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【必備】實(shí)用的呼喚和平作文8篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的呼喚和平作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
呼喚和平作文 篇1
1937年8月28日那天是個(gè)可怕的日子。那天沒(méi)有溫柔的和平天使,只有兇狠殘酷的戰爭惡魔。因為,日軍在瘋狂地轟炸著(zhù)上;疖(chē)南站。
“轟隆隆·······”一陣一陣驚天動(dòng)地的炸彈響聲非入耳中。緊接著(zhù),火車(chē)南站的候車(chē)廳一瞬間踏了下來(lái)。跌落下來(lái)的銅鋼板一塊接一塊地壓了下來(lái),炸出一股濃灰色刺鼻的煙味。肥沃的土地上已沒(méi)有一朵珍貴的鮮花和一顆純潔的露珠了。大地被壓得凹陷下去,可石塊和鋼板還接二連三地往下砸。地面上到出散落著(zhù)炸彈碎片。遠處一座座小屋毫無(wú)防備地被炸彈轟倒?罩谢颐擅傻,不時(shí)還能嗅出刺鼻的味道出來(lái)。
這時(shí)的上;疖(chē)南站好像已沒(méi)了任何生命的'氣象。不,等等,那邊竟然傳來(lái)一陣斷斷續續的孩童的哭泣聲。只見(jiàn),一個(gè)可憐的小男孩盤(pán)腿坐在一片荒涼的廢墟中。那個(gè)小男孩大概有一兩歲,他的破舊衣裳已面目全非,上面沾滿(mǎn)了凝固的血水和灰塵。他的耳朵已經(jīng)受了級為嚴重的傷,一滴滴鮮血順著(zhù)他的白衣裳滴了下來(lái),落在他嫩小的雙腿上。從嗓眼里發(fā)出可憐沙啞的痛哭聲。男孩仿佛在呼喚自己的父母,可顯然,他的父母已不在了,殘酷的戰爭打破了和平,讓男孩絕望,如果 他會(huì )說(shuō)話(huà),他一定會(huì )呼喚;“和平 !和平!”
1937年的8月28日讓人們銘心刻骨。告誡人們:“維護和平!”
呼喚和平作文 篇2
翻開(kāi)那真實(shí)的陳年老照片……
那是一次在1937年8月28日日本侵略者轟炸火車(chē)南站的事。那日軍用轟炸機投射出一枚枚炸彈時(shí),
他們有沒(méi)有去想過(guò)他們這樣會(huì )讓多少孩子失去父母和幸福!這時(shí),他們已經(jīng)變成了孤兒,已經(jīng)無(wú)家可歸。你看,那日本侵略者是多么的.無(wú)情和無(wú)意,我恨他們,是他們讓許多孩子無(wú)家可歸。沒(méi)有了他們就沒(méi)有了這么多孤兒。事實(shí)正是如此,在一片廢墟里有一個(gè)哭聲凄憐的孤兒。日軍是一個(gè)多么可怕的人啊,他的手上沾滿(mǎn)了多少無(wú)辜的鮮血!那個(gè)孤兒衣衫不堪,他是多么的可憐,多么的無(wú)助,誰(shuí)也不知道這個(gè)孤兒以后的命運會(huì )是多么凄慘,我們需要和平,日軍的罪孽是多么深重啊,不知何時(shí)才能洗清。戰爭是殘酷的,快點(diǎn)結束吧,這才是我們所期盼的!叭哲,悔改吧!”我相信這是大家共同的心聲。
呼喚和平作文 篇3
在我的語(yǔ)文書(shū)上,印刷著(zhù)一張1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景?吹竭@樣的照片讓我了解到戰爭給孩子帶來(lái)的苦難,從中我似乎聆聽(tīng)到了他們對和平的呼喚。
照片上的畫(huà)面凄涼。上;疖(chē)站被侵略者用大量轟炸機狂轟濫炸,當時(shí)的上;疖(chē)站面目全非。到處留下縷縷炮彈轟炸過(guò)后的硝煙。人行天橋炸斷了,房屋倒塌了,鐵路給毀了,彈的碎片鋪滿(mǎn)了地面。有些設施還在燃燒著(zhù),空中彌漫著(zhù)煙霧,隱隱約約中還能聽(tīng)見(jiàn)拿可怕的爆炸聲。昔日人來(lái)人往的火車(chē)站此時(shí)成了廢墟。
從照片還可以看到,一個(gè)孩子坐在地上凄厲地哭著(zhù)。他約三、四歲,跪在地上。他的衣服已經(jīng)爛得不成樣子了,身上還多處受傷,還在流血呢。血流到了他的臉上,流到了他的身上,流到了他的心里……在這樣炮火連天的火車(chē)站上,除了遠處傳來(lái)的轟炸聲就只有他凄涼的哭喊聲,似乎在說(shuō):“媽媽。媽媽你在哪里?我害怕極了,……”他的的父母在哪里呢?戰爭無(wú)情,炮彈無(wú)眼,也許他的父母早在炮彈中喪生了吧!這時(shí),我不禁擔憂(yōu),這可憐的孩子的將來(lái)是何去何從呢?他能生存下來(lái)嗎?
