關(guān)愛(ài)的作文實(shí)用[5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)愛(ài)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)愛(ài)的作文 篇1

　　關(guān)愛(ài)這個(gè)詞，不華麗，但它能觸動(dòng)人心底最柔軟的地方。有時(shí)，別樣的關(guān)愛(ài)，更能讓人感到溫暖�！�—題記

　　夜很晴朗，一絲風(fēng)也沒(méi)有，干冷干冷的。深藍的夜空，一抹皎潔散發(fā)著(zhù)幽幽的光，周?chē)�是漫天的繁星，很亮，如同鉆石一般耀眼。喧鬧的街市，霓虹燈五光十色，點(diǎn)綴著(zhù)美麗的夜空，煞是美麗。人們時(shí)尚的裝扮融入一片彩色，相互輝映，有著(zhù)說(shuō)不出的繁華。街道旁邊，一條不起眼的小巷子里，里面的一切都那么簡(jiǎn)陋，與外面的繁華形成了鮮明的對比。

　　一位殘疾的老爺爺正坐在報紙鋪成的“床”上，身邊放著(zhù)一個(gè)破舊的碗，里面只有寥寥的幾個(gè)硬幣，還有幾張一元的.紙幣。每當有人給他錢(qián)時(shí)，他總是閉上眼睛，輕輕地說(shuō)聲謝謝，無(wú)奈地接受施舍。一會(huì )兒，我見(jiàn)到一個(gè)年輕的小伙子向老爺爺走來(lái)，簡(jiǎn)單的衣著(zhù)，看起來(lái)很書(shū)生氣。忽然，他一不小心撞到了老爺爺的碗，錢(qián)七零八碎的灑在地上。他歉意的將錢(qián)一一放到碗里來(lái)，一邊連聲說(shuō)“對不起”。周?chē)�的人紛紛責怪他不小心，而我卻沒(méi)有這樣做。我看著(zhù)碗里滿(mǎn)滿(mǎn)的零錢(qián)，忽地愣住了。他是故意的。我清清楚楚的看見(jiàn)，他在撞到碗的那一刻，趁著(zhù)夜色朦朧，迅速地從口袋里掏出一些零錢(qián)灑在地上，然后將它們與原本老爺爺的零錢(qián)一起放到碗里。老爺爺的眼中閃著(zhù)淚花，張了張嘴，什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是感激地望著(zhù)那年輕人，目送他遠去。我看著(zhù)他，好似看到了墜落凡間的天使，漸漸地，他與夜色融為一體，再也看不到了。

　　這是一種別樣的關(guān)愛(ài)。殘疾人也有自己的尊嚴，他們迫不得已才出來(lái)乞討。每一次的施舍，都可能在他的心中留下了深深的傷害。而那年輕人別樣的關(guān)愛(ài)，使他留下了最后的一點(diǎn)自尊。一瞬間，思緒千絲萬(wàn)縷，眼眶也熱了起來(lái)，心中流過(guò)一股暖流。

關(guān)愛(ài)的作文 篇2

　　太陽(yáng)正忙著(zhù)將最后的“金子”放回山下。其他同學(xué)都拿著(zhù)高分數的試卷，而我低著(zhù)頭，看著(zhù)手中的卷子。

　　回到家，我將試卷拿給我爸看。他的臉越來(lái)越暗了，我嚇出了一身冷汗，心想：這可能只是暴風(fēng)雨前的寧靜吧。果然不出我所料，我爸給我來(lái)了個(gè)“白雨跳珠”，將“白雨珠”噴到我臉上，還說(shuō)：“你就知道玩，瞧瞧人家陳胤霖，再看看你！”說(shuō)完，他使出了他的必殺技——毀天滅地，殺傷力十星級，這招已經(jīng)讓我爸進(jìn)入了“狂暴”狀態(tài)，最終我被他打得“體無(wú)完膚”、“遍體鱗傷”，爸爸走的時(shí)候丟了一句話(huà)：“你自己好好反省反省吧！”說(shuō)完，“啪”的一聲將門(mén)關(guān)上了�！昂�，我以后一定會(huì )報復你的�！闭f(shuō)完后，我帶著(zhù)傷入睡了。

