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高三作文

時(shí)間:2025-01-16 18:00:00 林強 高三作文 我要投稿

高三作文(通用22篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的高三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高三作文(通用22篇)

  高三作文 1

  青春是一幅空白的畫(huà)卷,等待我們拿著(zhù)如椽畫(huà)筆在上面填涂屬于我們自己的色彩,其中或許是濃墨重彩,或許是輕描淡繪。不管如何,最終的畫(huà)幅定是如烈火奔放,如溪流清澈般的令人心馳神往,流連忘返。

  青春如一幅絕妙的丹青水墨畫(huà),每一筆一畫(huà)勾勒都是精巧地雕琢我們的青春。中國古代文人精英人才輩出,但他們又有誰(shuí)不向往青春的張揚與活力呢?蘇軾描繪著(zhù)“倚門(mén)回首,卻抱青梅嗅”的青澀畫(huà)卷。辛棄疾題寫(xiě)了青春不再的遺憾,發(fā)出“了卻君王天下事,贏(yíng)得生前身后名,可憐白發(fā)生”的感慨,揮就了他對青春的.追憶之畫(huà)。青春這一幅絕妙的丹青水墨畫(huà)正在我們的筆下慢慢暈開(kāi),一團團洇漬著(zhù)理想壯志,活力,拼湊成一幅幸福的畫(huà)卷,這需要我們在如豆燈光下,捧著(zhù)散發(fā)濃郁香氣的古茗細細思量這幅畫(huà)卷的著(zhù)筆處。

  青春如一幅細致的寫(xiě)意山水畫(huà),其中布滿(mǎn)著(zhù)隱藏著(zhù)的奧妙。正如俄國著(zhù)名作家契訶夫曾說(shuō)道的那樣:“青春是在奇妙,它的謎底我仍未能找到!闭乔啻褐袩o(wú)法揭曉微小的奧妙之處,方孕育了王莽“路邊苦李”的寬容孝順。描繪青春這幅寫(xiě)著(zhù)山水畫(huà)是在需要智慧,是在需要品味。這需要我們經(jīng)歷過(guò)走在生命縱橫阡陌,或見(jiàn)落紅蹁躚,衰草盤(pán)桓;或經(jīng)流水人家,昱柳娉婷;蛟诨腥恢g聽(tīng)見(jiàn)悠遠山谷傳黃鶯聲聲輕啼;蛞宦穳m滿(mǎn)客袍。站在行止的終點(diǎn),站定身子,驀然回首,原來(lái)的舟車(chē)勞頓用以抵換這一方明媚的春顏,春盡“紅了櫻桃,綠了芭蕉”的神異景象。方有滿(mǎn)懷感觸地細細勾勒青春這幅奧妙之作,方能作出無(wú)悔的青春畫(huà)卷。帶上滿(mǎn)心的憧憬,懷揣細細珍藏的心意,走在青春的大路,一路揚著(zhù)朝圣地長(cháng)旗。尊崇我們的青春,細細收藏。

  青春如一版絢麗多彩的西洋風(fēng)景畫(huà),這世上,不會(huì )有比青春更美的景色。近代洋務(wù)運動(dòng)的代表康有為曾嘆道:“人生之美莫過(guò)少年,時(shí)光之貴莫過(guò)青春!毕M源藖(lái)號召少年們能拯救民族危亡。少年的青春如白駒過(guò)隙那般短暫,卻又如夏花盛開(kāi)那般絢爛。青春的少年可以領(lǐng)略魯迅在村社描寫(xiě)的那般自由無(wú)羈的快樂(lè ),可以擁有李清照“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”的凌云壯志,可以與李白攜手體驗“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡膲阎竞狼,可以領(lǐng)悟雪萊筆下“最美的黃金時(shí)代是擁有青春的時(shí)代”的別致感受。畫(huà)幅有限,青春不也有盡,而青春最美的地方不正在于它的短暫,我們可以描繪出在青春中走過(guò)的歲歲年年,在落日余暉徜徉我們的青春。

  我們正處于春光大好的熱烈時(shí)期,我們難道不應讓自己增光放彩,點(diǎn)亮青春的花園嗎?那些沉溺在玩樂(lè )的少年,趕快探出頭望望這春光明媚的世界吧。別再揮霍你們青春,最后后悔“白發(fā)不如勤學(xué)早”。趕快拿起你們布滿(mǎn)塵埃的畫(huà)筆,描繪青春的畫(huà)卷,點(diǎn)亮青春吧!

  青春如畫(huà),畫(huà)內正是陽(yáng)光明媚的春天。

  高三作文 2

  子曰:“人而無(wú)信,不知其可也”,意思就是說(shuō),人如果不講信譽(yù),不守諾言,就不能取信于人,最終將一事無(wú)成。不管時(shí)光流逝,歷史變遷,誠信是永恒不變的真理,是做人的基本準則,今天,誠信依舊是我們立身之根,做人之本。

  誠信是什么?最通俗的理解就是做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事。誠信守信是為人之本、立國之基。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò):“哲學(xué)追求真理,人性追求誠實(shí)”。顯然,他把誠信看作是人性中最可貴的東西,是人的高貴品格,F實(shí)社會(huì )中,我們每個(gè)人都希望別人對自己是誠實(shí)的,能毫無(wú)保留的敞開(kāi)心扉,既然如此,我們就應當彼此坦誠相待,拋棄“逢人只說(shuō)三分話(huà),不可全拋一片心”的處世哲學(xué)。

  誠信不是一個(gè)甜美的字眼,而是巖石般的冷峻。一個(gè)人要想真正融入社會(huì ),成為社會(huì )一員,誠信這一份成年的賀禮就一定會(huì )不知不覺(jué)地落在他的肩上,左右他的`言行。我們?yōu)槭裁匆\信呢?因為誠信是構建和諧社會(huì )的基石,所以建設誠信的社會(huì )環(huán)境需要全社會(huì )的共同努力。

  由此,我想起了法國著(zhù)名作家莫泊!俄楁湣分械呐魅斯數贍柕隆晃荒贻p美麗、追求奢華而又貧窮的女子,貧窮的她,丟失了借來(lái)的昂貴項鏈后并沒(méi)有選擇以欺騙去逃避,而是選擇用誠實(shí)的態(tài)度勇敢地去面對,用她的青春美貌作為代價(jià)來(lái)償還這筆可怕的巨額債務(wù)。她用十年的青春年華和艱辛的勞動(dòng)換取了那一串真項鏈,在那一刻,雖然容顏已經(jīng)衰老,但是瑪蒂爾德那誠信的光芒重新照亮了她的美麗,甚至比從前更加美麗。這就證明,誠實(shí)是衡量人的內在美的一種標準,正如海涅所說(shuō):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花!

  我作為財會(huì )專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,不久的將來(lái)會(huì )成為一名會(huì )計從業(yè)人員,而會(huì )計職業(yè)道德中首要的就是誠信,誠實(shí)守信是會(huì )計人員最基本的生存之道,是維系良好市場(chǎng)經(jīng)濟秩序必不可少的道德要求。我們必須嚴格按照國家的法律法規辦事情,不能做虛假財務(wù)會(huì )計記錄、偷稅漏稅、欺詐毀約、惡意逃避債務(wù)等違法的事情,否則最終必將受到法律的嚴懲,被市場(chǎng)淘汰。因此,在今后從事會(huì )計行業(yè)的工作中,我一定要做個(gè)誠實(shí)的人,不為個(gè)人的利益,弄虛作假、偽造賬目,去損害國家和人民的利益。

  作為一名職校生,誠實(shí)守信,要從我做起,在今后的人生道路上始終以誠實(shí)守信為做人之本。

  最后,借用一句古代圣賢的話(huà)“人無(wú)誠信不立,事無(wú)誠信不成,國無(wú)誠信不威”來(lái)告誡自己,勉勵自己在今后的人生道路上腳踏實(shí)地,以誠待人,做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

  高三作文 3

  立春,是二十四節氣中的第一個(gè)節氣,它是陰陽(yáng)轉化,陰退陽(yáng)生,萬(wàn)物復蘇,新輪回的起點(diǎn),它使整個(gè)自然界都蒙上了一層溫柔的暖色調。當我伴著(zhù)春風(fēng)醒來(lái),望見(jiàn)晨光在立春這一天盛開(kāi),聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)物融化的聲音。

  雖說(shuō)立春對于我們這里的意義并不是真正進(jìn)入春天,可這個(gè)節氣的到來(lái),卻給在冬天的寒冷中徘徊前行的人們一絲力量,仿佛在黑暗中前行的人們抓住了一縷光?傇谖恼轮锌匆(jiàn)許多老人在冬天需要經(jīng)歷的痛苦,而一旦春天來(lái)了,他們的身體也慢慢轉好!盎蛟S,”我想,“這就是春天如此吸引人的原因吧!

