活動(dòng)的作文【優(yōu)選8篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)的作文 篇1

　　昨天中午，我們得到通知：學(xué)校將于明天舉行義賣(mài)活動(dòng)，得到的捐款將捐給特奧會(huì )，要求在九月二十九日前將義賣(mài)物品交到各班的中隊委員手中，并且標上合適的價(jià)格。

　　同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，就爭先恐后地將義賣(mài)物品交到樊之喻手中。

　　今天老師宣布義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待地向班級柜臺跑去，選購自己喜歡的東西。

　　開(kāi)始的十分鐘里，我左顧右盼，東奔西跑，就是找不到自己喜歡的東西，結果我什么也沒(méi)買(mǎi)到。我心急如焚，不知道怎么辦才好。突然，我想起了學(xué)習用品。我奔向一個(gè)高年級柜臺，買(mǎi)了一支水筆。我的瘋狂大購物就從現在開(kāi)始了。

　　此后，我在一些柜臺前將自己喜歡的一組三角尺等學(xué)習用品全部“拿下”并清點(diǎn)手中的余錢(qián)，只剩一元錢(qián)了。還可以買(mǎi)到什么呢，最終，我突然想到了自己班的.柜臺，買(mǎi)到一塊非常漂亮的來(lái)自“大連”的貝殼，那里可是我魂牽夢(mèng)縈的海邊城市啊。

　　這次活動(dòng)我過(guò)足了瘋狂大購物的癮，而且竟然忘記了這是“義賣(mài)”！回到教室，我坐在座位上，雖然最終我 “身無(wú)分文”，但看著(zhù)買(mǎi)回來(lái)的東西，感覺(jué)收獲很多，心里想：我也為特奧會(huì )貢獻了一分綿薄之力啊。

　　韓毅

活動(dòng)的作文 篇2

　　大課間活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，穿著(zhù)潔凈的校服，英姿颯爽地走進(jìn)操場(chǎng)。同學(xué)們各自走到自己的位置上，精神飽滿(mǎn)的面對著(zhù)主席臺。

　　操場(chǎng)上響起了廣播操的音樂(lè )，全校同學(xué)都隨著(zhù)音樂(lè )的節奏做起了廣播操。接下來(lái)是做自編操，音樂(lè )變得輕松愉快，同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操，我們全校同學(xué)都做的很認真，動(dòng)作整齊有力。

　　下一個(gè)環(huán)節就輪到我們蹦床隊得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場(chǎng)中央，第一個(gè)上網(wǎng)表演的是我們隊的馮繼瑩，她表現得非常好，動(dòng)作輕松自如。下一個(gè)就輪到我表演了。我得心情開(kāi)始有點(diǎn)緊張，因為面前有很多同學(xué)看著(zhù)我，但我看見(jiàn)馮繼瑩做的這么好，我也充滿(mǎn)了信心，終于把動(dòng)作全部做完了，如釋重負。

　　在我們蹦床隊旁還有武術(shù)隊、藝術(shù)體操、足球等運動(dòng)隊，他們都在認真地練習著(zhù)，等待著(zhù)表演。武術(shù)隊得開(kāi)始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動(dòng)作剛強有力，還有藝術(shù)體操的同學(xué)，她們跳起來(lái)好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開(kāi)心，很興奮。我在蹦床上都是聽(tīng)見(jiàn)他們的歡聲笑語(yǔ)。

　　音樂(lè )節奏變了，我們要會(huì )到自己的位置上做放松操了，同學(xué)們跟著(zhù)馬教練認真地做著(zhù)，我們的'大課間活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，穿著(zhù)潔凈的校服，英姿颯爽地走進(jìn)操場(chǎng)。同學(xué)們各自走到自己的位置上，精神飽滿(mǎn)的面對著(zhù)主席臺。

　　操場(chǎng)上響起了廣播操的音樂(lè )，全校同學(xué)都隨著(zhù)音樂(lè )的節奏做起了廣播操。接下來(lái)是做自編操，音樂(lè )變得輕松愉快，同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操，我們全校同學(xué)都做的很認真，動(dòng)作整齊有力。

　　下一個(gè)環(huán)節就輪到我們蹦床隊得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場(chǎng)中央，第一個(gè)上網(wǎng)表演的是我們隊的馮繼瑩，她表現得非常好，動(dòng)作輕松自如。下一個(gè)就輪到我表演了。我得心情開(kāi)始有點(diǎn)緊張，因為面前有很多同學(xué)看著(zhù)我，但我看見(jiàn)馮繼瑩做的這么好，我也充滿(mǎn)了信心，終于把動(dòng)作全部做完了，如釋重負。

