- 善意的謊言作文 推薦度：
- 善意的謊言作文 推薦度：
- 善意的謊言作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
善意的謊言作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的善意的謊言作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
善意的謊言作文1
今天，爸爸原本想帶著(zhù)一家人還有我的小妹妹一起去看望爺爺奶奶�？墒敲妹媒裉煜挛缬袑W(xué)習，沒(méi)法去看爺爺奶奶�？匆�(jiàn)她失望難過(guò)的神情，我就安慰她說(shuō)：“沒(méi)事，下次還可以再去的！你到那兒有什么想做的，姐姐幫你弄！”她的神情不再黯然，她抬起頭問(wèn)道：“真的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她一下子豁然開(kāi)朗，笑容又回到她的臉上，她興高采烈地跟我說(shuō)：“奶奶家門(mén)前的田野上有一塊小小的空地，半個(gè)月前我在那播下了一顆蘋(píng)果種子，之后我就一直惦記著(zhù)它呢！你過(guò)去幫我看一下現在它長(cháng)大了沒(méi)有，再幫我澆點(diǎn)水行嗎？……”她還聲情并茂地和我講述她和小蘋(píng)果種子的'故事……看著(zhù)她神采奕奕地向我娓娓道來(lái)，還有她懇求我是真誠的眼神，我不由分說(shuō)就一口答應了下來(lái)。
到了奶奶家，我還一直惦記著(zhù)妹妹的蘋(píng)果種子，從水缸里匆匆忙忙地撈了一瓢水，就飛快地向田野奔去……
到了那塊空地前，手中的水瓢“嘩啦”一聲掉在地上，眼前的景色令我大吃一驚。這塊空地上沒(méi)有一絲綠色，全是一片荒蕪。地上鋪滿(mǎn)了枯枝爛葉，泥土又干又硬，一片死氣沉沉的景象。這樣的地方怎么可能會(huì )孕育出一顆蘋(píng)果樹(shù)呢？盡管這樣，我還是走進(jìn)這片土地翻來(lái)覆去地找了很久，但是找到的只是一些腐爛的葉子。根本就沒(méi)有看到一根小芽?jì)�。我不禁想到妹妹，想到她剛剛和我繪聲繪色地講述和她嘴角抹不掉的笑，但又想到她知道這個(gè)壞消息時(shí)的悲傷和沮喪，我的心頭一震。親愛(ài)的妹妹，我真的不想傷害你，可是這次恐怕要讓你失望了……
一回到家，妹妹就迎了上來(lái)。她拍拍我的肩膀，急切地問(wèn)道：“姐姐，姐姐，我的種子發(fā)芽了嗎？它現在有多高了，你有給它喝水嗎？……”我沉默不語(yǔ)，她又問(wèn)了我一遍，我還是沒(méi)有回答。她睜大了她那水靈靈的眼睛，蹲下身子想看我的臉。我望著(zhù)她那張圓圓的小臉蛋，心里實(shí)在過(guò)意不去，這顆小蘋(píng)果種子可是她的夢(mèng)想��！還記得她是多么細心地播下種子，多么認真地給它澆水施肥，努力地實(shí)現那個(gè)小小的夢(mèng)想，回到家后仍日思夜念著(zhù)那顆小種子，想到這，我支支吾吾地說(shuō)：
“種……種子……恩……發(fā)芽了！”
“是嗎，有多高呀？妹妹一下子跳了起來(lái)�！�
“嗯……有……有你手指那么長(cháng)了�！�
“天哪！它長(cháng)得漂亮嗎？”
“漂亮！綠油油的，和……和你一樣惹人喜愛(ài)！”
她高興得一蹦三尺高，圍著(zhù)我快樂(lè )地轉來(lái)轉去，嘴角不住的上揚著(zhù)，眼睛瞇成一條彎彎的線(xiàn)。她是那么的天真爛漫，那么的活潑可愛(ài)。我看著(zhù)她活蹦亂跳的身影，笑了。我知道我下個(gè)星期應該要去奶奶家做些什么了……
妹妹，我希望你的心上能有一棵蘋(píng)果樹(shù)……
善意的謊言作文2
善意的謊言世上的謊言難道全是邪惡的嗎？不，不是，有時(shí)謊言也會(huì )成為美麗的、善意的謊言，能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。我曾經(jīng)就因為媽媽的一句善意的謊言而努力學(xué)習，記得那是四年級一次在開(kāi)家會(huì )之前的情形：
那一天，我剛放學(xué)，媽媽就走過(guò)來(lái)迎接我，我一眼就認出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過(guò)去，撲到媽媽的懷里，驕傲地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉鞌祵W(xué)老師表?yè)P了我，說(shuō)我進(jìn)步了，家長(cháng)會(huì )上，老師一定會(huì )提到我，說(shuō)我進(jìn)步的'�！�，媽媽看著(zhù)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，應聲道：“噢，好、好，那我可得仔細聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)了�！�，說(shuō)完，媽媽便走進(jìn)學(xué)校里，擺手示意讓我回家了。
一路上，我一直在想老師會(huì )說(shuō)我什么呢？她真的會(huì )表?yè)P我嗎？老師會(huì )不會(huì )根本沒(méi)有提到我呢？我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心回到家里，急切地等著(zhù)媽媽回家。
“滴答、滴答、滴答、滴”，時(shí)間在一分一秒地流逝著(zhù)。我坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)，可心卻早已飛到家長(cháng)會(huì )的課堂上了。
“喀嚓”，門(mén)開(kāi)了！媽媽終于回來(lái)了，這時(shí)，已是下午6點(diǎn)鐘了。不等媽媽換好衣服，我便迫不急待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺礃恿税�？老師表�(yè)P我了嗎？”，媽媽看著(zhù)我滿(mǎn)懷期盼的眼神，微微一笑，高興地說(shuō)：“當然表?yè)P了。老師說(shuō)你學(xué)習進(jìn)步了，只是上課不太愛(ài)發(fā)言，要是上課積極發(fā)言的話(huà)，那就更好了�！�，我聽(tīng)了這話(huà)，比吃了蜜還甜，心里別提多高興了！
從那以后，每逢上數學(xué)課，我都積極踴躍地發(fā)言，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的數學(xué)成績(jì)進(jìn)步了不少。上課時(shí)，老師也經(jīng)常表?yè)P我。因此，讓我對學(xué)數學(xué)更有興趣了。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期之后，也就是我五年級的時(shí)候，有一天，媽媽突然問(wèn)我：“為什么你在數學(xué)課上敢發(fā)言，而語(yǔ)文課上卻從不舉手發(fā)言呢？”，我對媽媽說(shuō)：“因為在四年級的一次家長(cháng)會(huì )中老師表?yè)P了我，讓我有了自信心，所以才能積極地發(fā)言�！�，媽媽感到疑惑不解，問(wèn)：“哪一次？是不是我騙你說(shuō)老師表?yè)P你的那次家長(cháng)……哦……不是……那個(gè)……”，什么？騙我？媽媽竟然騙我說(shuō)老師表?yè)P了我！那這么說(shuō)就是老師根本沒(méi)有表?yè)P我！我聽(tīng)了大吃一驚，媽媽見(jiàn)狀連忙安慰我說(shuō)：“嗯……琪琪，其實(shí)那次家長(cháng)會(huì )老師并沒(méi)有表?yè)P你，說(shuō)你進(jìn)步了，而是說(shuō)你發(fā)言不積極，不參與課堂。媽媽只是不想讓你因為老師沒(méi)表?yè)P你就對數學(xué)失去興趣，所以才騙你的。對不起！媽媽不是故意要騙你的…”此時(shí)，我真想哭，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼淚再也控制不住了，一下子涌了出來(lái)，我撲在媽媽?xiě)牙�，哭了…�?/p>
