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以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文

時(shí)間:2025-03-12 09:47:20 關(guān)愛(ài) 我要投稿

以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文,歡迎大家分享。

以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文

以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文1

  關(guān)愛(ài),一個(gè)多么高尚與陽(yáng)光的詞語(yǔ)。是的,從小時(shí)候起我就長(cháng)在關(guān)愛(ài)中,在家我有媽媽的關(guān)愛(ài);在學(xué)校,我有老師同學(xué)關(guān);在外,我又有親朋好友的關(guān)愛(ài)……雖然我已經(jīng)長(cháng)大,但是小時(shí)候那些事我永遠也不會(huì )忘記,現在回想起來(lái),還記憶猶新。

  記得那時(shí)一次上美術(shù)課。上課鈴響后,老師也來(lái)到教室了,當我在書(shū)包里找美術(shù)書(shū)時(shí),我的書(shū)放在家里了,這時(shí)我的眼里已經(jīng)泛著(zhù)一絲淚光……就在這時(shí),希望出現了,我的同桌同學(xué)莉莉把她的`書(shū)放到我們兩張桌子中間對我說(shuō):“給,一起看吧,就知道你沒(méi)帶,這個(gè)粗心鬼!”

  不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了二十分鐘了。我和莉莉都打好了草稿,等我用勾線(xiàn)筆描好了后,我又一次把手伸進(jìn)書(shū)包拿顏色筆,過(guò)了幾分鐘,我又一次忘記帶東西了!坝憛挵,你這樣子誰(shuí)還會(huì )借給你蠟筆?”就在我自責時(shí),同坐莉莉又一次挺身而出,對我說(shuō):“你這個(gè)毛病該改改了!”因為那節美術(shù)課,也應為莉莉的雪中送炭,使我倆成了親密無(wú)間的好朋友,從此情同手足。

  如今我每每回想起這些往事,一股股暖流直蹦我心。

以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文2

  班上少了一個(gè)知心朋友,我一整天都無(wú)精打采的,心里很不好受,一直在想:好朋友生病了,應該安慰她,關(guān)心、探望她才行!我得送她一樣有意義的禮物。什么禮物呢?水果?沒(méi)有;玩具?幼稚;日歷?過(guò)期了;音樂(lè )盒?壞了;靠墊?破爛的;書(shū)簽?皺巴巴的;書(shū)本呢?她肯定不喜歡……想了半天,終于想到了藏在我百寶箱里已經(jīng)很久的“小寶物”——我最心愛(ài)的小熊活動(dòng)鉛筆。

  我找到一張紅色的紙片,因為我認為紅色代表希望與熱情,可以給她帶來(lái)好運。我在上面寫(xiě)上我真誠的祝福,讓我們成為永遠形影不離的好朋友,讓我的愿望與她的'夢(mèng)想一起實(shí)現,使她早日康復,重返校園。我用紅紙把“小考拉牌”活動(dòng)鉛筆仔仔細細地包好,一件傾注著(zhù)我美好祝福的禮品完成了。

  第二天,我把自己精心制作的禮品讓老師帶給了錢(qián)聆音。當老師帶回了錢(qián)聆音即將康復的消息時(shí),我心里甭提有多高興了。

  朋友,就應該互相幫助,給予她們溫暖、關(guān)愛(ài)、同情、安慰和體貼,以及一個(gè)最真誠的祝福和最甜蜜的笑容。

以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文3

  在家里,有家人對我的關(guān)愛(ài)。天色微亮時(shí),是誰(shuí)早起為我準備早點(diǎn)?是媽媽。暮色黃昏里,是誰(shuí)在門(mén)口盼我回家?是奶奶。肚子餓時(shí),是誰(shuí)為我準備了可口的飯菜?是爺爺。心灰意冷時(shí),是誰(shuí)鼓勵我找回了自信?是爸爸。是誰(shuí)……是家人!他們對我無(wú)微不至。他們的關(guān)愛(ài)無(wú)私又偉大,像一股清泉流進(jìn)我的心窩。

