規則話(huà)題作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的規則話(huà)題作文,希望對大家有所幫助。
規則話(huà)題作文1
規則,是社會(huì )穩定發(fā)展的根本;規則,是國家得以平穩發(fā)展的保障;規則,是人民能夠安定生活的基石。規則對社會(huì )、國家和個(gè)人都具有十分重大的意義。
規則的過(guò)時(shí)阻礙科技的進(jìn)步。
在十幾世紀的歐洲,大家都認為先賢亞里士多德所提出的“力是維持物體運動(dòng)的原因!崩碚撜_無(wú)誤時(shí),一個(gè)勇敢的科學(xué)斗士站了出來(lái),用精確的實(shí)驗推翻了這一過(guò)時(shí)的“規則”。這個(gè)人是伽利略,在比薩斜塔實(shí)驗和理想斜面實(shí)驗的有力證據下,這個(gè)過(guò)時(shí)、錯誤的“規則”最終得到推翻,重新建立起一套正確的理論和規范。規則的過(guò)時(shí)和錯誤給世界的科技發(fā)展帶來(lái)了巨大的阻礙。又如前蘇聯(lián)的例子,規則和模式的僵化。過(guò)時(shí),給社會(huì )、國家和人民帶來(lái)沉重的災難。因此,過(guò)時(shí)的規則一旦不被推翻,社會(huì )受到的影響便十分巨大。
沒(méi)有了規則,社會(huì )將失去平衡。
近日,某省內一家家樂(lè )福超市中發(fā)生了一嚴重的踩踏人致死的事故,造成了三死十幾傷的嚴重后果。這起事故是商家模式國家規定的規范,舉行限時(shí)優(yōu)惠活動(dòng)而引起的。這正是“無(wú)規則,不成方圓”的顯示寫(xiě)照吧!如果每個(gè)人都漠視社會(huì )的道德規范,國家的法律規范,規則二字便會(huì )從世界上消失,世界也可能因此不復存在了。正如社會(huì )上的一些“不規則”的行伍,嚴重影響了人們正常的工作生活。如果生活沒(méi)有了規則,后果將是不堪設想的。
規則的遵守使人成功。
拿破倫曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“一個(gè)人不可能取得戰爭的勝利,但可能因為一個(gè)人輸掉整場(chǎng)的戰爭!蹦闷苽愒(jīng)在歐洲大陸上稱(chēng)霸一方,成為歐洲上名符其實(shí)的霸主。他認為,自己能夠成就一番事業(yè),靠的并不是他的聰明才智。而是他啊在通令軍隊上嚴明的紀律。也正是這嚴明的紀律,使他走上了歐洲的巔峰,使他走上了成功之路。最終的滑鐵盧戰役,拿破倫的指揮得當,眼看要拿下最后的勝利,就在勝利前的瞬間,因為軍紀不嚴,援兵的延遲而功敗垂敗可真是“成也蕭何,敗也蕭何”。
規則是水,既能載舟,亦能覆舟;規則是火,它能照明前進(jìn)的道路,不遵守時(shí)也能把人燒傷。
讓大家懂規則,遵守歸軍,共同創(chuàng )造和諧社會(huì )。
規則話(huà)題作文2
早就聽(tīng)說(shuō)香港人以循規蹈矩出名。即使在周末,香港的街道、公園、商店和游泳池也不會(huì )感到擁擠。因為在香港,各行各業(yè)的人都有很強的規則意識,每個(gè)人都會(huì )自覺(jué)遵守規則。
在報紙上看到過(guò)這樣兩個(gè)報道:
20xx年初,一個(gè)開(kāi)著(zhù)貨柜車(chē)的老兵在香港超速行駛,香港警方給駐軍發(fā)了一張罰單。他的上級立即收回了他的“來(lái)往香港特別通行證”,并停止駕駛6個(gè)月。
一名80歲的香港婦女和她的女兒以香港房地產(chǎn)大亨李兆基的名義向恒基兆業(yè)集團提出挑戰,要求在新界大埔翡翠花園附近獲得一塊12萬(wàn)平方英尺的土地。結果香港終審法院裁定,作為香港真正基層的農婦及其女兒勝訴,對地產(chǎn)大鱷毫不留情。
暑假期間有幸參加廣西柳州青年記者走進(jìn)香港夏令營(yíng),親身體驗了香港的正規化。
香港人多車(chē)多,街道窄。但是你看不到汽車(chē)和行人沖到路上或者行人和路上的汽車(chē)競爭的現象。一切都那么有序。過(guò)馬路的時(shí)候,人總是紅燈停,綠燈亮就快速通過(guò)斑馬線(xiàn)。路口黃燈亮了所有的車(chē)都停了下來(lái),黃燈停之前紅燈亮了也沒(méi)有踩油門(mén)加速通行的現象。香港政府也明確規定,闖紅燈者罰款5000港元。所以即使是外國游客,你也會(huì )很快融入這個(gè)規律。
香港有很多垃圾桶。走在街上,每隔幾十步,就有一個(gè)形狀簡(jiǎn)單美觀(guān)的垃圾桶。而且垃圾回收的分類(lèi)很細:有塑料垃圾回收桶,金屬垃圾回收桶,一般垃圾回收桶,不可回收垃圾桶。這么精細的分類(lèi),人們真的按照這些分類(lèi)扔垃圾嗎?為了地圖省事不按分類(lèi)亂扔會(huì )不會(huì )方便?帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我問(wèn)了陪我們的香港大姐,她說(shuō),不行,有牌子的時(shí)候,一般人都是跟著(zhù)上面的牌子走的。香港到處都是那么干凈整潔。因為香港政府規定亂扔垃圾或隨地吐痰要罰款1500港元。
在海洋公園和迪斯尼樂(lè )園,我看到排隊的人總是在爭票,坐纜車(chē)或者玩游戲。
在公共場(chǎng)合,香港人不大聲說(shuō)話(huà);在禁止吸煙的地方,你永遠看不到有人吸煙,地上也找不到煙頭。
不管你從哪里來(lái),只要踏入香港,自然會(huì )融入各種規則。在香港,規則已經(jīng)成為一種文化,會(huì )代代相傳。
規則話(huà)題作文3
我們所回的家是一個(gè)小家,班級則是一個(gè)大家,同樣都是家,我們應該愛(ài)護家里的一切。
如果有人把你的家弄得亂七八糟,你會(huì )高興嗎?我想肯定不會(huì )吧。同樣班級也是家,所以請愛(ài)護班級里的一切。不要用粉筆扔人,不要亂扔垃圾,不要在班級里吵鬧。因為這是你的家。請與同學(xué)們和平相處,因為他們是你的家人。
愛(ài)護班級中的一切吧,讓它成為你快樂(lè )的回憶!