經(jīng)過(guò)那次善意的謊言事件后，我并沒(méi)有對數學(xué)灰心，而是更加努力學(xué)習，因為我希望老師真的能夠在家長(cháng)會(huì )上表?yè)P我。媽媽的謊言是美麗的、善意的，它并沒(méi)有讓我有被騙后的怨恨的心情，而是激勵我百尺竿頭，更進(jìn)一步。以后，我會(huì )更加努力，一定不會(huì )辜負媽媽那句善意的謊言的，我要為自己加油打氣，加油！
善意的謊言作文3
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世間最美好的東西莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴正朋友。而要想真正交上幾個(gè)知心朋友，首先你得是個(gè)講誠信的人。因為人與人相處，應該坦誠相對，信守諾言。如果雙方對自己的過(guò)去遮遮瞞瞞，一點(diǎn)都不了解對方，怎會(huì )成為朋友?即使湊巧成了朋友，隨著(zhù)交往的深入，你所隱瞞的不光彩的一面總會(huì )有被對方發(fā)現的一天。到那時(shí)，你的朋友就會(huì )因你不是個(gè)坦誠守信的人，離你而去。反之，如果你把過(guò)去坦誠地告訴對方，并且表明你想結交他這個(gè)朋友，并會(huì )信守朋友間的諾言，相信對方一定會(huì )不計前嫌，與你交往，并因此而成為好朋友。由此可見(jiàn)與人交往唯有講誠信，才不會(huì )吃虧。
“謊言”之所以稱(chēng)為“謊言”，是因為它是虛假的、不真實(shí)的、騙人的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會(huì )失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣，每天都喊“狼來(lái)了”以尋求刺激、開(kāi)心，而當狼真的來(lái)時(shí)，他只有一個(gè)人獨立去面對，自己去承受，再怎么喊叫也無(wú)濟于事，也不會(huì )有人再來(lái)幫助他。因為，可能來(lái)幫助他的人已經(jīng)習慣了他的喊叫，以為又是他在“逗你玩”呢，可見(jiàn)，謊言有礙于誠信。但是今天，我們談到的“謊言”，還有個(gè)定語(yǔ)——善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變�！吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì )去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊話(huà)，也一樣會(huì )去努力相信，不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢。
說(shuō)到謊言，我敢說(shuō)我們從小到大沒(méi)有人沒(méi)說(shuō)過(guò)謊的。是的.，人人都說(shuō)過(guò)謊,只是有的謊言是善意的，而有的謊言是惡意的!善意的謊言，它的出發(fā)點(diǎn)是好的，是在撒謊的同時(shí)達到善意欺騙時(shí)，而不得不編造出來(lái)的謊言。善意謊言立場(chǎng)出發(fā)點(diǎn)：
第一：善意的謊言是出于善良的動(dòng)機，以維護他人利益為目的和出發(fā)點(diǎn)。眾所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含與特殊性之中而區別于普遍性。就其善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡益，而是建立在內心之誠，之善的基礎上，而惡意的謊言是為說(shuō)謊者謀取利益，以強烈的利欲，薄弱的理性，把他人僅作為手段，不惜傷害他人的行為。本身善良的人在某種狀態(tài)下“被逼”說(shuō)出的謊言是善意的，這種謊言對主體來(lái)說(shuō)是一種友善，一種關(guān)心。而心術(shù)不正的人，不管如何偽裝，如何花言巧語(yǔ)，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽，其所說(shuō)的謊言都帶有惡意目的性。顯然，善意的謊言無(wú)礙誠信。
第二：善意的謊言是一種處世的方式，是一種替人著(zhù)想的品質(zhì)的體現。
善意的謊言作文4
有人說(shuō)，做人要講誠信，不能撒謊，有人則認為，生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧！ 是的，做人確實(shí)要講誠信，不能欺騙，比如說(shuō)：兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好，一個(gè)同學(xué)對另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密，而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應了替他保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學(xué)卻對其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時(shí)，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對他的信任。這說(shuō)明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠信的。 不過(guò)，在生活中，有時(shí)還存在著(zhù)一些“善意的謊言”的。比如說(shuō)，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因為保護別人對自己的信任，把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里，讓大家都認為是丙同學(xué)偷的，自己又對此表現得若無(wú)其事。不過(guò)，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對大家說(shuō)：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里�！边@不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了。所以，生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。
