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慶祝國慶節詩(shī)歌朗誦活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-09-22 14:19:37 志升 活動(dòng) 我要投稿
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慶祝國慶節詩(shī)歌朗誦活動(dòng)方案(精選5篇)

  為了確;顒(dòng)有序有力開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細致的活動(dòng)方案準備工作,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的慶祝國慶節詩(shī)歌朗誦活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

慶祝國慶節詩(shī)歌朗誦活動(dòng)方案(精選5篇)

  慶祝國慶節詩(shī)歌朗誦活動(dòng)方案 1

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)詩(shī)歌朗誦會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和民族精神教育,讓他們通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌,喜迎國慶,提高學(xué)生對民族文化的認識,繼承發(fā)揚詩(shī)歌文化加深學(xué)生對祖國的情感,培養隊員從小樹(shù)立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神,學(xué)做國家的新主人。

  二、活動(dòng)要求:

  1、以詩(shī)歌朗誦的`形式表達少先隊員對祖國的熱愛(ài)之情。

  2、各班在自己班級比賽 ,由班主任具體負責。

  3、內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。

  三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

  20xx年xx月xx日下午各班教室

  四、比賽規則:

  1、參賽內容健康,積極向上,切合主題。

  2、參賽選手必須用普通話(huà)。

  3、每位選手朗誦時(shí)間為3—5分鐘。

  4、參賽人數不限,朗誦形式不限。

  五、評獎制度:

  采用本班學(xué)生舉手投票的方式評出一等獎二名,二等獎三名,三等獎五名。

  六、活動(dòng)程序:

  1、全體起立,唱國歌

  2、班主任講話(huà)

  3、班長(cháng)宣布詩(shī)歌朗誦會(huì )開(kāi)始

  4、班主任宣布活動(dòng)比賽結果

  7、頒獎

  8、活動(dòng)結束

  慶祝國慶節詩(shī)歌朗誦活動(dòng)方案 2

  在這樣一個(gè)丹桂飄香的時(shí)刻,我們迎來(lái)了長(cháng)征勝利80周年和中華人民共和國68歲華誕。讓青春見(jiàn)證歷史盛典,讓時(shí)代重塑青年精神,為此,校團委和語(yǔ)文組聯(lián)合舉辦“迎國慶詩(shī)歌朗誦賽”,讓我們的青春與時(shí)代一起輕舞飛揚,F將活動(dòng)有關(guān)事項詳告如下:

  一、活動(dòng)宗旨:

  為了更好地推進(jìn)新的'課程改革,弘揚傳統文化,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,凸顯我校的人文教育特色,營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,特決定舉辦詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。

  二、領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  組 員:

  秘書(shū)長(cháng):

  評 委:

  三、參賽方式:

  1、各班由語(yǔ)文老師組織初賽,選拔兩名選手參加學(xué)校決賽。

  2、參賽選手朗誦內容限定為歌唱祖國、歌唱時(shí)代的現當代詩(shī)歌(語(yǔ)文老師可建議),或者選手原創(chuàng )詩(shī)作。

  3、所有參賽選手的朗誦作品經(jīng)過(guò)認真審核后均應該在9月22日前上交大賽組委會(huì )秘書(shū)長(cháng)。

  四、比賽須知

  時(shí) 間:9月26晚7:00——10:00

  地 點(diǎn):多媒體教室

  五、評獎方案

  本次詩(shī)歌朗誦比賽設一等獎3名、二等獎6名,優(yōu)勝獎若干名。

  慶祝國慶節詩(shī)歌朗誦活動(dòng)方案 3

  活動(dòng)目標:

  1、議決詩(shī)歌朗誦會(huì )對學(xué)生執行愛(ài)國主義教育和民族精神教育,讓他們議決詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌,喜迎國慶,提高學(xué)生對民族文化的識別,繼承發(fā)揚詩(shī)歌文化加深學(xué)生對祖國的情感,培養隊員從小樹(shù)立為祖國的強盛而全力奮斗的民族精神,學(xué)做國家的'新主人。

  2、配合全國第十屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高我校師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)參與意識,美化校園語(yǔ)言環(huán)境

  活動(dòng)要求:

  1、以詩(shī)歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的`熱愛(ài)之情。

  2、二至六年級以班級的形式參加朗誦會(huì )。

  3、各年級以年級組為單位參賽,中隊輔導員負責組織,各班班主任詳細負責。

  4、朗誦要求:

  (1)所選詩(shī)歌;思想內容應積極向上;

  (2)運用普通話(huà),聲音洪亮;

  (3)語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當,重音、節奏恰當;

  (4)表達感情精確、自然;

  (5)服裝統一。

  (6)時(shí)間根據所選內容在5-10分鐘以?xún)取?/p>

  5、內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。

  6、所需音樂(lè )自備,詩(shī)歌內容于9月27日前交少先大隊部。

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  獎項配置:以高低段組為單位參評,高段組設一等獎二名,二等獎名。低段組設一等獎1名。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月28日2:30分

