【精選】規則作文匯總6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的規則作文6篇,歡迎大家分享。
規則作文 篇1
規則無(wú)處不在,交通又規則,學(xué)校有規則,公共場(chǎng)所有規則,(關(guān)鍵)在于我們要遵守它。
記得一次周末,我和媽媽去圖書(shū)館,剛一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)四個(gè)大字:“請勿喧嘩”。我悄悄對媽媽說(shuō):“請勿喧嘩”。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“是啊,這就是圖書(shū)館的規則!庇谑,我和媽媽挑(選)了幾本書(shū)(后)坐下來(lái),安靜地看了起來(lái)。
在看書(shū)的時(shí)候,我發(fā)現周?chē)馨察o,沒(méi)有一個(gè)人破壞這種安靜。這是,一位30多歲的女人帶著(zhù)一個(gè)小男孩走了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)小男孩又蹦又跳,還唱著(zhù)歌走進(jìn)來(lái)。這時(shí),圖書(shū)館的(管理員)阿姨走過(guò)來(lái),對小男孩說(shuō):“小朋友,別唱了,你看哪個(gè)人唱歌了!毙∧泻⑼V沽顺?赡莻(gè)阿姨一走,小男孩又唱起來(lái)。我實(shí)在忍不住了,走到小男孩身邊,問(wèn)道:“你知道這是哪里?”他搖搖頭。我又問(wèn)、:“你知道自己在干什么嗎?”他說(shuō):“唱歌啊!蔽覍λf(shuō):“這里是圖書(shū)館,你看到那四個(gè)大字了嗎?那四個(gè)字叫”請勿喧嘩“!你那么大聲唱歌,多影響別人學(xué)習啊!闭l(shuí)知,他一下子坐在地上大哭起來(lái)。這時(shí),他的媽媽走過(guò)來(lái),對我喊道:“你干什么?為什么欺負我家孩子?”我理直氣壯地說(shuō):“阿姨,這里是圖書(shū)館,你的孩子大叫,影響了別人看書(shū)!蹦俏话⒁棠樢幌录t了起來(lái),對我說(shuō):“謝謝你,我回去會(huì )教育他的!蔽腋吲d地笑了笑。這時(shí),媽媽媽為我豎起了大拇指。
規則是美麗的,只要人人都遵守它,那么世界會(huì )變得很美好。
規則作文 篇2
國有國法,家有家規。所以,沒(méi)有規矩不能成方圓。面對大大小小、各種各樣的規則,你該怎么做?你肯定會(huì )說(shuō),大事化小,小事化了馬馬虎虎的混過(guò)去。以前我跟大家的想法是一樣的,可一件小事改變了我……
去年夏天我跟著(zhù)媽媽去春熙路逛街。八月的成都,火辣辣的太陽(yáng)散發(fā)出炙熱的光線(xiàn),似乎要把整個(gè)大地烤化,我與媽媽站在馬路邊準備過(guò)街,這時(shí)紅燈亮了,我與媽媽就站在馬路邊,在烈日的烘烤下,我感到渾身冒汗,汗珠順著(zhù)額頭都流下來(lái)了。我看到路上車(chē)少了,邁開(kāi)步伐準備到馬路對面。沒(méi)想到媽媽一把拉住我說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)是紅燈嗎,怎么闖紅燈呢?”我說(shuō):“媽媽反正都沒(méi)有車(chē),一個(gè)小跑就跑過(guò)去了!眿寢屨f(shuō):“你不能這樣,萬(wàn)一你觀(guān)察不仔細,剛好一個(gè)車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),出了車(chē)禍咋辦?不但你要受傷,司機叔叔也會(huì )因為你的不守規則,承擔責任,這樣你把別人也害了!蔽艺f(shuō):“我看見(jiàn)沒(méi)有汽車(chē)經(jīng)過(guò)嘛,不會(huì )出事的!眿寢屨f(shuō):“你看周?chē)敲炊嗍迨灏⒁淘趺床幌衲氵@樣呢?都很規矩的等著(zhù)綠燈呢。既然制定了規則,大家就要遵守。如果,都不遵守的話(huà),不就沒(méi)有次序了嗎?每一件事都可反映一個(gè)人的品格。在日常小事中歷練自己,你才能成為有道德的人!
