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廣東高考作文題目：回到原點(diǎn)（通用15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的廣東高考作文題目：回到原點(diǎn)，歡迎大家分享。
【作文題目】
大千世界，“原點(diǎn)”無(wú)所不在�！霸c(diǎn)”可以是道路的起點(diǎn)，可以是長(cháng)河的源頭，可以是坐標的中心，可以是事物的根本。
請以“回到原點(diǎn)”為標題，聯(lián)系生活體驗與認識，寫(xiě)一篇認識，自定文體，不少于800字(含標點(diǎn)符號)。
范文：
廣東高考作文題目：回到原點(diǎn) 1
物皆有其源然人皆有其本。天地之始，源于混沌的大氣之中，相互融合創(chuàng )生，人類(lèi)歷史的開(kāi)始，源于人性之思，對于對社會(huì )的探索與追求。人性本善，為人之原點(diǎn)。
遙望古人之高尚之士，高風(fēng)亮節，不媚權貴，不與世俗同流合污。一片丹心明亮后世。蘇東坡凌虛御風(fēng)，賞山間之樂(lè )，縱然知人生短暫，生活波折，也高歌當酒，不念俗名。五柳居士幽居南山，采菊東籬下，悠然自得，心能看透世俗之間，追求人間質(zhì)樸，孟子舍生取義，不為利而茍活，不為名而生存，此人性之大善也�；氐皆c(diǎn)，不媚塵俗，反返璞歸真，堅守人心之美。亦能怡然自得，活得自在。
故觀(guān)知今世，隨社會(huì )在發(fā)展，價(jià)值觀(guān)也在變。當人性之本，善良本性，卻從未在世界消亡過(guò)。比爾·蓋茨，巴菲特將財產(chǎn)捐贈社會(huì )，建立慈善基金。中國慈善家陳光標，中國的慈善家，每當世界有大災難發(fā)生，他都積極響應為災民捐贈物資。壹基金創(chuàng )始人李連杰為基金不辭辛勞的為基金奔波。他們深知，資金取之于社會(huì )必要用于社會(huì )�；氐皆c(diǎn)，時(shí)將物質(zhì)更好的利用，讓物質(zhì)更好的造福于大眾，讓大眾更好的得到利益。
財富取之于民便要讓民眾獲得更好的`利益。然而，多少商家為了減少成本，增高自己的利潤額，把群眾安全當把戲。中國近幾年來(lái)的思品安全問(wèn)題層出不窮，從“3聚氰胺”漂白銀耳到塑化劑，試問(wèn)，民眾如何能安居樂(lè )業(yè)?如何能不再為食品安全問(wèn)題擔憂(yōu)、回到原點(diǎn)，不僅需要開(kāi)發(fā)更多的綠色食品，更需要監管部門(mén)以群眾利益出發(fā)，從人民群眾的路線(xiàn)想問(wèn)題。而不是對曝光的問(wèn)題遮遮掩掩當做什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣的糊弄群眾。
在高速發(fā)展的今天，我們快節奏生活，科技化的意識形態(tài)讓整個(gè)世界繁華卻從滿(mǎn)危機。
不錯，人類(lèi)發(fā)展了社會(huì )變化了，很多的封建禮教我們需要摒棄，很多與社會(huì )脫節的事物也早該丟棄。但我們不能為了一時(shí)之利一時(shí)只需而把最本質(zhì)的到得底線(xiàn)也付之一炬。
堅守人性之本，相信性本善�；氐皆c(diǎn)，才是個(gè)人發(fā)展的前提，是社會(huì )前行和上升的基礎。
廣東高考作文題目：回到原點(diǎn) 2
曾經(jīng)幾時(shí)，我都希望時(shí)光可以倒流，人可以告老還童，我可以再次回到從前那個(gè)天真、活潑的假小子;曾經(jīng)幾次，面對流星許下很多的愿望，做了穿越時(shí)空的童年夢(mèng)，多想再次回到童年，再次融化那些凍僵了的回憶。
回到原點(diǎn)，一切重新開(kāi)始。
越王勾踐困守在會(huì )稽的時(shí)候，喟然感嘆道：“難道我就這樣固守在這里一輩子嗎?”吳王夫差赦免越國以后，他回到越國，在座位前放著(zhù)苦膽，無(wú)論是坐著(zhù)還是躺著(zhù)，抬頭就能看見(jiàn)苦膽，吃飯時(shí)也嘗嘗苦膽。勾踐從文種的“時(shí)雨既至求蓑衣”中明白國家要有謀臣和勇士的儲備。他一面向國人檢討，吊死扶傷，以按撫民心，一面卑躬屈己，為夫差服役，他刻苦自勵，發(fā)憤圖強，采用休養生息的政策增加本國人口，他體恤民間疾苦，重視延攬人才，減免賦稅，三年之后，國富民強，越國人民同仇敵愾，一舉滅了吳國。
回到原點(diǎn)，在時(shí)間上是不可能的，畢竟，時(shí)光一去不復返，無(wú)論怎樣，讓世人穿越時(shí)空只是空話(huà)，只是一種幻想，但有時(shí)，我們真的可以回到原點(diǎn)，面對已經(jīng)到來(lái)的高三生活，我們感到有些恐惶，有些不知所措，面對厚厚的資料和一摞摞課本，我們有些無(wú)處著(zhù)手，面對著(zhù)邊學(xué)邊忘我也著(zhù)急了，我也害怕了，但是，別怕，回到原點(diǎn)，從頭再來(lái)！
學(xué)習，是可以回到原點(diǎn)的，把以前的課本再次復習，把做過(guò)的題一遍又一遍地做，這樣成功不會(huì )拋棄你的，我想，這是對回到原點(diǎn)最好的'選擇了吧！回到原點(diǎn)，意味著(zhù)面臨的是挑戰，是又一次的沖鋒，無(wú)論號角多么嘹亮，都應該記住原點(diǎn)曾經(jīng)給你的支持和鼓勵。