  在學(xué)校,有老師和同學(xué)對我的關(guān)愛(ài)。在我取得優(yōu)秀的成績(jì)時(shí),老師總會(huì )微笑著(zhù)告誡我不能驕傲;在我遇到困難時(shí),同學(xué)總會(huì )慷慨地伸出援助之手,使我從“迷宮”中找到出口;她們的`關(guān)愛(ài),那么地自然,那么地親切,無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我的身邊。每當那時(shí),我的心里簡(jiǎn)直比吃了蜜糖還要甜。

  在社會(huì )上,也有許多陌生與熟悉的人給我溫馨的關(guān)愛(ài)。乘車(chē)時(shí),他(她)主動(dòng)為我讓座;寒風(fēng)中,獨自一人在家卻又不會(huì )做飯的我,被鄰居喊到她家,吃上一碗熱騰騰的餃子;暴雨中,我因沒(méi)帶傘而被淋成了落湯雞,一位大姐姐消消為我撐起了雨傘……無(wú)論在哪兒,我都會(huì )被關(guān)愛(ài),那種感覺(jué),如沐春風(fēng)。使我懂得了:關(guān)愛(ài)原來(lái)不需要太多理由。

  一次又一次的關(guān)愛(ài),讓我更加熱愛(ài)生活;一次又一次的感動(dòng),讓我充滿(mǎn)信心地去迎接明天!

以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文4

  讓我牽起你的手,把我的溫暖傳遞給你,不要害怕,不要拒絕。每天晚上入眠,夢(mèng)到的是你們那雙黯淡卻又充滿(mǎn)渴望的眼眸,仿佛一遍一遍地告訴我:你想讀書(shū),你想讀書(shū)。然后我許了個(gè)愿,夢(mèng)里你們真的背了書(shū)包上學(xué)去了?粗(zhù)你們我甜甜地笑了。我多么希望這不是個(gè)夢(mèng),你們這些懂事的'孩子們真的能夠開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去!

  有人問(wèn)我,你長(cháng)大了想當什么?我笑笑地回答說(shuō)“當個(gè)慈善家,幫助更多貧困的人”有人笑我傻,做個(gè)慈善家又不能掙錢(qián),有什么用。我驕傲地說(shuō)“我想幫助更多需要幫助的人。這才是精彩的人生!

  每當我看到那些災區的孩子過(guò)著(zhù)“豬狗不如”的生活,我總是揪心地痛,我許諾長(cháng)大后一定要去幫助那些可憐的孩子!

  上帝啊,請您分一點(diǎn)愛(ài)給這些可憐的孩子們吧!當您目睹在城市里長(cháng)大的孩子過(guò)著(zhù)幸福的生活時(shí),請勿忘記還有一群渴望被關(guān)愛(ài)的孩子……

  人們啊,當你們穿著(zhù)名牌裝,過(guò)著(zhù)奢侈的生活時(shí),請你們敞開(kāi)溫暖的懷抱去擁抱那些孩子們吧!他們渴望被關(guān)愛(ài)……

  那是一群被上帝忽視的小孩……

以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文5

  媽媽對我的關(guān)愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的;媽媽的關(guān)愛(ài)是不會(huì )停止的;媽媽對我的關(guān)愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻的。媽媽對我的關(guān)愛(ài)我永遠不會(huì )忘記的.。

  一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù),我正準備上學(xué),媽媽問(wèn)道:“外面冷,手套、圍領(lǐng)和帽子都帶了嗎?衣服夠不夠?”我回答:“都帶了,衣服也夠了!闭f(shuō)著(zhù),就走了。中午回到家后,媽媽馬上迎過(guò)來(lái),又是一陣噓寒問(wèn)暖,還拉我到火爐邊上,邊說(shuō)邊幫我拿書(shū)包。我也關(guān)心的問(wèn):“媽?zhuān)憷鋯?你也?lái)烤烤火吧!”“不冷,媽媽一點(diǎn)也不冷!蔽依(zhù)媽媽?zhuān)!媽媽的手怎么這么冷呀!我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子說(shuō):“還說(shuō)不冷,手都快結冰了!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,快點(diǎn)來(lái)吃飯吧!下午還要上課呢!”我吃著(zhù),媽媽又說(shuō):“當心,別噎者!蔽疫沒(méi)吃一會(huì )兒,媽媽又邊夾著(zhù)菜邊說(shuō):“多吃點(diǎn)!