  那年的立春與除夕一緣一會(huì )。當它們機緣巧合地觸碰在了一起,代表萬(wàn)物蘇醒的立春也必須與辭舊迎新的除夕發(fā)生一點(diǎn)化學(xué)反應。春運,就是其生成物之一。猶記在馬路上各個(gè)地方張貼的招工啟事,我不由得想:人們都是需要新生活的吧。當人們匆忙趕回家中,他們會(huì )與許久不見(jiàn)的親人朋友們交談,談過(guò)去一年的歷程,談回到故鄉的'感受,談天,談地。他們從最熱鬧的時(shí)間,從最溫暖的地方來(lái),往此時(shí),往此刻去。在外出的時(shí)間里,唯一牽腸掛肚的,也便是這群人了。當他們一顧人間驚鴻,領(lǐng)略四季更迭,品味人情世故,然后帶著(zhù)一身駁雜的氣息,停在那里時(shí),有的,是風(fēng)塵仆仆的艱辛,然更多的,則是令人心疼的成熟。往年的立春除了帶來(lái)生機便無(wú)其他,而那年的立春,卻多了許多人情味兒。

  長(cháng)期在外地工作的人們,早在得知車(chē)票預售時(shí)間的那一刻,便在心中暗暗地期待著(zhù),與爸媽?zhuān)c親朋好友們一條接一條地發(fā)著(zhù)微信,臉上的笑意怎么也止不住。當秒針準確無(wú)誤地跨過(guò)12這個(gè)數字時(shí),無(wú)數人按捺著(zhù)心里的激動(dòng),以自己最快的速度按下那個(gè)小小的鍵,結果自然是有喜有悲?蔁o(wú)論如何,這是許多人一年到頭來(lái)所奮斗的目標,這也是許多人埋藏在心底最容易,卻也是最難實(shí)現的一個(gè)愿望。對于他們來(lái)說(shuō),回到家中與家人團聚的心情是勢不可擋,是“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”。他們明知山有虎,偏向虎山行,所求的,也不過(guò)是一張小小的車(chē)票。

  日復一日地過(guò)去,離回家的日子越來(lái)越近,終于登上列車(chē),等待著(zhù)他們的是硬邦邦的硬臥,是充斥著(zhù)各種氣息的車(chē)廂,是一段不舒服的旅程,可卻沒(méi)有人在抱怨,環(huán)顧四周,只見(jiàn)人們嘴角顯而易見(jiàn)的弧度,四處走動(dòng)的人們輕快的步伐,空氣中彌漫著(zhù)喜悅的氣息,寒冷的日子中不斷涌進(jìn)溫暖的力量?粗(zhù)一張張不甚相似卻又相似的五官,這或許就是過(guò)年的感覺(jué)吧。車(chē)窗外的景物飛馳而過(guò),不斷有乘客下車(chē),他們手中的大包小包,裝著(zhù)的不僅是自己的行李,更是一顆歸心似箭的心,而這一顆心,要直到他們站在家門(mén)口的那一秒,才輕輕落下。

  門(mén)口傳來(lái)“咔擦咔嚓”的聲音,不一會(huì )兒,傳來(lái)了熟悉而又久違的聲音。

  “爸,媽?zhuān)一貋?lái)了!

  高三作文 4

  人生如瓶,不似高腳杯的脆弱,盡管也有那令人憐惜的純粹;不似品茗之茶杯,盡管也縈繞著(zhù)典雅與恬然。在這似水流年中,我傾心于這樣的人生:注入清澈如水的寧靜、淡然,燦爛如瓶中那清澈的一抹陽(yáng)光。

  俄國文學(xué)批評家皮薩列夫說(shuō)過(guò):“人不是可以注入任何液體的空瓶!碑斣陝(dòng)的心充斥了瓶中的每一寸空間時(shí),當利欲的血液占據了瓶中每一個(gè)角落時(shí),原本安寧的生活,在暗灰的生命里,靜靜的關(guān)閉了自由呼吸的窗戶(hù),那清澈的陽(yáng)光成為了一種奢侈。想到這里,一個(gè)槁項黃首(首)的老人立于我眼前……

  他是一個(gè)智者,在世俗渲染得社會(huì )里,他拋棄了權勢,選擇了曳尾于途中,他拋棄了富貴,選擇了垂釣于水中。他的垂釣并不似那愿者上鉤的姜太公,他的內心是平靜的,清澈如水,也許他的垂釣僅僅是為了逃過(guò)饑腸轆轆。他以那大象無(wú)形、大音稀聲的智慧,獨自立于江邊,做一棵守護月亮的大樹(shù)。

  莊子的生命是無(wú)欲的生命,他的人生,注入的是無(wú)悔的純凈,收獲的是如秋水般寧謐的生命,他的人生,燦爛如瓶中那清澈的一抹陽(yáng)光,是他守護住了那一不小心就要迷失的月亮,在我們無(wú)路可走的時(shí)指明方向。

  瓶如人生,當我們向其注水時(shí),那迸濺的一刻也會(huì )在寧靜中滌蕩了寧靜。

  擁有寧靜、淡然地人生,在自然中尋找靜美。

  漫步于溪邊,行在古巷中,在寧靜的`空氣中,原本躁動(dòng)的心也會(huì )在那寧謐的綠,幽靜的氤氳中浸潤。我向往周莊,那縈繞的流水攜走了世俗走調的描畫(huà),只是影影綽綽的將如水墨畫(huà)般的古樸與恬然灑在宣紙上,加上一個(gè)水色陽(yáng)光的印章,心中的寧靜慢慢住滿(mǎn)了那空空如也的瓶子,驅趕走了污濁的空氣,在陽(yáng)光的照射中,透射出通體的光亮。

  擁有寧靜、淡然地人生,在靜讀中尋求心境的清澈。

  在清閑無(wú)后,在落日黃昏,捧起一本散文,在如詩(shī)般朦朧的文字中陶冶出心中的寧靜,那人生也在文學(xué)的氣氛中,不知不覺(jué)間,就將那份曠達與安然緩緩溢滿(mǎn)。

  人生如瓶,我相信,那瓶中破碎的必是水色的陽(yáng)光,那如水般透徹的人生,定會(huì )在寧靜中汲取博愛(ài)與熱情,純真與善良,定會(huì )如瓶中那清澈的一抹陽(yáng)光般燦爛!

  高三作文 5

  朋友是什么?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),朋友是與你一起承擔艱苦,一起傷心一起開(kāi)心的人,深刻地來(lái)說(shuō),朋友又是站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著(zhù)的一杯熱茶;又是是收獲季節里陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒;又是走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著(zhù)的一把雨傘;朋友也是春日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)心中冬日郁悶的那一縷春風(fēng);朋友就是我們一生中快樂(lè )或憂(yōu)傷時(shí)的希望與寄托。

  “這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過(guò),雨也走……朋友一生一起走,那些日子不再有……還要走,還有我”一曲《朋友》唱出了許多人心中的真情實(shí)感。是的,友情是人與人之間最美好的感情之一。千金易得,知己難覓。朋友就像夏日的風(fēng),可以帶來(lái)清涼。朋友就像冬日的火可以給你溫暖。朋友就像春天的花,讓世界更美麗!朋友就像秋天的果,讓你覺(jué)得很富有!朋友是在最需要時(shí)會(huì )出現的天使,最懂你的心。解開(kāi)你孤單,哪怕是一路荊棘也不會(huì )退卻。朋友像點(diǎn)點(diǎn)星光,情同兩手,與你一起開(kāi)心一起悲傷,彼此分擔,不分你我。會(huì )在你最絕望時(shí)緊握住你的手,告訴你,你并非一無(wú)所有。朋友是天,朋友是地。朋友可以遮風(fēng)擋雨。朋友可以為你鋪路?梢詾槟阕鋈魏问。朋友,會(huì )在你幸福的時(shí)候,走開(kāi),不去打擾。朋友,會(huì )在你需要的時(shí)候出現......

  真正是的朋友之間不需要什么千言萬(wàn)語(yǔ),一個(gè)眼神就可以心領(lǐng)神會(huì );真正的朋友之間也可以有爭吵和辯論,不過(guò),一個(gè)微笑就能和好如初,如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。友情需要雙方的細心呵護和寬容。

  可朋友也可能是雙面的`,有的朋友來(lái)了,真快樂(lè ):有的朋友來(lái)了,裝快樂(lè )。友情也可能是虛假的,感情越深,付出越多,傷心、難過(guò)就越多。

  不要說(shuō)友誼太虛假,只能說(shuō)這個(gè)社會(huì )太現實(shí)。一句話(huà):“沒(méi)有永恒的友誼,只有永恒的利益!碑斈阏胬斫膺@句話(huà)時(shí),你的心就不會(huì )被虛假的友誼刺痛。這是什么話(huà)?友誼,友誼,是虛假?一個(gè)老例子:一個(gè)人與你交朋友,與你一同度過(guò)泥濘,一起攀巖到山頂,才一腳把你踹下,為了利益,自私,虛偽,裝假,玷污了這純潔的友誼。

  友誼就像玻璃,玻璃碎了,即使把它粘好,那道裂痕仍然在。

  友誼是難得的,千金易得,知己難覓,我們一定要珍惜友情,只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者,既不可能產(chǎn)生真正的友誼,更是經(jīng)不起時(shí)間考驗的,它害人又害己。

  所以,珍惜友情吧!它會(huì )讓你終生快樂(lè )!

  高三作文 6

  一次,記者詢(xún)問(wèn)國際知名大師陳省身當初為什么選擇了數學(xué),大師答道:別的都不會(huì ),只好做數學(xué)。著(zhù)名畫(huà)家黃永玉在被問(wèn)及此問(wèn)題時(shí),也作出了相同的回答。兩位大師不謀而合,回答如出一轍。是偶然?是謙虛?不!這不是偶然,也不是謙虛,這是專(zhuān)注!!不是別的都不會(huì ),而是別的都沒(méi)做!人的一生時(shí)間有限,我們必須找準目標,集中精力鍥而不舍的干下去,才會(huì )獲得成功。

  我國著(zhù)名音樂(lè )家冼星海,上大學(xué)時(shí),因為貧窮而半工半讀,晚上就睡在餐館的小閣樓里。買(mǎi)不起樂(lè )器,就買(mǎi)些碟片回去,搭配他唯一的樂(lè )器——小提琴,進(jìn)行演奏,記錄樂(lè )譜,修改樂(lè )譜…

  就是在這樣艱苦的條件下,他依然專(zhuān)注于學(xué)音樂(lè ),卻從沒(méi)想過(guò),也許放棄音樂(lè )他的日子會(huì )好過(guò)些。雖然貧窮,雖然痛苦,可他依然專(zhuān)注,最終他創(chuàng )作出了《黃河大合唱》這樣的傳世經(jīng)典。

  冼星海的人生無(wú)疑是成功的,他的成功是因為他的專(zhuān)注,如果那時(shí)他放棄了音樂(lè ),也許他現在也就只是個(gè)普普通通的餐飲服務(wù)人員而已…

  鄧亞萍,乒乓球世界冠軍,誰(shuí)又知道她小時(shí)候是個(gè)連省隊都不收的“小矮人”呢?可她不曾放棄,專(zhuān)注練球。即使是春節,也從不間斷。她小時(shí)候的夢(mèng)想是世界冠軍,即使在那么多人不看好她,勸她轉行的時(shí)候也從未改變過(guò)。終于,她的.專(zhuān)注,她的堅持勝利了!她成功了!當她站在頒獎臺的那一刻,全世界沸騰了!!

