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寫(xiě)社會(huì )公德的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-31 13:52:23 公德作文 我要投稿

寫(xiě)社會(huì )公德的優(yōu)秀作文

  社會(huì )公德簡(jiǎn)稱(chēng)"公德"。是指存在于社會(huì )群體中間的道德,是生活與社會(huì )中的人們?yōu)榱宋覀內后w的利益而約定俗成的我們應該做什么和不應該做什么的行為規范。寫(xiě)社會(huì )公德的優(yōu)秀作文,我們來(lái)看看。

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  【篇一:寫(xiě)社會(huì )公德的優(yōu)秀作文】

  在當今社會(huì )中,我們常常會(huì )看到本來(lái)應該是老、弱、病、殘的一席之地卻被一些英俊、魁梧的先生占領(lǐng)了。

  今天的這幅漫畫(huà)就深刻的反映了這一點(diǎn)。"母子上車(chē)處”這幾個(gè)醒目的紅色大字不由得映入了眼簾,可奇怪地是站在牌子下不是母子,而是四個(gè)伸士風(fēng)度的人物。從衣裝革履看得出來(lái)他們至少是干部。難道他們不認識這五個(gè)大字嗎?不。一定是占便宜的`念頭占了上風(fēng),為什么他們這么心安理得的站在這呢?懷抱嬰兒的母女卻只好站在了一旁,看情形,如果是母嬰通道先上車(chē)的話(huà),這位懷抱嬰兒的母親可能不會(huì )得到優(yōu)先的安排和照顧。這對母嬰用著(zhù)詫異的眼光看著(zhù)這四位衣冠楚楚的人物。

  當然,在上車(chē)的時(shí)候這幾位所謂的假文盲,可是當仁不讓呀!就當不認識字,上車(chē)得到便宜他們的心里好象挺開(kāi)心。他們對老、弱、病、殘熟視無(wú)睹。為了一點(diǎn)小小的利益,出賣(mài)了自己的靈魂。這些人的素質(zhì)太低下,也是社會(huì )的敗類(lèi)、**。

  在榮譽(yù)、利益、艱苦、危險、責任、義務(wù)等面前,上前或退后,往往是檢驗人的思想品格的試金石。戰場(chǎng)上,有沖鋒在前舍生取義的英雄,也有連連后退,膽小如鼠的逃兵,F實(shí)生活中,有人見(jiàn)義勇為抓歹徒,有的人貪生怕死讓歹徒來(lái)去自由,真是事不關(guān)己,高高掛起的姿態(tài)。

  我們的社會(huì )需要大家伸出友家的手,在榮譽(yù)面前有上前一步的,也有謙讓的,這些可以見(jiàn)證一個(gè)人的精神、思想和風(fēng)格。競技場(chǎng)上,一步之差有著(zhù)天壤之別;人生路上一步這錯,往往遺憾終生。所以珍重腳下了路,走好人生的每一步。

  【篇二:寫(xiě)社會(huì )公德的優(yōu)秀作文】

  在我過(guò)生日時(shí),我媽媽的老師送我一個(gè)MP3,我愛(ài)不釋手,下載了許多關(guān)于英語(yǔ),科學(xué)的資料,我經(jīng)常在它上面查找資料。

  然而,樂(lè )極生悲甜中生苦,我在坐車(chē)時(shí)一不小心將它掉了出去,我煩痛不已,和媽媽一起找了出去,恰好,我們找到了司機,我們說(shuō):“您好,我們在您車(chē)上丟了個(gè)東西,請問(wèn)您見(jiàn)過(guò)沒(méi)!蹦撬緳C一臉緊張卻又從容的`說(shuō):“誒呀,那你找找吧,我沒(méi)見(jiàn)!庇谑,我和媽媽找了起來(lái),我們把車(chē)差點(diǎn)翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到。我問(wèn)司機:“叔叔,您是不是拿起來(lái)忘還了?”那人一下結巴了起來(lái),他說(shuō):“反反反正我沒(méi)拿,你有本事去告公安局嘁!蔽覀冑r了不是后有憤怒的離開(kāi),這時(shí),MP3是誰(shuí)拿的都已浮出水面,我滿(mǎn)臉哭腔的回了家。

