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寫(xiě)社會(huì )公德的作文

時(shí)間:2022-02-01 12:50:32 公德作文 我要投稿

寫(xiě)社會(huì )公德的作文大全

  社會(huì )時(shí)時(shí)刻刻都在變化,今天我就親眼目睹了一件感人至深的事情……以下是“社會(huì )公德的作文”,希望能夠幫助的到您!

寫(xiě)社會(huì )公德的作文大全

  【篇一:公德心和環(huán)境保護】

  你有公德心嗎?你有注意保護環(huán)境嗎?

  在豐富多彩的日常生活中,我們經(jīng)?梢钥吹剑河械娜藶榱艘粫r(shí)痛快,把令人惡心的痰隨意地吐在地上。有的人為了省走幾步路,隨意往整潔的街道上倒令人反胃的垃圾。有的人為了省事,把臭氣熏天的污水往清澈的河里倒。有的人在深更半夜不顧影響他人休息,大聲吆喝劃拳行令。有的人在整潔的墻壁上亂貼花花綠綠的小廣告……他們這種不道德的行為嚴重破壞了人們的生活環(huán)境!

  這些人缺乏公德心!如果不是,為什么不在自己家里漂亮的墻上,貼五顏六色的圖畫(huà)?為什么不在自己家里隨意堆放五花八門(mén)的垃圾?為什么不把招蠅惹蚊的污水排放到自己家讓蒼蠅滿(mǎn)天飛?為什么……不會(huì ),他們絕對不會(huì ),因為這是他們自己的家。

  我相信,如果看到垃圾堆放在你走過(guò)的路上,如果看到河里原本清澈的河水被肆無(wú)忌憚排放的污水污染,如果踩到別人扔在地上的果皮,如果一大早就被高音喇叭吵得無(wú)法安寧,如果……你肯定會(huì )說(shuō):“這些人的公德心都喂狗了!”其實(shí),每個(gè)人都需要一個(gè)良好的生活環(huán)境,你說(shuō),是嗎?

  要保護良好的`生活環(huán)境,首先要在每個(gè)人的心中建立起公德心,也就是說(shuō),要把社會(huì )當成一個(gè)大家庭,當成自己的家!如果這樣,每個(gè)人都會(huì )自覺(jué)地、盡力地維護這個(gè)“家”的美麗,你不用擔心踩到西瓜皮而摔得四腳朝天,你不再聞到整潔的街道上垃圾的惡臭,你不再看到河里流著(zhù)臭氣熏天的污水……

  公德心與環(huán)境保護是息息相關(guān)的,希望人人都樹(shù)立起公德心,共同保護我們的生活環(huán)境!

  【篇二:找回公德心】

  清晨,人們在這呼嘯的寒風(fēng)的急促催使下,經(jīng)不住那急切探鄉的深情的呼喚。在這天寒地凍的日子里,車(chē)站里熙熙攘攘地擠滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)回鄉心切的叔叔阿姨,一顆顆火熱的赤子之心在任何一處角落都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在強烈地跳動(dòng)著(zhù)。而令人百思不得其解的是,在“母子上車(chē)處”的地方竟出現了一道令人目瞪口呆的獨特風(fēng)景。

  幾位身強力壯、滿(mǎn)臉清閑的大男人有“規矩”地站在“母子上車(chē)處”,這個(gè)顯人耳目、清晰可見(jiàn)的牌子下,有的悠閑地閉目養神,有的則慌張地漠視前方。而真正的主人——婦女與小孩則如被遺棄的小貓,雙腳像套了鉛似的,立在牌子外邊喝著(zhù)西北風(fēng),心中的怒氣,委屈之火在明亮的眼睛中燃燒;手中的嬰兒則眼睛紅腫,眼眶飽和的眼淚,有如夏天早晨花瓣上的`露珠,那么輕輕一碰就會(huì )掉下來(lái)似的。那幾位“文盲”卻仍舊視而不見(jiàn)、置之不理,任賃虛偽與公德心在心!安贰,任憑憤怒、無(wú)奈的目光如魔鬼纏綿身似的,攪得自己心神不寧!

  難道這些青年真的是目不識丁、以這幾個(gè)大字“素不相識”?顯而易見(jiàn),他們各個(gè)身穿豐厚的外袍,腳套華貴、名牌的皮鞋,一看一定是博學(xué)多才的達官貴人。而那對母子,卻衣著(zhù)單薄,冷得鼻青臉腫、面紅耳赤……然而,這些假文盲卻對那極為醒目的站牌視若無(wú)睹,對那名副其實(shí)的母子不聞不問(wèn)?要知道,他們不僅占據了這個(gè)小小的位置,同時(shí)也抹黑了自己的公德心呀!