我們班的班規:
1、我訂的班規是:見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好。
原因是:我們外國語(yǔ)中學(xué)是一座先進(jìn)學(xué)校,一直有許多人來(lái)參觀(guān),所以見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好是義不容辭的。
2、我定的班規是:不許抄作業(yè)。
理由如下:有的同學(xué)為了抄作業(yè)不動(dòng)腦,對自己的損失大,也影響別人。每天早上,我早去了的話(huà)有時(shí)會(huì )看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)早早地來(lái)了在那里抄作業(yè),這樣下去考試成績(jì)怎么會(huì )有提高呢?當然,問(wèn)問(wèn)題是可以的,最后發(fā)展成為抄就不行了。我們應該明白學(xué)習是為了自己,而不是別人。
3、我訂的班規為:在課間時(shí),不許故意招惹或打罵他人。
原因很簡(jiǎn)單,就是因為在課間時(shí),本來(lái)應該不是很吵的教室,在課間時(shí)十分吵鬧,許多認真的同學(xué)想利用課間的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè),可太吵了,有心無(wú)力了。有些同學(xué)想在課間時(shí)睡上一會(huì ),也沒(méi)有辦法了。更可恨的是,有人在課間時(shí)有意無(wú)意的想去捉弄或打一下其他人,讓他(她)生氣,去追逐打鬧。
所以希望這一條班規能起到應有的作用。
4、我來(lái)定班規
我認為我們班男生在課間經(jīng)常說(shuō)臟話(huà),所以我定的班規就是不準說(shuō)臟話(huà),因為說(shuō)臟話(huà)真的很難聽(tīng),而且不符合一個(gè)中學(xué)生的身份,并且有的話(huà)真的很傷人。
5、一起定班規
班規是:不在教室吃膨化食品。
原因:自從老師說(shuō)可以帶干糧來(lái)之后,雖說(shuō)可以帶餅干、面包、牛奶等食品,但還是有許多人帶了什么奇多、妙脆角、還有百事、可比克薯片等。所以,一直有許多的垃圾,有難聞的味道,如果吃了這種食品,會(huì )得許多病。
規則話(huà)題作文4
每次看見(jiàn)豐富的零食放在柜子里,我就會(huì )想起凌晨?jì)牲c(diǎn)的事。
那次我在院子里踢完足球,拖著(zhù)疲憊的身子回家了。一回家,便倒頭就睡,睡著(zhù)睡著(zhù),我的肚子開(kāi)始投訴了,它在“咕嚕咕!钡亟,讓我睡不著(zhù),我心想:“哎,晚飯吃少了!边@時(shí),我突然臉一側,看見(jiàn)了堆滿(mǎn)零食的食品柜,哈哈,算是讓我找到“寶藏”了。我正想去拿,突然想到:我不是刷了牙嗎?再吃零食不是害牙齒了嗎?“可是,這些零食對我的誘惑實(shí)在是太大了,都要變成我的”稀世珍寶“了,我心想:”沒(méi)事,就一次,沒(méi)關(guān)系!拔乙ба,小心翼翼地走過(guò)去,但當我抱起零食時(shí),心里再一次涌起要守規則,我閃電一般地停住了腳步,我想:”如果吃,就可以品嘗美味,又可以填飽肚子,但違反了規則。如果不吃雖然守了規則,但是劃不來(lái)!霸趺崔k?過(guò)了一會(huì )兒,我看了一下時(shí)鐘,呀!都已經(jīng)凌晨?jì)牲c(diǎn)了!要是被媽媽發(fā)現可不好,我不管三七二一,抱著(zhù)零食就往房間跑,我坐在床上,看著(zhù)那些零食,心里反反復復想著(zhù):”有規則、有規則,不能違反...“,可我又轉念一想:”拿都拿了,吃了媽媽也看不見(jiàn),她又沒(méi)有X光透視眼!坝谑俏议_(kāi)始大口大口地吃了起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的房間有動(dòng)靜,!不好,媽媽來(lái)”檢查“我了,我慌忙想收,可已經(jīng)來(lái)不及了,媽媽一來(lái),看見(jiàn)我床上擺放的零食,她的眼睛鼓得像雞蛋一樣大,嘴巴張大的可以裝下一頭大象,發(fā)出”啊“的一聲。我連忙說(shuō)道:”我有些餓了,所有拿來(lái)吃了“。媽媽語(yǔ)氣這次平靜了些,說(shuō):”下次不許再這樣了“
對呀,凡是都有規則。如果馬路上沒(méi)有規則,就會(huì )交通堵塞;如果大街上沒(méi)有規則,垃圾就會(huì )堆積如山;如果國家沒(méi)有規則,就會(huì )滅亡;如果世界上沒(méi)有規則,就會(huì )戰爭不斷......規則,規則,凡事都有規則。
我愛(ài)規則帶給我們美好又幸福的生活!
