寫(xiě)海洋的作文（通用32篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)海洋的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)海洋的作文 1
今天，我和爸爸、媽媽、舅媽、表哥一起去珠海長(cháng)隆海洋王國。那里有許多可愛(ài)、有趣的海洋生物，但我最喜歡的還是三只白鯨精彩的表演。
三只白鯨都很可愛(ài)，但每只白鯨的性格特點(diǎn)、年齡都不同，他們分別有自己的名字。最小的白鯨叫安娜，它是一頭溫柔、漂亮的七歲母鯨。老二叫薩洛，是一頭健康、強壯的八歲公鯨。老大叫泰爾，是一頭聰明、悟性強的十歲公鯨。他們各有各的長(cháng)處，都非常惹人喜愛(ài)。表演開(kāi)始了，三位飼養員叔叔一起走上臺，他們分別把五顏六色的大球扔給自己對應的.白鯨，白鯨們用有力的尾巴使勁一頂，球就被頂到了觀(guān)眾席，這下觀(guān)眾席可大亂了，觀(guān)眾們你摸一下球，我頂一下球，差點(diǎn)把球又拋回大水池了。第二個(gè)節目是白鯨推人。飼養員們都下了水，飼養員們在水里轉圈，白鯨們也跟著(zhù)轉圈，忽然，飼養員們停止了轉圈，一動(dòng)不動(dòng)，白鯨們就把他們猛的一下都推上了岸。最后一個(gè)節目是白鯨唱歌，三位“海洋里的金絲雀”開(kāi)唱了，觀(guān)眾們頓時(shí)安靜了下來(lái)，閉上雙眼，仔細聆聽(tīng)這黃雀出谷般的美妙聲音。表演結束了，三位飼養員叔叔像沖浪一樣，分別站在白鯨的背上，跟大家揮揮手，說(shuō)再見(jiàn)，白鯨們也一邊自由自在地游泳，一邊向大家揮揮魚(yú)鰭，說(shuō)再見(jiàn)。
看了這場(chǎng)妙趣橫生的表演，我忍不住想起了全球白鯨的數量只有十萬(wàn)余頭，如果我們還想和動(dòng)物們做朋友，就一定要保護它們，堅決地對身邊那些捕殺、虐待動(dòng)物的人說(shuō)：“不”！
寫(xiě)海洋的作文 2
暑假的一個(gè)星期日，我和媽媽去海洋公園玩。
一大早，我們六點(diǎn)就起床了。我們興沖沖地來(lái)到了深圳灣口岸，因為早，我們很快就過(guò)了關(guān)。我們坐上巴士來(lái)到地鐵站，順利地坐上了去金鐘的地鐵，然后坐上海洋公園專(zhuān)線(xiàn)巴士，到了向往已久的香港海洋公園。
海洋公園門(mén)口人山人海，我們在炎炎烈日下焦急地等待開(kāi)門(mén)。九點(diǎn)半開(kāi)門(mén)了，人們魚(yú)貫而入。
我們進(jìn)了公園就直奔纜車(chē)站。我們坐上了纜車(chē)，纜車(chē)沿著(zhù)山緩緩地向上上移動(dòng)�？粗�(zhù)地面上的人越來(lái)越小，我心里真激動(dòng)。我從纜車(chē)上往遠處看，風(fēng)景美極了！天空飄著(zhù)朵朵白云；大海湛藍深遠；海島上的'花草樹(shù)木郁郁蔥蔥。
下了纜車(chē)，我們來(lái)到了海洋館。海洋館里有一個(gè)巨大水池。里面有各種各樣的海底生物。瞧！一只海龜向我游了過(guò)來(lái)，它慢慢地劃動(dòng)四肢，像在水里散步一樣。還有一條鯊魚(yú)被卡在洞里，動(dòng)彈不得，好可憐。
除了海洋館，我們來(lái)到海盜船。我和媽媽坐上了海盜船，海盜船在空中上下?lián)u晃，媽媽眼淚都出來(lái)了，而我卻很享受這種刺激。我玩了一次又一次海盜船都沒(méi)玩膩。
玩過(guò)海盜船后，我們坐觀(guān)光電梯下了三座山，來(lái)到夏日水禮水上活動(dòng)區。我換上了游泳衣和小朋友一起玩水槍大戰。我又去水上滑梯玩，我來(lái)來(lái)回回玩了十九次都還樂(lè )此不疲。我們又到泡沫世界去玩，個(gè)個(gè)都變成了雪人，我們唱啊跳啊，開(kāi)心死了！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間下午四點(diǎn)到了，我們依依不舍地離開(kāi)了海洋公園，踏上了回家的路。
寫(xiě)海洋的作文 3
唉，作業(yè)寫(xiě)完了�？粗�(zhù)窗外的好天氣，我不禁贊嘆起來(lái)。"這么好的天氣應該出去玩。"媽媽明白了我的意思，回答說(shuō)：“那今天下午去水族館吧�！薄笆前�，”我歡呼道。
時(shí)間過(guò)得很快，我和媽媽準備馬上出發(fā)�！班洁��！逼�(chē)在高速公路上行駛，幾分鐘后到達水族館。媽媽買(mǎi)了兩張票，我們走進(jìn)了博物館。一進(jìn)博物館，眼前的景象就變了。屋頂和墻壁是藍色的。我跟著(zhù)媽媽?zhuān)刂?zhù)馬路走�！皨寢�?zhuān)茨睦镉袨觚��！蔽已奂�，吼了起�?lái)�！芭��！眿寢屢部吹搅�。我趴在水箱前，看著(zhù)鱷龜慢慢游動(dòng)，歡呼雀躍。對了，我告訴你，它之所以叫“鱷魚(yú)龜”，是因為它的'背殼突出了幾條線(xiàn)，就像鱷魚(yú)的背一樣�！昂⒆�，你覺(jué)得那里有鱷魚(yú)嗎？”我趕緊過(guò)去仔細觀(guān)察�！昂⒆�，我告訴你，這條鱷魚(yú)是世界上最大的爬行動(dòng)物，叫做揚子鱷�！蔽艺J真聽(tīng)著(zhù)，不停地歡呼，試圖表達我的驚訝�！皨寢�?zhuān)鞘呛Ｄ憜�？”“沒(méi)錯�！蔽铱觳较蚯芭苋�，頓時(shí)驚呆了�！皨寢層絮忯~(yú)！它躺在地上�！蔽页堕_(kāi)嗓子喊。媽媽跑得很快�！爸皇莻�(gè)模型�！碧普媪�，我深深的摸了摸鯊魚(yú)的背。然后我們看到了海豚，章魚(yú)等等。太過(guò)癮了，太好玩了。
回到家的時(shí)候，我的心還在海洋世界里玩，腦子里一直在想剛才的一切。這次旅行真的讓我大開(kāi)眼界，讓我對海洋有了更多的了解。也讓我明白了海洋是神秘的，需要我們去探索。
寫(xiě)海洋的作文 4
我和我的心繼續向前走著(zhù)，去尋找更浩瀚的海洋。
我們走著(zhù)走著(zhù)，在一個(gè)沙灘上發(fā)現一個(gè)打著(zhù)傘戴著(zhù)墨鏡的男人面對著(zhù)大海，念念叨叨地說(shuō)著(zhù)什么，我好奇的靠近他，想聽(tīng)聽(tīng)他說(shuō)的什么，卻只聽(tīng)他自言自語(yǔ)的說(shuō)：“為什么天空這么陰暗？為什么會(huì )感覺(jué)這么寒冷……”
當我還想靠近他時(shí)，我的心對我說(shuō)：“要小心呀！這是一個(gè)自欺欺人而又自卑的人，他不配看見(jiàn)我的身體�！�
我們離開(kāi)了這個(gè)地方，繼續前行，走著(zhù)走著(zhù)就走到一棵長(cháng)在海邊的椰樹(shù)下休息。隨意望一下四周，看見(jiàn)不遠處有一個(gè)男人似乎正在沙灘上努力尋找著(zhù)什么東西。他一路上撿了又扔，扔了又撿，直到快走到我的`面前時(shí)，他手里什么東西也沒(méi)有，我正準備安慰他，我的心對我說(shuō)：“千萬(wàn)不要靠近他，這是一個(gè)生活沒(méi)有目標，撿了芝麻丟西瓜的貪婪的人，他不配看到我的身體�！�
我們又往前走，看見(jiàn)在沙灘上有幾個(gè)小孩的在一邊歡快的玩著(zhù)，而一個(gè)小孩卻在另一邊孤獨的玩沙子，忽然有一個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)叫他一起玩，他卻不理睬。
于是，我的心對我說(shuō)：“不要小看孩子們，他們雖然有著(zhù)純潔的心靈，但是他們同樣傲慢無(wú)禮，不懂世事。讓我們繼續前行吧！”
我們往前走著(zhù)，忽然耳邊傳來(lái)一陣笑聲，我連忙轉頭一看，原來(lái)是一對夫妻�？墒沁@對夫妻看上去是這么的不協(xié)調，可又是多么的溫馨��！眼瞎的丈夫背著(zhù)殘疾的妻子邊走邊說(shuō)著(zhù)‘悄悄話(huà)’不時(shí)還傳來(lái)一陣陣笑聲，經(jīng)從他們的臉上找不到一點(diǎn)陰影。
于是我的心對我說(shuō)：“快停下吧！這就是我們尋找到的沐浴的地方，讓我們無(wú)拘無(wú)束的享受陽(yáng)光吧！”
寫(xiě)海洋的作文 5