  鄧亞萍成功了,她的成功是因為她專(zhuān)注小時(shí)候的夢(mèng)想從未改變,從未認輸!

  專(zhuān)注與堅持是成功者必備的品質(zhì),但堅持并不是固執。著(zhù)名華裔物理學(xué)家楊振寧,大學(xué)時(shí)他的物理試驗室老是會(huì )發(fā)生爆炸,導師建議他主修理論物理,他在認真考慮后接受了導師的建議,最終在理論物理上獲得了成功。如果他當時(shí)堅持實(shí)驗物理,可能在毀了無(wú)數實(shí)驗室后,依然一事無(wú)成。所以,在你專(zhuān)注一件事之前,你應該首先確定你的目標是正確的,是適合你的。

  成功并不是偶然,成功來(lái)自于專(zhuān)注。也許只是一丁點(diǎn)兒的堅持,你就會(huì )成功。

  最后送給你們一句話(huà):專(zhuān)注于一點(diǎn),堅持不懈,厚積薄發(fā)。

  高三作文 7

  當看到這個(gè)題目時(shí),也許你的第一反應就是父母親人,但是在這里我要說(shuō)的是父母親人不需要感恩!

  古時(shí)有人臥冰求鯉只為給老娘一碗魚(yú)湯,現如今國際節日加入了一個(gè)感恩節。那么讓我們想想這兩者有何不同!前者屬于內心真誠,而后者則是為了提醒眾人需要感恩。正所謂不治已病治未病,不治已亂治未亂!人人若把感恩融入到生活中那么我們還需要感恩節么?如果我們行事處世在自然不過(guò),爹媽養育孩子,孩子孝敬爹娘,一切的一切本就是應該的在自然不過(guò)的,只有當人們做不到時(shí),才會(huì )想起來(lái)宣傳,起到教化的作用,所以我們不需要感恩父母感恩朋友!因為他們?yōu)槲叶乙矠樗麄?

  天地不仁以萬(wàn)物為芻狗,那是天地有大仁愛(ài),包羅天地養育群生,天地對人們,對花草,對萬(wàn)物,只是一直在無(wú)私地奉獻,而我們人類(lèi)卻只是一直在索求。正所謂大道無(wú)形,生育天地;大道無(wú)情,運行日月;大道無(wú)名,長(cháng)養萬(wàn)物。而我們正是在這道中生,在這道中養,取之于道,而行之于道。卻不懂得感恩的真正含義,叫嚷世道不公平!卻不知這大道的無(wú)情做到了真正的公正,人生在世生老病死,這個(gè)循環(huán)誰(shuí)能逃得出去?正是這樣才是在人類(lèi)這個(gè)分憂(yōu)三六九等的`社會(huì )關(guān)系中唯一的一點(diǎn)公正!然而正如道德經(jīng)中所講:有物混成,先天地生。寂兮寥兮,獨立而不改,周行而不殆,可以為天地母。吾不知其名,強字之曰道,強為之名曰大。大曰逝,逝曰遠,遠曰反。故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉。人法地,地法天,天法道,道法自然,人在道中生道中養卻不懂得感恩其寬懷之博大!更不懂得什么才是真正的感恩!人只會(huì )一味的所求,當求天天不應,叫地地不靈時(shí),就會(huì )破口大罵。殊不知當你出生之時(shí)就已經(jīng)欠了這天地大道。每到感恩節才想起來(lái)感恩,這個(gè)感恩不是對天地,而是對本來(lái)就應該孝順的父母。殊不知父母愛(ài)我是自然,我愛(ài)父母亦自然。就像上次感恩節我朋友問(wèn)我:“你給你爸媽買(mǎi)了什么禮物?”我呢則只是回了一句“感恩在平時(shí)孝敬在心中,一切的一切當屬自然”每次回想起這件事我都在想是不是只有人們在即將失去或者已經(jīng)失去時(shí)才會(huì )珍惜才會(huì )去倡導!就像身體得了病才去看醫生一樣,難道我們不能讓身體一直健康么?把一切的一切做的自然一些不是更好么?

  對父母我們要自然;對朋友我們要做到自然;對待天地自然大道我們要自然!每一件事,每一句話(huà),當屬自然。天地常清靜,萬(wàn)物悉皆歸!

  高三作文 8

  千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!}記

  誠信是立人之本,處世之道,治家之道,治國之寶,也是中華民族的傳統美德之一。古老的中國素來(lái)以禮儀之邦著(zhù)稱(chēng),以誠待人,以信取人。誠實(shí)與守信密不可分,誠信是守信的基礎,守信是具體的表現。

  一個(gè)誠信的社會(huì ),一個(gè)誠實(shí)的民族,一個(gè)誠信的人,他是本國的標志。在一種誠信的氛圍中生存,人們才會(huì )感到安全和輕松。

  我們說(shuō)話(huà)做事應該說(shuō)一不二,不做出爾反爾的小人!耙谎约瘸,駟馬難追”,我們答應別人的事情就應盡自己最大的努力去完成,我們應該遵守承諾,遵守自己的諾言。我國偉大的儒家弟子曾參就是一個(gè)誠實(shí)守信的人。曾參是孔子的弟子。一天,曾參的妻子要出門(mén),兒子哭著(zhù)要跟她去。曾妻安慰?jì)鹤诱f(shuō):“你別去,也別哭,媽媽回來(lái)給你殺豬吃!彼龔慕稚匣貋(lái)后,見(jiàn)曾參正準備殺豬,制止道:“我不過(guò)是哄孩子,何必當真呢?”曾參說(shuō):“如果不殺豬,就是欺騙孩子,也就是教孩子說(shuō)謊!痹鴧猿职沿i殺了。曾參殺豬的故事說(shuō)明了誠實(shí)守信,誠信待人早已是中華民族的傳統美德了。它早已融入了我們民族的血液中。誠信是為人處事的基本原則。我們做人應誠實(shí)守信,做到“老不哄、小不瞞”。我們做事應做到正大光明,做老實(shí)人,辦誠實(shí)事,是人們崇尚的行為品德。

  我們不論在生活、學(xué)習中,還是在事業(yè)崗位上,都要堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,堅持實(shí)事求是,這是誠信待人的守則之一,誠信的`物質(zhì)基礎是尊重客觀(guān)事實(shí)。實(shí)事求是,是誠信的出發(fā)點(diǎn),我們應以正確的態(tài)度面對客觀(guān)的每一件事情,同時(shí)也要以公平、公正、公開(kāi)、以光明正大的方式方法來(lái)解決事情。

  誠實(shí)守信是為人處事的基礎,也是社會(huì )生活得以正常進(jìn)行的物質(zhì)保障。在現實(shí)生活中,只有誠實(shí)守信的人,別人才會(huì )相信你,與你交往。并與你建立真摯的友誼。

  我們應該堅守誠實(shí),用誠信關(guān)照他人。人若失去了誠實(shí)守信,也就失去了一切。同學(xué)們!請記。赫\信無(wú)價(jià)。老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,世間唯真才堅,唯真才善。

  高三作文 9

  風(fēng)來(lái)了,腳步近了,踏上這條路,我等了許久,不知是熟悉還是陌生。

  我是個(gè)迷戀古跡的人,在歷史的印痕里,我愿意把腦海里所有的幻想在歲月斑斑的摩崖石刻、亭臺樓閣上凝聚。編織著(zhù)我賦予他們的特有的故事,不管有多荒謬,卻是我熱衷的表達方式,靜默地回首體會(huì ),其中自然有我對這片圣土的情愫。

  白鹿洞,書(shū)院文化的代名詞。潯陽(yáng)標志性的歷史古跡,來(lái)江州這么久怎能不接近它。樹(shù)木縱深的小道、石砌院落、古式課堂,加上與香廬遙遙相望的視野角度,這個(gè)書(shū)院好不暢然。一片風(fēng)景,吸引幾位看慣了山光水色、眼光日漸挑剔的文人墨客,吟詩(shī)作賦已屬難事,再引得他們筑屋隱居更是難上加難,而白鹿洞卻吸引了諸多走遍了大江南北的思想巨人在此駐足多年、留居讀書(shū)、教學(xué)育人,實(shí)在是歷史鮮見(jiàn)。踏上“逝者如斯”的巨巖,溪水偶爾會(huì )浸沒(méi)我的鞋底,撫摸圣人的警言,沒(méi)有圣人的風(fēng)姿,卻有自己的了悟,這一刻,幾千年前的風(fēng)華離我不遠。我們太愛(ài)對陌生的事物仰視觀(guān)望,不知不覺(jué),生疏、抗拒的`情緒難以砥礪,殊不知,唯有跨越滄桑的體悟方能讓我們吸收那個(gè)時(shí)代特有的養分。我不仰視,也無(wú)權俯視,直接走進(jìn),剖開(kāi)心扉,尋覓知己般與他對話(huà),我相信他在對我微笑,那么他的智慧,我便抓住了苗。