規則話(huà)題作文5
中華民族有一個(gè)老規矩,那就是在每年的正月初一迎新年。
中華民族是從什么時(shí)候開(kāi)始在正月初一這一天迎新年的,這已經(jīng)無(wú)從探究了,反正是很久很久以前就有的習俗了。在這一天,凡是有著(zhù)中華傳承的人們,不管他們身居何方都會(huì )在內心記掛著(zhù)這一天,都會(huì )與親朋好友互相送上美好的祝愿。
我家也有一個(gè)老規矩。在我很小的時(shí)候就發(fā)現,媽媽總是在碗柜里留有幾個(gè)生雞蛋,每當家里來(lái)了客人的時(shí)候,媽媽總會(huì )在招待客人的菜色中,加上一盤(pán)讓我饞涎欲滴的攤雞蛋。要知道,在我還是小孩子的那些年,每家每月要憑購物本才可以買(mǎi)上兩斤雞蛋。在那些年,能痛快的吃上一次攤雞蛋,幾乎是一件不可能的事情。所以那時(shí)還小的我,總是盼望家里來(lái)客人,每當爸爸媽媽招待客人的時(shí)候,我會(huì )找各種理由,賴(lài)在桌子邊不走開(kāi),期待著(zhù)爸爸把一筷子攤雞蛋塞在我的嘴中,把我打發(fā)走。
爸爸有兩個(gè)茶葉桶,一個(gè)是裝他自己平時(shí)沖泡飲用的茶葉,另一個(gè)桶里裝的是給客人預備的茶葉。我喜歡聞媽媽給客人沖泡茶葉的時(shí)候滿(mǎn)屋飄香。
到我成長(cháng)為一個(gè)少年的時(shí)候,媽媽會(huì )讓我幫忙招待客人。媽媽告訴我給客人倒茶的時(shí)候不要把杯子斟滿(mǎn),倒大半杯就可以了,那樣客人可以手拿杯子上半部分而不會(huì )燙到手。每當客人告辭走出我家大門(mén)的時(shí)候,媽媽會(huì )督促我跟上爸爸一起把客人送到大門(mén)外,還要說(shuō)上一聲:再見(jiàn)。
懵懂少年免不了惹是生非。記得在我16歲那一年,我與鄰家小伙伴打了一架。當我頭破血流的回到家中的時(shí)候,爸爸嚴厲的訊問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò)后,領(lǐng)著(zhù)我到鄰家賠禮道歉。至今清楚記得鄰家叔叔關(guān)愛(ài)溫暖的大手,輕拍我肩膀的感覺(jué)。原諒、寬容、一切釋然,在兩位家長(cháng)的監督下,我與小伙伴握手言和。
歲月穿梭,幾十年彈指一揮。如今我也早為人父了。每當清明時(shí)節,帶著(zhù)一家人來(lái)到爸爸的墓前,給女兒回憶講述過(guò)往親歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有悲傷、有喜悅、有別愁、有歡樂(lè ),猶如回放的電影,歷歷在目。
也許再過(guò)幾十年,女兒也會(huì )帶著(zhù)她的兒女,在我的墓碑前,講述著(zhù)我們的今天吧。
規則話(huà)題作文6
校園是陪伴我們生長(cháng)的地方,我們在這里得到知識的熏陶,在這里得到人生的啟迪。一個(gè)社會(huì )要發(fā)展,人人都必須遵循一定的社會(huì )規則,整個(gè)社會(huì )才能有條不紊地運作。學(xué)校也是一樣。一個(gè)好的學(xué)校背后,會(huì )有一股強大的力量,在培養我們,在教會(huì )我們怎樣去遵守基本的道德規范。
在學(xué)校里,儀容儀表儀態(tài),紀律學(xué)習,熱愛(ài)集體,熱愛(ài)同學(xué),尊敬老師,我們都應該做到最好。否則校園就會(huì )被打亂,如果每個(gè)人遇見(jiàn)老師都滿(mǎn)臉橫肉,遇見(jiàn)同學(xué)總是愛(ài)理不理,升國旗總是嘻嘻哈哈,穿著(zhù)總是邋遢隨便,把隨地吐痰當作一種樂(lè )趣,甚至是彼此看不順眼,打起架來(lái),那這個(gè)學(xué)?峙戮拖褚粋(gè)雜亂的市場(chǎng),吵吵鬧鬧毫無(wú)秩序。
所以,要學(xué)會(huì )知識,就要學(xué)會(huì )做人。試想一下,毫無(wú)道德,無(wú)責任心,無(wú)紀律,無(wú)修養的人誰(shuí)喜歡?我們是社會(huì )未來(lái)的接班人,我們學(xué)了知識是要報效祖國的。也許,那個(gè)同學(xué)是個(gè)未來(lái)的科學(xué)家,研究得到了一項重要的科學(xué)成果,也許,那個(gè)同學(xué)是個(gè)未來(lái)的祖國領(lǐng)袖,為祖國的進(jìn)步做出了偉大的貢獻……;但如果我們不聽(tīng)從老師的教誨,不好好學(xué)會(huì )做人,遵守學(xué)校、社會(huì )的基本的道德規范,那么,我們即使學(xué)有所成,我們也有可能成為社會(huì )的害群之馬。那些電腦黑客,不是智商很高嗎?“熊貓燒香”不是使許多電腦癱瘓嗎?希特勒,沒(méi)有正確的人生觀(guān),給全人類(lèi)帶來(lái)災難。所以,我們應當知道在學(xué)校里學(xué)會(huì )良好的道德行為有多么的重要啊!
