善意的謊言作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的善意的謊言作文，歡迎大家分享。

善意的謊言作文1

　　從小我們的爸爸媽媽和老師就教育我們，教我們要做一個(gè)將誠信的人。甚至他們?yōu)榱宋覀兡軌蚨�得這個(gè)道理，懂得誠信的重要，而認真地實(shí)現每一個(gè)答應過(guò)我們的要求或者諾言。

　　我們深深地懂得誠信的重要性，以及做人誠信的意義。然而生活之中總會(huì )經(jīng)歷一些變化。做人不能夠撒謊，答應別人的事情便要守信這固然沒(méi)有錯。然而我們的生活有時(shí)候也是需要善意的`謊言的，就像這一次。

　　“鈴鈴——”上課鈴響了，我緊張不安，望了望我們班的同學(xué)，有的在認真地讀者資料，有的端正地坐著(zhù)，有的微微地笑著(zhù)，好像有勝利的把握，我看了看對手都那么強悍，不禁有點(diǎn)心驚膽顫。隨后，張老師一生令下：“開(kāi)始�！币粓�(chǎng)唇輪舌戰就開(kāi)始了。

　　首先，是由我們正方開(kāi)始發(fā)言，關(guān)學(xué)維起身站了起來(lái)，信心十足地說(shuō)：“對方辯手注意了了，善意的謊言也是謊言，所以我們不能說(shuō)謊�！痹�(huà)音剛落，羅添“砰”的一升站了起來(lái)，陳述了自己的觀(guān)點(diǎn)并用成語(yǔ)來(lái)表達，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許，同學(xué)們也鼓起了掌。

　　這時(shí)，我們正方的氣勢急劇下滑，眼看對方哈哈大笑，難道我們只能坐以待斃嗎？忽然，一個(gè)身影閃現在我們的眼前，燕來(lái)時(shí)對方“叛徒”趙玉涵，她鏗鏘有力地說(shuō)：“如果說(shuō)謊又何來(lái)善意，如果善意又何必撒謊呢？這一句話(huà)給了對方一個(gè)有力的回擊，我們哈哈大笑，他們卻啞口無(wú)言，有的查閱資料，有的在看書(shū)，有的想怎么樣回答，就是沒(méi)有人站起來(lái)回答。就在我們沾沾自喜的時(shí)候半路殺出個(gè)程咬金——無(wú)名小將黎洛，他理直氣壯地說(shuō)：”你沒(méi)說(shuō)過(guò)謊嗎？“我們頓時(shí)驚慌失措，幸好李建成解除了危機。

　　辯論會(huì )的掌聲一浪高過(guò)一浪，辯論會(huì )進(jìn)入了高潮，也隨即進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。雙方誰(shuí)都不肯讓誰(shuí)，你一言，我一語(yǔ)，你來(lái)我往，對方主力為謝敬一，舉了一個(gè)母愛(ài)為例子，老師不禁拍了拍手，我們正方也心服口服。緊接著(zhù)，老師總結到：“我們要講誠信，但也要善意的謊言”這場(chǎng)辯論會(huì )在我們的歡呼聲中結束了。

　　生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì )��！

善意的謊言作文2

　　早晨，露珠最美，像一顆顆璀璨的明珠；夜晚，月亮最美，像一個(gè)無(wú)暇的玉盤(pán)。但你相信嗎？謊言也美麗！

　　記得小時(shí)候，我是一個(gè)快樂(lè )的小公主，得到了萬(wàn)千寵愛(ài)，尤其是四姨，給了我寬厚無(wú)私的愛(ài)。因為小時(shí)候的我是在四姨家長(cháng)大的，四姨對我的照顧可以說(shuō)無(wú)微不至，勝過(guò)父母。家里有好吃的全都給我，有好玩的東西也要先給我。我一直被快樂(lè )和濃濃的親情緊緊地包圍著(zhù)。

　　四姨經(jīng)常給我做好吃的，可是每次，她都會(huì )找借口，要么說(shuō)“我吃過(guò)了，”要么說(shuō)“我不愛(ài)吃”，她自己卻很少吃。漸漸的，我明白是四姨舍不得吃，才用善意的謊言，騙得我每次都吃得淋漓盡致。

　　記得有一次，她買(mǎi)了雞翅，說(shuō)要給我做最?lèi)?ài)吃的可樂(lè )雞翅，我聽(tīng)了之后，高興地手舞足蹈，一蹦三尺高。

　　四姨精心的備料，忙活。費勁周折，香噴噴的可樂(lè )雞翅出鍋了，我迫不及待的夾起一塊就吃。而四姨卻一如既往面帶微笑地看著(zhù)我狼吞虎咽，自己只夾旁邊的炒青菜。我吃了好幾塊之后才恍然大悟，連忙問(wèn)四姨：“四姨，你怎么不吃��？”四姨笑了笑：“那雞翅太甜了，我不愛(ài)吃�！笨晌颐髅髦�道四姨是很喜歡吃雞翅的。我的心里既感動(dòng)又難過(guò)，我強行夾了一個(gè)雞翅放到四姨碗里，可是又被她嗔怪的放回我的碗里，而且不停地強調：“四姨說(shuō)了，四姨不愛(ài)吃，你吃吧�！笨粗�(zhù)四姨一再的堅持，我終究拗不過(guò)她，可樂(lè )雞翅裹著(zhù)濃濃的甜蜜，填滿(mǎn)了我的心。帶著(zhù)這份縱容和謙讓?zhuān)�我很快就把雞翅消滅光了�？删驮谖覔物柖瞧とハ词謺r(shí)，卻不經(jīng)意從余光中看到四姨在啃我吃剩的“骨頭”，我的心當時(shí)為之一震，眼里蓄滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。四姨用一個(gè)善意的'謊言，成就了我成長(cháng)的每一個(gè)快樂(lè )音符。

　　一直以來(lái)，謊言是欺騙，是丑陋的代表，但我卻說(shuō)，善意的謊言會(huì )使世界變得更加多彩！善意的謊言是挫折時(shí)的鼓勵，是成功時(shí)的激勵，它包含了人與人之間的溝通和人與人之間的至親至愛(ài)，我已經(jīng)有過(guò)深深的體會(huì )……

