【精品】活動(dòng)的作文匯編4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)的作文5篇，歡迎大家分享。

活動(dòng)的作文 篇1

　　今天我要做護蛋的活動(dòng)，這可是我們全班同學(xué)都參與的新鮮事，估計老師讓我們鍛煉小心吧。 我向媽媽要了個(gè)鴨蛋，（因為家里只有鴨蛋了）這蛋是生的，如果壞了，那蛋里的物質(zhì)就會(huì )流出來(lái)，就算護蛋失敗了。

　　我是一個(gè)很愛(ài)動(dòng)的孩子，有時(shí)高興了還連蹦帶跳的，很擔心這蛋會(huì )破裂，我把顧慮告訴了媽媽?zhuān)�“有能力的人�?huì )積極的解決問(wèn)題”，媽媽很認真的對我說(shuō)，也看出了我的`心事，在媽媽的提示下，我給鴨蛋加了個(gè)保護膜，其實(shí)很簡(jiǎn)單，找了個(gè)穿不著(zhù)的襪子，把蛋放進(jìn)去，手摸上去還是一個(gè)蛋，我一直把它拿在手上，吃飯時(shí)放在餐桌邊，飯后，看書(shū)時(shí)，他也在邊上，因為蛋的外面有一層襪子，所以他很乖，不會(huì )滾來(lái)滾去，我的蛋真乖呀，到晚上八點(diǎn)鐘，我開(kāi)始彈鋼琴了，鴨蛋乖乖的在鋼琴鍵的右端，靜靜的陪著(zhù)我，好像在欣賞名曲。 在鋼琴聲中，迎來(lái)了8點(diǎn)半，該是我泡腳上床休息的時(shí)間了，我的蛋還沒(méi)有破，媽媽說(shuō)我的護蛋很成功，我可高興了。希望下次再有這種類(lèi)似的活動(dòng)。

活動(dòng)的作文 篇2

　　今天，我們學(xué)校組織我們在豐潭中學(xué)進(jìn)行學(xué)工活動(dòng)。陰沉的天氣也擋不住我們的熱情，第一節“工藝課”也正在等待著(zhù)我們。

　　我們的好奇心被老師所吸引，她開(kāi)始教我們如何編織一個(gè)“雙錢(qián)結”。我目不轉睛地盯著(zhù)老師的一舉一動(dòng)，她對圖紙的解說(shuō)十分詳細——這不，我一會(huì )兒就成功啦！我壓抑不住心中的激動(dòng)，這第一個(gè)中國結對我來(lái)講太輕松罷，我又迫不及待地想要挑戰下一個(gè)中國結了。

　　但是，有時(shí)候過(guò)于自信也不是一件好事情。第二個(gè)中國結的難度非常大：你亦要有一雙靈敏的耳朵，聽(tīng)懂老師的解說(shuō)；又要有一雙雪亮的大眼睛，看懂老師的手在操作時(shí)的千變萬(wàn)化；更重要的是，要有一雙巧手，讓繩子在自己的手中自由自在地舞蹈�？晌冶渴直磕_，更別說(shuō)心靈手巧，什么“如意結”，我根本不能應付——我敗在它的`“腳下”了。

　　這“如意結”確實(shí)讓我吸取了教訓，我應該腳踏實(shí)地好好編織。我更為謹慎，不甘失敗。第三個(gè)結的名字叫做“重八字結”，編法簡(jiǎn)單，但繩子卻不愿意聽(tīng)使喚。同學(xué)們都像個(gè)戰士，試圖征服繩子。繩子卻好似狡猾的蛇，偏要從你手中溜走。我往右穿，它往左溜——前邊編好的又散了！我皺起眉頭，一鼓作氣，左手緊捏繩子，全靠右手操作。雖然過(guò)程有些艱難，但我還是“戰勝”了“重八字結”，我是何等喜悅，何等激動(dòng)��！

　　工藝課就這么結束了，我好像“大戰”了一場(chǎng)，帶著(zhù)空蕩蕩的肚子心滿(mǎn)意足地吃飯去了。

活動(dòng)的作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己幸福的小故事，我也不例外。有一件小事，過(guò)去好多天了，現在想來(lái)，我覺(jué)得特開(kāi)心、特幸福。

