海洋世界作文【集合4篇】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的海洋世界作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

海洋世界作文 篇1

　　今天天氣晴朗，媽媽帶著(zhù)我去海洋世界游玩

　　乘車(chē)一個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了海洋世界公園。買(mǎi)了門(mén)票后，我們便馬上來(lái)到海洋劇場(chǎng)，看海豹、海獅，海豚表演。

　　首先出場(chǎng)的是四頭海獅，它們?yōu)榇蠹規��?lái)了精彩的套圈表演。只見(jiàn)訓獸師手中拿五個(gè)套圈，扔給海獅，海獅飛身躍起，把套圈一一接住。場(chǎng)內響起了熱烈的'掌聲，我也為它暗暗叫好。

　　接著(zhù)，輪到海豹表演，它們?yōu)榇蠹規��?lái)了觀(guān)眾表演。訓獸師要求一名觀(guān)眾上師要求一名觀(guān)眾上臺協(xié)助表演。訓獸師走到臺上，真沒(méi)想到他會(huì )選中我。我走到臺上一看，只見(jiàn)繩子的一頭綁住海豹，另一頭綁住一只氣艇，我穿上救生衣，坐在汽艇小船上，讓海豹拉著(zhù)汽艇船在水池里游一圈。這時(shí)我的心情又激動(dòng)、又緊張，又害怕。激動(dòng)得是自己難得有這樣的機會(huì )，緊張得是我會(huì )不會(huì )掉進(jìn)水里。剛開(kāi)始，小船很不平穩，勿左勿右，弄得我東倒西歪。漸漸地，小船平穩下來(lái)，誰(shuí)知，好景不長(cháng)，就在快結束的時(shí)候，小船不幸碰到了護板，飛起半米來(lái)高，又狠地跌進(jìn)水里，嚇出我一身冷汗。下了船后，我脫下救生衣，心驚膽戰地回到了座位上。

　　最后是海豚表演。兩只球分別升到41米和45米，分別被兩只海豚跳起來(lái)頂住，最后，球升到4。8米，一只海豚飛快地在水池里游動(dòng)，突然騰空躍起，頂住了小球。全場(chǎng)觀(guān)眾非常驚訝。

　　接著(zhù)，我們又看喂魚(yú)表演，俄羅斯美人魚(yú)表演。。。。。。直到5點(diǎn)30分，我們才依依不舍地離開(kāi)了海洋世界。

　　今天過(guò)得可真愉快。

海洋世界作文 篇2

　　“哇！太好了！我終于可以去海洋世界了！”聽(tīng)到爸爸講要帶我去海洋世界的我，興高采烈地大叫。

　　我們來(lái)到了水族館，隨著(zhù)隧道，我們來(lái)到了水底�！巴�！好多魚(yú)！”我情不自禁地說(shuō)，水底里面就像真正的海洋有珊瑚、有小魚(yú)大魚(yú)……在水底的小魚(yú)，一群一群的，好象海藻似的。它們聚集在一起正在找吃的呢！它們一下在巖石里穿穿，一下在草叢里游游，自由自在的。這時(shí)候我真想變成小魚(yú)，和他們一起玩耍，一起找吃的。整天快快樂(lè )樂(lè )的，但是我還有更重要的任務(wù)：學(xué)習，所以我現在一定要好好學(xué)習！

　　我們一步一步的向海洋走去，我們經(jīng)過(guò)五彩海洋，來(lái)到了海馬窩海馬一條一條地躲在珊瑚叢里，好像小姑娘躲著(zhù)不肯出來(lái)見(jiàn)客，而有些卻大膽地在我們面前展示它的美麗。我本原以為海馬跟鯊魚(yú)一樣大，遇見(jiàn)敵人的時(shí)候還會(huì )跟它們較量�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，海馬竟然和一只鉛筆一樣長(cháng)，一個(gè)個(gè)小小的可愛(ài)極了！加上他的魚(yú)鯪一扇一扇的，真是逗人。心想要是自己家的魚(yú)缸里有小海馬那該多好��！肯定有許許多多的小朋友要到我家里來(lái)玩。

　　看了小的`，我們應該看大的了。我們緩緩走進(jìn)鯊魚(yú)谷。一條條鯊魚(yú)迎面襲來(lái)，嚇得我們魂飛魄散，連冷汗都嚇出來(lái)了。幸虧我們在事前做好了心理準備，不然的話(huà)我早就被那可怕的鯊魚(yú)給嚇暈掉了。鯊魚(yú)有好幾種，有大白鯊、扁鯊……大白鯊的身體很大，起碼有我兩個(gè)人一樣長(cháng)，一口就可以把我給吃了。那時(shí)候我真的很怕那些恐怖的大鯊魚(yú)從厚厚的玻璃里面沖出來(lái)，我就這樣想著(zhù)快速地離開(kāi)了鯊魚(yú)谷。

　　接著(zhù)我們又到了：珊瑚的世界、蝙蝠魚(yú)的峽谷、海母的叢林……“媽媽?zhuān)�我們下次一定還要來(lái)�。�！”“好好！”我們就這樣離開(kāi)了這美麗的海洋。