“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)……”親愛(ài)的同學(xué)們，不要在失敗或迷茫面前灰心喪氣，讓我們回到原點(diǎn)，重新開(kāi)始吧！相伴原點(diǎn)會(huì )是我們人生中的一個(gè)支點(diǎn)。
歲月荏苒，但我們可以在時(shí)間的長(cháng)流中乘上耐心的航班，駛向原點(diǎn)，駛回那個(gè)避風(fēng)的港灣，掀起努力的風(fēng)帆，在知識的海洋中尋找智慧的錦囊，希望在明年的今天到達成功的彼岸。
廣東高考作文題目：回到原點(diǎn) 3
小偉原本是個(gè)活潑的孩子，愛(ài)跑，愛(ài)跳，愛(ài)打鬧。有一天，他貪玩與小伙伴在巷子里耍弄風(fēng)箏，見(jiàn)風(fēng)箏纏在高壓線(xiàn)上便毫不猶豫地爬上去取，結果觸電失去了知覺(jué)。醒來(lái)后，小命雖保住了，卻從此沒(méi)有了雙手。
小偉因此淪落成一個(gè)殘疾人。學(xué)也上不了了，整日在家里頹廢茫然，還常常無(wú)端大發(fā)脾氣。沒(méi)有雙手，便不能自己吃飯、穿衣，不能打球、寫(xiě)字，活著(zhù)還有什么樂(lè )趣呢？小偉成了一個(gè)事事都需要旁人幫手照顧的小“嬰兒”，人生仿佛回到了原點(diǎn)。
可是生活總得繼續啊，父母于是想盡一切辦法來(lái)鼓勵他�！翱纯催@個(gè)叫雷慶瑤的的‘感動(dòng)中國’人物，她和你一樣因為事故失去了雙手，可是她用那雙腳學(xué)會(huì )了吃飯、寫(xiě)字，甚至還會(huì )騎車(chē)、游泳。她可以成為你的榜樣��！”小偉看著(zhù)電視里雷慶瑤為眾人演示自己的“絕活”，不禁為她的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗所感動(dòng)，心中也有一股熱血直涌上來(lái)�；氐皆c(diǎn)又如何？自己怎么就不能像別人一樣重新出發(fā)呢？
第二天，小偉開(kāi)始練習用腳夾湯匙舀飯。他艱難地把雙腳曲到飯桌上，用趾頭笨拙地夾起湯匙。這時(shí)他想起了小時(shí)候媽媽不厭其煩地教他用手拿湯匙、拿筷子，不禁涌出一股熱淚。用手和用腳，本質(zhì)都是一樣的，都需要從頭開(kāi)始練習�；氐皆c(diǎn)，有什么可怕的？
一個(gè)月后，小偉已經(jīng)可以比較熟練地吃飯、穿衣了，他開(kāi)始新的訓練——翻書(shū)、寫(xiě)字。在失去雙手以前，小偉本是一個(gè)頑皮的`學(xué)生，不愛(ài)看書(shū)，不愛(ài)寫(xiě)字。而現在，小偉看著(zhù)書(shū)本、筆，卻有一種久違的感覺(jué)。他坐在地上，用腳翻著(zhù)書(shū)看，油墨那清新的味道使他忘記了因過(guò)多練習而酸痛的肌肉。小偉隨后用腳趾夾起筆，笨拙而堅定地學(xué)習寫(xiě)字。他想起剛上一年級時(shí)，老師耐心地教他拿筆的情景。有這么多關(guān)愛(ài)自己的人在身邊，回到原點(diǎn)，重新出發(fā)，有什么難的？
眼下，小偉又回復到活潑的個(gè)性，不同的是，多了一份成熟�！暗厍蚴菆A的，哥倫布轉了一圈也回到了原點(diǎn)，但卻收獲良多�！彼f(shuō)。
廣東高考作文題目：回到原點(diǎn) 4
物皆有其源然人皆有其本。六合之始，源于混沌的大氣之中，彼此交融創(chuàng )生，人類(lèi)前史的開(kāi)端，源于人道之思，關(guān)于對社會(huì )的探究與尋求。人道本善，為人之原點(diǎn)。
眺望古人之崇高之士，高風(fēng)亮節，不媚權貴，不與世俗同惡相濟。一片丹心亮堂后世。蘇東坡凌虛御風(fēng)，賞山間之樂(lè )，縱然知人生時(shí)間短，日子曲折，也高歌當酒，不念俗稱(chēng)。五柳居士幽居南山，采菊東籬下，悠然自得，心能看透世俗之間，尋求人世質(zhì)樸，孟子舍生取義，不為利而茍活，不為名而生計，此人道之大善也�；氐皆c(diǎn)，不媚世俗，反返璞歸真，據守人心之美。亦能怡然自得，活得安閑。
故觀(guān)知當代，隨社會(huì )在開(kāi)展，價(jià)值觀(guān)也在變。當人道之本，仁慈賦性，卻從未在國際消亡過(guò)。比爾·蓋茨，巴菲特將產(chǎn)業(yè)捐獻社會(huì )，樹(shù)立慈悲基金。我國慈悲家陳光標，我國的慈悲家，每逢國際有大災難發(fā)作，他都積極響應為哀鴻捐獻物資。壹基金創(chuàng )始人李連杰為基金不辭辛勞的為基金奔走。他們深知，資金取之于社會(huì )必要用于社會(huì )�；氐皆c(diǎn)，時(shí)將物質(zhì)更好的使用，讓物質(zhì)更好的謀福于大眾，讓大眾更好的得到利益。
財富取之于民便要讓民眾取得更好的利益。但是，多少商家為了削減本錢(qián)，增高自己的贏(yíng)利額，把大眾安全當花招。我國近幾年來(lái)的思品安全問(wèn)題層出不窮，從“3聚氰胺”漂白銀耳到塑化劑，試問(wèn)，民眾怎么能休養生息？怎么能不再為食物安全問(wèn)題憂(yōu)慮、回到原點(diǎn)，不只需求開(kāi)發(fā)更多的綠色食物，更需求監管部門(mén)以大眾利益動(dòng)身，從人民大眾的道路想問(wèn)題。而不是對曝光的`問(wèn)題遮遮掩掩作為什么也沒(méi)發(fā)作過(guò)相同的欺騙大眾。
