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感恩助學(xué)筑夢(mèng)勵志成才征文

時(shí)間:2023-01-30 16:28:42 高二作文 我要投稿
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感恩助學(xué)筑夢(mèng)勵志成才征文800字

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到征文,大家肯定都不陌生吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點(diǎn)。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢?以下是小編為大家收集的感恩助學(xué)筑夢(mèng)勵志成才征文800字,希望對大家有所幫助。

感恩助學(xué)筑夢(mèng)勵志成才征文800字

  感恩助學(xué)筑夢(mèng)勵志成才征文1

  命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強求。但一旦機會(huì )來(lái)了,就必須緊緊的去抓住。

  在高速經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天,依然有許多大學(xué)生因家庭貧困不能實(shí)現上大學(xué)的夢(mèng)想,可就是因為這一現實(shí),才使得國家對教學(xué)這方面更加人性化。其中"助學(xué),筑夢(mèng),鑄人"是我們國家幫助大學(xué)生的一方面。所謂的"助學(xué)"應該就是幫助大學(xué)生完成學(xué)業(yè);"筑夢(mèng)"應該就是幫助大學(xué)生建筑自己的夢(mèng)想;"鑄人"就是讓大學(xué)生成為21世紀可鑄造的人才。

  在家人的鼓勵下成長(cháng),在學(xué)校的熏陶下不斷進(jìn)步,在社會(huì )的激勵下不斷成熟,在國家的援助下變得堅強。還記得高考失敗以后,懷著(zhù)家人的憧憬,踏上了補習的歷程,補習的日子里有很多的壓力,其中有老師異樣的眼光、學(xué)校的不負責、還有補習的學(xué)費都是爸爸東奔西走借來(lái)的。就這樣過(guò)了一年,讓我有機會(huì )進(jìn)入我心目中的大學(xué)—昆醫。

  還記得剛進(jìn)大學(xué)的第一年,就申請了國家一等助學(xué)金,不僅如此還是地方生源地的助學(xué)貸款對象。那時(shí)的我對國家充滿(mǎn)了無(wú)限感激之情,世界上最可愛(ài)的.人不是你給了某某多少錢(qián),而是在其最困難的時(shí)候給了其最可愛(ài)的笑容—無(wú)私的幫助。正是由于我們國家這個(gè)最可愛(ài)的人,讓我進(jìn)入了大學(xué)、建筑了自己的夢(mèng)想。至于是否可以成為可鑄造的人才?那就要看自己在今后的人生道路中該如何走?說(shuō)到路,讓我想起了《西游記》里面的一句歌詞"敢問(wèn)路在何方,路在腳下"。我認為這句話(huà)想要告訴我們的是:道心無(wú)極、行云流水。追求成功之路永無(wú)止境,追求成功之心永不改變。堅忍不拔是路,淡定從容是心。路在心中,心在路上,追求的過(guò)程就是在我心中走的那一段路的過(guò)程。

  進(jìn)入大學(xué)以后,自己每天晚上都徘徊在校園里,思考著(zhù)自己以后該做什么,思考著(zhù)在大學(xué)里面自己該做什么,內心里面時(shí)刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期幾乎我都沒(méi)回家,而是選擇了在外面做兼職,因為這樣可以提高自己的能力。就這樣到了大三,如今我又申請了國家助學(xué)金。在這里,我真的很感激很感激我們的國家。您是隧道里的一盞路燈,照亮了我們的前程,為我們指明了前進(jìn)的方向;您也是天空中的孔明燈,帶領(lǐng)著(zhù)我們如何走向我們心目中的那一條路;您是大海里的航帆,載著(zhù)我們走向路的彼岸。在此,我們所有貧困家庭的大學(xué)生向您這個(gè)最可愛(ài)的人致敬!我們以您為傲。

  曾記得爸爸對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)"現在的中國真的很好",小時(shí)候的我好不怎么明白這句話(huà)的意思,但是現在我懂了。我不求在經(jīng)濟將來(lái)能為我們的國家做多大的貢獻,但求不要成為我們國家的累贅。我想這也應該就是國家對當代大學(xué)生最低的起點(diǎn)吧。

  "助學(xué),筑夢(mèng),鑄人"是國家對當代大學(xué)生的希望,也是國家賦予當代大學(xué)生最重要的使命。

  感恩助學(xué)筑夢(mèng)勵志成才征文2

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來(lái)自它度過(guò)了寒冷的冬季。喻義要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達到。

  我就是這么一個(gè)需要經(jīng)過(guò)不斷磨礪才能成功的人;厥讓W(xué)習的漫漫長(cháng)路,我認識到自己不是屬于那一類(lèi)天生聰明的而是要一直努力,堅持不懈的學(xué)習才能與別人同步。俗話(huà)說(shuō)“勤能補拙”,這個(gè)成語(yǔ)也再我身上體現的淋漓盡致。

  我是一個(gè)來(lái)自農村的女孩,父母在我上小學(xué)就說(shuō)要好好學(xué)習,考上大學(xué),那樣才有出路。這是多少父母的心愿,只那樣簡(jiǎn)單,可是卻給了我莫大的壓力。我從小到大在班級里就不算中上成績(jì)。然而,為了不讓父母失望,我總是在后面默默的'追趕著(zhù)同學(xué)的腳步。終于,在那個(gè)夢(mèng)想放飛的夏天,我也進(jìn)入了自己的大學(xué)生活。

  大學(xué)生活的“輕松”讓我失去了目標。在大一學(xué)年中,我沉浸在了漫無(wú)目的的生活中,課程減少,上課速度加快,再也沒(méi)有老師像高中那樣跟在我們身后鞭策著(zhù)我們。最后,大一的成績(jì)可想而知。在大二開(kāi)始時(shí),我反思了自己,給自己確立了學(xué)習和考證目標,計劃了在課余時(shí)間的工作,大二大三的生活瞬間充實(shí)起來(lái)。隨之而來(lái)的問(wèn)題也暴露出來(lái),家中并不富裕的我,面對高昂的學(xué)費,父母漸老得年齡讓我的生活越來(lái)越困難。

  為了給家里減輕負擔,我在上學(xué)期間只要有空就去兼職,雖然有時(shí)候很辛苦工資也沒(méi)少,但是我想父母無(wú)論多苦多累都在為我工作著(zhù),我也應該一樣為家里減負。在輔導員了解了我的情況后,綜合我各方面情況,她告訴我獲得了獎學(xué)金。這給予了我莫大的支持與鼓勵,不僅在經(jīng)濟上給了我幫助,為我消除了后顧之憂(yōu),同時(shí)也是對我學(xué)習的一個(gè)小小肯定。

  作為一個(gè)來(lái)自貧困山區的孩子,我知道來(lái)上大學(xué)讀書(shū)是多么不容易的一件事。

  之前我從電視等一些媒體方面看到過(guò)許多孩子由于家境貧寒讀不了書(shū),也通過(guò)電視看到過(guò)許多出生貧困的孩子通過(guò)自身的努力終成棟梁的感人故事,我就決心要用這份獎學(xué)金來(lái)完成自己的大學(xué)夢(mèng)。我深知它來(lái)之不易,我會(huì )用國家給予我的那份關(guān)愛(ài)好好努力,同時(shí)我也會(huì )用這份關(guān)愛(ài)去關(guān)心和幫助身邊那些需要關(guān)心和幫助的人。

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