毛澤東,周恩來(lái),朱德,這些祖國的領(lǐng)袖,這些思想家和革命家,都是在校園里走向社會(huì ),他們在學(xué)校學(xué)會(huì )了怎樣做人,他們具備了良好的道德品質(zhì),終于成為社會(huì )主義建設的貢獻者,我們永遠都不會(huì )忘記他們。
因此,我們想成為社會(huì )有用人才,應該自覺(jué)地遵守紀律,從小就養成好習慣。無(wú)規矩不成方圓,我們青少年正處于思想道德行為的發(fā)展時(shí)期,講文明,講禮貌,講公德,守紀律,敬師長(cháng),勤學(xué)習,愛(ài)集體,有一顆純潔善良的心,正是我們應該做的。我們只有插上文明的羽翼,在知識的天空中翱翔,才能在時(shí)間的流逝中不停地邁上進(jìn)步的階梯。
為了我們美好的明天,讓我們做一個(gè)遵守道德的好學(xué)生吧!
規則話(huà)題作文7
“無(wú)以規矩,不成方圓!边@句話(huà)世代相傳,直至今日依然熠熠生輝,警醒世人:當遵守規則。
放眼歷史,在歷史的塵埃中有規則的影子。戰國時(shí)期,秦穆公任用商鞅進(jìn)行變法。面對新任的商鞅,民眾的不信任之情溢于言表。商鞅便在大門(mén)處立下一根長(cháng)木,并規定,凡能將長(cháng)木抗進(jìn)大門(mén)的人,賞金十兩。直至賞金提至五十兩時(shí),終于有一名壯丁扛起了長(cháng)木,成功走進(jìn)城門(mén)。商鞅按規定,賞賜他黃金五十兩,更憑此舉在百姓中樹(shù)立了威信,推動(dòng)新法的實(shí)施,最終使秦國成為戰國七雄之一。
“城門(mén)立木”,是商鞅對國人遵守規則的引導,從此有了商君在百姓心中的威信,奠定了大一統國家的基礎。
著(zhù)眼當前,我們不難看到規則在現代生活中扮演的`重要角色。車(chē)水馬龍的繁華街道,正是因為交通規則,才秩序井然;書(shū)聲朗朗的菁菁校園,是由于校規校紀的管理,才環(huán)境優(yōu)美,秩序井然!皣袊,家有家規”,小至家庭,大至國家,無(wú)一沒(méi)有規則的存在。運動(dòng)場(chǎng)上,我們會(huì )為運動(dòng)員用拼搏的汗水贏(yíng)得的獎牌而歡呼;同時(shí),我們也鄙棄一切不通過(guò)正當規則贏(yíng)得的勝利。平昌冬奧會(huì )上的短道速滑項目,韓國運動(dòng)員不顧規則,將中國選手推出賽道,引起輿論一片嘩然。韓國選手的一推,不僅推開(kāi)了規則,更推開(kāi)了公平公正的比賽氛圍。
有了規則,才有了有序的生活、公平的競爭。
然而,忽視規則,不遵守規則的不和諧音符時(shí)有發(fā)生。我們仍記得那起在武漢因小小爭執而發(fā)生的慘案——一名女子因坐公交車(chē)過(guò)站而與司機發(fā)生爭吵,進(jìn)而發(fā)展到與司機搶奪方向盤(pán),導致公交車(chē)偏離行車(chē)道墜入河中。一車(chē)人鮮活的生命,就此終結。試問(wèn),若她能夠冷靜下來(lái),按規定與司機協(xié)商,還會(huì )發(fā)生如此慘案嗎?還有野生動(dòng)物園中的猛虎傷人,再有頻發(fā)的交通追尾事故,心中無(wú)規則,必將付出慘痛的代價(jià)。缺少規則意識,不僅是一個(gè)素養的缺失,更是對他人和自己生命的尊重。
回望歷史,放眼現實(shí),“無(wú)以規矩,不成方圓”不僅是錚錚古訓,更是安身立命的箴言。站在新時(shí)代的起點(diǎn),我們更應該樹(shù)立強烈的規則意識,做遵規守紀的新時(shí)代公民。
規則話(huà)題作文8
在這個(gè)車(chē)如流水馬如游龍的社會(huì )里,自從有了汽車(chē)等現代化的交通工具,交通規則就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們的一切。
一個(gè)人來(lái)到世上,就應該為社會(huì )做出貢獻。生命始終是第一位的,在古代,史學(xué)家司馬遷說(shuō)過(guò):
“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山!蔽覀儜撚糜邢薜纳鼊(chuàng )造更多的奇跡,可是又有多少人因為不遵守交通規則,而讓自己付出沉重的代價(jià)呢?因為不遵守交通規則,有人失去了寶貴的生命,這樣的死就輕如鴻毛,死無(wú)價(jià)值。
如果人人都這樣,改變祖國落后、貧窮的面貌,使祖國變得繁榮富強諸如此類(lèi)的話(huà)就是空話(huà),因為沒(méi)有人便不能創(chuàng )造一切?梢(jiàn)交通規則對我們的生命是多么的重要!我們應遵守交通規則,珍愛(ài)生命。