　　在我六歲時(shí)，四姨離我們遠去了，這讓我十分悲痛。雖然她不在了，但是她那充滿(mǎn)愛(ài)的謊言，卻總是一幕幕浮現在我的眼前。人活在這個(gè)世界上，就必須有東西把他再次撐起，在這個(gè)“特殊”的時(shí)候，“謊言”往往就成了最有力、最持久的信念——四姨就是用她善意的謊言，為我支撐起童年時(shí)愛(ài)的港灣。所以，我們要認識善意的謊言，它永遠是最美麗的！

善意的謊言作文3

　　謊言，被人看低，它代表的是惡意的欺騙，善意的謊言，卻是美好的，是濃濃的愛(ài)的化身�！�—題記

　　某天，無(wú)意間翻開(kāi)報紙，隨手一翻五株剛剛發(fā)芽的花苗出現在我的眼前，本以為是攝影比賽中的參賽作品，便開(kāi)始仔細地欣賞起來(lái)。右眼的余光讓我看到了“幼苗一天天長(cháng)大媽媽卻越來(lái)越糾結”幼苗長(cháng)大糾結？有沒(méi)有搞錯��！因此我饒有興趣地看了下去。

　　張女士的女兒馬上要參加中考了，為了緩解一下女兒的高考壓力，張女士為自己的'女兒買(mǎi)了兩罐罐頭花，觀(guān)賞南瓜和草莓。張女士的女兒宋小熊把照顧這兩罐罐頭花作為頭等大事，每天回家就是看花兒有沒(méi)有探出腦袋�？�20多天過(guò)去都沒(méi)有發(fā)芽，張女士認為種子爛掉了，建議張小熊可以扔了，可張小熊始終堅信會(huì )發(fā)芽。件女兒這么有信心，張女士想，一定不能讓女兒失望，這才想到偷偷在罐頭花里放進(jìn)南瓜籽和玉米……

　　麻煩就由此誕生了，南瓜和玉米漸漸探出了腦袋，可南瓜是要繞藤的呀。張女士粗略計算，等不到女兒高考，就可能要爬滿(mǎn)房間了。張女士措手無(wú)策，便向快報求救了。

　　看了這篇短短的文字，這文字背后還藏著(zhù)一位母親對女兒的良苦用心。愛(ài)的表達方式不同，只有些母親比較善于表達，有些母親比較含蓄罷了。打是親，罵是愛(ài)，哪位母親不愿意把自己的兒女教導的更加優(yōu)秀？

　　我的母親便是其中一位。臥室一個(gè)獨立性不較弱的孩子，遲遲不愿意獨自一個(gè)人睡覺(jué)，小的時(shí)候，媽媽也覺(jué)得我還小，還沒(méi)有這個(gè)必要。漸漸地，我長(cháng)大了，我還是不愿意一個(gè)人睡，因為我覺(jué)得關(guān)了燈伸手不見(jiàn)五指，萬(wàn)一遇到小偷與魔鬼該怎么辦？可這次，媽媽鐵定了心腸，任憑我任何吵鬧與哭泣都睜一只眼閉一只眼，讓我的心情大為不好，讓為媽媽不再愛(ài)我了。為了撥動(dòng)媽媽心里那根同情與溫柔的琴弦，我每天晚上都會(huì )三番五次地媽媽房間，我恨之入骨，獨自一人痛苦一晚。我明白我學(xué)會(huì )了獨立就一定能去的媽媽的歡心。

　　又是，一個(gè)輕輕地動(dòng)作，移居普通的話(huà)語(yǔ)，這都是父母對我們的濃濃的愛(ài)，愛(ài)不是大聲說(shuō)：“我愛(ài)你！”才是愛(ài)。父母為愛(ài)付出是無(wú)言的，更是無(wú)私的，是不求回報的。

　　善意的謊言是美好的，一句話(huà)能讓我們找回自信；一句話(huà)能讓我們開(kāi)心起來(lái)；一句話(huà)能讓我們對明日充滿(mǎn)向往與渴望。

　　相信在善意的天空下，我們的世界會(huì )更美好�！�—尾記

善意的謊言作文4

　　父親的生日就要到了?，我想送他一份禮物。鑒于資金不多，挑來(lái)選去也就只有蛋糕供我選擇了。雖然平凡，但絕不普通。到了晚飯時(shí)分，我撥去了第一通急電：“爸，您什么時(shí)候才能回來(lái)？我都已經(jīng)腹中空空了”。其實(shí)我一點(diǎn)都不餓，只是撒了個(gè)謊好讓他早點(diǎn)回來(lái)�！芭�，這樣啊，我盡量早點(diǎn)回來(lái)啊，我已經(jīng)在回來(lái)的路上了。你好好待著(zhù)！”看似簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)卻別有心意。至少我后來(lái)這么認為。

　　于是我興高采烈地跑到客廳搬了一根板凳，拿著(zhù)作業(yè)，蹦蹦跳跳地跑到陽(yáng)臺邊找到一個(gè)能望遠的地方坐下了�？粗�(zhù)川流不息的車(chē)輛，一輛一輛從馬路上飛馳而過(guò)，我目不轉睛地看著(zhù)疾馳的車(chē)輛，盼求著(zhù)能尋找到那熟悉的影子。希望總是美好的，事實(shí)總與希望相悖。白駒馱著(zhù)一袋又一袋的時(shí)間溜走了。分針從原本的“3”走到“4”，從“4”慢慢走到“5”直到“3”的對岸······實(shí)在是不耐煩了，就撥去了第二通······

　　“爸，快到了嗎？”“還沒(méi)，也快了，再等等啊�！庇谑俏矣珠_(kāi)始了長(cháng)達半個(gè)小時(shí)的漫長(cháng)等待·····

　　似乎看見(jiàn)他回來(lái)了······一身正裝，我倆一起走到那似曾相識的地方，他把之前“拖欠我的'時(shí)間”都還了回來(lái)，在那綠蔭下吹著(zhù)蠟燭，唱著(zhù)生日歌······什么是痛苦？就是你正在做著(zhù)白日夢(mèng)時(shí)，突然驚醒發(fā)現一切都是老樣子······盼天盼地終于等到了他的回電，他似乎又要發(fā)揮他那“忽悠功”了：“車(chē)壞了�！鼻逦�明了的回答似乎是給美好空想主義的一記耳光。太傷人了。這似乎就是告訴你仨字：不可能。事情逐漸變得明朗起來(lái)，因為一個(gè)小插曲。

