【精選】規則作文合集10篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的規則作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

規則作文 篇1

　　在這個(gè)車(chē)如流水馬如游龍的社會(huì )里，自從有了汽車(chē)等現代化的交通工具，交通規則就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們的一切。

　　一個(gè)人來(lái)到世上，就應該為社會(huì )做出貢獻。生命始終是第一位的，在古代，史學(xué)家司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！蔽覀儜�該用有限的生命創(chuàng )造更多的奇跡，可是又有多少人因為不遵守交通規則，而讓自己付出沉重的代價(jià)呢？因為不遵守交通規則，有人失去了寶貴的生命，這樣的死就輕如鴻毛，死無(wú)價(jià)值。如果人人都這樣，改變祖國落后、貧窮的面貌，使祖國變得繁榮富強諸如此類(lèi)的話(huà)就是空話(huà)，因為沒(méi)有人便不能創(chuàng )造一切�？梢�(jiàn)交通規則對我們的生命是多么的重要��！我們應遵守交通規則，珍愛(ài)生命。

　　如果沒(méi)有交通規則，我們就無(wú)法約束自己，那我們的生活就會(huì )混亂不堪，許多時(shí)間就會(huì )耗費在混亂的無(wú)休止的車(chē)來(lái)車(chē)往之中。我們的人生目標就會(huì )像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，放任自流，隨風(fēng)飄蕩，隨波逐流。如果沒(méi)有交通規則，街道上車(chē)水馬龍而橫七豎八，這時(shí)道路上的嘈雜聲就會(huì )在空中不停的回蕩，我們的生活就不會(huì )那么的安寧和舒適。這樣一來(lái)，我們的生活質(zhì)量就會(huì )江河日下，可見(jiàn)交通規則是與我們的生活密切相關(guān)的。

　　如果沒(méi)有交通規則，一個(gè)國家就無(wú)法樹(shù)立良好的社會(huì )形象。如果一個(gè)國家連交通規則都沒(méi)有的話(huà)，這個(gè)國家的人又怎么會(huì )在外國人面前抬起頭來(lái)呢？當其他國家的重要人物來(lái)訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，看到道路上亂糟糟的一片，他會(huì )對這個(gè)國家產(chǎn)生一個(gè)良好的印象嗎？我們無(wú)法想象這個(gè)國家怎么可以在現代化的社會(huì )里傲立于世界之林�？梢�(jiàn)交通規則代表了一個(gè)國家的形象。

　　就像上面所訴說(shuō)的那樣，交通規則與我們的生命、我們的人生、我們的生活、我們的社會(huì )形象緊密的聯(lián)系在一起，所以我們需要交通規則，需要遵守交通規則。

規則作文 篇2

　　沒(méi)有規矩，不成方圓。規則是人們生活中不可或缺的一部分。我就是規則，我不是一種束縛，而是一種好習慣。

　　我在空中飛舞，偶遇兩位同學(xué)上完廁所后，一邊排隊等候洗手，一邊抱怨著(zhù)為什么飯前便后要洗手。聽(tīng)到他們的談話(huà)，我嘆了口氣，這個(gè)問(wèn)題只是我最近聽(tīng)到的諸多問(wèn)題中的冰山一角。在樓梯間、旅游景區、墻壁上的白紙黑字告知大家“請勿跑跳”“請勿吐痰”等。就連疫情防控檢查點(diǎn)貼著(zhù)“出入請掃健康碼”，但卻偏偏有人置之不理，視而不見(jiàn)！并不是因為他們缺少我，而是他們不懂得堅守我。

　　如今在樓梯間跑跳的孩子可能曾是成績(jì)名列前茅的好學(xué)生；疫情防控不掃健康碼的人可能曾是上班認真打卡的好員工；在景區隨地吐痰的人也可能曾是習慣隨手撿垃圾的好榜樣。他們并非不懂我，而是對自己的行為約束不斷放松，漸漸地淡忘了我。

