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五四征文1000字(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭,首尾呼應,或重申觀(guān)點(diǎn),再次點(diǎn)題,或給讀者留下想象的空間等。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五四征文,歡迎閱讀與收藏。
五四征文 1
隨著(zhù)習習涼風(fēng),伴著(zhù)絲絲暖意。五四青年節,伴著(zhù)春天的腳步如期而至。人們不會(huì )忘記“五四”愛(ài)國運動(dòng),不會(huì )忘記那舉起民族旗幟,開(kāi)創(chuàng )民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會(huì )忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會(huì )忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們!
在父輩眼里,我們是生在新社會(huì )長(cháng)在國旗下的嬌娃,是溫室里的嫩苗,生活在優(yōu)越條件下的我們不知苦滋味。但是今天,我想說(shuō),我們雖然生長(cháng)在優(yōu)越條件下,但是我們一樣懷有一顆熱血沸騰的心。在5.12大地震中四川省青川縣木魚(yú)中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍,當她意識到發(fā)生了地震,不是迅速逃生,而是跑進(jìn)宿舍,將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生,自己卻失去最佳逃生時(shí)間,被壓在廢墟下。50個(gè)小時(shí)后,她憑著(zhù)巨大的求生欲望和驚人毅力,在救援人員的`幫助下獲救。何翠青是木魚(yú)中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生,由于重物長(cháng)時(shí)間擠壓肌肉組織壞死而永遠失去了右腿。記者問(wèn)這位堅強的女孩“你后悔嗎?”她搖著(zhù)頭哽咽地說(shuō):“不后悔,后悔的是我沒(méi)有能救出更多的同學(xué)”。3歲的小男孩朗錚被救出時(shí)還沒(méi)忘艱難的舉起還能動(dòng)彈的右手朝救援他的武警叔叔敬禮。小英雄們的舉動(dòng)不但是我們的榜樣,同時(shí)也證明了我們不是溫室里的牡丹,在災難面前我們一樣可以做冬季的梅花,在嚴寒中獨立。我們嬌嫩那是因為祖國富裕,社會(huì )穩定。我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。一旦面對困難,我們一樣可以站在困難的前沿、迎風(fēng)破浪、勇往直前。每一個(gè)年代都有一個(gè)年代的特征也許我們沒(méi)有父輩的吃苦耐勞,踏實(shí)勤奮。但是我們開(kāi)拓創(chuàng )新堅強自信的品質(zhì)絲毫不輸給他們。我們一樣懷有一顆感恩的心。感恩父母的養育之恩,感恩老師的精心培育,我們感動(dòng)老師深夜在窗前批改作業(yè)的身影,感動(dòng)災區少年的智慧樂(lè )觀(guān),也許我們生長(cháng)在父母的翅膀下顯得有些嬌嫩,但是今天,在這個(gè)充滿(mǎn)激情的節日里我想對全世界吶喊,只要給我們一次機會(huì )我們就可以放射出萬(wàn)丈光芒,給我們一片天空,我們就能夠直沖云霄!五四精神是一面旗幟,五四精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí),在新的時(shí)代它有新的內容。我們懷念五四精神,在未來(lái)的道路中,就由我們來(lái)傳承五四精神,讓這種精神傳遍世界的每一個(gè)角落。當有人問(wèn)起,我們會(huì )驕傲的說(shuō):“這是我們中國每一個(gè)熱血青年永遠都會(huì )有的精神!”
五四征文 2
1918年11月11日,延續4年之久的第一次世界大戰以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結束。1919年1月,獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開(kāi)和平會(huì )議。中華民國作為戰勝?lài)鴧⒓訒?huì )議。中華民國代表在會(huì )上提出廢除外國在華特權,取消二十一條等正當要求,均遭拒絕。會(huì )議竟決定日本接管德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約,中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來(lái),舉國震怒,群情激憤。以學(xué)生為先導的五四愛(ài)國運動(dòng)就如火山爆發(fā)般地開(kāi)始了。
5月4日下午,北京3000多名學(xué)生在天安門(mén)前集會(huì )游行,這一運動(dòng)得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工。在全國人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會(huì )議的代表拒絕在和約上簽字。
為了繼承和發(fā)揚“五四”運動(dòng)以來(lái)中國青年光榮的革命傳統,1939年,陜甘寧邊區的西北青年救國聯(lián)合會(huì )規定5月4日為青年節。1949年12月,中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規定
同學(xué)們,我們面臨著(zhù)社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明建設新的歷史時(shí)期,面臨著(zhù)率先基本實(shí)現社會(huì )主義現代化。所以,擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的;厥走^(guò)去,壯懷激烈,展望末來(lái),任重道遠。站在這充滿(mǎn)希望和令人向往的新世紀的'起跑線(xiàn)上的我們,有很多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著(zhù)我們去創(chuàng )造,去奮斗!拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗告訴我們,只有不甘落后,奮起拼搏,才能夠振興中華!拔逅摹钡木窀嬖V我們,只有用自己的雙手,才能夠建設美好的新生活。
在我們的生活,發(fā)揚愛(ài)國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛(ài)國行動(dòng),而是從我們身邊弘揚民族精神的小事做起。在學(xué)校里,你努力掌握科學(xué)知識,成為社會(huì )的有用人才,到祖國和人民最需要你的地方去。就好像現在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部,積極響應黨和國家的號召,他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種非常好的愛(ài)國行動(dòng)。我們走向社會(huì ),遵守社會(huì )的各種規章制度,做一個(gè)遵紀守法的良好愛(ài)國主義的公民,也是一種愛(ài)國主義行動(dòng)。同學(xué)們,在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì )公益活動(dòng),也是一種愛(ài)國主義行動(dòng)。為了共和國的明天,大家行動(dòng)起來(lái)吧!
五四征文 3
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著(zhù)關(guān)注國家命運的責任和使命,有著(zhù)振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已落在我們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們的手中!拔逅摹钡木,需要我們發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的.表現……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會(huì ),是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正,就會(huì )誤入歧途,小錯就會(huì )釀成大錯。
我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà),我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà),我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰,實(shí)現我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà),那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀的人,做一個(gè)“脫離了低級趣味,一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們,我們是21世紀的主人,是未來(lái)社會(huì )的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學(xué)生,將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!