  媽媽每天就這樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我。但不是溺愛(ài),因為我犯錯誤媽媽也會(huì )批評我的。

  媽媽的愛(ài)像一條長(cháng)河,它恬靜,泛著(zhù)微微的漣漪;它清澈,看得見(jiàn)河底的塊塊卵石;它輕柔,如春風(fēng)緩緩送行。媽媽用自己的汗水撫養我長(cháng)大,為我生命筑起了一座防洪大壩。在媽媽的愛(ài)中,我走過(guò)了童年,充滿(mǎn)愛(ài)的童年。

以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文6

  關(guān)愛(ài),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)!

  記得那天,我和朋友去養老院探望老人,我們幫忙打掃衛生,端茶給他們,他們不知有多開(kāi)心,看著(zhù)他們燦爛的笑容,我想,他們已經(jīng)老了,難道我們就不應該多給點(diǎn)關(guān)心嗎?

  還有一次,我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)東西,我看到了一個(gè)女孩,她穿著(zhù)舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著(zhù)一個(gè)裝錢(qián)的桶,腳趾間夾著(zhù)一支毛筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字,字還很不錯哦!我覺(jué)得她好可憐!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)桶里投了五元,可讓人氣憤的是有一些人看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康身體,沒(méi)有家庭,更沒(méi)有在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的愛(ài)心、和溫暖的.雙手!

  我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!

以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文7

  今天,我看了一部電影,名字叫《董存瑞》。這部電影深深地感動(dòng)了我。

  影片講的是1948年,董存瑞所在的解放軍部隊準備攻打熱河的隆化,敵人在隆化城周?chē)蘖嗽S多坑道和碉堡,他們則躲在碉堡里向外掃射。整個(gè)部隊被猛烈的'火力壓得抬不起頭來(lái)。董存瑞跑到連長(cháng)面前說(shuō):“連長(cháng),我去炸掉他!闭f(shuō)完,董存瑞彎腰抱起炸藥包,在同志們的掩護下來(lái)到了橋形碉堡底下,他找了半天,也不知該把炸藥包放在哪兒。碉堡中又有子彈不斷射出來(lái),眼看著(zhù)倒下幾個(gè)戰士,在這緊急時(shí)刻,董存瑞左手托起炸藥包,緊緊地貼住橋形碉堡,右手猛地一下拉開(kāi)導火索,他高喊:“同志們,為了新中國的勝利,沖!”忽聽(tīng)一聲巨響,橋形碉堡沒(méi)了,董存瑞卻獻出了自己年輕的生命。

  董存瑞這種舍身炸碉堡的勇敢精神和崇高的英雄形象,將永遠活在我們的心中。我們生長(cháng)在和平年代,應該加倍珍惜,好好學(xué)習,長(cháng)大后用我們的智慧和勤勞的雙手把祖國建設得更加繁榮、富強。

以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文8

  雨停了,她的心也明朗了。面對著(zhù)那清新的荷花,留下了淚水。微笑著(zhù)轉過(guò)身,面對著(zhù)關(guān)愛(ài)她的母親,心,溫暖了——

  那是一場(chǎng)災難,她疲憊地回到家,望著(zhù)母親努力擠出的笑臉。她卻無(wú)力回報一個(gè)笑容。無(wú)力地攤倒在窗邊的躺椅上,告訴母親她想一個(gè)人靜一會(huì )。

  窗外隱喻密布,荷花卻不怕危險似的依然開(kāi)放著(zhù)?粗(zhù)一朵瘦小而又過(guò)早開(kāi)放的雪白色荷花,一場(chǎng)雨必定會(huì )讓它黯然失色,就宛如黯然神傷的她一樣。

  如她所料,雨開(kāi)始下了,一滴滴豆大的`雨點(diǎn)一瞬間猛烈地摔打在它所能觸到的任何地方。

  她垂下了眼簾,不愿去看,她知道當她睜開(kāi)雙眼的時(shí)候她將看到什么?吹侥嵌渲赡鄣暮苫ū粺o(wú)情摧毀的樣子。但是,她錯了——

  當她無(wú)奈地睜開(kāi)雙眼之時(shí),呆住了。那一朵雪白的荷花只是稍顯憔悴,卻依然立在那里。而那荷花邊的一朵蒼老而碩大的荷葉卻彎了,她明白了。彎彎的,她看到了這世上最美的弧度,彎彎的,她看到母親的背,靜靜地守護著(zhù)她。

