【精選】規則作文400字7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的規則作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
規則作文400字 篇1
我們不管做什么事都要講究一個(gè)規則,在規則面前我們該如何去做呢?一件小事,讓我經(jīng)受住了考驗,堅持了正確的立場(chǎng)。
“叮鈴鈴”,下課了,我和小伙伴們飛奔到小竹林里去玩。玩著(zhù)玩著(zhù),突然,我發(fā)現了一張花紙,走近一看,原來(lái)是一張嶄新的五元錢(qián),我環(huán)顧四周,發(fā)現沒(méi)有人注意我,我立刻把它裝進(jìn)了口袋里,不禁心花怒放,哈哈,這下我可發(fā)財了,我仿佛已經(jīng)已經(jīng)站在了小商店里,聞到了小零食誘人的香味?晌矣洲D念一想:這不是我的東西,我怎么能要呢?可這是五元錢(qián)啊,我能買(mǎi)不少東西呢。管它呢,先裝起來(lái)再說(shuō),反正沒(méi)人看見(jiàn)。這兩個(gè)想法在我心里不停地斗爭著(zhù),讓我進(jìn)退兩難,一時(shí)不知該怎么辦才好。
上課了,我心神不定,一節課都沒(méi)有好好聽(tīng)進(jìn)去。我的心里七上八下的,咚咚直跳。我伸手摸了一下那五元錢(qián),呀,那五元錢(qián)就像一塊燒紅的烙鐵,我的手剛摸住它就縮了回來(lái)。我在椅子上扭來(lái)扭去,臉像發(fā)燒了似的滾燙,心里一直盼著(zhù)下課。
終于下課了,我長(cháng)嘆了一口氣,飛奔出了教室。一路上,花草樹(shù)木好像都在對我吹胡子瞪眼,我害怕極了,心想:我是一名少先隊員,又是班干部,應該以身作則才對,不應該貪圖小便宜。想到這里,我毫不猶豫地來(lái)到了學(xué)生處,把這五元錢(qián)交公了。我心里的一塊點(diǎn)頭終于落了地,我低頭看了看胸前的紅領(lǐng)巾,真紅!
在規則面前,我經(jīng)受住了考驗,我真高興!在我的成長(cháng)路上,我又往前邁了一步!
規則作文400字 篇2
“沒(méi)有規矩,不成方圓”。規則是維護世界和平的一條分割線(xiàn);規則是維持社會(huì )公德的一個(gè)天平;規則是維護自然界生態(tài)平衡的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)……規則隨處可見(jiàn),無(wú)論做什么事都有規則,規則不能被打破。
記得有一次,我去爬山。在山路上,我坐下休息,欣賞著(zhù)山上的美景:空氣清新、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,真是讓人流連忘返!
忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)不文明的行為:有一個(gè)小朋友在邊走邊吃東西,吃完后的包裝紙就隨手一扔,在美麗的山林里顯得極不協(xié)調。
我見(jiàn)此情景,連忙跑過(guò)去對那位小朋友說(shuō):“小弟弟,你不能亂扔垃圾,這樣會(huì )破壞環(huán)境,是不道德的行為,要把垃圾扔到垃圾桶去!毙〉艿芊瘩g道:“為什么要扔到那里?那里太遠了,這里那么空曠,扔一點(diǎn)兒垃圾算什么?”“這是規則!你必須遵守……”
終于,在我的百般勸解之下,小弟弟終于把垃圾扔到了垃圾桶里。我對他投來(lái)了贊許的目光,他也沖我笑了一下,大聲說(shuō):“以后我一定遵守規則!”
“沒(méi)有規矩,不成方圓”,規則不能被打破。如果規則被打破,世界豈不是亂了套?規則是我們生活中必不可少的,規則無(wú)處不在,讓我們一起來(lái)保護環(huán)境、遵守規則吧。
規則作文400字 篇3
規則,一個(gè)人人熟悉的字眼?墒,規則究竟是什么呢?那么,失去了規則又會(huì )怎樣呢?