起手行動(dòng)起來(lái),把五四精神發(fā)揚光大,努力實(shí)踐“求知、求真、求實(shí)”“與人為善,善待人生”,為構建和諧社會(huì )而努力奮斗。
五四征文 4
領(lǐng)悟”五四”精神,微笑中迎接成長(cháng)中的蛻變。
——題記
太陽(yáng)出來(lái)了,湛藍的天空純凈得像一塊水晶。偌大的操場(chǎng)上,同學(xué)們互相追逐打鬧,洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。有一個(gè)女生,與眾不同,她拍打著(zhù)籃球,專(zhuān)注地看著(zhù)籃框,把球一投,可是事與愿違,球連籃框都觸不到,她撓撓頭,揚起了尷尬的笑容,連忙跑去撿球。繼續不斷地練習著(zhù)。
天,越來(lái)越暗,操場(chǎng)上空無(wú)一人,她仍然在那里練習投籃,反反復復的動(dòng)作,當最后一球落下時(shí),她全身已經(jīng)完全濕透。
繁華的街道上人來(lái)人往,沒(méi)有人會(huì )注意到一個(gè)像落湯雞一樣狼狽的女孩子,在街道上一邊跑著(zhù)一邊喘著(zhù)粗氣。一個(gè)籃球在她的身旁上躥下跳,忽左忽右,極不聽(tīng)話(huà),還會(huì )掙脫她的手,滾到水溝里去。她無(wú)所謂地聳聳肩膀,俯下身輕輕探到水溝里。水溝里的嗅味讓她輕輕皺了一下眉,球已被污泥染黑,但不一會(huì )兒,又舒展開(kāi)了,因為她已經(jīng)拿到籃球了,可以繼續練球。
就這樣,在咸咸的汗水中,她度過(guò)了幾十個(gè)日日夜夜。每一天回到家她都能感到胳膊無(wú)比的疼痛,渾身上下都不舒服,坐也不是,站也不是,但同時(shí)她也感到無(wú)比的滿(mǎn)足與充實(shí)!叭松挥袏^斗才有意義!彼@樣想。
即使是群星隱曜的夜晚,她也會(huì )一如繼往地訓練。你會(huì )發(fā)現校門(mén)外突然冒出一個(gè)小腦袋,左看右看,確定沒(méi)人后,就貓著(zhù)身體,放輕腳步,偷偷摸摸地走到了籃球場(chǎng)上。在她懷里像變戲法一樣變出一個(gè)籃球。在這些天里,她已經(jīng)可以很熟練地打球了,她希望可以更突破下一步――灌籃。以前看到那些籃球明星出色的控球,迅速的反攻,勇猛的灌籃時(shí),她就覺(jué)得很羨慕,他們的身體像是會(huì )飛一般,懸掛在空中,籃球從有力的手中落出,以近乎垂直的角度落入籃框。頓時(shí),觀(guān)眾的'歡呼聲如同聲勢浩大的海浪,沖擊著(zhù)整個(gè)籃球場(chǎng)。
緊接著(zhù)她開(kāi)始控球,跑到籃框下跳了起來(lái),雙手把球扣到籃框中。身體落下后,手腕的痛楚朝她襲來(lái),也許是剛剛太用力,不小心把手腕碰到了籃框。沒(méi)關(guān)系,再來(lái),她的身影一次又一次地與籃框重疊在一起,直到看門(mén)的大叔發(fā)現了她,她才依依不舍地離開(kāi)。
這個(gè)女孩,就是我,F在的我,已經(jīng)從一個(gè)籃球新手完全蛻變成了籃球高手,成功的道路,有平坦的,但更多的是崎嶇的。盛開(kāi)在荊棘里的花是最美麗的,只有戰勝困難,堅持不懈地努力,才能獲得勝利。
堅持不懈,時(shí)刻保持斗志與活力,無(wú)論遇到什么困難都不害怕,不退縮,或許這就是”五四”精神的深刻內涵吧。我沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有干驚天動(dòng)地的大事,但我牢記我是我國少年的一份子,我用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋”五四”精神,用火熱的心發(fā)揚”五四”精神,并成全了自己的蛻變。
五四征文 5
歷史說(shuō)她像一個(gè)深邃的大林莽,可以人猛虎、狻猊出沒(méi),也容得下烏鴉、灰鳩棲身;她像咯喇昆侖一樣豐厚和涵渾,既能造就滾滾黃河、滔滔大江,也派生出許多消失在草灘、沙礫中的細流和池沼,可她,在那個(gè)時(shí)代,是一個(gè)落難的民族,一個(gè)“國將不國”的國家。一次轟轟烈烈的辛亥革命,顫顫威威的果實(shí)卻被竊國大盜袁世凱篡奪了;猙獰無(wú)恥的帝國主義咧嘴笑著(zhù)各軍閥的連年混戰……人民在無(wú)窮的災難里摸爬過(guò)著(zhù)恐怖的日子。她,像極了一塊墓地,一塊被厚厚的陰氣緊緊罩著(zhù)的墓地!