誠信是燈，點(diǎn)亮成功之路；誠信是石，鋪就理想之基；誠信是水，裝綴事業(yè)之花…… 誠實(shí)守信，是做人的基本品質(zhì)。沒(méi)有信譽(yù)則不會(huì )有朋友，而有誠信的人，不僅僅是對朋友負責，也對每一個(gè)人負責。這樣，就不會(huì )有虛偽的小人，也不會(huì )有這么多悲劇，會(huì )有更多人和家庭幸福美滿(mǎn)。 近年來(lái)，誠信似乎成了被人遺忘的角落，人與人之間相互防范，常常充滿(mǎn)著(zhù)勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢(qián)多年不還，某單位言而無(wú)信，欺騙職工工錢(qián)……為什么會(huì )出現這樣有悖于誠信的事情呢？其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠相待的'精神吧！ 西漢初年有一個(gè)叫季布的人，他為人正直，樂(lè )于助人，特別是非常講信義。只要是他答應過(guò)的事，無(wú)論有多么困難，他一定要想方設法辦到，所以在當時(shí)名聲很好。季布的名聲越來(lái)越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用，說(shuō)話(huà)算數。 當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì )直接地告訴他：“生命已無(wú)法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà)，但是誰(shuí)會(huì )那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。
這時(shí)，大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì )有礙于誠信嗎？ 誠實(shí)守信，是中華民族的華夏兒女的傳統美德。講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準則。但是，“謊言”，我們人類(lèi)，始終是離不開(kāi)的，更何況，是“善意的謊言”。
善意的謊言作文5
在物化的世界里，好的書(shū)引領(lǐng)我們瞭望更廣闊的天地，耕耘那真正浸透人生意義的精神樂(lè )園。就像木偶奇遇記里面的主人公，通過(guò)謊言，通過(guò)小仙女幫助他蛻變，從木偶變成了一個(gè)真真正正的活生生的小人兒。
在生活中，蘊含著(zhù)善意與惡意的種種謊言，能幫助一個(gè)人脫離痛苦，掩飾噩運，又能讓一個(gè)人嘗夠精神的背叛。
童年，在朦朦朧而又黃澀的記憶里，清楚浮現出一個(gè)久久不能忘記的謊言，它還是屬于善意的，直到7年后的今天，這個(gè)謊言才慢慢浮現。
父親收購了一只黑黑的大狗，胖胖的，雖然長(cháng)得不大好看，卻是我童年中最好的玩伴，我與它的友誼甚至勝過(guò)了父母以外的任何人。每次放學(xué)，它就會(huì )圍著(zhù)我跳，圍著(zhù)我轉圈，我甚至親眼看見(jiàn)過(guò)它對我微笑。大概是因為我們彼此愛(ài)著(zhù)對方吧。
全家去旅游，帶上了黑胖。我管他叫黑胖，那次去旅游爬山，我便牽著(zhù)它一起走，我累了它會(huì )用盡全力的拉我走，跟上父母的步伐。每次當我偷懶的時(shí)候，它就會(huì )輕輕的咬我，示意我不能偷懶。
狗的力氣當然不能比人的.力氣大，我掉隊了，走得很慢。路上遇到幾個(gè)不良青年，眼神兇狠，怒氣沖沖地向我要錢(qián)，我沒(méi)有，他們大概是想把我賣(mài)掉，手上多了一根棍子。黑胖上前撕咬，大喊大叫，喉嚨沙啞，叫得很凄涼。父親終于覺(jué)得不對勁，原路返回找我和黑胖�？吹搅宋覀冊诔臣�，一聲大吼，趕走了哪些年輕人。黑胖也受了傷，父親帶上我和受傷的黑胖去了寵物醫院。
黑胖修養的這幾天，連飯菜也升級，我笑著(zhù)抱怨：“咋我生病了也沒(méi)這么好的待遇�！币贿呎f(shuō)一邊夾了一只雞腿給黑胖。希望它的傷口早日痊愈。畢竟我這半條命還是靠黑胖保護的！從那之后，我們的關(guān)系更好了，我把它當成了我們家的一員，當成了這里最小的孩子……
好日子不會(huì )過(guò)得太久，生活不會(huì )太安逸，黑胖弄丟了。連具體怎么丟的都不知道。我們心里都空落落的。我們發(fā)動(dòng)全員尋找。親戚、同學(xué)、閨蜜都問(wèn)過(guò)，我還自學(xué)了怎么樣打印照片和文字，做了一個(gè)尋人啟事，獎金是我從小到大積攢的壓歲錢(qián)�？嗫鄬ふ液谂值倪@段時(shí)間，我的成績(jì)下滑的厲害，開(kāi)朗的我現在幾乎不與別人交流。
突然地，說(shuō)黑胖找到了。表哥說(shuō)，他已經(jīng)把黑胖送去軍隊當軍犬，要把黑胖訓練成為狗狗界的明星。我懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我慢慢悟出了一些問(wèn)題。事實(shí)又怎么會(huì )如此順利？親戚都找過(guò)了，偏偏漏了問(wèn)問(wèn)表哥有沒(méi)有見(jiàn)到？親戚沒(méi)有告訴表哥？表哥什么時(shí)候當過(guò)兵？在我的刨根問(wèn)底下，母親終于透露了實(shí)情——父親把它賣(mài)給隔壁狗羊火鍋點(diǎn)了。眼淚模糊了我的視線(xiàn)，母親不能瞞我一輩子。而我只能，把對黑胖的愧疚、惋惜埋在心靈深處，那個(gè)人人都看不見(jiàn)的地方。這個(gè)善意的謊言，慢慢熔化在我的心里。這個(gè)善意的謊言，在我的人生中，教會(huì )了我堅強，也改變了我的人生觀(guān)，讓我蛻變成一個(gè)堅強的人。
善意的謊言作文6
每個(gè)人肯定都有說(shuō)過(guò)謊的時(shí)候，但謊言不一定都有歹意，有些謊言卻是善意的。
故事發(fā)生在很多年前，鄰居的孩子小美是一個(gè)剛上幼兒園的小豆豆，她的媽媽是家庭主婦，而她的爸爸是消防員。
那一年的春天，海上的一支船著(zhù)火了，里面都是煤氣罐，一不小心就會(huì )有生命危險。小美的爸爸一接到任務(wù)就去執行，臨行前給妻子打電話(huà)，事不湊巧，小美媽媽的'手機沒(méi)有電關(guān)機了。當我們在樓梯口碰到時(shí)，他急匆匆對我囑咐：“你是我鄰居，對吧？我要去執行任務(wù)了，請告訴小美媽媽?zhuān)绻胰f(wàn)一回不來(lái)，請不要告訴小美！”話(huà)說(shuō)完，便匆忙坐車(chē)走了。我一頭霧水，什么事這么急，然后我內心又糾結不已：回不來(lái)？去哪里回不來(lái)？有這么遠嗎？真的回不來(lái)，要不要告訴小美？
到了第二天傍晚，爸爸看新聞聯(lián)播時(shí)，傳出一位消防員拯救了大火，可自己卻沒(méi)能活著(zhù)出來(lái)，這位英雄就是小美的爸爸，我頓時(shí)明白了，原來(lái)這回不來(lái)就是指死亡呀，這傻叔叔，明知道要有生命危險，怎么還去呢？如今真的回不來(lái)了，讓我怎么和小美說(shuō)呢？我內心慌極了，想：這怎么安慰小美呢？小美能接受爸爸從此和她訣別嗎？她爸爸這么年輕就走了，她們可怎么生活呀？那小美怎么辦？左思右想，我決定今日起要好好照顧小美，我搜腸刮肚想出幾句安慰小美的話(huà)語(yǔ)。立馬起身跑到小美家樓上，看到她媽媽正在無(wú)聲地哭泣，眼睛都哭腫了，我不禁有一絲心疼。我找到小美，對她說(shuō)：“小美，你爸爸去了很遠很遠的地方，他讓我把這個(gè)瓶子給你，讓你一天折一個(gè)紙星星扔進(jìn)去，等你把星星塞滿(mǎn)瓶子，他就會(huì )回來(lái)的！還有他說(shuō)讓你遇到任何的困難和委屈，你都不能哭，不能鬧，要好好聽(tīng)媽媽的話(huà)，知道了嗎？”小美乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“姐姐，我知道了！”我離開(kāi)她家時(shí)，小美媽媽跟我下樓：“他真的這么說(shuō)嗎？”“不是”“��！”“阿姨，生活中總是要有一些溫暖的謊言才行！”小美媽媽摸摸我的肩膀，眼眸中滿(mǎn)是感激。
時(shí)間一晃，幾年過(guò)去了，小美長(cháng)大了，上小學(xué)了，她也知道了自己的爸爸葬身于火海中，含著(zhù)淚哽咽道：“我的爸爸是……是一個(gè)英雄！我不是野孩子！”這讓欺負她同學(xué)頓時(shí)愣住了，議論紛紛道：“原來(lái)她就是消防員呀！她的爸爸好偉大��！”一個(gè)接一個(gè)真誠向她道歉。小美哭了，這一哭，就停不下來(lái)了。我的內心開(kāi)始有些懊悔：我就不應該說(shuō)這個(gè)謊。這時(shí)，小美跑過(guò)來(lái)，擦掉眼淚說(shuō)：“謝謝姐姐！我相信爸爸一定還在，天上那顆最閃亮的星星一定就是爸爸，他一直都在看著(zhù)我呢！”“嗯！”我欣慰地回答，緊緊地擁抱著(zhù)她小小的身姿。
