2016年感恩教師節活動(dòng)方案
認真開(kāi)展教師節主題活動(dòng),使每一個(gè)學(xué)生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的目的。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家提供的活動(dòng)方案,希望對你有幫助。
感恩教師節活動(dòng)方案【1】
一、活動(dòng)主題:
濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情
二、活動(dòng)目的:
在第二十七個(gè)教師節來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動(dòng)內容:
1、感恩愛(ài)心接力欄(我祝老師節日快樂(lè ))
2、音之翾全天播報學(xué)生感謝師恩來(lái)稿。
3、愛(ài)心氣球串祝福
4、教師辦公室,教室門(mén)口貼感恩橫幅:老師,您辛苦了!
5、黑板報以“祝福,感恩,誠摯,簡(jiǎn)潔”為主題表達對老師節日祝福。
6、鮮花、愛(ài)心卡片示學(xué)生關(guān)懷。
7、辦公室衛生由學(xué)生組織打掃,清理,用行動(dòng)示誠心。
三、總結
在這次活動(dòng)中,同學(xué)們?yōu)楸磉_對老師的祝福和感恩,開(kāi)展了各種不同形式的活動(dòng),活動(dòng)內容和形式上都為求創(chuàng )新而又不缺乏真情。同學(xué)們在平時(shí)感恩受老師的關(guān)懷,呵護與教育,早已心懷感恩,“老師,您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師,謝謝您!”是學(xué)生們的心聲。借此活動(dòng),流露出滿(mǎn)懷真情與感恩,促進(jìn)了師生感情的友好和諧發(fā)展。
感恩教師節活動(dòng)方案【2】
一、指導思想:
2016年教師節是我國第32個(gè)教師節,安排好慶;顒(dòng),對于深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想,大力推進(jìn)科教興國和人才強國戰略,努力營(yíng)造尊師重教的良好校風(fēng),不斷加強我校教師隊伍建設,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展,具有十分重要意義。為搞好今年的教師節慶;顒(dòng),結合我校實(shí)際,特制定本2016活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題:
尊師重教,奠基未來(lái)
三、活動(dòng)目的:
通過(guò)一系列親力親為的體驗活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神,由衷地 向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意。
四、活動(dòng)時(shí)間:
2016年9月7日至2016年9月30日
五:活動(dòng)對象:全校學(xué)生
六:活動(dòng)內容:
1.說(shuō)一說(shuō)。
引導學(xué)生說(shuō)出內心最想對老師說(shuō)的話(huà),把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師。
2.做一做。
自己動(dòng)手,制作賀卡送上對老師的祝福,并親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達出來(lái),讓彼此的心靈不再遙遠。
3.寫(xiě)一寫(xiě)。
在這一年一度的教師節即將來(lái)臨之際,請同學(xué)們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,讓大家一起分享同老師之間的歡樂(lè )和小秘密。
4.演一演。
以班級為單位召開(kāi)班隊會(huì ),通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可邀請請其他科任老師參加活動(dòng),以此拉近學(xué)生與老師的距離,加深師生間的感情。
七、活動(dòng)要求:
各班要精心準備,認真組織,將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,內容豐富,形勢多樣,使每一個(gè)學(xué)生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的目的。
感恩教師節活動(dòng)方案【3】
一、教育主題:人生方圓――愛(ài)老師
二、教育目的:
通過(guò)偉人敬師等小故事,使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統;以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體,引導學(xué)生以小隊形式開(kāi)展活動(dòng),自覺(jué)地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,從而使學(xué)生的道德水準提升到新的高度。
三、教育形式:
以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主,進(jìn)行自主性教育、現身說(shuō)法和自我教育。通過(guò)講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學(xué)生尊師、敬師、愛(ài)師。
四、環(huán)境設置:利用多媒體設備展示課件,學(xué)生分小組圍坐。
五、教育內容:
1、課前準備:
(1)以小隊為單位,利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。
(2)從平時(shí)生活中觀(guān)察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,我們該如何尊重老師,以小隊為單位寫(xiě)一份調查報道。
2、教育過(guò)程:
主持人:(1)尊師重教是全社會(huì )的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統。下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)各位同學(xué)有關(guān)尊師方面的故事(2)各組尊師的故事都很精彩,接下來(lái)讓我們再來(lái)看一首膾炙人口的童謠。
(3)接下來(lái),讓我們放松一下,看兩個(gè)由同學(xué)們自編自演的小品,然后開(kāi)展一場(chǎng)辯論賽:你喜歡x老師還有y老師?
正方:朋友型老師至上。
反方:師生不宜太親近。
主持人:經(jīng)過(guò)大家激烈的辯論,從中我們可以得出這樣一個(gè)結論:不管我們的老師是哪一種類(lèi)型,他們都在用自己不同的方式愛(ài)我們,所以我們應該一如既往地尊重他們、愛(ài)戴他們。
(4)下面請聽(tīng)朗誦《老師,我們最尊敬的人》
(5)在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?讓我們每一組派一名代表來(lái)討論一下你們的調查報告。
主持人:大家都說(shuō)得很好,下面請我們的班長(cháng)說(shuō)幾句。
班長(cháng)總結:老師的職業(yè)既平凡又偉大,是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。老師在我們人生的扉頁(yè)上撒下一片片光明,在我們前進(jìn)的道路上,架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們人生路上的第一盞指路明燈,我們有理由做到:尊敬老師從你我做起!但尊敬不能僅僅停留在認識上,還要落實(shí)在行動(dòng)中。在此,我向全班同學(xué)發(fā)出倡議,希望大家在課堂上,用專(zhuān)心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里,用文明的語(yǔ)言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。我們要聽(tīng)從教師的教導,不辜負老師的期望,以實(shí)際行動(dòng),刻苦學(xué)習,養成良好的品德,增強體質(zhì),做德、智、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為祖國的棟梁。
主持人:最后請我們的班主任老師總結。
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