　　“爸，車(chē)壞了啊······”“啊，對啊······喂，老趙，你偷偷摸摸在那里干嘛要開(kāi)會(huì )了！”一個(gè)中年男子的聲音從電話(huà)里竄了出來(lái)，雖然那聲音隱隱約約的閃出，可那聲音如同如雷貫耳般縈繞在我耳旁。頓時(shí)我倆都沉默了�！皠e說(shuō)了，我還在開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)少說(shuō)話(huà)······”匆匆的“謊言”帶走了本就匆匆的生日。他為什么要這樣說(shuō)？難道他就不能把事實(shí)說(shuō)出來(lái)嗎？難道他忘了今天是他的生日嗎？沒(méi)有為什么。只是一個(gè)普通父親對兒子基本的愛(ài)罷了。在我看來(lái)，這謊言是讓人溫暖的。

　　善意的謊言是出于美好的謊言，是信念的原動(dòng)力。它讓人們從心里燃起希望之火，已讓人確信世界上有愛(ài)，有信任，有感動(dòng)！

善意的謊言作文5

　　我們來(lái)舉個(gè)例子，有一個(gè)學(xué)生，他對長(cháng)跑是并不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長(cháng)跑速度比其他同學(xué)快，而且還說(shuō)他有機會(huì )代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話(huà)之后非常興奮，因為一直認為自己沒(méi)有長(cháng)跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長(cháng)跑，并且每天堅持起來(lái)跑步，過(guò)了一段時(shí)間后，本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的他，竟然真的被選上了。

　　曾經(jīng)有一位教師，他撒了一個(gè)慌說(shuō)自己可以給學(xué)生預測未來(lái)：你將來(lái)可能成為數學(xué)家，他能當作家，那一個(gè)具有藝術(shù)天賦。在老師的指點(diǎn)、熏染、鼓勵和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學(xué)。幾年后，大批學(xué)生以?xún)?yōu)異成績(jì)邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會(huì )算，可以感知未來(lái)，其實(shí)，老師的良苦用心是將一個(gè)美麗的謊言種植在孩子的心靈，就像播一粒種子在土里，終將枝繁葉茂，開(kāi)花結果。

　　讀美國短篇小說(shuō)《最后一片葉子》，眼睛總是潮濕濕的。當生病的老人望著(zhù)凋零衰落的樹(shù)葉而凄涼絕望時(shí)，充滿(mǎn)愛(ài)心的畫(huà)家用精心勾畫(huà)的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹(shù)，從而維持一段即將熄滅的生命之光。這難道不是謊言的.極致嗎？

　　出于美好愿望的謊言，是人生的滋養品，也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)，因而找到更多笑對生活的理由。善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現著(zhù)情感的細膩和思想的成熟，促使人堅強執著(zhù)，不由自主地去努力去爭取，最后戰勝脆弱，絕處逢生。

　　父母的一句謊言，讓涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好生長(cháng)；醫生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生。

　　各位親愛(ài)的朋友們，醒醒吧，其實(shí)善意的謊言根本就無(wú)礙于誠信，不要再認為善意的謊言會(huì )礙于誠信的問(wèn)題了，因為只要你心中想著(zhù)是為了他人，那么善意的謊言就是珍貴的，它既不會(huì )造成信任危機，也不會(huì )玷污文明，更不會(huì )扭曲人性。

　　善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著(zhù)進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因為未來(lái)的道路完全被歡樂(lè )的心情照亮，生活因此變得更加美好。

　　如果開(kāi)誠布公直截了當是一種錯誤，我選擇謊言。

　　如果真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害，我選擇謊言。

　　如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂(yōu)傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨？

善意的謊言作文6

　　善意的謊言在生活中常�？梢砸�(jiàn)到，就在這幾天，我就聽(tīng)到朋友說(shuō)了一個(gè)非常感動(dòng)人心的謊言。

　　故事:一天，“我”正趕著(zhù)回家，突然手機響了，電話(huà)那頭傳來(lái)一個(gè)稚嫩小女孩的聲音:“爸爸，你快回來(lái)吧，妞妞想你了!”憑直覺(jué)，“我”知道又是一個(gè)打錯電話(huà)人，因為“我”女兒的聲音“我”太熟悉了。這年頭發(fā)生這類(lèi)事情也不足為奇了�！拔摇睕](méi)好氣的說(shuō)了一聲:“打錯了!”便掛了電話(huà)。

　　接下來(lái)的幾天里，這個(gè)電話(huà)時(shí)不時(shí)的打來(lái)，攪得“我”心煩，有時(shí)“我”以態(tài)度粗暴回絕，有時(shí)就干脆不接。

　　但是，這個(gè)電話(huà)一次一次打來(lái)，與平常不同的是，在“我”始終未接電話(huà)的情況下，那邊卻一直在堅持不懈的撥打著(zhù)�！拔摇苯K于耐著(zhù)性子開(kāi)始接聽(tīng)，還是那個(gè)女孩，她有氣無(wú)力的'說(shuō)：“爸爸，你快回來(lái)，我好想你��！媽媽說(shuō)你工作忙，所以天天都是她一個(gè)人在照顧我，她都累壞了，爸爸我知道你工作很辛苦也很忙，如果沒(méi)時(shí)間來(lái)，你就在電話(huà)里再親妞妞一次好不好?”孩子天真的要求不容“我”拒絕，“我”對著(zhù)電話(huà)響響地吻了幾下，就聽(tīng)到孩子那邊斷斷續續的聲音:“謝謝......爸......爸爸，我......我好......高......高興，好......幸......幸福......”

