【優(yōu)選】關(guān)愛(ài)的作文9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)的作文9篇，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間···”廣播又一如既往的播放這首歌曲，我每當聽(tīng)到，心中就涌滿(mǎn)感觸。我就情不自禁的想起了那一天。
那一天正值冬季；寒風(fēng)凜冽，鵝毛似的大雪紛紛落下只見(jiàn)冰天雪地，到處皚皚白雪的大地在陰黑的天空中顯得更加孤寂。那暴風(fēng)雪就像發(fā)怒的獅子，在無(wú)情的咆哮，怒吼，人們怕被這頭“獅子”所傷，誰(shuí)也不愿出門(mén)。
我早晨在鬧鐘的催促下，很不情愿地起床，媽媽叫我送點(diǎn)東西給離這不遠的親戚，正趕上這一天的暴風(fēng)雪，我只好乘公共汽車(chē)前去。在車(chē)站，我等了五分鐘，感覺(jué)過(guò)了五十年似的，非常難熬，車(chē)子緩緩進(jìn)站，車(chē)門(mén)依往常一樣打開(kāi)，我上了車(chē)，只見(jiàn)車(chē)上人山人海，被擠得水泄不通，我還納悶這鬼天氣不好好在家待著(zhù)，出來(lái)找罪受嗎？我費了好的勁才擠到了里面的一個(gè)角落，從那個(gè)角落里看去全車(chē)的情況都一目了然，這時(shí)汽車(chē)像笨重的大象在緩緩起步。
我站在車(chē)上，抓著(zhù)手把無(wú)聊的等待著(zhù)。也許是我太沒(méi)有耐心，又把注意力放在透過(guò)車(chē)窗的風(fēng)景上，我漸漸地陶醉在這冰天玉潔的天地中好像風(fēng)景不再那么兇猛了，我欣賞著(zhù)這大雪覆蓋著(zhù)的城市，是多么清靜，安寧��！不知過(guò)了多久，我回過(guò)神，發(fā)現車(chē)上只有五六個(gè)人，留下了幾個(gè)空車(chē)位，我于是坐在了中間的.座位上，又開(kāi)始漫長(cháng)的等待。
人漸漸變少，我忽然看見(jiàn)一個(gè)中年男子在車(chē)的后窗上站著(zhù)緊緊貼著(zhù)后窗，他的樣子也有四十多歲了，身體很高大，強壯的臉上有幾道皺紋，一雙眼睛炯炯有神，我看看他，又看看空座位，覺(jué)得他有點(diǎn)傻，好像全車(chē)上的人都這樣認為。后來(lái)，司機不停的望了望他，后來(lái)越來(lái)越頻繁，眼睛充滿(mǎn)憂(yōu)慮但又有些敬佩，好想再擔心他。車(chē)上的人也發(fā)現了，就開(kāi)始抱怨司機，有一位青年同志看起來(lái)有點(diǎn)生氣就對司機大哥說(shuō)：“大哥，你這樣開(kāi)車(chē)是對我們的生命安全不負責任��！”。司機沒(méi)話(huà)說(shuō)。開(kāi)始認真開(kāi)起車(chē)來(lái)。
不一會(huì )兒，司機大叔又重復上次的動(dòng)作，神情，終于他停下車(chē)，向后走去，問(wèn)他：“您坐下歇息吧！”我發(fā)現事情不對勁，看看了后窗，原來(lái)后窗有個(gè)大洞，那位好心人為了不讓全車(chē)人受凍，用自己的身體堵住漏風(fēng)口，一直到現在。車(chē)上的人無(wú)不感動(dòng)連忙將他扶下來(lái)。他口齒哆嗦，身體顫抖，大家又一次落下了眼淚。后來(lái)我們得知：他是一位退伍的軍人，看見(jiàn)車(chē)窗上有漏風(fēng)口就不顧身的堵住了。司機大哥是知道的，所以很擔心他。這時(shí)我看見(jiàn)車(chē)窗外有一絲陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，暴風(fēng)雪也停止了。