在高速開(kāi)展的今日，咱們快節奏日子，科技化的意識形態(tài)讓整個(gè)國際富貴卻從滿(mǎn)危機。
不錯，人類(lèi)開(kāi)展了社會(huì )變化了，許多的封建禮教咱們需求摒棄，許多與社會(huì )脫節的事物也早該丟掉。但咱們不能為了一時(shí)之利一時(shí)只需而把最實(shí)質(zhì)的到得底線(xiàn)也付之一炬。
據守人道之本，信任性本善�；氐皆c(diǎn)，才是個(gè)人開(kāi)展的條件，是社會(huì )前行和上升的根底。
廣東高考作文題目：回到原點(diǎn) 5
地球公轉一年又回到原點(diǎn)了。但人在這條人生道路上，無(wú)論怎么兜兜轉轉都不可能回到最初的原點(diǎn)的。因為時(shí)間總是不斷地流逝，人總是不斷地成長(cháng)。既然這樣，倘若我們錯過(guò)了最初的原點(diǎn)，就別在回頭作無(wú)謂的嘆息。因為每天都是一個(gè)新的原點(diǎn)，每處都是一個(gè)新的原點(diǎn)，就在此時(shí)此處出發(fā)才是到達目的地的捷徑。
回到原點(diǎn)，當我們發(fā)現自己所走的路經(jīng)已不對頭，別再執著(zhù)沉淪，及時(shí)回到原點(diǎn)，重新分析下一步應該怎么走。就像魯迅的棄醫從文，回到革命的原點(diǎn)，依舊能走到革命的.前端；就像方力申之前身為一名跳水運動(dòng)員，但一直都是碌碌無(wú)為。最終他毅然回到自己事業(yè)的原點(diǎn)定位自己，選擇了演藝歌手這條路，終使他能到達自己事業(yè)的頂峰�；氐皆c(diǎn)，重新開(kāi)始，并不是半途而廢的放棄，而是為了更好的追求，更快地到達目的地，這是智者的選擇。
所以，當你錯過(guò)了最初的原點(diǎn)，不要再去追悔傷心，時(shí)間并沒(méi)有嫌棄你。人生這條路更不會(huì )拋棄你。分析一下原因，重新確定一個(gè)原點(diǎn)，再整裝待發(fā)踏上心的行程。
現在的學(xué)生，小學(xué)便是最初的原點(diǎn)吧！錯過(guò)了這最初的原點(diǎn)，到了初中，有的人就懂得以此作為新的原點(diǎn)奮斗。有的人卻不懂得其實(shí)這就是一個(gè)原點(diǎn)，一味以基礎差學(xué)不了為借口欺騙自己。這便造成了他日后學(xué)業(yè)成績(jì)的千差萬(wàn)別。殊不知，求學(xué)路上，原點(diǎn)就掌握在自己手里。今天開(kāi)始奮斗，今天就是原點(diǎn)。
人生路漫漫，從原點(diǎn)出發(fā)，無(wú)論一路走得多好走得多遠都不要忘了最初的這個(gè)原點(diǎn)。仕途上，陶淵明并沒(méi)有與世俗同流合污，因為忘不了他的出發(fā)原點(diǎn)是公正廉明為百姓請命為朝廷效力。為了名節保身而歸隱田園。諾貝爾在科學(xué)的道路上獲得了巨大的名利，他依然沒(méi)忘了自己的出發(fā)原點(diǎn)是推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展，將自己的財產(chǎn)作為對科學(xué)有貢獻的學(xué)者的獎勵。人赤裸裸地來(lái)到這世上，死后也不能帶走什么的，唯有的就是過(guò)程，瀟灑走一回。
人生道路上走歪了，沒(méi)關(guān)系，確定新的原點(diǎn)，找準方向再走，無(wú)論走得多遠都別忘了出發(fā)的原點(diǎn)。
廣東高考作文題目：回到原點(diǎn) 6
用筆尖掃過(guò)紙上殘留的頹廢，對最后一刻的思念有意識地延伸到下一刻。沒(méi)有你的日子讓我特別痛苦。你好嗎我想你。
此時(shí)此刻，我真的很想立刻沖進(jìn)洶涌的人群，然后像以前一樣跑進(jìn)你溫暖的胸膛，讓纖細的手指輕輕地環(huán)繞著(zhù)你。桌上冷氣的冰淇淋不再甜了，角落里的小娃娃也失去了吸引我眼球的能力。如果我想有勇氣抵制你的提綱，我不能一直這么做。你看，你帶走了我靈魂中純潔和真實(shí)的部分，然后和你一起離開(kāi)。別管我，一個(gè)人去珍惜破碎的記憶。是的，我一個(gè)人。
不知不覺(jué)，我在街上的舊書(shū)攤前停了下來(lái)，那只深棕色的貓懶洋洋地靠在一邊。我低頭，悠閑地曬著(zhù)太陽(yáng)。光明和黑暗之間的界限是如此清晰，以至于連貓都會(huì )鄙視我失去的靈魂。那時(shí)候，你是我最喜歡的貓。你離開(kāi)后，你每天喂的那只流浪貓就不見(jiàn)了。它一直跟著(zhù)你嗎？即使是最后一次看東西、想人的機會(huì )也沒(méi)有留下。
接近中午時(shí)，光線(xiàn)變得越來(lái)越強，迫使我回到黑暗中。陽(yáng)光不喜歡我，因為你離開(kāi)了。在我決定忘記你的`日日夜夜里，我在電腦前退縮，一遍又一遍地看《失戀33天》。好久不見(jiàn)了。從前，因為你在那里，我天真地認為我不需要理解失去的痛苦�，F在，黃小仙和王小建，我一無(wú)所有。
我離開(kāi)你的每一天都像第一天一樣痛苦。當你熬夜時(shí)，你總是感到餓。發(fā)呆的時(shí)候，我一直在想，你對我說(shuō)了“再見(jiàn)”，但當我下樓去拿快車(chē)時(shí)，我一直在想，你會(huì )回來(lái)的。但事實(shí)上，沒(méi)有你，沒(méi)有你和我在這漫漫長(cháng)夜中幸存下來(lái)。