這里,彌漫著(zhù)惡心的血腥味。無(wú)數的生命沉睡不醒,也有的在死亡線(xiàn)上茍延殘喘著(zhù)。天空低垂如灰色的霧幕,飄落著(zhù)無(wú)數寒冷無(wú)情的碎屑。這塊墓地上,枯草在瑟風(fēng)中抖索,黃塵飛起,蝶燕飛過(guò)也會(huì )流下哀傷的眼淚……
暴風(fēng)雨總在最黑暗的時(shí)分降!鞍屠韬蜁(huì )”這一激閃電帶來(lái)了中國社會(huì )上的一場(chǎng)暴雨:“五四運動(dòng)”。大林莽里,狂奔的野獸尋找著(zhù)壯士的刀,美麗的飛鳥(niǎo)尋找著(zhù)晴空,青春不羈之心尋找著(zhù)毒色的眼睛。鮮花綻放了!雨聲激醒了國人憔悴的夢(mèng),渴望鮮花能長(cháng)成一片,復活那塊蒼老無(wú)力的墓地。那群青年啊,以火熱的愛(ài)國情懷和青春熱血澆鑄了一個(gè)時(shí)代的“五四”精神。
是啊,夢(mèng)醒了,青鳥(niǎo)就在身邊。絕望的墓地又有了新的希望,是鮮花帶來(lái)的希望;不動(dòng)的墓地又有了靈動(dòng),是鮮花帶來(lái)的靈動(dòng)。1919年6月28日,中國代表最終拒絕在和約上簽字。激情的中國青年終于讓帝國主義大為震動(dòng)了一回,爛漫的鮮花終于沖破土塵的束縛而更加頑強堅強!拔逅牡幕鹁,喚起了民族的覺(jué)醒;壯麗的事業(yè),激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)……”莊嚴的中國共產(chǎn)主義青年團團歌里這樣唱道。
誰(shuí)也不忍心提起,那塊墓地真正成為了許多可愛(ài)的鮮花的墓地。皮鞭和警棍,刺刀和監牢——流了一地的鮮血啊,浸透了中國大地,母親在沉痛地呻吟著(zhù),而兒女們依舊頑強不屈,稚氣而堅毅的臉龐永遠綻放著(zhù)鮮花似的微笑,是他們鍛造了一塊永遠的'豐碑,錦繡了一面永遠的旗幟。鮮花,可愛(ài)的鮮花,你永遠綻爛漫著(zhù)……
高山之巔,蒼穹之外,歲月之河,那片鮮花好美,好美。鮮花締造的世界里,幾是年仿若一瞬,而瞬間又已凝固成永恒,融入了純潔超遠的夢(mèng)幻。母親依舊翻卷著(zhù)黃河的怒濤,滾動(dòng)著(zhù)東海的狂瀾,流淌著(zhù)長(cháng)江的洶涌,蕩漾著(zhù)南海的漣漪。鮮花的故事激勵著(zhù)無(wú)盡的后代人,后代人之中又有很多延續演繹著(zhù)鮮花的故事。
萋萋衰草中若隱若現的小路見(jiàn)證了一程又一程痛苦跋涉的掙扎,月夜霜橋上班駁的腳印印證了一段又一段步履的蹣跚。今日無(wú)須高舉金樽,淚灑樓臺,還酹江月;收起昨天,夾在歷史的書(shū)卷中,埋入土壤里,盡情展現今日鮮花之美麗,若干年后留有的便是我們的殘香……
五四征文 6
身為中華的兒女,祖國的歷史讓我們震憾。那祥和、曲折的起源:秦始皇的為震四海,統一天下;唐五朝的開(kāi)元盛世,貞觀(guān)之治;一代天驕成吉思汗征服亞洲,縱橫宇內……,無(wú)不論我們欣喜自豪。然一朝興,一朝滅,總讓人類(lèi)飽嘗艱辛,瀕臨災難。
同學(xué)們,伴隨著(zhù)我們的是安寧、充裕的生活。然佇立它在我們身后的卻是祖祖輩輩用精神、用軀體、用鮮血搭建的橋梁。
1919年五月四月,為阻止不平等條約的簽定、為廢除“二十一條”、為反抗日本帝國主義的侵略,北平的大學(xué)生們手舉著(zhù)一張張木牌,拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的橫幅,喊出了最高吭的聲音。他們摧毀府第,橫對刺槍?zhuān)瑳_擊“敵群”,迸發(fā)出內心蘊藏的激情,執著(zhù)著(zhù)無(wú)畏抗爭的信念,顯示著(zhù)對祖國的忠誠與熱愛(ài)。
他們,雖不是任命的戰士,不能將一把把刺刀直插入敵人的心臟、一顆顆子彈擊穿敵人的胸膛。但他們始終記掛著(zhù)祖國的和平與完整。
他們,或被無(wú)情押入監獄或血濺當場(chǎng)。但他們的精神、他們的行動(dòng)感染著(zhù)人們,讓大家不禁拍手稱(chēng)贊,讓人們值得欣慰,讓人們看到了不遠的光明。
他們,是運動(dòng)的先鋒,激勵著(zhù)一隊隊工人吧工,鼓舞著(zhù)一群群學(xué)生吧課,響應著(zhù)一個(gè)個(gè)商人吧市,推動(dòng)著(zhù)運動(dòng)的初步勝利,為歷史發(fā)展邁出了有力一步。
的確,我們并不處在硝煙彌漫、天無(wú)寧日的時(shí)期,但“亂世出英雄”絕不能成為安于享受的.借口。我們應記住歷史的輝煌,建立更多的自信和堅強,但我們也應記住名飽嘗的艱辛,怎能再蹉跎等待!
我們是新時(shí)期的新一代,我們不需持槍殺敵,獻身報國。因為無(wú)愧于自我。我們應做好作為學(xué)生應做到的,向著(zhù)理想的目標奔發(fā)。學(xué)校要求我們遵守紀律,勤奮學(xué)習,互幫互助。社會(huì )也倡導我們尊老愛(ài)幼,愛(ài)護公物,遵行法紀……這是對我們品德和意志等多方面的考驗;蛟S路途艱辛,但我們應堅信沒(méi)有任何“荊棘”可以阻擋我們堅定的“步伐”。
我們是祖國未來(lái)的希望,是中華名前進(jìn)的不懈動(dòng)力。作為中國人,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新自我,塑造強盛國土。但在向著(zhù)目標、向著(zhù)成功進(jìn)發(fā)的旅途中,在這拼搏的生活中,也需我們時(shí)刻銘記“注意安全,珍愛(ài)生命”,成就卓越的居里夫人教育我們“科學(xué)的基礎是健康的身體!钡拇_,我們要塑造未來(lái),但應將自身寄于祖國大地,好好珍愛(ài)。而愛(ài)默遜也曾告訴我們“健康是人生的第一財富”,那么我們更應時(shí)刻鍛煉自己強健的體魄,為自己,為未來(lái)和祖國。
如今,我們的校園正逐漸擴大;我們的祖國正更加富強;太行山中黃河水也更加熱情膨湃。而我們應堅信“沒(méi)有做不到,只有想不到”。懼往矣,數風(fēng)流人物,還看今朝。
讓我們緊握拳頭揚起手高呼:我們將會(huì )把勝利的旗幟豎得更高,舞得更艷!
