善意的謊言作文(精華15篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的善意的謊言作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

善意的謊言作文1

　　誠信和謊言是一對水火不容的兄弟。有了謊言，人就不會(huì )誠信。但是，如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。一個(gè)善意的謊言會(huì )讓一個(gè)沮喪的人重拾信心，讓一個(gè)臨死的人對生活充滿(mǎn)信心。

　　從前，我寫(xiě)作文很差，老師給我的等級沒(méi)有一個(gè)a。

　　一次我寫(xiě)地實(shí)在太差了，老師便把我請到辦公室。我看到老師一臉嚴肅，心理很緊張。終于老師發(fā)話(huà)了：“這次寫(xiě)的實(shí)在太差，我不得不讓你重寫(xiě)。我看你要是能寫(xiě)好太陽(yáng)就從西邊出來(lái)了�！蔽蚁耄豪蠋熢趺催@樣？怎么能這樣歧視我呢�？磥�(lái)我一定要那出個(gè)成績(jì)來(lái)給老師瞧瞧！

　　從第二天起，我把一些玩的時(shí)間抽出來(lái)看有關(guān)作文題材的書(shū)，星期天還主動(dòng)提出上作文班，就這樣一天一天過(guò)去了。我的作文本上漸漸有幾個(gè)a出現，這使我感到高興。想：這一天馬上就要來(lái)到了。又是半個(gè)月，我的作文本上已經(jīng)有個(gè)a加的成績(jì)。我高興萬(wàn)分想：我要讓老師看看太陽(yáng)是怎么從西邊出來(lái)！

　　有一天，老師叫我們把好的作文發(fā)到她的電子郵件上。我欣喜若狂，把早已準備好的文章打了出來(lái)發(fā)到老師的郵件上。不知過(guò)了多少個(gè)晝夜，老師終于把我辛苦好幾個(gè)月得來(lái)的`獎盼來(lái)了。老師讓我上臺講一下經(jīng)驗，我望著(zhù)老師說(shuō)：“這得謝謝老師�！闭f(shuō)完又看了老師一眼，好像在說(shuō)：太陽(yáng)是什么時(shí)候從西邊出來(lái)的？

　　課間，隔壁班的老師叫我，我不知什么事匆忙地過(guò)去了。老師說(shuō)：“你呀，就是不知道老師對你的良苦用心，她是為了讓你作文能寫(xiě)好就用“激將法”來(lái)激你。讓你去刻苦練，可現在成績(jì)出來(lái)了，你卻沒(méi)領(lǐng)悟。只有我來(lái)跟你說(shuō)了�！蔽衣�(tīng)了頓時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)想：原來(lái)老師是為了我好才這樣，真是錯怪老師了。

　　老師我想對您說(shuō)：“我錯了，請您原諒我！”。

　　“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì )去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊話(huà)，也一樣會(huì )去努力相信，不會(huì )覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激

善意的謊言作文2

　　老師曾經(jīng)告訴過(guò)我：不能說(shuō)謊，否則你就會(huì )遭到良心的譴責。古人也說(shuō)過(guò)：誠者，天之道也，誠之者，人之道也。這一切都在告訴我們這做人要誠實(shí)。但是卻有那么一種謊言，讓人久久回味，感激不盡！那就是善意的謊言！

　　每次吃蘋(píng)果我都會(huì )回想起一件事：媽媽那善意的謊言。記得小時(shí)候，家里并不富裕。水果在我家也是少有的美食。但是有一次，一向節儉的`母親卻買(mǎi)回了幾個(gè)蘋(píng)果，我們幾兄弟立即奔了過(guò)去，接過(guò)蘋(píng)果，準備品嘗這美食。我正準備吃時(shí)卻看見(jiàn)母親在那里慈愛(ài)的看著(zhù)我們。我跑到母親面前說(shuō)：“媽?zhuān)�這個(gè)蘋(píng)果我們一人一半�！蹦赣H卻說(shuō)：“媽不愛(ài)吃蘋(píng)果，你吃吧�！蔽也幌嘈�，就一再堅持要母親吃，這時(shí)母親對我說(shuō)：“我不能吃蘋(píng)果，我以前吃蘋(píng)果后就發(fā)燒了，一直病好幾天，從此以后我就再也不敢吃蘋(píng)果了，你快吃吧，媽不要�！蹦菚r(shí)候我不知道母親是在騙我，于是我就狼吞虎咽把蘋(píng)果給吃了，只剩下那帶核的部分，我把那帶核的部分放在桌面上，就跑出去玩了。但是，我回家去，看到了驚人的一幕：母親正在吃我吃剩的那帶核的部分。我又感動(dòng)又氣憤的問(wèn)母親：“那你為什么要騙我說(shuō)你不喜歡吃蘋(píng)果，早知道這樣我就把蘋(píng)果讓給你吃�！弊屇赣H卻說(shuō)：“不，我看這剩下太可惜了，不想浪費我就吃了”。但我已不相信母親所說(shuō)的話(huà)，母親沒(méi)辦法，只好跟我坦白。她說(shuō)：“我們家窮，沒(méi)有能力經(jīng)常買(mǎi)水果給你們吃，今天買(mǎi)了幾個(gè)蘋(píng)果，我想讓給你們吃但就怕你們知道真相，不肯吃，于是我就撒了個(gè)謊騙了你們�！甭�(tīng)到母親的回答，我潸然淚下，留下了感激的眼淚，立志要好好學(xué)習，長(cháng)大報答父母。

　　其實(shí)生活中謊言無(wú)處不在，但并非所有的謊言都是害人的，為法律所不容的，善意的謊言就是其中一個(gè)。這些謊言中包含著(zhù)母愛(ài)包含著(zhù)親情，友情……或是鼓勵！所以生活中需要善意的謊言！