這時(shí),綠燈亮了,汽車(chē)紛紛都停了下來(lái),人們都邁開(kāi)步子過(guò)街。我也跟著(zhù)媽媽過(guò)街。我看著(zhù)停在交通燈下的汽車(chē),心里想還是遵守規則重要啊,這樣既有次序又很安全。
規則作文 篇3
五千年的光輝歷史,五千年的風(fēng)雨洗禮,五千年的漫長(cháng)歲月已使我們背負了許多。世界上不存在十全十美的事物,一個(gè)人,一個(gè)民族,有偉大處,也有丑陋面。也許我們承受了太久的枷鎖的壓迫,以至于翻身后如釋重負般地漠視對社會(huì )有益的規則,人情、金錢(qián)、權力……當一切都可以改變規則時(shí),那我們來(lái)之不易的民主社會(huì )又如何維系?千百年民族精神大氣磅礴還有誰(shuí)唱?五千年傳統美德源遠流長(cháng)還有誰(shuí)傳?因此,我們呼吁——堅守規則。
在現在這個(gè)崇尚叛逆,追求個(gè)性,混淆了自由概念的社會(huì ),也許有人會(huì )“聰明”地認為:規則是死的,可人是活的,活人為什么要被死規則套住?畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最可怕的是人們與道德產(chǎn)生了距離,而讓缺德成為一種習慣!钡拇_,那是非?膳碌。
決定個(gè)人品格的道德素質(zhì)也決定著(zhù)民族的品格。堅守規則的民族才是有尊嚴、有靈魂的民族,堅守規則的世界才是高貴生命的圣潔花園。
有篇短文是嘲笑德國人的:中國留德大學(xué)生見(jiàn)德國人做事刻板,不知變通,就存心捉弄,在相鄰兩個(gè)電話(huà)亭上分別標上“男”“女”
字樣后躲到暗處。后來(lái)果然發(fā)現德國學(xué)生都像看到男女廁所標志那樣,毫無(wú)怨言地進(jìn)了自己該進(jìn)的那個(gè)亭子。有時(shí),“女亭”閑置,“男亭”那邊寧可排隊也不往“女亭”流動(dòng)。面對中國學(xué)生的驚訝,德國學(xué)生平靜地聳聳肩說(shuō):規則嘛,不就是讓人來(lái)遵守的嗎……作家柏楊先生說(shuō):“夫排隊者,是人類(lèi)文明外在的寒暑表。從一個(gè)國家的排隊秩序,可以準確地判斷它們的文明程度!彼凇杜抨爣分,把中國和美國進(jìn)行對比,揭露了中國人的無(wú)序與自私。
這種對比著(zhù)實(shí)發(fā)人深省,也沖擊著(zhù)每一個(gè)有良知的中國人。這不禁讓我們?yōu)楝F實(shí)中等車(chē)、取款、就餐存在的有隊不排、有秩序不遵守的普遍現象而羞愧不已。
有人總結說(shuō),在公共場(chǎng)合,極有涵養的不再是中國人,被世界公認最有“紳士風(fēng)度”的是英格蘭人,而最有公共觀(guān)念、尊重人權的則變成了美利堅人……
一個(gè)三歲的孩子執著(zhù)地屢次提醒舅舅遵守規則的故事使我們明白:懵懂無(wú)知的小孩,能夠認真遵守規則,因為他們的世界很純凈,黑即黑,白即白。大人倒時(shí)常沒(méi)有耐心和勇氣對自己定下的規則負責。
甘愿接受規則的心靈是真正自由的心靈。堅守規則,在規則面前低頭,才是人類(lèi)崇高精神的最佳體現。
規則作文 篇4
規則是什么?字典上說(shuō):規則是法則,法規。大人們說(shuō):規則是你必須要遵守的`東西。而同學(xué)們卻深奧地說(shuō):規則是一座天秤,一邊是誘惑,一邊是真理,就看你往哪邊加法碼?墒,我一直不明白規則的真正意義,也沒(méi)有自己的理解。但有一件事,使我理解了規則。
那段時(shí)間特別流行借書(shū)卡,我們班差不多人手一個(gè)。我當然也不例外,經(jīng)常和同學(xué)們相約去閱覽室借書(shū)。一次,我正在一座座書(shū)架間漫游,突然間眼前一亮一本《格列佛游記》!雖說(shuō)家里已經(jīng)有一本了,但那是簡(jiǎn)版,這本可是原版的!我像如獲至寶似地抱著(zhù)它回家了。
在臺燈的照射下,我細細地品讀著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗而有趣的文字,我真得看見(jiàn)了格列佛與小人國的激戰格列佛被送給大人國的國王當寵物等奇異的旅程。我看完了一遍又看一遍,到還書(shū)的日子,我已經(jīng)看了四遍,但還是意猶未盡。不知怎么的,我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭阿姨問(wèn)我還了書(shū)沒(méi),我就說(shuō)沒(méi)借吧!