五四征文 7
有這么個(gè)年代,暗無(wú)天日。
野心勃勃的帝國主義侵略者,殘暴不得人心的軍閥反動(dòng)統治,似乎在預示著(zhù)一個(gè)理所當然的結果——巴黎和會(huì )外交的失敗。是的,在那個(gè)黑暗的社會(huì ),一切都顯得那么理所當然。但是,這樣的環(huán)境醞釀了一場(chǎng)令中國人驚嘆、令外國人咋舌的風(fēng)暴——五四愛(ài)國運動(dòng)。
“外爭主權,內除國賊”——這是對民族的熱忱,對國權的維護;“誓死力爭,還我青島”——這是對祖國的惜嘆,對國土的爭;“廢除二十一條”——這是對列強的憎恨,對平等的追求。是他們,用無(wú)畏的膽識證明了自己是炎黃子孫,用鏗鏘的熱血展現了華夏兒女的風(fēng)貌;是他們,代表無(wú)產(chǎn)階級登上了歷史的'舞臺,開(kāi)啟了新民主主義革命的新篇章;亦是他們,在神州大地留下永恒的銘記,在列強心中深深埋下了“中國”這個(gè)名字。
在那個(gè)人心惶惶的年代,無(wú)所畏懼、滿(mǎn)腔熱血、充滿(mǎn)憤恨的他們,對著(zhù)那些虎踞在亞洲東方的侵略者怒吼著(zhù),像威武的雄獅一樣,吼出了中華民族一直壓抑很久的心聲,表達了中華民族強大的民族自尊心。民族危在旦夕的時(shí)候,挺身而出的中華精魂,值得我們去歌頌,去贊揚。憂(yōu)國憂(yōu)民、不屈不撓、樂(lè )于奉獻、敢于斗爭的強烈的愛(ài)國主義和革命樂(lè )觀(guān)主義,是他們每個(gè)人都具有的光芒。
歷史永遠無(wú)法湮沒(méi)他們生命的光輝,年輪永遠帶不走他們在那個(gè)時(shí)代所奉獻的一切,塵封的歷史畫(huà)卷中永遠有他們的一頁(yè)。在那激昂的斗爭中,他們用無(wú)價(jià)的青春和澎湃的熱血為我們證明著(zhù):中國不是弱國,中華兒女不是東亞病夫。中國窮,但中國少年志氣不窮。同時(shí),他們也用行動(dòng)向我們詮釋著(zhù):少年強則國強,少年富則國富,少年進(jìn)步則中國進(jìn)步!他們是中國的驕子,他們無(wú)愧為五四英雄!105年前的五四青年,高揚起我們民族的生命旗幟!
105年后的我們,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。我們,該做些什么?身處一室,心中蕩起層層漣漪……
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅!
“數風(fēng)流人物,還看今朝!
讀著(zhù)這些激勵的詩(shī)句,突然心中豁然開(kāi)朗。
我們是105年后的新一代,我們是二十一世紀的主人,我們是“五四”精神的繼承者和弘揚者。我們相信夢(mèng)想,我們積極向上;我們擁有朝陽(yáng)般的光輝,擁有創(chuàng )造天堂的力量。我們都未曾忘記,我們的身上凝聚著(zhù)萬(wàn)千希望,稚嫩的肩膀上擔負著(zhù)沉沉的責任。我們用汗水做顏料,用滿(mǎn)腔的信心來(lái)構造,用不懈的努力去描繪去設計祖國未來(lái)的美好藍圖;我們是中華兒女,我們是炎黃子孫,我們更有一個(gè)響當當的名字那就是“中國人”!我們努力學(xué)習,創(chuàng )新進(jìn);我們立志成才,振興中華。我們將成為祖國二十一世紀的合格者和建設者,我們要讓中國巍然屹立于世界民族之林!
五四征文 8
穿梭歲月的峰頭,走過(guò)歷史的云煙,在人類(lèi)浩瀚的旗海中,始終閃爍著(zhù)一面鮮明的旗幟,那是青春樹(shù)立起來(lái)的旗幟,這面旗幟包含著(zhù)一代代優(yōu)秀青年為祖國富強、為民族振興而作出的貢獻,包含著(zhù)一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):從有著(zhù)古老歷史的中州,傳來(lái)了青年的聲音,仿佛預告這古國將要復活。我們一定有悠久的將來(lái),而且一定是光明的將來(lái)。魯迅先生所指的將來(lái),正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進(jìn)、尋找著(zhù)光明未來(lái)的革命青年,他們用生命結束了戰爭,帶來(lái)了和平。
古老萌動(dòng)了青春,進(jìn)步窒息了腐朽。經(jīng)過(guò)多年歷史的洗禮后,在國際、社會(huì )形勢錯綜復雜的今天,這一面青春的旗幟仍然閃爍著(zhù)耀眼的光芒,它正為建設祖國的宏偉藍圖勾畫(huà)出最亮麗的色彩!因為,在今天,許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著(zhù)一個(gè)精神、堅持著(zhù)一份信念、鑄煉成一種魂魄。
優(yōu)秀青年的心中深藏著(zhù)一個(gè)熱愛(ài)祖國的精神。正如魚(yú)兒離不開(kāi)水一般,青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢(mèng)縈;正如桑梓之地的崇拜者一般,青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達羅》嗎?書(shū)中有這樣一首詩(shī):你無(wú)論走得多么遠,也不會(huì )走出我的心,正如黃昏時(shí)刻的樹(shù)影,拖得再長(cháng)也離不開(kāi)樹(shù)根。青年對祖國的愛(ài)、對祖國的眷念,在今天,轉化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動(dòng)地改革神話(huà)的精神動(dòng)力!
