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教師節感恩活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-01-27 12:21:54 活動(dòng) 我要投稿

關(guān)于2016年教師節感恩活動(dòng)方案

  一年一度的教師節到了,這是一個(gè)感恩的節日。下面請看語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的教師節感恩活動(dòng)方案,希望對你有幫助。

關(guān)于2016年教師節感恩活動(dòng)方案

  教師節感恩活動(dòng)方案【一】

  活動(dòng)主題:感恩教師,用心去體會(huì )教師的辛勞。

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)本次班會(huì )讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節的知識。

  2、通過(guò)學(xué)習、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統的民族。

  3、在了解的基礎上,進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導語(yǔ):

  班主任:同學(xué)們,這節課我們是班會(huì )課,現在請大家猜一個(gè)謎語(yǔ):

  秋高氣爽節日到,落葉翩翩來(lái)祝賀。

  校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂(lè )。

  打一節日名稱(chēng)(謎底:教師節)

  很好,同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節班會(huì )課的內容就是“慶祝教師節”。

  二、教師節來(lái)歷:

  “教師節”這個(gè)節日我們并不陌生,你知道“教師節”的來(lái)歷嗎?現在請同學(xué)為我們講講。

  “6.6”教師節。1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節。

  “8.27”教師節。1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。

  “5.1”教師節。1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì )共同商定,將教師節與"五一"國際勞動(dòng)節合并一起。

  “9.10”教師節。1985年1月21日,六屆全國人大第九次會(huì )議正式通過(guò)國務(wù)院關(guān)于建立教師節的議案,并決定9月10日為我國的教師節。

  三、體會(huì )教師工作的辛苦。

  我們每天都在學(xué)校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰(shuí)來(lái)講講?(請幾位同學(xué)講)

  現在請大家拿一張紙上來(lái),在紙上打勾,時(shí)間一分鐘。時(shí)間到,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受?

  四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》

  老師:對,老師的工作很辛苦,在教師節來(lái)臨之際,我們要載歌載舞,慶祝老師的節日。請同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲:《我多想去看看》《小螺號》

  五、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

  尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),歷來(lái)很多知名人士也都非常尊敬他們的老師,請聽(tīng)馮月、梁雅期為我們帶來(lái)的感人故事。在古代沒(méi)有教師節,但是有很多尊師故事卻廣為流傳:

  (1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤。當時(shí)正值三九嚴寒,天空飄著(zhù)雪花,來(lái)到老師門(mén)前,只見(jiàn)老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門(mén)前的雪地里。程頤醒來(lái)看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,這時(shí)門(mén)外的積雪已有一尺多厚,這就是著(zhù)名的“程門(mén)立雪”的故事。

  (2)1937年,當徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫(xiě)賀信祝壽。他在信的開(kāi)頭寫(xiě)道:“你是我二十年前的先生,你現在仍然是我的先生,你將來(lái)必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學(xué)習。

  六、制作賀卡

  制作賀卡的活動(dòng)不要強求學(xué)生去做,而要鼓勵學(xué)生去做。只有發(fā)乎真心,才會(huì )有真情涌動(dòng)。愿意向老師表達敬愛(ài)之情的學(xué)生,會(huì )做得特別用心,也讓教師特別感動(dòng)。讓教師節成為師生情感交流的紐帶,方能更加體現出教育的魅力。

  我們都知道,9月10日是教師節,大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節日快樂(lè ),有的想送老師紅花,有的想送老師賀卡,那什么是老師最稱(chēng)心的禮物呢?

  故事大概:一個(gè)小朋友送老師工藝品,另一個(gè)小朋友,是后進(jìn)生,他把作業(yè)本寫(xiě)的很整齊,把錯的地方改正確,并在小紙上寫(xiě)上自己的小心意和想法。

  1、討論:什么是老師最稱(chēng)心的禮物(小朋友討論,發(fā)表意見(jiàn))

  小朋友們說(shuō)的好,老師最稱(chēng)心的禮物就是老師能天天看到我們的進(jìn)步,看到我們一天天健康成長(cháng),看到我們都取得好成績(jì),我們能天天送我這件最稱(chēng)心的禮物嗎?

  2、行為訓練

  (1)上課習慣訓練

  預備鈴響了,我們該怎么做?

  老師現在就看看你們是怎樣送這件禮物的。(表?yè)P坐姿好的小朋友,并做示范)

  七、詩(shī)朗誦

  詩(shī)歌朗誦《老師,您辛苦了!》

  教師總結:

  今天我們這節慶祝教師節班會(huì )課聽(tīng)了故事、還學(xué)習了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師辛勤的勞動(dòng)。一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,如果飲水思源,他就不會(huì )忘記老師在他的成長(cháng)道路上所花費的巨大心血“國家興亡,系于教育;教育興亡,系于教師”是教師讓我們告別愚昧,是教師讓我們揮別貧窮,是教師讓人們智慧起來(lái),是教師讓民族振興起來(lái)因此,尊敬老師是一個(gè)民族文明的標志,是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵。但尊師重教不是一句口號,而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)不僅僅是教師節才有的專(zhuān)利,而是落實(shí)到日常生活中許多同學(xué)在教師節給老師送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說(shuō)的一切化為實(shí)際行動(dòng),用你們的一言一行來(lái)表達對老師的尊敬與愛(ài)戴。

  教師節感恩活動(dòng)方案【二】

  一、活動(dòng)目的:

  9月10日是我國教師節,為發(fā)揚光大尊師重教傳統,使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節來(lái)臨之際,開(kāi)展慶祝教師節系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  “濃濃師生情 滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  9月4日---- 9月13日

  四、活動(dòng)內容:

  (一)國旗下講話(huà)

  學(xué)生代表作一次國旗下講話(huà),向全體教職工送祝福,感謝師恩。

  (二)主題班會(huì )

  各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題的班會(huì )。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì )活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。 以達到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達學(xué)生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會(huì )設計要點(diǎn),交給劉帥老師)

  (三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節特別節目,設立點(diǎn)歌臺,歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。

 、賹(zhuān)設慶祝教師節專(zhuān)題廣播。

 、趦热荩焊腥耸论E、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(cháng)的祝賀、老師寄語(yǔ)等。

 、9月7日開(kāi)播至9月12日止。

  (四)一聲問(wèn)候

  一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級對教師祝福語(yǔ),熱烈慶祝第27個(gè)教師節!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節日快樂(lè )!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間:9月7日---12日。

  (五)一張手抄報

  各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報一張,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì ),9月7日開(kāi)始展出。

  (六)真情瞬間征圖活動(dòng)。

  請同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來(lái),在教師節來(lái)臨之際,向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處,屆時(shí)將制作展板展出。

  (七)征文:

  主題:獻給老師的祝福

  要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫(xiě)。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師。

  (八)一句留言

  學(xué)生會(huì )制作以“老師,我想對您說(shuō)……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛(ài)的老師留言、送祝福。

  五、活動(dòng)要求:

  1、各班要認真組織發(fā)動(dòng),積極準備,保證活動(dòng)效果。

  2、手抄報內容要以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題,自擬標題,板塊新穎、書(shū)寫(xiě)端正。

  3、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰。獎項設立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

  4、9月14日向學(xué)工部遞交教師節活動(dòng)小結(電子版)。

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