　　在我們蹦床隊旁還有武術(shù)隊、藝術(shù)體操、足球等運動(dòng)隊，他們都在認真地練習著(zhù)，等待著(zhù)表演。武術(shù)隊得開(kāi)始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動(dòng)作剛強有力，還有藝術(shù)體操的同學(xué)，她們跳起來(lái)好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開(kāi)心，很興奮。我在蹦床上都是聽(tīng)見(jiàn)他們的歡聲笑語(yǔ)。

　　音樂(lè )節奏變了，我們要會(huì )到自己的位置上做放松操了，同學(xué)們跟著(zhù)馬教練認真地做著(zhù)，我們的大課間活動(dòng)在一片贊揚聲中結束了。

活動(dòng)的作文 篇3

　　“這本書(shū)多少錢(qián)”校園里回蕩著(zhù)這樣一種聲音，原來(lái)是今天在我們的學(xué)校里進(jìn)行了我們六年級的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，我覺(jué)得這場(chǎng)活動(dòng)十分有意義。

　　在主任集完合以后，我們就開(kāi)始了瘋狂買(mǎi)書(shū)的階段。此時(shí)校園里立刻沸騰了起來(lái)，滿(mǎn)校都是買(mǎi)書(shū)和選書(shū)的身影，同學(xué)們都賣(mài)得不亦樂(lè )乎，但是發(fā)的錢(qián)有限，所以買(mǎi)得書(shū)的數量也有限，一解散，我就直奔我最喜歡的那幾本書(shū)而去，我買(mǎi)了三本，剩下了7元錢(qián)，又有在別的攤位買(mǎi)了一本《查理九世》，還抽了一次獎，抽找一根筆，還挺帥，像是我們最喜歡玩兒的游戲中一個(gè)人物李白用的清苑劍。這時(shí)候我就剩下兩塊錢(qián)了，反正也買(mǎi)不了什么東西了，干脆直接放在“公用基金”里好了，后來(lái)我把那本《查理九世》賣(mài)掉了，還有些不舍，把賣(mài)的錢(qián)也給了“公用基金”里面，這也算是犧牲吧。

　　我坐在我們的書(shū)攤前，想賣(mài)掉攤兒上的`一些書(shū)，可是出于面子，我不敢喊，后來(lái)我想到了小組的榮譽(yù)，就放開(kāi)了喉嚨喊道；“賣(mài)經(jīng)典讀物啦，賣(mài)經(jīng)典讀物啦，快來(lái)看一看呀！”果然效果很好，賣(mài)出了許多書(shū)，感覺(jué)自己已經(jīng)是一名合格的商人了，后來(lái)，旁邊的攤位快賣(mài)完了，就和我們合在一起買(mǎi)了，我吆喝得更起勁兒了，我們的書(shū)很快就剩下了幾本，可是時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間就要收攤了，有一些戀戀不舍。

　　這次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，十分有意義，讓我學(xué)會(huì )了如何做生意，練出了我的勇氣，還賣(mài)到了許多書(shū)。

活動(dòng)的作文 篇4

　　星期六的下午，我們班組織了一次非常有趣、又十分有意義的活動(dòng)——畫(huà)鼻子。

　　老師先叫我在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃。這個(gè)大頭娃娃圓圓的腦袋，大大的臉蛋兒，就是沒(méi)有鼻子，需要我們給它畫(huà)上一個(gè)鼻子。

　　活動(dòng)開(kāi)始了。第一個(gè)畫(huà)的是張強同學(xué)。我用一條圍巾先把他的眼睛蒙上，再給他一截粉筆，他就慢慢地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒，他畫(huà)好了。我把他頭上的圍巾解開(kāi)了，他一看，原來(lái)把鼻子畫(huà)在嘴上了，大家“哈哈哈”地大笑起來(lái)。，

　　接下來(lái)王強畫(huà)了。我把他的`眼睛蒙上以后，他就不慌不忙地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒，他就畫(huà)好了。他解開(kāi)圍巾一看，鼻子位置算是畫(huà)對了�？墒钱�(huà)歪了。大家那—陣陣笑聲仿佛要把肚皮笑破了一樣。我心想：要想畫(huà)好還真是不容易呀！

