位置,馬上坐了下去。最后劉雅丹傳給了徐泓,徐泓傳給了何源......真好玩呀!

  你喜歡玩游戲嗎?游戲好玩嗎?在陽(yáng)光體育課的時(shí)候,你們一定要玩游戲喲!

  “叮咚咚,叮咚咚......!扁徛曧懥,原來(lái)是活動(dòng)結束了,同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗地回到了都室。時(shí)間過(guò)得真快,陽(yáng)光體育課結束了,可我心里還是哪么高興,因為活動(dòng)里有許多知識。陽(yáng)光體育課真精彩!真好玩!

陽(yáng)光活動(dòng)作文 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了!我們沖出教室,想放飛的鳥(niǎo)兒一樣,爭先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上。大家有的踢足球,有的打籃球,還有的跳繩……我們的課間生活很是豐富多彩。

  我和小伙伴們也加入了隊伍,不過(guò)我們玩的是“老鷹捉小雞”的游戲。我們用石頭、剪刀、布的方法來(lái)確定主要角色:“老鷹”和“雞媽媽”,其余全是“雞寶寶”。游戲開(kāi)始了,“老鷹”張牙舞爪,迫不及待地向我們撲來(lái),“雞媽媽”張開(kāi)翅膀,擋住“老鷹”的進(jìn)攻,奮不顧身地保護著(zhù)身后的“雞寶寶”!半u寶寶”緊緊地跟在身后,左躲右閃,跑得氣喘吁吁。幾個(gè)回合下來(lái),“老鷹”也沒(méi)捉住一只“小雞”,累得滿(mǎn)頭大汗,一屁股坐地上……逗得大家哈哈大笑。

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來(lái),大家收起心情,依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回到教室。課間十分鐘雖然十分短暫,但卻給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。我喜歡我們的課間十分鐘。

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