　　那是五月初的一天上午，班主任周老師號召我們?yōu)闅埣踩司杩�，讓我們下午帶錢(qián)來(lái)捐給那些殘疾人。

　　下午第一節課，班主任周老師進(jìn)班，讓我們?yōu)闅埣踩司杩�。周老師說(shuō)：“下面，我開(kāi)始點(diǎn)名，點(diǎn)到誰(shuí)，告訴老師你捐多少元，并把錢(qián)交來(lái)�！�

　　“馮珠玉�！薄�5元”。

　　“朱巧玲�！薄�3元�！�

　　“朱兆雷�！薄�5元�！�

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　　這周，奶奶給了我15元零花錢(qián)，我該捐多少元呢？殘疾人是弱勢群體，我們應該幫助他們，可是我如果15元全捐了，這周就沒(méi)有零花錢(qián)了，而且，奶奶會(huì )不會(huì )責怪我呢……

　　“陳慧慧�！敝芾蠋煹狞c(diǎn)名，喚回我的思考。

　　“我捐15元�！蔽液敛华q豫的回答。

　　捐款活動(dòng)結束了，周老師說(shuō)：“今天大家表現很好，都能為殘疾人積極捐款，奉獻自己的愛(ài)心！”我們聽(tīng)了老師的話(huà)很高興。

　　第二天早上，奶奶把我送到學(xué)校，見(jiàn)學(xué)校電子屏幕上有我的名字和捐款數額，“五（1）班陳慧慧15元”，我仔細一看，原來(lái)捐款10元以上的同學(xué)的.名字都在上面公布，奶奶也停住腳步，仔細看電子屏幕。我想，糟了，奶奶看了一定會(huì )責怪我的，沒(méi)有想到，奶奶看后，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“慧慧，做得好，你真懂事，奶奶因你而驕傲�！�

　　聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我覺(jué)得我一下子長(cháng)大了，心里特高興、特幸福。

活動(dòng)的作文 篇4

　　在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的早晨，我們全體隊員來(lái)到了五斗山進(jìn)行。

　　一次別開(kāi)生面的活動(dòng)。頓時(shí)，整座五斗山變得熱鬧起來(lái)了。

　　我們隨著(zhù)“十萬(wàn)”大軍來(lái)到了狼嶺。我很興奮，因為我們將在這里接受第一個(gè)任務(wù)——“知密信，尋寶藏”，在我們的團結和聰明下，我們終于找到了寶藏。那時(shí)的心情，是怎么也形容不了的快樂(lè )。刺激在后頭，我們又隨著(zhù)“十萬(wàn)”大軍來(lái)到了“小鐵人之旅”的起點(diǎn)。我們剛開(kāi)始爬山，誰(shuí)也不覺(jué)得累，不覺(jué)得渴，也不覺(jué)得害怕，一個(gè)個(gè)都精神抖擻，像登山運動(dòng)員一樣，你追我趕，看誰(shuí)爬得快�？膳赖桨肷窖�，一個(gè)個(gè)累得要命，汗珠不斷地從同學(xué)們的額頭上順著(zhù)臉頰流下來(lái)，手帕都擠出了水，腳走得酸疼，嗓子里直冒火。我作為班長(cháng)，只得給他們加幾次油，也別無(wú)他法。突然，我腳下一滑，摔了下去，我嚇得怦怦直跳，于是我們你扶著(zhù)我，我牽著(zhù)她，一步一步地向上爬，多少次，我手腳并用，但速度很快。終于，我們爬上了山頂，眺望四周，林海莽莽。俯視足下，車(chē)都像螞蟻一樣。我們盡情呼吸著(zhù)大自然的.空氣，情不自禁地喊；“wow！"

　　時(shí)間飛逝，“小鐵人之旅”在一陣雷鳴掌聲中結束了。我覺(jué)得自己長(cháng)大了許多，懂得了不少課外知識，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們忘卻了辛苦，這次別開(kāi)生面的活動(dòng)也結束了。

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