這只是侵略者侵華罪行的一個(gè)寫(xiě)照。在戰爭中,不知有多少母親失去了兒子,不知有多少妻子失去了丈夫,不知有多少孩子失去了父親。戰爭給我們帶來(lái)的.是死亡、破壞、憎恨、饑餓、疾病……
我呼喚和平,渴望一個(gè)沒(méi)有流血與眼淚的世界,渴望一個(gè)安詳、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里,無(wú)論哪個(gè)民族,何種膚色的人們都相親相愛(ài);國家與國家,城市與城市,人與人互相攜手,“和平之花”就能永駐人間。維護和平,制止戰爭,是世界人民共同的心愿。讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài),讓我們的明天會(huì )更好。
呼喚和平作文 篇4
和平!和平!和平!1937年8月28日,記者在日軍轟炸上;疖(chē)南站時(shí),拍下的真實(shí)一幕。
昔日熱鬧繁華的街市,經(jīng)過(guò)戰爭的摧殘,到處一片狼藉?罩袕浡(zhù)十分嗆鼻的硝煙,使原本新清的空氣變得難以呼吸;“轟隆隆——敵軍的飛機在已成廢墟的火車(chē)南站上空盤(pán)旋,投下一枚枚炸彈。在已經(jīng)倒塌的建筑物和碎片旁,到處橫尸遍野,死氣沉沉。突然,轟——的一聲巨響,敵機投下最后一顆炸彈,就飛走了。此時(shí),火車(chē)南站已經(jīng)徹底淪陷,連剩下的碎片都已所剩無(wú)幾了。
這時(shí),遠處隱約傳來(lái)一陣孩童的哭聲。他哭得是那么猛烈,聲音都哭得沙啞了。他似乎是想用那種強烈的'哭聲,來(lái)找尋自己的家人,可能是一種急于求生的欲望,用那種方式,來(lái)尋找自己所熟悉的親人?赡苁且驗閼馉,因此他的衣著(zhù)十分破舊。身上的衣服破舊不堪;頭發(fā)被一陣陣刺鼻的“大風(fēng)”攪得凌亂不堪;腳上的鞋子看上去很不牢固。這罪惡的戰爭給小男孩心中留下了一個(gè)巨大的創(chuàng )作,似乎是永遠、永遠無(wú)法撫平的創(chuàng )傷。
讓我們一起呼喚世界和平,不再讓那罪惡、殘酷的子彈威脅嬌嫩的和平之花,讓和平永駐人間!
呼喚和平作文 篇5
“我”一直在呼喚:要和平不要戰爭,可為什么和平的花,有時(shí)立著(zhù)有時(shí)倒下呢?和平的花為什么不能像一顆參天大樹(shù)永遠挺拔的站立在世界里呢?這一串串問(wèn)題在我腦海中漂!