  一朵瘦小的荷花,一張無(wú)私荷葉,一位受挫的女兒,一個(gè)慈祥的母親,在一場(chǎng)夏天的大雨來(lái)到之時(shí),將關(guān)愛(ài),演繹得無(wú)可挑剔。

以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文9

  !只要人人都獻出一份愛(ài),世界將變成每好的人間。每當我聽(tīng)見(jiàn)有人唱這首歌時(shí),我就會(huì )想起那天發(fā)生的一件事。

  真熱我一邊走在去奶奶家的路上,一邊用手甩著(zhù)汗水。走到東大路路口時(shí),我看見(jiàn)有一輛自行車(chē)搖搖擺擺,突然那輛自行車(chē)和車(chē)上的人一同倒下了。

  有人摔倒了,是不是得什么病呀!過(guò)路的人都圍了上去,我也沒(méi)有心思去奶奶家了,扒開(kāi)人群一看是一位老大爺,他一手無(wú)力的搭在自行車(chē)上另一只手垂了下來(lái)。一位路邊的老奶奶拿來(lái)了自家的椅子,又帶來(lái)了一杯涼茶,大家把老大爺扶到椅子上,可老大爺眼睛還是閉著(zhù),臉色由通紅轉向蒼白?赡苁堑昧烁哐獕阂粋(gè)中年人說(shuō)道。這句話(huà)被旁邊的小伙子聽(tīng)道了,他靈機一動(dòng)向人群喊道你們那有沒(méi)有醫生!這時(shí)一個(gè)青年人自告奮勇的走的出來(lái)說(shuō)我是衛生站的工作人員讓我試試吧!于是他走到老大爺身邊看起病來(lái)。

  驕陽(yáng)似火,悶熱的天氣叫人窒息,人們還是在那一分一秒的等待著(zhù)。過(guò)了20多分鐘,醫生如釋重負的說(shuō):他沒(méi)事,一會(huì )兒就醒。這時(shí)人們才不約而同的.嘆了口氣。

  老大爺醒來(lái)后,他的兒子把他接走了。我走在大街上,不知為什么現在不像剛才那樣悶熱,而是感到陣陣舒心的涼爽。

以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文10

  人的一生需要關(guān)愛(ài)只有愛(ài)才能拯救一切,我的英語(yǔ)老師葉日麗她給我的鼓勵是滔滔不絕的。

  有一次,我生病了臉色蒼白,葉老師見(jiàn)了這樣就去拿錢(qián)和我去醫生那里去看病,到了那里測一下,體溫發(fā)燒到39度這一下子可把葉老師給急了。醫生說(shuō):“要打針!甭(tīng)到打針我就發(fā)抖,葉老師說(shuō):“小康不用怕忍一下就好了!边@時(shí)我看見(jiàn)了小妹妹在打針都不哭我比她大不應該哭,過(guò)了一會(huì )兒醫生那針筒來(lái)了我說(shuō):“來(lái)吧我不怕!币魂囃催^(guò)后我感覺(jué)好一點(diǎn)了。

  葉老師和我回到學(xué)校后就煮面條給我吃了面條后就吃藥,過(guò)了一會(huì )兒葉老師叫我到她的床上睡一覺(jué),我不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。到我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是中午了葉老師叫我留下來(lái)吃飯,我說(shuō):“不用了葉老師謝謝你!边@樣我就回家了。

  一波未停又一波,我的`成績(jì)下滑葉老師心急如焚,一天下午葉老師把我叫到她的房間里細心教我,還送我一本《伊索寓言》在她幫助下我的知識有升起來(lái)了。

  葉老師對我的愛(ài)是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的,我非常懷念這一 段快樂(lè )的日子里。

  

