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【實(shí)用】海洋作文600字集合九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的海洋作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
海洋作文600字 篇1
怎么這么好！星期五下午我們正在枯燥的上課時(shí)，突然學(xué)校下發(fā)了一條通知：星期一去深圳海洋世界！這讓我們終于脫離了枯燥的學(xué)習，去體驗并感受海洋世界的美好。
星期一早上，我們早早地來(lái)到了學(xué)校。吃完了早餐就上路了。校車(chē)載著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了目的地。
海洋館可真大呀！比我們想象的還要大，足足比我們學(xué)校大了三倍以上。
過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到了表演劇場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)這里二十三米高臺跳水和水上芭蕾小丑還有海豚、海獅、海狗這些動(dòng)物小明星的表演。開(kāi)始演出了，只見(jiàn)有五個(gè)跳水運動(dòng)員分別站在高度不一的跳水臺上分別跳了下去，我向水面上一看，哎呀有多深呀！我目測了一下應該有四層樓那么高。下面該到二十三米跳水運動(dòng)員上場(chǎng)了，只見(jiàn)他飛快地爬上了跳水臺，但是他爬到二十米時(shí)，就不再爬了。我們都以為他退縮了，沒(méi)想到他吸了一口氣，就爬到二十三米的高臺上，一躍，縱身跳進(jìn)水中。水中芭蕾的節目也很精彩，那些訓練有數姐姐全部身穿緊身衣“撲通”一聲跳進(jìn)了水中，一會(huì )兒潛入水里，一會(huì )兒又出來(lái)，看得我們眼花繚亂。最有意思，最好笑的就是小丑了，那些小丑下身穿著(zhù)燈籠褲，和鮮艷的上衣，還戴了紅鼻頭，小丑們做的一系列動(dòng)作都讓我們捧腹大笑，等我們安靜下來(lái)以后，動(dòng)物明星就登場(chǎng)了，海豚明星樂(lè )樂(lè )公主還會(huì )算術(shù)呢！
演出結束后，導游又帶領(lǐng)我們去了奇幻海洋館，這里面的東西都是和海有關(guān)的，但里面的人物、道具都是塑像，有精衛填海、海的女兒、哪吒鬧�！�
這次體驗海洋世界讓我回味無(wú)窮！
海洋作文600字 篇2
趁著(zhù)放假，媽媽帶我參觀(guān)了青島極地海洋館，我感到特別的高興。
剛到海洋館，我就看見(jiàn)大門(mén)口已經(jīng)排起了長(cháng)龍陣，我們也趕緊排隊買(mǎi)票。天氣真熱呀，差點(diǎn)兒把我們給烤成熟鴨子！哈哈哈，有點(diǎn)兒夸張了，可是進(jìn)了海洋館就不一樣了，里面特別涼快，讓人忘記了現在還是夏天。
海洋館里的魚(yú)可真多呀！有活潑可愛(ài)的藍色小丑魚(yú)，三五成群地嬉戲著(zhù)；有慢吞吞的海龜，在海里悠閑地散步；有銀白色的鯊魚(yú)，呲著(zhù)鋒利的牙齒，耀武揚威地在海里尋找自己的獵物；有長(cháng)著(zhù)寬大的翅膀，像巨大的風(fēng)箏一樣的鰩魚(yú)，拖著(zhù)又細又長(cháng)的尾巴在水里遨游；還有像一把把小傘一樣的透明水母，慢悠悠地在水里游來(lái)游去……
