班委會(huì )的觀(guān)后感800字

　　班委會(huì )的觀(guān)后感800字

　　大三第一學(xué)期的第一次三班聯(lián)合班委會(huì )在一陣陣的鼓掌聲中拉開(kāi)帷幕，班委會(huì )觀(guān)后感。每個(gè)班級的班委各自圍坐在一個(gè)圈內，進(jìn)行著(zhù)這次班委會(huì )的第一個(gè)項目-隊名、口號和隊形。就在大家絞盡腦汁各自想著(zhù)本班隊名和口號的時(shí)候，其實(shí)不難看出，每個(gè)班都會(huì )有少部分班委并沒(méi)有投入其中，并沒(méi)有真正的在思考。但整個(gè)的氣氛，每個(gè)班的各自特色，還是在主要領(lǐng)導人的帶領(lǐng)下，發(fā)揮和表現出來(lái)。每個(gè)班的班委組合需要多種角色的組合，有些事實(shí)干型的，對于分配的任務(wù)和工作會(huì )盡心盡力完成。有些是比較活潑的，在需要創(chuàng )新點(diǎn)子和創(chuàng )意表現的時(shí)候，這些人就會(huì )主動(dòng)站出來(lái)充當這樣的角色。還有些是在整個(gè)過(guò)程中充當協(xié)調和領(lǐng)導角色的，這些人需要具備較強的組織能力、說(shuō)服力和較強的`總結能力。

　　在"拋繡球"的素拓游戲中，大部分同學(xué)還是比較投入其中，并真正的為解決問(wèn)題想出各種各樣的解決方案，即使沒(méi)有提出想法的同學(xué)也還是積極配合，大家都玩得蠻開(kāi)心的�？赡苁沁@個(gè)游戲比較適合互相陌生的同學(xué)，因為彼此班委的熟悉，讓這個(gè)游戲的效果和過(guò)程起不到很理想的作用。

　　在隊名和口號展示的時(shí)候，每個(gè)班級都還是顯示出了很強的凝聚力和向心力，大家都為各自的班級盡情歡呼，每個(gè)班級的口號和隊名都很具有內在含義。這是團隊協(xié)作得出的結果。

　　社會(huì )實(shí)踐的分享，看得出其實(shí)大部分同學(xué)還是有親自去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的，其實(shí)每位上去的同學(xué)，分享的實(shí)踐經(jīng)歷都很實(shí)際和貼近，有些說(shuō)的真的是我們的共鳴，看得出大家經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐都有很多的收獲和感想。至于說(shuō)交社會(huì )實(shí)踐報告的強制性，這個(gè)事情沒(méi)有絕對的對或錯，強制地要求大家必須上交實(shí)踐報告或許真的有點(diǎn)不人性之處，限制了部分同學(xué)對假期的自我規劃，但在另外一個(gè)層面說(shuō)，強制性要求大家，或許能督促到一小部分之前不想去參加實(shí)踐的同學(xué)走出家門(mén)去參加實(shí)踐，雖然說(shuō)我們都是大三的學(xué)生，但部分同學(xué)的自制能力也尚未達到該有的高度，所以還是必須有些時(shí)候采用強行手段執行。

　　以上幾點(diǎn)就是本人對于此次班委會(huì )的觀(guān)后感，可能有些方面對于主觀(guān)和片面，但都是發(fā)自?xún)刃闹�感，希望多多指點(diǎn)。

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