　　有的人缺少自制力，沒(méi)有規則意識；有的人擁有我后，卻能永久保留我。堅守規則是一件不容易的事，正因不易，所以我顯得尤其珍貴。

　　偉大的周恩來(lái)總理就是一個(gè)正面的例子。一次，他去北戴河圖書(shū)館借書(shū)，因為是雨天，就讓警衛員給圖書(shū)館打電話(huà)希望可以留住那幾本書(shū)�？蓤D書(shū)管理員卻說(shuō)書(shū)概不外借，要看自己來(lái)。周總理身為國家領(lǐng)導人，卻沒(méi)有耍領(lǐng)導氣派，冒著(zhù)傾盆大雨前往圖書(shū)館。管理員看到是周總理心里便十分后悔。周總理卻和藹地說(shuō)：“無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度�！敝芸偫淼牧晳T養成并非一日兩日，這背后體現的是他嚴謹的態(tài)度和良好的素養。遵守規則不易，無(wú)論什么情況下都堅守規則更不易，能夠長(cháng)期堅守規則的人最難得可貴。

　　希望規則意識能夠深深扎根在孩子們心中，努力踐行并同時(shí)用規則意識并影響身邊的人�？鬃釉唬骸安粚W(xué)禮，無(wú)以立�！币巹t是人的立身之本。我們要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，養成規則意識，學(xué)會(huì )遵守規則！

規則作文 篇3

　　寬闊地馬路，先進(jìn)地道路安全設施，一直在更新地交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固地作用嗎？如果是，那為何交通事故還是年年不斷地頻繁發(fā)生？可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達到真正地效果。而這究竟又是誰(shuí)地錯呢？

　　這是人們地錯。國家給了我們交通安全地保障，而我們往往卻只顧自己地利益，并未能好好地遵守交通法規。大家想過(guò)如此地后果會(huì )是怎樣地嗎？

　　看！那輛超載地大卡車(chē)正吃力地前進(jìn)著(zhù)，司機見(jiàn)了紅燈也不停車(chē)，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢(qián)，不顧違章地后果�？蛇@位司機知道嗎？只是為了這么一筆工錢(qián)違反交通規則，一剎那間就很有可能會(huì )葬送生命，而這無(wú)價(jià)地生命又豈是金錢(qián)可以買(mǎi)到地？看！那場(chǎng)悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車(chē)輪，受害者地親人悲痛萬(wàn)分……

　　��！又是一場(chǎng)悲��！人行道上，一輛摩托車(chē)疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車(chē)司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動(dòng)車(chē)道呢？難道只是為了圖方便，圖省事嗎？盡管只是為了一時(shí)地利益，但你可知道，它卻使另一個(gè)寶貴地生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì )使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎��！

　　在交通安全地維護上，我們每個(gè)人都有責任和義務(wù)。生命是可貴地，也是脆弱地。希望人人都能自覺(jué)遵守交通規則，讓我們地生活少一點(diǎn)悲傷，多一點(diǎn)快樂(lè )。讓安全與快樂(lè )同時(shí)伴我成長(cháng)，讓我們生活地環(huán)境更安全更美好！

規則作文 篇4

　　人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的。所以我們珍惜生命，不要糟蹋它！

　　在交通日益發(fā)達的今天，交通事故也接連不斷發(fā)生，讓多少生命經(jīng)受痛苦的煎熬，甚至鮮花般的生命過(guò)早凋謝，讓無(wú)數家庭蒙上陰影。

　　人走在大街上，就要遵守交通規則。許多人都是急著(zhù)趕路而闖紅燈；抱著(zhù)僥幸心理不系安全；帶斗氣斗勇而超車(chē)；喝了酒還敢開(kāi)車(chē)；還有一些人過(guò)馬路時(shí)低頭看手機，忘了自己在馬路上......這是拿自己的性命在開(kāi)玩笑！既害人又害己的愚蠢行為！