如果沒(méi)有交通規則,我們就無(wú)法約束自己,那我們的生活就會(huì )混亂不堪,許多時(shí)間就會(huì )耗費在混亂的無(wú)休止的車(chē)來(lái)車(chē)往之中。我們的人生目標就會(huì )像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,放任自流,隨風(fēng)飄蕩,隨波逐流。如果沒(méi)有交通規則,街道上車(chē)水馬龍而橫七豎八,這時(shí)馬路上的嘈雜聲就會(huì )在空中不停的回蕩,我們的生活就不會(huì )那么的安寧和舒適。這樣一來(lái),我們的生活質(zhì)量就會(huì )江河日下,可見(jiàn)交通規則是與我們的生活密切相關(guān)的。
如果沒(méi)有交通規則,一個(gè)國家就無(wú)法樹(shù)立良好的社會(huì )形象。如果一個(gè)國家連交通規則都沒(méi)有的話(huà),這個(gè)國家的人又怎么會(huì )在外國人面前抬起頭來(lái)呢?當其他國家的重要人物來(lái)訪(fǎng)問(wèn)時(shí),看到馬路上亂糟糟的一片,他會(huì )對這個(gè)國家產(chǎn)生一個(gè)良好的印象嗎?我們無(wú)法想象這個(gè)國家怎么可以在現代化的社會(huì )里傲立于世界之林?梢(jiàn)交通規則代表了一個(gè)國家的形象。
就像上面所訴說(shuō)的那樣,交通規則與我們的生命、我們的人生、我們的生活、我們的社會(huì )形象緊密的聯(lián)系在一起,所以我們需要交通規則,需要遵守交通規則。
規則話(huà)題作文9
人生如一場(chǎng)游戲,既然是游戲,就會(huì )有一定的規則。
自古以來(lái),“沒(méi)有規矩,不成方圓”這句千年古訓已經(jīng)深入人心。所謂“規矩”就是一個(gè)方形的大鐵籠,他將進(jìn)入游戲的人一一鎖在里面。
生活中,總是有人認為--桌子永遠都是方的。甚至,到最后他們都不承認有圓的桌子。這就是他們自己給自己定的規則。
規則這把思想的鎖可以鎖住一切有思想的生物,當然也包括人;ㄩ_(kāi)花落,這是大自然給花兒的規則;水往低處流,是大山給河流的規則;弱肉強食,是生態(tài)給動(dòng)物們的規則。在這些規則的控制下,花兒永遠不會(huì )結果,河流永遠不會(huì )倒流,動(dòng)物也永遠不會(huì )找到新的生活方式。思想被捆住了,就永遠也不會(huì )想到掙脫,什么都活在無(wú)窮無(wú)盡的規則下。
也許,并不是萬(wàn)物都會(huì )默默忍受這樣的束縛。于是便有了破繭成蝶的神話(huà)。
毛毛蟲(chóng)在自己的生活中織下了一層厚厚的繭,那是用一種細細的,柔軟的,若有若無(wú)的絲織成的,是痛苦的絲織成的,這就是她的規則。
她埋怨,氣惱,然后就是焦急,甚至折磨自己,同時(shí)用死來(lái)對突破的往表示抗議。但她終于被疲勞征服了,沉沉的誰(shuí)了過(guò)去,她做了許多夢(mèng)。那是關(guān)于花和草的夢(mèng),是關(guān)于風(fēng)和誰(shuí)的夢(mèng),是關(guān)于太陽(yáng)和彩虹的夢(mèng),還有關(guān)于愛(ài)和追求的夢(mèng)。
在夢(mèng)里,她得到了安慰和欣慰,得到了力量和熱,得到了關(guān)于生的勇氣。當她一覺(jué)醒來(lái),她突然明白能拯救自己的只有自己。于是,她硬用牙齒把這些討厭的絲一根根咬斷,她咬破了自己織下的繭。果然,新的光芒向她投來(lái),云間的光刺激著(zhù)她的眼睛。新的空氣,像清新的酒,使她陶醉。
原來(lái),就在她思想開(kāi)始改變的那一刻,她的背上已長(cháng)出了兩只粉的翅膀,她已--破繭成蝶。
破繭后的她是美麗高貴的,不僅僅是外表,更是精神上和內涵里的。
上帝給了我們思想,我們卻用各種各樣的規則將思想死死的鎖上,這是愚蠢的。用勇敢的拼搏和堅強的信念去打破規則,突破自己思想上的繭,就一定會(huì )演繹出不一樣的神話(huà)。
努力讓自己破繭成蝶,上帝會(huì )借你翅膀。
規則話(huà)題作文10
今天,兩個(gè)穿著(zhù)警察制服的警察來(lái)到我們學(xué)校。他們是五星大隊的沈隊長(cháng)和吳隊長(cháng)。下午他們來(lái)到報告廳做交通安全知識講座,我們5 (4)班在教室里看講座。
沈隊長(cháng)和吳警官的講座真的很不錯。他們還將圖片和視頻組織成幻燈片并展示給我們。讓我們邊看邊聽(tīng)講座。其中給我印象最深的是摩托車(chē)闖紅燈與正常車(chē)相撞的視頻。