海洋館里的動(dòng)物可真有趣呀！海獅看上去萌萌的，媽媽讓我去給它喂食，可在吃東西時(shí)就完全變了個(gè)樣子，變得很生猛！當我把小魚(yú)放到海獅嘴邊時(shí)，它就突然從水里竄出來(lái)，等把小魚(yú)吃進(jìn)肚子里，又變回原來(lái)乖巧無(wú)辜的神情，飼養員叔叔還讓我和海獅來(lái)了個(gè)吻別。
最讓我印象深刻的就是海豚表演了！三只海豚一個(gè)個(gè)高高躍起，以?xún)?yōu)美的舞姿歡迎遠來(lái)的游客，帶起的水花濺到了看臺觀(guān)眾的身上，引起了游客的一陣歡呼。在飼養員的引導下，海豚還為大家高歌一曲，那悅耳的海豚音在海洋館上空盤(pán)旋，讓人倍覺(jué)神秘！
其實(shí)我最敬佩的動(dòng)物是海象！別看海象的身體龐大笨拙，其實(shí)它做起動(dòng)作來(lái)特別靈敏，做仰臥起坐、轉呼啦圈、跳肚皮舞都難不倒海象，連我都自嘆不如！
不知不覺(jué)，一天的行程結束了。再見(jiàn)了，小動(dòng)物們，有機會(huì )我還會(huì )再來(lái)看望你們的。
海洋作文600字 篇3
這次春游，我們參觀(guān)了無(wú)錫海洋館。
小丑魚(yú)太可愛(ài)了。它是黃橙相間的，在水里游的時(shí)候尾巴一扭一扭的，好像在走T臺一樣。我眼睛都快貼到玻璃上去了，在我身邊的同學(xué)也不時(shí)發(fā)出驚叫聲。有的結伴游在一起，好像在跟自己的朋友談心。有的游到我面前，用好奇的目光打量著(zhù)我，似乎在想：“這種生物是什么，好像每一個(gè)來(lái)看我的生物都是這樣的�！庇械某扇航Y隊游在一起，好像一朵盛開(kāi)的橙黃色野菊花。
鯊魚(yú)真霸氣。當我們看到鯊魚(yú)時(shí)，周?chē)l(fā)出了連綿起伏的尖叫聲。鯊魚(yú)不愧是“海洋的霸主”，它露出冰冷的目光看著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“來(lái)者何人?”看別人都露出了驚恐的神色，我卻大大欣賞它那冰冷的目光，我就喜歡霸氣的生物。下一幕我的心就被感動(dòng)了。一只小鯊魚(yú)緊緊跟著(zhù)一只大鯊魚(yú)游來(lái)游去，好像怕走失似的。它們一會(huì )兒并排游，一會(huì )兒豎著(zhù)游，好像它們要讓全部來(lái)參觀(guān)的人都知道它們是相親相愛(ài)的一家子�！霸瓉�(lái)鯊魚(yú)也會(huì )這么親熱啊!”我想，原來(lái)我以為鯊魚(yú)一直都是這么冷漠的。
蝴蝶魚(yú)真漂亮。它的外形像一只蝴蝶，游動(dòng)的時(shí)候就像蝴蝶游在水中。那淡黃色的蝴蝶魚(yú)緩緩向我游來(lái)，我慢慢看到了他小小的黑溜溜的眼睛，就像圓形的瓜子一樣。它一邊打量著(zhù)我，一邊向另一條蝴蝶魚(yú)緩緩游去。我正奇怪地看著(zhù)蝴蝶魚(yú)，這時(shí)，它正領(lǐng)著(zhù)那條蝴蝶魚(yú)向我這兒游來(lái)，兩只蝴蝶魚(yú)用奇怪的目光看著(zhù)我，眼睛還不時(shí)往對方看一下，好像在問(wèn)對方：“這個(gè)東西好奇怪，為什么一直盯著(zhù)我們?”除了這三種魚(yú)，海洋館里還有企鵝，鸚鵡魚(yú)……還有一些不知名的珍貴品種的魚(yú)。
海洋館真好玩，多姿多彩的魚(yú)讓你盡情看個(gè)夠。
海洋作文600字 篇4
傍晚，我漫步在沙灘上。海，在我的腳下沉吟著(zhù)，就如詩(shī)人一般。那聲音仿佛是朦朧的月色和玫瑰的晨霧那樣溫柔；又像是情人的蜜語(yǔ)那樣芳醇；低低地，輕輕地，像是微風(fēng)拂過(guò)琴弦，又像是落花飄落水面。此時(shí)，我的心中幻想起未來(lái)海洋的模樣：
