【通用】善意謊言的作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的善意謊言的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

善意謊言的作文 篇1

　　我們不能撒謊是吧，這可是老師教我們的呀！老師叫我們不能說(shuō)謊，自己也不應該說(shuō)謊，應該給我們做一個(gè)好榜樣吧！這樣我們才會(huì )尊敬老師呀！我一直都以為我們的老師不會(huì )撒謊，但是好可惜呀！我們的老師可不是我們的好榜樣！你瞧瞧吧：

　　語(yǔ)文老師的課

　　新的一學(xué)期開(kāi)始了，老師開(kāi)始發(fā)新書(shū)啦！語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……哇！太棒了，沒(méi)有語(yǔ)文練習冊耶！終于可以少做一樣作業(yè)咯！我正在想著(zhù)，語(yǔ)文老師就說(shuō)：“同學(xué)們，我們的書(shū)已經(jīng)發(fā)完了，你們有什么問(wèn)題要問(wèn)的嗎？”有一個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“老師，怎么沒(méi)有語(yǔ)文練習冊呢？”語(yǔ)文老師說(shuō)：“是嗎？那你們就自己去買(mǎi)一本吧！買(mǎi)《十分鐘掌控課堂》吧，那本書(shū)的內容比較廣泛，值得買(mǎi)來(lái)做�！迸短炷�！沒(méi)有語(yǔ)文練習冊又要買(mǎi)，老師你到底是想怎么樣嘛！哎，在無(wú)可奈何之下，我買(mǎi)下了《十分鐘掌控課堂》這本語(yǔ)文練習冊，天哪，這本練習冊明明就大嘛，還這么厚，到底想干嘛啦，難道想做死我們不成？

　　數學(xué)老師的課

　　雖然說(shuō)老師發(fā)新書(shū)的時(shí)候確實(shí)是有一本數學(xué)練習冊，但是，我們的數學(xué)老師說(shuō)：“全部去給我買(mǎi)一本練習冊，叫《一課三練》，10元錢(qián)一本，去新華書(shū)店買(mǎi)，如果不買(mǎi)的話(huà)——”老師拖長(cháng)了聲音，“也沒(méi)關(guān)系，給我抄在作業(yè)本上就行了，每天都抄，你們說(shuō)是哪種比較好呢？”我們冒了一身冷汗，異口同聲的回答到：“自己去買(mǎi)一本練習冊！”嗚嗚嗚嗚，數學(xué)老師也真是的，明明就有一本數學(xué)練習冊了嘛，還要給我們作業(yè)量��！哎，絕情，絕情��！

　　……

　　過(guò)了幾天，有人要來(lái)我們學(xué)校檢查老師讓我們自己去買(mǎi)練習冊沒(méi)有，老師知道了，可慌了，趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們別說(shuō)我們叫你們買(mǎi)了一本練習冊，不然我們要被扣工資的！你們知道問(wèn)你們買(mǎi)沒(méi)有買(mǎi)練習冊的時(shí)候該怎么說(shuō)嗎？”我們洪亮的答道：“知道！”老師說(shuō)：“怎么說(shuō)？”我們說(shuō)：“沒(méi)有！”老師才松了一口氣，悠悠的走出了教室，郁悶啊，明明就叫我們買(mǎi)了練習冊嘛，為什么不讓我們說(shuō)嘛！

　　后來(lái)，語(yǔ)文老師知道了我們的`不解，就解釋到：“如果你們想考上好學(xué)校的話(huà)，就要努力，多做練習題，所以我們才叫你們買(mǎi)的，你們要記住，老師的出發(fā)點(diǎn)是好的，你們別以為我們想多改一本練習冊，其實(shí)老師也累啊，沒(méi)事兒找苦受

善意謊言的作文 篇2

　　太陽(yáng)的最后一絲光亮收回去了，黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下來(lái)，老師疲倦的嗓音響起：“放學(xué)！大家臨走前別忘交調查問(wèn)卷，投到這個(gè)箱子里�！蔽倚睦锿蝗灰魂圀@恐，這是很重要的問(wèn)卷，可我竟忘帶來(lái)了。怎么辦？突然間我想起這是無(wú)記名問(wèn)卷，一念之間我竟找了張廢卷子折成問(wèn)卷大小，鬼使神差地投了進(jìn)去。窗外的.月光似乎在無(wú)聲地責問(wèn)著(zhù)我、嘲笑我的怯于擔當，使我感到渾身不自在�！袄畲涸�，你等一下�！蔽覐埢实鼗仡^望著(zhù)老師，原來(lái)老師已經(jīng)從箱子中翻出我的廢卷，送到我手里，“卷子怎么掉了？期末了，好好復習。天晚了，別在路上玩，快點(diǎn)回家�！崩蠋熒斐鍪峙呐奈业募�，我的心放下了。那只略顯粗糙的手為我帶來(lái)一種莫名的安全感，我感受到了一種母親般的溫暖與慈祥，那溫暖從她的手上一直輸送到我的心里，那是一種無(wú)法抗拒的熱量，即使冬天的雪也會(huì )被融化。

　　我恍恍惚惚地出了校門(mén)，上了班車(chē)�！班亍�，迷迷糊糊地頭撞上了扶手，才清醒一些。透過(guò)車(chē)窗，月光如水般傾瀉下來(lái)，那嵌在天上的月亮什么都知道，卻什么也不說(shuō)。說(shuō)不清的感覺(jué)擴散下去，像是在融化，又像在凝聚。在心之海里，在靈魂深處，刻下一道永遠的歉疚和感動(dòng)。

善意謊言的作文 篇3

　　謊言分兩種：第一種是好的謊言，第二種是不好的謊言。善意的謊言對我來(lái)說(shuō)是有影響力的。就是因為這種善意的謊言，讓我想起了四年級的一件事。

　　那天下午，我和媽媽一起去外婆家看望外婆。在路上我和媽媽邊走邊聊。突然我想起了一個(gè)游戲，就是猜腦筋提轉彎。

　　我對媽媽說(shuō)：“媽媽我們來(lái)猜腦筋提轉彎好嗎？”

　　“好呀！”媽媽和藹的'對我說(shuō)。

　　“那我先說(shuō)了，小明每次考試都要檢查，一張試卷檢查5次，為什么這一次考試卻檢查10次？”我說(shuō)。

　　“有可能是……是……是�！眿寢屨f(shuō)。

　　我說(shuō)：“告訴你吧是多檢查一次，因為可以讓分數更高�！�

　　媽媽說(shuō)：“我出了，一個(gè)圓有幾個(gè)面？”

　　我左思右想，想了一會(huì )終于想出來(lái)了，“是兩個(gè)圓，正反兩面�！蔽艺f(shuō)。

　　媽媽用夸獎的語(yǔ)氣說(shuō)：“真棒，再猜一個(gè)。菠蘿和蘋(píng)果，哪個(gè)打頭，哪個(gè)痛一些？”

　　“頭痛一些�！蔽铱焖俚幕卮�。

　　媽媽說(shuō)：“你是怎么知道的？”

　　我說(shuō)：“我們班的同學(xué)猜過(guò)我�！�

　　到了外婆家了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了外婆，外婆對我說(shuō)：“傻孩子，你太天真了。你不知道你媽是再讓你的�！蔽殷@呆了，眼淚特別想流下來(lái)，可是我在心理告訴自己，不能哭。

　　晚上，吃飯時(shí)我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁匆�騙我？”媽媽說(shuō)：“是要鼓勵你呀！”后來(lái)，我才知道媽媽為什么要這樣做。雖然這是一個(gè)善良的謊言，但對我來(lái)說(shuō)影響很大。

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