冷冷清清，沒(méi)有一個(gè)人!初冬的晨霧中，小島之間劃著(zhù)一條條小漁船，遠處的汽笛聲劃破了無(wú)邊的寂靜，留下一道道美麗的弧線(xiàn)。一會(huì )兒要喝奶茶，一會(huì )兒又要去買(mǎi)棒冰，她呀，一會(huì )兒是冷的，一會(huì )吃熱的，真怕她呀，“冷熱交加，小心熱傷風(fēng)。這才是環(huán)境得到有力保護的保證？
在導游的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了透明的海底隧道，看見(jiàn)了五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)兒，看見(jiàn)了老態(tài)龍鐘的海龜，看見(jiàn)了頑皮可愛(ài)的'小鯊魚(yú)。你瞧！一群金黃和銀白相間的魚(yú)左右擺動(dòng)地游到我們這里，表示歡迎。
最讓我感興趣的是去觀(guān)看海洋劇場(chǎng)。有輕松快樂(lè )的水上芭蕾表演，有觸目驚心的跳水表演，有賞心悅目的海豚表演……最精彩的表演要數海豚表演了。工作人員請來(lái)了三只可愛(ài)的海豚，它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看，天天海豚正在做數學(xué)算術(shù)題呢！工作人員拿來(lái)一塊寫(xiě)著(zhù)“3+2”的白板讓天天做，它連續在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案，但答案錯了。原來(lái)是天天海豚不喜歡工作人員出的算術(shù)題，它喜歡小朋友出題呀。一個(gè)小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看著(zhù)題目歡快地游到水中，調皮地用尾巴拍了8下。喲！它還真答對了。頓時(shí)，海洋劇場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
導游還帶領(lǐng)我們參觀(guān)了水族館、鯨鯊館、極地動(dòng)物館、夢(mèng)幻水母館……
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚。在老師的催促下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了海洋公園。
寫(xiě)海洋的作文 6
今天早上，我和我的教母、教父和我的好朋友一起去參觀(guān)了美麗的蘇州。一路上有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了蘇州水族館。
水族館里有許多奇怪的魚(yú)：一些有鋒利的嘴和錯誤的刺.有些魚(yú)有很多像眼睛的圖案，像很多眼睛。還有一個(gè)魚(yú)塘，有五顏六色的魚(yú)：紅、黃、藍、紫、粉、白.太可愛(ài)了！金槍魚(yú)的'嘴好大，好像在生什么人的氣！有些魚(yú)嘴下有長(cháng)長(cháng)的胡須，叫做：神仙魚(yú)。龍魚(yú)的身體又長(cháng)又大又寬。有些魚(yú)的嘴像狐貍。有些魚(yú)生活在地上，有長(cháng)長(cháng)的尾巴。真的很奇怪！有兇猛的鱷魚(yú)，有些大嘴，有些在水下洗澡.我們也看到像鱷魚(yú)這樣的動(dòng)物，有些生活在水中，有些生活在樹(shù)上。我們還看到了獅子魚(yú)，它的圖案五顏六色，非常漂亮！
我們邊走邊看，來(lái)到了下一個(gè)觀(guān)賞區。我看到有些魚(yú)的肚子上有黑色的身體和白色的線(xiàn)條，還有一些魚(yú)的身體是皇家藍色的，就像仙女從天上掉下來(lái)一樣。有些魚(yú)是黃色的，像幾個(gè)小天使在水里自由游動(dòng)。有些小魚(yú)頭又大又小，像大頭娃娃。有些魚(yú)頭又大又壯，又瘦又瘦，嘴巴撅得像怪物。還有一種小魚(yú)，身體很大，尾巴很小，但是仔細看，它的尾巴是透明的。寄居蟹像一個(gè)強大的將軍一樣擺動(dòng)它的長(cháng)胡子。
后來(lái)我們來(lái)到祈福池，那里有兩百歲的紅海龜，一公一母，里面有很多錢(qián)。
人們早就說(shuō)海里有蝙蝠。今天終于看到蝙蝠魚(yú)了。下午，我們還觀(guān)看了精彩的海豚和海獅表演。
今天，我來(lái)到蘇州水族館。就像去過(guò)一次海邊。
寫(xiě)海洋的作文 7
周六，我們去臺州海洋館玩。一下車(chē)，我們便跟隨導游來(lái)到期盼已久的海洋館。進(jìn)入海洋館，先來(lái)到的是“海洋劇場(chǎng)”，演出開(kāi)始了，先上場(chǎng)的是兩只可愛(ài)的小海獅，它們會(huì )轉圈連轉十多圈也不暈。后上場(chǎng)的兩只可愛(ài)的海豚。它們可聰明了，出了一道道算術(shù)題也難不倒它們。它們游泳的速度可快了，一會(huì )從左邊的.水池里跳出來(lái)嚇你一大跳，在你還沒(méi)緩過(guò)神時(shí)又從右邊的水池里跳出來(lái)，贏(yíng)得了一片片熱烈的掌聲。
我和蔡佳琪來(lái)到海洋館的第二層，第二層的隧道可好玩了�！澳Ч眙~(yú)”的“臉”長(cháng)得十分“卡哇伊”，小鯊魚(yú)在玻璃池中游，一點(diǎn)也不嚇人。海龜拖著(zhù)龜殼在水中游泳。我和蔡佳琪還看到奇葩的一幕：一只魔鬼魚(yú)“吃”另一只魔鬼魚(yú)，其實(shí)是那只魔鬼魚(yú)蓋住了另一只，好像要把它吃了。
我們又來(lái)到第三層，這里有家鴨的祖先--綠頭鴨。沒(méi)想到鴨也貪吃。一口把趙錦豪的冰激凌咬下來(lái)吃，弄得我哈哈大笑。還有你們有沒(méi)見(jiàn)過(guò)食人魚(yú)呢?大概沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧!這回我可見(jiàn)到了，食人魚(yú)長(cháng)得黑黑的，有鋒利的牙齒。還有大蟒蛇，只要你不嚇它，它就不會(huì )咬你。在眾多的海洋生物中，我最喜歡水母了。有一種水母看起來(lái)好像穿著(zhù)裙子一樣，在水中輕輕舞動(dòng)著(zhù)，非常美麗。有一種水母晶瑩剔透，一束紅光照到它身上，它們立刻成為紅色，多么可愛(ài)!
這次的海洋館游記真有趣!
寫(xiě)海洋的作文 8
有人說(shuō)大海是藍色的，還有人說(shuō)海是青色的，更有人說(shuō)大海是白色的，我該相信哪個(gè)呢?那就讓我們親近大海，一起去看看吧!
來(lái)到了海邊，我所看到的大海的顏色竟然是天藍色的，真是不可思議呀!
你們知道海里最大的魚(yú)有多重嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧，有700多斤呢!你知道它是什么魚(yú)嗎?它就是鯊魚(yú)。有時(shí)海面上還有很多的鳥(niǎo)兒，它們的尾尖偶爾沾了一下水面，就猛的從這邊的海面上一下子飛到了那邊的`海面上，那景象實(shí)在是太壯觀(guān)了!
海面上還飄著(zhù)片片小船，人們站在船上盡情地任這溫柔的海風(fēng)吹拂著(zhù)自己的臉龐，欣賞著(zhù)海天一色的美景，真是心曠神怡，神清氣爽。
陽(yáng)光照耀著(zhù)海水，水里的魚(yú)兒似乎也能感受到這陽(yáng)光的溫度，這些調皮的小魚(yú)兒都蹦出頭來(lái)曬太陽(yáng)了。
我到海底的時(shí)候，這些小魚(yú)兒似乎在向我們打招呼。我游來(lái)游去，總感覺(jué)有一個(gè)東西在我的背上爬來(lái)爬去，我往后一看，原來(lái)是海龜先生呀!它仿佛在跟我說(shuō)：“你好嗎?你是誰(shuí)呀?”這些小動(dòng)物真是太天真了。我游了一會(huì )兒，看見(jiàn)了一只鯊魚(yú)，我的眼睛仿佛被什么東西刺穿了一樣，我拼命地跑呀跑呀，大鯊魚(yú)在后面慢悠悠地游著(zhù)，好像在說(shuō)：“小朋友，別害怕，我是來(lái)跟你和好的�！蔽疫�是不相信他說(shuō)的話(huà)，三十六計走為上計!
在飛速逃跑的時(shí)候，我發(fā)現我的身邊多一只海星，我說(shuō)：“你好嗎?海星朋友，我很高興見(jiàn)到你�！边�有一只海豚從我身邊悄然劃過(guò)，我也連忙打招呼說(shuō)：“海豚先生，你的皮膚好光滑呀!”