  媽媽安慰我說(shuō):“孩子,你只是剛出身于社會(huì ),還不知道社會(huì )復雜,被難受了,媽媽再買(mǎi)一個(gè)!蔽衣(tīng)了后,抹了抹淚珠,與媽媽一起去看電視。

  事后,我想:丟一個(gè)MP3不是大事,而丟的是一個(gè)民族五千年的文化,如果有外賓來(lái)了遇到同樣的事情,不會(huì )計較,而會(huì )說(shuō),中國不過(guò)如此,窮的連這種東西都要可見(jiàn)這個(gè)國家的社會(huì ),所以,為了我們的民族,為了我們的國家振興,我們應該呼吁民眾崇尚文明,熏陶社會(huì )思想感情,為國爭光。

  【篇三:寫(xiě)社會(huì )公德的優(yōu)秀作文】

  在我們的生活中,處處都離不開(kāi)社會(huì )公德。

  通過(guò)那件事,就讓我深深的體會(huì )到了社會(huì )公德的重要性。

  那天,我和我的朋友一起出去玩兒,我們上了102路公共汽車(chē),這是,車(chē)上上來(lái)了一位年過(guò)八旬的老奶奶,頭發(fā)花白,拄著(zhù)拐杖,費力地向前走著(zhù)。因為那時(shí)正處“早高峰”時(shí)期,車(chē)內特別擁擠。老奶奶站在了我和我的朋友身邊。坐在座位上的一位初中生大哥哥,就像沒(méi)看見(jiàn)似的`,專(zhuān)心致志地盯著(zhù)手機。不一會(huì )兒,這位初中生大哥哥下車(chē)了,站在他旁邊的一位中年婦女一個(gè)箭步?jīng)_到座位上,看也不看站在他身旁的老奶奶。

  我的朋友看不下去了,很有禮貌地對這位中的婦女說(shuō):“阿姨,您可以把座位讓給這位老奶奶?謝謝!睕](méi)等我的朋友說(shuō)完,這位中年婦女就說(shuō):“憑什么?,這個(gè)位子時(shí)公共的,誰(shuí)先搶上誰(shuí)就做,為什么你們可以坐,我就不可以做,我不讓?zhuān) 闭驹谝慌缘睦夏棠碳泵φf(shuō):“謝謝你,沒(méi)關(guān)系,我一會(huì )兒舊下車(chē)了!”我對那位中年婦女說(shuō):“阿姨,您坐的是老幼病殘專(zhuān)用坐席,您就不可以幫助一下這位老奶奶嗎?”可是那位中年婦女就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,還大模大樣的唱起了歌。坐在中年婦女身后的一個(gè)大約3歲的小男孩,拽了拽老奶奶的衣袖,讓她坐到了他的座位上。車(chē)上的所有然都對那個(gè)小男孩投去贊揚的目光。對那位中年婦女同去不滿(mǎn)和指責的目光。中年婦女一下子就臉紅了,到了下一站,趕緊灰溜溜地下了車(chē)。

  我想我們的社會(huì )生活離不開(kāi)社會(huì )公德,僅僅為占一個(gè)坐僅僅只占一時(shí)的利益,讓這個(gè)中年婦女失去了應喲喲的社會(huì )公德,僅僅只讓一個(gè)坐,僅僅只是一時(shí)的勞累,讓這個(gè)3歲的小男孩坐到了遵守社會(huì )公德,我們應該像這個(gè)小男孩一樣,做一個(gè)有社會(huì )公德的人。

  【篇四:寫(xiě)社會(huì )公德的優(yōu)秀作文】

  今年暑假姥姥家的院子里發(fā)生了一件極不講公德的事情,我到現在還記憶猶新。

  姥姥家院子里有一對新人結婚,喜事之后留下了一大堆氣球,都給了我,我樂(lè )壞了,隨手把它們放在了樓道里,打算明天和小伙伴們一起玩兒。

  中午的時(shí)候,我正在姥姥家里睡午覺(jué),突然一連好幾聲巨響把我吵醒了,我生氣地說(shuō):“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心,大中午的放鞭炮!”我剛要躺下,突然一激靈爬起來(lái),“不對,放鞭炮不可能是這聲音,難道……”我抓起衣服就往樓下奔去,“天……天呀,我的氣球,你們!”我指著(zhù)那兩個(gè)大約10歲左右的男孩子,大吼:“這是我的氣球,誰(shuí)讓你們拿來(lái)玩兒的!看看看看,滿(mǎn)院子的氣球皮,你們說(shuō)該怎么辦!”兩個(gè)小男孩兒手里抱著(zhù)最后一只氣球,大眼瞪小眼的'瞅著(zhù)我,然后使勁兒把氣球摔在地上,然后“咣”的一腳把氣球踩爆了!澳,你們……”我的怒火一下子竄了上來(lái),追著(zhù)他們倆滿(mǎn)院子跑。

