以規則為話(huà)題的小學(xué)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的以規則為話(huà)題的小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
以規則為話(huà)題的小學(xué)作文1
國有國法、家有家規，在我們的生活中也有著(zhù)各種規則，有交通規則，有體育規則，有游戲規則，還有實(shí)驗規則……各種各樣的法規約束著(zhù)我們，讓我們在各種環(huán)境中有序的生活著(zhù)。
就拿過(guò)馬路這件事來(lái)說(shuō)吧，大家可能會(huì )說(shuō)馬路誰(shuí)不會(huì )過(guò)，可就是有一些人不遵守交通規則，任意闖紅燈。
記得一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我去上英語(yǔ)課，下車(chē)后，我們準備去十字路口過(guò)馬路，可是我們正準備過(guò)馬路時(shí)，綠燈突然變成了紅燈，我心想：“呀!真是煩人，怎么早不變晚不變，到我們過(guò)時(shí)就突然變了呢?我和媽媽只好停了下來(lái)，可是我看見(jiàn)我旁邊有好多人好像沒(méi)看見(jiàn)紅燈似的繼續往前走，這時(shí)媽媽拉著(zhù)我的手也準備要闖紅燈過(guò)馬路，我連忙拉住媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)荒荜J紅燈，我們要遵守交通規則�！皨寢尳辜钡卣f(shuō)：”上課快遲到了�！拔艺f(shuō)：”那我們也要遵守交通規則�！皨寢尶戳丝次遥骸焙冒�!就聽(tīng)你的�！斑^(guò)一了會(huì )，綠燈亮了，我和媽媽快速地過(guò)了馬路，向學(xué)校跑去。
孟子說(shuō)過(guò)：”不以規矩，不成方圓�！叭绻覀兌疾蛔袷匾巹t，那世界不知會(huì )變成什么樣，我們要從自身做起，遵守規則，這樣我們的生活會(huì )更有序、更美好，在規則面前，我堅持了正確。
以規則為話(huà)題的小學(xué)作文2
只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，門(mén)關(guān)上了，我開(kāi)始做題，“好好做，不能看答案，要誠實(shí)”。媽媽的話(huà)在我耳邊回蕩，房間里鴉雀無(wú)聲，邊一根針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn)，好像全世界每個(gè)人都在看著(zhù)我。
前幾題很簡(jiǎn)單，做的很順利�？傻搅诉@一題，是“和差問(wèn)題”，可把我難住了，我的腦子在飛快的旋轉，我急的抓耳撓腮，仔細分析，可還是做不出來(lái)，我想了一個(gè)方法，不對;又想了一個(gè)方法，還不對，這也不對，那也不對，怎么做呢?我急的像熱鍋上的螞蟻，我撓了撓頭，似乎老師講了，也好像沒(méi)有講，此時(shí)此刻，我使勁的敲著(zhù)腦袋，恨不得把答案敲出來(lái)。
我拿手翻著(zhù)書(shū)，好像看答案，我心驚肉跳，好像那顆心就要跳出來(lái)一樣，害怕、擔心媽媽會(huì )發(fā)現，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)媽媽咳嗽聲，我連忙把書(shū)翻到剛才那一頁(yè)，慌亂的`做下一題，我看了看門(mén)，媽媽沒(méi)有進(jìn)來(lái)，還在做飯�！鞍踩蔽业哪樝癜l(fā)燒一樣，感覺(jué)窗外每一個(gè)人的眼神像針一樣扎入我的身體，我感覺(jué)媽媽對我說(shuō)“這樣做還不如不做”，感覺(jué)好像身上壓一塊巨石，我忽想起剛才心驚肉跳的心里，眼神好后悔，怎么能這樣做，恨不得把自己打一拳。
終于做完了，我長(cháng)長(cháng)吐了一口氣，把作業(yè)給媽媽看，雖然有一題空白，但我在規則面前，我遵守了!我戰勝了自己，古人說(shuō)過(guò)“不以規則，不成方圓”，干什么事都要遵守規則。
以規則為話(huà)題的小學(xué)作文3
國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，人們才能和諧有序的生活。
記得在三年級的時(shí)候，有一次考試，我做了一個(gè)錯誤的選擇，語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我拿起筆認認真真的答起了卷子，可是有一道題難住了我。我看見(jiàn)坐在我旁邊的劉月琪這道題已經(jīng)做完了，我在想：是不是可以抄她一下呢?
可是我想起了老師每天辛辛苦苦的在給我們復習，而我卻要抄她的答案，是不是有點(diǎn)對不起老師的辛苦呢?不過(guò)那個(gè)時(shí)候我的腦海里滿(mǎn)是一百分，最終我還是抄了她的答案。到了星期一，老師宣布成績(jì)，我考了一百分�？粗�(zhù)用紅筆打出的一百分，我心里有說(shuō)不出的慚愧�；丶液�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸只是說(shuō)了一句：“要遵守規則!”回到屋里，在預習《釣魚(yú)的啟示》時(shí)，我懂得了詹姆斯都能在釣魚(yú)中抵制誘惑，那么我也可以抵擋住誘惑呀。第二天，我把這件事告訴了老師，老師還夸我是一個(gè)誠實(shí)的孩子呢。
雖然這次考試我沒(méi)有得到一百分，但是我心里依然沒(méi)有愧疚，因為我知錯就改了。
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