一位叨著(zhù)煙,滿(mǎn)臉絡(luò )腮胡子的人看樣子正要過(guò)馬路。此時(shí)紅燈似血,晃著(zhù)人眼?墒撬孟癫徽J識這似血的紅燈似的,仍然一個(gè)勁地向前走。這時(shí),值勤的攔住了他,說(shuō):這位先生,現在正是紅燈,請你稍等一下再過(guò)吧!那人正想推開(kāi)他,忽然看見(jiàn)頭頂上立著(zhù)的請遵守交通規則的'牌子,再看旁邊的人都在耐心地等待著(zhù),便知趣地等了起來(lái)。
一位叨著(zhù)煙,滿(mǎn)臉絡(luò )腮胡子的人看樣子正要過(guò)馬路。此時(shí)紅燈似血,晃著(zhù)人眼?墒撬孟癫徽J識這似血的紅燈似的,仍然一個(gè)勁地向前走。他在馬路前張望了一下四周,看沒(méi)有任何車(chē)輛,便大搖大擺得向馬路對面走去。這時(shí),一輛大卡車(chē)對著(zhù)他呼嘯著(zhù)筆直沖來(lái),事出意外,他呆了,雙腿木然,全然不知所措。司機發(fā)現了他,也慌了,猛地往左打方向盤(pán),踩著(zhù)剎車(chē),隨著(zhù)尖利的一聲,車(chē)猛然停下,在地上劃出一條清晰的印痕?蛇是晚了一步,叨煙人的雙腿永遠留在了馬路上,那只吸了一半的香煙被遠遠地拋在一邊,還在冒著(zhù)清煙。此時(shí),綠燈亮了。
也許,有規則與無(wú)規則,差別就是這么大吧。
規則作文400字 篇4
讀了《美麗的規則》這篇短文,我感受到了外國人的自覺(jué)。
這篇短文講了作者乘車(chē)從澳大利亞的墨爾本出發(fā),趕往菲律普島看企鵝歸巢。在路上,作者看到摩托車(chē)散場(chǎng)后,所有車(chē)輛在沒(méi)有警察監視的情況下,自覺(jué)的遵守了交通規則。
如果是在國內,一旦沒(méi)有警察和監視器,車(chē)輛便橫沖直撞。從中我看到了外國人是非常自覺(jué)的,即便是只有一條禁止跨躍的白線(xiàn)下,也沒(méi)有一個(gè)“聰明人”去破壞這樣的秩序。而且這里是荒涼的澳大利亞最南端,完全可以忽視這條白線(xiàn),而外國人卻非常遵守交通規則。
這篇短文使我想起了上個(gè)星期爸爸帶我回徑山路上看到的景象。爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)我,在我們前面橫沖直撞的車(chē)輛全是100碼以上的速度,在快到104國道收費站時(shí),剛才橫沖直撞的車(chē)子立馬變得規規矩矩,可我們過(guò)了104國道時(shí),也就到郊區了,那些不遵守交通規則的車(chē)主又把油門(mén)踩大了,速度比剛才還快,一會(huì )兒往左開(kāi),一會(huì )兒往右開(kāi),嚇得爸爸開(kāi)在最旁邊,不敢加速。這些車(chē)主全都是做做樣子,一旦2沒(méi)人看著(zhù),認證還會(huì )來(lái)遵守交通規則呢?所以,到現在,為大家安全著(zhù)想的“遵守交通規則”這幾個(gè)字還未完全融入中國人民的心。
在這篇短文中,我感受到了外國人的自覺(jué),并從那條流淌的車(chē)燈之河中,看到了規則之美、人性之美。
規則作文400字 篇5
在世界上,有許許多的規則,比如有:游戲規則,有道德規則,有法律規則,有交通規則,還有環(huán)境規則,考試規則和制度規則。
在我的記憶中,我清楚地記著(zhù)那一件事情,這一件事是在我三年級上冊的時(shí)候發(fā)生的。
“丁呤呤—丁呤呤,隨著(zhù)一聲清脆的上課鈴,我們的三年級數學(xué)期末考試開(kāi)始了,不一會(huì )兒,監考老師也來(lái)了,只聽(tīng)廣播上說(shuō):“三年級上冊數學(xué)期末考試開(kāi)始發(fā)卷!蹦玫搅司碜雍,我們寫(xiě)好好了自己的姓名,班級和學(xué)號后,就開(kāi)始等待廣播的答題的口令了,沒(méi)過(guò)多久,又聽(tīng)見(jiàn)了廣播的口令了:“三年級上冊數學(xué)期末考試開(kāi)始開(kāi)始答題,再通知一遍,三年級數學(xué)開(kāi)始答題!睆V播說(shuō)完,我們就開(kāi)始答題了。開(kāi)始的幾道題做得非常的順利,可是做到了第三小題的時(shí)候,我就高興不過(guò)來(lái)了,這道題應該怎么做呢?我左思右想,膠盡了腦汁,可是還是沒(méi)有想出這道題應該怎么做的,突然,我的心中想出了一個(gè)壞主意:趁旁邊的同學(xué)不注意,趁機抄襲同學(xué)的答案,剛要動(dòng)手,我又心想:到底抄還是不抄呢?聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),做卷子的時(shí)候不能交頭接耳,不能抄答案,可是,這道題又真的做不來(lái),抄了答案,老師會(huì )不會(huì )罵我?可是如果不抄答案,這題就會(huì )因空著(zhù)而扣分。我想了一會(huì )兒,終于,決定了不抄。過(guò)了一小時(shí),下課了,我輕松地嘆了一口氣,那道題,我還是把它空著(zhù)的,因為,人們必須要遵守各種規則,考試規則也不例外。