我來(lái)到閱覽室,阿姨照常問(wèn):你上次借的書(shū)還了沒(méi)有?上次沒(méi)借。這短短的一句話(huà),我結結巴巴地吐了出來(lái),我的嘴和我的耳根火辣辣的,臉頰和額頭一陣陣地發(fā)熱,心撲騰騰、撲騰騰地跳著(zhù),似乎要跳出我的胸口!
好吧,你還要借別的書(shū)嗎?不不借了。說(shuō)罷,我慌張地跑了。
從那以后,我就沒(méi)再去過(guò)閱覽室,每當同學(xué)們邀請我一起去看書(shū)時(shí),我都推辭;在家里,我就像老鼠躲著(zhù)貓一樣躲著(zhù)那本書(shū),害怕看見(jiàn)它。
可是,我發(fā)現,同學(xué)們漸漸地不再像以前一樣熱情地邀我一起去借書(shū),而且,我很少能找到機會(huì )與同學(xué)們聊天了!
一次,老師告訴大家,明天就要去閱覽室看書(shū)了!我的心不正常地快速跳動(dòng)著(zhù),回到家,我故作鎮定地告訴自己:別想那本書(shū)了,會(huì )忘的?稍较胪浽酵洸涣,腦子里閃現著(zhù)書(shū)的影子。第二天上午,我下定決心,要徹底地擺脫這本累贅!
開(kāi)始看書(shū)了,我取出書(shū)包里的《格列佛游記》,悄悄地放在中外名著(zhù)書(shū)架上
現在,我有了對規則自己的理解:規則就是道德閱覽室中可供選擇的一本好書(shū),另一本壞書(shū)當然就是誘惑!
規則作文 篇5
提起規則,生活之中可謂處處有之。有實(shí)施有年的傳統的規則,也有應需而生的時(shí)新的規則,不管是傳統的還是時(shí)新的,都是以規范人們的行為為目的的 。
規則是極具規范效應的章程;規則是維護秩序的標準;規則是為人處事的準則。規則,大到一個(gè)國家的制度、法律,小到一個(gè)家庭的規矩、規范,它是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的。為了擁有一個(gè)更和諧的社會(huì ),我們應該遵守社會(huì )的規則,應該遵循自然規則,應該恪守為人準則,為達到“和諧”的效應,這是一條必經(jīng)之路,無(wú)法拒絕走的路。
規則是一個(gè)國家長(cháng)治久安的基礎,是一個(gè)民族長(cháng)期存在與發(fā)展的典章,是一個(gè)世界走向融合的大前提。中國是一個(gè)多民族國家,在廣袤的土地上,能夠如此平和的生活得益于規則。泱泱大國,歷經(jīng)了數千年,從原始社會(huì )一直走到當今社會(huì )主義社會(huì ),從土地私有到現在的土地公有,從商鞅變法到改革開(kāi)放,從動(dòng)亂到和平,都是基于制度、規章的。沒(méi)有規則的國家,是無(wú)法屹立于世界的,沒(méi)有規則的國家,是沒(méi)有靈魂的軀殼,是華而不實(shí)的。規則的重要性不只局限于此。在20xx年,中國加入了世界貿易組織,作為發(fā)展的國家,能夠躋身其中,實(shí)屬不易。但中國憑借什么如此強勢呢?答案是明確的:規則!世貿組織成立初期,創(chuàng )定了相關(guān)的規則;如貿易保護,減少貿易摩擦等,從各個(gè)方面維護著(zhù)發(fā)展中的國家的利益,規則在一定程度上是不可以逾越的,唯有堅守。也只有這樣,國家才能得以強大,世界才能更加絢爛。