記憶就像一個(gè)喜歡捉迷藏的孩子。有時(shí)他躲在你看不見(jiàn)的地方，有時(shí)他出人意料地跑向你，讓你束手無(wú)策。當我太想你的時(shí)候，我總是會(huì )有與你有關(guān)的幻覺(jué)；你無(wú)處不在，但你卻無(wú)處可逃。
你和我走了很長(cháng)一段路。在岔路口，你左，我右我們最初的目標點(diǎn)不是一個(gè)。
你和我不能回到原點(diǎn)。起初，我看到你獨自一人在茫茫人海中，我為你感到高興�，F在，我將把你完全送回人海。
廣東高考作文題目：回到原點(diǎn) 7
道路有了原點(diǎn)，才會(huì )延綿千里；長(cháng)河有了原點(diǎn)，才會(huì )奔流不息；宇宙有了原點(diǎn)，才會(huì )浩瀚無(wú)窮�；氐皆c(diǎn)，并不意味著(zhù)我們會(huì )一無(wú)所獲，相反，人只有有了原點(diǎn)才會(huì )在成功的道路上走遠。因此，我們要回到原點(diǎn)，尋找成功的萌芽。
我們的生活需要一個(gè)原點(diǎn)�！昂媳е�，生于毫末；九層之臺，起于壘土�！痹c(diǎn)是事物的起源，就像大樹(shù)的根一樣。有了原點(diǎn)，樹(shù)木才會(huì )枝繁葉茂。我們要成功，同要需要一個(gè)原點(diǎn)。達芬奇是世界畫(huà)壇中一顆燦爛的明星，但又有誰(shuí)知道，達芬奇成功的原點(diǎn)是從畫(huà)鴨蛋開(kāi)始的呢？正是達芬奇有了一個(gè)這樣微不足道的原點(diǎn)，才會(huì )使他在成功的道路中越走越遠。要成功，我們的生活需要一個(gè)微不足道的原點(diǎn)。
有了原點(diǎn)，才會(huì )登上成功的高峰。林肯是美國的一位杰出領(lǐng)袖，但他成功的道路卻并非平平坦坦。林肯競爭美國總統歷時(shí)達十幾年之久，他從一個(gè)小議員開(kāi)始，先后十幾次將獲得競選的勝利，卻總以幾票之差跌回到了一個(gè)小小的議員，回到了原點(diǎn)�；氐皆c(diǎn)，是否十幾年的努力都一無(wú)所獲？林肯面對起點(diǎn)，認真總結競選失敗的教訓，最終獲得大選的勝利。天才史蒂夫，喬布斯是蘋(píng)果公司的創(chuàng )始人，在1985年爭奪領(lǐng)導權失敗后，被迫離開(kāi)蘋(píng)果公司。沒(méi)有了蘋(píng)果，他的`生活又回到了原點(diǎn)。但他堅持創(chuàng )新的精神，重新從原點(diǎn)開(kāi)始打拼，到1997年重新回到蘋(píng)果公司。林肯和喬布斯的經(jīng)歷讓我們知道：回到原點(diǎn)并不可怕，有了原點(diǎn)才會(huì )登上高峰。
回到原點(diǎn)，才會(huì )找到成功的萌芽。原點(diǎn)是等上崗成功巔峰的臺階，但我們身邊卻不乏這樣同學(xué)，平時(shí)好高騖遠，卻不重視基礎知識，這樣堆成的臺階是不牢固的，總有一天會(huì )倒塌。我們要重視原點(diǎn)，回到原點(diǎn)。只有有了原點(diǎn)，我們才會(huì )在成功的道路中走運，只有有了原點(diǎn)，成功的臺階才會(huì )牢固。
回到原點(diǎn)，尋找成功的萌芽！
廣東高考作文題目：回到原點(diǎn) 8
徘徊時(shí)，迷茫時(shí)，不妨回到原點(diǎn)，重新審視自己，審視自己的內心，我相信你一定能走出陰霾，擁抱純粹的美麗。
久處喧囂的城市，看慣了燈紅酒綠，紙醉金迷，你肯定也會(huì )懷念故鄉的田間小徑和那令人愉悅開(kāi)朗的鳥(niǎo)鳴。
奔波勞碌的生活是不是已經(jīng)把你折磨得不成人形，你肯定也會(huì )懷念最初閑來(lái)無(wú)事，隨手兩三本詩(shī)集，伴著(zhù)音樂(lè )沉浮的時(shí)光。
習慣了人與人之間的勾心斗角、爾虞我詐，你一定也會(huì )呼喚那個(gè)站在原點(diǎn)裙裾飄飄、純凈而透明的自己。
那還等什么，遠離喧囂，回到原點(diǎn)，看看那生機勃勃、郁郁蔥蔥的田野；看看那三五成群、嘰嘰喳喳的麻雀；看看那張若有所思的老藤椅；曬曬那飽滿(mǎn)圓潤的月光，從此你的心中有了這片凈土，任爾喧囂南北鬧，我自巋然不動(dòng)矣……
長(cháng)期的加班加點(diǎn)讓你疲憊不堪，那么你需要一個(gè)假期，回到原點(diǎn)，回到那屬于你的.陋室，回到“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”的放松世界。只有充夠了電，才能神采飛揚地投入又一次廝殺中，才能繼續為夢(mèng)想的航船掌舵。
每個(gè)人都需要適當的停，倒下來(lái)反思與總結，這樣才能堅守自己的初衷，讓自己回到原點(diǎn)，從而繼續前行。
復雜的商場(chǎng)不知呑噬了多少曾經(jīng)躊躇滿(mǎn)志、意氣風(fēng)發(fā)的青年；沉重的學(xué)習壓力不知壓垮了多少學(xué)子柔弱的肩膀；一夜成名的娛樂(lè )圈不知染紅了多少明星的雙眼……想來(lái)真是可惜，他們肯定忘記了回到原點(diǎn)，然后帶上曾經(jīng)純粹的自己同行，僅僅一步之遙，竟造成如此多的人間慘劇。
所以回到原點(diǎn)是門(mén)必修課，看看中國文壇的巨匠冰心，看她是如何走出華麗的囹圄，奔向原點(diǎn)，最終以平淡無(wú)奇的文字撼動(dòng)人們的靈魂�；氐皆c(diǎn)才發(fā)現：華麗的詞藻不過(guò)是過(guò)眼云煙，平平淡淡才是真我的風(fēng)采。