善意的謊言作文3

　　今天，我們班級召開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì )，辯論會(huì )的主題是“講誠信與善意的謊言”正方觀(guān)點(diǎn)是“做人要講誠信”，反方觀(guān)點(diǎn)是“生活中不能缺少善意的謊言”。老師讓我們自由選擇，我選擇了正方，激烈的辯論會(huì )拉開(kāi)了帷幕……

　　我方的一員大將首先發(fā)言：“謊言不分善意和惡意，無(wú)論怎樣都會(huì )給人帶來(lái)傷害，盡管它的出發(fā)點(diǎn)是善意的，可是謊言就是謊言，是欺騙人的就是不對的，就有礙于誠信�！�

　　反方代表站出來(lái)說(shuō)：“善意的謊言是善意的，無(wú)礙于誠信，它是出于好意，謊言既然是善意的，出自好意的又有何不可？”

　　所有人都陷入了沉思中，我一看大局不妙，立刻站起來(lái)說(shuō)：“善意的謊言難道不是謊言？如若人人都以善意的謊言為借口而撒了許多謊，這個(gè)社會(huì )該怎么辦？如果到處都是善意的謊言，世界上哪里還有誠實(shí)可言？”我的回答引來(lái)一陣陣喝彩聲。

　　反方代表思考了一會(huì )，站起來(lái)說(shuō)：“善意的謊言所以稱(chēng)之為‘善意的’，就是因為它是出于好意的，惡意的謊言是以欺騙為目的，兩者怎能相提并論？”

　　我方代表又站起來(lái)說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，即使是善意的謊言，但作為謊言本身，已經(jīng)是與誠信背道而馳的事了�！�

　　反方代表說(shuō)：“善意的謊言無(wú)礙于誠信。從前，有一位雙目失明的女孩，她從小就長(cháng)得不好看，她的媽媽為了安慰她就說(shuō)她長(cháng)的很漂亮，后來(lái)，她嫁給了一個(gè)腿有殘疾的小伙子，媽媽也叮囑小伙子要說(shuō)這個(gè)姑娘很美，小伙子照做了，他們有了一個(gè)孩子，這個(gè)小伙子從小就教孩子：他的媽媽很美，他們遵守著(zhù)這個(gè)規則，知道女孩的最后一天，她安詳的`去世了�！�

　　我聽(tīng)了，正認真考慮的時(shí)候，我方辯友說(shuō)：“可是如果有一天這孩子說(shuō)漏了嘴，把事實(shí)說(shuō)了出來(lái)，這個(gè)女孩難道不會(huì )為了家人的欺騙傷心嗎？最親最?lèi)?ài)的人欺騙了自己，女孩不會(huì )痛心嗎？”

　　反方辯友又說(shuō)：“女孩即使發(fā)現了，她也會(huì )感激她家人為她所做的一切，善意的謊言出發(fā)點(diǎn)是好的�！�

　　……

　　辯論會(huì )上，正方反方你答我辯，激烈極了，直到下課，悅耳的下課鈴才結束了這場(chǎng)辯論會(huì )。

　　通過(guò)這次辯論會(huì )，我知道了：誠實(shí)和善意的謊言并不矛盾，平時(shí)需要誠實(shí)，也需要善意的謊言！

善意的謊言作文4

　　一個(gè)悶熱的下午，我去到圖書(shū)館，借了一本<<今生，你是我命定的天使>>，這時(shí)候一本關(guān)于"愛(ài)"的書(shū)。

　　我翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)特殊的名字映入了我的眼簾——<<我找媽媽?zhuān)�你是媽媽嗎�?>，我好奇極了，有哪個(gè)孩子敢對別人說(shuō)這種話(huà)呢？有哪個(gè)孩子回用語(yǔ)言去尋找媽媽呢？當我看完整篇故事時(shí)，我發(fā)現我的心在顫抖。這個(gè)故事說(shuō)的是一名女教師在深夜備課時(shí)，一聲電話(huà)鈴劃破了寧靜，教師接起電話(huà)，電話(huà)那邊傳來(lái)了稚嫩的童聲："我找媽媽?zhuān)�你是媽媽嗎�?

　　女教師輕聲問(wèn)道："你是？"

　　電話(huà)那邊著(zhù)急地說(shuō)："媽媽?zhuān)�我是安安�。?

　　別急，告訴媽媽?zhuān)�你現在在哪里？"

　　那個(gè)叫安安的女孩說(shuō)："媽媽?zhuān)�我在家。我一直都是好孩子，媽媽你什么時(shí)候回來(lái)看我��？"……

　　其實(shí)，那位好心的女教師并不認識安安，只是當女教師知道安安的媽媽從小就離她而去，女教師便想用善意編織一個(gè)美麗的謊言——做安安的"電話(huà)媽媽"。

　　我想，如果每一個(gè)人，都可以想這位女教師一樣，那么這個(gè)世上沒(méi)有母親的孩子就會(huì )找到很好的歸宿。記的曾有一句話(huà)："只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世上就回變成美好人間。"只要我們人人都可以關(guān)愛(ài)一下沒(méi)父親母親的.孩子，那么許多孩子將會(huì )重返父母親溫暖的懷抱。

　　也許，你們早就猜到，這個(gè)故事的結局一定是圓滿(mǎn)加感人。但是，錯了。由于安安患了癌癥，女教師得知后，趕緊從外地趕回來(lái)，因為安安快死了，而臨死前，安安的心愿就是見(jiàn)見(jiàn)媽媽。但是，女教師來(lái)晚了，當女教師趕到時(shí)，安安卻斷氣了，安安帶著(zhù)遺憾走了。

　　又一個(gè)美麗的生命帶著(zhù)遺憾離去了……試想，如果每個(gè)人都可以關(guān)愛(ài)一下這些失去父母的孩子，那么就再也不會(huì )有像安安這種孩子帶著(zhù)遺憾走了。所以，請給這些孩子一點(diǎn)寬容，給他們一個(gè)美好的夢(mèng)。那么安安的悲劇就不回重演了。