和平!和平!我們全國人民要的是和平,而不是戰爭!不是戰爭!和平是每個(gè)人都想要的,如果世界和平,那我們不用為散落的家庭發(fā)愁;不用為無(wú)辜的孩子著(zhù)急;不用為傷痕累累的人而哭泣;不用為沒(méi)有課桌、文具而傷心了!
可為什么有些人就那么討厭和平呢?我想對那些人說(shuō):“你也有母親、父親,當你在戰爭的.罪場(chǎng)上,你想一想你的父親、母親她(他)們是怎么把你撫養大的,(她)們受了多少累流了多少汗,為你哭泣了多少次?”你為什么不想想呢?放棄戰爭吧,不要傷害那些我無(wú)辜的人了。不要再為那些骯臟的財產(chǎn)斗爭了,不要再為那些地盤(pán),投下罪惡的炸彈。有了地盤(pán)、財產(chǎn)有什么了不起的呢?
世界和平最重要, 有了和平我們來(lái)炫耀。 地盤(pán)財產(chǎn)最渺小, 有了“我”的呼喚我們才往起跳。 我們一定要護“花”,記住“我”的呼喚!
1.“我”在呼喚什么?為什么要這樣做?畫(huà)出關(guān)鍵的語(yǔ)句,標注體會(huì )。
2. “花”,指什么?
呼喚和平作文 篇6
一個(gè)寂靜的夜晚,我默默地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),忽然一張真實(shí)的照片,吸引了我。那是一張在“七七事變”之后,發(fā)生在上海,被記者拍下來(lái)的真實(shí)照片。照片里,一個(gè)小男孩坐在廢墟之中,張著(zhù)嘴在哭喊。他的頭頂是被炸斷了的`天橋,身旁是倒塌的房屋。
記得那一天,晴空萬(wàn)里。一輛火車(chē)呼嘯著(zhù)進(jìn)入了上;疖(chē)南站。許多人高興地接到了自己的親人后,興奮地走出站臺。突然,“轟隆隆”的聲音從遠處傳來(lái),幾架機翼上貼著(zhù)日本國旗的轟炸機在火車(chē)南站上空盤(pán)旋;疖(chē)南站頓時(shí)變得一片慌亂。 “轟!轟!轟!”無(wú)惡不作的日軍對無(wú)數中國人民投下來(lái)一枚枚罪惡的炮彈。霎那間,天堂變成了地獄:火車(chē)南站中失去了歡笑聲,只有痛哭聲、呻吟聲在火車(chē)站里回蕩。
炮彈炸開(kāi)了,火車(chē)南站被炸成了一片廢墟:人行天橋被炸斷了,火車(chē)站站臺被炸毀了,周?chē)姆课荼徽ㄋ,電線(xiàn)桿被炸倒了;許多人都被炮彈炸得血肉橫飛,到處一片狼藉。
一個(gè)孩子坐在已經(jīng)燒焦的鐵軌上,他的肩膀一直流著(zhù)鮮血,他身上那一件破爛不堪的衣服早已經(jīng)被那鮮紅色的血染紅了。孩子一直在嚎啕大哭,仿佛在呼喚什么。啊!我聽(tīng)見(jiàn)了!爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了!全世界都聽(tīng)見(jiàn)了!他在呼喚著(zhù):“人們啊!救救我們孩子!我們要和平!不要戰爭!”從他的眼里,我似乎看到了悲哀、無(wú)助和不解。在他的嘴里、哭聲里,我似乎聽(tīng)見(jiàn)他在喊:“媽媽!爸爸!你們在哪?快來(lái)救我!”可是,他的爸爸媽媽早已倒在血泊之中。
后來(lái),這個(gè)可憐的小男孩也沒(méi)能幸免于難,他的生命還是結束在了日軍的炮彈下。
戰爭,都是因為你,使多少人失去了生命;戰爭,都是因為你,使多少人妻離子散;戰爭,都是因為你,使多少孩子不能再享受童年帶給他們的歡樂(lè );戰爭,都是因為你,使多少人家破人亡!