　　眨眼該輪到我畫(huà)了。我感到心口像是有只兔子似的“怦怦”亂跳。心里緊張極了！張強同學(xué)幫我把眼睛蒙上，我拿起粉筆準備畫(huà)了。我只覺(jué)得眼前一片漆黑，真有點(diǎn)不敢畫(huà)了。我聽(tīng)見(jiàn)后面幾個(gè)同學(xué)嘰嘰喳喳地說(shuō)：“勇敢些，快畫(huà)呀！”當我想到前幾個(gè)同學(xué)是那樣沉著(zhù)，我的心便；平靜下來(lái)，心想：“畫(huà)就畫(huà)，怕什么！”于是，我摸著(zhù)黑板，確定了位置，便大膽地畫(huà)了起來(lái)。當我畫(huà)完以后，解下圍巾一看：��！總算畫(huà)對了！我高興得差一點(diǎn)兒喊起來(lái)。接著(zhù)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地往下進(jìn)行著(zhù)。

　　正當我們玩得高興時(shí)，下課的鈴聲響了，大家都依依不舍地離開(kāi)了教室。我想：要是以后能多舉行幾次這樣有益于我們身心健康的活動(dòng)，那該多好��！我盼望著(zhù)下一次活動(dòng)快些到來(lái)。

活動(dòng)的作文 篇5

我們的祖國有許多傳統佳節：春節、清明節、端午節、重陽(yáng)節……這些節日承載著(zhù)悠長(cháng)的民族文化，各自有著(zhù)鮮明、獨特的節日風(fēng)俗。那些傳統佳節中，我最偏愛(ài)中秋節。

　　中秋節有2大習俗：賞月和吃月餅。賞月其實(shí)每個(gè)月中旬（農歷）都可以，只不過(guò)八月十五月亮最圓。吃月餅更不用提了，想想就饞涎欲滴：豆沙、蓮蓉、蛋黃……嘖！

　　中秋節那天，媽媽捧著(zhù)“七星伴月”的月餅走到我身邊，我迅速掃視了一下“七顆星和一個(gè)大月亮”，一眼就瞄上了“一顆哈密瓜星�！彼洪_(kāi)包裝紙，咬下一塊，在我那“我家大門(mén)常打開(kāi)”的嘴里來(lái)回折磨。正回味著(zhù)，忽聽(tīng)媽媽高吟一曲《水調歌頭》，我當即興起，費力地說(shuō)：“月亮圓，圓月亮，云自……”這時(shí)笑笑姐姐也不舉手，就插嘴道：“看我的詩(shī)！清月紅紗拂兩杯，渾云烏衣撩三晴�！卑�！人和人就是有距離，初中生就是比小學(xué)生牛呀！“我有一句！小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)！”媽媽搖頭晃腦地說(shuō)�！安辉S抄襲！”我叫道，“維權意識人人有，李白掛了我來(lái)幫！戴罪立功是好事，快快再報一句詩(shī)！”哈！打油詩(shī)！媽媽嘿嘿一笑，沉思半晌，又“東山再起”：“彩煙繞皓月，清風(fēng)撫高臺！”我們你一言我一語(yǔ)，不亦樂(lè )乎！更何況有明月相伴，難道不詩(shī)興大發(fā)嗎？

　　最終，我名落孫山，最后一名！又稱(chēng)第二名。為什么？哈！因為姐姐和媽媽并列第一！這次賽詩(shī)會(huì )真快樂(lè )，這次中秋節令我難忘。這是我最喜愛(ài)的`傳統佳節——中秋節。

活動(dòng)的作文 篇6

　　同學(xué)們，你們一定到下城區少年宮活動(dòng)過(guò)吧！是魔法廚房？還是安全體驗中心？你們猜我去了哪里?對了，我去了縫紉室，可有趣了！

　　"嗒嗒嗒……"咦？怎么回事，這間房間里怎么了？這么大的聲音，哈！我來(lái)告訴你吧，我們在用電動(dòng)縫紉機做布袋子呢！老師發(fā)下了布，我拿到的是一塊淡藍色的花布，布上掛著(zhù)一個(gè)漂亮的月亮姐姐散發(fā)淡淡的`光芒向我微笑著(zhù)，邊上還有一顆小星星在向我招手，我用手輕輕一拂，��！好軟呀！看著(zhù)這塊可愛(ài)的布，我下決心，一定要好好做。