一輛紅色摩托車(chē)停在世紀大道的一個(gè)十字路口,因為前面有紅燈。但是過(guò)了一段時(shí)間,摩托車(chē)司機可能會(huì )看到左右兩邊都沒(méi)有車(chē),也沒(méi)有交警,于是加大了馬力。紅燈還有30多秒才能過(guò)馬路。就在摩托車(chē)快要到對面的時(shí)候,另一輛車(chē)大概看著(zhù)紅燈,飛快的沖了過(guò)來(lái)。就這樣,兩輛車(chē)相撞,摩托車(chē)“勇士”飛出車(chē)外,只看到他的雙手來(lái)回擺動(dòng),飛了大概十幾米,摩托車(chē)墜毀了。我們全班看到這一幕都驚呼。
這時(shí),我想起了幾天前的一件事。那天早上,隨著(zhù)晨光,我在去學(xué)校的路上蹦蹦跳跳。我來(lái)到一個(gè)十字路口,耐心地在路邊等著(zhù)。突然,一個(gè)大眼睛、高鼻子、戴眼鏡的30歲男人從我身后沖了出來(lái)?赡苁且驗樗习嘁t到了,所以走的很匆忙,左顧右盼,一步一個(gè)腳印的在路上飛奔。就在這時(shí),一輛公共汽車(chē)像離弦之箭一樣,向中年人沖了過(guò)來(lái)。這一刻我心里一緊,閉著(zhù)眼睛,生怕看到那殘酷的一幕。這時(shí),我只聽(tīng)到“吱——”一聲,睜開(kāi)了眼睛。!奇跡發(fā)生了!突然,司機突然剎車(chē),車(chē)在離那人0.5米的地方停下。!好險!我為他捏了一把冷汗,他被這一切突然嚇傻了,瓶底被砸了。交警叔叔跑過(guò)來(lái)對那個(gè)中年人罰款。我認為:現在很多人,像摩托車(chē)司機和中年人,為了趕上一點(diǎn)時(shí)間,不再遵守交通規則,沖進(jìn)紅綠燈,幾乎失去生命。生命比時(shí)間更重要。雖然每次過(guò)馬路都有人闖紅燈,但我沒(méi)有受影響,堅持綠燈過(guò)馬路。
遵守交通規則是每個(gè)人的責任。而且無(wú)論何時(shí)何地都要自覺(jué)遵守,而不是口頭上說(shuō),不采取實(shí)際行動(dòng),或者只在交警叔叔的監督下遵守。如果每個(gè)人都自覺(jué)遵守交通規則,那么我們的生活會(huì )更好,更幸福。
規則話(huà)題作文11
“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!薄耙宦慈ㄟ^(guò)!边@些兒歌時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們每個(gè)青少年牢記交通法規,遵守交通法規,避免發(fā)生交通事故。
媽媽時(shí)常對我說(shuō):“春天啊,在當今,所謂的四大死亡原因中,交通事故就名列其中。在近幾年里,全國近二億中小學(xué)生中,包括交通事故在內的各種傷亡事故中,非正常死亡率高達萬(wàn)分之一。就是說(shuō),每年中小學(xué)生非正常死亡達一萬(wàn)八千多人呢!你一定要遵守交通規則,注意安全呀!”我感到不以為然。
平時(shí)在校時(shí),徐老師也經(jīng)常把交通安全、上下樓安全、課間安全、消防安全等掛在嘴邊。雖然老師像和尚念經(jīng),日日念,可我們都把老師的話(huà)當作了耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出,覺(jué)得小題大做。
可是直到有一天,我的這些想法才發(fā)生了改變。
那天早上,我發(fā)現我的好朋友張童沒(méi)有來(lái)上學(xué),我心里想:可能是他家里有事兒,需要晚一會(huì )兒才可以來(lái)學(xué)校?墒,一直等到上課,還沒(méi)見(jiàn)到張童的人影,我忐忑不安起來(lái)。后來(lái),徐老師踏著(zhù)沉重的腳步,走進(jìn)教室,抬起頭十分傷心地說(shuō):“張童在星期日,發(fā)生了一場(chǎng)嚴重的車(chē)禍,臉上全部是傷,左手骨折了,所以今天就不來(lái)上學(xué)了!
啊?什么?!聽(tīng)到這個(gè)悲慘的消息后,我的心怦怦直跳,一直在為張童擔心。
第二天,張童來(lái)上學(xué)了?墒,他的樣子把讓大家都看得驚呆了!只見(jiàn)他左手被纏在繃帶之中,被一塊木板固定著(zhù),用一根長(cháng)繃帶吊在脖子上,動(dòng)彈不了。臉上也是青一塊、紫一塊的,有的地方已經(jīng)凝固成了血塊,有的還裂著(zhù)口子,留著(zhù)斑斑血跡。那樣子簡(jiǎn)直慘不忍睹!
看到他的樣子,聽(tīng)到他的講述,我這才意識到了生命的重要性。如果平時(shí)大家粗心大意,就會(huì )對生命造成嚴重的傷害,一旦危險發(fā)生了,再后悔也來(lái)不及了。
通過(guò)這件事情,使我深深地懂得了生命的脆弱,它像薄冰一樣不堪一擊,我們要像愛(ài)護我們的眼睛一樣去愛(ài)護它。讓我們都來(lái)遵守交通規則,珍愛(ài)自己的生命吧!