善意的謊言作文5

　　沒(méi)有人認為謊言是美好的，在人們冷漠的心中，謊言代表了什么？是隱瞞？是欺詐？還是……其是善意的謊言無(wú)處不在，終有一天它們會(huì )將冰冷的世事融化，盛開(kāi)出溫暖的鮮花。

　　父親是個(gè)不茍言笑的人，我從沒(méi)聽(tīng)他敞開(kāi)心扉的笑聲。他總是能從我身上找出說(shuō)不完缺點(diǎn)，從小到大，我差不多習慣了。為此，我和父親的關(guān)系沒(méi)有太多的親密。

　　慢慢我長(cháng)大了，進(jìn)入了中學(xué)。這種似有似無(wú)的隔閡卻依然存在。幾次他試著(zhù)與我接近，但都似乎不知所措，無(wú)功而返。

　　但那一次，我親自下廚，打算做番茄炒蛋�！皠e把西紅柿和雞蛋直接丟進(jìn)鍋里��！”父親想開(kāi)玩笑，可他的聲音聽(tīng)起來(lái)太嚴肅了，這玩笑開(kāi)得略顯尷尬。我根本笑不起來(lái)。算了，我都有些懶得理他了，只是“呵”禮貌地翹起嘴角，附加一種皮笑肉不笑的`表情。心想：不要小看我，我一定做的讓你吃驚！

　　切西紅柿的時(shí)候我小心翼翼，恨不得拿把尺子來(lái)邊量邊切，卻還是大小不一；攪拌雞蛋的時(shí)候，我費盡心思，可還是沒(méi)有達到心里想的標準；在放調料時(shí)，我甚至把糖和鹽都弄混了。由于炒的時(shí)間過(guò)長(cháng)，明顯有粘鍋糊了的痕跡……在一波手忙腳亂的操作后，我的“作品”勉強出世了，與其說(shuō)是“作品”這很明顯是“黑暗料理”。無(wú)奈之下，還是把它端上了桌。父親嘗了一口，不知道接下來(lái)會(huì )怎樣，是面目猙獰，臉色大變？還是勃然大怒，拿我問(wèn)罪？那一刻，我簡(jiǎn)直緊張地要自閉了，空氣中仿佛氤氳著(zhù)恐懼的氣息。出人意料的是，父親只是微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭：“很不錯，很好吃！”這是我所沒(méi)有想到的。母親也嘗了一口，差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)，看得出來(lái)，比我想象的還要難吃的多，真不知道父親是怎么“挺”過(guò)來(lái)的。

　　那時(shí)，我才發(fā)現了父親不茍言笑的外表下慈祥的心，他說(shuō)了謊，卻帶給我一種說(shuō)不出來(lái)的溫暖。

　　在這善意的謊言中，我明白了，父愛(ài)無(wú)言，默默相伴。

　　謝謝您，父親。

善意的謊言作文6

　　世間有很多謊言�？荚囀б鈺r(shí)對父母謊報分數的虛偽的謊言;偷偷摘掉鄰居家花園里的花朵而說(shuō)成撿來(lái)的欺騙的謊言;小偷偷盜被抓時(shí)，對警察狡辯自己是錢(qián)財的主人時(shí)可恨的謊言……世界上的謊言啊!真是讓人氣憤。但有一種謊言，叫做善意的謊言，卻讓人心中存滿(mǎn)感動(dòng)。

　　記得有一次英語(yǔ)考試，我考了90多分，那可是很深奧的一次學(xué)科檢測啊，看著(zhù)我的成績(jì)在班級遙遙領(lǐng)先于其他同學(xué)，我沾沾自喜，驕傲自得，就連走過(guò)老師的身旁，也覺(jué)得自己仿佛比老師高大了許多，就連老師看我意味深長(cháng)的眼神，我也理解成老師一定在想：這個(gè)孩子真不錯!

　　中午，老師喊我去她的辦公室，我美滋滋地一路小跑過(guò)去，心想：“老師一定是要當面表?yè)P我了，如果運氣好的話(huà)可能還有獎勵吧�！碑斘疫种�(zhù)嘴，笑著(zhù)走向老師時(shí)，沒(méi)想到老師皺起了眉頭，把本子往桌上一摔，大聲對我吼著(zhù)：“你為什么考了90多分，班級里有好多考了100分的學(xué)生，你知道嗎?你憑什么驕傲?”“怎么?……”我嗚咽著(zhù)，卻沒(méi)有反駁的理由。

　　我開(kāi)始狠自己，為什么這么沒(méi)出息?“山外有山，天外有天”的道理，我不是不懂，從此，我收拾起驕傲的`觸角，開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)地捧起書(shū)本，認真地學(xué)習。

　　當又一次期末考過(guò)后，老師再次把我叫到了辦公室：“你真棒!考了第一名!”我本不自信的臉此刻泛起了紅暈�！爸�道嗎?上一次叫你到辦公室批評你，其實(shí)是老師欺騙了你，那次你的成績(jì)也是非常棒的，可我發(fā)現那時(shí)的你非常驕傲，因此，我對你改變了一下戰略方式，呵呵，沒(méi)想到你的自尊心這么強，你不會(huì )怪老師的吧?不管怎樣，老師為你感到驕傲�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)。

　　老師為我驕傲?我不是一直盼望著(zhù)老師對我的表?yè)P嗎?可為什么，此時(shí)，我望著(zhù)老師的眼睛卻開(kāi)始朦朧了呢?可敬的老師，她用善意的謊言糾正了我學(xué)習坐標的方向，教會(huì )我如何正確地對待自己的得與失。