優(yōu)秀青年的心中堅持著(zhù)一份信念,一份不畏艱辛、勇于挑戰的堅強信念。從歷史的.記載中,青年看到,真正的挑戰不是來(lái)自于他們智慧的不足,因為中華民族被譽(yù)為世界上最聰明的民族之一,中華民族創(chuàng )造出來(lái)的輝煌文明仍令世人羨慕不已;真正的挑戰也不是來(lái)自于東西方文明的沖突,因為擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來(lái)不畏懼任何外來(lái)文明的沖擊。青年知道,真正的挑戰來(lái)自于他們內心的深處,來(lái)自于信念的貧瘠和匱乏。因此,青年的內心深處始終堅持著(zhù)一份信念,這份信念使他們變得無(wú)比的高大和堅強,使他們斗志昂揚,使他們在祖國現代化建設的偉大進(jìn)程中發(fā)揮出驚人的力量。
優(yōu)秀青年的心中已鑄煉成一種魂魄,一種燃燒激情、力爭上游的魂魄;烂涝谕獗,人美美在內心。所謂內心,就是指一個(gè)人的魂魄。還記得奧斯特洛夫斯基的那一句話(huà):你是在冒煙還是在燃燒?。冒煙是指欠缺激情、隨波逐流的魂魄;燃燒卻是燃放激情、熱情不改的魂魄。青年選擇了,選擇了為滿(mǎn)足祖國的需要而全心全意無(wú)私地奉獻所有。青年鑄煉成的這種魂魄是積極的、向上的、充滿(mǎn)熱情的,是他們巨大創(chuàng )造力的動(dòng)力源泉。
五四征文 9
我們挽留不了時(shí)間,它匆匆地來(lái),又匆匆地走。就這樣,我們隨著(zhù)時(shí)間的腳步穿梭在青春的小巷里。青春帶給了我們無(wú)限的美好,同時(shí)也夾雜著(zhù)無(wú)盡的悲傷,而我們始終要感謝它,它讓我們成長(cháng),帶給我們成熟的氣息。
感謝青春,感謝青春的挫折。在青春的行囊里,有我們受傷后忍住的疼痛,有我們受委屈后流下的淚水,有我們拼命后撒下的汗水,這些雖是難以忍受的`,卻也是青春贈予我們的一份禮物。只有在無(wú)人的黑夜里獨自哭泣幾次,你才會(huì )知道自己才是自己最堅實(shí)的肩膀;只有在前進(jìn)的道路上跌倒幾次,你就會(huì )懂得跌跌撞撞才是成長(cháng)的過(guò)程;只有受過(guò)傷知道痛,你才會(huì )有想努力做好的決心;只有在漫漫路途中迷茫過(guò),你才會(huì )更明確自己的方向。
山頂和山腰的風(fēng)景是截然不同的,弱者在山腰被荊棘劃破了衣服,所以他覺(jué)得山頂的風(fēng)景一定不會(huì )太美,就在中途放棄了。而強者即使被刺痛了身體也要繼續攀登,因為他堅信山頂會(huì )有不一樣的風(fēng)景,最終他成功了,比弱者看到了更美的風(fēng)景。挫折并不可怕,可怕的是不能從一次失敗中站起來(lái)而永遠跪在地下等待憐憫并且永不可能的時(shí)光倒流,驚喜往往是出其不意的。感謝青春贈予我們的種種挫折,讓我們在一次次的挑戰之后,收獲到不一樣的驚喜。
感謝青春,感謝青春的收獲。在青春的道路上,我們付出了許多,同時(shí),青春并沒(méi)有辜負我們,也讓我們收獲了許多。青春,讓我們收獲了笑容,它可以在你沮喪時(shí)驅去心中的陰霾,在你迷茫時(shí)給你前進(jìn)的動(dòng)力。青春,讓我們收獲了掌聲,它是對你付出汗水的肯定,是對你繼續前進(jìn)的鼓勵。青春,讓我們收獲了情誼,它讓我們在成長(cháng)中能有一個(gè)人陪伴著(zhù)你,支撐著(zhù)你走下去。青春,讓我們收獲了許多許多。
現在的我們,每天面對的都是枯燥的課本,滿(mǎn)天飛的試卷,或許你會(huì )覺(jué)得這樣的青春有點(diǎn)無(wú)味,也不曾有人發(fā)覺(jué),其實(shí)每天的生活中也有些小快樂(lè )、小幸福。雖有過(guò)無(wú)數個(gè)挑燈夜讀,無(wú)數個(gè)聞雞起舞,但我們最終換來(lái)了成功,收獲了喜悅和一個(gè)又一個(gè)成就。青春不會(huì )讓你的努力白費,一份耕耘一份收獲,你若播下種,請相信只要你細心呵護,終有一天它定會(huì )長(cháng)出美味的果實(shí)。感謝青春給予我們的滿(mǎn)滿(mǎn)收獲,讓我們的體會(huì )到成功的喜悅,有了繼續往前的信心。
感恩,感恩我們的青春。青春的我們,悲喜交加,愛(ài)恨交織,正因為這樣我們才將青春綻放得淋漓盡致,煥發(fā)出了我們的光彩。我們也應該好好珍惜這份青春,為了在某年某月某日某地會(huì )想起時(shí),嘴角還能揚起一個(gè)幸福的笑,感嘆自己沒(méi)有浪費自己的青春。
感謝有你,我的青春。
五四征文 10
年輕的我,意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿(mǎn)志,驀然回首,往昔幕幕展現在眼前:兒時(shí)的我,總盼望著(zhù)長(cháng)大,視父母的關(guān)愛(ài)為枷鎖,希望有一天自己能獨立自由的生活;隨著(zhù)心志的逐漸成長(cháng),我悄然發(fā)覺(jué)自己的衣食住行都離不開(kāi)父母,此時(shí)的我只有懷著(zhù)感恩的心情,在父母饋贈的圣水甘霖中幸福成長(cháng);漸漸懂事后,我開(kāi)始為自己的事情煩惱:初中時(shí)我的理想就是考取重點(diǎn)高中,此時(shí)為了這個(gè)宏偉目標,我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜
地與書(shū)桌為伴。中考猶如一場(chǎng)浩劫,弄得人遍體鱗傷,結果卻事與愿違,心力交瘁的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城高中,失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪,此時(shí)鼓勵我說(shuō):"城中嚴格的管理制度,將會(huì )給你提供學(xué)習的最佳場(chǎng)所;城中嚴明的紀律,將是你學(xué)習的最佳保障;城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,將為你施展鴻圖添磚加瓦"母親的話(huà),振聾發(fā)聵,此時(shí)擲地有聲,但我卻一直將信將疑。