　　一天放學(xué)回家，我的朋友向我分享了一條關(guān)于交通事故的新聞：一對未滿(mǎn)十二歲年紀的姐妹在公路上騎電動(dòng)車(chē)，而且超過(guò)正常速度。過(guò)了一會(huì )兒，“嘭”的一聲，電動(dòng)車(chē)和一輛大貨車(chē)相撞。大貨車(chē)只是表面壞了一點(diǎn)點(diǎn)，電動(dòng)車(chē)不同，而它被撞得破爛不堪。姐妹倆更是嚴重，胳膊與身體分裂了，全部都與身體分裂了，一地的血浸紅了路面......

　　朋友回憶起那條新聞和拍攝的照片，額頭上不禁冒出了一層膽顫的汗珠。我聽(tīng)了這條聳人聽(tīng)聞的消息，不禁為之悲哀，心想：如果這對小姐妹不騎車(chē)上公路，就不會(huì )發(fā)生這個(gè)悲慘的故事了！

　　忽略了交通規則，才釀成了大禍。成千上萬(wàn)的人因為交通事故而失去了自己寶貴的生命，可見(jiàn)交通事故隨時(shí)隨地的成為殺害生命的惡魔。

　　我也曾看到過(guò)一次慘烈的交通事故：在學(xué)校外面的一條馬路上，每天穿梭著(zhù)各種各樣的汽車(chē)。那天，我剛走到路口，就看見(jiàn)黃燈正告訴我們：“快注意，就快紅燈了�！庇幸惠v黑色的汽車(chē)到了路口，不料卻變成了紅燈，但他還是不假思索地沖了過(guò)去。側面一輛車(chē)剛好轉彎，只聽(tīng)凄厲的剎車(chē)聲后，兩輛車(chē)劇烈地撞在一起，擠壓得變了形，人在車(chē)里已經(jīng)滿(mǎn)臉是血。警方立刻趕了過(guò)來(lái)......

　　我還看過(guò)一則新聞：一個(gè)小男孩在車(chē)后玩耍，正逢車(chē)主倒車(chē)。由于小男孩正處于車(chē)的盲區，他自然而然地被輾在了車(chē)下。但他是幸運的，沒(méi)有被輾到車(chē)輪下，僥幸活了下來(lái)，不然，他將死于車(chē)下。

　　還有一些人過(guò)馬路時(shí)低頭看手機，忘了自己在馬路上，忘了交通安全，忘了看車(chē)，結果失去了生命。

　　這些不遵守交通規則的小故事，時(shí)時(shí)刻刻警告著(zhù)我們。所以我們要記�。翰灰�闖紅燈，走斑馬線(xiàn)，不要邊過(guò)馬路邊聽(tīng)音樂(lè )或玩手機，飃車(chē)......

　　因為無(wú)知和僥幸制造了事故，給自己和家庭也造成了巨大的傷害。為了世界上少一些殘疾人，為了父母不再失去子女，為了妻子不再失去丈夫，我現在正式向大家呼吁：“請遵守交通規則吧!為了親人不再為自己痛哭流涕，為了家人不再生活在陰影中，請記住珍惜自己的生命吧!不要讓它白白流失�！�

規則作文 篇5

　　規則存在于身邊的小事中，但是卻不一定人人都能做好。三年級的一天，我正在上樓，忽然就看見(jiàn)扶手旁有一張灰藍色長(cháng)方形的紙，我走近一看原來(lái)是一張十元錢(qián)�？粗�(zhù)手里的十元錢(qián)我突然想起了班訓團結、勤奮、誠實(shí)、活潑，這八個(gè)大字。