通過(guò)了這件事,我知道了家有家規,國有國規,考試也有自己的規則。
規則作文400字 篇6
規則之美,人性之美。
生活中處處都有規則,沒(méi)有規矩,不成方圓,我們要去遵守那些規則。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們都回到了自己的座位上,可嘴巴還在工作中,有的人說(shuō)話(huà),有的人吃東西......教室里亂成一團,沒(méi)有一點(diǎn)兒規矩。
這時(shí),老師拿著(zhù)課本走了進(jìn)來(lái),好長(cháng)一段時(shí)間教師才安靜下來(lái)。
老師開(kāi)口的第一句話(huà)就是:“說(shuō)吧,繼續說(shuō)吧,這節課不上了,留給你們說(shuō)吧.......”之后老師不停的用他那把機關(guān)槍獵殺我們。
百分之七十受傷,再者死亡,無(wú)一幸存。
老師啊!求求你停下來(lái)吧!
老是足足說(shuō)了半節課,才開(kāi)始進(jìn)入正題。
我也開(kāi)始厭煩老師,感覺(jué)他是從華山來(lái)的。
可是那次我改變了對她的印象。
記得那次,班上有很多人作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,老師氣得大發(fā)雷霆,我倒是有點(diǎn)兒興災樂(lè )禍。
可是后來(lái)聽(tīng)班主任說(shuō),數學(xué)老師有高血壓,每次給我們講完課都要在床上躺一躺,還要吃藥。
我想這一定很不舒服,老師真的好辛苦啊!
我要好好學(xué)習,遵守紀律,,上課不說(shuō)話(huà),不惹老師生氣,讓老師好受些。
同學(xué)們,沒(méi)有規矩,不成方圓,好好遵守我們的班規吧。
規則作文400字 篇7
生活中有許多規則,比如:學(xué)生上學(xué)要按時(shí)到校,上課要認真聽(tīng)講;工人上班要遵守紀律;醫生要按照規定開(kāi)藥,就連玩游戲也要遵守一定的規則。規則無(wú)處不在,但在無(wú)人監督的時(shí)候,你是否還能自覺(jué)遵守規則呢?我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的事。
有一天放學(xué),天漸漸地黑了,暗暗的,像要下雨一般,周?chē)軣狒[,路上車(chē)來(lái)人往,同學(xué)們一簇一簇結伴而行。喇叭聲聲急促著(zhù),像在說(shuō):“要下雨了,我要趕著(zhù)回家!蔽冶持(zhù)書(shū)包,手里拿著(zhù)雨傘邊旋轉著(zhù)玩邊蹦蹦跳跳地走著(zhù)!耙^(guò)馬路時(shí),我左看右看,停下來(lái)等著(zhù)車(chē)走過(guò)。突然,從后面來(lái)了一個(gè)小同學(xué),他像離弦的箭,后面緊跟不舍的兩個(gè)小同學(xué)跑過(guò)去,嘻嘻哈哈的,很開(kāi)心,他們橫沖過(guò)去。突然來(lái)了一輛小轎車(chē),”叭叭叭“汽車(chē)聲連綿不斷,只聽(tīng)見(jiàn)”吱——“的一聲刺耳的聲音,車(chē)子急剎,車(chē)后身抬高八尺,我不由得嚇一跳看著(zhù)。那三個(gè)小朋友正呆若木雞似的看著(zhù)車(chē),司機痛罵了他們一陣子。路上的行人對他們指指點(diǎn)點(diǎn)地跟他們說(shuō)的是什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),但我知道他們在談怎樣教育他們要遵守交通規則,提高安全意識。那三個(gè)小朋友沒(méi)走人行道,在路上瘋打而險些造成慘劇,我想:如果大家都遵守交通規則,就會(huì )減少交通事故的發(fā)生。要知道有時(shí)候發(fā)生交通事故是要付出生命的代價(jià)。
聽(tīng)了這件事,可見(jiàn)規則是多么重要,只有大家遵守規則,我們的社會(huì )才會(huì )更美好哦!
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