回到原點(diǎn)，放飛心靈，堅守初衷，帶著(zhù)最初的夢(mèng)想昂首前行。
廣東高考作文題目：回到原點(diǎn) 9
人生這個(gè)舞臺是五彩繽紛，多姿多彩的，大千世界是千變萬(wàn)化，層出不窮的。因為在社會(huì )中，在我們身邊有令人高興的事也有令人苦惱的事，我們又被也有樂(lè )。有歡笑也有淚水，這個(gè)世界才精彩，才會(huì )顯得極其魅力無(wú)窮。
人生是美好的；這是我們在高興開(kāi)心的時(shí)候會(huì )這樣對自己或別人說(shuō)；人生是黯淡的，毫無(wú)希望可言的，悲傷的時(shí)候我們這樣說(shuō)。人生是坎坷曲折的，當我們遭遇打擊經(jīng)受挫折的時(shí)候這樣想。
人生總是美好的，生活總是充滿(mǎn)新意的，我的經(jīng)歷總是有趣美好的，這是樂(lè )觀(guān)者的名言。哎，為什么我的心路歷程布滿(mǎn)太多荊棘，為什么我的晴空沒(méi)有彩虹，這是悲觀(guān)者的感嘆。
每時(shí)每刻我們的腦海里時(shí)常會(huì )涌現出一個(gè)念頭，我要做一個(gè)樂(lè )觀(guān)主義者，不做悲觀(guān)主義者，但是一切又總是事與愿違，因為我們的心靈是脆弱的，情感很容易受傷害的，因此我們又在不知不覺(jué)中做了一個(gè)悲觀(guān)者。在我們的生活學(xué)習中有時(shí)會(huì )遇到一些棘手的事，是我們措手不及，感到前途一片黑暗，覺(jué)得生活對自己太不公平，因此，在此時(shí)此刻我們應該冷靜下來(lái)，不停的'做自我分析，反思自己；直到知道自己已經(jīng)非常地“清醒”了，再去決定下一步該做什么，就在這時(shí)我們開(kāi)始轉變了，就這樣在不知不覺(jué)中回到了原點(diǎn)——做一個(gè)樂(lè )觀(guān)主義者。譬如說(shuō)：在某一天，老師為了更好的了解我們對所學(xué)的知識掌握的如何，就告訴我們將要進(jìn)行一次測試。結果告訴我們，我們考的并不是很好，對知識的掌握還不是很牢固，在此時(shí)，我們就應該冷靜、沉著(zhù)仔細的分析，要堅信：下一次我能夠做得更好。
一個(gè)新的起點(diǎn)，代表著(zhù)你是否愿意重新開(kāi)始，找回自己；回到原點(diǎn)，并不意味著(zhù)放棄，也不意味著(zhù)這是一次愚蠢的選擇。比如說(shuō)：你正在向犯罪的道路前進(jìn)，現在還是亡羊補牢，為時(shí)不晚；還能夠懸崖勒馬，那么你就應該停止前行的腳步，開(kāi)始往回走直至你回到原點(diǎn)，真正的找回了自己，重新開(kāi)始自己的人生。
回到原點(diǎn)，并不是在原點(diǎn)徘徊不前，而是在原點(diǎn)：找回自己最初的夢(mèng)想；找到目標；向美好的未來(lái)邁出堅實(shí)的腳步；開(kāi)始沖刺，從原點(diǎn)出發(fā)。
廣東高考作文題目：回到原點(diǎn) 10
生活就像一個(gè)畫(huà)在坐標軸上的圓，圓心在原點(diǎn)。我們順著(zhù)這個(gè)圓的軌跡轉啊轉，有的人半徑越走越小，離生活的原點(diǎn)越來(lái)越近；有的人卻把半徑越走越大，離生活的原點(diǎn)越來(lái)越遠。這個(gè)原點(diǎn)是什么？是情感。我們不斷奮斗與拼搏，獲取知識、財富、健康等，不都是為了讓自己在情感上多滿(mǎn)足一點(diǎn)，多點(diǎn)幸福感嗎？
情感是原點(diǎn)，是坐標中心，可生活怎么就離它越來(lái)越遠呢？學(xué)生埋頭苦讀，眼里充斥著(zhù)數學(xué)公式、英語(yǔ)單詞，對他人與社會(huì )卻漸漸變得冷漠；父母拼命賺錢(qián)，為孩子提供更優(yōu)質(zhì)的生活，與孩子的交流卻少得可憐；白領(lǐng)日夜加工，為事業(yè)拼搏，連回家的路都快要忘了……太多的欲望讓我們有了太多的渴求，太多的渴求給我們帶來(lái)了太大的壓力。沉重的負擔讓我們只顧埋頭前行，或許我們連轉身看一下原點(diǎn)的勇氣都沒(méi)了，因為我們恐懼于發(fā)現我們離它是多么的遠！
但是，當家變成只是休息的旅館，當朋友變成只是過(guò)節時(shí)互相問(wèn)候的對象，當家人變成同一屋檐下的“室友”，當關(guān)愛(ài)只意味著(zhù)給錢(qián)，當成功只意味著(zhù)升職，當我們把一切的情感都物化時(shí)，我們與機器人何異？或許我們可以用樓房車(chē)子暫時(shí)掩蓋自己的空虛，或許我們可以用燈紅酒綠的生活暫時(shí)藏起自己的`孤獨，可總有一天，遠離原點(diǎn)的生活失去了向心力，便會(huì )把我們甩得遠遠的。所以，還是回到原點(diǎn)吧！還是關(guān)注一下自己的情感吧！
回到原點(diǎn)，不是放棄一切名利，不是退出所有奮斗，而是讓我們謹記追逐名利、拼搏奮斗的目的，當物質(zhì)的東西與情感相沖突時(shí)，應注意生活的原點(diǎn)是情感而不是物質(zhì)。學(xué)生埋頭苦讀時(shí)應帶有社會(huì )責任感，對他人與社會(huì )具有人文關(guān)懷；人們工作奮斗時(shí)應關(guān)注親情、友情、愛(ài)情，真正讓自己的心飽滿(mǎn)和充實(shí)起來(lái)；甚至人們在準備犯錯時(shí)，也應明白之后的愧疚所帶來(lái)的痛苦，是多少物質(zhì)都無(wú)法彌補的。這樣，我們才能回到原點(diǎn)，回到生活坐標的中心，回到生活的根本。這樣，我們才不至于生活得那么痛苦。