公交上的經(jīng)歷我非常難忘。不只有軍人才有義務(wù)，如果我們都盡自己的一點(diǎn)力，什么困難都不懼怕。我又聽(tīng)到了那首歌曲。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
回憶往事，童年的喜、怒、哀、樂(lè )仿佛在我眼前一一浮現。每當我看到一種關(guān)愛(ài)人的眼神，就會(huì )想起我記憶深處的一件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我來(lái)到教室就投入了緊張的復習之中，因為數學(xué)老師說(shuō)了待會(huì )測驗�！岸６６！�，上課的預備鈴不留情面的響了起來(lái)，我屏住呼吸，靜靜等待著(zhù)老師的到來(lái)�！班钡腵腳步聲傳進(jìn)了我們班每個(gè)同學(xué)的耳朵里—老師來(lái)了！過(guò)了一會(huì )兒，終于開(kāi)始測驗了。
時(shí)間一分一秒地流逝，不知不覺(jué)就交卷了，我面無(wú)表情地把試卷交了上去。靜靜地，靜靜地，并沒(méi)有什么不好的預感。直到有一天下午，老師上課時(shí)板著(zhù)一張臉，我才開(kāi)始有了不好的預感�！斑@次測驗考得非常差，現在把試卷發(fā)下去�！崩蠋熣f(shuō)�！�75分�！崩蠋燑c(diǎn)到了我的名字，又讀出了我的分數，我心里一百個(gè)不相信，我怎么會(huì )考得這么差。
直到放學(xué)，我也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。這時(shí)，我同桌突然對我說(shuō)：“不要難過(guò)了，下次再加把勁，一定會(huì )考好的�！薄皩ΠΠ�，正所謂虛心使人進(jìn)步，下次再接再厲，一定會(huì )取得好成績(jì)的�！蔽疑磉叺耐瑢W(xué)也附和道。聽(tīng)了這話(huà)，我鼻子酸酸的，眼淚情不自禁地留了下來(lái)，豆大的淚珠濕潤了我的衣襟。
我們身邊往往也有一些關(guān)心你的人，他們會(huì )在你最需要幫助的時(shí)候出現，而他們需要的回報很簡(jiǎn)單，也許只是你的一個(gè)微笑，也許是你的一句“謝謝”，也許是你的一個(gè)感激的懷抱，也許只是一個(gè)要求：讓你去關(guān)愛(ài)別人，讓世界充滿(mǎn)一顆關(guān)愛(ài)別人的心。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
愛(ài)是可以傳遞的，開(kāi)誠布公地講，以前的我根本不懂得去關(guān)愛(ài)他人，直到經(jīng)歷那件事后，我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人，更成為一個(gè)將愛(ài)心傳遞的“火炬手”。
那 是七歲的六一兒童節，正好趕上周五，于是媽媽帶我去了長(cháng)春游玩，周日折騰一天后，我累得兩腿像面條一樣，一點(diǎn)勁都沒(méi)有了。為了趕火車(chē)，我們不得不加快腳步 趕最早的地鐵去火車(chē)站，哇，等地鐵的人可真多呀！我想：“拼盡全身力我也要搶到座位。當車(chē)停到眼前的瞬間，人們像潮水一般涌了進(jìn)去，我和媽媽無(wú)情地被甩在 了外面。