以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文11

  關(guān)愛(ài),是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;關(guān)愛(ài),是一只手電筒,幫我照亮前方的路;關(guān)愛(ài),是一團火,助我戰勝?lài)篮谶@里,讓我打開(kāi)記憶的閘門(mén),釋放出我那一段美好的記憶。那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的夜晚,我睡覺(jué)時(shí)突然覺(jué)得全身難受,身體很熱,好像在烤爐里似的,臉也脹得通紅。我發(fā)出的哼哼聲把媽媽驚醒了,她像箭一樣飛快地沖進(jìn)了我的房間,看到了我脹得通紅的臉色,用手摸了一下我的`額頭,讓我喝了水,接著(zhù)給我量體溫,還說(shuō):怎么發(fā)燒了?別擔心,我給你買(mǎi)藥去。說(shuō)完,三兩下穿好衣服,沖出家門(mén)去買(mǎi)藥。

  我覺(jué)得越來(lái)越熱,我盡力睜開(kāi)眼睛毫無(wú)生氣地喊著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尅。不知什么時(shí)候,耳邊響起了喊皓皓的聲音。我努力睜開(kāi)沉重酸痛的眼睛,迷迷糊糊地看見(jiàn)了媽媽給我倒水,輕輕的推推我,把我扶起來(lái)讓我喝藥,我一小口,一小口地喝下去后,媽媽給我蓋上了一個(gè)厚被子,說(shuō):睡一放搞活覺(jué)就好了。我倒頭就睡了(我太想睡了,眼睛沉的睜不開(kāi))。

  早晨,我醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)媽媽在我旁邊睡著(zhù)了。我心里酸酸的,但我強忍著(zhù),沒(méi)有讓淚流下來(lái)。

  這件事雖然過(guò)去很久了,可是我一想起,還是覺(jué)得心里很溫暖。

以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文12

  關(guān)愛(ài)是人人都有的。那么你幫助過(guò)別人或者別人幫助過(guò)你嗎?

  前幾天,我看到了一個(gè)故事,題目是《小澤征文的堅持》。這個(gè)故事講述了小澤征爾來(lái)到沈陽(yáng),決定指揮那里的交響樂(lè )團演奏《德沃夏克第九交響曲》。第一天訓練四個(gè)小時(shí)以后,小澤征爾緊皺眉頭,他決定從第二天開(kāi)始每天訓練六個(gè)小時(shí),并且對每個(gè)人都進(jìn)行過(guò)關(guān)訓練,每個(gè)人都要從基本功練起。此后他每天訓練六個(gè)小時(shí),但是第三天下午小澤征爾實(shí)在太累了,直接就坐在了地上,但是交響樂(lè )團里第一小提琴手難以過(guò)關(guān)。小澤征爾一次次的糾正第一小提琴手,可她還是難以過(guò)關(guān)。于是小提琴手就央求小澤征爾選擇其他人,但小澤征爾并沒(méi)有同意,而是鼓勵她要堅持。

  在小澤征爾的鼓勵下,小提琴手終于過(guò)關(guān)了。最終,這樣的堅持換來(lái)了一場(chǎng)精彩的演出。我想,如果這位小提琴手半路退卻的話(huà),一定不會(huì )有最后的.成功,因為成功是屬于堅持到最后的人的。

  大師對第一小提琴手的鼓勵,也是對整個(gè)樂(lè )團,甚至對所有人的鼓勵,沒(méi)有鼓勵,就不會(huì )有堅持,沒(méi)有堅持,就不會(huì )有成功。所以,我們一定要堅持,不能退縮,世上無(wú)難事,只怕有心人。即使失敗了也沒(méi)有關(guān)系,大不了從頭再來(lái)。