海洋世界作文 篇3

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去了美麗的青島，青島最有趣的地方是“海洋極地世界”了。

　　來(lái)到館內，映入眼簾的就是一片冰天雪地。屋頂上掛著(zhù)一頭頭白鯨，仿佛正從我們頭頂浩浩蕩蕩地有過(guò)；幾只大腹便便的`企鵝栩栩如生，似乎在說(shuō)著(zhù)什么悄悄話(huà)；一只可愛(ài)的海豹瞪著(zhù)又大又圓的眼睛，好像正好奇地大量著(zhù)我們……看著(zhù)這些模型，我已不由地心動(dòng)了，真是期待真正的它們呢！

　　最有意思的是喂“吃奶魚(yú)”，我買(mǎi)了一瓶奶，小心翼翼地放進(jìn)池塘中，一條條“吃奶魚(yú)”便蜂擁而上。它們調皮地甩動(dòng)著(zhù)尾巴，魚(yú)鰭跳舞似地左右搖擺，嘴巴和鰓有節奏地一張一合，在燈光下，它們身上的鱗片顯得更有光澤，忽閃忽閃地�！俺阅挑~(yú)”們互不相讓?zhuān)�你爭我�(jiàn)Z，眼睛死死地盯著(zhù)奶瓶。其中，我印象最深的是一條橘黃色的“大塊頭”。搶奶時(shí)，它朝其他魚(yú)惡狠狠地撲去，兇猛地咬它們的身體，終于，魚(yú)群漸漸散開(kāi)，其他“吃奶魚(yú)”只能可憐巴巴地看著(zhù)“大塊頭”獨享美味。一旦有魚(yú)與“大塊頭”爭奪食物，它就向它們象征性地甩甩尾巴，以閃電般地速度朝它們撞去。我替其他魚(yú)兒打抱不平，把奶瓶放到它們跟前。誰(shuí)知，一個(gè)浪頭，貪吃的“大塊頭”迅速地游了過(guò)來(lái)，怒氣沖沖地沖上奶瓶前，還生氣地咬了一下我的手指。這是，一個(gè)小女孩拿著(zhù)奶瓶走了過(guò)來(lái)。它瞬間討好似地朝小女孩眨眨眼。當它吃著(zhù)小女孩的奶時(shí)，它又向我輕蔑地扇了扇魚(yú)鰭，好像在說(shuō)：“你不給我奶吃，我還有別人呢！”

　　玩了一會(huì )兒，我便再次跨上了馬，像模像樣地喊了一聲：“駕。

海洋世界作文 篇4

　　在一個(gè)靜謐安詳的夜晚，皎潔的月光灑在小溪里、大樹(shù)上、人們下班時(shí)匆忙回家的身影上。老爸突然對我說(shuō)：“明天是國慶節，要不我們一起去羅源灣海洋世界玩？怎么樣？”天哪，這可是我夢(mèng)寐以求的��！耶！這真是個(gè)好主意！我們全家人討論后，決定第二天去海洋世界玩。

　　國慶節，天邊剛露出魚(yú)肚白，我們坐著(zhù)動(dòng)車(chē)興高采烈地出發(fā)了。��！終于出發(fā)了！我的心臟“撲通撲通”地跳著(zhù)。下了車(chē)，我們迫不及待地踏進(jìn)了海洋館的大門(mén)。幽藍色的.海洋館，魚(yú)兒在水中自由自在地嬉戲著(zhù)，玩得不亦樂(lè )乎�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛也變成了一條魚(yú)兒，在水里游來(lái)游去接下來(lái)我們看了張牙舞爪的大鯊魚(yú)、憨厚可愛(ài)的海豹、顏色鮮艷的水母我最喜歡的是聰明聽(tīng)話(huà)的海豚，因為它善于跟觀(guān)眾互動(dòng)，與飼養員配合得十分默契這就要從下午去看的海豚表演說(shuō)起了。

　　下午，我們去看海豚表演。表演開(kāi)始了！你們瞧，海豚彬彬有禮地在向你點(diǎn)頭示意呢，似乎在說(shuō)：“你好呀！歡迎你來(lái)觀(guān)看我的表演哦！”看它那副可愛(ài)的模樣，我忍不住笑出聲來(lái)。忽然，它的一個(gè)后滾翻使我驚呆了。頓時(shí)，人群里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這個(gè)動(dòng)作連我們都很難做到，它是如何做到的呢？更沒(méi)想到的是，它居然還會(huì )在水中跳舞！我看得目瞪口呆，連下巴都快掉下來(lái)了！這些海豚做了很多高難度動(dòng)作，節目越來(lái)越精彩，掌聲也變得越來(lái)越大。一眨眼，表演結束了。我們依依不舍地走出了表演場(chǎng)地，一步一回頭。再見(jiàn)了，可愛(ài)的海豚！

　　夕陽(yáng)西下，天邊出現了晚霞，倒映在水中，真可謂是詩(shī)情畫(huà)意。我們回到了家，為這次游海洋館之旅畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　通過(guò)這一次有趣的海洋館之旅，我心中引起了一種深思：難道我們不應該保護大自然和動(dòng)物們嗎？

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