  最后我終于抓到了他們倆,氣喘吁吁地說(shuō):“你,你們只要把院子掃了,我,我就放了你們!”他們對望了一眼,趁我不注意,一下子把我推倒在地,然后撒丫子就跑。我坐在地上愣愣的望著(zhù)他們的背影,然后沖天大吼:“世界上怎么會(huì )有如此沒(méi)有公德心的人吶!”

  我站了起來(lái),望了望這個(gè)院子,吐了口氣,說(shuō):“看來(lái)掃院子這活又落到我的肩膀上了,好倒霉呀!”

  過(guò)了一個(gè)小時(shí),院子總算掃干凈了,望著(zhù)干凈的院子,我的心情頓時(shí)明亮起來(lái),同時(shí)也體會(huì )到了門(mén)衛爺爺的辛苦,可是那兩個(gè)男孩兒……算了,本姑娘大度,就原諒他們了!再有一次,這院子我可不掃了!

  【篇五:寫(xiě)社會(huì )公德的優(yōu)秀作文】

  在漢堡定居的一個(gè)中國人,對我講了他的一次親身感受!

  他剛到漢堡時(shí),跟幾個(gè)德國青年駕車(chē)到郊外游玩。他在車(chē)里吃香蕉,看車(chē)窗外沒(méi)人,就順手把香蕉皮扔了出去。駕車(chē)的德國青年馬上“吱”地來(lái)了個(gè)急剎車(chē),下去拾起香蕉皮塞到一個(gè)廢紙兜里,放進(jìn)車(chē)中。對他說(shuō):“這樣別人會(huì )滑倒的!

  在歐美的快餐店里,有個(gè)不成文的規定,吃完?yáng)|西要把用過(guò)的紙盤(pán)紙杯扔進(jìn)店內設置的大塑料箱內,以保持環(huán)境的整潔。為了使別人舒適,不妨礙別人,這叫公德。

  在美國碰到過(guò)兩件小事,我記得非常深。

  一次是在華盛頓藝術(shù)博物館前的開(kāi)闊地上,一個(gè)身穿大衣的男人貓腰在地上拾廢紙。當風(fēng)吹起一塊廢紙時(shí),他就像蝴蝶一樣跟著(zhù)跑,抓住后放在垃圾筒內,直到把地上的亂紙拾凈,拍拍手上的土,走了。這人是誰(shuí),不知道。

  另一次在芝加哥的音樂(lè )廳。休息室的一角是可以抽煙的,擺著(zhù)幾個(gè)面盆大小的落地式煙灰缸,里面全是銀白色的細砂,為了不叫里邊的煙灰顯出來(lái)難看。但**缸里沒(méi)有一個(gè)煙蒂。柔和的銀耱很柔美。我用手一拂,幾個(gè)煙蒂被指間勾起來(lái)。原來(lái)人們都把煙蒂埋在下面,為了怕看上去雜亂。值得深思的是,沒(méi)有一個(gè)人不這樣做。

  有人說(shuō),美國人的文化很淺,但文明很好。我十分贊同這見(jiàn)解。教育好,可以使文化淺的國家的很文明;教育不好,卻能使文化古老國家的人文明程度很低,素質(zhì)很差。教育中的“德”,一個(gè)重要成分是公德。公德的根本是重視他人的存在。

  美好的環(huán)境培養人們的.公德,比如說(shuō)清潔的新加坡,有隨地吐痰惡習的人也不會(huì )張口把一口痰唾在光潔如洗的地面上。相反,混亂骯臟的環(huán)境敗壞人們的公德,比如紐約地鐵的墻壁和車(chē)廂內外到處胡涂亂抹,污穢不堪,人們的煙頭亂紙也就隨手拋了。

  好的招致好的,壞的傳染壞的,善的感染善的,惡的刺激惡的,世上萬(wàn)事皆同。

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