等上了車(chē)，座位早已沒(méi)有了，我只好站著(zhù)，兩條腿近乎石化。我也不乞求，因為我知道：“如果我有座位也不會(huì )讓的，何況大家都累了一 天了”！我和媽媽在車(chē)上站了一會(huì )兒，我十分的熱，就在我無(wú)助時(shí)一個(gè)人拍一拍我的`肩膀，我往后一看是一個(gè)懷著(zhù)孕的婦女，我大為吃驚，然而又迅速反應過(guò)來(lái)，我 十分不好意思地說(shuō)：“阿……阿姨，謝謝您，您已經(jīng)….懷孕了，您做吧！我不累�！本驮谖覀冏寔�(lái)讓去時(shí)，坐在那個(gè)孕婦旁邊的大叔主動(dòng)站起來(lái)了,說(shuō)：“來(lái)，小 伙子你來(lái)我這做吧,我下站就下車(chē)了，你來(lái)做吧!”感動(dòng)之情無(wú)以言表。那時(shí)得到一個(gè)座位，就像饑餓的人得到了一塊面包。坐到位子上時(shí)，我感覺(jué)好舒服，但心里 更溫暖�？珊髞�(lái)才發(fā)現那個(gè)大叔并沒(méi)有像他對我說(shuō)的那樣，他和我一樣在終點(diǎn)站下了車(chē)，看著(zhù)他的背影，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭，我的眼睛濕潤了。
正是因為那個(gè)婦女和那個(gè)大叔的行為，讓我懂得，人與人應該互相關(guān)愛(ài)幫助。如今我也是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子，我也喜歡把自己的愛(ài)傳遞下去。
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
一個(gè)人的成長(cháng)歷程中，總會(huì )得到別人的關(guān)愛(ài)。我一個(gè)父母遺棄的孩子，得到了比別人更多的關(guān)愛(ài)，這些關(guān)愛(ài)來(lái)自家庭、學(xué)校和社會(huì )，我深深地感謝他們！
幼兒時(shí)，媽媽離家出走，棄我而去，只身去了貴州，至今無(wú)訊息；繼母（其實(shí)也不是，因為沒(méi)有和爸爸辦手續），來(lái)后不久，因為爸爸愛(ài)賭，也離開(kāi)這個(gè)所謂的家；爸爸呢，因繼母的離去，一氣之下，也不知蹤影，一直杳無(wú)信息。幼小的我幾乎成了一個(gè)孤兒，不能得到父母的呵護。唉，只能和年邁的'老太相依為命。
漸漸地，我長(cháng)大了，懂事了，那時(shí)的我有過(guò)失望，有過(guò)痛苦，對生活失去了信心和勇氣。是老太，是她，我目前唯一的親人，給我無(wú)微不至地無(wú)比多與深的關(guān)愛(ài)，讓我重拾起堅強活下去的信念。夜里睡覺(jué)時(shí)，我總是不經(jīng)意地蹬被子，老太總會(huì )多次起床，躡手躡腳地來(lái)到床邊幫我蓋好被子；寒冬將至，老太為了我不挨凍，親自熬夜為我做御寒的棉襖；每天早晨，老太都再三叮囑我上學(xué)路上要注意安全，并目送我遠去；每天放學(xué)到家，總看到老太站在路口等著(zhù)我回家……記得有一次，是雙休日的上午，我要和老太一起去田間勞動(dòng)，開(kāi)始老太不答應，我看著(zhù)疲憊的老太，再三懇求，她方才同意�？稍趧趧�(dòng)時(shí)，由于我的不小心，腳板被什么硬物刺破了，頓時(shí)流下了鮮血，老太見(jiàn)了，立刻從衣服上扯下一綹布條為我包扎，嘴里還不停地說(shuō)：“孩子，疼嗎？都怪老太……”頓時(shí)，我的眼淚不禁流淌而下，老太也哭了，她不再說(shuō)什么，而是背起我朝村衛生室蹣跚著(zhù)走去……這些在大家眼里看似都是微不足道的小事，但是在我眼里，卻是印象極深，永難忘懷。姑奶奶，也對我關(guān)愛(ài)備至，為了我，也付出了很多，尤其在學(xué)習、生活方面給予很多的支助，我不會(huì )忘卻，將來(lái)我定會(huì )報答她的。