　　我開(kāi)始動(dòng)手了，著(zhù)先要把面線(xiàn)和底線(xiàn)繞好，這個(gè)工作可浪費了好多時(shí)間。終于可以用針線(xiàn)了，我把布放平整，踩著(zhù)腳下的踏板，針一上一下不停地穿動(dòng)，同時(shí)還發(fā)出震耳欲聾的響聲，真是神奇呀！我的眼睛一刻也不敢離開(kāi)過(guò)，著(zhù)著(zhù)針上下飛舞，用手緊緊抓著(zhù)布，把握著(zhù)布的方向，不能讓線(xiàn)纏在一起，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……我眼睛又酸又痛，不得不停下來(lái)休息一會(huì )兒，我使勁地揉著(zhù)眼睛，想放松一下，可不一會(huì )兒又要投入"工作"中去了，唉！好累��！縫紉真不簡(jiǎn)單��！

　　有付出就有收獲，一個(gè)可愛(ài)的小圍裙終于做好了，我開(kāi)心地把它寄在了腰上，腦海里頓時(shí)有一個(gè)畫(huà)面出現，爸爸在廚房里也圍著(zhù)小圍裙炒菜，呵呵！肯定超有趣，我不由地樂(lè )出聲來(lái)。

活動(dòng)的作文 篇7

　　當得知學(xué)校要組織我們去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我一蹦三尺高�？捎致�(tīng)說(shuō)活動(dòng)中要我們自己燒飯做菜，我又有一些擔憂(yōu)，我可從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)菜啊，這下可要糗大了。我是否應該多帶點(diǎn)零食��？忽而心中有了主意，不會(huì )燒但洗菜，刷碗的活我還是會(huì )干的，而且這些活也一定應該有人干吧�？偹闶恰坝⑿塾杏梦渲�地”了。

　　周一早上，我們每一位同學(xué)都帶著(zhù)大大小小的包，大家帶著(zhù)一份高興、一點(diǎn)緊張、一絲擔憂(yōu)、一些得意，但更多的還是興奮，興致勃勃地上了車(chē)。

　　我們的一個(gè)目的地，雙峰農家樂(lè )。在這里開(kāi)始了我們第一項活動(dòng)：燒飯做菜。在導游的`帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一個(gè)比我們村的大會(huì )堂還要大得多的房子里。里面整齊的排列著(zhù)許多原始的土灶，老師告訴我們，今天就要用這些土灶來(lái)給自己做午飯吃。我暗中竊喜，這不就是我奶奶家的土灶嗎？在家還燒過(guò)火呢！于是我自告奮勇說(shuō)：“我去燒火！”于是來(lái)到燒火口，一看，傻眼了：冷冰冰的，沒(méi)有一�；鹦�。這可怎么燒？原來(lái)在家也只是添過(guò)柴而已，根本就沒(méi)有生過(guò)火。也許是電視“大‘真’探”看多了，我居然笨笨的用上了最原始的鉆木取火：找來(lái)一根細木棍和一塊比較平整的木塊，我學(xué)著(zhù)電視上探險人的樣子開(kāi)始鉆木。以為也可以取火，可是看別人容易，自己做起來(lái)卻難。半小時(shí)過(guò)去了，細木棍的溫度還沒(méi)有我的手溫度高，更別提冒火星了。哎！我的生火工作還是以失敗告終，最后還是請來(lái)了農家樂(lè )的阿婆把火生起來(lái)了。

　　雖然出師不利，但加柴添火的工作我還是做得很順利，而且火勢也掌握得很好。中間為了加快燒菜速度，要求把另一口鍋也燒起來(lái)，雖然這期間出現一點(diǎn)小插曲，也在老師的雪中送炭下順利的解決了。之后又加了一個(gè)同學(xué)來(lái)燒火，在我們的共同努力下，女同學(xué)的一道道美味佳肴陸續出鍋了。

　　中午，我們個(gè)個(gè)都吃得津津有味，因為這飯菜遠遠超出了飯店里的味道。

　　吃了中飯，我們參觀(guān)了孔氏家廟，認識了孔子第七十八代子女，誦讀了《論語(yǔ)》和《弟子規》，還進(jìn)行了國學(xué)知識小測試。在這里我們收獲良多。

　　接著(zhù)來(lái)到了沙溪玫瑰園，認識了許多玫瑰的品種，還進(jìn)行了尋寶活動(dòng)。在活動(dòng)中我雖然只得了一個(gè)三等獎，但我依然很開(kāi)心。