在我們的生活里往往都會(huì )有些謊言，不一定所有謊言都是冷漠的，然而善意的謊言讓我心生溫暖，給人生活的力量。
善意的謊言作文7
有人說(shuō)：“母親對你的愛(ài)是荷葉遮擋紅蓮那樣地無(wú)私�！庇钟腥苏f(shuō)：“你對母親的愛(ài)是體現在對她深入心田的照顧，讓她感到慰藉嗎？”我說(shuō)：“連接我與母親的是一個(gè)個(gè)善意的謊言�！�
古人云：“傷人以言，深于矛戟�！彪m然謊言對你我都不好，但善意的謊言卻恰恰相反……
我記得在五歲的時(shí)候，我的腳曾被開(kāi)水燙傷過(guò)。當時(shí)，我“哇哇”大哭了起來(lái)，母親聞聲趕來(lái)，一邊安慰著(zhù)我，一邊查看燙傷的皮膚。我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)业那榫w穩定了不少，但嘴里仍然嘟囔著(zhù)：“能好嗎？”“能，能，肯定能！”媽媽連忙說(shuō)。
如今的我當然知道，燙傷的皮膚哪能一時(shí)半會(huì )兒就能好呢？但當時(shí)年幼無(wú)知的我，聽(tīng)到了這樣的話(huà)語(yǔ)，無(wú)疑是吃下了一顆定心丸。媽媽她希望我不要經(jīng)受二次創(chuàng )傷，所以用了這個(gè)善意的謊言。
后來(lái)，隨著(zhù)年齡的不斷增加，我逐漸變得懂事起來(lái)。有一次，媽媽遞給了我一杯包裝精美，看起來(lái)很美味的`酸奶。我一拿到，立即三下五除二，插上吸管，用了吮吸了一口。
哇！味道好極了！就在閉眼享受舌尖上的美味之時(shí)，眼角的余光忽然捕捉到媽媽在一旁凝視的目光。我恍然大悟，媽媽也非常喜歡這種酸奶。于是，一條妙計浮上心頭。我又抿了一小口酸奶，故作驚訝的說(shuō)：“這酸奶好像有點(diǎn)變質(zhì)了，不能吃了�！蹦赣H急忙說(shuō)：“不會(huì )吧，我看看�！彼阉崮探恿诉^(guò)去，用嘴抿了一小口，“沒(méi)有變質(zhì)呀！”又把酸奶推了給我，但我“倔”了起來(lái)，“反正我覺(jué)得味道不好，不吃了！”說(shuō)完，我往桌邊一放。媽媽怕酸奶浪費了，于是邊絮絮叨叨，邊拿起來(lái)往嘴邊送……當她看到我狡黠的目光，頓時(shí)什么都明白了。其實(shí)，那杯酸奶沒(méi)有變質(zhì)，只是我想讓媽媽嘗一嘗而已。
善意的謊言雖然是看不見(jiàn)的，但它就像甘霖，滋潤著(zhù)我們母子的心田，就像那縷縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們相伴到永遠……
現如今，我已經(jīng)初二了，在每天接接送送的平凡事情中，也有著(zhù)善意的謊言。在那一次放學(xué)后，我由于幫助老師做了一點(diǎn)兒事情而耽擱了出校門(mén)的時(shí)間。當一出校門(mén)，我就觸摸到了媽媽那焦急的眼神，分明包含著(zhù)嗔怪和關(guān)切。于是，我一路飛奔過(guò)去，問(wèn)道：“媽?zhuān)阍谶@里等了多長(cháng)時(shí)間了？”出乎我的意料，媽媽笑咪咪地說(shuō)道：“才剛來(lái)�！蔽以緝染蔚男念D時(shí)放松了下來(lái)，快樂(lè )地回家了。事后，從奶奶的嘴里，我才知道，那次，媽媽在校門(mén)外等了好久，但怕我懊惱，以及不想讓我產(chǎn)生埋怨老師的心理，所以用了一個(gè)善意的謊言，讓原本忐忑的內心變得澄凈起來(lái)……
善意的謊言猶如橋梁，架起了我和媽媽之間的真摯的愛(ài)。那種愛(ài)，風(fēng)雨無(wú)阻。
愛(ài)如善意的謊言。
善意的謊言作文8
“謊言”之所以稱(chēng)為“謊言”，是因為它是虛假的、不真實(shí)的、騙人的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常說(shuō)謊，久而久之，他便會(huì )失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣，每天都喊“狼來(lái)了”以尋求開(kāi)心，而當狼真的來(lái)時(shí)，他再怎么喊叫也無(wú)濟于事，也不會(huì )有人再來(lái)幫助他。因為，人們又會(huì )以為他在撒謊�？梢�(jiàn)，謊言有礙于誠信。
但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變�！吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì )去追究它的'可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì )去努力相信，不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！
當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時(shí)。大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì )有礙于誠信嗎？
當一個(gè)不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢？暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況，只是說(shuō)到很遠的地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，他也會(huì )理解親人的做法。難道這樣的話(huà)也有礙于誠信嗎？作文
所以，我堅持人為，善意的謊言不僅無(wú)礙于誠信，而且還會(huì )極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對社會(huì )穩定有不可磨滅的作用。
“謊言”之所以稱(chēng)為“謊言”，是因為它是虛假的、不真實(shí)的、騙人的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常說(shuō)謊，久而久之，他便會(huì )失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣，每天都喊“狼來(lái)了”以尋求開(kāi)心，而當狼真的來(lái)時(shí)，他再怎么喊叫也無(wú)濟于事，也不會(huì )有人再來(lái)幫助他。因為，人們又會(huì )以為他在撒謊�？梢�(jiàn)，謊言有礙于誠信。作文
但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變�！吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì )去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì )去努力相信，不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！
當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時(shí)。大家就會(huì )形成一個(gè)統一的戰線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì )有礙于誠信嗎？