于是我開(kāi)始在校園里尋找:課堂上,才高八斗、學(xué)富五車(chē)的老師們,循循善誘、娓娓道來(lái),老師的博學(xué)無(wú)私、嚴謹執教與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成良好的互動(dòng),課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會(huì )上,你方唱罷我登場(chǎng),臺上精彩不斷,臺下掌聲陣陣;自習課上,同學(xué)們如饑似渴地吸收著(zhù)書(shū)本上的營(yíng)養,認真而又投入;操場(chǎng)上,足球比賽、籃球對抗,輸了,別泄氣!贏(yíng)了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。
難以忘記,為了推行熄燈制度,班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,此時(shí)為了監督教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常深入教學(xué)區,認真檢查每個(gè)教室的.課堂情況;難以忘記,為了規范同學(xué)們的就餐行為,老師和學(xué)生干部們一起,每天早早來(lái)到餐廳進(jìn)行監督檢查,是的,我們的學(xué)校還年輕,但,這正是活力的象征!是的,城中還稚嫩,但她前途無(wú)量!不知不覺(jué)中,我發(fā)現自己已深深?lèi)?ài)上她了,此時(shí)我完全把自己植根在這片土壤中,我的內心深深烙上了城中的印記。
那么,我們該為她做些什么呢?為了活躍校園文化氛圍,有的同學(xué)參加了社團,充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學(xué)力爭擔任學(xué)生干部,為學(xué)校的學(xué)生工作奉獻熱情和力量;有的同學(xué)發(fā)揮特長(cháng)為學(xué)校獻技獻藝;還有的同學(xué)以主人翁的精神主動(dòng)為學(xué)校的建設和發(fā)展獻計獻策
一個(gè)人的努力對于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái),力量可謂無(wú)窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們就可以自豪地說(shuō):"我無(wú)愧于高中三年生涯,此時(shí)我為我的學(xué)校驕傲!"
年輕與夢(mèng)想齊飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。
五四征文 11
或許到了我們這一代可以稱(chēng)之為“垮掉了的一代”,漫無(wú)目的地追尋夢(mèng)想而終不得其果。
然后絕望,漸次頹廢。倘如預言家所說(shuō)的那樣,我們是新生的一代,但同時(shí)也避免不了面臨垮掉的危機。起初覺(jué)得青年人應該是自強不息,而今頓然失真,愧于言語(yǔ)。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭,渾濁骯臟雖不是他們的本性,但也不見(jiàn)其清澈見(jiàn)底之貌。
現在的青年人正在彼岸的繁華與此岸的寂寞之間徘徊,最終將何去何從,難以抉擇。在成長(cháng)那段泥濘的路上行走,我們懂得彼此依賴(lài),經(jīng)歷過(guò)后,有的人看見(jiàn)彩虹,有的人則空想一場(chǎng)。憶想八十多年前的“五四運動(dòng)”中,青年人是激情與活力的主力軍,搶占革命的第一線(xiàn)。試問(wèn)“五四”青年節的來(lái)歷,恐怕諸君當中無(wú)幾人能知曉,現在讀起那段驚心動(dòng)魄的歷史時(shí),或是不以為然,認為那純粹是場(chǎng)歷史鬧劇;或是搖頭回應不知情。如今全國上下都在宣傳“五四”運動(dòng)是場(chǎng)愛(ài)國運動(dòng),也是應時(shí)代之需求,比如分子發(fā)動(dòng)的“314”某、臺灣某入聯(lián)以及分子阻擾圣火傳遞等一連續事件的發(fā)生,無(wú)不必要強調愛(ài)國之精神。于是,愛(ài)國便首先從青年人抓起。卻不知,當今的青年人還可曾是“五四”中的青年人么?
暫且不論青年人的個(gè)人問(wèn)題,現在普遍存在著(zhù)一股虛偽、浮躁之學(xué)風(fēng)。如何正確認識此類(lèi)問(wèn)題已成當務(wù)之急,我們無(wú)需過(guò)激的詞語(yǔ)來(lái)修飾一切,那些都是華而不實(shí),只能讓人再次陷進(jìn)虛偽的學(xué)風(fēng)怪圈。
愛(ài)國,天天談愛(ài)國。何為愛(ài)國?縱不知其標準定義,但也絕對不是現在人人所謂的“愛(ài)國”。
愛(ài)國不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò )中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當勞”此類(lèi)的言論,回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當勞,雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當初在網(wǎng)絡(luò )上的壯志豪言就遜言失色了,問(wèn)其原因,無(wú)人認為這事?tīng)砍兜綈?ài)國,不甚慚愧。
最近在網(wǎng)絡(luò )上散發(fā)得人盡皆知的.“五一不逛、沃爾瑪等國外商場(chǎng)購物就是愛(ài)國”,同時(shí)還想盡一切辦法表現你的“愛(ài)國”,竟做起頭像工作來(lái)。殊不知,現今騰訊qq個(gè)人頭像很大部分都換成了“愛(ài)國心”圖案,紅紅的心,大又大,難道這就真的表明一個(gè)人是“愛(ài)國”么?愛(ài)國,一旦用以表現就缺少了深刻的內涵,只不過(guò)形式罷了。如今卻也成為了一種潮流,一種時(shí)尚,如此愛(ài)國,聞后聳驚,甚是發(fā)笑。
期待上演中國人自己打自己臉的那一幕?杀,可笑乎。此種“愛(ài)國”行為同時(shí)也在一定程度上引起了人們的廣泛關(guān)注與深思,難道現在青年人僅僅只能在表面上形成愛(ài)國的幻象?這一代怎么能不說(shuō)是被垮掉呢?青年人深思過(guò)這種問(wèn)題的嚴重性么?