　　第二天，我起來(lái)時(shí)發(fā)現我的.傷痕上涂上了“絡(luò )合碘”。起初我以為是奶奶涂的，于是想去跟她說(shuō)聲謝謝，可奶奶告訴我是我爸涂的。而且在試卷的簽字上有對我說(shuō)的話(huà)。我半信半疑地去看試卷，上面寫(xiě)著(zhù)：兒子，我希望你可以繼續努力！我永遠與你同在�？吹竭@句話(huà)的瞬間，我淚流滿(mǎn)面。

　　我終于懂得了，這份藏在棍棒中的愛(ài)。

關(guān)愛(ài)的作文 篇3

　　歲月無(wú)情，時(shí)光一去不復返。在我們尋找人生成功的真諦時(shí)，卻愚昧地渾然不知自我已經(jīng)遺失了世間最完美的事物：善良、愛(ài)心、信任……

　　法國著(zhù)名思想家文學(xué)家羅曼’羅蘭前說(shuō)過(guò)：“靈魂最美的音樂(lè )是善良�！蔽覈�著(zhù)名教育家曾子也曾說(shuō)過(guò)：“人而好善，福雖未至，禍其遠矣！”然而，人們卻已經(jīng)丟失了這一份完美，把它換成了冷漠，只有少數人還在維持著(zhù)它的真諦。前，在公交車(chē)上，常常能夠看到年輕人給老人讓座，那是多么一幅溫馨的景象，代替它的卻是老人站在車(chē)上，年輕人都悠然自得地坐在座位上，心安理得。在大街上，乞討的老人們的苦苦哀求，都換不來(lái)行人的一次回頭或施舍，只有冷漠，無(wú)盡的冷漠。愚昧的人們啊，你們已丟失了靈魂最美的音樂(lè )，還能彈奏出生活的精彩嗎？

　　愛(ài)心，本是人們生命中最寶貴的東西，此刻，代替它的.只是殘忍。動(dòng)物本是人類(lèi)的好朋友，此刻卻成了人類(lèi)餐桌上不可缺少的一道佳肴，野生動(dòng)物更是在人類(lèi)的殘忍下瀕臨滅絕，為了滿(mǎn)足他們吃的欲望，卻要殺害這么多無(wú)辜的生命，這對動(dòng)物們公平嗎？人類(lèi)啊，你們的良心何在？在殺害它們之前瞧瞧它們的眼睛吧，充滿(mǎn)了求生的欲望，而你們卻要將這種欲望一一破碎，將它們殘忍的扼殺。人類(lèi)啊，你們有家，動(dòng)物也有家，你們捉去的可能是一個(gè)家庭的頂梁柱，可能是一對動(dòng)物夫婦含辛茹苦養大的孩子，你們想過(guò)沒(méi)有，當你們捉去它們的時(shí)候，是多少個(gè)動(dòng)物家庭的淚水與憤怒，是多少個(gè)家庭的破碎！殘忍的人類(lèi)啊，沒(méi)有生命中最寶貴的愛(ài)心，你們還能確定自我能正確無(wú)畏地走向人生的道路嗎？

　　在這個(gè)世界上，信任，是人與人溝通最重要的方式。在這個(gè)科學(xué)發(fā)達的21世紀，人與人之間的信任卻變得那么的脆弱。有人說(shuō)，是因為強烈的競爭意識使人們不信任對方。還有人說(shuō)，是因為社會(huì )現狀和扭曲的生活使人們不信任。我同意這兩種說(shuō)法，因為競爭意識，能夠讓對手不惜一切代價(jià)來(lái)獲得勝利，每個(gè)人都這么想，造成了漸漸不信任對方而競爭意識越發(fā)的強烈，就會(huì )使人們迷失了方向，更不要談信任了。社會(huì )現狀和扭曲的生活更令人惶恐不安，比如晚上坐計程車(chē)，有些敏感的人一邊要記下車(chē)牌號，一邊注意每個(gè)站牌，最后還要提防司機開(kāi)“黑車(chē)”，這令有些司機朋友十分不快。是啊，在這個(gè)世界上雖然有壞人，可你們也不能把所有的人都想象成那么壞吧？人類(lèi)啊，如果沒(méi)有人類(lèi)溝通的重要方式，你們能搭起友誼的橋梁?jiǎn)幔?/p>