白天，海面水平如鏡，宛如一個(gè)恬靜溫柔的少女。干凈的海面猶如湛藍的天空，一碧萬(wàn)頃，一望無(wú)垠。人們忙碌的身影，人們充實(shí)的身影，人們匆匆奔走的身影，無(wú)一不倒影在海面上，仿佛海里有另一個(gè)人類(lèi)世界。天色漸漸昏暗，夕陽(yáng)頓時(shí)變得橙澄澄的，把大海和天空都贏(yíng)得金燦燦的，美不勝收。微微的海風(fēng)，帶著(zhù)一絲絲涼意，輕輕拂過(guò)人們的臉龐。月亮姐姐出來(lái)了，把忙了一天的太陽(yáng)公公送走了。今晚的月色為何這樣明？海浪已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，拍打著(zhù)岸邊的礁石。海終于憤怒了！他咆哮著(zhù)襲擊過(guò)來(lái)，猛烈地沖向岸邊，沖進(jìn)了巖石的空隙中，又撥剌著(zhù)巖石的堡壘，發(fā)出雷鳴般的轟響。
“當……當……”海洋時(shí)鐘緩慢而又有力的敲打著(zhù)，人們紛紛從夢(mèng)境中醒來(lái)，朝著(zhù)巨浪奔跑過(guò)去，歡呼著(zhù)，蹦跳著(zhù)�！皳渫ā�，“撲通”的聲響，一聲接著(zhù)一聲。大海上出現了一個(gè)漩渦，人們高興地跳進(jìn)漩渦，進(jìn)入海底世界。
陸地上是昏暗的，高樓大廈布滿(mǎn)了人口密度眾多的地方。而海洋里卻是另一番模樣：明晃晃的世界，似乎從來(lái)不知道黑暗是怎樣的，湛藍湛藍的海水，仿佛把人類(lèi)世界也給變成湛藍湛藍的了，各種人類(lèi)曾經(jīng)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的海底生物，海底的礁石也毫不軟弱，一塵不染，五光十色，光滑美麗。人類(lèi)在海洋里吃的是高蛋白食品，喝的是含有豐富礦物質(zhì)的海水，用的是光滑美麗的礁石做成的家具——啊，人類(lèi)快和海洋融為一體了！
海面漸漸平靜，海底也漸漸昏暗。原來(lái)是第二天清晨的陽(yáng)光來(lái)迎接人們了！人們紛紛從海底游向岸邊，心中帶著(zhù)一絲絲的遺憾，但又期盼著(zhù)今日的夜晚。
時(shí)間不早了，我從幻想中醒來(lái)，可我還想再一次幻想。啊，未來(lái)，我對你充滿(mǎn)幻想；啊，未來(lái)，我對你飽含希望！
海洋作文600字 篇5
“ 你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著(zhù)汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷落，也不放棄自己想要的生活，你是不是像我整天忙著(zhù)追求，追求一種意想不到的溫柔，你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭，因為我 不在乎，別人怎么說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有忘記我，對自己的承諾，對愛(ài)的執著(zhù)，我 知 道，我的未來(lái)不是夢(mèng)……”隨著(zhù)著(zhù)優(yōu)美的旋律，我通過(guò)時(shí)光機來(lái)到了未來(lái)世界。
這里臨海，在城市里，放眼望去，整個(gè)城市顯得空洞洞的，倒是海邊圍了一大群人，像是再舉行什么慶典。到了近處一瞧，才知道我想錯了，他們不是在舉行慶典，而是在準備潛水。他們沒(méi)有背氧氣瓶，只是帶上一些食物就出發(fā)了。我非常好奇，便跟著(zhù)他們一起下到海里。