　　就在我逐漸對這個(gè)打錯的電話(huà)感興趣時(shí)，接電話(huà)卻不是那個(gè)女孩而是一個(gè)非常低沉的女聲:“對不起，先生，這段日子一定給您添了不少的麻煩，實(shí)在抱歉!我本想處理完事情就給您道歉的。這個(gè)孩子的命很苦，一生下來(lái)就得了骨癌，她的爸爸前不久又被......被一場(chǎng)車(chē)禍奪去了生命，我實(shí)在不敢把這個(gè)消息告訴她，每天的化療，時(shí)時(shí)的痛苦，已經(jīng)把這個(gè)孩子折磨的夠可憐的了，當疼痛最讓她難以忍受的時(shí)候，她的嘴里總是呼喊著(zhù)以前經(jīng)常鼓勵她要堅強的爸爸，我實(shí)在不忍心看孩子這樣，那天我就隨便編了一個(gè)手機號碼......”

　　“那孩子現在怎么樣了?”“我”迫不及待的問(wèn)。

　　“妞妞已經(jīng)走了，您當時(shí)一定是在電話(huà)里吻了她，因為她是微笑著(zhù)走的，臨走前小手還緊緊拿著(zhù)那個(gè)能聽(tīng)到“爸爸”聲音的手機......”

　　以前我非常討厭謊言，但通過(guò)這件事我明白了善意的謊言在日常生活中是不可少的......

善意的謊言作文7

　　誠信是中華民族最優(yōu)良的傳統美德，然而，中華民族從沒(méi)有像今天一樣需要誠信。當我們小朋友學(xué)著(zhù)扶人過(guò)馬路的時(shí)候，我們被騙了。當我在路邊看到受傷的陌生人時(shí)，我猶豫了，因為路邊的人都告訴我要小心被騙。我想，這樣的社會(huì )是病態(tài)的，這個(gè)社會(huì )的每個(gè)人都需要正能量。然而，并不是只有誠信才能傳遞正能量，有一種謊言是善意的，也能傳遞滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和愛(ài)。

　　最近，一句“我有醫保，你走吧”傳遍了全國大江南北。講這句話(huà)的'人是60歲的老人王福順，他在一個(gè)下雪的早晨，被一個(gè)年輕人騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)撞倒在雪地里，腳和手都磨破了。當這位年輕人要送他去醫院時(shí)，他說(shuō)：“孩子，我有醫保，你上班去吧�！彼查g感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人�；蛟S你不相信，這位老人根本沒(méi)有醫保，他只是一名物業(yè)保安，每月工資1700元，要負責他和老伴的所有開(kāi)銷(xiāo)。后來(lái)醫保公司表示，就算他有醫保，他是被他人撞傷的，這種情況不歸醫保管。我們知道，老人撒謊了，撒了個(gè)讓全中國人溫暖的善意的謊言。他的這種行為與誠信有異，但卻與誠信一樣美，你能說(shuō)他的謊言有礙于誠信嗎？

　　老人的故事引發(fā)無(wú)數人思考。其實(shí)，在我們的身邊，也總是有這樣一些善意的人對我們撒了善意的謊言。媽媽總會(huì )把好吃的東西留給我吃，然后說(shuō)她不餓；爸爸總是辛苦地工作，然后說(shuō)他不累；奶奶總是是為了省錢(qián)，說(shuō)她不喜歡去醫院......所有的這些，出發(fā)點(diǎn)都只是愛(ài)，不是欺騙，也不是居心叵測。這樣的謊言，你又能說(shuō)它有礙于誠信嗎？

　　誠信的定義是什么？無(wú)可厚非，誠實(shí)守信。然而在這樣新的時(shí)代里，我們更應該改變傳統的想法，一個(gè)人誠信與否的區分不要僅僅停留在是不是說(shuō)了謊話(huà)和是不是違背了諾言，而應該是他是不是做了好事，是不是秉著(zhù)善念出發(fā)。就像許許多多善意的謊言一樣，不僅沒(méi)有違背誠信的精髓，還帶來(lái)了巨大的正能量。

　　善意的謊言是我對誠信的特殊定義。因為誠信是美德，而美德就是以善出發(fā)，在這一點(diǎn)上，善意的謊言當之無(wú)愧也是美德。但不得不說(shuō)，善意的謊言只用于情非得已的時(shí)候，不能濫用，更不能泛用。

善意的謊言作文8

　　在我的小學(xué)生涯中，許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了，但是唯獨有件事，卻讓我銘記在心，終生難忘。

　　記得，那是在小學(xué)五年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)一直在下降，也許是淘氣所致吧。上課時(shí)，總是喜歡與同學(xué)說(shuō)一些與上課無(wú)關(guān)的話(huà)，老師看見(jiàn)了，也就是那么唬人的一句話(huà)：×××，你在干什么，要是不想學(xué)了可以回家去�！倍�我也只是一句求饒話(huà)：“老師，我錯了，下次不敢了!”

　　日子過(guò)的可真快，很快就到了第一學(xué)期期中考試。試后，我的成績(jì)之差是可以想見(jiàn)的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。在無(wú)奈中，我只好把成績(jì)不好的事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了后，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。

　　看著(zhù)爸爸離去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過(guò)，我知道，爸爸回來(lái)后，肯定會(huì )對我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處，是一片可怕的寂靜。

　　“砰砰……”一陣敲門(mén)聲驚醒了我雜亂的思緒�？隙ㄊ前职謥�(lái)了，這下我死定了!此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著(zhù)緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門(mén)，卻看見(jiàn)爸爸滿(mǎn)臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。爸爸一踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地對我說(shuō)：“×××呀，今天下午開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，老師一直在表?yè)P你，說(shuō)你活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人……�！�

　　“真的.嗎?”我驚訝地問(wèn)。

　　“真的，”爸爸和藹地說(shuō)，“老師還希望你能再接再勵，不要驕傲，更上一層樓呢!”