大海真是千姿百態(tài)呀!這里充滿(mǎn)了奇幻的色彩，我愛(ài)這美麗的大海。
寫(xiě)海洋的作文 9
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是春游、踏青的好天氣，然而今天我們學(xué)校也組織了春游的活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是《走進(jìn)海洋館，玩中學(xué)科學(xué)》，我們排著(zhù)整齊的隊伍上了大巴，哇塞!大巴里還開(kāi)著(zhù)空調呢，上了車(chē)，你立刻會(huì )覺(jué)的涼爽無(wú)比，就這樣，我們一路上快樂(lè )的唱著(zhù)歌謠來(lái)到了海洋館。
來(lái)到海洋館外的廣場(chǎng)，我們首先看到了一幅巨大的3D海洋圖，然后等了一會(huì )，我們就來(lái)到海洋館里面，于是我立馬就拿出照相機準備隨時(shí)抓拍，第一個(gè)館是雨林奇觀(guān)，我們進(jìn)去后看到了好多魚(yú)兒，有：中華鱘、刀片魚(yú)、黑當魚(yú)、河豚、海星、南羅非、七彩神仙魚(yú)、玻璃鯰、非洲王子、紅龍、錦鯉、巨骨舌魚(yú)、藍鯊、蝙蝠鯧、琵琶魚(yú)、青魚(yú)、雀鱔、射水魚(yú)、神仙魚(yú)、食人魚(yú)、嗅線(xiàn)鱸、鞭蝴蝶、長(cháng)吻鼻魚(yú)、多帶蝴蝶、副刺尾魚(yú)、�？�、海馬、黃高鰭刺尾魚(yú)、藍綠光鰓、藍紋蝴蝶、鐮蝴蝶、牛角、六斑刺鲀、珊瑚、石斑魚(yú)、石頭魚(yú)、鲀科魚(yú)、心斑刺尾魚(yú)、小丑魚(yú)、熊貓龍、醫生魚(yú)等等一些我平時(shí)不知道的`魚(yú)，出來(lái)后，我們就去了《海海洋劇院》，來(lái)到海洋歌劇院，里面沒(méi)什么人，我們就找了一個(gè)地方坐下了，過(guò)了一會(huì )兒，就開(kāi)演了，第一個(gè)出來(lái)的是憨厚幽默的海豹，給我們表演了精彩的表演，然后出場(chǎng)的是海豚，海豚為我們表演了游泳和高空頂球，看完后，我我們戀戀不舍的離開(kāi)了海洋館，上了大巴，回家了。
通過(guò)這次春游我明白了很多的海洋知識，讓我長(cháng)了很多見(jiàn)識!
寫(xiě)海洋的作文 10
周六早上，我和阿姨去了老虎灘的極地水族館。
我們先去了珊瑚博物館，那里有很多掉落的珊瑚和小魚(yú)。有些珊瑚是扁平的，像樹(shù)枝，有些像蘑菇。水族館里有許多渾身是刺的胖海星和海膽。
出了珊瑚館，我們來(lái)到了極地館。我看到了北極熊、企鵝、海豹……他們都呆在他們巨大的玻璃房子里。我買(mǎi)了一些魚(yú)，喂給溫順的海豹。
我們來(lái)到了水的世界，我感覺(jué)我們仿佛來(lái)到了海洋，那里到處都是各種各樣的.魚(yú)！
進(jìn)入表演區，我們選擇了靠近舞臺的位置。演出開(kāi)始了，一條白鯨和飼養員來(lái)到了大家面前。白鯨是灰白色的，長(cháng)6米多，寬1米多。它頭上有一個(gè)巨大的腫塊。游泳時(shí)，它用尾鰭加速，用胸鰭抓住方向。在飼養員的指揮下，白鯨唱了一首歌，感覺(jué)它的聲音比海豚高得多。
接下來(lái)是海豚表演。懸在空中的彩球落下來(lái)了。兩只海豚從水里跳出來(lái)，用嘴打著(zhù)彩球，贏(yíng)得了大家的熱烈掌聲。過(guò)了一會(huì )兒，海豚再次跳出水面，用尾巴再次集中了彩球。然后是算術(shù)性能。架子上有一道算術(shù)題：3 5=？這只聰明的海豚來(lái)到哨子前，吹了八次。9-1=?海豚吹了五次，然后搖搖頭，好像在說(shuō)：“對不起，我把6和9混在一起了，是6-1�！彼厝ゴ盗税舜慰谏�。這時(shí)，觀(guān)眾給了海豚們最熱烈的掌聲和歡呼聲。
下面表演的是小丑和海獅。小丑們表演倒立。海獅用前肢托住地面，尾巴盡量向上翹，很容易倒立。大家一致認為海獅做的不錯，都為海獅加油。
后面還有很多表演，比如海象做俯臥撐，海豹搖呼啦圈…
在觀(guān)看了這些海洋動(dòng)物的精彩表演后，對極地水族館的參觀(guān)即將結束。走出水族館我很開(kāi)心！
寫(xiě)海洋的作文 11
好像我媽媽帶我去的地方，總是人滿(mǎn)為患。海洋館也是這樣，擁擠不堪!好不容易花了半個(gè)小時(shí)買(mǎi)票，又花了五分鐘，才跟著(zhù)人群進(jìn)了海洋館的展廳。
正前方是一種銀色的魚(yú)，在玻璃缸里旁若無(wú)人地游著(zhù)。它的肚子和頭部都很普通，只是鰭部，像是被哪個(gè)狠心人剪了一下似的，一絲絲的飄著(zhù)，銀光閃閃，還有個(gè)好聽(tīng)的名字：千手觀(guān)音。這種珍稀魚(yú)類(lèi)名叫長(cháng)指馬鲅，是最近引進(jìn)的。長(cháng)指馬鲅主要分布在南亞的海域中，腹部長(cháng)著(zhù)很多細線(xiàn)狀的鰭條，俗稱(chēng)“千手觀(guān)音”
還有揚子鱷，這種身披鎧甲的的兩棲動(dòng)物，身體以灰色為主，體型龐大，很像放大了的小壁虎，頭小，眼睛也看不真切，總是很懶地趴在水下大石頭中，卻仍讓人感到恐懼。
水池里還有各色的鴨子和小魚(yú)。魚(yú)有的大而金色，有的體型微小卻色彩斑斕，還有的灰灰黑黑，卻少見(jiàn)極了。那鴨子讓我驚異，有華麗的羽毛、灰白的頭頂、極高貴的樣式，我敢說(shuō)，這若干凈些，一定比雄鴛鴦更美麗的水鳥(niǎo)。
我們又到了別的展廳，鯊魚(yú)的展示，從鯊魚(yú)卵的各個(gè)孵化階段開(kāi)始，直到完全成形，那成形的鯊魚(yú)很小，只比胳膊長(cháng)些，還有鳳魚(yú)、龜、企鵝捉魚(yú)等等，真是千奇百怪無(wú)奇不有，令我們贊嘆不已。
終于來(lái)到了那條155米長(cháng)的'隧道。在這里，我們置身于水下，欣賞著(zhù)頭頂和身邊的魚(yú)兒游來(lái)游去，有龐大的鯊魚(yú)，體表為灰色，堅韌的牙齒都可以一一數來(lái)，具有很大的殺傷力;有亮晶晶的小銀魚(yú)，排著(zhù)整齊的隊伍，像極了在一搖一擺的巡邏;還有生活在晦暗地方的珊瑚蟲(chóng);百斤重的大海龜懶懶地從六條鯊魚(yú)中游過(guò);很小很小的電鰩伏在水下……總之太多太多了。
海底世界，真是又神秘又奇妙呢。
寫(xiě)海洋的作文 12
以前鄭州沒(méi)有海洋館，每次出去旅游，只要有海洋館，爸爸媽媽就會(huì )帶我去看看。我參觀(guān)過(guò)北京，上海還有青島的海洋館，每個(gè)地方的都各不相同�，F在我們鄭州也建了一個(gè)海洋館，我高興極了。五一的時(shí)候，媽媽帶我參觀(guān)了鄭州的海洋館。
進(jìn)入海洋館，就能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)各不相同的玻璃池里游動(dòng)著(zhù)的魚(yú)群。有海馬，潛水艇魚(yú)，刀片魚(yú)等，都是我們平時(shí)很少見(jiàn)的。有的魚(yú)樣子很怪，上嘴唇很長(cháng)，下嘴唇很短，像鴨子的嘴一樣。還有很多魚(yú)身上色彩斑斕，有紅色，黃色，藍色，綠色，就像穿著(zhù)一件五彩繽紛的花衣裳，美麗極了。
海洋館里還有一條海底隧道，它就是穿梭在水里的一個(gè)玻璃的密封通道，就像走在大海里一樣。抬起頭，我們就可以看到很多的魚(yú)，有鯊魚(yú)，海龜，還有象一把大扇子一樣的鰩，拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)細細的尾巴，從我們的`頭頂上游過(guò)。我們可以清楚地看到鰩的肚子上有幾個(gè)小洞，一張一合，大概是在呼吸吧，真是好玩。
不光可以看到不同的魚(yú)，海洋館里還有各種表演。我們看了小海獅表演的套圈，頂球，還有潛水員裝扮成的美人魚(yú)，表演的童話(huà)故事。最后，我們在海龜池邊用白菜喂了海龜，還在小小的觸摸池里親自摸了摸海星，它肉乎乎的，不軟也不硬。
我真喜歡我們鄭州的海洋館。
寫(xiě)海洋的作文 13
今天，我在海洋館見(jiàn)到了學(xué)到了好多東西，在那里我玩中學(xué)，學(xué)中玩，特別是進(jìn)入海底隧道，仿佛整個(gè)人都像進(jìn)入了海底世界一樣暢游了一番，看那碧藍色的海水和那美麗的海洋生物，看得我應接不暇，海洋里的生物果然是豐富多彩，現在就讓我給大家曬一曬今天所見(jiàn)的所學(xué)的知識吧！