規則話(huà)題作文12
規則,是人們日常生活中的行為準則,它保證了社會(huì )生活的有序規范,每個(gè)人都應該遵守?墒,那一天我卻違反了它。
那一天,我和媽媽去超市購物。超市里人山人海,我和媽媽被擠來(lái)擠去,當挑選好物品拖著(zhù)疲憊的身子走向收銀臺時(shí),只見(jiàn)收銀臺前早已成了一條長(cháng)龍,許許多多的采購者在排隊,等候付款。我提著(zhù)物品,站在后面,不停抱怨道:怎么這么多人呀?怎么都像瘋了一樣來(lái)逛超市,這超市里的東西難道不要錢(qián)啦唉!超市就這個(gè)樣兒。
我抱怨著(zhù),還時(shí)不時(shí)的掂著(zhù)腳、伸著(zhù)頭向前打探著(zhù),我發(fā)現前面的隊列中存在著(zhù)一定的空隙,我心想:我若插隊,豈不省些時(shí)間,再說(shuō)了,我畢竟是一個(gè)小女孩,大人們會(huì )讓著(zhù)我的,‘尊老愛(ài)幼’不是中華民族的傳統美德嗎,我不正是大家‘愛(ài)幼’的對象越想,我心里越美,越迫不及待。于是,我看準時(shí)機,猛地一竄,站到了一個(gè)小男孩面前,我本以為這次插隊很成功,正暗自慶幸時(shí),卻聽(tīng)到了一句刺耳的呵斥聲:那么小就學(xué)會(huì )了插隊,也太不懂事啦。
很快,前前后后的人開(kāi)始議論紛紛。
就是呀,這么小就要插隊,一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有。
這是誰(shuí)家的孩子,平日怎么教育的,一點(diǎn)教養也沒(méi)有。
她的家長(cháng)也不出來(lái)管一管,太沒(méi)素質(zhì)啦
聽(tīng)著(zhù)大家你一言我一句的斥責,我心跳加快,面部發(fā)燒,呆呆地站在原處不知所措,怎么辦?我為自己猛地一竄而追悔莫及,羞愧極致。理智告訴我:趕緊道歉。
我回過(guò)頭,誠懇地向排隊的人們大聲地說(shuō)到:對不起大家,我錯了,我不該插隊,請大家原諒。
好,好,這就對了嗎!一位滿(mǎn)頭白發(fā)但精神矍鑠的老奶奶笑著(zhù)說(shuō)道,小朋友,你想想,如果大家都像你一樣插隊,如果人人都不講規則,那咱們的社會(huì )秩序會(huì )亂成什么樣
我低著(zhù)頭,靜靜聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)得是前所未有的認真;蛟S是大家見(jiàn)我知錯就改,也就沒(méi)多說(shuō)什么,我在眾人諒解的目光下,回到媽媽身邊。
從那以后,規則二字,深深烙在我心,無(wú)論是趕車(chē)坐船,還是逛街轉店,我都在默默遵守著(zhù)規則,因為,我不想再臉紅,不愿再被人呵斥,更不能再追悔自己!
規則話(huà)題作文13
‘紅燈停,綠燈停,黃燈亮了等一等’‘請不要在酒后駕車(chē)’……這些交通標語(yǔ)是我們從小就知道的?墒,你真的做到了嗎?那些正在上學(xué)的學(xué)生和所有開(kāi)車(chē)的人,你早晨開(kāi)車(chē)和上學(xué)時(shí),你有沒(méi)有闖紅燈?那些愛(ài)喝酒的人,你喝酒后有沒(méi)有開(kāi)車(chē)?
國家制定交通制度就是使我們交通方便,快捷。如果一個(gè)人不遵守交通規則那么這個(gè)社會(huì )就會(huì )亂作一團,每天都會(huì )形成交通堵塞。
近年來(lái),因酒后駕車(chē)而發(fā)生的交通事故要比往年多得多,電視上也經(jīng)常有許多形象大使或領(lǐng)導人在呼吁我們不要酒后駕車(chē),雖然我們當時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了,也告訴自己不酒后駕車(chē),并且知道酒后駕車(chē)有很大的危險,但是真正做起來(lái),依然是我行我素。等到發(fā)現受處罰的時(shí)候又后悔了:‘當時(shí)我不是說(shuō)了不酒后駕車(chē)的嗎,為什么又犯錯了?’可是你知道自責的時(shí)候卻已經(jīng)晚了,因為他已經(jīng)是過(guò)去式了也是一個(gè)根本就無(wú)法改變的事實(shí)。所以我們一定要注意交通安全,遵守交通規則。
汽車(chē)超速行駛也是發(fā)生交通事故一個(gè)重要原因,還是在大城市中因車(chē)輛多而追尾事件。這些所發(fā)生的交通事故都是因為那些個(gè)別的人不遵守交通規則,漠視法律的存在?梢(jiàn),一個(gè)人遵守法律是一件多么重要的事情!