  路過(guò)一個(gè)洞口,“白鹿洞”里的白鹿洞,石砌的白鹿溫馴泰然的佇立洞口,靜靜膜拜,想起書(shū)生李勃的故事。唐朝李勃,算是幸運之人,能尋到這片鮮見(jiàn)之極的美景,能領(lǐng)養到這只乖巧機靈的白鹿。清晨朗朗的讀書(shū)聲下必有白鹿與石子嬉戲的伴奏曲,每步踏出門(mén)檻的腳印后必有白鹿的輕巧腳印緊相隨,動(dòng)物的忠誠時(shí)常讓人無(wú)地自容、自慚形穢。最奇妙的是白鹿還能頸掛一小竹筐,內裝李勃的文具清單和銀兩前往幾里地外的貨鋪為主人購物。欽佩鹿的聰慧、欽羨鹿民的淳樸。金錢(qián)的誘惑早已在對動(dòng)物的疼愛(ài)以及對讀書(shū)人的尊重中低下了頭,路不拾昧的風(fēng)尚在千年之外的光影中躍然呈現。我的羨慕難免夾雜著(zhù)歲月變遷后的嫉妒。

  尋訪(fǎng)不是目的,只是途徑。書(shū)院文化有多遠,不是靈山智水能拉近的距離。腳步近了,心卻遠了,銘記的思緒又能停駐多久。心靈的棲息地隨處可尋,我們還來(lái)得及重演歷史,那就是對內在文化的不懈追求和體悟。

  高三作文 10

  《王婆賣(mài)瓜》是我國很久前的一個(gè)典故,講得是一個(gè)名叫王玻的男人,他在當時(shí)并沒(méi)有什么突出的特點(diǎn),但有一個(gè)能力讓當時(shí)的人望塵莫及,那就是吹牛。

  相傳有一次王坡上街上賣(mài)瓜但因為沒(méi)有人賣(mài)瓜,他就想到了自己夸自己的瓜,如何的甜,別人的瓜跟自己的瓜相比沒(méi)有自己的好吃等等。

  但是在當人們第一次賣(mài)了瓜之后,就不會(huì )有第二次賣(mài),因為他們已經(jīng)知道他在騙人,所以并不會(huì )去賣(mài)他的瓜。

  但是還有一種說(shuō)法,相傳王婆是西夏人,他什么本領(lǐng),但因為他祖輩都會(huì )種瓜,他也得到了這個(gè)技術(shù)的傳承。但當因為在當時(shí)戰亂頻繁,所以他從西夏遷移到了宋朝的內部,蛤自己因為只會(huì )種瓜,所以將自己所種的瓜拿出來(lái)賣(mài),但因為寧國的人看見(jiàn)這不是西瓜,所以不愿意賣(mài),王婆問(wèn)了路人:“兄弟你們?yōu)槭裁床毁u(mài)我的瓜!甭啡苏f(shuō):“我不知道這是什么瓜,而且這種長(cháng)相不堪入目,我們怎么會(huì )吃!蓖跗啪驼f(shuō):“兄弟,因為我是西夏人,我的這個(gè)瓜叫胡瓜(現在的哈密瓜)。在中原并沒(méi)有許多人認識,你免費試吃一下,然后將你親身體會(huì )一下的感覺(jué)說(shuō)出來(lái),讓他人知道我的瓜好不好吃,隨便宣傳一下!边@位好心的路人按照他的話(huà)做了,并且對他人說(shuō)這種瓜是怎樣的好吃,在有幾人吃了也受到好評,這樣一傳十,十傳百都說(shuō)王婆的瓜如何的好吃,而且王婆的生意也就這樣理所當然的紅火起來(lái)。

  在第二天,那位好心的路人看見(jiàn)王婆一邊賣(mài),一邊夸自己的瓜如何好吃。好心的人感到困惑,于是去問(wèn)他為什么這么做,王婆他說(shuō):“中原如此的`地大物搏,怎么可能所有人都知道自己的瓜好吃呢。也不能讓所有人都試吃吧?”這位好心的路人隨即大笑起來(lái)說(shuō):“好一個(gè)王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸呀!蓖蝗挥幸粋(gè)人在路旁大叫道:“您不是我大宋朝的皇帝嗎?”

  于是王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸的故事一直流傳至今。

  但是我們應該學(xué)習后面的這個(gè)王婆,而并非前面的那個(gè)王婆,在我們國家有一句話(huà)叫:“死要面子!比绻覀儺斍皯撘獙W(xué)習下面的王婆遇到問(wèn)題,不會(huì )請教他人,自己也要學(xué)會(huì )自己處理問(wèn)題,你說(shuō)呢?

  高三作文 11

  談及“器”,首先所能想到的,莫過(guò)于是那些可以容納物品的器皿。而器皿之所以能夠容納物品,是因為它可以根據需要制作成不同形狀,但最終都為了能夠盛裝物品而服務(wù),簡(jiǎn)而言之,能把東西裝進(jìn)去,即為成功。但在我看來(lái),器皿之于容納而言,雖是關(guān)鍵,卻不是唯一解讀的答案。

  器,可以意為器皿,可以容納萬(wàn)物,強調c的是容納。不管把一個(gè)器皿制作成什么樣的形狀,都是在為了去裝它該裝的東西而改變。就像會(huì )用湯碗而不是菜盤(pán)來(lái)裝湯,會(huì )用籃子去裝果蔬而不是去裝水,更甚至于為了喝不同的酒而使用不同的杯子一般,每樣東西都要用適合的器皿去盛納;蛟S你會(huì )問(wèn),不是應當一樣器皿把萬(wàn)物都囊括起來(lái)才算容納嗎?這樣一樣物品換一樣器皿算怎么回事。

  我卻不這么認為,正是因為需要容納萬(wàn)物,所以我們才要根據不同的特性而改變去適應萬(wàn)物。時(shí)代在進(jìn)步,萬(wàn)物需要被容納,卻不是一味地容納,博采眾長(cháng)才能夠推陳出新。用同樣的材質(zhì)去打磨,卻為了不同的物品性質(zhì)而改變,才能在不斷發(fā)展的時(shí)代中始終占有一席之地。

  我們用“器”代指器皿,同樣也用“器”寓意人的度量和胸懷,也就是我們平時(shí)所說(shuō)的器量。當一個(gè)人的器量足夠大時(shí),或許才能真正做到泰山崩于前而不變色,這同樣強調了容納。當我們的心胸足以容納所有的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),當我們的眼界已不再被世俗的`私心雜念所拉低,我們如何還會(huì )被一切繁雜的事情所困擾?

  就如同浩瀚無(wú)垠的天空,之所以能夠無(wú)邊無(wú)際,就是因為天空可以容納每一片不同形狀的白云;就如同波瀾壯闊的大海,之所以能夠海天一線(xiàn),就是因為大?梢匀菁{每一條奔自萬(wàn)里遠方的河流;就如同各種各樣的器皿,之所以能夠盛納萬(wàn)物,就是因為器皿可以根據不同特性容納每一樣不同的物品。我們每個(gè)人亦同,當我們的器量胸懷可以如同每一個(gè)器皿,根據眼前所遇到的事情而改變心境,學(xué)著(zhù)容納好與壞,美與丑,善與惡,那么相信你眼前的一切又會(huì )有所不同,器量須大,心境須寬。

  “器”之于物,為器皿;“器”之于人,為器量;“器”之于國,我認為是一個(gè)融和的國之重器乃至大國器度。我們把國家的寶器稱(chēng)為重器,這不僅僅展現的是一個(gè)國家的至高無(wú)上的貴重寶物,更是展現著(zhù)中國作為一個(gè)大國,博采眾長(cháng)的大國氣度。從中央臺的《大國重器》到《國家寶藏》,近年來(lái)從電視節目也不斷在開(kāi)始將我國的歷史與進(jìn)步逐步展現在每一個(gè)老百姓面前,讓我們感嘆中華上下五千年悠久歷史文化的同時(shí),共同展望中國制造業(yè)的強大未來(lái)。從古代的歷史文物,到現代化的工業(yè)制造,所有的大國重器,都不斷向我們展現著(zhù)一種精神:容納。不僅是重器本身在當時(shí)的年代所代表著(zhù)的容納,更是中國在不斷的發(fā)展中向大家展示出來(lái)的一種態(tài)度,我們容納且開(kāi)放著(zhù),我們包容且創(chuàng )新著(zhù)。

  這就是我所認識的“器”,在每個(gè)器皿本身,它包含著(zhù)一種特質(zhì),在每個(gè)中國人心中,它傳承著(zhù)一種精神,在我們飛速發(fā)展的中國里,它同樣傳達著(zhù)一種態(tài)度,那就叫容納。

  高三作文 12

  父親沒(méi)有風(fēng)度。

  盡管在外人眼中,父親是個(gè)有風(fēng)度的人:西裝筆挺,彬彬有禮,待人親和。但我不這么認為。在家里的父親總是一副散漫的、嬉皮笑臉的樣子,毫無(wú)風(fēng)度可言。

  當然,還不止這些。母親總是體貼父親,說(shuō)他在外經(jīng)常開(kāi)車(chē)太勞累,所以平時(shí)在家一般都是她開(kāi)車(chē)。每次出去,我總是習慣坐在副駕駛座上,這樣看路上的行人車(chē)輛更清楚,視野更開(kāi)闊。但是,只要父親同行,總是跟我搶?zhuān)袝r(shí)我已經(jīng)先坐了,他也生生把我拉下來(lái),擠到后面去。我免不了向他表示抗議:“你就不能讓我一下嗎?還是我爸爸呢,跟小孩子搶?zhuān)鏇](méi)風(fēng)度!”