進(jìn)入海洋館，就能看到各種各樣的魚(yú)了，比如（1）鱖魚(yú)：分布在黃河、長(cháng)江水系，又名桂花魚(yú)，體呈褐綠色，身上有不規律的暗棕色斑點(diǎn)及斑塊，喜歡在夜間活動(dòng)覓食，性情兇猛。（2）弓背魚(yú)分布：泰國、緬甸等地，又名七星刀，頭尖，背部弧線(xiàn)呈弓形，像一把薄刃的快刀，性情溫和，喜歡在夜間游動(dòng)覓食。（3）羅非魚(yú)分布：原產(chǎn)非洲，現分布廣泛，羅非魚(yú)是一群中小型魚(yú)類(lèi)，它的外形，個(gè)體大小有點(diǎn)類(lèi)似鯽魚(yú)，鰭條多荊似鱖魚(yú)，廣鹽性魚(yú)類(lèi)，海淡水中皆可生存。（4）藍鯊分布：泰國、馬來(lái)西亞，又稱(chēng)斧頭魚(yú)，外表酷似鯊魚(yú)，看似兇猛，其實(shí)性情溫和，食量大，生長(cháng)迅速。（5）蓑鮋分布：臺灣，亦稱(chēng)獅子魚(yú)，以鰭刺有毒而聞名，常成對游泳，遇敵時(shí)，即側身以背鰭刺向對方?jīng)_刺。（6）鯊魚(yú)被稱(chēng)為“海洋中的殺手”它以?xún)疵蜌埍┞劽�，全世界大約有800多種鯊，從寒冷的北極到炎熱的`赤道，世界各地的大洋中都生活著(zhù)鯊魚(yú)。還有巨骨舌魚(yú)、紅綠燈魚(yú)、會(huì )吃奶的魚(yú)、神仙魚(yú)……太多、太多了，要我一一介紹那可是一會(huì )半會(huì )介紹不完的，你要想知道，只能身臨其境了。
還有，只要你進(jìn)入海洋館，你就會(huì )體會(huì )到各種各樣的感覺(jué)，但是一定要看海獅也瘋狂、美人魚(yú)與青蛙王子、海龜之旅的表演了，總之你去了你就會(huì )感受到不尋常的一天，你就會(huì )覺(jué)得這一天很充實(shí)，很快樂(lè )。
寫(xiě)海洋的作文 14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，伴隨著(zhù)花香和鳥(niǎo)鳴，我們一家人興致勃勃地來(lái)到了水族館。
我們買(mǎi)了票后，開(kāi)始參觀(guān)。哇！水族箱里很神奇，不管是大魚(yú)還是小魚(yú)，有毒不有毒，甚至是瀕危魚(yú)類(lèi)。我大喜過(guò)望。嗯？那是什么？我仔細看了看。哦，原來(lái)是‘觀(guān)世音菩薩’魚(yú)。它被一圈欄桿圍著(zhù)，這表明它是多么珍貴和珍貴。它是白色的，非常小。據解說(shuō)員介紹，“觀(guān)世音菩薩”魚(yú)主要分布在南亞海域，腹部有許多細線(xiàn)鰭，俗稱(chēng)“觀(guān)世音菩薩”。它是一種非常罕見(jiàn)的水生生物。主要分布在巴基斯坦、印度西海岸、斯里蘭卡、孟加拉灣和越南。成魚(yú)一般長(cháng)23厘米，顏色銀灰色，以甲殼類(lèi)和小魚(yú)為食。腹部有細線(xiàn)的.鰭是觸覺(jué)工具，被魚(yú)用來(lái)感知周?chē)h(huán)境和尋找食物.我興致勃勃地聽(tīng)著(zhù)，一邊聽(tīng)，一邊著(zhù)迷地看著(zhù)這條美麗的‘觀(guān)世音菩薩’魚(yú)。
不知不覺(jué)間，我們隨著(zhù)人流來(lái)到了海底隧道。這是我期待已久的地方！我一走進(jìn)海底隧道，就覺(jué)得自己好像也是海里的一種水生生物。我左顧右盼，好像永遠也不會(huì )離開(kāi)。有時(shí)一只機靈的海豹飛快地從我身邊游過(guò)，有時(shí)一只兇猛的鯊魚(yú)張開(kāi)嘴，好像要吃掉我們；有時(shí)長(cháng)壽的烏龜在隧道的頂端慢慢爬行；有時(shí)喂魚(yú)的潛水員在向我們打招呼.
我看水族館看膩了。因為時(shí)間關(guān)系，我不得不忍痛離開(kāi)。同學(xué)們，如果有機會(huì )，你們也應該去看看平。
寫(xiě)海洋的作文 15
今天我和同學(xué)來(lái)到寧波水族館。
當我走進(jìn)水族館時(shí)，我一眼就看到有許多五顏六色、大大小小、樣子奇怪的魚(yú)。有紅的，有黃的，有銀的，有藍的`，有黃的，數不勝數，美不勝收。其中我最喜歡的是“牛魚(yú)”，小，黃色，形狀像五邊形。它在水里慢慢地上下游動(dòng)，揮舞著(zhù)它的小鰭，就像一只還沒(méi)學(xué)會(huì )飛的鳥(niǎo)，很可愛(ài)。
當我們參觀(guān)熱帶魚(yú)時(shí)，我們看到四只大烏龜在吃人們喂它們的食物。我趕緊買(mǎi)了一塊食物喂給烏龜吃。烏龜一聞到食物，就張開(kāi)嘴咬下我的夾子和食物。我花了很大力氣才把夾子從烏龜嘴里拔出來(lái)。大海龜的吃相真的很兇！
我們向前走，來(lái)到了地下洞穴，這不是一個(gè)真正的洞穴，而是一個(gè)四周都是玻璃的隧道。當人們在隧道里時(shí)，他們可以看到許多大大小小的魚(yú)在我的頭上游動(dòng)。有三角魚(yú)、蝙蝠魚(yú)、吸盤(pán)魚(yú).太多了，讓我眼花繚亂。
走出山洞，看到有一場(chǎng)精彩的“海豹表演”，趕緊去看。我看到小海豹出來(lái)了，海豹教練示意的時(shí)候，它們好像明白教練的意思了。教練把兩枚戒指扔進(jìn)水里，兩只海豹砰的一聲跳進(jìn)水里，把戒指套在脖子上，然后回來(lái)給教練。海豹進(jìn)行仰臥起坐和鏟球。最后，教練把一朵玫瑰扔進(jìn)水里，一只海豹立刻跳進(jìn)水里，撿起玫瑰，把它獻給另一只海豹。
我們還看了“美人魚(yú)展”和“貝殼展”…
今天看了珍稀魚(yú)類(lèi)，學(xué)到了很多知識。
寫(xiě)海洋的作文 16
海洋，一個(gè)蘊藏著(zhù)無(wú)限寶藏的神奇的地方，給人類(lèi)帶來(lái)了許多便利。
回憶起21世紀上旬，人類(lèi)還在被金融危機所困擾，地球上經(jīng)常出現食物匱乏等狀況，與此刻相比，可算得上是天壤之別。還看今朝，人類(lèi)因為種種狀況，正式迎來(lái)了開(kāi)發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代。
海底城市保護膜
瞧，我此刻所處的地方，就是人類(lèi)新建設的“海洋城市”�？赡苡腥藭�(huì )問(wèn)：海洋城市？是不是和陸地上的城市一樣？那么，跟隨我的腳步，在參觀(guān)中獲得答案。海洋中的城市，是被一層透明的膜包住的�？蓜e小看了這膜，它堅固地連兇猛的鯊魚(yú)都進(jìn)不來(lái)，但是，我們卻能夠透過(guò)膜和海底的動(dòng)物們玩耍。
城市不可缺少的東西：高速公路
說(shuō)到高速公路，海底城市的和陸地城市的有很大的`不同！陸地的高速公路是用水泥鋼材建造而成的，而海底的高速公路卻是用一層透明的高科技的凝固海水制成的。這海底的高速公路不用你走路，它自己會(huì )動(dòng)，只需要站在上面，路就會(huì )像一條傳送帶一樣快速地送你到想去的地方。幾條高速公路交叉在一起，構成了海洋城市一幅壯麗的風(fēng)景。
海底城市的建筑物
要說(shuō)到城市，更不得不說(shuō)建筑物了，海底的建筑物可比陸地上的要奇特得多！海底的建筑物是很隨意的，能夠自己設計，而且每一個(gè)建筑都不一樣，都有屬于自己獨特的寓意。就比如說(shuō)我們校園，它的外形是一本被打開(kāi)的紅色的書(shū)本，外面是黃、綠、粉、藍四種色彩，寓意是讓學(xué)生在校園里健康、快樂(lè )地成長(cháng)，熱情地、活潑地待人……
海底的城市搞笑吧！期望你能親自來(lái)感受這快樂(lè )的生活。海底的城市呀，拓展了人類(lèi)的生存空間，充分發(fā)揮了我們無(wú)限的想象力，讓我們在科技的道路上邁進(jìn)了一大步！
寫(xiě)海洋的作文 17
未來(lái)的海洋，像陸地一樣繁華，有高樓大廈，有公園，有游樂(lè )場(chǎng)，有餐館，有學(xué)校，還有商城呢！