當一個(gè)不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢？暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況，只是說(shuō)到很遠的地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，他也會(huì )理解親人的做法。難道這樣的話(huà)也有礙于誠信嗎？
所以，我堅持人為，善意的謊言不僅無(wú)礙于誠信，而且還會(huì )極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對社會(huì )穩定有不可磨滅的作用。
善意的謊言作文9
我每周都要來(lái)琴行上鋼琴課，饞了總會(huì )光顧琴行門(mén)口的蔥油餅攤。攤主是位清瘦的老人，不論刮風(fēng)下雨，蔥油餅攤總是準時(shí)出現在這里。這里的蔥油餅色味俱佳，我彈琴時(shí)都能聞到濃郁的蔥油香味。老人不用吆喝叫賣(mài)，人們都會(huì )尋香而至，圍著(zhù)小攤，現做現吃。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的周末，我一邊哈著(zhù)手取暖，一邊走岀琴行教室，一股熟悉而誘人的蔥油香撲鼻而來(lái)，此時(shí)的我早已饑腸轆轆，三步并作兩步來(lái)到蔥油餅攤前。攤上賣(mài)著(zhù)兩種蔥油餅，兩元錢(qián)的又大又飽滿(mǎn)，還撒著(zhù)噴香的芝麻，金燦燦的直流油;五角錢(qián)的只有小半個(gè)巴掌大，只夠吃小兩口。媽媽今天出差，給了我十元錢(qián)，讓我自己到外面吃晚餐。我摸了摸口袋，急得像熱鍋上的螞蟻，又摸遍了全身上下所有的口袋，卻只摸到不知什么時(shí)候放在小口袋里一枚可憐的五角硬幣�！鞍パ�!我竟把錢(qián)落在家里了，這下該怎么辦呀?”我的心情就像是撥了瓢冷水，一下子涼了半截�？粗�(zhù)美味的蔥油餅，我直咽口水。老人看了看我手中的那枚硬幣，又看了看我那饞樣，笑呵呵地說(shuō)：“孩子，今天你算是趕上了，今天特價(jià)，大蔥油餅五角一個(gè)!”“真的嗎?我沒(méi)聽(tīng)錯吧?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云�！斑@些都涼了，給你再做個(gè)熱的吧!”老人嫻熟地將面粉放入盤(pán)內，磕上雞蛋，再放入調料，撒上蔥花……每一個(gè)動(dòng)作都那么嫻熟、專(zhuān)注，仿佛在做一件胸有成竹的藝術(shù)品。我仔細地端詳起老人來(lái)，身上洗得發(fā)白的黑夾克，被風(fēng)繚亂的銀發(fā)，黝黑的皮膚，臉上那一道道深深的皺紋譜寫(xiě)著(zhù)歲月留下的`痕跡，慈祥與滿(mǎn)足的表情融合在一起……“趁熱吃吧,冷了就不好吃了”老人邊說(shuō)邊把剛出鍋的一個(gè)大蔥油餅遞到我手上,我顧不上答應，便狼吞虎咽地吃了起來(lái),我舔了舔油光發(fā)亮的嘴唇，久久地回味著(zhù)蔥油餅的香味。眼睛還直勾勾盯著(zhù)剛岀鍋的蔥油餅：“今天我媽出差，給我十元錢(qián)買(mǎi)晚餐，我落在家里了�！崩先送送业哪�，好像是突然記起了什么，拍了拍腦袋：“你看我這記性，把買(mǎi)一送一的活動(dòng)忘了告訴你，這是送的那一個(gè)，再吃了吧!”“人老了，記性也差了，差點(diǎn)把買(mǎi)一送一活動(dòng)忘了告訴你……”老人笑咪咪地看著(zhù)我津津有味吃著(zhù)大蔥油餅。
這時(shí)，一位年輕的阿姨走了過(guò)來(lái)，老人收了她六元錢(qián)，卻只給了她三個(gè)大蔥餅……我愣了一下，全明白了，暖暖的淚水頃刻卻模糊了我的視線(xiàn)，善意的謊言讓眼前清瘦的老人瞬間變得那么的高大……
第二天上課，我早早就去上學(xué)，揣著(zhù)準備好的四元錢(qián)連蹦帶跳地繞路來(lái)到蔥餅攤前，我悄悄地把錢(qián)放在地上，還不時(shí)望望四周，唯恐被發(fā)現。我指著(zhù)地上的四元錢(qián)，“爺爺，您的錢(qián)掉了!”我迅速彎下腰，小心翼翼地拾起錢(qián)，遞到老人手上�！斑@是你剛掉在地上錢(qián)�！薄罢媸侵x謝你，好孩子!”
我雖然撒了謊，但心里卻暖洋洋的。因為我知道，這謊言是善意的，是用美麗的愛(ài)心編織的。
善意的謊言作文10
也許你看過(guò)電影《真實(shí)的謊言》。謊言怎么能真實(shí)呢?既然謊言能夠真實(shí)，那么，謊言能不能有善意的呢?
有，而且有的很多很多。
大人對小孩說(shuō)：
“水里有怪物，專(zhuān)門(mén)嚇唬小孩，千萬(wàn)別在沒(méi)有大人陪著(zhù)的時(shí)候，下水洗澡�！�
水里有怪物嗎?沒(méi)有。大人對孩子的愛(ài)護，孩子對大人的信服，兩者的結合共同編織了一個(gè)“謊言”。
老人對年輕人說(shuō)：
“前面是青春的陷阱，只有當‘腹有詩(shī)書(shū)氣自長(cháng)’，才能化坎坷為坦途，直奔康莊大道。否則，一失足成千古恨，再回首已百年身�！�
前面有陷阱嗎?沒(méi)有。陷阱只有在現實(shí)里的大地上，在人人的生命中怎能有“陷阱”呢?
老人是生命的體驗者與感悟者。他們通過(guò)對青春的回味，得出“一寸光陰一寸金”、“人逢少年莫須狂”的感嘆與體會(huì )。他們已經(jīng)不會(huì )再有第二個(gè)青春，只能將關(guān)愛(ài)之情寄于下一代。他們的“謊言”真正意味著(zhù)什么?不言而喻!
老師對學(xué)生說(shuō)：
“只要付出努力，就一定有收獲�！�
付出就一定有收獲，有回報嗎?
世界上沒(méi)有絕對的真理。雖然運動(dòng)是絕對的，但現實(shí)中，我們還是更多的以運動(dòng)的特殊狀態(tài)——相對靜止，來(lái)判斷事實(shí)行為的效度。
當你經(jīng)過(guò)努力之后，努力結果出現的那一刻，并不一定有你希望的實(shí)現。你要用時(shí)間的積累來(lái)產(chǎn)出你所期望的成績(jì)，但長(cháng)的時(shí)間不等與定有好的成績(jì)�？茖W(xué)的方法+勤奮(汗水)+機遇=成功。你希望用真情感動(dòng)對方，來(lái)?yè)Q取愛(ài)情。就一定能有愛(ài)情的降臨嗎?
俗話(huà)說(shuō)“愛(ài)情是自私的”，尤其是現實(shí)中被物欲和浮華所迷惑的人們，更注重“門(mén)當戶(hù)對”、“一方對另一方的盡大限度的滿(mǎn)足”。
再多的努力，或許還是付諸東流，甚或反增對方的煩惱!
但老師還是一次次，一年年，甚至在教書(shū)的一生里對他(她)的'學(xué)生說(shuō)“付出與收獲”的關(guān)系。那么這不是謊言嗎?是謊言!但“謊言”中更多包含著(zhù)希冀。
有付出才有希望;沒(méi)有付出，不會(huì )有真正的收獲，這是真理!
醫生對病人說(shuō)：
“這種病雖然病期已是很長(cháng)，但只要病人對自己有信心，配合治療，相信會(huì )痛苦減輕，病癥緩和，直至康復的�！�
其實(shí)，那種病是絕癥，是治愈希望渺茫的病。醫生應該對病人負責，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，那么，醫生又為什么編制這種“謊言”呢?
實(shí)則，這種“謊言”是善意的。它既是一個(gè)古老的倫理學(xué)命題，也是人類(lèi)生活的普遍實(shí)踐。它的合理性基礎，就是利他的動(dòng)機和利他的效果。
謊言本身無(wú)罪，只有善惡之分。論功過(guò)，應歸于善惡謊言的行為者。
人是感性、理性與人性的結合體。人有從道義上、道德上，尊重人，愛(ài)護生命、挽救生命的義務(wù)。這也是一種人類(lèi)不可或缺的美德。
我們不提倡說(shuō)謊言，但也不懼怕“謊言”。如果謊言的本身及其載體有著(zhù)善意的出發(fā)點(diǎn)，有著(zhù)愛(ài)的傾注，我們可以歡迎它的存在，渴望它的臨身。
畢竟善意的謊言給了我們很多生命的珍視與感激!