  父親總是咧著(zhù)嘴朝我好脾氣地笑笑,卻依舊霸占著(zhù)副駕駛座,也不解釋?zhuān)赣H說(shuō):“老婆,出發(fā)!蹦赣H也只是無(wú)奈地笑一笑,便不再說(shuō)什么。我自討沒(méi)趣,兀自坐在后座上生悶氣。心想,父親真沒(méi)有風(fēng)度,敢情在外面都是裝的'。

  直到那次,父親在外面應酬,因為喝了酒不能開(kāi)車(chē),母親便帶著(zhù)我開(kāi)車(chē)去接他。遠遠地看見(jiàn)父親搖搖晃晃地走出酒店大門(mén),樂(lè )呵呵地朝我們走來(lái)。我得意地坐在副駕駛座上,心想今天看你還跟不跟我搶?墒,父親依舊打開(kāi)車(chē)門(mén),把我拉下車(chē):“丫頭,坐后面去!蔽覄傁肟棺h,卻被他一身酒味熏得不敢上前,只好憋著(zhù)委屈悻悻地坐在了后面。上了車(chē)的父親不知是太累還是酒喝得太多,不一會(huì )兒便呼呼大睡起來(lái)!罢媸堑,連睡覺(jué)也要坐前面,怎么這么喜歡跟我搶。沒(méi)風(fēng)度,哼!”我小聲嘀咕著(zhù)。

  一直一言不發(fā)的母親嘆了口氣:“你爸爸不是要跟你搶?zhuān)窍胱谖遗赃厧臀铱粗?zhù)點(diǎn)路,順便注意一下后視鏡!蹦忝看巫懊,總是時(shí)不時(shí)地向前坐,擋住后備鏡,他是怕你影響我開(kāi)車(chē)!蔽疫@才想起平時(shí)母親開(kāi)車(chē)時(shí),父親總是提醒她注意車(chē)速或旁邊的車(chē)輛;有時(shí)盡管在與我們說(shuō)笑,他的眼睛始終注意著(zhù)四處的動(dòng)向。想到這里,心中頓時(shí)生起莫名的情愫,是感動(dòng),又是釋然。

  睡夢(mèng)中的父親動(dòng)了動(dòng)身子,輕輕囈語(yǔ)了一句:“開(kāi)慢點(diǎn)!蔽遗c母親相視一笑,心中暖洋洋的。

  父親懂得母親的體貼,也用自己的方式去體貼母親,這才是身為一個(gè)男人真正的風(fēng)度。

  原來(lái)父親是世界上最有風(fēng)度的人。

  高三作文 13

  當“一個(gè)像春天,一個(gè)像秋天”這句話(huà)開(kāi)始流行起來(lái),我專(zhuān)注地盯著(zhù)手機屏幕,滿(mǎn)是這部電視劇的推薦詞,心中不禁萌生出春遇秋的場(chǎng)景,會(huì )是怎樣奇妙而又難以想象的呢。

  提示音響,竹馬繞著(zhù)床腳,溫一杯清茶,煮壺酒共賞,可好?這段文字仿佛是歲月靜好的倒影,如同一幅古老的畫(huà)卷,描繪著(zhù)童年時(shí)光里那份純真和溫暖。在這樣的畫(huà)面中,童年的歡樂(lè )和友誼仿佛就在眼前,讓人感受到歲月靜好的美好。

  窗外,鳥(niǎo)兒啁啾聲喚醒了春天的寧靜。簡(jiǎn)短的幾行文字,讓我不再感到之前的浮躁和焦慮。我瀏覽著(zhù)這個(gè)人的動(dòng)態(tài),感受到了他細膩而豐富的文學(xué)才華。"在即將來(lái)臨的雨中,靜靜地聆聽(tīng)一曲民謠。""或許是受到了季節的感召,秋天總是那么橙黃又橘紅。"仿佛走過(guò)了無(wú)數個(gè)春夏秋冬,在文字的世界里體驗過(guò)無(wú)數次花開(kāi)花落,品味過(guò)生活中被忽略的詩(shī)意。越是仔細品讀,越是忍不住想要與這個(gè)人交談,探尋出這種親切感的根源。

  只好懷揣著(zhù)忐忑的心情,發(fā)送了問(wèn)好的消息。我很快便得到了她的回復,部分竟是關(guān)于幼時(shí)的往事。就這樣在訝異之余,終于辨認出了這位曾經(jīng)的摯友,似乎是因為我的轉學(xué)斷了聯(lián)系。我們在飄絮中暢談了很久,談曾經(jīng)、談現在、談詩(shī)詞底蘊。我一度自詡在同齡人中對詩(shī)詞頗有研究,然而她對我拋之腦后良久的文化的理解令我自愧不如。即使隔著(zhù)屏幕,那種才思的感染力也能攜我在草地上并肩而坐,于春風(fēng)十里中遇見(jiàn)韓愈的欣喜;忽而渲染進(jìn)清溪邊相視賞紅楓,于潺潺水聲中遇見(jiàn)杜牧的癡情;頃刻間又在江南嘆梅雨連綿,于白墻黑瓦旁遇見(jiàn)王安石的醉情;轉眼又回春景中,于藕花間遇見(jiàn)李清照蹴罷秋千的慵懶。其實(shí)真正氤氳在心頭的并非是我醉心其中的`古人舊景,而是因重拾舊情氤氳在心頭的美好,以及些許的驚奇。一次偶遇,寥寥數言,就能讓先前在眼中被自動(dòng)抹去的風(fēng)景重現,并且這樣深切地給予我觸動(dòng)。

  隨著(zhù)歲月的流逝,我漸漸意識到曾經(jīng)珍視的事物已經(jīng)漸行漸遠;而今日的相遇,卻如同與過(guò)去的自己重逢的奇妙時(shí)刻。我們交談甚歡,思考甚深,也因此發(fā)生了一些改變。她就像是在漆黑的夜空中綻放的煙火,漸漸地,將那份絢爛傳遞到我內心的每一個(gè)角落。

  眼看時(shí)間已晚,人群漸散。輕輕點(diǎn)擊屏幕,回到首頁(yè),那則特別的動(dòng)態(tài)仍然醒目地展示在眼前,沒(méi)有被繁花似錦的新聞所淹沒(méi)。想到我們的相遇也像是“青梅竹馬”般意味深長(cháng),我感覺(jué)嘴角不禁上揚。望向窗外,天空湛藍如洗,卻始終沒(méi)有一絲白云飄進(jìn)房間。歷史長(cháng)河中,無(wú)數熟悉的詩(shī)詞描繪了各種各樣的相遇。對我而言,此刻的相遇如同一杯平淡溫馨的美酒,讓美好無(wú)限延續;蛟S以后我也無(wú)法等到白云飄過(guò),但我始終可以在人間和詩(shī)意中,以一句心領(lǐng)神會(huì )的“幸會(huì )”,遇見(jiàn)最美的邂逅。

  高三作文 14

  母親,世界上最偉大、最圣潔的稱(chēng)呼;母愛(ài),人間最真摯、最無(wú)私的真情。母親的愛(ài)猶如一江緩緩流淌的春水,給兒女帶來(lái)的是清澈,是純潔,是無(wú)私的永不停止的奉獻。母親的愛(ài)好比一片暖暖蕩漾的春光,給孩子送來(lái)的是溫暖,是愜意,是真摯的不求回報的恩澤……沐浴在母愛(ài)中的人是最幸福的,我也不例外。

  我的母親是北侯一村的一位普通的農民,在她身上散發(fā)著(zhù)勞動(dòng)人民共有的氣息,勤勞、質(zhì)樸。母親為了家庭夜以繼日,奔波忙碌,做飯、洗衣、田間勞作、照顧一家老小,從沒(méi)有一句怨言。她用自己的言傳身教讓我和哥哥從小就懂得了愛(ài)勞動(dòng)、尊長(cháng)輩。最讓我感動(dòng)并受益無(wú)窮的是母親那真摯、寬廣的愛(ài)。多少年來(lái)母親的愛(ài)就像永不停息的棉紡車(chē)在時(shí)空里輪回,數不清,道不盡,剪不斷。

  記得我15歲那年考的上了師范學(xué)校,全家人為這一好消息歡慶鼓舞的同時(shí),也為我將來(lái)三年要花費一筆昂貴的學(xué)習費用犯了難。鄰居大嬸勸母親說(shuō):“一個(gè)女孩子讓她上那么多學(xué)干什么,初中畢業(yè)就去打工有什么不好!”聽(tīng)完這話(huà),一向為人和善地母親堅定地說(shuō):“不,我一定讓她上學(xué)!孩子給爭氣考上了,當大人的不供那是多丟人的事呀!”帶著(zhù)對孩子無(wú)限的愛(ài)與責任,母親用她那并不寬厚的肩膀扛起了生活的重擔。為了增加收入,母親決定種菜。炎熱的夏天,她和父親每天早出晚歸,種菜,管理,到了收獲的時(shí)候,由于人手少,地里的活多,賣(mài)菜的任務(wù)自然就落到母親的肩上。三伏天氣去趕集頂烈日、挨雨淋是家常便飯,別人都午休了她才饑腸轆轆的趕回家。夏天過(guò)去了,連曬帶累母親瘦了許多,黑了許多。即使到了農民的黃金假期——冬天,母親也沒(méi)有休息。她又和父親建起了大棚養蘑菇。當別人都坐在暖和的火爐邊上悠閑地看電視、聊天的時(shí)候,母親仍忙碌在潮濕陰冷的大棚內。長(cháng)期的勞累,潮濕的環(huán)境為我換得了學(xué)費,也讓母親透支了健康。從那時(shí)起她就患上了同齡人都沒(méi)有的.關(guān)節炎。為了讓我安心學(xué)習,她沒(méi)有告訴我病情,更沒(méi)有舍得去大醫院看病。忍著(zhù)病痛繼續為生活忙碌著(zhù),更具體的說(shuō)是為了我的前程奉獻著(zhù)、付出著(zhù)、犧牲著(zhù)。