　　我抬頭看著(zhù)天空，太陽(yáng)在向我吐著(zhù)舌頭，我充滿(mǎn)自信地向前跑去，伴隨著(zhù)一陣陣的歡笑聲，我用自信和快樂(lè )去擁抱未來(lái)屬于我的生活。

　　這么多年過(guò)去了，那個(gè)可敬的老師已經(jīng)不再教我了，可我卻始終記著(zhù)她，記著(zhù)那個(gè)善意的謊言。

善意的謊言作文7

　　小時(shí)侯，我對攝影作品很感興趣，總是天真的以為那就是生活最最真實(shí)的寫(xiě)照。多少年過(guò)去了，到了現在我才明白，拍攝下來(lái)的東西不真實(shí)，這不過(guò)是一個(gè)真實(shí)的謊言罷了。達·芬奇的《蒙娜麗莎》我想已經(jīng)是婦孺皆知了吧！

　　畫(huà)上的蒙娜麗莎長(cháng)發(fā)披肩，端莊穩重，臉部稍側，雙目正視，嘴角微微上翹，露出含蓄的微笑，給人以豐富的聯(lián)想。據說(shuō)近500年來(lái)人們都對它懷著(zhù)極大的興趣，尤其是她那種神秘的微笑，引起了許許多多的猜想和爭論。蒙娜麗莎微笑的'神秘之處在于，當你注視她的笑容時(shí)，先是看到她微笑，既而隱去，然后笑容再次重現，接著(zhù)再次隱去……如此不厭其煩的重復，是什么使這幅畫(huà)有如此之大的神力呢？這個(gè)問(wèn)題爭論了幾百年的時(shí)間，終于哈佛大學(xué)的瑪格麗特博士給了我們答案：蒙娜麗莎微笑的時(shí)隱時(shí)現，是由人們視線(xiàn)的游移所制！

　　原來(lái)人眼的視網(wǎng)膜具有兩個(gè)不同的區域：中心的小凹區對陰影不敏感，而善于分辨彩色和細節；環(huán)繞小凹區的外圍區對色彩和細節不敏感卻善于辨別運動(dòng)和陰影。人們在欣賞蒙娜麗莎時(shí)專(zhuān)注于她的美目，視網(wǎng)膜的外圍區恰好落在她的嘴部和面頰部。由于外圍區善于辨別陰影，將蒙娜麗莎嘴角和顴骨部位的曲線(xiàn)突出了，從而顯示出笑容。人們發(fā)現蒙娜麗莎在微笑，很自然地將視線(xiàn)轉移到她的嘴部，在看她的嘴時(shí)，會(huì )發(fā)現笑容消失了。

　　原來(lái)這一切都是一個(gè)騙局��！

　　蒙娜麗莎根本沒(méi)有微笑，只是陰影所制罷了。但是，人們卻總以為她是在微笑。生活的一切何嘗又不是如此呢？有時(shí)候發(fā)現一種貌似燕子的鳥(niǎo)就稱(chēng)呼其為燕子，到了最后查閱資料才發(fā)現它們的差別如此之大；有時(shí)候慕名去參觀(guān)一些景色、參加一些展覽，真正看到時(shí)才發(fā)現，它們比想象要差得多；有時(shí)候聽(tīng)說(shuō)某些菜肴好吃，真正品嘗起來(lái)也只不過(guò)一般般……正如我小時(shí)侯，對攝影作品很感興趣，總是天真的認為那就是最最真實(shí)的東西。多少年過(guò)去了，到了現在我才發(fā)現，拍攝下來(lái)的東西不一定真實(shí)，這不過(guò)是一個(gè)真實(shí)的謊言罷了。盡管我曾多次被類(lèi)似的謊言欺騙，但我都會(huì )認為那些是真實(shí)的。我不清楚這是為什么，到了現在我才明白，因為相信，所以真實(shí)。

　　因為相信，所以真實(shí)。真實(shí)的謊言雖然欺騙了我們，但是它給我們帶來(lái)了許許多多的美妙幻想，這不是也挺好的嗎？

善意的謊言作文8

　　說(shuō)謊，在人們心中是可恥的，但有一種謊言，可以在精神上給予人幫助，傳遞著(zhù)人與人之間的真情，這就是善意的謊言。如今，只要一想起爸爸那次對我說(shuō)的善意的謊言，我心中就流動(dòng)著(zhù)陣陣暖意……

　　小時(shí)候，我特別怕抽血，一說(shuō)到要抽血，我立馬就緊張得要暈倒。有一次，爸爸陪我去醫院體檢，一來(lái)到醫院門(mén)口，我的心就繃得緊緊的，因為我知道體檢的第一個(gè)項目就是抽血。

　　走到抽血的地方，環(huán)顧四周。喲，人可真多啊，大人的叫罵聲，護士阿姨的哄騙聲，孩子的哭鬧聲，聲聲入耳。我害怕極了，一瞬間，我如石化了般，腳不由 自主地發(fā)抖，一動(dòng)不動(dòng)地立在原地，眼中充滿(mǎn)了恐懼。我情不自禁地輕柔著(zhù)我的無(wú)名指（抽的是指尖血），生怕弄疼了它，我用哀怨的`眼神望著(zhù)爸爸，磨磨蹭蹭就是 不上前去，希望爸爸取消這個(gè)體檢項目。

　　此刻，站在一旁的爸爸感到繼續這樣不是辦法，正皺著(zhù)眉頭呢。不一會(huì )兒，只見(jiàn)爸爸走到醫生身邊小聲嘀咕了幾句，醫生連連點(diǎn)頭得像雞啄米。

　　然后，爸爸笑瞇瞇地走到我身邊說(shuō)：“兒子，小男子漢，其實(shí)抽血一點(diǎn)都不痛的，你試一下好嗎？”