學(xué)校是我學(xué)習生活的地方，也是我深表感激之地。那里的老師、宿舍管理員、同學(xué)也都給了我很多的愛(ài)。學(xué)校領(lǐng)導減免了我的生活費、教輔用書(shū)費，還為我申請了特困生補助等。很多老師從家中給我帶來(lái)了學(xué)習用品、生活用品、衣服。宿舍管理員平時(shí)見(jiàn)到我，總是關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我生活中的困難，給予幫助。班級同學(xué)、同宿舍學(xué)生也經(jīng)常在學(xué)習、生活方面幫助我。最近有一件事讓我感動(dòng)著(zhù)，一天中午，我吃好飯來(lái)到教室，發(fā)現老太周一給我的僅僅一元零花錢(qián)不見(jiàn)了。說(shuō)實(shí)在的，雖然只是一元錢(qián)，但是我卻看得很重，一直沒(méi)用，放在文具盒里�？墒菦](méi)了，那時(shí)的我哭了。沒(méi)多久，教我語(yǔ)文的楊老師來(lái)到教室，見(jiàn)我在哭，便走上前問(wèn)：“王璐璐，怎么了？為啥哭了？”我把此事告訴了楊老師，他說(shuō)：“別哭了，老師這里有，給，拿去�！睏罾蠋熯呎f(shuō)邊掏出錢(qián)給我。我抹去眼淚，輕輕地說(shuō)：“謝謝老師！”至今，老師給我的錢(qián)也未花去，一直存著(zhù)。
一個(gè)人的成長(cháng)還離不開(kāi)社會(huì )這個(gè)大家庭。我雖是一個(gè)小學(xué)生，但是政府部門(mén)、社會(huì )各界——村委會(huì )、鎮關(guān)工委、團委、市紅十字會(huì )、鳳凰集團等也陸續給我送來(lái)了溫暖。
我雖生在一個(gè)不幸的家庭，卻在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)。這些關(guān)愛(ài)我定會(huì )銘刻于心，請大家放心，我決心刻苦學(xué)習，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答每一個(gè)關(guān)愛(ài)我的人，絕不辜負你們對我的期望！最后，讓我再深深地說(shuō)一聲：“感謝你們，謝謝了！”
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
關(guān)愛(ài)，由此你想到的一定是無(wú)比偉大的母愛(ài)，但我今天要寫(xiě)的并不是母愛(ài)，也不是親情，而是……
那是一件普通得不能再普通的事，有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然自動(dòng)鉛筆沒(méi)筆芯了，我又沒(méi)帶筆芯，而且鉛筆也一個(gè)個(gè)成了蘿卜頭，我想：怎么辦?還有一大半作業(yè)沒(méi)做。那時(shí)我急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉，恨不得自己變成孫悟空，然后叫筋斗云來(lái)幫忙。正在我萬(wàn)分著(zhù)急之際，戴建家向我伸出了援助之手他借給我一支自動(dòng)鉛筆。我這才得以做完了作業(yè)。
其實(shí)，這就是關(guān)愛(ài)，即使沒(méi)有母愛(ài)那么偉大，沒(méi)有那么感動(dòng)人心。它也默默地，默默地給人以希望�；蛟S你會(huì )說(shuō)：不就是一支筆嗎?我也會(huì )!可是我認為它是偉大的，雖然沒(méi)有那種親情般的滋潤，沒(méi)有裝扮、點(diǎn)綴，但它在我心里永遠是刻骨銘心的，永遠是一道定格在三年級時(shí)的風(fēng)景線(xiàn)……