  充實(shí)而又漫長(cháng)的三年師范學(xué)習結束了。深諳母親的不易,年幼懵懂的我急切想替母親分擔生活的重擔?墒屡c愿違,由于各種原因,在學(xué)校任教一年后編制始終得不到落實(shí),每月拿著(zhù)少之又少的工資。一年來(lái)母親非但沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句抱怨的話(huà),反而常常在我沮喪、消沉的時(shí)候安慰我不要喪氣,總有熬出頭的那一天,鼓勵我好好工作,教好學(xué)生才是最重要的。每次聽(tīng)完母親的教導,我都深感自己的渺小。面對這么善解人意、胸襟寬廣的母親,我還有什么理由沮喪、消沉下去?擁有這么無(wú)私,這么真摯的母愛(ài)我還有什么理由不努力工作呢?從那以后,我謹記母親的教誨,全身心投入到了教學(xué)工作中,努力教好每一名學(xué)生,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力獲得榮譽(yù)來(lái)慰藉母親那顆勞累的心。一個(gè)個(gè)榮譽(yù)證書(shū),一聲聲家長(cháng)的好評,讓母親臉上露出了久違的自豪的笑容。

  高三作文 15

  每到節假日,火車(chē)座位會(huì )很緊,兩個(gè)人能坐的位置會(huì )擠三個(gè)人甚至四個(gè)人;身體總有一側可以完全坐下,傾斜擠壓。

  習慣了在窗外的人群里上下打量,習慣了不經(jīng)意間被外面的風(fēng)景吸引住眼睛,習慣了戴著(zhù)耳機不顧一切幻想自己的世界!斑@是83號座位嗎?”低沉而膽怯的聲音把我從幻想世界拉了回來(lái)。一個(gè)中年男子領(lǐng)著(zhù)一個(gè)七八歲的男孩站在我對面,坐在83號座位的女人不情愿的站了起來(lái)!皩Σ黄,對不起,這是我的座位,”中年人趕緊解釋道。這時(shí),他似乎坐錯了位置。這一刻,他似乎從一個(gè)大男人變成了一個(gè)小男孩。我仔細看了看這對父子。小男孩父親的橙色t恤外面放著(zhù)一套灰色印花尼龍套裝。它整潔而體面。粗糙的手緊緊地抓著(zhù)孩子,指尖帶著(zhù)一絲污垢。黝黑的臉上始終保持著(zhù)憨厚的笑容;按照懷里小男孩的大眼睛看,他好像會(huì )說(shuō)話(huà),臉頰上的小酒窩掩蓋不了出門(mén)的喜悅。他穿著(zhù)一件圓寶圖案的格子套衫,袖口上下用簡(jiǎn)單的針?lè )庵?zhù),大概是手工編織的緣故。偶爾松緊不一致的袖口露出一個(gè)小疙瘩,可愛(ài)的小胖乎乎的小手扯著(zhù)父親的衣角。

  “喝吧,水果……”售票員開(kāi)始賣(mài)了!澳愫人畣?”父親低著(zhù)頭問(wèn)孩子!皼](méi)有,”小男孩回答,瞥了一眼購物車(chē)里的商品。他停下來(lái)“喝”了一會(huì )兒。喝不喝?"“喝吧,”小男孩小心翼翼地回答。"你想要什么?"列車(chē)員加大了聲音。"你想要什么?”父親又問(wèn)孩子,孩子只是笑。父親看了一遍又一遍車(chē)里的'物品,一個(gè)個(gè)問(wèn)價(jià)錢(qián)。他指著(zhù)猶豫了很久的雪碧,柔聲問(wèn)道:“這個(gè)多少錢(qián)?”售票員又提高了聲音,“8塊,你要嗎?”父親點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始找錢(qián)。他的手在西裝里面搜了一會(huì )兒,小心翼翼地掏出了一把鄒粑粑的錢(qián),一塊,五塊,十塊。他很小心。

  火車(chē)搖搖晃晃地前進(jìn),我緊閉的雙眼又被父子倆的對話(huà)打開(kāi)了!皶炣(chē)?”父親撫摸著(zhù)孩子的頭,焦急地問(wèn):“這是火車(chē),不會(huì )暈的!薄班,你可以睡了,我到了給你打電話(huà)!庇辛藴厝岬暮弭[,孩子慢慢睡了。穿過(guò)窗戶(hù)的綠樹(shù)小溪,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑下的溫暖,都是那么安靜慵懶,仿佛都感受到了深深的溫暖。

  汽車(chē)轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆。隨著(zhù)汽車(chē)的晃動(dòng)和孩子的蠕動(dòng),父親問(wèn)“暈車(chē)?”手輕輕拍著(zhù)孩子的背,車(chē)緩緩前行,映出最美的風(fēng)景。

  高三作文 16

  晚風(fēng)輕拂著(zhù)竹林,月光拉近著(zhù)身影,一圈圈,仿佛飛舞的蝴蝶。

  已記不清第幾次站在這老樹(shù)下了。這樣站著(zhù),望向遠方,似乎已成為一種習慣。而這種習慣源于他。

  他不是一個(gè)善于表達自己的人,他只會(huì )把最大最紅的李子給我,他只會(huì )在下雨時(shí)給我送傘?晌乙郧安欢,像一個(gè)小孩子,總認為他不愛(ài)我。而這一點(diǎn)在他離家外出打工時(shí)愈來(lái)愈強烈。一年三百六十五天,見(jiàn)面的時(shí)間還不到一個(gè)月,我們之間自然也越來(lái)越陌生。

  人都應該學(xué)著(zhù)去長(cháng)大,而我也在那個(gè)成熟的季節漸漸懂了。正值收割時(shí)節,他趕回來(lái)幫著(zhù)收稻子。半年沒(méi)見(jiàn)著(zhù),他似乎有點(diǎn)消瘦了,很想問(wèn)問(wèn)他在外面還好嗎?卻是兩個(gè)人什么也沒(méi)說(shuō)。

  第二天,他們都忙著(zhù)去割稻子,留我一人在家。坐在老樹(shù)下,我越發(fā)無(wú)聊起來(lái)。就和幾個(gè)好朋友一起出去玩。直到傍晚才回家。走進(jìn)家門(mén)的那條弄堂,遠遠望見(jiàn)那老樹(shù)下,他抽著(zhù)煙,面色冰冷。一步一步走進(jìn)。他隨手就拿起他的涼拖鞋就往我身上打,大聲呵斥我說(shuō):你上哪兒去了,你知不知道,你這樣我們有多擔心你嗎,你都幾歲了,聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)行嗎?我這么辛辛苦苦供你讀書(shū),你就不能讓我省點(diǎn)心嗎?第一次聽(tīng)他講這么多話(huà),第一次看到他這么生氣。第一次他打我。我強忍住淚水,什么也沒(méi)說(shuō),只是高傲的.望著(zhù)天空。靜靜的看著(zhù)夜幕拉開(kāi),星星登上舞臺。我一直坐在老樹(shù)下,就一個(gè)人。許久了,他走過(guò)來(lái),只說(shuō)著(zhù):涼了,進(jìn)來(lái),別感冒了;蛟S我該重新審視一下眼前這個(gè)男人。

  雖然他個(gè)子不高,去無(wú)悔的扛著(zhù)這個(gè)家;雖然他不會(huì )給我買(mǎi)好玩的玩具,可他在用汗水澆灌著(zhù)我的童年;雖然他從不對我說(shuō)愛(ài)我的話(huà),卻用他嘴真誠的最樸實(shí)的行為表達他的情感。再苦再累也會(huì )始終微笑著(zhù)面對。這樣一個(gè)人出現在我的生命里,我應該知足吧。他又出去了,我站在樹(shù)下,遠望他離去的方向,他的背似乎不像以前那樣挺直了。不敢多想,我只覺(jué)得那幕后黑手是我。

  現在回想起來(lái),這么些年來(lái),他一直在守候我長(cháng)大,一直在守候這個(gè)家。他給我的或許還不止這些。他所展現的無(wú)私奉獻的精神也曾觸動(dòng)過(guò)我,他所擁有的不怕苦難的意志也曾感染過(guò)我。不管怎么說(shuō),他在我的青春成長(cháng)路上確實(shí)留下了很深的足跡。

  有些人,注定用一輩子去感謝;有些情,我們一輩子都不能忘。我們成長(cháng)的路上有太多我們值得珍惜的人。他們守候了我們的過(guò)去,我們也要守候住他們的未來(lái)。

  門(mén)前的老樹(shù)也在為我嘆息了吧,我終于長(cháng)大了。

  高三作文 17

  生活很正常,我們都會(huì )變老。給自己一個(gè)希望,堅持一個(gè)純粹的思想而不是現實(shí)中無(wú)助的虛榮,不要害怕在記憶中迷失自我,因為水可以滅火,但是水不能改變火,神圣的東西也不會(huì )改變,如果可以,只是因為不夠神圣。

  回顧歷史的過(guò)去,熟悉的溫暖向我襲來(lái);厥妆粴q月感染的記憶,卻執著(zhù)于新的驚喜,時(shí)間打磨著(zhù)歲月,但記憶永不老去。

  在繁忙的日常生活中,我們都努力把握住自己的命運,永不放棄。眾所周知,有時(shí)候你需要放棄。

  生活中,有少數人踩在荊棘上,握著(zhù)鋒利的刀刃,在危難中爬行。雖然這種飛蛾撲火、鳳凰涅槃的行為堪稱(chēng)史詩(shī),但結果并不總是令人滿(mǎn)意。為什么不放下劍,另謀出路?