　　我聽(tīng)了后，信以為真，同時(shí)也感覺(jué)到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，上課時(shí)也認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，瞬間里覺(jué)得學(xué)習并不是那么令人痛苦的差使，而是樂(lè )趣多多。

　　日月如梭，歲月似箭。轉眼間，我就一個(gè)學(xué)期過(guò)去，又到了期末了，半年前爸爸的話(huà)讓我對考試有了信心，就在前幾天老師還批評了我。

　　考試成績(jì)公布時(shí)我考的很不錯，語(yǔ)文98，數學(xué)96，英語(yǔ)98�？僧斘蚁虬职衷V說(shuō)我考試時(shí)的信心時(shí)，爸爸去說(shuō)那個(gè)家長(cháng)會(huì )老師一直批評我。我一下子懵了，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　直到今天，我才更深刻的明白爸爸的良苦用心——那是爸爸賜予我的一個(gè)美麗的謊言。

善意的謊言作文9

　　一個(gè)悶熱的下午，我去到圖書(shū)館，借了一本<<今生，你是我命定的天使>>，這時(shí)候一本關(guān)于"愛(ài)"的書(shū)。

　　我翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)特殊的名字映入了我的眼簾——<<我找媽媽?zhuān)�你是媽媽嗎�?>，我好奇極了，有哪個(gè)孩子敢對別人說(shuō)這種話(huà)呢？有哪個(gè)孩子回用語(yǔ)言去尋找媽媽呢？當我看完整篇故事時(shí)，我發(fā)現我的心在顫抖。這個(gè)故事說(shuō)的是一名女教師在深夜備課時(shí)，一聲電話(huà)鈴劃破了寧靜，教師接起電話(huà)，電話(huà)那邊傳來(lái)了稚嫩的童聲："我找媽媽?zhuān)�你是媽媽嗎�?

　　女教師輕聲問(wèn)道："你是？"

　　電話(huà)那邊著(zhù)急地說(shuō)："媽媽?zhuān)�我是安安�。?

　　別急，告訴媽媽?zhuān)�你現在在哪里？"

　　那個(gè)叫安安的女孩說(shuō)："媽媽?zhuān)�我在家。我一直都是好孩子，媽媽你什么時(shí)候回來(lái)看我��？"……

　　其實(shí)，那位好心的女教師并不認識安安，只是當女教師知道安安的媽媽從小就離她而去，女教師便想用善意編織一個(gè)美麗的謊言——做安安的"電話(huà)媽媽"。

　　我想，如果每一個(gè)人，都可以想這位女教師一樣，那么這個(gè)世上沒(méi)有母親的`孩子就會(huì )找到很好的歸宿。記的曾有一句話(huà)："只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世上就回變成美好人間。"只要我們人人都可以關(guān)愛(ài)一下沒(méi)父親母親的孩子，那么許多孩子將會(huì )重返父母親溫暖的懷抱。

　　也許，你們早就猜到，這個(gè)故事的結局一定是圓滿(mǎn)加感人。但是，錯了。由于安安患了癌癥，女教師得知后，趕緊從外地趕回來(lái)，因為安安快死了，而臨死前，安安的心愿就是見(jiàn)見(jiàn)媽媽。但是，女教師來(lái)晚了，當女教師趕到時(shí)，安安卻斷氣了，安安帶著(zhù)遺憾走了。

　　又一個(gè)美麗的生命帶著(zhù)遺憾離去了……試想，如果每個(gè)人都可以關(guān)愛(ài)一下這些失去父母的孩子，那么就再也不會(huì )有像安安這種孩子帶著(zhù)遺憾走了。所以，請給這些孩子一點(diǎn)寬容，給他們一個(gè)美好的夢(mèng)。那么安安的悲劇就不回重演了。

善意的謊言作文10

　　記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤(pán)可樂(lè )雞翅，大家一起吃著(zhù)，四只可樂(lè )雞翅被我們三個(gè)人分了，還剩下一個(gè)，我望了望雞翅，默不作聲，繼續埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的躺在那個(gè)盤(pán)子里，沒(méi)有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅，咽了口口水，一個(gè)雞翅，三個(gè)人，給誰(shuí)吃呢？

　　我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�你每天忙里忙外的，家�?wù)事都是你做的，這個(gè)雞翅你吃。

　　媽媽笑著(zhù)，擺擺手，說(shuō)：這雞翅今天燒得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃的話(huà)就你吃了吧。

　　我又對爸爸說(shuō)：爸爸，你每天要忙廠(chǎng)里的事，也很辛苦，這個(gè)雞翅你吃。

　　爸爸說(shuō)：我也認為有點(diǎn)苦，就有勞你把它消滅掉吧。

　　我又問(wèn)：你們真的不要吃？恩我飛快的伸出筷子，夾起雞翅，覺(jué)得這不是一只一般的雞翅，還覺(jué)得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗里，爸爸媽媽慈愛(ài)的看著(zhù)我，我緩緩張開(kāi)嘴，咀嚼著(zhù)雞翅，覺(jué)得這只雞翅并不苦，反而覺(jué)得格外好吃，啊，我突然明白了，原來(lái)是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。

　　父母的良苦用心我永遠不會(huì )忘記，我長(cháng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母。

　　記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤(pán)可樂(lè )雞翅，大家一起吃著(zhù)，四只可樂(lè )雞翅被我們三個(gè)人分了，還剩下一個(gè)，我望了望雞翅，默不作聲，繼續埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的躺在那個(gè)盤(pán)子里，沒(méi)有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅，咽了口口水，一個(gè)雞翅，三個(gè)人，給誰(shuí)吃呢？

　　我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�你每天忙里忙外的，家�?wù)事都是你做的，這個(gè)雞翅你吃。

　　媽媽笑著(zhù)，擺擺手，說(shuō)：這雞翅今天燒得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃的話(huà)就你吃了吧。

　　我又對爸爸說(shuō)：爸爸，你每天要忙廠(chǎng)里的事，也很辛苦，這個(gè)雞翅你吃。

　　爸爸說(shuō)：我也認為有點(diǎn)苦，就有勞你把它消滅掉吧。

　　我又問(wèn)：你們真的不要吃？恩我飛快的`伸出筷子，夾起雞翅，覺(jué)得這不是一只一般的雞翅，還覺(jué)得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗里，爸爸媽媽慈愛(ài)的看著(zhù)我，我緩緩張開(kāi)嘴，咀嚼著(zhù)雞翅，覺(jué)得這只雞翅并不苦，反而覺(jué)得格外好吃，啊，我突然明白了，原來(lái)是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。