只有遵守交通規則,安全交通,才會(huì )使我們這個(gè)社會(huì )秩序井然。
從小我們家長(cháng)就對我們講安全交通的重要,進(jìn)了學(xué)校我們有學(xué)習關(guān)于安全交通的課程,并且每次上學(xué),放學(xué)家長(cháng)和老師都會(huì )說(shuō):‘路上小心點(diǎn)!欢覀儏s把這些當成耳旁風(fēng),左耳進(jìn)右耳出。有時(shí)還幾個(gè)人并排騎自行車(chē),一路上說(shuō)著(zhù)聞著(zhù),有的人甚至還在馬路上賽車(chē),還有的竟然松開(kāi)車(chē)把去騎,這些行為都是不安全的,他們漠視了交通規則的存在。
遵守交通規則,是我們每個(gè)人應盡的責任和義務(wù),為了我們自身的安全。我們應遵守交通規則;為了別人的安全;我們應遵守交通規則;為了遵守國家的法律,我們應該遵守交通規則。
遵守交通規則,是一件人人皆知的事,可是,你做到了嗎?你今天出門(mén)遵守交通規則了嗎?這是我們每天都應該反思的事情。
規則話(huà)題作文14
聽(tīng)到這個(gè)題目,你一定會(huì )以為我在自吹自擂。人生中誰(shuí)有不犯這種錯誤呢?可是,我又要清楚地告訴你我確實(shí)遵守了規則,人人都要遵守,只有遵守規則才能算是一個(gè)堅持正義的人!堅持正義可不是好做的,遵守規則一天簡(jiǎn)單容易,但遵守規則一世,那可不容易,所以,我們要從現在做起。
規則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。暑假的一天,我走在馬路邊,聽(tīng)說(shuō)有家電影院要演我一直夢(mèng)想的電影,——上學(xué)路上,因為我常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)很感人,看的人還流下了同情的眼淚,我很想看一看。所以,我非常高興,回家后,我把這件高興的事興奮地告訴媽媽?zhuān)胝髑髬寢屇恰皩氋F”的意見(jiàn)。媽媽聽(tīng)后,說(shuō)“可以,去吧!”我聽(tīng)后一蹦三尺,覺(jué)得世上沒(méi)比這更高興的,拿著(zhù)嶄新的錢(qián)興高采烈地“飛”向電影院,到了電影院門(mén)口,我發(fā)現人很多很多,擠了一條長(cháng)長(cháng)的隊。像一長(cháng)五顏六色的長(cháng)龍,這可是天大的失望,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過(guò)了票的數量!這下可糟了,快沒(méi)票了,一定買(mǎi)不到票,我垂頭喪氣,像沒(méi)了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米,這時(shí),我突然聽(tīng)到一個(gè)人正興奮地在叫我,我有氣無(wú)力地回過(guò)頭,一看,那不是我們鄰居家的小盼嗎?我問(wèn)她干什么?她說(shuō)讓我站她前邊,我一看,她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴,還時(shí)不時(shí)地說(shuō):“真是我的好姐妹!”可是,我發(fā)現旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子:“請按順序排隊”。我看了這些字,又看看胸前的紅領(lǐng)巾,我是少先隊員呀,少先隊員應該遵守規則,對!一定要遵守!想著(zhù)想著(zhù),我跑到最后?尚闹袇s還抱著(zhù)一種希望,能夠買(mǎi)到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒(méi)想到過(guò)一會(huì )兒一位叔叔過(guò)來(lái)又進(jìn)了一沓票,不一會(huì )兒,剛好,我買(mǎi)上了票,買(mǎi)上了“難求”的票,高高興興地看電影了。
這件事,使我深刻地意識到規則的美麗,雖然在旁人看來(lái)規則有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧,但在我來(lái)看,我會(huì )驚奇地發(fā)現,規則給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的……
規則話(huà)題作文15
在日常生活中,規則處處可見(jiàn):釣魚(yú)有釣魚(yú)的規則,開(kāi)車(chē)有開(kāi)車(chē)的規則,排隊有排隊的規則……可是,這種種規則卻經(jīng)常被人忽視。許多人為了自己的利益而不遵守規則,我也不例外。
那天是星期六。我和帥仁杰還有其他同學(xué),乘坐著(zhù)他爸爸的汽車(chē),駛向一處僻靜的公園。
到了公園。只見(jiàn)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一棵棵粗壯的大樹(shù)上掛滿(mǎn)了不知名的果子……我們在這兒興高采烈地玩起了捉迷藏。我們玩的正高興,突然,我被一片花海吸引了過(guò)去:一個(gè)平靜的湖面上,幾朵淡黃色的荷花盛開(kāi)著(zhù),周?chē)綻放著(zhù)幾朵粉紅色的荷花。它們有的含苞欲放,就像一個(gè)個(gè)大大的桃子;有的裂開(kāi)幾條小縫,猶如一個(gè)即將裂開(kāi)的蛋;還有的完全盛開(kāi)了,活像一個(gè)花仙子。我不禁走上前去。用手輕輕地摸了摸它那嬌嫩的花瓣,啊,柔軟極了!我又用鼻子嗅了嗅,一陣陣沁人心脾的清香直撲我的口鼻,真香啊!摘一朵送給媽媽?zhuān)M不美哉!我一邊這樣想著(zhù),一邊伸出了手,準備摘一朵?删驮谶@時(shí)候,我偏偏看見(jiàn)湖中央立著(zhù)一個(gè)醒目的牌子,上面寫(xiě)著(zhù):“請不要摘花!”看著(zhù)胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,我猶豫了:我是一個(gè)少先隊員啊!少先隊員應該遵守規則的呀!對,一定要遵守!想著(zhù)想著(zhù),我便起身離開(kāi)?赡呛苫ǖ那逑惆盐依嘶貋(lái),我究竟摘還是不摘呢?我該怎么做?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭,最終還是欲望占了上風(fēng)。我悄悄地伸出手,摘下了一朵開(kāi)的最艷的荷花,放進(jìn)了包里,若無(wú)其事地走開(kāi)了,繼續和其他同學(xué)玩起來(lái)。
到了下午,我回到家中后,便把荷花從包里拿出來(lái),送給媽媽。不料媽媽見(jiàn)了后,臉色由晴轉陰,厲聲問(wèn)道:“哪兒來(lái)的?”我如實(shí)告訴了媽媽!叭绻阏欢,我摘一朵,花就會(huì )慢慢變少,后面觀(guān)景的人就不能賞花了,你想過(guò)嗎?我們現在應該愛(ài)護環(huán)境,遵守規則……”我聽(tīng)了,心里非常慚愧,覺(jué)得無(wú)地自容,真想找一個(gè)地洞鉆下去。
規則,是人們應該遵守的基本。如果沒(méi)有了規則,世界就會(huì )一片混亂。遵守規則,我們每個(gè)人的義務(wù)!
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