　　我一聽(tīng)，頭立刻搖得跟一個(gè)撥浪鼓似的。

　　爸爸又開(kāi)口了：“兒子，你是不是不相信��？來(lái)，我抽給你看！”

　　爸爸把手一伸，醫生配合地拿出針朝爸爸的無(wú)名指扎下去……整個(gè)過(guò)程，爸爸沒(méi)有任何異常，臉上仍舊掛著(zhù)他那招牌似的笑容。

　　抽完了血，爸爸又對我說(shuō)道：“兒子，看到了吧？不會(huì )痛的，再說(shuō)，男子漢，一點(diǎn)點(diǎn)痛怕什么？”

　　爸爸的話(huà)和爸爸的親身示范給我吃了個(gè)大大的定心丸，我漸漸膽大了起來(lái)，決定向抽血發(fā)出“挑戰”。當醫生迅速把針扎進(jìn)我指尖并用力擠出指尖血裝在玻璃 瓶的時(shí)候，我痛得大叫一聲，并不像爸爸說(shuō)的那樣不會(huì )痛，而是痛極了，也許是我天生的痛神經(jīng)比較敏感，正想張嘴大哭，耳邊又傳來(lái)了爸爸的聲聲安慰。最終，我 很爭氣，雖然痛得齜牙咧嘴，但我努力忍著(zhù)不讓眼淚流下來(lái)。

　　體檢項目做完了，我和爸爸走出醫院的大門(mén)�；剡^(guò)頭，看著(zhù)醫院門(mén)口那高高懸掛著(zhù)紅十字，我第一次感覺(jué)到了它的親切。這次，若不是爸爸用善意的謊言幫我消除恐懼，我不可能順利完成今天的體檢項目。

　　透過(guò)這次善意的謊言，我深深體會(huì )到了那濃濃的父愛(ài)……

善意的謊言作文9

　　“哎呀，今天真冷��！”我裹緊衣服走出補習班。剛出了門(mén)，老天爺就給我了當頭一棒——天空下起了蒙蒙細雨。幸好媽媽今天早上逼我帶雨傘，我撐起走回家。我抱怨道：媽媽真討厭，就因為今天溫度底，不想來(lái)接我，害得只能自己走路回家……

　　我走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了拐彎處。剛一拐彎，眼前這一幕讓我停下了腳步。

　　喲，這不是我們小區里的小霸王嗎？他朝我這個(gè)方向走了過(guò)來(lái)，我下意識地躲了起來(lái)，看看要搞什么花樣。一位老爺爺坐在屋檐下，靠著(zhù)墻，旁邊放著(zhù)兩擔橘子。他并沒(méi)有傘，而且衣服很單薄，瑟瑟發(fā)抖。因為天冷，而且又下雨，所以生意很不好，小霸王走到他面前，我還以為他要搶爺爺的橘子，就像走上前去拔刀相助。沒(méi)想到接下來(lái)一幕讓我意想不到。

　　小霸王走到老爺爺面前，蹲下來(lái)，對老爺爺說(shuō)：“爺爺，橘子怎么賣(mài)��？”爺爺說(shuō)：“不貴，十塊錢(qián)一斤�！毙“酝跽f(shuō)：“那來(lái)兩斤吧�！睜敔旊p手抖，一顫一顫的，拿起稱(chēng)，掛上砝碼，再把橘子放上去，而且只挑好的。稱(chēng)好之后，老爺爺又把橘子一一放進(jìn)袋子，遞給小霸王。我眼尖，小霸王從口袋里掏出五十塊錢(qián)遞給老爺爺，可能爺爺有點(diǎn)老花眼，看到?jīng)]看清楚，就塞進(jìn)口袋里了。我以為這樣就結束了，可是并沒(méi)有。

　　小霸王付錢(qián)后，對爺爺說(shuō)：“爺爺，我把我的雨傘給你吧�！睜敔斶呎f(shuō)邊搖頭：“不行，不行，把雨傘給我凍感冒了怎么辦，使不得�！毙“酝鯃猿终f(shuō)：“沒(méi)事的，我給你雨傘，我還有雨衣呢，而且我家就在對面，很快就到了�！蔽腋械胶芷婀�，他不是跟我住一個(gè)小區嗎？而且離我們小區還很遠呢！爺爺經(jīng)不起他的軟磨硬泡，接受了他的雨傘。小霸王轉身并準備過(guò)馬路，我也該回家了，我跟在他后面，發(fā)現雨衣上有好多小洞，而且他一路上都在打噴嚏。

　　我回家之后，一直回想著(zhù)剛才的.一幕幕……小霸王表面上很霸道，讓人很討厭，但居然還有這一面，用善意謊言應對老爺爺，還給他雨傘，真是人不可貌相啊。

　　第二天，小區里的小朋友都很開(kāi)心，因為小霸王發(fā)燒了。

善意的謊言作文10

　　江河被春雨所感動(dòng)，所以流水潺潺；花朵被驕陽(yáng)所感動(dòng)，所以?xún)A吐芬芳；楓葉被秋風(fēng)所感動(dòng)，所以盡染群山……

　　去年寒假，我和妹妹一起到華羅庚公園玩，我家到公園要乘坐七八站公交車(chē)才能到。站臺上站滿(mǎn)了等車(chē)的人，我和妹妹等了很久，腿都酸了，公交車(chē)才來(lái)，我倆費了好大勁才擠上車(chē)。