  活動(dòng)程序:

  一、主持人宣告活動(dòng)開(kāi)始

  二、全體起立,唱國歌

  三、學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)

  四、學(xué)生代表致國慶祝辭

  五、主持人宣告詩(shī)歌朗誦開(kāi)始

  1、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

  2、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

  3、學(xué)前大班《xx》

  4、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

  5、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

  6、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

  8、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

  六、主持人宣告:活動(dòng)比賽結果。

  七、頒獎:

  八、比賽結束

  慶祝國慶節詩(shī)歌朗誦活動(dòng)方案 4

  為慶祝祖國xx歲生日,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養,展示青春活力,營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,將在國慶節到來(lái)之際開(kāi)展以“愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)家”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng),為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行,特制定本活動(dòng)方案。

  一、內容和形式參考

  1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文詩(shī),倡導結合實(shí)際的創(chuàng )作。

  2、形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,可適當配音樂(lè )和表演(音樂(lè )拷到FTP“國慶節詩(shī)歌朗誦”文件夾里,文件名為班級名),形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導脫稿朗誦,脫稿的將進(jìn)行適當的加分。每個(gè)節目的`時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

  二、活動(dòng)的有關(guān)事項如下:

  1、參加對象:全體學(xué)生。

  2、程序:9月21日始選體裁、內容和形式,選定朗誦人員并組織排練;9月26日把參賽節目表按年級報德育處,德育處將在9月28日組織抽簽,確定比賽出場(chǎng)順序。9月30日下午正式比賽。比賽結束后,將朗誦的作品交至德育處存檔。

  3、比賽時(shí)間:20xx年9月30日下午午1:40—4:10。

  4、比賽地點(diǎn):東操場(chǎng)。

  5、會(huì )場(chǎng)布置:蔣校長(cháng)賀主任趙主任。

  6、會(huì )場(chǎng)秩序:學(xué)生會(huì )當日值日同學(xué)各班班主任。

  7、主持:李李老師組織培訓主持人(在初二學(xué)生中薦選)。

  8、音效、攝像:張主任。

  9、評委:非班主任語(yǔ)文老師。

  10、統分:賀主任、閆主任。

  11、頒獎:高校長(cháng)、蔣校長(cháng)、趙主任、薛主任。

  12、評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個(gè)節目表演完畢后,評委當場(chǎng)進(jìn)行分析評分,統分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節目統一打分,從第四個(gè)節目開(kāi)始亮分。

  13、獎項設置:評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級各加1分。

  三、其他注意事項

  1、參賽選手必須遵守相關(guān)規定,按時(shí)參加開(kāi)會(huì )、抽簽、比賽。

  2、選手參賽必須使用普通話(huà),倡導脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。

  3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內,如果超時(shí)或不足,評委將適當扣分。

  4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進(jìn)行,選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權。

  5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過(guò)程中,若有疑義,由評委會(huì )裁定。

  6、全體學(xué)生要遵守會(huì )場(chǎng)紀律,做文明觀(guān)眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,沒(méi)有班主任準許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。

  慶祝國慶節詩(shī)歌朗誦活動(dòng)方案 5

  一、活動(dòng)主題:

  我的夢(mèng),中國夢(mèng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月30日下午。

  三、活動(dòng)對象:

  2—5年級。

  四、活動(dòng)內容、形式:

  1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文詩(shī)及古今詩(shī)詞均可,也可以結合實(shí)際進(jìn)行改寫(xiě)、創(chuàng )作。

  2、二—三年級采取個(gè)人參賽,四—五年級以班級為單位參賽,采用集體頌、小組頌等,形式自定。每個(gè)節目的時(shí)間要求二、三年級控制在4分鐘左右,四、五年級控制在5分鐘左右。

  五、比賽規則:

  1、朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。

  2、可適當配音樂(lè ),但要突出朗誦。

  3、必須用普通話(huà)朗誦,發(fā)音準確,感情充沛,聲音富有表現力,達到一定朗誦效果。

  4、評分辦法:本次比賽中采用100分制進(jìn)行評判,要求思想內容和完美的表達形式相統一。每個(gè)節目表演完畢后,評委當場(chǎng)進(jìn)行評分,統分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的.平均分為選手最后得分。

  5、獎項設置:二、三年級設一等獎2名,二等獎3名,三等獎6名,四、五年級設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  六、比賽要求:

  1、各班要認真組織,做好比賽前的排練工作。前一班級比賽時(shí),后一班級在候場(chǎng)區安靜等待。

  2、所需音樂(lè )自備,音樂(lè )請于9月27日以mp3格式發(fā)送到陳淑縈老師的郵箱。

  3、各班務(wù)必于9月27日前將節目名稱(chēng)、串詞發(fā)到陳淑縈老師的郵箱。

  4、全體師生必須遵守會(huì )場(chǎng)紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀(guān)眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,不得擅自提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。

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