未來(lái)的海洋，將為人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡而有價(jià)格低廉的電力。因為科學(xué)家利用海水和潮汐的運動(dòng)來(lái)發(fā)電。每天早上，當海洋母親睡醒時(shí)，城市里變成了白茫茫的一片景象，小學(xué)生開(kāi)始了新一天的學(xué)習，大人們開(kāi)始了新的一天工作。孩子們準備去上學(xué)了，他們穿著(zhù)特制的防水衣，頭上戴著(zhù)透明的頭罩。這些衣服的材料非常輕巧。他們吃著(zhù)海底特制的營(yíng)養早餐。大人們也是如此。在路上，人們可以看見(jiàn)許許多多的珊瑚。珊瑚形狀變化多端、顏色各異，可謂千姿百態(tài)。有的珊瑚像秋天在空中翩翩起舞的楓葉；有的珊瑚像一條條在海底玩耍的小魚(yú)；還有的珊瑚像一只只可愛(ài)的小動(dòng)物……
海底的魚(yú)更是奇特，自從海水成為淡水之后，魚(yú)兒就學(xué)會(huì )了人話(huà)，還會(huì )與人交談呢，可有趣了！你們到了一大群魚(yú)的面前，魚(yú)兒就說(shuō)："Good morning！boy and girl。"魚(yú)也會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，真是不可思議��！
傍晚時(shí)分，當太陽(yáng)逐漸落山時(shí)，街上的白茫茫變成了金燦燦的，還帶了一些微紅，這預示著(zhù)夜晚的到來(lái)。到了晚上，海底的`廣播站會(huì )放出一些好聽(tīng)的歌曲，讓人心曠神怡。還有的人在自己的房間里放了一架望遠鏡，在看遠處的星星和月亮呢！
周末，人們成群結隊地來(lái)到了海底商城。有些人買(mǎi)了一些自己喜歡的衣物；有些人買(mǎi)了海底專(zhuān)用的日常用品；還有些人買(mǎi)了海底里最有名的食物……
在海底生活的人真幸福！
這就是未來(lái)的海洋！
寫(xiě)海洋的作文 18
靜靜的聆聽(tīng)大海的波浪聲；靜靜的看著(zhù)海面上飛翔的海鷗；靜靜的想著(zhù)大海的寬廣。大海是人們向往的旅游之地，因為她不僅美麗，而且寬廣。
藍藍的海水，飛翔的海鷗，美麗的小船，構成了一幅美麗的畫(huà)面。太陽(yáng)公公面對大海在微笑；云朵姐姐在為大海贊美；風(fēng)伯伯在為大海加油。
白天大海邊會(huì )迎來(lái)很多游客，大海高興時(shí)平平靜靜，傷心時(shí)一個(gè)海浪把所有的煩惱推開(kāi)。大海的一道道波紋，一群群海鷗，一個(gè)個(gè)游客，人與自然，共同構成一幅美麗和諧的畫(huà)面！
海邊軟綿綿的沙子一望無(wú)邊，更有很多五顏六色的貝殼。大人們躺在軟綿綿的沙灘上，吹著(zhù)輕柔的海風(fēng)；孩子們則有的在堆沙丘，有的則用五顏六色的貝殼創(chuàng )造著(zhù)心目中最美麗的圖案。
漸漸地，漸漸地，太陽(yáng)公公要休息了，海水被映照的紅紅的，好像一個(gè)小孩兒紅紅的臉蛋。游客們戀戀不舍的走了，大海又恢復了平靜，慢慢的`，慢慢的睡著(zhù)了。
海邊的沙灘，是人們休息的好場(chǎng)所；五顏六色的貝殼，是孩子們最美麗的樂(lè )園；豐富的資源，是人們生活和生產(chǎn)的好能源。大海以最寬廣的胸懷奉獻著(zhù)自己。但有時(shí)人們卻不自覺(jué)的傷害了他：部分游客把垃圾丟在了海邊；人類(lèi)為追求經(jīng)濟利益對海水造成了污染；甚至盜走海邊的沙子去賣(mài)錢(qián)。
但大海仍以她寬廣的胸懷迎接著(zhù)人們，無(wú)私的為人類(lèi)奉獻著(zhù)自己的一切。我想大海這寬厚博大的胸懷多么值得我們人類(lèi)學(xué)習呀!那樣我們的世界會(huì )更和諧。那些破壞海洋環(huán)境的人們快快覺(jué)醒吧，停止對大海的傷害，讓我們與大海和諧相處
寫(xiě)海洋的作文 19
我遨游在書(shū)的海洋里，它遼闊無(wú)垠，并令我流連忘返。
我在海底下行走，慢慢地、靜靜地汲取著(zhù)。海底是那么美妙，那么神秘莫測。各式各樣的書(shū)在不停地飛動(dòng)著(zhù)。我連忙跳起來(lái)，抓住了一本書(shū)，書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》。我翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我貪婪地讀著(zhù)，真是太好看了，這書(shū)中的人物好象就發(fā)生在我的身邊，深深地吸引著(zhù)我。
又一本書(shū)從我眼前飛過(guò)，我趕緊抓著(zhù)，上面寫(xiě)著(zhù)〈〈格林童話(huà)〉〉四個(gè)字。我的腦海里浮現出一幅美麗、善良的畫(huà)：上面畫(huà)著(zhù)一只兇猛的大灰狼和善良可愛(ài)的小紅帽。當小紅帽給自己的`奶奶去送葡萄酒、餅干等，在路上被大灰狼給發(fā)現了，狡猾的大灰狼想吃小紅帽和她的奶奶，他的陰謀暫時(shí)得逞了。但是獵人出現了，發(fā)現了這可惡的大灰狼干的壞事，勇敢將它的肚皮剖開(kāi)，救出了小紅帽和她的奶奶。奶奶用石頭把大灰狼的肚子填滿(mǎn)，用針縫好。大灰狼醒來(lái)后覺(jué)得很渴，到河邊喝水時(shí)被淹死了。小紅帽和奶奶在旁邊笑得不停，看到這兒，我真覺(jué)得高興，慶祝她們脫險了。這篇故事挺精彩的，也挺生動(dòng)。在《格林童話(huà)》這本書(shū)中，還有白雪公主、灰姑娘、活水等很多個(gè)動(dòng)人的故事。
我發(fā)現海里的魚(yú)就象是書(shū)中的生字，海里悠然自得的水草就象是書(shū)中的標點(diǎn)符號。
一條色彩繽紛的魚(yú)，從我的身邊游過(guò)，它手里捧著(zhù)一本自已喜歡的書(shū)，孜孜不倦地看著(zhù)。我朝它大叫一聲：“魚(yú)兒，你去哪里？”魚(yú)兒說(shuō)：“去書(shū)店買(mǎi)書(shū)�！蔽覇�(wèn)：“買(mǎi)什么書(shū)？”它回答：“只要是有知識的書(shū)我都買(mǎi)，反正不愁看不完�！�
樹(shù)是鳥(niǎo)的樂(lè )園，海是魚(yú)的樂(lè )園，草地是花兒們的樂(lè )園，家是人們的樂(lè )園。在樂(lè )園里，人是不可缺少書(shū)的。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)藉是全世界的營(yíng)養品�！本妥屛覀兠刻煺J真地吃珍貴的營(yíng)養品吧！
寫(xiě)海洋的作文 20
傍晚躺在沙灘上，看著(zhù)一望無(wú)際的海洋，聽(tīng)著(zhù)浪花撲打岸邊礁石的響聲，又抬頭仰望天空，只見(jiàn)成群結隊的海鷗無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地掠過(guò)已被晚霞映紅了的天空，我看著(zhù)這美好的情景，不由自主地想象著(zhù)未來(lái)的海洋是什么樣的。
由于人類(lèi)數量增長(cháng)的太快，導致陸地已經(jīng)沒(méi)有空間來(lái)給予更多的人居住，因此，我猜測在不久的將來(lái)，會(huì )有專(zhuān)門(mén)為人類(lèi)建造的海底城市。這種城市十分美麗，在里面可以與許許多多陸地上沒(méi)有的動(dòng)物進(jìn)行親密接觸，這些動(dòng)物十分友善，只要不對它們進(jìn)行攻擊，它們就會(huì )和你相處的很好，甚至還可以將它們當做寵物來(lái)養。
那我們應該住在哪呢？不必擔心，只要給予水手機器人一張手繪設計圖，它就會(huì )在短時(shí)間內建造出你最滿(mǎn)意的`房子。這種房子的外圍是用玻璃制作而成，在里面也可以觀(guān)賞海底的風(fēng)景。如果人們要外出購買(mǎi)一些生活用品，也可以乘坐海底小火車(chē)，這種火車(chē)和陸地上的公交車(chē)一樣，有很多條線(xiàn)路，想去哪都行。
在海底，也不用擔心沒(méi)有氧氣而無(wú)法生存的問(wèn)題，在這里，有最新發(fā)明的氧氣罩，里面還裝有一個(gè)氧氣轉化器，這樣氧氣就會(huì )無(wú)限循環(huán)了，它可以?huà)煸谝路�，只要穿上衣服，把氧氣罩拉到臉上，人們就可以像在陸地上一樣盡情的呼吸啦！
人們也不用擔心食物匱乏，因為海洋中的空間比陸地上的空間大出好多，里面有大片的農田可以提供人們種植蔬菜，而且在海底種植的蔬菜要比在陸地上種植的收獲多幾十倍。
聽(tīng)了我的介紹，同學(xué)們是不是也很期待未來(lái)的海洋呢？是不是也很想體驗一下海底的生活？
