記一次有意義的活動(dòng)作文3篇
有哪些活動(dòng)讓你覺(jué)得十分有意義的呢，下面小編為大家帶來(lái)了記一次有意義的活動(dòng)作文3篇，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。
【篇一：記一次有意義的活動(dòng)】
放寒假的時(shí)候，十七中少先隊開(kāi)展了一項以“手拉手獻愛(ài)心”為主題教育的活動(dòng)——給遠在災區的小朋友寄一張賀卡或明信片，以送去我們學(xué)校全校師生的一份愛(ài)心。
放假的第一天，我便去小神童店里精心挑選了一個(gè)小杯子上貼了三個(gè)愛(ài)心的賀卡。然后，我又回家在賀卡上寫(xiě)了幾句安慰的話(huà)語(yǔ)，又精心畫(huà)了一幅畫(huà)送給她，直到把賀卡點(diǎn)綴的漂漂亮亮。然后跑到郵局買(mǎi)了一張有兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)的郵票貼在上面，最后由我校少先隊統一寄往四川省北川縣北川小學(xué)。
賀卡雖小，但可不能小看它的意義，因為它能安撫一個(gè)災區孩子受傷的心靈。
盡管我和這個(gè)災區孩子從未見(jiàn)過(guò)面，可是我們的心是相連的.。雖然我想跟他說(shuō)很多的話(huà)，可是我最想說(shuō)的就是：“希望你們能戰勝困難、早日重建家園，希望笑容之花在你們的臉上早日綻放�！�
雖然這件事情很簡(jiǎn)單，可我不會(huì )忘記，因為我用愛(ài)心架起了與災區小朋友心靈溝通的橋梁，我感到很欣慰，很有意義。
【篇二：記一次有意義的活動(dòng)】
我記得就在上一個(gè)星期，我們漯河小學(xué)舉行了一隆重的比賽，是廣播操比賽。這個(gè)比賽是全校都參加的大型活動(dòng)。
在廣播操比賽的前幾天，我們廢寢忘食的為這次比賽做準備。老師一天到晚的讓我們練習，就連放學(xué)之后還要再練幾遍。那一天晚上，校園里安靜無(wú)比，就連一根針掉在地上都能聽(tīng)到聲音，我們受到了無(wú)數次的表?yè)P和批評。我越來(lái)越感到自己像一名軍人，能受難受苦的軍人。在“訓練”中的時(shí)候老師還生著(zhù)病，可是她依然還在用心的“培訓”我們。我感到老師是非常不容易的。
到了第二天，我們是兩個(gè)班一起比賽。每個(gè)班都是走著(zhù)正方形上場(chǎng)，先上場(chǎng)的'是四（一）班和四（二），一直到四（七）班和我們四（八）在上場(chǎng)的時(shí)候每個(gè)班喊著(zhù)各班的口號，就連退場(chǎng)的時(shí)候也要喊口號。
我感覺(jué)這一次比賽非常有意義。
【篇三：記一次有意義的活動(dòng)作文】
元宵節到了，我先祝大家元宵節快樂(lè )！在20**年2月18日下午3時(shí)30分，我到開(kāi)封萬(wàn)寶手機廣場(chǎng)來(lái)參加校園小記者活動(dòng)。
首先，老師讓我們站成一顆心的形狀，前面低后面高，接著(zhù)，老師給了我們每人一個(gè)燈籠，讓我們高高舉起，只聽(tīng)一聲“咔嚓”相照好了。然后，我們把燈籠掛在繩子上，就開(kāi)始看表演了，表演的節目都十分精彩，我很喜歡。在節目中間有一個(gè)小游戲叫“巧吃薯片”，這個(gè)游戲需要讓家長(cháng)把一個(gè)薯片放在孩子的額頭上，家長(cháng)不能幫助，自己也不能用手去把薯片放進(jìn)嘴里，必須講薯片慢慢運到嘴里才可以。我吃進(jìn)去了一個(gè)薯片，我贏(yíng)了！我得到了一個(gè)禮品，不過(guò)我吃的`還算少，最多的吃了四個(gè)呢！最后，我們把自己的燈籠都點(diǎn)上了蠟燭。該去猜燈謎了，我和爸爸猜了七八條燈謎，可是只對了兩個(gè)，得到了兩個(gè)小禮物。然后，我和爸爸帶著(zhù)禮物和燈籠高高興興的回家了。
這次的校園小記者活動(dòng)給我帶來(lái)了快樂(lè )，校園小記者的所有活動(dòng)都給我帶來(lái)了幸福和知識，我喜歡當校園小記者。
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