關(guān)愛(ài)是什么?我常這樣問(wèn)自己，關(guān)愛(ài)難道就必須是偉大的嗎?不，關(guān)愛(ài)有時(shí)并不需要鉆石來(lái)點(diǎn)綴，有時(shí)樸實(shí)的才是最美的。
關(guān)愛(ài)的作文 篇6
母愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)。他把我們重另外一個(gè)世界帶到這個(gè)美麗的世界來(lái)。父母的愛(ài)是偉大的，威嚴的，無(wú)私的，也是慈祥的。父愛(ài)猶如高山，因為山高巍��；母愛(ài)猶如海水，因為海水深不可測。然而這一絲不茍的愛(ài)都讓我們難以回報！
我們生活在多姿多彩，五彩繽紛的世界里。是誰(shuí)給予了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨？是誰(shuí)讓我們在生活中受到很少的挫折？是誰(shuí)在我們生病的時(shí)候無(wú)微不至地照顧我們？是誰(shuí)在我們痛苦，傷心的.時(shí)候來(lái)安慰、陪伴我們？那就是我們的父母，他們總是不離不棄地照顧我們，無(wú)微不至地關(guān)注著(zhù)我們。
父母的愛(ài)是非常偉大的，在這世界上，有誰(shuí)不擁有父母之愛(ài)。
當下雨的時(shí)候，涼颼颼的。那個(gè)時(shí)候只有一把傘，你就可以在暖綿綿的雨傘里舒舒服服地被遮擋著(zhù)�？赡阍�(jīng)有沒(méi)有想過(guò)，在你身邊的那位母親或者是父親正在被那傾盆大雨淋著(zhù)。
當只有你和爸爸在家時(shí)，爸爸卻生病發(fā)燒了，躺在床上休息。你就在玩搭積木。接著(zhù)，你來(lái)到床上推了推爸爸，說(shuō)，爸爸，爸爸，快起床陪我玩搭積木。爸爸就連生病了也陪伴著(zhù)你玩搭積木。
你們瞧！父母的愛(ài)是這么的偉大��！
關(guān)愛(ài)的作文 篇7
教師節快到了，該送什么“禮物”給我敬愛(ài)的老師呢？一張賀卡？一些糖果？還是一對發(fā)卡？腦子里反復出現這個(gè)問(wèn)題，可我一直拿不定主意……
老師是勤勞的“園丁”，辛勤地培育我們，正是因為有了他們，我們才能茁壯地成長(cháng)。
生活中，每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)。因為有了關(guān)愛(ài)，我們的生活才充滿(mǎn)陽(yáng)光和快樂(lè )；正是因為有了關(guān)愛(ài)，我們才學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)人……對于我來(lái)說(shuō)，老師就是我的精神支柱。我的老師給了我極大的幫助和鼓勵，因為有您，我才能不斷地汲取知識，獲取力量，快樂(lè )生活！
有一次，做家庭作業(yè)時(shí)遇到了難題，怎么都動(dòng)不了筆，我慌了神。忽然，腦子里靈光一閃，想起了老師在課堂上說(shuō)的話(huà)：生活中有很多困難，只要我們用心去解決，堅持不懈，再多的困難都不能難倒我們。我堅信老師的話(huà)能成功，于是，我慢慢地靜下心來(lái)，時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，一分鐘，五分鐘，八分鐘，十五分鐘后，“哈哈，我終于想到了解題方法了�！蔽腋吲d地喊出了聲。