　　父母的良苦用心我永遠不會(huì )忘記，我長(cháng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母。

善意的謊言作文11

　　奶奶一臉慈祥地坐在床邊，溫柔關(guān)切地望著(zhù)我，但烏黑渾濁的眸子里透露著(zhù)她的擔憂(yōu)。我病了，發(fā)燒發(fā)到39。5℃，臉燒得通紅。我睡在被子里，渾身發(fā)燙，頭暈無(wú)力。

　　奶奶幫我拉好被子，說(shuō)：”藥已經(jīng)沖好了，等一會(huì )稍微涼了，咱就把它吃了，好嗎？”我倔強地拼命搖頭，把頭捂進(jìn)被子里，被中傳出我悶悶的聲音：”不吃，吃了也沒(méi)用�！边^(guò)了一小會(huì )，我聽(tīng)到她說(shuō)：”不行，藥還得吃，不然好不了�！蔽铱床坏剿�的表情，但我能猜出她當時(shí)一定滿(mǎn)臉愁容。我一掀被子，吼道：”煩死了！我煩死了！”只覺(jué)心中一股火氣上來(lái)，人被熱到窒息。

　　奶奶一聲不吭，堅持把藥端到我身邊，一只手捧著(zhù)碗，一只手握住我燒得發(fā)燙的手。她的手涼涼的，我的心卻奇怪地平靜了不少。她微笑著(zhù)，臉上的皺紋卻清晰可見(jiàn)。我突然有些心酸，我是奶奶從小拉扯大的呀！我怎么能這么對她呢？她說(shuō)：”孩子，聽(tīng)好，奶奶沒(méi)什么本事，但你一定要記住，第一，奶奶會(huì )永遠陪著(zhù)你；第二，你喝了藥之后不但病好了，以后身體也會(huì )很好；第三，只要我在一天，你一定不會(huì )心煩了�！蔽艺�怔地看著(zhù)她，接過(guò)藥咕嚕嚕喝下。然后我說(shuō)：”奶奶，你是大人，你說(shuō)的話(huà)不能反悔的�！彼�認真地點(diǎn)點(diǎn)頭，替我拉好被子，叫我好好睡一覺(jué)。閉眼的前一秒，我竟看到她眼中泛著(zhù)淚光�；糜X(jué)吧，我當時(shí)這樣想，閉上眼安心地睡了。

　　這大約是六七年前的事了，不知為何我如今仍記憶猶新�？上У氖悄棠痰哪侨齻�(gè)承諾，兩個(gè)都沒(méi)能兌現。記得我那時(shí)喝藥又打針，折騰了很久，病都不見(jiàn)好。最終在家人的悉心照料下，才日益康復。此后我的身體并不算太好。而奶奶，早在兩年前就去世了，她說(shuō)的那個(gè)永遠，就像是一張空頭支票，永遠也不會(huì )兌現了。

　　只是最后那個(gè)承諾，的確，奶奶和我一起的日子，雖然很平淡，但也覺(jué)得輕松快樂(lè )。我很喜歡蓋著(zhù)她年輕時(shí)候做的小花被，聽(tīng)著(zhù)她念那些復雜的佛經(jīng)。盡管我渾然不懂內容，卻在心中有一種別樣的快樂(lè )。即使有時(shí)會(huì )有一些不高興，可有奶奶在身邊陪伴，聽(tīng)她用各種方法解決我的小煩惱，所有的不快樂(lè )早已拋到九霄云外。

　　這是我今天用布擦拭奶奶遺像時(shí)的'感觸。照片中的她還是那么和藹慈祥，仿佛在說(shuō)：”有我在的一天，你就不會(huì )心煩了�！�

　　突然，我的一滴淚滴在她的遺像上，綻開(kāi)來(lái)，像一朵透明的花，溫柔地開(kāi)在我的心中。

善意的謊言作文12

　　人的一生中，總會(huì )有許多謊言，惡意的謊言令人厭惡，善意的謊言能溫暖人心……

　　我從二年級的時(shí)候開(kāi)始練書(shū)法，練了好幾個(gè)學(xué)期，字還是像剛來(lái)時(shí)那么差，用老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，還差十萬(wàn)八千里乘二！時(shí)間一長(cháng)，我原本對書(shū)法的熱情也淡下來(lái)了，我心里總會(huì )有一股強烈的自卑感，緊緊地籠罩著(zhù)我。

　　一節課上，我把寫(xiě)好的字拿給老師看，回答我的，還是沉默的三個(gè)字：不過(guò)關(guān)。哎！又沒(méi)過(guò)關(guān)！我很失望。這時(shí)，老師叫住了我，說(shuō)：

　　“課后，你叫你媽媽過(guò)來(lái)和我談?wù)劇?/p>

　　我的心一下子緊張了起來(lái)，應了一聲，心里亂如麻：怎么辦？怎么辦？等一下媽媽就來(lái)了，老師肯定會(huì )告訴媽媽我寫(xiě)得不好，這下完了！我悵望灰天，看了看鐘，天哪！離媽媽來(lái)接我的.時(shí)間還有兩分鐘！時(shí)間也過(guò)得太快了吧！天變暗了，云，也不見(jiàn)蹤影。這時(shí)，教室里響起一陣腳步聲，哦！是媽媽?zhuān)∥衣�吞吞地收拾收拾好東西，支支吾吾地對媽媽說(shuō)：

　　“媽媽?zhuān)�老師……叫你……過(guò)去�！�

　　“好的，那你先在門(mén)口等我吧�！�

　　我踏著(zhù)沉重的步伐走到門(mén)口，我的心上仿佛壓了千斤重的石頭，透不過(guò)氣來(lái)。鳥(niǎo)兒仿佛在嘲笑我，樓道是那么陰暗，世界變寒冷了，沒(méi)有了一切美好。老師會(huì )說(shuō)什么呢？媽媽會(huì )不會(huì )批評我呢？正在我擔心的時(shí)候，媽媽來(lái)了，她臉上帶著(zhù)一絲微笑。我很奇怪：老師都說(shuō)我寫(xiě)得不好，媽媽怎么這么高興？這不合邏輯呀！我忐忑不安，緊張地問(wèn)媽媽?zhuān)?/p>