寫(xiě)海洋的作文 21
“忙里偷閑賞花去，鬧中取靜看花來(lái)�！迸笥�，你到過(guò)深圳的花卉世界嗎？今天，我就帶你去里面走一走，讓你一飽眼福。
進(jìn)入花卉世界的大門(mén)，有一個(gè)小公園。走，進(jìn)去瞧瞧！哇！真是不看不知道，看了嚇一跳！雖說(shuō)是春冬之時(shí)，但里面綠樹(shù)成蔭，各式各樣的盆景令人眼花瞭亂。這些盆景有小葉榆，榕樹(shù)、蘇鐵、還有一些綠竹等等。這些奇形怪狀的盆景及那些有趣的名字，讓人贊嘆不已。你看，那美麗的“嫦娥奔月”，其實(shí)是因為小葉榆的樹(shù)枝和綠葉組成的形狀很像一個(gè)女孩直奔天空的模樣，因而得名；再看“比翼雙飛”，實(shí)際上就是兩棵榕樹(shù)的樹(shù)枝相連，象征著(zhù)一心要到遙遠地方去的一對夫妻，手拉著(zhù)手飛向天邊；還有“蜿蜒盤(pán)鋸”的蛇，“一帆風(fēng)順”的.小船……
走出公園大門(mén)，還有許多花店�；ǖ陼r(shí)有不計其數的鮮花：芬芳撲鼻的茉莉、星星點(diǎn)點(diǎn)的滿(mǎn)天星、火球似的雞冠花、顏色各異的康乃馨，還有高貴典雅的玫瑰……
在這數也數不盡、計也計不完的鮮花中，別具一格的還是蘭花。蘭花有一千多種——君子蘭、墨蘭、蝴蝶蘭、跳舞蘭……
蝴蝶蘭有三種顏色：白色、紫色、黃色，三種顏色的蝴蝶蘭都是那樣地高雅、富貴。蝴蝶蘭有三片大花瓣，一片在上面，還有兩片分別在左右，組成一只翩翩起舞的大蝴蝶。其余的花瓣組成一只小蝴蝶，在大蝴蝶的懷抱中，它與大蝴蝶似科是母女倆。這種蘭花的名字就是由它的形狀引出來(lái)的。
跳舞蘭則與蝴蝶蘭相反，跳舞蘭比較優(yōu)雅。遠遠看去像個(gè)亭亭玉立而又靦腆的小女孩。跳舞蘭看似文文靜靜，生命力卻比蝴蝶蘭頑強得多。
花卉世界除了花，還有假山、池沼等等。
走出花卉世界，既讓人心曠神怡，又讓人回味無(wú)窮，真是“偷得浮生半日閑，悠然觀(guān)景一時(shí)新�！�
寫(xiě)海洋的作文 22
現在是2019年了，世界上面臨著(zhù)各種難題：人口暴增，食物緊缺，能源危機——在這僅有的地球上，面積29%的大陸上生活人民，逐漸把目光轉向了海洋。
海洋作為占地面積71%的“超大土地”是一種令人敬畏的地方，但隨著(zhù)科技的進(jìn)步，到海洋已經(jīng)不是一件難事了。海洋的資源十分的豐富，有多種礦物，甚至連核式器的原料----鈾208都有。海洋中的食物也十分的多，除了常見(jiàn)的魚(yú)類(lèi)，還有浮游生物、藻類(lèi)，還有鯨類(lèi)以及更多，比陸地上的食物多許多，足以讓全世界人吃飽。海底的空間還異常巨大，就算把所有山放入也填不滿(mǎn)，是未來(lái)移民的一個(gè)好地方。
如果我們想開(kāi)發(fā)海洋，建造一個(gè)海底城市，迎來(lái)的另一個(gè)問(wèn)題，就是呼吸，由此，我想到了一個(gè)辦法，建多個(gè)浮管，連接到海面，以解決呼吸的難題。
在建造的過(guò)程中，我們還會(huì )面臨第二個(gè)問(wèn)題，壓力，要知道海底的壓力是巨大的，由此，我又想到一個(gè)辦法，我們可以用空氣，讓我浮起，到海面以上50-100米就可以了，不需要建太深。
第三個(gè)問(wèn)題，照明，在海底，光照是個(gè)問(wèn)題，太陽(yáng)光只能照到海面以下40多米，那么，如果大量的`用電燈那么也要大量的典禮，我們要解決這個(gè)問(wèn)題，也不難，我們可以用生物能發(fā)電，也就是以魚(yú)、藻、浮游生物以及其他生物作為燃料，然后發(fā)電。
最后，海底城市的建造可以像太陽(yáng)空戰一樣的連接，由個(gè)體組成一個(gè)城市。
這些技術(shù)都已經(jīng)解決了，期待有一天，我可以住在海里，衣食無(wú)憂(yōu)，在科技的進(jìn)步之下，走向一個(gè)新的時(shí)代。
寫(xiě)海洋的作文 23
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，人類(lèi)發(fā)生了巨大的變化，海洋也隨之發(fā)生翻天覆地的變化。
在未來(lái)人工捕撈時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，換來(lái)的是衛星定位養殖時(shí)代。人類(lèi)在魚(yú)蝦等養殖物身上設置熒光定位，利用衛星定位引誘和迫使魚(yú)蝦等集中在一起，并自覺(jué)游入船艙中，人類(lèi)輕而易舉地進(jìn)行分類(lèi)，它們也就成為人們餐桌上的“美味佳肴”。
據有關(guān)數據統計，地球上陸地面積僅占29%，而海洋面積占71%，人們對陸地資源大量開(kāi)采，陸地上的資源日益枯竭，人們的目光必將轉向海洋。于是，科學(xué)家們在海底建起海洋城市，一座座高樓大廈遍布海洋，有醫院、有學(xué)校、有大型商超……這些建筑物都是用新型特質(zhì)玻璃建造的，這種玻璃堅硬無(wú)比，安全美觀(guān)。放眼望去，成群結隊的`魚(yú)蝦在海洋城市里穿梭，看，那邊的海龜正向你招手呢!在海洋城市里人們可以這駕著(zhù)海豚上下班，騎著(zhù)海馬逛街，如果你不趕時(shí)間還可以讓海龜駝著(zhù)悠閑地散步。這里沒(méi)有汽車(chē)尾氣的污染，沒(méi)有工廠(chǎng)排放的污水，人們生活在這里是何等的愜意啊!
也許你會(huì )好奇地問(wèn):人類(lèi)生存必須的水、光、空氣等這些物質(zhì)從何而來(lái)呢?科學(xué)家們從海藻身上提取光能，還可以通過(guò)海浪、海風(fēng)發(fā)電再傳輸到海底，供人們日常生活使用。水嘛，科學(xué)家們早已掌握海水淡化技術(shù)，使海水淡化為人們的飲用水�？諝饩透挥脫牧�，海底公園里綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，再加上科學(xué)家們從海水中提取的氧氣，使空氣中的含氧量是陸地上的10倍，人們的呼吸更輕松自如了。
未來(lái)的海洋是人類(lèi)生存的天堂!
寫(xiě)海洋的作文 24
靜靜的夜晚，繁星滿(mǎn)天，調皮的對我眨著(zhù)眼睛，我站在陽(yáng)臺上，手托著(zhù)下巴，對廣闊無(wú)垠的大海情不自禁地浮想聯(lián)翩。
未來(lái)的大海清澈見(jiàn)底，藍藍的天與藍藍的海融為一體。數葉白帆，在這水天一色、波光粼粼的海面上，就像幾片羽毛似的，輕悠悠地飄動(dòng)著(zhù)。海水中矗立著(zhù)一座座雄偉的石油平臺，宛如一個(gè)個(gè)巍峨的巨人。海底美不勝收，成了人們爭相居住的“風(fēng)水寶地”，這兒出現了一座座人造小島和海底城市。海底還有許多千奇百怪的國家：“灌頭國”的人長(cháng)著(zhù)潔白的翅膀和魚(yú)樣的嘴；“長(cháng)臂國”的人的手很長(cháng)，站著(zhù)就能觸摸到地面，在海里捕魚(yú)只用手就可以了；“一臂國”的人只長(cháng)了一條腿，一只眼睛，一只耳朵……我們與這些“海洋人類(lèi)”相敬如賓，互相幫助，相處甚是友好。海爺爺對我們的友好相處很滿(mǎn)意。當我們很乖時(shí)，他就會(huì )像母親那樣，親切、溫柔、細膩；但我們一不乖，他就像暴君般粗魯、陰郁。
海洋成了一個(gè)名副其實(shí)的“人間天堂”。一條條堅硬無(wú)比的透明管道，從陸地一直通向海底。人們沿著(zhù)玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見(jiàn)許多奇異的海洋動(dòng)物和植物。什么魚(yú)中霸王呀，水精靈呀，應有盡有.這條路一直通向海底博物館。這里有許多潛水艇、水雷、航母……的.標本。隔壁是海洋夢(mèng)幻世界，在里面，你可以盡情的玩耍，游戲的項目也五花八門(mén)，有“極速360°大漩渦”，有“直沖云霄”，有“爽到心底”……各種驚險刺激的游戲，令海洋變得無(wú)比熱鬧。
一陣風(fēng)溫柔地撫摸著(zhù)我，把我從幻想拉回了現實(shí)中。不過(guò)我堅信，只要我們好好保護海洋、珍惜海洋資源，我的幻想終有一天會(huì )變成現實(shí)。同學(xué)們，你們說(shuō)，對嗎?同學(xué)們，你們覺(jué)得哪?