第二天，我激動(dòng)地跑向老師的辦公室，把我的家庭作業(yè)拿給老師看，看著(zhù)看著(zhù)，老師笑了，笑容好燦爛。我再次看到了那天使般的笑容和對我贊許的眼神。一時(shí)之間，感激之情涌上心頭。想想要不是老師的話(huà)啟迪了我，按照我的性格，恐怕我早就放棄了。
回家時(shí)，已是夕陽(yáng)滿(mǎn)天，燦爛的晚霞映得天空紅彤彤的'一片，美麗極了。
關(guān)愛(ài)是人們情感價(jià)值的最高體現。而老師的愛(ài)給予我信心和快樂(lè )，讓我在以后的學(xué)習生活中受益匪淺。在此，我要真誠地感恩老師：“老師，謝謝您，您是我一生中最值得銘記的人！”
關(guān)愛(ài)的作文 篇8
媽媽出差了，爸爸一個(gè)負責我們兄弟的起居。我們還是個(gè)不懂事的小屁孩，還是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么事都不會(huì )做。這天早上，我爸爸又很早起床，去買(mǎi)早點(diǎn)，做早餐，然后叫我們起床就急急忙忙地要走了。
爸爸是公司的業(yè)務(wù)骨干，他技術(shù)精湛，很得老板的器重。爸爸也是個(gè)稱(chēng)職的爸爸，他很愛(ài)我們。盡管媽媽去出差了，但我們的衣食仍然無(wú)憂(yōu)，甚至還比媽媽在的時(shí)候更好些。當然，爸爸一般不帶我們去外面吃，一是為了省錢(qián)，二是為了衛生。爸爸說(shuō)，外面的東西看不見(jiàn)，可能不干凈，在家吃多好，既干凈又省錢(qián)。的確，爸爸的廚藝挺高的，所以，我們也不甚在意媽媽在不在。
原本，昨天星期六爸爸就要去公司了，可因為我只有一個(gè)人在家，爸爸不放心我，所以，他只好和公司說(shuō)了一聲�？山裉�，公司叫我父親一定要去公司，說(shuō)有什么事非得他去不可，爸爸只好囑咐我要乖乖地呆在家里，做好作業(yè)才能看電視便走了。
爸爸一走，我感覺(jué)好像壓在身上的壓力不在了，非常自由，想干什么就干什么，想吃什么就吃什么。解放了，太好了。爸爸沒(méi)走多遠我就打開(kāi)電視，然后從冰箱里拿出爸爸為我做的奶糕，坐在沙發(fā)上舒舒服服地享受起來(lái)。電視太好看了，剛好演《魔境仙蹤》，那扣人心弦的情節一下子就把我吸引住了。那馬戲團魔術(shù)師奧斯卡真是讓我捧腹大笑，他原本只是一個(gè)心術(shù)不正的小角色，但卻在陰差陽(yáng)錯間被帶到了奧茲國——奧斯卡認定這是自己大發(fā)橫財的`機會(huì )，然而奧茲國的三位女巫卻給他的斂財之路帶來(lái)了不小的麻煩。那三個(gè)女巫也真是有趣。
“鐺，鐺”時(shí)鐘敲了十一下，哎呀，糟了，十一點(diǎn)了，爸爸很快就回來(lái)，他叫我做作業(yè)卻沒(méi)有動(dòng)一下。怎么辦？我爸爸是很疼愛(ài)我們，可是對我們的作業(yè)卻從來(lái)不含糊。我趕緊關(guān)了電視，回到書(shū)房去做作業(yè)。我寫(xiě)得很快，當我快做完的時(shí)候，聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，我知道是爸爸回來(lái)了。我沒(méi)有起身去迎接，抓緊爭分奪秒地做。爸爸進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“明明，你的作業(yè)快做完了嗎？拿來(lái)我看一下�！蔽抑ㄖㄟ磉淼鼗卮穑骸翱炝�，只差兩小題�！薄芭�，那你快點(diǎn)做，等一下我做好飯時(shí)你拿來(lái)給我看�！蔽宜闪艘豢跉�。