　　那天正好要交飯費，我想那位丟錢(qián)的同學(xué)一定很著(zhù)急，這時(shí)候，我的心里好似出現了一個(gè)正義的小天使，一個(gè)邪惡的惡魔。天使對我說(shuō)：“應該還給同學(xué)”！惡魔說(shuō)：“聽(tīng)我的，自己留著(zhù)吧，反正也是沒(méi)人看見(jiàn)”！聽(tīng)我的，聽(tīng)我的，小天使和惡魔吵了起來(lái)。最后我選擇了交給老師，還給同學(xué)。正義的小天使以下把邪惡的小天使打敗了，這就是邪不勝正的真理。我手里握著(zhù)那張被“遺失”的十元錢(qián)交給了張主任。我趴在窗臺上，向外望去，只見(jiàn)五星紅旗迎風(fēng)飄揚，樹(shù)枝上幾只不知名的小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好想再為我歡呼，看著(zhù)窗外這一切我露出了會(huì )心的微笑。

　　其實(shí)規則并不難，難的是遵守規則，因為往往在規則面前有著(zhù)大大小小各式各樣的誘惑。

規則作文 篇6

　　生命是脆弱的，因為生命只有一次；生命是偉大的，因為它能創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。那么，同學(xué)們，你們知道嗎？每天有很多人死于交通事故。你們可曾想過(guò)，生與死，往往只在一瞬間。

　　我還清晰地記得，在我4歲那年，就在我家門(mén)前，發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍。

　　救護車(chē)聲、警笛聲、人們的喧鬧聲，嘈雜一片。我只記得當時(shí)2名醫護人員抬著(zhù)一具血肉模糊的尸體，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的老奶奶撕心裂肺的.哭喊聲：“牛兒……我的兒啊……”莫名地，我也流下了淚水。

　　這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的花瓣悄然落下。誰(shuí)也沒(méi)注意，一位姐姐——死者的女兒，她僵硬的雙手捧起散落的殘花，淚流滿(mǎn)面。

　　同學(xué)們，生命如此脆弱，你在馬路上每走一步，都有可能把你推向死亡的深淵。我們要遵守交通規則，注意交通安全，過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)，要左右看看，等到?jīng)]有車(chē)輛通過(guò)時(shí)，方可過(guò)去。謹記不要闖紅燈。

　　同學(xué)們，人的生命只有一次，失去將不再擁有。珍惜生命，遵守交通規則從個(gè)人做起，別讓交通事故帶走一條條鮮活的生命。

規則作文 篇7

　　“不以規矩，不成方圓�！边@是孟子說(shuō)的話(huà)，它說(shuō)明了規則在我們的生活中是非常重要的，在那一次我遵守了它。

　　記得那年暑假，我在樓下健身器材那里頭玩，忽然爸爸大叫起來(lái)：“王子靜，你快過(guò)來(lái)看�！�

　　我不厭其煩的說(shuō)：“什么事呀，那么大驚小怪的�！�

　　“我發(fā)現了一個(gè)東西，包你喜歡，快過(guò)來(lái)吧!”爸爸說(shuō)。

　　“呀!”我說(shuō)，“是一元錢(qián)�！�

　　“噓，小聲點(diǎn)�！�

　　“哦�！�

　　我拿起一元錢(qián)，我心里忐忑不安，因為我很想要他，但我不能把不屬于自己的東西據為己有，我猶豫不決，忽然遠處傳來(lái)兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“你把錢(qián)交上去吧�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“留下他，還可以買(mǎi)你想要的零食�！钡谝粋�(gè)聲音又發(fā)話(huà)了：“你剛學(xué)過(guò)《釣魚(yú)的啟示》詹姆斯都可以做到你為什么做不到呢?”第二個(gè)聲音怪聲怪調的說(shuō)：“難道你不想買(mǎi)你日思夜想‘糖醋排骨’了嗎?”我該怎么辦?是交還是不交?我想：詹姆斯都能經(jīng)得起誘惑，我是一名少先隊員，我也能做到。我拿起錢(qián)交給了警察叔叔。