邁入21世紀的第二個(gè)十年，廣東提出要建設幸福廣東，在經(jīng)歷了GDP的迅速增長(cháng)后，廣東開(kāi)始關(guān)注人們的幸福感，關(guān)注人們的情感，這樣，也正是回到了生活的原點(diǎn)��！
但愿在這樣的潮流下，普羅大眾也能開(kāi)始關(guān)注自己的情感生活，把自己生活的半徑越拉越小，最終回到生活的原點(diǎn)吧！
廣東高考作文題目：回到原點(diǎn) 11
一道彎月斜掛夜空，柔柔的月光籠罩著(zhù)大地，大地似乎披上輕紗般的朦朧，在這輕紗背后，你的身影若隱若現。
炎夏的午后，陽(yáng)光慵懶地穿過(guò)樹(shù)梢，投下斑駁的樹(shù)影，聒噪的知了放肆地鳴叫，我托著(zhù)下頜靜靜地坐在樹(shù)下的長(cháng)椅上，一遍遍細數午后的寂寞。就在我數得如癡如醉的時(shí)候，你踩著(zhù)細碎的陽(yáng)光向我走來(lái)，淺褐色的眸子里滿(mǎn)滿(mǎn)地溢出笑意，你伸手說(shuō)想要和我交朋友，我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們的相遇相識沒(méi)有令人銷(xiāo)魂的美，也沒(méi)有驚鴻一瞥的刻骨銘心，卻如此似曾相識。從那以后，我們并肩而行，十指緊扣，我們兩人的世界拼成一個(gè)圓。仍記得那天在陽(yáng)光下的你的輪廓，每次都含笑憶起。
我們相約有朝一日站在黃浦江的橋上，觀(guān)看上�？鐣r(shí)空的淚，聆聽(tīng)來(lái)自上海的風(fēng)，懷想著(zhù)彼此上演的光怪陸離中的風(fēng)花雪月。我們想象著(zhù)徘徊于巴黎的塞納河畔，憧憬著(zhù)采擷普羅旺斯的薰衣草，見(jiàn)證紫色幸福。曾經(jīng)的約定如此美麗，如此令人心醉，只是這一切隨著(zhù)楓葉一起凋零在窗前。你決絕離去的背影定格在我腦海中，無(wú)數次刺痛我的心。傾盆大雨中，你的那句“我恨你”是那樣清晰，隨風(fēng)飄至我耳邊，你臉上的恨意也那樣明顯，擊碎了我殘留的那點(diǎn)希望。我伸手想挽留你，卻那樣徒然無(wú)力，你還是走了。你轉身的一剎那，空氣停止了流動(dòng)，世界仿佛靜止了，我的世界充斥著(zhù)你的.那句“我恨你”。我呆呆地蹲在原地抽泣，傻瓜似的揣著(zhù)僅剩一半的夢(mèng)想不放。你走后的夜里，我流著(zhù)淚驚醒，在暗淡的燈光下翻看著(zhù)以前的照片，一遍一遍，總覺(jué)得這樣似乎回到了以前的時(shí)光，只是在燈光投射下形單影只，令熠熠生光的眸子頓然黯然失色。
總覺(jué)得我們可以沒(méi)有愛(ài)情的滋潤，友誼也會(huì )堅定如磐，會(huì )長(cháng)久�？勺罱K還是跌回了現實(shí)的懷抱中。
曾經(jīng)所說(shuō)的美好，后來(lái)支離破碎！
約定的幸福未來(lái)，如今不堪一擊！
你說(shuō)攜手共行，卻形同陌路；
你說(shuō)不離不棄，卻如隔天涯。
所有你說(shuō)過(guò)的美好纏綿著(zhù)傷口，糾結著(zhù)我不曾結癡的心。多想把那道彎月補圓，然后回到原點(diǎn)，回到我們相識的那個(gè)夏天，回到你那暖暖的笑意中。
廣東高考作文題目：回到原點(diǎn) 12
如果你問(wèn)我原點(diǎn)是什么的話(huà)?現在的我會(huì )回答：原點(diǎn)是人的本性�！柏�、嗔、癡”。我們時(shí)常想著(zhù)去掙脫它們，逃離它們，但往往稍有不慎一下子就會(huì )回到原點(diǎn)。貪，指的是對順的境界起貪愛(ài)，比如冬日里的賴(lài)床。當鬧鈴響起時(shí)相信沒(méi)有人會(huì )拒絕再在被窩了暖上五分鐘，但往往再一次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，分針已經(jīng)走了一圈了。然后就是遲到，要遭受上級或老師的責罵，而自己也會(huì )怨恨自己的貪睡，心情會(huì )變得很糟糕從而影響了一天的效率。這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很無(wú)解的問(wèn)題，因為自己也很貪睡，經(jīng)常都是早午飯一起吃的。
但是我很少誤事，跟別人約定早上七點(diǎn)，就算再困不等鬧鐘響我也會(huì )在六點(diǎn)的時(shí)候驚醒。究其原因，我想大概是一份為他人著(zhù)想的心情吧！怕浪費別人的時(shí)間。所以道理是相通的，當你起了貪念的時(shí)候，多考慮一下這會(huì )對別人對社會(huì )有什么影響，盡量做到不要去影響別人，這或許是一個(gè)克服貪念的.好方法。嗔，對逆的境界生嗔恨，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是抱怨。
抱怨的本質(zhì)其實(shí)是執著(zhù)于事物的定義，比如韓劇里的男女主角剛剛相愛(ài)，男主角卻被發(fā)現有著(zhù)腦瘤晚期，只剩下三個(gè)月命。