爸爸去做午飯了，連水都沒(méi)來(lái)得及喝一口。我心里暗暗自責，爸爸這么愛(ài)我，我卻這樣對爸爸，真是不應該啊。我筆不停地寫(xiě)著(zhù)。午飯做好了，爸爸走進(jìn)書(shū)房，拿起我的作業(yè)看。只見(jiàn)他的眉頭上的皺紋越來(lái)越緊，一場(chǎng)雷雨就要降臨了，我不敢抬頭，也不敢大聲出氣。過(guò)了好一會(huì )兒，他重重地放下作業(yè)本，沒(méi)好氣地說(shuō)：“早，先吃飯去�！边@一餐飯盡管還是和原先的一樣，但我吃起來(lái)卻如同嚼蠟。飯后，爸爸沒(méi)有罵我，只是給我說(shuō)起他公司里的事，說(shuō)有一個(gè)人平時(shí)工作不認真，結果，在工作中出了差錯被老板炒了魷魚(yú)了，盡管后來(lái)求了老板，可是老板根本不給他機會(huì )。說(shuō)完，爸爸長(cháng)長(cháng)嘆了口氣：“做事不認真就只能落得這個(gè)下場(chǎng)�！薄鞍职�，我錯了。我下次肯定不會(huì )這樣了�！蔽倚睦锬貙Π职终f(shuō)，但我沒(méi)有說(shuō)出口。
爸爸讓我先去午休。我回到自己的房間，淚水止不住落下來(lái)。那一刻，我感受到爸爸的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇9
今天是星期一，進(jìn)行曲一如往日地響起，學(xué)校又召開(kāi)了校會(huì )。我們班聽(tīng)到響亮的進(jìn)行曲音樂(lè )后，立刻井然有序地排隊下樓，到指定地點(diǎn)參加校會(huì )。
正當校會(huì )快要落下帷幕的時(shí)候，后邊的同學(xué)突然大叫起來(lái)，鬧得沸沸揚揚，就像走進(jìn)集市似的。我猛地回頭一看，只見(jiàn)黃熙凌同學(xué)臉色蒼白，就如一面潔白無(wú)瑕的墻壁；雙手捂住胸口，好似十分虛弱似的；嘔吐物像爆發(fā)的火山熔巖一般從她口中涌出，頓時(shí)傳來(lái)一陣陣惡臭，令人禁不住用手捂住嘴巴與鼻子。見(jiàn)到這一幕，有的同學(xué)大叫一聲，不知所措；有的同學(xué)連忙從自己的口袋中拿出紙巾遞給黃熙凌，或放在嘔吐物上；還有的同學(xué)扶起蹲在地上的黃熙凌到空曠的地方坐下來(lái)休養生息，調整狀態(tài)。站在一旁的我不知所措，心想：“該怎么辦呢？對了，我不應該袖手而觀(guān)，應該向她伸出援手。對，就這么辦�！庇谑�，我加入到這個(gè)幫助黃熙凌的`隊列當中，投入到緊張的戰斗中，馬上掏出紙巾鋪蓋在嘔吐物上，阻止惡臭在空氣中四處蔓延。
微風(fēng)緩緩吹起卷起了地上的一片片枯黃的樹(shù)葉，掀起了黃熙凌烏黑的頭發(fā)，也吹起我們每個(gè)人緊繃的心。老師跑了過(guò)來(lái)，讓其他同學(xué)小心翼翼地扶起黃熙凌，到醫務(wù)室檢查身體；讓龍展城和蔡榆浩帶上垃圾桶與垃圾鏟去沙地取沙石，鋪蓋嘔吐物。
回到教室里，到處安安靜靜的，只聽(tīng)到風(fēng)扇的怒號與微弱的風(fēng)聲。只見(jiàn)黃熙凌早早回到教室休息，她那蒼白的臉真叫人擔心。我們都緩緩走到黃熙凌前安慰她，“你不要擔心了，很快就沒(méi)事了�！薄澳悴灰獋�，我們一起玩吧�！备鞣N各式的安慰的話(huà)語(yǔ)川流不息，永無(wú)至盡地從我們口中傳出。
這件事情過(guò)后不久，我問(wèn)黃熙凌她當時(shí)的心情是怎然時(shí)，她說(shuō)：“我感到關(guān)愛(ài)帶來(lái)的溫暖�！笔堑�，關(guān)愛(ài)是一種付出，是一種溫暖他人寒冷心田的付出。
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