　　車(chē)廂里人挨人、人擠人，我和妹妹好不容易才找了個(gè)落腳的地方，想找個(gè)座位是不可能了。一路上，道路十分擁堵，司機為了躲避其他車(chē)輛，不得不頻繁踩剎車(chē)。在這擁擠不堪、來(lái)回搖晃的車(chē)廂內，我用力地抓著(zhù)扶手，但身體還是不停地搖擺著(zhù)。憋悶的`空氣加上司機不時(shí)地踩剎車(chē)，我頓時(shí)感到頭暈、惡心、喘不上氣，我當時(shí)臉色蒼白。坐在對面椅子上的一位叔叔發(fā)現了我的狀況，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，你沒(méi)事吧？快到我這兒來(lái)坐一下！”我不好意思地說(shuō)：“謝謝您，我沒(méi)事，不用了！”“快過(guò)來(lái)吧，我馬上就要下車(chē)了！”叔叔一邊說(shuō)著(zhù)一邊拍了拍旁邊的大哥哥，示意要他也起來(lái)，他們把座位讓給我和妹妹坐。我倆感激地說(shuō)：“謝謝！謝謝您們！”他們沖我們笑了笑，和氣地說(shuō)：“不用客氣！”

　　有了座位，我感覺(jué)好多了。我感激地望著(zhù)著(zhù)兩位好心人，這位叔叔大概40多歲，戴著(zhù)一副眼鏡，穿著(zhù)十分樸素；小伙子大約18歲左右，身穿運動(dòng)服，看上去很精神。很明顯，他倆是一對父子。他們父子倆在車(chē)廂背擠得晃來(lái)晃去，卻一點(diǎn)兒怨言也沒(méi)有。我心里暗暗地想：還好，他們馬上要下車(chē)了，不會(huì )站多久了。一站、兩站、三站……已經(jīng)過(guò)了好多站，我和妹妹都快到站了，他倆依然沒(méi)下車(chē)。我這才恍然大悟，連忙站起身來(lái)對他們說(shuō)：“叔叔，我們馬上要下車(chē)了，謝謝你們，快過(guò)來(lái)坐下吧！”我們隨著(zhù)人群下了車(chē)，回過(guò)頭的那一刻，我再一次被感動(dòng)了。他倆又把座位讓給了剛抱著(zhù)孫子上車(chē)的一位老奶奶，我仿佛又聽(tīng)到他們在說(shuō)：“您坐這兒吧，我們快要下車(chē)了……”

　　這件事已經(jīng)過(guò)去半年了，雖然叔叔“欺騙”了我們，卻讓我十分感動(dòng)，我也喜歡這善意的謊言，我們身邊像這對父子的人還有很多，是他們?yōu)樯鐣?huì )獻出了愛(ài)，他們關(guān)心別人，幫助別人，讓愛(ài)心充滿(mǎn)全社會(huì )！有一句歌唱得真好——只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……

善意的謊言作文11

　　大地無(wú)語(yǔ)，因為有愛(ài)，有真情；高山無(wú)言，因為有夢(mèng)，有理想，但是我認為人間最美的夢(mèng)，最博大的愛(ài)，是那一份善意的謊言！

　　從小，女孩便是一個(gè)被人否定了的人，跳繩、騎車(chē)、學(xué)習樣樣都落于人后，她很自卑�？墒桥�孩的父母卻從未放棄過(guò)她，他們不相信也完全不贊同人們的想法，總是認為她可以的，在他們眼中，自己的孩子再愚蠢也是一個(gè)天才！

　　因為有這些信念，他們時(shí)常鼓勵女兒，鼓勵她勇敢的克服自己，從失敗的陰霾走出，他們認為只要有付出就會(huì )有回報。沒(méi)錯，這個(gè)曾經(jīng)讓人否定了的人，這個(gè)讓許多人認為很笨的她，逐漸走出了困境，在一次次的鼓勵和努力下，重新站了起來(lái)，又重新站了起來(lái)，讓那些取笑的人刮目相看。

　　有一次，女孩在無(wú)意中從父親口中得知了一個(gè)驚人的秘密，究竟是什么呢？原來(lái)，她在二年級時(shí)，一位老師曾大膽并果斷的認為，女孩永遠不會(huì )比其他孩子聰明，也永遠不會(huì )比其他學(xué)生學(xué)習好，注定今后在學(xué)習、生活中失敗。但是多年來(lái)，父母一直將這位老師的想法埋藏于心，他們要做個(gè)證明，他們的女兒絕不比別人差，他們一定要做個(gè)證明，證明他們的女兒一定可以成功。

　　當時(shí)，她便感動(dòng)地哭了。因為這些年來(lái)，父母一直在保守著(zhù)這個(gè)善意的謊言，一直在堅決抵抗、證明著(zhù)女兒并不笨，一直在默默的為之不懈努力！當他們教她學(xué)習時(shí)，盡管面對一些挫折，但是他們都頑強的堅持了下來(lái)---有一種信念在無(wú)形中支撐著(zhù)他們。女兒是這么卑微，一切竟渾然不知，她不由為自己這對偉大的父母肅然起敬！她決定要為這份善意的謊言而努力前進(jìn)！

　　或許讀者，你不知道，這對偉大的父母就是你的父母，而那個(gè)純真的.女孩兒就是現實(shí)生活中的你！

　　“如果你是條大河，何必在乎別人把你說(shuō)成小溪；如果你是峰巒，何必在乎別人把你說(shuō)成平地……”父母的愛(ài)的善意謊言默默的告訴了我們這點(diǎn)，他們偉大無(wú)私的關(guān)愛(ài)也讓我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，懂得了勤奮努力。

　　大地的無(wú)語(yǔ)，高山的無(wú)言，也許正代表著(zhù)這份源遠流長(cháng)的博大的愛(ài)吧！讓我們一起為這份博大的善意謊言而自豪吧！在前進(jìn)中，我們學(xué)會(huì )了感恩！

善意的謊言作文12

　　去年，在鄰居家造房子的一個(gè)伯伯跟奶奶聊起了天。這時(shí)，他的一對子女一起從家里出來(lái)看爸爸，伯伯把他們叫回了家。待他們走遠了，伯伯才嘆了口氣，換了種口吻，告訴奶奶：“其實(shí)，她并不是我的女兒……”