  放棄是明智的。柳永放棄了官場(chǎng)名利,深情地表達出來(lái)。他放棄官場(chǎng)名利是明智的。如果他只一心追求名利,高官厚祿,他還能站在北宋詞壇上被后人銘記嗎?亞生在魚(yú)與熊掌、生命與正義的選擇中,毅然站在正義的大岸。如果他沒(méi)有放棄“生命”和“熊掌”,我們還能看到中國文化史上這顆璀璨的明珠嗎?所以,“放棄”是明智的。

  “放棄”意味著(zhù)一種責任。面對國家的大起大落,眼淚和鮮血在飛舞,無(wú)數有遠大理想的人放棄了眼前所擁有的,毅然站了起來(lái)。其中有放棄個(gè)人得失的荊軻,放棄官銜的蘇武,放棄家庭投身革命烈火的黃花崗烈士。都是因為心里責任重而放棄的。他們都想用小小的身體點(diǎn)亮黎明,都想用微弱的光照耀一切眾生········可能他們離我們太遠,感受不到他們的.強光,所以看看現在的農村教師,他們因為關(guān)心農村教育而放棄了舒適的城市生活。李桂林和陸健芬,他們在山中閃耀,只為那一雙求知的眼睛和他們沉重的內心責任。他們放棄了安逸的生活和溫暖的家,來(lái)到了偏僻的山村,用雙手搭建起了愛(ài)情的階梯和希望的橋梁!胺艞墶辈淮硎。當我們在人生的旅途中觸礁時(shí),我們可能會(huì )毫不猶豫地繼續前行,即使我們被堅硬的巖石擊中,血流成河,即使前進(jìn)的路上風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。但我不知道,如果你放棄了這條充滿(mǎn)風(fēng)雨的路,你可能會(huì )迎來(lái)“星星從空曠的地方俯下,月亮順流而下”。伊辛巴耶娃曾經(jīng)是體操運動(dòng)員。后來(lái)她放棄了體操,但“放棄”不代表失敗。她開(kāi)始拾起夢(mèng)想的長(cháng)竿,讓自己在無(wú)比美好的人生頂端搖擺;奧黛麗·赫本曾經(jīng)是一名帶著(zhù)天使般微笑的芭蕾舞演員。后來(lái)她放棄了芭蕾,但“放棄”并不意味著(zhù)失敗。她開(kāi)始了自己的演藝生涯,精湛的演技和高貴的氣質(zhì)讓她達到了事業(yè)的巔峰。因為“放棄”,他們又獲得了一次奇妙的體驗。

  讓我們用睿智的眼光和負責任的心去學(xué)會(huì )放棄生活,在放棄中追求新的機遇,在放棄中收獲新的收獲,在放棄中體會(huì )生活的真諦!

  高三作文 18

  每個(gè)人的高三都是相同的,都是在為著(zhù)一個(gè)目標奮斗,生活同樣純粹。每個(gè)人的高三又是不同的,理想不同、個(gè)性不同。因此在大家同時(shí)寫(xiě)下“高三”這個(gè)名詞時(shí),前面的修辭詞定然不同。我的高三是充滿(mǎn)色彩的,它被平分在畫(huà)室與學(xué)校兩處。我的高三是一簇鮮艷的綠。淡綠總能與各色顏料完美融合,草綠總是在反光處展現它的恬美,中綠鮮艷又不失沉穩。畫(huà)風(fēng)景時(shí),我總愛(ài)畫(huà)春天,因為我的高三就是春天。它充滿(mǎn)綠色,充滿(mǎn)希望。高三是我實(shí)現夢(mèng)想的春天。高三的莘莘學(xué)子不正像那春天破土而出的嫩綠的青草嗎?經(jīng)歷高三的辛苦與緊張,只為沐浴人生和煦的陽(yáng)光。我的高三是一片寧靜的藍。鉆藍是我的忠愛(ài),它總有一絲淡淡的.憂(yōu)傷隱藏其中,那樣至純。天藍也是我的常備,它是從天空的色彩中提取出來(lái)的,總帶有純粹的風(fēng)格。高三,是18歲的至純至真的年齡。

  高三,蛻去了一些幼稚的輕狂與浮躁。高三,讓我們的生活變得如此純粹。坐在鉆藍色窗簾裝飾的教室里,窗外是天空無(wú)盡的天藍。心中是一片湖水,平靜而安寧。最后一次享受這緊張之中安靜的學(xué)習,抬頭看墻上“非寧靜無(wú)以致遠”,會(huì )心一笑。我的高三是一抹血色的紅。紅色總是打開(kāi)調色盒最先跳入眼中的。橘紅充滿(mǎn)活力,朱紅與大紅充滿(mǎn)斗志,深紅是智慧,血色的紅是年輕的象征。高考的確不是個(gè)理想的制度,但正是因為高考,我們有了奮斗的動(dòng)力與目標。我們年輕的身體內充滿(mǎn)著(zhù)鮮紅的血液。高三是紅色的,因為我們擁有奮斗的高三,正如王棟生老師說(shuō)的:“沒(méi)有什么能比在18歲時(shí)奮斗一場(chǎng)更幸福的了!”與其賦予高三更多斑斕的色彩,倒不如說(shuō)高三只是簡(jiǎn)單的黑與白。黑白是萬(wàn)色的來(lái)源,也是萬(wàn)色的歸結,同時(shí)它們滿(mǎn)足了所有顏色的過(guò)渡以及從純色至灰色色系的擴張。黑白對于色彩來(lái)說(shuō)是重要的,正如高三對我們人生來(lái)說(shuō)一樣。高三的生活不僅僅只有緊張與辛苦,它還有別的更多的色彩與心情。

  正如我們評定一張好畫(huà),太多的純色使其嬌氣,而從黑白中汲取更多的灰色可以使它顯得高雅與豐富。色彩充滿(mǎn)了我的高三,我也會(huì )用我彩色的高三去充實(shí)我人生的畫(huà)卷。

  高三作文 19

  也許是這段時(shí)間真的有太多的時(shí)間需要我們去找一些事情來(lái)消遣,也許是大正月的季節,如果不出門(mén),真太適合在家做好吃的了。這段時(shí)間抖音上突然出現了好多好多各種做好吃的小視頻。

  記得最先開(kāi)始的是做涼皮,先前自己并沒(méi)有很關(guān)注抖音的時(shí)候,心血來(lái)潮,想要做涼皮吃,做完之后在朋友圈發(fā)了個(gè)小視頻,發(fā)現朋友圈有好多人做涼皮,才知道原來(lái)自己在不經(jīng)意間跟了風(fēng)。雖然好長(cháng)時(shí)間沒(méi)做了,到最后也沒(méi)有扔了,孩他爹炒的吃了兩頓,自己涼調,吃了倆頓也就完了。

  后來(lái)無(wú)意間在抖音上看到大家開(kāi)始做貓耳朵,就是在超市里賣(mài)的那種干干脆脆的零食。自己看了幾遍教程,倒是也不很難,就想著(zhù)做點(diǎn)給孩子吃也不錯。第二天一大早起來(lái)就開(kāi)始和面,醒面,燒火倒油煎炸,一道道工序下來(lái)倒也做的可以入口。簡(jiǎn)單的發(fā)了個(gè)朋友圈,也有好多人點(diǎn)贊,自己心里想著(zhù)倒也是一次不錯的跟風(fēng)實(shí)踐。

  年臘月的時(shí)候就想著(zhù)做點(diǎn)油繩吃吧。見(jiàn)過(guò)好多人都在做,自己沒(méi)有經(jīng)驗,也沒(méi)有時(shí)間,就沒(méi)有做,這下總算是閑下來(lái)了,倒也有時(shí)間做的吃點(diǎn),經(jīng)過(guò)一下午的折騰,倒也可以入口。

  好多人都問(wèn)我做的怎么樣?我說(shuō)我要球不高,只要做的能吃,沒(méi)有扔掉,就算成功。

  其實(shí)不管是做吃的還是什么別的?好像我們都習慣了去跟風(fēng),今年流行個(gè)什么顏色的衣服?這段時(shí)間流行個(gè)什么顏色的褲子?大家好像都會(huì )一窩蜂的去買(mǎi),好像生怕落后了,就會(huì )讓大家覺(jué)得自己不是一個(gè)趕潮流的人。

  有時(shí)候想一下,跟風(fēng)也未必不是一件壞事,又有好多前人總結的經(jīng)驗和教訓,可以讓自己在做的過(guò)程中,少走好多的彎路?墒怯械臅r(shí)候跟風(fēng)也有很多的.弊端,有的時(shí)候一些衣服或者別的什么東西,并不是適合所有的人。更多的時(shí)候還有經(jīng)濟條件的限制,有的時(shí)候花錢(qián)買(mǎi)一件不適合自己的衣服,或者買(mǎi)一件自己不實(shí)用的東西,就我個(gè)人而言,感覺(jué)并不是什么好事?

  雖然最近一段時(shí)間自己也跟了很多的風(fēng),跟著(zhù)大家做了好幾樣,平常不怎么做的吃的。就跟分這件事,還是希望大家能夠理智對待,在跟風(fēng)的同時(shí),能夠做到合理對待理性消費!

  高三作文 20

  茫茫人海中,你有沒(méi)有發(fā)現,有一些特別的孩子?