　　這次別開(kāi)生面的實(shí)踐活動(dòng)意義非凡，它給了我不一樣的經(jīng)歷和感受。

活動(dòng)的作文 篇8

　　寧靜的校園一下子沸騰起來(lái)，到處都是歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們沖出教室，玩著(zhù)各式各樣的游戲：有跳繩的，有踢鍵子的，有跳皮筋的，遠處還有許多小朋友在跳舞、唱歌，還有的在打籃球，有的在看書(shū)……他們都玩的可開(kāi)心呢！

　　先看跳繩的：他們三個(gè)人一組，繩子兩邊有兩個(gè)人牽著(zhù)，只見(jiàn)五顏六色的跳繩在她們的手中舞動(dòng)，上上下下，左左右右，

　　像一個(gè)個(gè)圓圈穿過(guò)小朋友的身體。有時(shí)候會(huì )絆一下，不過(guò)她們配合的非常好，一般不會(huì )絆倒。你看，她們笑得多甜哪！

　　再看踢鍵子的：只見(jiàn)五彩繽紛的雞毛鍵子在小朋友的腳尖上來(lái)回飛舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群結隊的飛舞，看不清是誰(shuí)在踢哪只鍵子，似乎是在開(kāi)鍵子會(huì )呢！

　　最后看跳皮筋的：只見(jiàn)他們左蹦蹦、右跳跳，不一會(huì )兒就逃出了“敵人”的手掌心，看他們有多開(kāi)心��！

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了，校園里一下子安靜下來(lái)了，不時(shí)傳出了朗朗的讀書(shū)聲……

　　課外活動(dòng)時(shí)，老師剛說(shuō)（我們要做這個(gè)游戲）好一個(gè)游戲名稱(chēng)，同學(xué)們紛紛舉起手，爭著(zhù)要當老鷹和母雞，老師掃視了一下，指著(zhù)機靈的'小新說(shuō)：“你來(lái)當老鷹吧！”只見(jiàn)小新高興的像瘋了一樣。又指著(zhù)聰明的正楠說(shuō)：“就讓你來(lái)當母雞！”正楠當然也非常高興了（他們高興的樣子是怎么的？給大家說(shuō)說(shuō)呀）。

　　游戲開(kāi)始拉！只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊緊的拉著(zhù)前一個(gè)同學(xué)的衣角。母雞張開(kāi)龐大的翅膀，保護著(zhù)“小雞”們。

　　老鷹驕傲（地）的說(shuō)：“我一定會(huì )吃了你們的！哈哈！”可“小雞”們左一躲右一閃，。老鷹怎么也捉不到。老鷹（這）著(zhù)下火了，張開(kāi)鷹（爪）抓，左一撲，右一捉，還是一無(wú)（所獲）碩貨�？粗�(zhù)那么多的“小雞”，“口水”流下三千尺。

　　突然老鷹靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，看！它一直往一個(gè)地方捉，果然不出所料。捉住了好幾只“小雞”呢！可是（它自己也）它以滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。母雞也快要不行了！老鷹說(shuō)：“捉小雞一定要捉到底！”它好像一下子充滿(mǎn)了活力。眼看最后一只小雞要被捉住了，母雞一下子轉過(guò)身，逃脫了老鷹那兇惡的利抓�？墒牵ㄔ诰o要關(guān)頭）再僅要觀(guān)頭，還是被老鷹給吃了！

　　課外活動(dòng)的鈴聲響了，操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的玩雙杠，有的跳繩，有的打籃球，

　　還有三三兩兩的在說(shuō)話(huà)，歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

　　跳繩的同學(xué)像一只只歡快的小鹿，繩子在他們的頭上腳下有節奏地甩來(lái)甩去。

　　他們雙腿彎曲，高高跳起，像小雞啄米不停地踏著(zhù)地面。一邊跳著(zhù)一邊數著(zhù)個(gè)數。打籃球的同學(xué)熱火朝天，他們你爭我搶展開(kāi)激烈爭奪，

　　小明搶到了球，他縱身一躍，騰空而起把球投進(jìn)籃框。玩雙杠的同學(xué)身輕如燕手按住雙杠，身體前后擺動(dòng)，做出優(yōu)美的動(dòng)作，引來(lái)陣陣喝彩。

　　課外活動(dòng)真是豐富多彩，我們玩得開(kāi)心極了！

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