　　“老師說(shuō)些什么？”

　　“哦，老師說(shuō)，你寫(xiě)的字大有進(jìn)步，繼續努力哦！”

　　我望著(zhù)媽媽?zhuān)�陰沉的臉，一下子變得歡天喜地，燦爛的笑容又回到了我臉上，我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，開(kāi)心地唱著(zhù)歌。我感覺(jué)天變藍了，云變白了，眼前的一切都是那么美好。原來(lái)，老師說(shuō)我字寫(xiě)得好呀！白擔心了。我暗暗高興。

　　很快我發(fā)覺(jué)自己變了。我更加勤奮地練字，每天晚上，我都在練習著(zhù)基本筆畫(huà)和字，我常常練到很晚很晚。每節課上，我都順利地過(guò)關(guān)了，老師開(kāi)始表?yè)P我，說(shuō)我有進(jìn)步，常常鼓勵我，隨著(zhù)老師的表?yè)P，我寫(xiě)得越來(lái)越好了！

　　直到這件事過(guò)了好幾年以后，媽媽才告訴我：其實(shí)，老師是說(shuō)我的字寫(xiě)得太難看，要媽媽盯著(zhù)我練習。

　　我聽(tīng)了，心里倍感溫暖。如果那時(shí)候媽媽直接告訴我，老師說(shuō)我字寫(xiě)得不好，我就會(huì )十分失望，對書(shū)法產(chǎn)生厭惡，就不會(huì )堅持練下去，也不會(huì )有今天了。

　　每當我想起這個(gè)善意的謊言，它總會(huì )溫暖了我的心，好久，好久……

善意的謊言作文13

　　小時(shí)侯，媽媽常常給我講《狼來(lái)了》的故事，從此我懂得了做人要誠實(shí)。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我卻發(fā)現了媽媽的一個(gè)缺點(diǎn)，一個(gè)越來(lái)越明顯，又令我迷惑不解的缺點(diǎn)——那就是“愛(ài)說(shuō)謊”。

　　上小學(xué)時(shí)，學(xué)校離家較遠，媽媽天天用自行車(chē)帶我去上學(xué)。夏天烈日當頭，冬天北風(fēng)呼嘯，媽媽總是一如既往，從不例外�？粗�(zhù)媽媽滿(mǎn)臉的倦容，曾多次對她說(shuō)：“媽媽你太累了，我自己和同學(xué)們一起走路！”媽媽卻欣慰地說(shuō)：“媽媽不累，送你上學(xué)我心里踏實(shí)�！笨粗�(zhù)她那氣喘吁吁的樣子，看著(zhù)她那滿(mǎn)頭蒸騰的汗水，我心里明白。上了初中，學(xué)習相當緊張，好不容易到了周末，真想看完新聞，再多看一會(huì )兒其他節目，媽媽卻起身關(guān)了電視。我不禁噘起了嘴巴，高聲嚷到：“媽媽?zhuān)�今天有你最�(lèi)?ài)看的節目《同一首歌》，你不看嗎？”沒(méi)想到，媽媽并沒(méi)有心動(dòng)，毫不在意地說(shuō)：“看多了沒(méi)意思，你學(xué)習去吧！”我不得不走進(jìn)房間，攤開(kāi)書(shū)本。一心想著(zhù)電視的我哪有心情讀書(shū)？不一會(huì )兒，我就輕輕推開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)媽媽正興致勃勃地對著(zhù)無(wú)聲的電視機呢。我嘀咕了一句：“就你自己享受！”媽媽覺(jué)察到了，“咔嚓”一聲，電視屏幕上沒(méi)有了畫(huà)面。

　　從此，我母親善意的`謊言

　　小時(shí)后，我一直以為媽媽喜歡吃骨頭！

　　那時(shí)侯，家里窮，幾個(gè)月才能吃一次肉。而我卻長(cháng)了一張愛(ài)吃肉的嘴，一次在吃肉的時(shí)候，我望著(zhù)一小盤(pán)香噴噴的肉，猛咽了幾口口水。用充滿(mǎn)稚氣的話(huà)說(shuō)道：“媽?zhuān)�你先吃吧�！眿寢屝α艘幌抡f(shuō)：“媽媽不愛(ài)吃肉，愛(ài)吃骨頭，你吃吧�！蔽乙宦�(tīng)，心想媽媽就是愛(ài)吃骨頭。于是便毫不客氣的抓起一塊肉就大口吃了起來(lái)。還特意多留了一些肉讓媽媽吃。不一會(huì )兒，一盤(pán)子肉就被我肯光了。媽媽看了一下我的眼睛，停頓了一下，便真從盤(pán)子中抓起一塊骨頭吃了起來(lái)。從此，我就以為媽媽喜歡吃骨頭。

　　每次吃肉的時(shí)候，我就大口大口的把肉吃完，剩下的骨頭就往媽媽的碗里一放。而媽媽還是高興的啃著(zhù)骨頭，還笑著(zhù)拍拍我的頭。后來(lái)，有一次，媽媽的朋友帶著(zhù)媽媽和我去飯店吃飯。我像往常一樣把啃完肉的骨頭放到媽媽的碗里，還說(shuō)道：“媽媽愛(ài)吃骨頭�！眿寢屻读艘幌�，頓時(shí)紅了起來(lái)，把頭底到了胸前。而我還因為媽媽沒(méi)夸我賭氣。

　　現在長(cháng)大了，也懂事了。知道那時(shí)侯媽媽是為了讓我多吃點(diǎn)，才慌稱(chēng)自己喜歡吃肉骨頭……21世紀，生活水平提高了，幾乎天天能吃到肉。我以不會(huì )再說(shuō)媽媽喜歡吃肉骨頭，因為那時(shí)媽媽的謊言……

善意的謊言作文14

　　人人都討厭謊言，因為它意味著(zhù)不誠實(shí)和欺騙，但在生活中，謊言有時(shí)也是美麗的。

　　我養了一只小倉鼠，我很喜歡這個(gè)小家伙。有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現倉鼠不見(jiàn)了，急忙去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“鄰家的弟弟看倉鼠可愛(ài)，就拿去玩了，下午就還回來(lái)�！薄班�!”我答應著(zhù)，懸著(zhù)的心放了下來(lái)。