  常言道:“勿以惡小而為之!鄙鐣(huì )上,有多少人戴著(zhù)“假文盲”的頭號到處逍遙法外、胡作非為。這種行為則數不勝數,瞧!那刻著(zhù)“愛(ài)護花草、人人有現”的牌子下為何是一枝枝被折斷了的枯草?那“保護環(huán)境”這幾個(gè)金燦燦的大字下,為何是一堆發(fā)臭的紙屑?那……難道這就是中國人的公德心嗎?再想想,社會(huì )上那些有錢(qián)人,仗著(zhù)位高權重,就高高在上,一臉“安閑”如“鄙夷”,而無(wú)錢(qián)人,則要滿(mǎn)天大汗吶喊?因為有錢(qián),就可傲慢無(wú)禮、目中無(wú)人?要知道,“一屋不掃,可以?huà)咛煜??/p>

  寒風(fēng)如千萬(wàn)根鋼針般刺骨,使人感到一陣陣冷清。此時(shí)的我,盼望下一場(chǎng)大雨,去沖醒人們的腦海,同時(shí)沖來(lái)社會(huì )的新道德、新風(fēng)尚,迎來(lái)人們的公德心。我堅信“大雨”一定會(huì )來(lái)的!

  【篇三:公德心與環(huán)境衛生】

  我常常聽(tīng)到許多人贊美外國的街道是多么整潔,風(fēng)景區是多么幽美。不錯!日本、新加坡的街道是很整潔,風(fēng)景區不但景色宜人,甚至連一張紙都沒(méi)有,為什么我們的環(huán)境就會(huì )臟亂呢?造成這“臟”和“亂”的責任該誰(shuí)負呢?當然是我們,我們每一個(gè)公民。

  現在人們的消費水平提高了,相反,各種公害和環(huán)境的污染卻愈來(lái)愈嚴重,追根究底,在于大家都太注重追求個(gè)人利益,而忽略了維護公共環(huán)境的公德心。

  一個(gè)工廠(chǎng)的老板如果一心只想賺錢(qián),而沒(méi)有公德心,那么當他的工廠(chǎng)任意排放廢水,制造空氣污染的時(shí)候,他可能認為省了許多成本而沾沾自喜。一個(gè)在公園游玩的旅客為了一時(shí)方便而亂丟雜物,他可能認為這樣省力而不感到臉紅。一戶(hù)人家因為自己一時(shí)方便而將垃圾堆置在門(mén)口,他可能認為這樣做聰明而不感到慚愧。

  事實(shí)上,一個(gè)有公德心的老板寧愿用更多的錢(qián)去處理廢水和廢氣而成為大家的好鄰居,獲得大家的'信任,使他的產(chǎn)品更暢銷(xiāo)。一位有公德心的旅客多走一些路把垃圾丟進(jìn)垃圾箱,這不僅保持了公園的整潔,也免于別人被果皮滑倒。一家有公德心的住戶(hù)不會(huì )把垃圾丟在門(mén)口,這樣,當他把門(mén)窗打開(kāi)的時(shí)候可以呼吸到新鮮的空氣而不是垃圾的惡臭。

  從現在開(kāi)始,大家彎下腰撿一些垃圾,大家多走幾步路將垃圾丟進(jìn)垃圾箱,只需要發(fā)揮這么一些公德心,我們的環(huán)境就一定會(huì )一天比一天好。

  【篇四:講文明,講公德】

  漫畫(huà),是能讓人忍俊不禁的藝術(shù),但《假文盲》卻不同。

  由這幅漫畫(huà)可以看到,在寫(xiě)這“母子上車(chē)處”的地方卻站著(zhù)一些身材高大的男人們。他們對這五個(gè)大字視而不見(jiàn),漠不關(guān)心的排著(zhù)隊,還恬不知恥的閉目養神。而那對瘦小的母子卻被擠到了一旁。這些男人是文盲不識字嗎?不,他們是不講文明,缺乏公德。

  中國,是一個(gè)有著(zhù)幾千年歷史的文明古國,禮儀之邦。講文明,講仁義,有愛(ài)心是我們的傳統美德?鬃泳驮(jīng)說(shuō)過(guò):“非禮勿動(dòng),非禮勿視……”;孟子也說(shuō)過(guò):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”;就連《小學(xué)生日常行為規范》上也有:在公共場(chǎng)所不擁擠不喧嘩,禮讓他人……,主動(dòng)給老幼病殘孕讓座。三國時(shí),孔融四歲知讓梨;宋朝時(shí),范仲淹先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè );現代,世界首富蓋茨堅持做慈善事業(yè)……。由此可見(jiàn),人與人之間,不能自私自利,應該有愛(ài)心,講文明。