這種時(shí)候女主角就會(huì )痛苦流涕抱怨命運的不公，好不容易相愛(ài)卻要說(shuō)再見(jiàn)。如果這個(gè)時(shí)候她機緣巧合像電影《lucy》里面的女主角一樣把大腦開(kāi)發(fā)到100%，她會(huì )發(fā)現其實(shí)他男朋友在某種意義上是活著(zhù)的，這樣她也就沒(méi)有什么好抱怨的了。再者富足的情況下，人是比較不會(huì )抱怨，比如你剛領(lǐng)了三千塊工資，一下就被小偷偷走了，這個(gè)時(shí)候人是很難不抱怨的。但如果是李嘉誠不見(jiàn)了三千塊，我想他連意識到的機會(huì )都沒(méi)有吧！又何來(lái)抱怨。從這些比較極端的例子來(lái)看，我想不抱怨要做到的是變通，以富足闊達的內心去面對逆境。
五祖說(shuō)：本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃呢?癡，不明白事理，是非不明，善惡不分，顛倒妄取，起諸邪行。其實(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是三觀(guān)不正啦！這在微博真是體現地淋漓盡致，“公知”與“五毛”之間的罵戰每天都在上演，他們好像也樂(lè )此不疲。怎么樣才能做到三觀(guān)正呢?對待一件事物的時(shí)候，人要從六個(gè)角度去看問(wèn)題：自己，對方，旁人，社會(huì )，歷史，自然。能夠這樣子去看問(wèn)題的人，很難會(huì )被說(shuō)三觀(guān)不正。這就是我對原點(diǎn)的看法，但好像走題了耶！這分明寫(xiě)的是不要回到原點(diǎn)嘛！
廣東高考作文題目：回到原點(diǎn) 13
頭頂灰白的天空，翻過(guò)塵土飛揚的馬路，我終于可以停下腳步，駐立在那熟悉又陌生的巷口。我知道，只要再邁一步，我便回到我人生的“原點(diǎn)”—那條打從我一出生便孕育我的老巷。那條充滿(mǎn)西關(guān)風(fēng)情，予我人生第一課的老巷。踏著(zhù)青石板路，我緩緩步人巷的深處。映人眼簾的是久違的西關(guān)老屋。深紅的趟攏門(mén)前是三級淺平的石階，某戶(hù)人家的家貓正慵懶地躺在石階上，享受正午到來(lái)前溫和的陽(yáng)光。偶有微風(fēng)拂過(guò)，老貓用前爪輕輕撥弄臉上的胡子，發(fā)出“瞄”的一聲后，打了個(gè)滾又沉沉睡去。我知道，這是喧囂大城市的深處才有的悠閑與寧靜。而我人生的起點(diǎn)，就始于這一片祥和中。
趟櫳門(mén)后，原本掩著(zhù)的木門(mén)已敞開(kāi)。借著(zhù)屋內微弱的光線(xiàn)，我看見(jiàn)頭發(fā)花白的老爺爺正躺在搖椅上看報紙。忽然，一個(gè)小皮球“嘭”地一聲打在了搖椅上，緊接著(zhù)一個(gè)年紀大約只有兩歲的孩子屁顛屁顛地走到搖椅旁，揪著(zhù)爺爺的衣角“爺爺，球球!”老人摘下眼鏡，笑著(zhù)起身，把孩子攬人懷抱，細聲細語(yǔ)地說(shuō)著(zhù):“哦，球球去哪兒啦！在這里嗎？不是！啊……在這兒！”只聽(tīng)，一陣銅鈴般的笑聲傳人我耳中，我仿佛看見(jiàn)早已過(guò)世的爺爺也曾這么抱著(zhù)我。是的.，在我人生剛開(kāi)啟的那幾年，這條老巷承載著(zhù)來(lái)自親人的無(wú)數關(guān)懷，西關(guān)人特有的溫情。
滿(mǎn)洲窗，青瓦磚，古榕樹(shù)，越來(lái)越多的景致沖擊著(zhù)我的視線(xiàn)，也敲打著(zhù)我的心�？墒�，忽然地，一個(gè)紅得早已褪色卻又刺眼的“拆”字赫然出現在我老屋的墻壁上。這一“拆”字與周遭之景，周遭平和的氛圍是何等的不相符。這時(shí)，我方驚醒:早在十一年前，這條老巷便已列人拆遷范圍，也就是說(shuō):我人生的“原點(diǎn)”將要被抹去。
眼淚不爭氣地涌出我的眼眶，我多想吶喊:這條巷子拆不得，拆不得啊!它不僅僅是我出生的地方，也是培育我溫和性格的地方，更是讓我感受人間溫暖的最初的開(kāi)始。這里的一花一草，一磚一瓦都是嶺南文化形成的開(kāi)始。將這里拆掉，就是毀了我的根，就是毀了上百廣州老街坊的根!可是，這樣的吶喊誰(shuí)會(huì )聽(tīng)見(jiàn)呢？人生的原點(diǎn)，文化的原點(diǎn)與高速發(fā)展的經(jīng)濟，與拔地而起的大廈相比，似乎已經(jīng)變得渺小了。
這夜，我又夢(mèng)見(jiàn)了久違的老巷——不同的是，這次當我回到人生的“原點(diǎn)”時(shí)，紅紅的“拆”字竟然不見(jiàn)了蹤影。
廣東高考作文題目：回到原點(diǎn) 14
隨著(zhù)一聲巨響，祖國的兒子之一——四川汶川，被地動(dòng)山搖踐踏著(zhù)，僅僅幾分鐘，就讓這片土地回到原點(diǎn)。
一切都靜穆下來(lái)了，人們驚慌失措地逃，但始終逃不過(guò)老天爺的主宰。人們絕望無(wú)助地看著(zhù)這片被地震肆虐的土地，回憶起以往這片土地的歡歌笑語(yǔ)，回憶起自己的親人朋友，眼淚的痕跡就縱橫在他們的臉上，面對著(zhù)一場(chǎng)突如其來(lái)的災難，人們的心翻起了驚濤駭浪，無(wú)法平靜下來(lái)。
地震后的幾天，中央很重視災情，盡全力救助受災的人民，全國各地的人們紛紛伸出援助之手，向災區捐贈衣物。頓時(shí)，全國上下都彌漫著(zhù)濃厚的情感，災區的人民也安定了下來(lái)，面對這片滿(mǎn)目瘡痍的土地，國人都悲痛不已，這次大地震讓汶川這凡胎俗骨受了極大的重傷，它能否拍拍身上的灰土，重新站起來(lái)呢?