　　原來(lái)，伯伯和妻子婚后一直沒(méi)有孩子，正巧在路邊看到了一個(gè)女?huà)朐诤�風(fēng)中嚶嚶的哭，裹著(zhù)她的毛毯里，有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)孩子的生日和一句話(huà):我無(wú)法養育我的女兒，希望有好心人將她撫養長(cháng)大。伯母猶豫了許久，才“擠”出了幾個(gè)字：“是個(gè)棄嬰啊……”兩人商量了一會(huì )兒，決定收養這個(gè)棄嬰。

　　或許是好人有好報，一年后，伯母懷孕了。一家人都很高興，可是伯母的母親——奶奶不樂(lè )意了：“既然有了自己的孩子，干嘛還收養別人的孩子?!”即使是這樣，伯伯夫妻倆也沒(méi)有動(dòng)搖把孩子養大的決心。

　　后來(lái)，妻子順利產(chǎn)下一個(gè)男嬰，可他們還是一如既往地關(guān)心愛(ài)護被收養的女兒，確切地說(shuō)比對自己的的孩子更好。

　　日月如梭，轉眼間六七年都過(guò)去了，夫妻倆對兩個(gè)孩子細心呵護，對七年前的那個(gè)夜晚還是守口如瓶。

　　終于，奶奶總是看不慣伯伯她們對收養孩子關(guān)愛(ài)�；蛟S是重男親女，或許是孫女不是親生的，于是，她一邊開(kāi)始在私底下給孫子送好吃的，也一邊冷漠孫女。伯伯知道了，總是勸說(shuō)：“媽?zhuān)�你別這樣……”奶奶有些蠻不講理：“我怎么了?怎么了?自己的孫子就是要自己疼!不能讓別的孩子給比下去!”

　　正在這時(shí)，孫女——那個(gè)昔日的棄嬰，吃驚地望著(zhù)奶奶，不明白她在說(shuō)些什么。奶奶便瞪她：“你看我干嗎?我又不是你奶奶，我只有一個(gè)孫子，沒(méi)有孫女，——你又不是你媽生的!”伯伯緊張得打斷：“媽?zhuān)瑒e說(shuō)了……”可是已經(jīng)來(lái)不及了，女兒已經(jīng)哭著(zhù)跑進(jìn)了房間。

　　看見(jiàn)這個(gè)自己養了七年的.女兒哭了，伯伯心疼得不得了。他急著(zhù)安慰女兒;“你別哭了，寶貝，奶奶年紀大了，又生氣，在瞎說(shuō)呢!”孩子總歸是孩子，經(jīng)伯伯這么一說(shuō)，信了她爸爸的謊言，馬上又破涕為笑�？粗�(zhù)“一意孤行”的伯伯，看著(zhù)日益懂事的孫女，奶奶也動(dòng)搖了，改變了以往的偏心。

　　這是一個(gè)真實(shí)的、善意的“謊言”!

善意的謊言作文13

　　從小大人就教導我們不要說(shuō)謊，要做一個(gè)誠實(shí)的人�？墒巧�活中，也需要適當的撒謊，那種謊言就是善意的謊言。因為有了它，我們才不會(huì )失去希望、勇氣和信心。

　　還記得前幾天，弟弟被爺爺家的小貓抓了一下，爸爸就趕緊帶弟弟去打了狂犬病疫苗。等爸爸帶弟弟回來(lái)時(shí)，弟弟早已停止了原來(lái)的嚎啕大哭，反而笑嘻嘻的。哦，原來(lái)爸爸給弟弟買(mǎi)了他最喜愛(ài)的課外書(shū)，怪不得他那么高興呢。

　　爸爸說(shuō)，因為打狂犬病疫苗的原因，弟弟不能吃涼的、辣的，更不能喝那些飲料之類(lèi)的東西。于是，我自告奮勇的對爸爸說(shuō)：“我來(lái)看著(zhù)弟弟吧，保證不讓他吃這些不該吃的東西�！卑职致�(tīng)了，連連答應。

　　今天晚上，我和哥哥帶著(zhù)弟弟去德克士買(mǎi)飲料。我和哥哥各買(mǎi)了一大杯飲料，而弟弟的`杯子里卻是空空的。弟弟眼巴巴的看著(zhù)我們的杯子，臉上滿(mǎn)是失望的表情。我看弟弟可憐巴巴的樣子，就想也給他買(mǎi)一杯�？墒前职值脑�(huà)又在我的耳邊響起：“不能吃辣的、涼的、飲料之類(lèi)的東西。否則后果不堪設想�！庇谑俏揖蜎](méi)給弟弟買(mǎi)。

　　走出德克士的大門(mén)，弟弟還不住的回頭看，眼睛里流露出來(lái)的全是對飲料的渴望。我的心頓時(shí)軟了下來(lái)。我對弟弟說(shuō)：“弟弟，姐姐答應你，等你病期結束的時(shí)候，我就給你100塊錢(qián)，但前提是，喝不到飲料也不能不高興，行嗎？”弟弟一聽(tīng)，瞪大了眼睛問(wèn)我：“此話(huà)當真？”我連連點(diǎn)頭：“當真，當真！”弟弟這下可興奮了：“我保證不喝飲料，保證高高興興的！”

　　弟弟興高采烈的回家了，每天都不吃醫生不讓吃的東西。我看著(zhù)弟弟的變化，心想：我哪有100元錢(qián)給弟弟��？我不過(guò)是說(shuō)了一個(gè)小謊，弟弟就那么高興�？磥�(lái)，有時(shí)候，這種善意的謊言還是十分需要的。