  這些“文盲”的'行為讓我想起了其它不文明的現象:有人在電影院抽煙、大聲喧嘩,只顧自己快樂(lè )感受。有人把自家打掃得干干凈凈,卻把垃圾在大街上亂扔;有人以權謀私,貪污揮霍公款,使國家蒙受巨大的損失……,正如一位倫理學(xué)家說(shuō)得好:中國不是沒(méi)有道德,缺失的是公德,只有私德,私德是很完善的,欠發(fā)展的是公德,正是由于私德的過(guò)分發(fā)展和完善,使公德萎縮了、埋沒(méi)了。

  由此可見(jiàn),文明與否,不是自己的品質(zhì),而是一個(gè)社會(huì )風(fēng)貌的展現,是一個(gè)國家的形象。2008年奧運會(huì )就要來(lái)了,我們應該大力提倡講文明,講公德,在外國人面前,我們一定要展現我們的良好形象,讓文明古國重放她的光彩。

  【篇五:社會(huì )的公德心與愛(ài)心】

  中午的時(shí)候,我和媽媽去外婆家吃飯,要經(jīng)過(guò)新馬路,當我門(mén)剛過(guò)完馬路的時(shí)候,媽媽看見(jiàn)一個(gè)七八十歲的老爺爺走著(zhù)走著(zhù)就“咚”的一聲的摔了下去,很久都沒(méi)起來(lái),媽媽馬上叫我看,去扶老爺爺。我看了半天,都沒(méi)看見(jiàn)老爺爺在哪,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳哪,哪呢?”當我看?jiàn)了老爺爺的時(shí)候,離他很遠了,接著(zhù)我又看見(jiàn)幾個(gè)趕集的幾個(gè)路人去扶那位老爺爺,把他帶到椅子上坐下了,然后較近的`人家給他送去了水,問(wèn)這問(wèn)那,就在那一刻,我忽然感受到了社會(huì )的溫暖?晌疫認為這位老爺爺的家人對他很不負責任,在這個(gè)時(shí)代,像著(zhù)樣的來(lái)人一般都在家好好修養,而著(zhù)位老爺爺去還一個(gè)人去趕集。

  其實(shí),在我們這個(gè)社會(huì )了也有相反的人,他們看見(jiàn)需要幫助的人就裝做沒(méi)看見(jiàn),不理不問(wèn),這些人的良心一定泯滅了。

  可是,不管怎么說(shuō),我們這個(gè)社會(huì )還是有很強的公德心和愛(ài)心,只要人人都像那幾個(gè)路人一樣,我門(mén)這個(gè)大家庭一定會(huì )更加溫暖,更加和諧……

  【篇六:奧運與公德】

  在人們紛紛為迎接奧運如火如荼、不辭辛勞地工作著(zhù)時(shí),在高大宏偉、舉世矚目的奧運體育場(chǎng)拔地而起時(shí),我們也要反問(wèn)一句,我們也為奧運筑起了同樣高大宏偉的公德大廈了嗎?

  什么是公德呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),公德就是律己、敬人的一種行為規范。是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。公德,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,更是城市的臉面,國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講公德、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  在我們校園里,一部分同學(xué)也把公德丟在一些不文明的'行為里。樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,花園里不時(shí)會(huì )發(fā)現大大小小的腳印,風(fēng)起時(shí)也有隨風(fēng)而起的食品袋,課間還有同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)竟習以為常,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。

  在我們這個(gè)小鎮,大多數人把公德丟在了角落里。在我上學(xué)必經(jīng)的那條熱鬧的街道,似乎是用垃圾砌成的地面,不堪入目。途中不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“咳——呸”的吐痰聲響。對此,我深?lèi)和唇^,但卻只能無(wú)可奈何地轉過(guò)頭。在我們小鎮是這樣,其它地方難道就好些了嗎?

  報紙上常常報道中國公民素質(zhì)低下,可我卻不服氣,但“翻身”的信心卻一次又一次被“眼見(jiàn)為實(shí)”打消。

  中國創(chuàng )辦北京奧運的理念是“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”。而其中的人文奧運就是要求我們繼承中華民族的優(yōu)良品質(zhì)和傳統美德,遵守社會(huì )公德是最基本的要求。但它卻常常只是掛在人們的嘴上,它的本質(zhì)卻像一本厚重的書(shū),被時(shí)間的灰塵所掩蓋。我希望奧運會(huì )像一場(chǎng)波瀾,沖走塵埃,沖走人們心底的陰霾,讓人們重新打開(kāi)那本意蘊深厚的書(shū),使中華民族美德融化在人們的心底,溶解在現代奧林匹克中,溶解在和諧社會(huì )里……

  我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以,我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  【篇七:公德,不能用錢(qián)買(mǎi)】