以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文13

  關(guān)愛(ài),是無(wú)處不在的。無(wú)論在家庭、學(xué)校、同學(xué)間。處處充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。然而,我卻在陌生人間感受到了濃濃的關(guān)愛(ài)。 在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,天已半黑,剛剛出完黑板報的我帶著(zhù)狼狽與饑餓離開(kāi)如同“保護傘”般的教學(xué)樓走進(jìn)瓢潑大雨……我走進(jìn)門(mén)衛室躲雨,等雨變小以后再出發(fā)回家。不久,巡邏完畢,打著(zhù)紅色雨傘騎著(zhù)自行車(chē)的保安艱難地向門(mén)衛室靠近。 當他步履蹣跚地走入門(mén)衛室時(shí),他發(fā)現了我。他看了看暴雨如注外面,又看了手上沒(méi)有雨傘的'我,一切都明白了。他的眼神憂(yōu)慮了起來(lái),看了看時(shí)鐘,關(guān)切地問(wèn)我:“餓了嗎?”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他便到自己的柜子里拿了一包餅干說(shuō):“這么晚了,肚子餓了就吃一點(diǎn)吧!,說(shuō)著(zhù),他微笑了一下,流露出一種關(guān)愛(ài)的神情。等我的肚子“填飽”以后,保安又把一把傘放在我身旁,告訴我夜晚回家要小心。把握護送到校門(mén)口,自己淋著(zhù)瓢潑大雨繼續巡邏校園,撐著(zhù)他給我的傘,一股暖意涌向我的心頭…… 第二天還傘的時(shí)候,我發(fā)現保安在不停地打噴嚏,想必是昨天為了我有傘撐,自己淋雨巡邏而造成的。想到這里,淚水不禁在我眼眶里滾動(dòng)…… 平凡人也許看似平凡,但卻能做出做不平凡的事情,使我們感受到濃濃的關(guān)愛(ài)。

以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文14

  關(guān)愛(ài)有很多種形式,而這其中唯有媽媽關(guān)愛(ài)是最真摯最溫情的,也更加值得珍惜,可也偏偏最容易被忽視。我的媽媽?zhuān)^發(fā)黑黑的,眼睛亮晶晶的、水汪汪的,像一潭清澈的小河,她平時(shí)穿高跟鞋和牛仔褲,這樣搭配起來(lái)很時(shí)尚。

  記得一年級上體育課時(shí),我摔破了下巴,流了很多血。老師把我送到醫院,便立刻通知媽媽?zhuān)瑡寢屆靼琢,迅速的跑到醫院。我看見(jiàn)媽媽就放聲大哭。媽媽一邊摸摸我的頭一邊對我微笑地說(shuō):“別哭,你是男子漢!”我聽(tīng)了媽媽的.話(huà),下巴不痛了,也立刻停止了哭聲。媽媽就像是我療傷的良藥。

  媽媽不僅僅照顧了我,還教會(huì )了我許多事。 媽媽?zhuān)悄虝?huì )了我走路。媽媽?zhuān)悄虝?huì )了我寫(xiě)第一個(gè)字,媽媽?zhuān)悄虝?huì )了我…… 多謝您,把我帶到這個(gè)世上。

以關(guān)愛(ài)為話(huà)題的作文15

  在我的生涯中,有無(wú)數發(fā)生在我身邊的事?晌覅s永遠記得,張大娘家發(fā)生的那件感動(dòng)人心的事。

  記得那是一年最冷的一天——冬季。張大娘背著(zhù)不滿(mǎn)一歲的.孩子在農地里干活兒。由于太冷了,那孩子一個(gè)勁兒地打哈欠。第大娘發(fā)現后,急忙把孩子背回家去?墒悄呛⒆舆是在不斷地發(fā)高燒。好心人把這件事登上了報紙,許多不認識的叔叔阿姨為這孩子捐錢(qián)治病。身為窮人的張大娘淚流不止。在這消息傳開(kāi)后的幾天,醫院出動(dòng)全部人馬為這可憐的孩子治病,并承諾不收任何資費。張大娘再一次地哭了,在場(chǎng)的所有人都哭了。漫天的大雪為大地鋪上了銀灰色的寒裝,但卻擋不著(zhù)人間的溫暖——關(guān)愛(ài)。

  張大娘的孩子終于被救活了,許多人都稱(chēng)贊這孩子:“將來(lái)會(huì )有好日子的!”“他很可愛(ài)!”……

  事情過(guò)后,許多人都在傳論這件事。

  有的人說(shuō):“張大娘真幸福!”

  有的人說(shuō):“那些熱心人很傻!”

  可這只是笨蛋才會(huì )說(shuō)的。

  關(guān)愛(ài)并不是一個(gè)人給予的,而是這個(gè)社會(huì )的一個(gè)重要因素!

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