我們中央政府采取了一系列措施，制定了許多重建的規劃，政府的`深切關(guān)心讓災民們看到了希望的曙光，被天災刺上了的心靈慢慢開(kāi)始康復，心中的那一道傷痕也漸漸被撫平。
地震后的兩年，憑著(zhù)人們的努力工作，相信一定會(huì )做好的心，汶川發(fā)生了巨大的改變，從傷痕累累到煥然一新，從不堪入目到漂亮整潔，高高的樓房從地面升起來(lái)了，烏云密布的天空變得干凈如洗，人們再次回到安穩平靜的生活中。
一場(chǎng)災難令汶川回到原點(diǎn)，人們面對這突發(fā)的災害顯得彷徨恐懼，但是彷徨只是一瞬間，哀傷也只是一瞬間，經(jīng)過(guò)很多人的幫助，許多得災后心理問(wèn)題的人們都漸漸地接受現實(shí)。地震震垮房屋，但震不垮人們熱愛(ài)生活的心;地震能摧毀生命，但摧毀不了人們剛毅頑強的意志�；氐皆c(diǎn)，有什么大不了的，最多一切重新來(lái)過(guò)，而且要比以前做得更好，做得更成功!海倫凱勒說(shuō)過(guò)：雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰勝的。那就以我們堅毅不屈的心直面挫折，勇敢地戰勝苦難吧!
跌倒了爬起來(lái)，回到原點(diǎn)就繼續拼搏努力，創(chuàng )造一個(gè)輝煌的人生，創(chuàng )造一個(gè)美麗的世界。
廣東高考作文題目：回到原點(diǎn) 15
頭頂灰白的天空，翻過(guò)塵土飛揚的馬路，我終于可以停下腳步，駐立在那熟悉又陌生的巷口。我知道，只要再邁一步，我便回到我人生的“原點(diǎn)”――那條打我一出生便孕育我的老巷。那條充滿(mǎn)西關(guān)風(fēng)情，給予我人生第一課的老巷。
踏著(zhù)青石板路，我緩緩步入巷子的深處，映入眼簾的是久違而美麗的老屋。深紅的趟櫳門(mén)前是三級石階。某戶(hù)人家的貓正慵懶地躺在石階上，享受正午到來(lái)前溫和的陽(yáng)光。偶有微風(fēng)掠過(guò)，老貓用前爪輕輕捻起臉上的胡子，發(fā)出“喵”的一聲后，打了個(gè)滾又沉沉睡去。我知道，在喧囂大城市的深處才有這樣的悠閑與寧靜，而我人生的`起點(diǎn)就始于這一片祥和中。
趟櫳門(mén)后，原來(lái)掩著(zhù)的木門(mén)已經(jīng)敞開(kāi)。借著(zhù)屋內微弱的光線(xiàn)，我看見(jiàn)頭發(fā)花白的老爺爺正躺在“懶椅”前看報紙。忽然，一個(gè)小皮球“嘭”的一聲打在“懶椅”上，緊接著(zhù)一個(gè)年紀仿佛只有兩歲的孩子屁顛屁顛地走到“懶椅”旁，揪著(zhù)爺爺的衣角：“爺爺，球球！球球不見(jiàn)了�！崩先苏卵坨R，直起身子，把孩子攬入懷抱，細聲細語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)：“哦，球球去哪啦，在這里嗎？不是，啊……在這兒！”只聽(tīng)，一陣鈴聲般的笑聲傳到我耳邊，我仿佛看見(jiàn)早已去世的爺爺也曾這么抱過(guò)我。是的，在我的人生剛開(kāi)啟的那幾年，這條老巷確實(shí)承載著(zhù)來(lái)自親人的關(guān)懷備至和西關(guān)特有的風(fēng)情。
滿(mǎn)洲窗，青瓦磚，古榕樹(shù)，越來(lái)越多的景致充滿(mǎn)了我的視線(xiàn)，也敲打著(zhù)我的心�？墒�，忽然地，一個(gè)紅得早已褪色而又刺眼的“拆”字赫然出現在老屋的墻壁上。這一個(gè)“拆”與周遭之景、周遭祥和的氛圍是何等的不相符。這時(shí)，我忽然驚醒：早在十一年前，這條老巷便已列入拆遷的范圍，也就是說(shuō)，我的人生“原點(diǎn)”將要被強抹去。
眼淚不爭氣地涌出我的眼眶，我多想吶喊：這條巷子拆不得，拆不得呀！它不僅僅是我出生的地方，也是培育我溫和性格的地方，更是我感受人間溫暖的最初的地方！這里的一花一草、一磚一瓦都是嶺南文化形成的開(kāi)始。將這里拆掉，就是毀了我的根，就是毀了成百上千廣州老街坊的回憶！可是，這樣的吶喊又有誰(shuí)會(huì )聽(tīng)到呢？人生的原點(diǎn)，文化的起源，與高速發(fā)展的經(jīng)濟，與拔地而起的大廈相比，似乎已經(jīng)變得渺小了。
這一夜，我又夢(mèng)見(jiàn)了久違的老巷――不同的是，這次當我回到人生的“原點(diǎn)”時(shí)，紅紅的“拆”字竟然不見(jiàn)了。
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