那我們個(gè)人在規則面前應該怎么做呢?我認為我們應該理性,保持清醒的頭腦!安灰砸幘,不成方圓”,孔子如是說(shuō)。其次,必須踐行規則,“有令必行”,此為最佳途徑。
當今社會(huì )的穩定與發(fā)展,得益于規則,也受制于規則。因此,無(wú)論什么時(shí)候也別忘了敬畏規則,恪守規則。
規則作文 篇6
“沒(méi)有規則,不成方圓!边@樣的話(huà)每個(gè)人都應該知道,規則其實(shí)是社會(huì )的總管家,如果沒(méi)有他,世界將是一片混亂;如果沒(méi)有他,會(huì )有多少人會(huì )因事故而喪命;如果沒(méi)有他,同學(xué)跟老師還能夠像今天一樣遵守規則,教學(xué)活動(dòng)能有條不紊嗎?如果我們不遵守規則,那么世界還會(huì )如此的美麗嗎?
大家都應該遵守交通規則,人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序,但有些人愛(ài)酒后駕車(chē),只因一時(shí)貪杯,卻換來(lái)了家人的眼淚與自己的痛苦。還有些人愛(ài)開(kāi)快車(chē),又是綠燈只剩下2,3秒的時(shí)間就直沖過(guò)去,輕者倍罰款,重者有的出車(chē)禍,有的喪命,有的坐牢,如果不遵守交通規則,是多么可怕呀!
社會(huì )的中小學(xué)生也有規則,在學(xué)校見(jiàn)到老師要問(wèn)好,課上,發(fā)言要舉手;課余,進(jìn)老師辦公室要喊報告,應允許后再進(jìn);大會(huì )發(fā)言要嚴肅,發(fā)言結束要鼓掌對到老,幼,婦,殘跟軍人,行走讓路,乘車(chē)讓座,尊重幫助殘疾人...
同學(xué)相處也有規則,同學(xué)之間要互相尊重,一個(gè)不懂得尊重別人的人,也不會(huì )得到別人的尊重。在校園生活了,同學(xué)之間要相互尊重一個(gè)不懂尊重別人的人,也不會(huì )得到他人的尊重。在校園生活里,同學(xué)之間朝夕相處,友好氣氛,互愛(ài)的精神和和睦的關(guān)系,不但對學(xué)習十分重要,而且對每個(gè)人的人格成長(cháng)與心靈健康也十分重要。
玩游戲也需要規則,最重要的就是公平,如果玩藏貓貓抓住了某人,而他硬說(shuō)沒(méi)有,讓別人重新開(kāi)始的話(huà),那這種游戲還算公平嗎?這種游戲玩起來(lái)是多么無(wú)聊!
同學(xué)跟老師也需要遵守規則,不能給老師取外號或直呼其名,古語(yǔ)說(shuō)的好:“一日為師,終身為父母!币簿褪钦f(shuō),老師如同自己的父母一樣,是必須無(wú)條件的尊敬的,請大家想一想:學(xué)上的每一點(diǎn)進(jìn)步,有哪一點(diǎn)不滲透著(zhù)老師的點(diǎn)點(diǎn)心血呢?
我們生活在社會(huì )大家庭中,為了讓這個(gè)大家庭更加和諧美好,我們遵循規則,我們遵守法律,規則給我們上了人生中最重要的課,那是花多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的...
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