畢竟它也體現了人類(lèi)美好的愿望與“愛(ài)”的意義!
善意的謊言作文11
十八歲那年，他參加了高考，結果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。
他來(lái)自于一個(gè)貧瘠的小山溝中一戶(hù)人家，由于家境貧寒，他更懂得珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，在讀書(shū)學(xué)習上，從小就有比別人刻苦許多的精神，自然他每年都拿著(zhù)這獨一無(wú)二的第一名。
他的家中有80多歲的老奶奶和半身癱瘓的母親，一個(gè)同他一樣在刻苦學(xué)習的妹妹，由于重男輕女的觀(guān)念，妹妹比他還要刻苦，甚至是拼了命地去學(xué)習那像大海一樣深不見(jiàn)底的知識，他也比誰(shuí)都要了解妹妹那種求知似渴的心情，這樣，家里的一切負擔便都壓在父親一個(gè)人的肩上，他更明白父親那蒼蒼的.白發(fā)與衰老的容顏是為誰(shuí)而提前。
他非常努力地學(xué)習，因為他知道，只有自己以?xún)?yōu)秀的成績(jì)才能回報家人所付出的那些深情，那些寄托!中考那年，他穩奪桂冠，壓倒群雄，以最突出的成績(jì)，順順利利地考入重點(diǎn)中學(xué)。
然而他并不驕傲，卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑，雖然他知道，總是有一些“忌妒”的人在背后對他評頭論足的，但他不介意，也不理會(huì )，他只是在埋頭苦干，伏身扎入知識的海洋，因為只有在那里，他才有一種輕松與興奮的感覺(jué)，因為他知道……就是有靈魂的生命。
就連老師也對這么一個(gè)來(lái)自貧困山區的農家子弟產(chǎn)生了興趣，他們知道他的艱苦，一天兩頓飯，一碗開(kāi)水兩個(gè)饅頭，因為他吃不起那些“山珍海味”，他也不“忌妒”，也不“自卑”，因為他的心里有一個(gè)強大的支柱——家。
臨近高考，他又有了新的煩惱，考上了大學(xué)，家里哪來(lái)那多錢(qián)讓他報名呢?當他與家人商量過(guò)后，結果是“賣(mài)掉家里唯一可以稱(chēng)得上是值錢(qián)的東西——那臺破舊的縫紉機，還有就是讓妹妹輟學(xué)。然而在得知自己上大學(xué)有一線(xiàn)希望之時(shí)，隨之傳來(lái)的是另一個(gè)不幸的消息：父親病倒了。這怎么能行?家里唯一的支柱都倒了，怎么辦?!
高考來(lái)臨，他毅然懷著(zhù)復雜的心情踏入考場(chǎng)……
高考發(fā)榜后，他沮喪地回家，告訴父親他落榜了!，父親頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，使那本來(lái)歷盡滄桑的面龐顯得更加衰老，父親舉起手打了他一巴掌，“啪”，很清脆的聲響，他捂住被打痛的半邊臉，對身后的妹妹說(shuō)“聽(tīng)哥的話(huà)，認真學(xué)習，哥哥會(huì )給你寄來(lái)學(xué)費的”說(shuō)完，淚水止不往流淌下來(lái)，他離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)溫馨氣息的家。
從此每月他都寄錢(qián)回家，養著(zhù)家里的親人，做一個(gè)“大人”應該做的事。
十年后，妹妹拿到了大學(xué)通知書(shū)，四年后妹妹打算接父母去城里住。此時(shí)的他也算得上是富裕的人了，也成家立業(yè)了。當父親在收拾東西準備搬家時(shí)，去發(fā)現一張令他瞠目結舌的紙，這是張：“大學(xué)錄取通知書(shū)!”發(fā)黃的紙上仍顯現著(zhù)兒子的名字和燙金的著(zhù)名學(xué)府的校名，頃刻間，父親老淚縱橫，泣不成聲。
再見(jiàn)兒子時(shí)，父親摟住他，手里擅抖地攥住那張發(fā)黃的“錄取通知書(shū)”無(wú)聲無(wú)語(yǔ)，好久，父親松開(kāi)手，那張被埋沒(méi)已久的“錄取通知書(shū)”又靜靜地在風(fēng)中飄落回地上!
淚眼中父親看到兒子眼中的淚花和口角的微笑。
善意的謊言作文12
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常用甜美的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我講《狼來(lái)了》的故事，教育我做人要誠實(shí)，不能撒謊。很多人也說(shuō)：“誠實(shí)是最寶貴的，只有誠實(shí)的人，才值得敬仰�！钡艺J為世界上還有一種善意的謊言，它也能編織出美麗的故事！如果你不信，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我8歲那年的母親節，為了能給媽媽送上一份特別的禮物，所以我想給媽媽做一份番茄炒蛋。我學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)的樣子，系上圍裙，拿來(lái)一個(gè)干凈的碗和一雙干凈的筷子，又從冰箱里拿出了番茄和雞蛋。我先把番茄洗凈，然后小心翼翼地將番茄切成一塊一塊的。我又把雞蛋在碗邊輕輕一磕，然后兩手掰開(kāi)雞蛋，蛋清和蛋黃一起流進(jìn)了碗里。緊接著(zhù)放了少許細鹽，蔥花，味精，直至攪拌均勻。隨后打開(kāi)了抽油煙機和燃氣爐，一束小火苗油然升起，活像一位婀娜多姿的少女在偏偏起舞。我立馬放上鍋，在鍋里倒了些油，頃刻間，油鍋升起了“縷縷輕煙”。
我立刻把蛋汁倒入鍋內，只聽(tīng)“嚓”一聲，蛋黃和蛋清緊緊擁抱在一起，還不時(shí)地鼓起白色的小泡泡：“真有趣，雞蛋還會(huì )吹泡泡！”突然“噼里啪啦”，一個(gè)調皮的小油花一下子蹦到了我的臉上，我嚇得連連后退，等油花小了之后，我才慢慢靠近鍋。然后我把番茄也倒了進(jìn)去，又是一陣油花四濺，我拿了一張報紙當盾牌。誰(shuí)知，一會(huì )兒報紙就變得七孔八洞，甘拜下風(fēng)。連雞蛋也不留情面，我覺(jué)得有些不對勁，笨手笨腳地用鍋鏟把雞蛋翻過(guò)來(lái)一看，金燦燦的雞蛋一面變黑了。
我一看，再做一次時(shí)間肯定不夠，只有將就了。媽媽回到家，看到我的杰作驚嘆不已。嘗了嘗，連說(shuō)好吃，我又驚又喜，那雞蛋明明一面都已經(jīng)黑了，媽媽怎么還說(shuō)好吃呢？爸爸下班回來(lái)，媽媽急忙對爸爸說(shuō)：“今天小曼真乖，她為我送了份特別的.禮物，做了一份番茄炒蛋，實(shí)在是太不可思議了，我根本就沒(méi)有幫她……”贊揚聲如雨點(diǎn)般紛紛落下。連爸爸也目瞪口呆，嘗了一口，也連連說(shuō)好吃，他和媽媽一口氣把番茄炒蛋都吃光了。我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。心想：雞蛋一面都黑了，還那么好吃，我真是鬼斧神工��！