一到海里，就有一股無(wú)形的力把我向海的深處拽，這是我的第一個(gè)念頭就是我命休矣。于是，我不掙扎了，也開(kāi)始用鼻子“呼吸”，一這樣，我就發(fā)現，我在水里能呼吸�。�！再看看其他人，他們都是一副見(jiàn)怪不怪的樣子。我平靜了下來(lái)，但疑惑隨之而來(lái)：我這是要到哪里去呢？
念頭一閃而過(guò)，我已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)海底城市。剛入城市，就得到了人魚(yú)們的熱情歡迎，他們像在歡迎來(lái)自遠方的貴客。和我一起來(lái)的人平靜的接受了他們的歡迎，而我的心里卻忐忑不安。在許多文學(xué)作品中都揭露了人們的自私，為了錢(qián)干一切傷天害理的事，我不禁為人魚(yú)感到擔心。雖說(shuō)現在他們相處得很好，可是人類(lèi)最不缺的就是偽裝了。一位人魚(yú)好像看出了我的擔心，她帶我欣賞人魚(yú)的王宮＜人魚(yú)的王宮真的很美。＞，在欣賞的途中，她告訴我，人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)化了，他們不再貪婪，不再自私了，他們已經(jīng)成為大自然的朋友。聽(tīng)到這里，我不禁羨慕未來(lái)的同胞。
忽然，隨著(zhù)“東”的一聲悶響，我從地上直起身來(lái)，打量了一下房間。哦，我終于清醒過(guò)來(lái)了，原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我不禁有些失望，但我相信，只要我們努力改變自己，大自然一定會(huì )和我們做朋友的！
海洋作文600字 篇6
這個(gè)周末，我成功地養出了許多的海洋寶寶，現在，它們都已經(jīng)長(cháng)成一粒粒碩大的“珍珠”。不信，就和我一起去瞧一瞧吧！
雖然我只用了少量的海洋寶寶做“種子”，可它們的繁殖能力還真是不容小覷呢，才過(guò)一天，瓶子就已經(jīng)容不下這些你擠我、我擠你的'海洋寶寶了，于是我又給它添了一個(gè)新家——飲料瓶。我還煞費苦心的在瓶中加了幾個(gè)小小的裝飾物，也算是“變廢為寶”啦！就這樣，日子一天一天地過(guò)去，海洋寶寶也一天一天地茁壯成長(cháng)著(zhù)，我與它們之間的情誼也越來(lái)越深。我就給你介紹幾個(gè)我的死黨級+vip級的海洋寶寶吧！
no.1
名字：小星
代表顏色：藍
屬性：水系
性格：開(kāi)朗
特點(diǎn)：柔軟脆弱，放在手心放佛一塊晶瑩剔透的藍水晶，十分機靈，總是輕易從指間溜走。
no.2
名字：小圓
代表顏色：黃
屬性：水系
性格：直率
特點(diǎn)：與其他海洋寶寶不同的是，小圓的身體是成橢圓形的，這也是我為什么叫它小圓的原因之一啦！它有兩只小小的眼睛｛被我不小心碰壞的｝，會(huì )散發(fā)出微笑的光芒。
no.3
名字：小泡
代表顏色：紫
屬性：木系
性格：神秘
特點(diǎn)：十分脆弱，輕輕碰一下?lián)p傷幾率99%正應了那句名言：愈是美麗就愈是脆弱。
嘿嘿，以上就是和我關(guān)系最密切的幾個(gè)海洋寶寶，當然，還有火系的紅寶寶小球、土系的綠寶寶小洛，和已經(jīng)是多個(gè)海洋寶寶的媽媽?zhuān)瑫r(shí)也是這個(gè)海洋寶寶家族里最強大的希子啦 …… 總之，海洋寶寶帶給我的快樂(lè )是無(wú)盡的，即使他們沒(méi)有思想，不能像人類(lèi)一樣自由活動(dòng)，可我依然喜歡它們，他們旺盛的生命力和在逆境中互相團結的精神更是值得我們學(xué)習的