  講公德一直以來(lái)都是中華民族的傳統美德,可是,隨著(zhù)當今社會(huì )的發(fā)展,這種講公德的一時(shí)卻被大家漸漸忽略,F在,有些人為了一些蠅頭小利,把“公德”二字拋在腦后,不顧環(huán)境衛生,在大街上亂發(fā)、亂貼小廣告,原本整潔美麗的城市面貌被弄得亂七八糟,使廣告成了現在的“牛皮癬”。

  去年,我乘汽車(chē)去南丹參加劍橋英語(yǔ)考試,到了車(chē)站后,我下了車(chē),用手擋住了刺眼的陽(yáng)光,這時(shí),一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老大爺吸引了我的眼球:不高的個(gè)子,硬朗的身板。他手里拿著(zhù)一把小鐵鍬和一個(gè)小水桶,正一絲不茍地清除早已打住站牌的小廣告:大小不同、“美麗”的小廣告在小鏟子上一上一下地舞動(dòng)著(zhù),乖乖向鏟子投降,一塊跟著(zhù)一塊掉進(jìn)了小水桶里。這時(shí),我們年輕的領(lǐng)考老師走了過(guò)去,彎著(zhù)腰,對老大爺說(shuō):“老大爺,你干這一次能拿多少錢(qián)?”老大爺大量了一遍老師,搖搖頭說(shuō):“唉——現在的年輕人啊,腦袋里怎么光想著(zhù)錢(qián)!”他的話(huà)透露出了些不滿(mǎn),“這人呀,或者就有點(diǎn)兒公德心,一個(gè)人的公德意識可是社會(huì )文明的體現啊,別說(shuō)遠了,就說(shuō)我們這里的體育館,眼看著(zhù)要開(kāi)幕了,那時(shí)一定會(huì )有許多的外地人來(lái)這里參觀(guān),總不能讓他們笑話(huà)我們南丹人沒(méi)教養吧?你說(shuō)是不是這個(gè)理兒?”老大爺說(shuō)完,便拿起小鏟子和裝滿(mǎn)廣告的小水桶遠去了。

  望著(zhù)那漸漸遠去的.身影,老人的形象在我心中高大了許多,他那布滿(mǎn)汗水的額頭和樸素的話(huà)語(yǔ)將永遠印在我心間。是的,人活著(zhù),就應該“講公德、守規則”,這樣才能使我們的家園更加美好、和諧。

  【篇八:弘揚社會(huì )公德做合格公民】

  老師、同學(xué)們,我今天講話(huà)的題目是:弘揚社會(huì )公德,做合格公民。

  社會(huì )公德,古人將其歸結為忠、孝、仁、義、禮、智、信等。這種公德在中華幾千年的文明進(jìn)程中不斷延續發(fā)展,始終是社會(huì )發(fā)展的基本倫理。它不曾被歷史長(cháng)河的滾滾巨浪所淹滅,正證明了社會(huì )公德是維系社會(huì )和諧的基本保障。

  請大家設想一下,當傳統意義上的社會(huì )公德進(jìn)一步發(fā)展,使"路不拾遺"、"夜不閉戶(hù)"成為現實(shí);全體公民積極為社會(huì )貢獻自己的力量,發(fā)揮人道主義精神,助人為樂(lè )、救死扶傷、見(jiàn)義勇為……這樣的社會(huì )將會(huì )是多么和諧多么安定!

  但我們有時(shí)會(huì )見(jiàn)到一些與文明社會(huì )不和諧的現象:攔路搶劫時(shí)旁人視而不見(jiàn)。繞道而行;某些"白衣天使"看錢(qián)治;當官經(jīng)商的"利"字當頭……面對這一切,我們熱切呼喚良好社會(huì )公德的回歸和重建。

  今天,我們所要重建的'社會(huì )公德,是對中華民族傳統美德的繼承,同時(shí),時(shí)代發(fā)展的進(jìn)程又賦予了它新的內涵。這個(gè)新的內涵就是要求每個(gè)公民都必須承擔起與公民權利相對應的公民責任和義務(wù)。每個(gè)公民都是家庭的一員,企業(yè)的一員、社會(huì )的一員,因而社會(huì )公德也包括家庭美德、職業(yè)道德和公共道德,如果我們一方面責罵社會(huì )公德世風(fēng)日下,一方面又自我侵蝕社會(huì )公德,社會(huì )怎能和諧?社會(huì )公德何日能重建?每個(gè)公民只有從自身做起,承擔起家庭、職業(yè)和社會(huì )的浴,家庭氛圍、職業(yè)環(huán)境和社會(huì )秩序才會(huì )好轉,我們才能算是合格的公民。

  老師們,同學(xué)們,現在,一座座現代化大廈拔地而起,祖國的建設事業(yè)蓬勃發(fā)展。社會(huì )公德這座大廈也要長(cháng)高長(cháng)大,成為支撐現代文明的道德基礎。我們只有弘揚社會(huì )公德,做合格的公民,才能為祖國的繁榮富強添磚加瓦!

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