第二天，我沾沾自喜地給同學(xué)講起那件事時(shí)，同學(xué)都說(shuō)，雞蛋一面都黑了，怎么會(huì )好吃呢？可這是爸爸媽媽親口說(shuō)的，爸爸媽媽怎么會(huì )騙我呢？回到家，我用懷疑的眼光看著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)骸鞍职謰寢專(zhuān)蛱斓姆殉吹罢娴暮贸詥�？”“當然好吃啦！”爸爸媽媽很爽快地回答�！罢娴�？”爸爸媽媽猜到我一定是知道�?shí)情了，便實(shí)不相瞞：“即使再難吃，我們的心里也是甜的，因為那是小曼第一次為媽媽做的菜�！�
我明白了，爸爸媽媽是為了鼓勵我。我更深深地領(lǐng)悟到：善意的謊言，是美麗的，沒(méi)有任何的不純潔，它是人們對事物的美好愿望，是人們心靈的對白，是人們彼此之間互相安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……它讓我燃起了希望之火，它更可以溫暖他人。
善意的謊言作文13
“好！加油！”聽(tīng)，一陣陣喝彩聲、加油聲交織在一起從我們班的教室里傳出。這是干什么呢？別急！別急！我們正在舉行激烈的辯論會(huì )呢！
今天上午，當孟老師剛剛宣布要在下午舉行《講誠信與善意的謊言》辯論會(huì )時(shí)，大家一起歡呼起來(lái)！你看元勛那猴急樣，像要馬上舉行似的。我也在底下竊喜，辯論可是我的強項��！經(jīng)過(guò)一中午的深思熟慮，我確定了我的辯論主題：“講誠信”，并作了相當充足的準備，可以說(shuō)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了！”
下午的上課鈴終于在同學(xué)們的盼望下拉響了，大家靜靜地坐在為位上，只見(jiàn)孟老師一揮手，黑板上便出現了幾個(gè)大字：誠信與善意的謊言辯論會(huì )。在簡(jiǎn)單的分組后，辯論會(huì )正式開(kāi)始了！作為正方主辯手的我，懷著(zhù)激動(dòng)的心情站起來(lái)，闡述我方觀(guān)點(diǎn)：“我方認為：善意的謊言就相當于病毒腫瘤中的良性，雖然對人體造成的傷害不大，但它是腫瘤，應該消除。不要讓戴了虛偽帽子的謊言來(lái)玷污我中華民族永久以來(lái)的美德---誠信。我方認為，誠信最重要！“洪亮的男中音加上得體的手勢，博得了同學(xué)們的掌聲。正當我滿(mǎn)意的坐下，還沒(méi)回過(guò)神時(shí)，對方主辯手李倩便”騰“地站起來(lái)，毫不示弱地發(fā)表反方觀(guān)點(diǎn)：”我方認為善意的'謊言是美麗的，當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，難道你還要指責善良、崇高的母愛(ài)“不誠信”嗎？其實(shí)生活中處處有善意的謊言，請對方辯友不要談“謊”而色變�！卑l(fā)表完后還神氣十足地掃視一圈，像個(gè)打架勝利的雄雞。最后老師和同學(xué)們一致認為正方理由充足、形象、生動(dòng)，比反方略勝一籌，我高興極了！先給對方心理上一個(gè)壓力，讓他們力不從心，從而更好地控制局面！
第二輪。辯手開(kāi)始互相辯論、反駁。我方盧睿涵泰然地站起來(lái)，說(shuō)到：“誠信是中華民族的傳統美德，而謊言則是人人以蔽之，即使是在謊言前加上“善意”二字，也是謊話(huà)，就算是脫掉丐服穿上旗袍也受人之唾棄！”盧睿涵的精彩發(fā)言，觀(guān)眾還未來(lái)得及說(shuō)個(gè)‘好’字，對方張嘉驥又站起來(lái)反駁。一時(shí)間，教室里充滿(mǎn)了火藥味，相互望著(zhù)對方辯友，平時(shí)情同手足的好友此時(shí)此刻也誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。雙方唇槍舌劍、針?shù)h相對。就在這群雄激戰，不分勝負之時(shí)，老師及時(shí)的一個(gè)手勢，教室里頓時(shí)便鴉雀無(wú)聲了。老師見(jiàn)此便再做評判我方再勝一籌！正方士氣高昂，而反方則垂頭喪氣，讓人大快人心！緊接著(zhù)又開(kāi)始的群辯中，我方是遍地開(kāi)花、熱情涌動(dòng)，特別是李奕昂和齊創(chuàng )，把對方辯的更本來(lái)不及還口，教室里群儒舌戰，到處都是智慧和智慧的較量！
就在這時(shí)，下課鈴不爭氣地響起來(lái)了，孟老師打斷了我們的“戰爭”，總結道：“首先，我宣布本次辯論，正方獲勝！其實(shí)人際交往中需要真誠相待，偶爾也需要一些”善意“的謊言，它有時(shí)也起著(zhù)不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量著(zhù)每一個(gè)人，大家都會(huì )心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
真是一次激烈的辯論會(huì )��！
善意的謊言作文14
自從我記事那天起，我也就沒(méi)怎么對別人說(shuō)過(guò)謊，我也討厭別人對我說(shuō)謊。因為我認為這是一種欺騙，這是對他人的欺騙，更是對自己的欺騙。但我有了一次善意的謊言，這是我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的唯一一次謊話(huà)吧……
小學(xué)的時(shí)候，我從小學(xué)三年級開(kāi)始就都是自己坐公交車(chē)上下學(xué)的，爸媽因為工作忙，沒(méi)時(shí)間接送我。他們也從不給我零花錢(qián)，因為媽媽為了我的身體健康，不讓我買(mǎi)一些垃圾食品來(lái)吃，而且他們也不希望我養成一種亂花錢(qián)的壞習慣。每天，我的口袋中放著(zhù)的也只不過(guò)是一張公交卡罷了。
那段時(shí)間，也正是我長(cháng)身體的時(shí)候，對事物的量和營(yíng)養的要求都很高。盡管早飯、午飯吃得很飽，也難免會(huì )肚子餓。每天放學(xué)，我也就只能摸摸我餓的.“嘰里咕�！苯械亩亲�，眼巴巴地看著(zhù)那些學(xué)生蹦跳著(zhù)拿著(zhù)自己的零花錢(qián)去對面的小店，買(mǎi)一袋袋看著(zhù)就十分誘人的小零食。我摸摸自己的口袋，并沒(méi)有一分錢(qián)，只是一張公交卡罷了！結果還是長(cháng)長(cháng)地嘆一口氣，默默地走了，我是多么想嘗嘗那些美味的零食��！可是媽媽不給我零花錢(qián)，我真是個(gè)苦命的孩子��！