　　天為我變得更藍，草為我變得更綠，雖然沒(méi)有買(mǎi)到我最喜歡的零食，可我依然開(kāi)心，因為我遵守了規則。

規則作文 篇8

　　在我的生活中，有經(jīng)歷過(guò)許多事情，但是，有一件事讓我終生難忘。

　　在一個(gè)春光明媚的下午，我一人獨自在廣場(chǎng)上滑冰，劃著(zhù)劃著(zhù)，我看見(jiàn)有一個(gè)人的口袋里掉下了10元錢(qián)，而他他沒(méi)有發(fā)現，我連忙劃過(guò)去，把錢(qián)小心翼翼地拾起來(lái)，本來(lái)想追上去把錢(qián)還給他，但他卻走遠了。我左看看右又看看，發(fā)現周?chē)鷽](méi)人，就把錢(qián)迅速放在口袋里。雖然老師常交我們拾金不昧，但是又沒(méi)人看見(jiàn)，正好最近有個(gè)玩具特別喜歡，但太貴了，不舍得買(mǎi)，可現在有機會(huì )了。我拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)玩具，到了小賣(mài)部，卻聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我以為是那個(gè)人來(lái)了，嚇得撒腿就跑。我跑了幾步，往后看了一下，卻發(fā)現是弟弟，他在和我打招呼。不一會(huì )，他就追上我了，他沖我神秘的笑了笑，我也不知道他葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

　　為了結束這心驚肉跳的日子，我決定把錢(qián)還給那個(gè)人。把事辦完后，我覺(jué)得格外輕松！

規則作文 篇9

　　班主任劉老師的經(jīng)常批評教育我，現在，我上課不再左瞧右看了，下課了，我有不會(huì )的題就會(huì )問(wèn)一問(wèn)于芮同學(xué)和老師 ，解決完了，再去和朋友們一起活動(dòng)。在操場(chǎng)上，我小心的玩投沙包、跳繩、跳高。有一次上體育課，體育老師說(shuō)，縣里要組織體育項目抽考，，但具體時(shí)間沒(méi)定。體育老師要我們做操，訓練要抽考的體育項目，累得我們腰酸背痛。

　　學(xué)校的規矩很多，不論課內還是課外，誰(shuí)破壞了規矩就要挨老師的批評。不過(guò)，這個(gè)學(xué)期我會(huì )認真地上科學(xué)、語(yǔ)文和數學(xué)，還有英語(yǔ)，我上課會(huì )認真地聽(tīng)講爭取獲得好的學(xué)習成績(jì)。

規則作文 篇10

　　國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，人們才能和諧有序的生活。

　　記得在三年級的時(shí)候，有一次考試，我做了一個(gè)錯誤的選擇，語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我拿起筆認認真真的答起了卷子，可是有一道題難住了我。我看見(jiàn)坐在我旁邊的劉月琪這道題已經(jīng)做完了，我在想：是不是可以抄她一下呢?

　　可是我想起了老師每天辛辛苦苦的在給我們復習，而我卻要抄她的答案，是不是有點(diǎn)對不起老師的辛苦呢?不過(guò)那個(gè)時(shí)候我的腦海里滿(mǎn)是一百分，最終我還是抄了她的答案。到了星期一，老師宣布成績(jì)，我考了一百分�？粗�(zhù)用紅筆打出的一百分，我心里有說(shuō)不出的慚愧�；丶液�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸只是說(shuō)了一句：“要遵守規則!”回到屋里，在預習《釣魚(yú)的啟示》時(shí)，我懂得了詹姆斯都能在釣魚(yú)中抵制誘惑，那么我也可以抵擋住誘惑呀。第二天，我把這件事告訴了老師，老師還夸我是一個(gè)誠實(shí)的孩子呢。

　　雖然這次考試我沒(méi)有得到一百分，但是我心里依然沒(méi)有愧疚，因為我知錯就改了。

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