寫(xiě)海洋的作文 25
魔幻海洋，是一片很美麗的海。海水既干凈，又十分甘甜。離它最近的海岸，便是維多國。這是一個(gè)文明的國度，這里的人民都十分單純、樸實(shí)、善良�？墒怯幸惶臁�
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)維多國的漁民出來(lái)打漁，他在海上長(cháng)時(shí)間航行著(zhù)，感到十分口渴。他把船艙翻遍了，也沒(méi)有找到水壺。他實(shí)在太渴了，無(wú)意間喝了一口魔幻海洋里的`水。��！一種甜滋滋又異常清涼的感覺(jué)直沁肺腑。這個(gè)漁民立即興奮起來(lái)。他又喝了幾捧水，然后也顧不得捕魚(yú)了，興沖沖地劃著(zhù)船靠岸，大步流星地直奔皇宮，迅速將這個(gè)消息告訴了國王。國王一聽(tīng)，頓時(shí)心花怒放。他立刻給予這個(gè)漁夫一大塊黃金作為賞錢(qián)，并通知有關(guān)部門(mén)馬上抽取大量海水供應給人們。這天晚上，全國人笑呀，跳呀，好不快活�！疤昧��！薄耙院笥泻盟壤�！”人們有了這種水，就每天都抽取許多海水。人們不斷地抽取海水，抽呀，抽呀，人們開(kāi)心極啦！
幾百年后，魔幻海洋日漸干涸。有一天，海里出現了一種奇怪的聲音：“維多國的人們，你們好。我是大海姑娘。善良的人們，你們能否聽(tīng)到我的話(huà)？因為你們沒(méi)有節制的抽水，明天早上八點(diǎn)，魔幻海洋就會(huì )干涸�！比藗兟�(tīng)到后，更加大量地抽走海水。第二天早八點(diǎn)鐘，魔幻海洋果然消失了，只留下了一個(gè)大坑。
后來(lái)，人們又用盡了溪流里的水，而儲備的海水則留著(zhù)救急用。有一天，儲水機壞了，流了一點(diǎn)點(diǎn)水到大坑里，奇跡發(fā)生了，水漲高了許多。
“快來(lái)看，快來(lái)看呀，魔幻海洋又有水啦！”
“水！水！好喝的水又回來(lái)啦！”
頓時(shí)，人們醒悟了，不但把所有水放進(jìn)了魔幻海洋，而且大量修筑水利工程，有規劃地抽水。人們又可以擁有那么甘甜，那么清涼的水啦！
從此以后，魔幻海洋再也沒(méi)有干涸過(guò)。
寫(xiě)海洋的作文 26
對我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我生活中最好的朋友。生活中沒(méi)有書(shū)，就像生活中沒(méi)有光芒，像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我喜歡看書(shū)，每時(shí)每刻，我都在看書(shū)。我還給自己定了一條規定：每天至少看三十分鐘的書(shū)。
我為了看自己心愛(ài)的書(shū)，眼睛都不眨一下。有一次，我五點(diǎn)五十分回到家，天已經(jīng)很晚了，而且，作業(yè)也多，我心想：“快要吃飯了，我沒(méi)時(shí)間看書(shū)了�！庇谑�，我趕緊把我的作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)。不一會(huì )兒，作業(yè)就寫(xiě)完了。我迅速拿起一本自己心愛(ài)的書(shū)，剛要看，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叮囑：“兒子，要吃飯了，快點(diǎn)�！币驗闀�(shū)中的內容深深的吸引了我，所以，我沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的話(huà)，看了一會(huì )，媽媽的叮囑再一次傳來(lái)，正好，我的肚子也餓了。
飯后，我又沉浸在書(shū)的海洋中。時(shí)間在我看書(shū)的時(shí)候一點(diǎn)一滴的`流掉了，不知不覺(jué)，月亮探出了腦袋，但是，我絲毫沒(méi)有察覺(jué)。媽媽的叮囑再次傳來(lái)：“該洗澡了�！蔽铱戳艘幌聲r(shí)鐘，哎呀，快要九點(diǎn)鐘了，我便急急忙忙沖去洗澡。
洗完一次涼爽的澡后，我又一次倒在了書(shū)的海洋中。我在被子里津津有味的看書(shū)。不知道是時(shí)間流逝的很快還是我看得太慢，一眨眼的的功夫，已經(jīng)9點(diǎn)了，爸爸過(guò)來(lái)讓我們睡覺(jué)，接著(zhù)又出去了。我又繼續閱讀著(zhù)我的書(shū)，漸漸地，十分鐘到了，爸爸來(lái)“巡邏”了，我迅速的把書(shū)藏進(jìn)被子里，假裝睡覺(jué)，如果爸爸“找”到了，則把“獵物”“吃掉”不可。爸爸“搜尋”完，便離開(kāi)了房間。我又繼續閱讀著(zhù)書(shū)，直到閱讀了二十分鐘，我才肯合眼。
每一天晚上，在睡覺(jué)之前，我都會(huì )沉浸在書(shū)的海洋里，書(shū)就像一只大手一樣，輕輕的撫摸著(zhù)我的背，讓我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
寫(xiě)海洋的作文 27
今天是3050年的7月3日，雨季，我們的海底小學(xué)在上課時(shí)又遭到了重隕石的襲擊，海水又慢慢由黃變成了黑。什么，你說(shuō)海是藍的，怎么可能，藍色的海早在幾千年久因污染變色了，如今，只有在夢(mèng)里才能見(jiàn)到藍色的海嘍�，F在，校長(cháng)正命令大家穿上重金屬防護服，用防隕石飛行器撤離海洋小學(xué)，到海面上去。
“咚，咕咚”隕石越來(lái)越多，我打開(kāi)掌上電視，正在播出“早間新聞”觀(guān)眾朋友們，今天的隕石雨要持續數日，東海北緯70度3號空氣平臺被隕石雨砸毀，我們能呼吸的空氣又少了百分之五，在40世紀的今天空氣就如鉆石一樣真貴，能呼吸一口都是十分幸福的，此時(shí)，我們正飛在海面上，用通氣管呼吸人造氣呢，海面偶爾會(huì )有一兩條機器魚(yú)從海面上游過(guò)，使我們略感欣慰，哎，要是能見(jiàn)到幾千年前滅亡的魚(yú)類(lèi)該多好啊，我感嘆到。
前面就是海上大平臺了，我一陣興奮，40世紀的我們不曾見(jiàn)過(guò)陸地，據說(shuō)幾千年前，我們的祖先因過(guò)度開(kāi)采海中資源而導致海水暴漲，陸地被淹沒(méi)了�！距焦距健懊嬗幸凰摇Ｖ锌睖y艇’正努力尋找一點(diǎn)一滴礦藏。
今天可能又是一無(wú)所獲，找不到一點(diǎn)礦藏。我在暗想轉眼間我來(lái)的了“藍�！笔裁慈�，請出示證件一群荷槍實(shí)彈的機器沖我大喊，這兒是唯一海面呈藍色的地方，人們把它當做神一樣的敬重，一般人是進(jìn)不去的，我操縱我的.飛行器，轉變方向往家趕，隕石雨還是下個(gè)不停，海水一直呈黑色。
終于到家了，一座矗立在海中的，如同牢房的小房子在我眼前出現了，我加速飛回了伸手不見(jiàn)五指的家里坐了下來(lái)，呆呆地望著(zhù)發(fā)黑的海面、哎；真不知道下一篇的日記該怎么寫(xiě)。
寫(xiě)海洋的作文 28
我心中的海洋擁有一座美麗的水下城市，擁有一片獨特的水下美景。
由于世界人口的急劇增長(cháng)，加上土地沙化等生態(tài)危機的惡化，人類(lèi)便把目標轉向海洋，準備在水下建立起繁華的城市來(lái)。
水下城市完工了。來(lái)自世界各地的人們紛紛起身搬家，迫不及待地想要住進(jìn)水下城市，游覽一番那里十分特別而美妙的海景了。在準備通往海底的大橋上，人們擁擠著(zhù)挨在一起，穿上潛水服和氧氣瓶，一個(gè)接一個(gè)地跳了下去。到了海里，成全結對的魚(yú)兒朝大家涌過(guò)來(lái)，就像一條花花綠綠的彩帶，飄來(lái)又飄去，好不美麗。但是景色美歸美，大家該怎么進(jìn)到城市中與房屋里呢?只見(jiàn)一位工作人員掏出一個(gè)類(lèi)似遙控器的裝置，按了一下按鈕，茫茫的海洋中突然出現了一個(gè)巨大的玻璃罩，管理員解釋道：“這個(gè)玻璃罩不但能提供比地面更加新鮮的空氣，還能抵擋大型魚(yú)類(lèi)的攻擊，大家請放心吧!”人們懷著(zhù)好奇的心情，排著(zhù)隊，進(jìn)入了這獨特的水中城市。進(jìn)入城市，人們不禁張大了嘴巴：這里的環(huán)境十分干凈清新，五彩繽紛的花兒錯落有致地開(kāi)著(zhù)，大樹(shù)比地面上的還要高、還要大，伸出長(cháng)長(cháng)的手臂為人們避暑遮陽(yáng)，抵御狂風(fēng)暴雪。就連娛樂(lè )設備都十分齊全：商場(chǎng)、電影院、游戲廳……只要是陸地上有的，這里通通都有，而且更先進(jìn)，讓人們選擇更多……
海洋四個(gè)聚寶盆，它蘊藏著(zhù)豐富的`礦產(chǎn)資源，開(kāi)發(fā)了更加高科技的產(chǎn)品……
只有我們好好學(xué)習，長(cháng)大才有機會(huì )創(chuàng )造更高科技的東西，開(kāi)發(fā)更有用的資源。我一定要傳造出這樣的水下城市，讓人們的這個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)!