我悶悶不樂(lè )地下了公交車(chē)，回到了家里，放下書(shū)包，拿出回家作業(yè)，準備開(kāi)始寫(xiě)。這時(shí)我看到桌上的一個(gè)不起眼的角落上有兩個(gè)明晃晃的東西，好奇的我仔細湊近一看，啊哈！原來(lái)是兩個(gè)硬幣啊，還以為是什么好東西呢？但又轉眼一想：硬幣，我有了這兩個(gè)硬幣不就可以去買(mǎi)我愛(ài)吃的零食了嗎？可是要是被媽媽知道了，她會(huì )不會(huì )很生氣？我猶豫著(zhù)自己是應該拿這兩個(gè)硬幣來(lái)滿(mǎn)足自己貪吃的愿望呢，還是應該聽(tīng)媽媽的話(huà)，做個(gè)好孩子。最終，我咬咬牙，趁人不注意，把桌上的兩個(gè)硬幣放進(jìn)口袋。第二天，便買(mǎi)了自己愛(ài)吃的零食。
但即使是這樣，我也無(wú)法滿(mǎn)足自己貪吃的欲望，錢(qián)用完了，我就又得挨餓了�！奥斆鳌钡奈矣窒氤隽艘粋�(gè)辦法——去媽媽的“小金庫”里拿。于是，我每天都溜到媽媽的房間里，躡手躡腳地打開(kāi)抽屜，拿出一兩個(gè)硬幣。就這樣日復一日，時(shí)時(shí)刻刻地提心吊膽著(zhù)。過(guò)了好久，一切都還是風(fēng)平浪靜，我正為自己的“小聰明”得意著(zhù)，未料，這一切還是被媽媽知道了。
一天放學(xué)，我又照著(zhù)往日的計劃進(jìn)行中，剛打開(kāi)抽屜，一只熟悉的大手抓住了我的手臂，我嚇得一哆嗦，回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)⒅?zhù)我問(wèn)：“你在干什么？”我心驚肉跳地回答：“沒(méi)……沒(méi)什么�！薄澳泸_我，這些天，抽屜里總是少硬幣，家里有沒(méi)有什么人來(lái)過(guò)，不是你拿的還會(huì )有誰(shuí)？”我抬頭望了望媽媽眼里的目光，最后還是說(shuō)出了實(shí)情。
那天晚上，媽媽教育了我很久，而我卻只是一個(gè)勁兒地默默地抽泣。我恨自己，恨自己不聽(tīng)媽媽的話(huà)，恨自己對媽媽說(shuō)了個(gè)謊。我是真的錯了，真的不應該犯這樣的錯。
記憶像彩蝶在我人生的道路上蹁躚，而每回想起我說(shuō)過(guò)的善意謊言，都會(huì )讓我百感交集，悔恨莫及，時(shí)刻提醒著(zhù)自己以后再也不可以再犯這樣的錯誤了。
善意的謊言作文15
世界上所有的謊言都是邪惡的嗎？不，不，有時(shí)候謊言會(huì )變得美麗，善意的謊言會(huì )激勵人們進(jìn)步。因為母親善意的謊言，我過(guò)去一直努力學(xué)習。我記得那是在四年級的家庭會(huì )議之前。
那天，我一放學(xué)，媽媽就來(lái)接我。我一眼就認出了走在人山人海中的母親。我撲進(jìn)媽媽的懷里，自豪地對她說(shuō):媽媽?zhuān)裉鞌祵W(xué)老師表?yè)P了我，說(shuō)我取得了進(jìn)步。在家長(cháng)會(huì )上，老師肯定會(huì )提到我，說(shuō)我取得了進(jìn)步。我媽媽自信地看著(zhù)我說(shuō)，“哦，好，好，那我就必須仔細聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)�！闭f(shuō)完，我媽媽走進(jìn)學(xué)校，示意我回家。
一路上，我一直在想老師會(huì )怎么評價(jià)我。她真的'贊美我嗎？老師沒(méi)有提到我嗎？我懷著(zhù)緊張的心情回到家，急切地等待著(zhù)媽媽回家。
滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答。我正坐在椅子上做作業(yè)，但我已經(jīng)飛去參加家長(cháng)會(huì )了。
門(mén)縫打開(kāi)了！媽媽終于回來(lái)了，這時(shí)，已經(jīng)是下午6點(diǎn)了。不等媽媽換衣服，我就迫不及待地問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)愫脝�？”老師表�(yè)P我了嗎？我媽媽看著(zhù)我期待的眼睛，微笑著(zhù)高興地說(shuō):當然，她表?yè)P了我。老師說(shuō)你在學(xué)習上取得了進(jìn)步，但是你不喜歡在課堂上說(shuō)太多。如果你在課堂上積極發(fā)言會(huì )更好。聽(tīng)了這話(huà)，我比吃蜂蜜還甜，我太高興了！
從那以后，我一直在數學(xué)課上積極熱情地發(fā)言。一個(gè)學(xué)期后，我的數學(xué)成績(jì)提高了很多。在課堂上，老師經(jīng)常表?yè)P我。因此，讓我對學(xué)習數學(xué)更感興趣。一個(gè)學(xué)期后，也就是我上五年級的時(shí)候，有一天我媽媽突然問(wèn)我:為什么你敢在數學(xué)課上發(fā)言，但在語(yǔ)文課上卻從來(lái)不舉手發(fā)言？我對媽媽說(shuō):因為老師在四年級的家長(cháng)會(huì )上表?yè)P了我，這給了我信心，所以我能積極地說(shuō)話(huà)。我媽媽很困惑，問(wèn):什么時(shí)候？老師表?yè)P了你的父母，這是我騙你的嗎？不是嗎？對我撒謊？我媽媽騙我說(shuō)老師表?yè)P了我！那意味著(zhù)老師根本沒(méi)有表?yè)P我！
當我的母親看著(zhù)它，安慰我說(shuō)，“好吧，琪琪，事實(shí)上，家長(cháng)會(huì )老師沒(méi)有表?yè)P你，說(shuō)你取得了進(jìn)步，但你沒(méi)有積極發(fā)言，沒(méi)有參加課堂�！眿寢屩皇遣幌胱屇銓祵W(xué)失去興趣，因為老師沒(méi)有表?yè)P你，所以她對你撒了謊。對不起！這時(shí)我媽媽不是故意騙你的，我真想哭，聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我的眼淚再也控制不住了，突然大哭起來(lái)，我撲進(jìn)媽媽的懷里，哭了起來(lái)
在善意的謊言事件之后，我沒(méi)有對數學(xué)失去信心，而是更加努力地學(xué)習，因為我希望老師能在家長(cháng)會(huì )上表?yè)P我。我母親的謊言美麗而善意。他們沒(méi)有讓我在被騙后感到怨恨，而是激勵我更進(jìn)一步。將來(lái)，我會(huì )更加努力地工作，并且絕對不會(huì )辜負我母親的善意謊言。我會(huì )振作起來(lái)，為自己加油！
【善意的謊言作文】相關(guān)文章：
善意的謊言作文開(kāi)頭精選-謊言12-23
作文：善意的謊言01-28
善意的謊言作文01-28
善意的謊言作文精選01-28
善意的謊言作文01-26
善意謊言作文11-02
善意的謊言作文09-17
善意的謊言作文05-19
善意的謊言作文(精選)08-28