五四征文 12
現在的我們,正在渾渾噩噩地走向人生的終點(diǎn),這一路并不一帆風(fēng)順,這一路并不海闊天空。春去夏來(lái),地球依舊在旋轉,為此,致我們將要逝去的青春。
回首昨天,應該是笑容滿(mǎn)面的;珍惜今天,應該是奮筆疾書(shū)的;展望明天,應該是信心百倍的。這就是我們絢爛的青春。之后,我們便不再孩子氣,因為屬于我們的青春正在慢慢的流逝。記憶猶新,那一年的花開(kāi)花落;那一年的傻里傻氣,終將成為我們美好的記憶。
你的笑,是我今生的動(dòng)力。每次回家的路上,總能夠看見(jiàn)你的笑顏,一直存留于腦海,現在的我們,彼此有了新的朋友、新的學(xué)校和新的環(huán)境,見(jiàn)面在逐次減少,你的笑容,不再與我相見(jiàn)。初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都一同走過(guò),那些心酸的記憶是我莫大的快樂(lè )!那次在回家的'路上,只因你的烏龜速度,我們開(kāi)始了吵架,你諷刺的對我說(shuō):“就你,那么笨,怪不得成績(jì)上不去!碑敃r(shí)的我,心傷透了,可你不以為然,或許是彼此心情格外的惱怒,我也吐口而出:“就你,那么胖,減肥都減不下!边@就是我們,我們幼稚的青春!然而,一直不愿低頭的你,放下班長(cháng)的高傲,帶著(zhù)撒嬌的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“辰,我錯了!”我依舊把她當空氣,走自己的路,她有些憤怒地拽住我的書(shū)包,我將手往外一鉆,將書(shū)包留下給她,之后,我感覺(jué)到身后有暴風(fēng)雨將要來(lái)臨。憤怒地將我的書(shū)包丟在地上,然后,頭也不回往家的方向走去!把!我默默地將書(shū)包撿起,無(wú)奈的用手拍拍書(shū)包上的灰塵。獨自一個(gè)人往家走去……
清晨,又是美好的一天,我背起書(shū)包往她家方向走去,她媽媽驚訝地對我說(shuō):“晨晨,沒(méi)有等你?她早就出門(mén)了……”我傷心的搖搖頭,補充說(shuō)了一句:“阿姨,我去學(xué)校了!”之后的我們,不再一起回家,因為中考的臨近,我們都在忙碌。中考那天,我曾記得我們彼此對彼此說(shuō)加油……我想說(shuō):“你我的青春,你我的記憶,我都會(huì )保留在腦海!
青春似箭,無(wú)情的剝奪著(zhù)我們的時(shí)間;青春似火,高傲的燃燒著(zhù)我們的激情;青春是流逝中的那道彩虹,雖流逝了,但留下的是記憶深處的美好。我們的青春,有我們做主——致我們將要流逝的青春!朋友們,你們的青春是否將要流逝了呢?你的青春是否有美好的事物值得留存呢?那么,為我們的青春,干杯!
即將流逝的青春,我用記憶裝飾“花開(kāi)花落,又是一季”的成長(cháng)旅程。
五四征文 13
5月4日,是中國青年的節日。
105年前,五四運動(dòng)的爆發(fā),像一道閃電,撕裂了窒息的黑暗;像一點(diǎn)星燧,引燃了燎原的烈焰。直到今天,五四運動(dòng)的愛(ài)國主義光芒仍灼灼其華,燭照神州,激勵青年。
在這個(gè)特別的日子里,我們重溫90年前青春的熱血與激昂、理想與目標,我們更加期待站在新起點(diǎn)上的青年一代,傳承榮光、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)、勇于擔當,交出無(wú)愧于時(shí)代和人民的歷史答卷;更加企望處在嶄新世界坐標中的古老國度,在一代代青年的擁簇推動(dòng)下,煥發(fā)青春光彩,以更加從容自信的姿態(tài)巍然屹立。
“青年之字典,無(wú)‘困難’之字,青年之口頭,無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng )造環(huán)境,征服歷史!眹、民族的希望和未來(lái)在青年,青春在為祖國和人民的奮斗中更顯意義和價(jià)值。
一個(gè)富有智慧和遠見(jiàn)的民族,總是把信任的目光投向青年,總是把千鈞的擔子交給青年。在革命、建設、改革的各個(gè)歷史時(shí)期,青年人贏(yíng)得了期許與信賴(lài),挑起了重擔。而新的時(shí)代又賦予青年以新的使命和責任,五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內涵。
這份責任與使命,概而言之,是為科學(xué)發(fā)展再立新功,為民族復興開(kāi)創(chuàng )偉業(yè),為祖國統一不懈努力,為維護世界和平與共同發(fā)展做出應有貢獻。具而言之,是在祖國和人民最需要的地方,在本職工作崗位上,貢獻智慧力量,創(chuàng )造優(yōu)異業(yè)績(jì)。極而言之,是把個(gè)人的'理想融入國家民族的宏偉藍圖之中,把個(gè)人的奮斗融入到服務(wù)祖國、服務(wù)人民的時(shí)代洪流中去。
夢(mèng)想是青春的花環(huán),空有夢(mèng)想卻難以擔當重任。成長(cháng)中難免會(huì )有困難和挫折,前進(jìn)道路從來(lái)都不盡是平坦,改革發(fā)展也總會(huì )遇到形形色色的艱難險阻!笆乐鎮、瑰怪、非常之觀(guān),常在于險遠!变摶ㄔ诖銦挄r(shí)迸射,彩虹在風(fēng)雨后飛揚,青春之光在執著(zhù)追求和不懈奮斗中會(huì )更加奪目。
立志報效祖國、希望有所作為的青年一代,唯有激揚敢為天下先的勇氣,唯有長(cháng)存永不言敗、永不言退的銳氣,唯有永葆積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的朝氣,唯有憑借堅定的理想信念、頑強的意志毅力和持之以恒的艱苦奮斗,才能真正孚得起人民信任,擔負起歷史使命,讓五四精神綻放新的時(shí)代光芒。
唯有如此,待到白發(fā)蒼蒼、年華老去,我們才能真正無(wú)悔地說(shuō):我已經(jīng)把自己全部的青春和滿(mǎn)腔的熱忱,奉獻給了我的祖國和人民;我們也才能真正無(wú)憾地回味:自己的青春閃耀過(guò)的那奪目的瑰麗之光。
五四征文 14
105年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛(ài),對國家前途和命運的關(guān)注,表現著(zhù)青年人的責任和使命。
五月四日是青年人的節日,每當這時(shí),正值青春年華的青年們都應該思索要怎樣度過(guò)這一天?我想這正是五四青年節的意義所在,它紀念的是一個(gè)日子,弘揚的卻是一種精神,自強不息,勇于探索、敢于創(chuàng )新的精神。