寫(xiě)海洋的作文 29
曾經(jīng)，我認為大海是無(wú)情的、殘酷的，她埋葬過(guò)許多人的生命，卻歡呼著(zhù)奔向岸邊。而那次海南之旅，讓我改變了對大海的看法。
那是印尼海嘯后不久，我第一次接近大海，第一次接近那冷酷無(wú)情的殺場(chǎng)。一幅幅充滿(mǎn)血腥的畫(huà)面浮現在我的面前：巨浪咆哮著(zhù)，瘋狂地將沙灘上嬉戲的人們卷入萬(wàn)丈深淵；海嘯過(guò)后，一具具尸體橫在海面上，那大大張著(zhù)的嘴仿佛在呼喊著(zhù)救命，可是卻無(wú)力回天……
我小心翼翼地走著(zhù)每一步，緊張地看著(zhù)她的`每一個(gè)動(dòng)作。而她卻向我展示了最美的一面：在陽(yáng)光地照射下，顯得萬(wàn)分妖嬈，她輕巧地躍動(dòng)著(zhù)身體，翻滾、翻滾……她快活地奔到岸邊，親切地和我打招呼；她又慢慢地離去，嘴里還唱著(zhù)歌兒……
我試著(zhù)走進(jìn)大海，心一下子“怦怦”地猛跳起來(lái)，額上滲出了冷汗，腳步也越變越慢……
可是，出人意料，我走進(jìn)大海卻像置身于仙境一般：一股清新的氣息撲鼻而來(lái)，涼爽中還帶著(zhù)一點(diǎn)咸味兒；陽(yáng)光照耀下，海面像片片魚(yú)鱗閃著(zhù)銀光；海水像無(wú)數雙小手輕柔地撫摸著(zhù)我，貪婪地舔著(zhù)我的小腳；我已經(jīng)飄飄然了，好像慢慢在空中飄浮，好清爽……��！她是多么的親切，多么的溫柔，多么的和藹呀！她并不是我想象中的那樣殘酷無(wú)情！哎，是我錯怪了她，是我錯怪了她！
沒(méi)錯，大海是結束了一些鮮活的生命，但是，她又無(wú)時(shí)不在創(chuàng )造一些新的生命：小魚(yú)、小蝦、貝殼、螃蟹、珊瑚……
無(wú)數新生命在大海的懷抱里一樣玩得快樂(lè )、一樣健康成長(cháng)。大海，無(wú)愧為蕓蕓眾生的搖籃！
在陽(yáng)光下，大海是那么美麗、善良，她不再殘酷、不再無(wú)情。
��！大海，你真美麗！
寫(xiě)海洋的作文 30
今天早上醒來(lái)，發(fā)現我的四周怪怪的，不像是我家。我便坐起來(lái)一看，果然我不在自己家。
“這是哪里？”我向四周問(wèn)道�！斑@是二十三世紀人類(lèi)生存的地方”一個(gè)機器人忽然跳出來(lái)說(shuō)。我往四周一看，“怎么外面是藍的？難道，我在海里？”“你說(shuō)的沒(méi)錯，這正是二十三世紀人類(lèi)的居住地�！�
話(huà)音剛落，它便拉著(zhù)我到了海面上。
我往海面上一看，發(fā)現在不遠處有著(zhù)一排排的建筑物�！澳切┙ㄖ锸鞘裁�？”機器人答道：“你可別小瞧了那些東西，我們用的能量都來(lái)自他們。像那一排就是潮汐發(fā)電站，那一排在運作著(zhù)的就是海水溫差發(fā)電站……“聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)科技的詞匯，我不禁開(kāi)始佩服二十三世紀的人們的智慧。
“咦？那個(gè)在水底下的東西是什么？“，”那個(gè)啊，那是我們用來(lái)捕捉食物的`機器。你也餓了吧，我帶你去參觀(guān)參觀(guān)我們的餐廳�！�
一邊說(shuō)，我們一邊走到了餐廳。一進(jìn)入餐廳，映入眼簾的便是各類(lèi)的海洋生物。什么魚(yú)、蝦、藻類(lèi)等等，應有盡有。而且大部分都是剛捕撈上來(lái)的�！罢娴碾y以想象，二十三世紀人類(lèi)的餐桌上竟然都是高蛋白食物�！闭f(shuō)著(zhù)，我常了一口“蘋(píng)果魚(yú)”，沒(méi)想到，還真的是蘋(píng)果味的。旁邊的機器人仿佛看出了我的心思說(shuō)：“這是我們培育出的魚(yú)，吃起來(lái)會(huì )有一股蘋(píng)果的味道�！蔽矣殖粤艘豢谖r，“這咋是生的？”我吃到一半忽然發(fā)現不對勁�！斑@個(gè)品種的蝦生吃就可以�！睓C器人在旁邊補充道。
“都幾點(diǎn)了，還在睡覺(jué)？�！蔽艺捌穱L”著(zhù)美食，卻被我媽吵醒了。真希望這一切早點(diǎn)實(shí)現，但在此之前，我們必須要好好保護海洋，這樣我們才能利用他的資源。
寫(xiě)海洋的作文 31
世間，恒能引動(dòng)我的，唯日月星辰之姿，山湖海川之美。
——題記
林深見(jiàn)影，熹微的光影一點(diǎn)兩點(diǎn)漏過(guò)錯落的樹(shù)叢，穿過(guò)清漾的霧氣，落在西邊波濤洶涌的海面上。晚風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，幾片花瓣在空中翩翩起舞，悠悠的漂落在海中，驚奇幾圈漣漪，那澎湃的水中似是摻了幾分桃花的清香，這海中靜靜發(fā)酵，醉了風(fēng)，也醉了海中波光粼粼的'月光。
浩瀚的海洋給人一種舒適沉穩的感覺(jué)，但軟綿綿的沙灘又引起我們的深思，一望無(wú)際的大海，帶給我無(wú)限的遐想。海螺里，你能聽(tīng)到大海歡快的歌聲;揚帆而起的小船里，載著(zhù)漁夫滿(mǎn)載而歸的歡喜。
我一直向往的地方是大海，我總覺(jué)得大海既美麗，又神秘。他首次有一股強大的吸引力，一眼望不到邊的海洋是悠藍悠藍的。平靜時(shí)，它充滿(mǎn)神秘;咆哮時(shí)，他又帶著(zhù)一種緊迫感，他就是這么喜怒無(wú)常，可只有用心體會(huì )到了，才能真正明白什么是海天一色。
海的藍，給人一種視覺(jué)的洗禮。在遠處看，心里總會(huì )莫名其妙的感到舒適;但在近處看，你就會(huì )感到驚心怵目。如果你離近了，聽(tīng)海浪拍打著(zhù)礁石的聲音，他伴著(zhù)海風(fēng)的呼聲，奏成了優(yōu)美的樂(lè )曲。這時(shí)，你就會(huì )漸漸克服恐懼，靜靜的陶醉在其中。
夜幕低垂，海低聲吟唱著(zhù)。你聽(tīng)，歌聲里隱藏著(zhù)一對知音的思念，帶著(zhù)淡淡的悲傷，因為海的阻擋而身隔兩地，只能不停的呼喚對方的名字，他們等待命運讓他們重逢的那一天，這訴說(shuō)的不正是俞伯牙和鐘子期的真摯友誼嗎?
浩瀚的海洋是由一滴滴水匯成的一條小溪，由小溪變?yōu)橐粭l小河，再由小河匯集成江，那江有著(zhù)遠大的理想，慢慢的變成了海洋。所以變成了海洋，但他依然奔騰不息，自顧自的向前沖，這堅持不懈的精神，不正是海帶給我們的感悟嗎?
寫(xiě)海洋的作文 32
傍晚躺在沙灘上，看著(zhù)一望無(wú)際的海洋，聽(tīng)著(zhù)浪花撲打岸邊礁石的響聲，又抬頭仰望天空，只見(jiàn)成群結隊的海鷗無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地掠過(guò)已被晚霞映紅了的天空，我看著(zhù)這完美的情景，不由自主地想象著(zhù)未來(lái)的海洋是什么樣的。
由于人類(lèi)數量增長(cháng)的太快，導致陸地已經(jīng)沒(méi)有空間來(lái)給予更多的人居住，所以，我猜測在不久的將來(lái)，會(huì )有專(zhuān)門(mén)為人類(lèi)建造的海底城市。這種城市十分美麗，在里面能夠與許許多多陸地上沒(méi)有的動(dòng)物進(jìn)行親密接觸，這些動(dòng)物十分友善，只要不對它們進(jìn)行攻擊，它們就會(huì )和你相處的很好，甚至還能夠將它們當做寵物來(lái)養。
那我們應當住在哪呢？不必擔心，只要給予水手機器人一張手繪設計圖，它就會(huì )在短時(shí)間內建造出你最滿(mǎn)意的房子。這種房子的`外圍是用玻璃制作而成，在里面也能夠觀(guān)賞海底的風(fēng)景。如果人們要外出購買(mǎi)一些生活用品，也能夠乘坐海底小火車(chē)，這種火車(chē)和陸地上的公交車(chē)一樣，有很多條線(xiàn)路，想去哪都行。
在海底，也不用擔心沒(méi)有氧氣而無(wú)法生存的問(wèn)題，在那里，有最新發(fā)明的氧氣罩，里面還裝有一個(gè)氧氣轉化器，這樣氧氣就會(huì )無(wú)限循環(huán)了，它能夠掛在衣服上，只要穿上衣服，把氧氣罩拉到臉上，人們就能夠像在陸地上一樣盡情的呼吸啦！
人們也不用擔心食物匱乏，因為海洋中的空間比陸地上的空間大出好多，里面有大片的農田能夠供給人們種植蔬菜，并且在海底種植的蔬菜要比在陸地上種植的收獲多幾十倍。
聽(tīng)了我的介紹，同學(xué)們是不是也很期待未來(lái)的海洋呢？是不是也很想體驗一下海底的生活？
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