  他們的父母外出打工謀生,因此與父母分離。雖然此時(shí)他們已經(jīng)感受到了與父母分離的痛苦,但面對如此孤獨的生活,他們依然開(kāi)朗活潑。之前的放棄好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò),但盡管外表如此,內心難免會(huì )有一些難以接受的離別。這些當然都是積極向上的留守兒童。在這茫茫人海中,女孩應該是孩子中最重要的,因為她們養育著(zhù)下一代。正是因為這個(gè)原因,他們的父母為了撫養孩子在外工作。所以總會(huì )有一部分成為留守女童。我們也會(huì )遇到一些身邊的留守女孩。他們聰明懂事,成績(jì)名列前茅。我們班的張欣同學(xué)就是最典型的例子。我知道,大家一定覺(jué)得聽(tīng)話(huà)的留守兒童很多,但是女孩子不一樣。他們總是自己想辦法治愈自己的精神創(chuàng )傷。然而,張欣在面對不同的環(huán)境時(shí)并不偏離她的行為?赡苣銈兌疾幌嘈庞辛羰貎和推渌羰貎和绱瞬煌。那么,舉個(gè)真實(shí)的例子怎么樣?

  四年級的時(shí)候,知道張欣和我們的區別,也很好奇,就想去她家看看。張欣也很開(kāi)心,笑得格外燦爛。周日,寫(xiě)完作業(yè)后,我和張欣商量決定了時(shí)間和地點(diǎn)。當我準備好了,我開(kāi)始前進(jìn)。進(jìn)入張欣的家后,沒(méi)有家人的熱情招待。即使陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),整個(gè)房間還是有一種難以抗拒的孤獨感。與此同時(shí),我徹底蒙了。我當時(shí)為什么這么好奇?別人在這樣的情況下接受了我的要求,我就被好奇心驅使去撬他的房子,我為自己感到羞恥,F在我們都長(cháng)大了,但張欣的生活沒(méi)有改變。每當我回憶起這些,我都想知道我做了什么。最近經(jīng)常和張欣交流。

  通過(guò)這一系列的.語(yǔ)言,我終于明白了父母不在的時(shí)候,孤獨、缺乏愛(ài)和包容的感覺(jué)。之后,我問(wèn)了你張的問(wèn)題,并回答了你的感受。我問(wèn):你一直和婆婆住在一起(好像是婆婆,請老師修改一下)。你想念你的父母嗎?第一天和父母分別的時(shí)候,你是平靜還是流淚?張欣不是很難過(guò)。她回復我:“當然想,但是我爸媽那么遠,我還要上學(xué)。我肯定去不了我父母工作的地方,但是我父母在這個(gè)家里謀生。他們花錢(qián)只是為了回家嗎?”那時(shí)候和父母分開(kāi)還是有點(diǎn)難過(guò)的。小時(shí)候,我放棄了父母。雖然張欣的回答表面上是這樣,但在她心里一定是一套反義詞。如果和父母分開(kāi),我可能沒(méi)有張欣那么堅強開(kāi)朗。我肯定每天都沉浸在失去父母的悲傷中。

  那么,我們遇到留守兒童,是不是應該嘲笑他們呢?不,你應該把心放在手指心上,設身處地為別人著(zhù)想。留守兒童需要關(guān)愛(ài),但我們小學(xué)生作為他們的小伙伴所做的不是施舍,而是友誼。和他們成為更好的朋友,這才是他們最需要我們做的。

  高三作文 21

  高三,奮斗的一年;高三,難忘的一年。

  剛進(jìn)高三時(shí),有些害怕,看到那么嚴厲的班主任老師,有些恐慌了。但是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,我才慢慢知道,原來(lái)源姐和別的老班一樣,他們都是會(huì )為學(xué)生著(zhù)想的老師——學(xué)生的指明燈。

  高三這奮斗的一年,只有照相機里滲透著(zhù)我們每個(gè)人的影子。我們一起從高一走來(lái),一起嘗盡高中的酸甜苦辣,一起期待美好的明天。是啊,還記得我們曾經(jīng)一起吃蛋撻,一起啃黃瓜,一起放飛帶著(zhù)夢(mèng)想的氣球,一起把許愿瓶掛在后面……這一切我相信在每個(gè)人心里留下痕跡,留下愛(ài)的痕跡。

  回想高三,學(xué)校和老師給我們的太多太多。還記得高考那幾天,老師們忙著(zhù),同學(xué)們努力著(zhù),我們都奮斗著(zhù),我知道其實(shí)每個(gè)人都很努力,很用心,因為我們來(lái)十三中的目的都是給自己一個(gè)美好的未來(lái),給家人一個(gè)明確的交代。就這樣,我們學(xué)會(huì )了奮斗,懂得了拼搏,體會(huì )了汗水與淚水的交織。

  有時(shí)候,可能我們對自己要求太高,所以平時(shí)也許并不優(yōu)秀。記得那時(shí)的我就是如此,平時(shí)幾乎沒(méi)考好過(guò),可能是自己的原因吧,但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),我不會(huì )放棄,記得數學(xué)老師和老班的.話(huà)們,所以我選擇堅持。正如源姐的話(huà),成在堅持,難在堅持,的確如此,尤其到了高考前一個(gè)月時(shí),真的好難。不是學(xué)習的難,而是每天跑操的難。但眼前依然有那時(shí)候老師們跟操的畫(huà)面,他們不怕累,不怕熱,一直堅持著(zhù),所以我覺(jué)得,老師都可以跑,我就更應該堅持,這邊是愛(ài)的力量。這是只有衡水十三中才有的獨一無(wú)二的,所以我要說(shuō)愛(ài)在高三。

  曾記否,我們每天五點(diǎn)半起床;曾記否,我們每天激情飽滿(mǎn)的上課;曾記否,我們每天莊嚴宣誓;曾記否,我們每天高唱國歌;曾記否……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是我們奮斗的痕跡,是我們高三一年的回憶,是我們心中的唯一。

  轉眼間,我們畢業(yè)了。就在那天,6月8號下午家長(cháng)們堵在學(xué)校門(mén)口的那一刻,我們開(kāi)著(zhù)那個(gè)最后的班會(huì )。老班哭了,我們每個(gè)人都留下了淚水。每天盼著(zhù)畢業(yè),每天想著(zhù)解放,就在那一刻,我們真的要分別了。這一別,也許不知道什么時(shí)候再見(jiàn)了;這一別,以后就不會(huì )有機會(huì )和這幫愛(ài)我們的老師們一起這么過(guò)一年了。老師們,希望你們都好好的,有時(shí)間我們會(huì )回去看你們的,我們也會(huì )好好的,會(huì )很想你們的,只因你們陪我們走過(guò)最美的一年,只因你們在我們最困難的時(shí)候從未離開(kāi)過(guò)我們,只因你們和我們一起奮斗這高三。

  高三,奮斗的一年,相信我們的未來(lái)會(huì )更加美好,只因我們一直沒(méi)有放棄;只因我們一直在奮斗拼搏。

  生命的在于奮斗,在于拼搏,朋友,珍惜我們所擁有的,相信奮斗的我們一定會(huì )收獲成功的喜悅!

  高三作文 22

  不是徹骨的寒冷,它贏(yíng)得了梅花撲鼻的芳香!呙鳌杜糜洝

  為什么世界上有極限運動(dòng)?為了好玩?可能這是一個(gè)原因,也有可能是壓力太大用來(lái)緩解疲勞。沒(méi)有!這只是表面,并不是這個(gè)詞的真正含義。不要把人生鎖在一個(gè)很高的高度,達到了就會(huì )失去最初的心.

  秦雖有千人之爭,但他并沒(méi)有憑著(zhù)一張優(yōu)秀的文憑去做大事。反而去當村官,收入瀟瀟,環(huán)境貧瘠。我相信他會(huì )說(shuō):“我很好,但是沒(méi)有農民的辛勤勞動(dòng),我們會(huì )過(guò)上舒適踏實(shí)的生活嗎?”衣食不缺。這些物資都是他們辛苦汗水積累的!這也導致了他們在經(jīng)濟條件和社會(huì )秩序方面的相對落后。事實(shí)上,我們現在關(guān)注的是農村,不僅是為了他們,也是為了他們自己的未來(lái),為祖國的繁榮奠定良好的基礎,盡我們的一份力量。"

  一方有難,各方都會(huì )支持!珴蓶|

  國家!不能分,但別忘了別人幫你是無(wú)私的。反而要求利益去幫助別人,這是不善良的。給吧,威脅別人得寸進(jìn)尺。一方很難互相扶持。所以,要想讓國家變得更好,就要“擁抱群體”。我們必須堅持選擇的道路!

  有無(wú)數人仰慕秦。他可以放棄自己的前途,做六年小村官。與很多想著(zhù)升職加薪的人相比,他可謂“穩如泰山”。這是秦的選擇,也是他的旅程。放棄就等于半途而廢,前進(jìn)才是硬道理!

  六年來(lái),我們堅持幫助農民,發(fā)展農村。萬(wàn)事開(kāi)頭難。他一開(kāi)始也想過(guò)放棄。畢竟這里環(huán)境太差,他怕自己真的受不了。然而,后來(lái)的`一些事件讓他改變了主意,讓他堅持留下來(lái),并在他心中扎根。改變自己,融入村里的大集體,成家立業(yè),發(fā)展壯大,循序漸進(jìn),最終成功.

  六年過(guò)去了,他還在努力,很多人才加入了他。選擇路徑很簡(jiǎn)單,選擇正確的路徑極其困難。秦也是一個(gè)例子。也許他的生活對你來(lái)說(shuō)并不完美,但你能做什么呢?最后你不會(huì )后悔選擇這條路是完美的,他沒(méi)有極限。他一直在自己選擇的道路上奔跑!有時(shí)痛苦會(huì )哭泣,有時(shí)快樂(lè )會(huì )尖叫。

  人生有很多不同的道路。人生的道路本來(lái)就是自己選擇的。如果沒(méi)有限制,就沿著(zhù)選擇的路跑!

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