　　朋友們，讓我們此刻就行動(dòng)起來(lái)吧，去尋找我們遺失的完美，用這些完美，渲染出更精彩的明日！

關(guān)愛(ài)的作文 篇4

　　在我們的生活中，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。關(guān)愛(ài)像一盞明燈，能照亮你前進(jìn)的方向；關(guān)愛(ài)就像一團火焰，能溫暖你的心房；關(guān)愛(ài)就像火紅的太陽(yáng)，能給予你奮進(jìn)的力量。人與人之間的關(guān)愛(ài)，在生活中無(wú)處不在。

　　有一次，我補習完準備回家�？烧l(shuí)知天空突然變臉，變得灰蒙蒙的，轉眼間變下起了傾盆大雨。這里離家還遠，我沒(méi)有帶傘，媽媽有事�？粗�(zhù)這瓢潑大雨，我有些擔憂(yōu)。這時(shí)，我眼前出現了一輛三輪車(chē)，我趕緊掏掏包，看看有沒(méi)有帶錢(qián)。終于，我摸到了十元錢(qián)，太好了！

　　我攔下車(chē)，快速跳上車(chē)，與三輪車(chē)夫說(shuō)明地址，便安心坐下了。街道兩旁的樹(shù)木被吹的搖搖晃晃，天空烏云密布，雨模糊了世界。雨時(shí)不時(shí)地拍打在我的'身上，讓我感覺(jué)冷颼颼的。我心想：快點(diǎn)兒到家吧！快點(diǎn)兒吧！好冷��！

　　終于到了小區門(mén)口，我付完錢(qián)，就趕緊跑下車(chē)。在雨中，我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“孩子，小心點(diǎn)兒！別摔著(zhù)嘍”這是三輪車(chē)夫喊的。我跑著(zhù)，心想：天哪！一個(gè)陌生人都對我這么好！我跑到能避雨的地方，轉過(guò)身，看著(zhù)漸漸遠去的三輪車(chē)和三輪車(chē)夫，淚水模糊了雙眼。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，可我依然記憶猶新。那個(gè)三輪車(chē)夫，我也一直都沒(méi)有再遇到過(guò)。

關(guān)愛(ài)的作文 篇5

　　生病請假了一周，耽誤了很多課程，今天午休的時(shí)候姜老師叫我去她辦公室。

　　我緊張的坐在老師身旁，心想是不是早晨發(fā)愣時(shí)，老師看出我思想拋錨了，要嚴厲地批評我呢?“今天我講的閱讀聽(tīng)懂了嗎？”老師熟悉而嚴厲的聲音說(shuō)道。我低著(zhù)頭，鼻尖兒滲出了一層密密的`汗珠，臉憋得有些發(fā)紅，正不知道怎么回答時(shí)，突然一只溫熱的手輕輕敷在了我的額頭，頭略抬起時(shí)，正好迎上老師溫柔而關(guān)切的目光，她嘴角微微上翹，輕聲說(shuō)道：“不太燒！精神好的話(huà)，我把上一周的重點(diǎn)給你講一講�！蔽覒抑�(zhù)的心一下子放了下來(lái)，帶著(zhù)尊敬和感激點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師開(kāi)始給我講課，可能怕我生病跟不上，她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速比平時(shí)慢了些，細致耐心的給我一段一段分析，當我回答正確時(shí)，老師微笑著(zhù)點(diǎn)頭，從她滿(mǎn)意的眼神中，我看到了慈母對孩子的關(guān)愛(ài)，那里充滿(mǎn)了期望和鼓勵。

　　老師如媽媽、如園丁，給予我們的愛(ài)，如陽(yáng)光、如雨露，滋潤著(zhù)我們成長(cháng)，真誠的向您說(shuō)一聲，謝謝您！

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