現在的學(xué)生們大多都是八零后、九零后的青年,是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。作為一名政治輔導員,或許我不能讓他們理解年輕的董存瑞手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊,但我可以引導他們響應時(shí)代的號召,從自己做起,從身邊的小事做起, 做一名合格的,有理想有抱負的愛(ài)國青年。
從進(jìn)入大學(xué)的第一天起,我就希望他們能在自己的人生道路上確立新的目標,如今的理想已不應再是兒時(shí)的幻想。他們年輕的翅膀,應該漸漸學(xué)會(huì )在風(fēng)中飛翔,沒(méi)有蝶兒翅膀的美麗,也應有雄鷹翅膀的'堅強。
大學(xué)四年里,我希望他們能夠好好學(xué)習,努力奮斗,積極進(jìn)取,敢于創(chuàng )新。用耐心對待學(xué)業(yè),用愛(ài)心對待朋友,將孝心獻給父母,把信心留給自己。
即將奔赴工作崗位的他們,面對的將是各種挑戰。我希望他們能腳踏實(shí)地,充分發(fā)揮好學(xué),能思,敢為的特點(diǎn),立足本職工作,開(kāi)拓進(jìn)取,為社會(huì )貢獻自己的力量。
又是一年的“五四”,操場(chǎng)上同學(xué)們正在用他們優(yōu)美的舞姿和嘹亮的歌聲慶祝這個(gè)屬于他們的節日。而我更希望他們能在這一天回顧發(fā)揚“五四”精神,認真思索自己應該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采,去挖掘,去釋放。
今天的我們雖然無(wú)需面對國土的淪喪,無(wú)需承受戰火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。年輕的我們應該為了國家的繁榮和富強,積極進(jìn)取,勤奮工作,以天下為己任,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的智慧和力量。
五四征文 15
祖國的昨天值得我們沉思,祖國的今天充滿(mǎn)著(zhù)盎然生機,祖國的明天孕育著(zhù)憧憬與追求。我們只有將個(gè)人與祖國命運緊密地連在一起,才能重鑄中華文明的輝煌,使祖國的明天更加璀璨,更加繁榮。
中華民族五千年文明史上,無(wú)數先輩為了國家的強盛,民族的興旺,前仆后繼,奮斗不懈,作出了可歌可泣的貢獻;我們要有理想,立志做一個(gè)無(wú)愧于先人,無(wú)愧于我們時(shí)代的一代新人,為祖國更加燦爛的未來(lái)而奮斗,是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責任。
我們的祖國擁有錦繡江山,讓人游目騁懷,有著(zhù)百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步的方針,祖國,是一個(gè)值得我們驕傲的大家庭。它擁有日久歲深的文化古籍:《史記》、《春秋》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《離騷》、《國語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《呂覽》等等;有著(zhù)令子孫自豪的三大國粹:中藥、國畫(huà)、京;它有著(zhù)硝煙彌漫、戰火連天歷史;有著(zhù)“庶幾忠君愛(ài)國之心,全身保家之道油然日升而不自知也”的愛(ài)國志士……她一路曲折走來(lái)的輝煌,也滋養著(zhù)社會(huì ),滋養著(zhù)擁有親情的小家庭,愛(ài)她其實(shí)就等于愛(ài)自己的家。
曾巴金說(shuō)過(guò):我熱愛(ài)我的祖國,愛(ài)我的人民,離開(kāi)了她,離開(kāi)了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫(xiě)作;冼星海也說(shuō)過(guò):我有我的人格、良心,不是錢(qián)能買(mǎi)到的。我的音樂(lè ),要獻給祖國,獻給勞動(dòng)人民大眾,為挽救民族危機服務(wù)。他們用自己的心聲將愛(ài)國的情感表達得淋漓盡致,你是否也對自己的祖國豪情滿(mǎn)懷?
河邊粉色的木槿將夢(mèng)的火焰燃到了水里,在朦朧的霧色里醒目的流向星星響應的高空;星星也向河邊滴落了一片松林,產(chǎn)生了夢(mèng)的琥珀。
陸游的《夜泊水村》中:“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭誓不還”;王昌齡的《從軍行》中:“捐軀赴國難,誓死忽如歸;”范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中勸勉:“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”;文天祥的《過(guò)零丁洋》中高呼:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;戚繼光的.《過(guò)文登營(yíng)》中感嘆:“一身報國有萬(wàn)死,雙鬢向人無(wú)再青”……這些都是孕育在夢(mèng)的琥珀中的愛(ài)國主義精神。
愛(ài)國主義是一種崇高的情感,對我們個(gè)人和國家都必不可少。它是一種綜合的,復雜的情感,包括熱愛(ài)我們的歷史文化,大好河山和我們的人民群眾。在當前的世界逐漸一體化和經(jīng)濟全球化的時(shí)代,更應有自己的民族意識和愛(ài)國主義精神,才能有自己的身份認同,在國際舞臺上有一席之地。我們,作為一個(gè)中學(xué)生,要在內心樹(shù)立起愛(ài)國主義的大旗,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐它。
五千年來(lái),中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫(xiě)著(zhù)中華文明的發(fā)展史。在歷史的的長(cháng)河中,中華文明不斷拓展與豐富,民族精神不斷積淀與升華。我們,作為新時(shí)代的青年,要熱愛(ài)熔鑄滄桑的祖國,用自己的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng )造力,使我們偉大的祖國昂首前進(jìn),躋身于世界強國之林。
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