　　善意的謊言能幫別人分擔憂(yōu)愁，能讓自己開(kāi)心，別人快樂(lè )。有時(shí)候，我們需要一些善意的謊言。

善意的謊言作文14

　　今天，六年一班期待已久的畢業(yè)旅行就將啟程。校門(mén)外，小伙伴們早已收拾好行囊，準備踏上充滿(mǎn)歡樂(lè )的旅程。就在這時(shí)，小蓉的身影出現在人群當中，這讓大家倍感意外�！靶∪�，能看到你真高興！”“小蓉，你能來(lái)真不容易��！”一時(shí)間，人群沸騰了起來(lái)，小蓉說(shuō)：“謝謝大家，其實(shí)我也不知道怎么了，剛剛老師打電話(huà)說(shuō)多送了一個(gè)名額，我就來(lái)了�！薄皝�(lái)都來(lái)了，就一起玩��！”大家會(huì )心一笑的說(shuō)道。

　　原來(lái)，這是全班同學(xué)和老師的一個(gè)善意的謊言。

　　“同學(xué)們，考試已經(jīng)結束了，因為這次大家都發(fā)揮的很好，取得了很棒的成績(jì)，學(xué)校決定組織一次兩天一夜的'畢業(yè)旅行，每人498元�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，大家就都歡呼雀躍，開(kāi)始嘰嘰喳喳地聊起來(lái)，班級像菜市場(chǎng)一樣，熱鬧極了！可是小蓉坐在位置上，愁眉苦臉的，心里想：“我還是不去了吧，爸爸媽媽一個(gè)月的工資加起來(lái)才一千多，我一下子花了500元，這還了得��！”想到這里，小蓉舉起了手，說(shuō)：“老師，我放假還有事呢，就不去了�！闭f(shuō)完，小蓉拎起書(shū)包就跑出去了，因為她為了不讓大家看見(jiàn)她快流出來(lái)的眼淚�！靶∪丶揖巢缓�，所以她不去�！庇袀�(gè)同學(xué)說(shuō)，“對呀！”“要想辦法！”“同學(xué)們不如我們這樣……”同學(xué)們和老師商量好了：大家都拿出自己的零花錢(qián)幫小蓉買(mǎi)一張門(mén)票，再讓老師以學(xué)校多送了一個(gè)名額的名義，讓小蓉來(lái)參加這次活動(dòng)�！叭绻�小蓉還是不愿意，怎么辦呢？”又有同學(xué)提出了一個(gè)新問(wèn)題�！澳蔷蜎](méi)辦法嘍�！崩蠋煍偭藬偸终f(shuō)。

　　今天早上，老師果然打電話(huà)給小蓉了，小蓉真的來(lái)了，大家既意外又開(kāi)心。

　　活動(dòng)過(guò)后，小蓉知道了真相，她感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，沒(méi)有你們和老師的話(huà)，我也來(lái)不了這次活動(dòng)�！贝蠹叶夹α诵φf(shuō)：“因為我們是一個(gè)班集體��！”

　　一次善意的謊言是一顆蜜糖，甜入人們的心田；一次善意的謊言是一陣清風(fēng)，吹進(jìn)人們的心房；一次善意的謊言是一束暖陽(yáng)，照亮人們的內心。

善意的謊言作文15

　　謊言，也分善與惡的，像許多事物一樣具有兩面性的，有好的一面，也有壞的一面。每個(gè)人或多或少都會(huì )遇到善意的謊言，我也一樣，你也是。

　　我三歲那年，第一天上幼兒園。那天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，可正當我邁出家門(mén)時(shí)，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我不禁得打了個(gè)噴嚏：“哈......啾!”我伸出手讓媽媽將我抱了起來(lái)，摟著(zhù)媽媽?zhuān)�我到了幼兒園門(mén)口。媽媽把我放了下來(lái)，我自己朝里面走去。但是，一到門(mén)口我就停下了腳步，望了望里面，又回頭望了望媽媽?zhuān)�不走了�！霸趺戳?”媽媽走上前來(lái)蹲下身子摟著(zhù)我親切的問(wèn)道，“出了什么事?”我低著(zhù)頭撅起嘴巴用稚嫩的小手指了指正在挨個(gè)兒離去的家長(cháng)們，一聲不吭�！班�......”媽媽心領(lǐng)神會(huì )了，看透了我的`心思，撫摸著(zhù)我的臉說(shuō)，“不要緊，不要緊!走的人不是媽媽?zhuān)�他們是剛�?lái)玩過(guò)的。我不走，你去哪兒和小朋友們一起玩沙子吧，媽媽在這兒等你!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑去與小朋友們玩了。

　　一會(huì )兒后，當我拿起挖到的一顆彈珠準備向媽媽展示時(shí)，媽媽不在了，她早已離開(kāi)了這里，整個(gè)世界里似乎只剩下了我一個(gè)人。我站在初夏清晨的陽(yáng)光中，不管那刺耳的鈴聲，不管老師那溫和的催促，我只要媽媽!

　　第二天，媽媽牽著(zhù)我的手走到了幼兒園，但我無(wú)論怎么說(shuō)都不愿再放開(kāi)媽媽的手：“媽媽?zhuān)�你昨天都走了�?我不要媽媽走!”我搖著(zhù)媽媽的手撒嬌。但媽媽不領(lǐng)情：“昨天媽媽沒(méi)走。媽媽和那邊的媽媽們玩滑滑梯去了。今天媽媽不去玩，好嗎?媽媽就在這里陪著(zhù)瑩瑩好不好?”“嗯......”我嘟了嘟小嘴，“好吧!”我終于答應了，轉身向沙坑走去。當我再次轉過(guò)身來(lái)時(shí)，媽媽又走了，又只留下我一個(gè)人在陽(yáng)光中哭泣......

　　每個(gè)人都會(huì )遇到善意的謊言，每個(gè)人也都會(huì )撒善意的謊言，但是每個(gè)人都知道，這是出于愛(ài)。

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