海洋作文600字 篇7
我有一個(gè)“小恐龍”，它既不會(huì )走，也不會(huì )跑，因為它是一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具，是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的。我給它起名叫“樂(lè )樂(lè )”。
“樂(lè )樂(lè )”不但可愛(ài)，而且還是我的好朋友。它有一個(gè)圓圓的小腦袋和一雙有神的小眼睛，一張嘴向上翹著(zhù)總是在笑。它的身體是橢圓形的，身上是橘黃色并帶有藍、粉、黃三種斑點(diǎn)。它有四個(gè)粗壯的腿，像四根大柱子。一條短短的尾巴。
當我高興的時(shí)候它會(huì )陪著(zhù)我一起高興；當我受了委屈的時(shí)候，它會(huì )笑瞇瞇地看著(zhù)我好像在安慰我，讓我不要難過(guò)；當我考試愛(ài)到老師表?yè)P，它好像在告訴我不能驕傲；當我考試不理想的時(shí)候它會(huì )鼓勵我，要我加油……
我喜歡我的小恐龍樂(lè )樂(lè )。
不久前，學(xué)校開(kāi)展了“海洋文化節”。我們班的同學(xué)們有幸去車(chē)模教室做了體驗。
而我今天要說(shuō)的重點(diǎn)則是參加比賽。我想好了，這次代表學(xué)校去參加市里的比賽一定要好好發(fā)揮，爭取拿個(gè)好成績(jì)，為我們學(xué)校、我們四（一）班爭光。我一定會(huì )好好表現，向其他學(xué)校展示我們學(xué)校的風(fēng)采。
比賽結束也有一陣子了，我們都在等結果。聽(tīng)張老師說(shuō)，我在拼裝環(huán)節得了第三名，試航成績(jì)還不知道。說(shuō)實(shí)話(huà)我對這個(gè)成績(jì)很不滿(mǎn)意，因為高手進(jìn)階我幾乎做完了呀！我的預期要更好一些呢……懊惱過(guò)后我想明白了，是我太不在意細節，恰恰忽略了評委們更為看重的“膠水的用量”不能過(guò)多。我想這就是我成績(jì)不夠理想的原因吧。下次我一定要特別注意才行。
這次比賽我收獲還是很大的，就當做一次練習吧。期待下次會(huì )更好！
海洋作文600字 篇8
如果我的胸懷能包容宇宙，那么我的身軀又該在哪里呢?
——題記
聞四時(shí)風(fēng)聲雨唳，聽(tīng)四季花開(kāi)花落，望天上云卷云舒，觀(guān)四海潮起潮落，于是心靈便在那份自然的宏偉與絢爛中變得豐富而深刻。
自然的魅力在于它改變你于無(wú)形之中。像風(fēng)，你無(wú)法捕捉它的身影，卻無(wú)法否定它將頑石侵蝕成沙粒的力量。于是在你置身山川峰流之間，心便受著(zhù)自然的熏染。
日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。僅是曹孟德眼中的盛況嗎?汩汩涌現出的是那滄海般博大的心靈與深沉睿智。海本沒(méi)有路，而它卻擁有無(wú)數條路，豪華的巨輪，負載的船只蕩漾過(guò)后它依舊沉默。于是有人“面朝大海，春暖花開(kāi)”，海洗滌著(zhù)靈魂沉重的負載：于是有人“面朝大海，轉過(guò)身你已是海洋”，海滋潤著(zhù)你的氣質(zhì)與品性。