　　下午放學(xué)，我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)小倉鼠在籠子里打轉轉呢。它依舊活潑、可愛(ài)，胖嘟嘟的。打這以后，我每天放學(xué)回家，第一件事情就是跑到小倉鼠的小房子面前，看看小倉鼠。有時(shí)我還會(huì )逗小倉鼠玩，拿著(zhù)食物在它面前晃悠，看著(zhù)它吱吱亂叫，想吃食物的樣子，我覺(jué)得特別可笑。就這樣，天天看著(zhù)小倉鼠健康快樂(lè )地成長(cháng)，我心里高興極了。有一天，老師布置了一篇周記，描寫(xiě)身邊熟悉的一種動(dòng)物。我心想：正好，我養了一只小倉鼠，對它的一切我了如指掌，我肯定能把周記寫(xiě)得非常好，說(shuō)不定還會(huì )得到老師的表?yè)P呢。想到這里，我不禁“嘎嘎”地笑出了聲。正如我所料，那次周記我寫(xiě)得非常好，不僅受到了老師的表?yè)P，作文還被當做范文貼在了教室的墻上。我把這一切的榮耀都歸功到小倉鼠的身上，覺(jué)得要不是小倉鼠，我的作文肯定不會(huì )寫(xiě)得那么好，于是，我對這個(gè)小可愛(ài)更加寵愛(ài)了。

　　有一天，我和往常一樣逗倉鼠玩，忽然發(fā)現倉鼠額頭上的小黑點(diǎn)不見(jiàn)了，本來(lái)倉鼠的額頭上有一個(gè)小黑點(diǎn)，我第一天把帶它回家時(shí)就觀(guān)察到了，可現在卻看不到了，我不禁大叫起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)，臉上沒(méi)有一點(diǎn)驚奇，顯得異常平靜，溫和地對我說(shuō)：“穎穎，還記得上次倉鼠被隔壁的弟弟借走的事情嗎?其實(shí)那是媽媽撒的一個(gè)謊，那天早晨，因為媽媽沒(méi)關(guān)好籠子門(mén)，等我發(fā)現的.時(shí)候，小倉鼠已經(jīng)找不到了，媽媽知道你很喜歡那只小倉鼠，為了不讓你傷心，我又到花鳥(niǎo)市場(chǎng)上去買(mǎi)了一只。你不會(huì )埋怨媽媽不告訴你這一切嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中雖然有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)，但是我沒(méi)有生氣，反而感覺(jué)到一股暖暖的愛(ài)。是啊，媽媽用心良苦，我有什么理由埋怨她呢?我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“我更喜歡現在的這個(gè)小家伙!”

　　有的語(yǔ)言披著(zhù)美麗的外套，內容卻丑陋無(wú)比。有的謊言穿著(zhù)破爛的外衣，內容卻善良美麗。

善意的謊言作文15

　　今天，我們將圍繞"講誠信與善意的謊言"這樣正反兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)展開(kāi)一次辯論。請正反兩方圍繞自己的觀(guān)點(diǎn)，充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，請大家各抒己見(jiàn)。

　　[正方]：同學(xué)們，大家好！

　　今天非常高興在此就善意的謊言是否有礙誠信的論點(diǎn)提出自己的意見(jiàn)。以下就是我方的看法：

　　善意的謊言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言，說(shuō)謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是

　　打小師長(cháng)們就諄諄教誨過(guò)。但我們捫心自問(wèn)，又有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊言呢？無(wú)論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人，目的也有很多種，但當我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí)，仿佛大家都可能接受了，這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現。

　　馬克？吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“當你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話(huà)。它將令你的對手感到窘困，令你的朋友感到釋然�！币虼�，心理學(xué)專(zhuān)家們的觀(guān)點(diǎn)是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。

　　[反方]：當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時(shí)隱瞞了自己還餓著(zhù)肚子的事實(shí)，難道您還要指責善良崇高的母愛(ài)“不誠信”嗎？其實(shí)生活中我們隨處可見(jiàn)善意的謊言的影子，從病榻前含淚的安慰到委婉拒絕時(shí)的客套，從愛(ài)人間的�？菔癄�到詩(shī)人筆下的綺麗夸張，但它們都沒(méi)有那么可怕，讓對方辯友談“謊”而色變。

　　[正方]：對方a辯請注意，即使是善意的謊言，但作為謊言本身，已是與誠信相悖的行為，所以，無(wú)論謊言是否處于好的目的，作為謊言本身必然會(huì )有礙于誠信。所以，在此我要大聲疾呼，讓我們拒絕善意的謊言，共同打造誠信社會(huì )。

　　[反方]：善意的謊言與誠信是不同范疇的道德規范，不會(huì )發(fā)生矛盾，就像汽車(chē)不會(huì )撞上飛機一樣。

　　誠信：信，中國文化中“信”與“義”構成“信義”，是一種人文精神，做人的'準則�！靶拧迸c“誠”相連，形成“誠信”這一道德規范。善意的謊言，從出發(fā)點(diǎn)和結果看各種各樣的善意的謊言，都是為了保護對方的情感，維護對方的心理健康和愉悅，是一種人文精神。由于善意的謊言的存在，世界變得更美好，更溫馨，更和諧，世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)陽(yáng)光，兒童健康成長(cháng)，老人盡享晚年，病人充滿(mǎn)希望。所以，這是兩個(gè)不同領(lǐng)域的道德準則，不會(huì )相互沖突，相互矛盾，善意的謊言不會(huì )妨礙誠信。善意的謊言不是“謊言”（惡意的謊言），就像大海里的鯨魚(yú)不是魚(yú)，鼠標不是鼠。

【善意的謊言作文】相關(guān)文章：

以善意的謊言為話(huà)題的作文：善意的謊言01-28

善意的謊言作文開(kāi)頭精選-謊言12-23

善意的謊言作文01-26

作文：善意的謊言01-28

善意的謊言作文01-28

善意的謊言作文精選01-28

善意謊言的作文09-15

善意的謊言作文05-19

善意謊言作文11-02

(精選)善意的謊言作文07-08