讓我們一起保衛和平,制止戰爭!讓二十一世紀成為戰爭的忌日!讓和平之神用駐!讓和平之花永綻放!讓和平之水長(cháng)流!
呼喚和平作文 篇7
敬愛(ài)的各國元首,您們好!我們雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò),可是我想讓你們停止戰爭,化干戈為玉帛,別再打架了。
戰爭破壞著(zhù)地球:英法兩國從一三三七年到一四五三年,長(cháng)達一百一十六年的'戰爭損失慘重。還有美越戰,從一九六一年到一九七五年,時(shí)隔八年,美國損失兩萬(wàn)億美元,死亡五萬(wàn)八千人以上。還有損失最慘重的戰爭是第二次世界大戰,死亡五千四百八十萬(wàn)人,損失物資約全一萬(wàn)三千億美元。還有希特勒圍困列寧格勒,時(shí)間長(cháng)達八百天,一百萬(wàn)人因饑餓和炮火失去了生命。
敬愛(ài)的各國元首,請你們別再發(fā)動(dòng)戰爭,請你們讓世界和平,讓空氣屬于人們,讓家園屬于所有生靈!不要再發(fā)射導彈,讓硝煙消失,不要再打仗,讓?xiě)馉幭,讓和平之聲永駐人間。把清新的空氣還給生物,把美麗的家園還給生靈,把潔白的教室還給孩子!
我希望不要戰爭。
呼喚和平作文 篇8
八年級一班 鐘磊 指導老師 劉丹 和平,一個(gè)令人揪心的詞匯。我時(shí)常會(huì )問(wèn)自己,現今社會(huì )真的和平嗎?時(shí)代不同理解不同,我覺(jué)得現在到處都有著(zhù)戰爭的硝煙,小到家庭、鄰里;大到國家、地區,和平有過(guò)嗎?靜下心時(shí),我常聽(tīng)見(jiàn)自己內心的呼喊“和平、和平”!我那漸漸干枯的心靈迫切地渴求著(zhù)和平的雨露。
當今社會(huì )看似一派安寧,可社會(huì )的陰影里有多少污穢?戰爭無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演。放眼世界,世界也從未和平過(guò)。阿富汗地區的多年戰役,;鹁(xiàn)附近每天都有槍聲響起,多少個(gè)夜晚,人們輾轉反側,為槍聲所驚醒,下一個(gè)躺在地上的或許就是自己了。敘利亞戰火連天,所謂的反動(dòng)派與政府之爭從未平息,空襲天天都有,人們已經(jīng)習慣飛機從頭頂呼嘯而過(guò)的轟鳴聲,誰(shuí)也不知道下刻自己會(huì )在哪里。流血、死亡已成家常便飯。妻離子散、家破人亡的.場(chǎng)景每天都照常上演,以往只能在戰爭片中見(jiàn)到的鏡頭現在竟真切地發(fā)生了。
有人慶幸:戰爭未在中國發(fā)生。沒(méi)錯,戰爭的確沒(méi)在我國燃起?此坪推,但和平華麗的長(cháng)袍下又爬滿(mǎn)了多少虱子,你又是否看得見(jiàn)??jì)H與亞洲隔了一條洲界線(xiàn)的歐洲,恐怖主義的魔爪已伸向了那里,戰爭的陰云已籠罩在巴黎的上空,震驚世界的巴黎恐怖襲擊讓世界看到戰爭的可怕。人們震驚于恐怖主義竟深入到歐洲的腹地——法國巴黎。居安思危只是古人留給我們的一句空談嗎?
和平只是相對的。
我渴望著(zhù)和平,干涸的心田需要和平的雨露來(lái)滋養,沉睡的和平之魂只有和平才能喚醒。我的心呼喚和平!和平之花只有和平的雨露光輝才能讓它綻放出潔白的花朵。我聽(tīng)見(jiàn)心中有個(gè)微小的聲音“和平,和平......”
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