海于深沉中孕育著(zhù)智慧，山則在莊嚴中詮釋著(zhù)寬容。排山倒海的氣魄被山博大寬容的胸襟氣度包容。攀登的愉悅是山的饋贈，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的暢快和“山至絕頂我為峰”的自豪豈不是山的恩惠?堅強與坦然是山的秉性，于是山在云霧繚繞中挺拔，在海浪拍打中聳立。在險峻已極的高山上，向遠方眺望，任白云在身邊飄動(dòng)，任飛瀑在腳下轟響，在你驚喜的雙眸里，有輕盈的旭日，有蘇醒的原野，有起伏的海洋，于是你陶醉于大自然鬼斧神工的杰作，卻渾然不知，當你屹立于高山之巔，便把自己也升華為一幀風(fēng)光。不覺(jué)間，我們便在與大自然的親密接觸中拋卻了煩惱，淡去了世俗的包袱，心中便植入了一座大山，一座可以讓你俯視人生的峰巔。
生命需要內涵，生命也需要搏擊，在搏擊中堅強，在堅強中坦然，在坦然中豐富靈魂，于是便有了“要看銀山拍天浪，開(kāi)窗放人大江來(lái)”、“慣行不解愁風(fēng)水，瀑布灘雷只臥聽(tīng)”的深蘊。
讓心靈像宏宇一樣，保留一份枕峰聽(tīng)濤的興致，于人生航程的潮起潮落中保留一份寵辱不驚的姿態(tài)。思索在過(guò)往的沙灘，聽(tīng)大海演奏如泣的慢板，擺動(dòng)不懈的雙腳，聳起巍峨的信念，讓今日的寧靜，掀起明天的狂濤巨瀾!
海洋作文600字 篇9
“小時(shí)候，媽媽對我講，大海就是我故鄉，海邊出生，海里成長(cháng)，大海啊大海，是我生長(cháng)的地方……”回憶起《大海啊故鄉》這首歌時(shí)，我就想起了我們生命的搖籃，文化歷史的根源，蒼茫蔚藍的藍色寶庫——海洋，它是21世紀的希望，可正面臨著(zhù)前所未有的危機！
海洋里生活著(zhù)各種各樣的生物，蘊含著(zhù)豐富的寶藏，有著(zhù)神秘的色彩和未知的奧秘。海洋是一個(gè)龐大的家族，在這個(gè)家族里，居住著(zhù)許許多多、形態(tài)各異的“居民”：“海岸守護神”——紅樹(shù)林，“奪命仙子”——水母，大海里的“魚(yú)醫生”——霓虹刺鰭魚(yú)……一切是多么美好，它們都是共筑海洋的一份子，也是建設和平家園的一員，少了它們其中的一個(gè)，海洋就不會(huì )這么燦爛了。同時(shí)，海洋也是一個(gè)巨大的“藍色藥庫”、“藍色牧場(chǎng)”。它的色彩、它的神秘無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著(zhù)我們去探索。
我從小對海洋中的生物充滿(mǎn)好奇。比如在我的印象中，鯊魚(yú)是兇惡的。通過(guò)閱讀，我了解到事實(shí)上它的確如此。鯨鯊個(gè)頭最大，體長(cháng)約25米，體重可達80噸，是個(gè)龐然大物。最小的鯊魚(yú)是侏儒角鯊，長(cháng)20—27cm，小到都可以放在手上了。鯊魚(yú)算是大海里的高等生物，因為它是哺乳動(dòng)物，以肉食為食。有時(shí)還會(huì )獵食海龜、螃蟹等。在覓食時(shí)一旦發(fā)現目標就會(huì )立即出擊吞掉。這與鯊魚(yú)靈敏的嗅覺(jué)和敏銳的洞察能力是分不開(kāi)的。它對血腥味非常敏感，哪怕是30米以外的一滴血，都能聞到，凡是被它盯梢的獵物，都是很難逃脫的�？墒�，別看鯊魚(yú)兇很危險，不過(guò)，它可全身是寶呢！鯊魚(yú)的肝臟含有豐富的維A、維D，因此，科學(xué)家們一直在研究鯊魚(yú)身上的奧秘，希望可以造福人類(lèi)。
我們美麗的地球只有一個(gè)，我們美好的家園只有一個(gè)。同樣，我們的海洋也只有一個(gè)，讓明天的海洋更加燦爛！我們一起攜手保護海洋吧！
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