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分享的作文

時(shí)間:2025-02-05 09:13:30 分享 我要投稿

【精華】分享的作文4篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的分享的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】分享的作文4篇

分享的作文 篇1

  在一個(gè)人的成長(cháng)道路上,會(huì )發(fā)生許許多多的事情,或甜或辣,只要找個(gè)人與你分享,快樂(lè )會(huì )趨于無(wú)限多,煩惱也會(huì )化作一陣輕風(fēng)。這是生活教會(huì )我的。

  “獨樂(lè )樂(lè ),不如眾樂(lè )樂(lè )!崩牙咽莻(gè)慈祥的老人,她總是快樂(lè )地為人處事。記得每年秋天.石榴剛收時(shí),我總會(huì )趴在幾乎與我齊高的茶兒上,眼巴巴地看著(zhù)那排被姥姥放得整整齊齊的紅紅鼓鼓的大石榴,饞得直流口水。但姥姥卻把又大又紅的送給鄰居們,只給我那些小小的。我氣得鼓著(zhù)嘴,翻著(zhù)白眼,不理她。這時(shí),姥姥就會(huì )抱起我,點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子,笑道:“獨樂(lè )樂(lè ),不如眾樂(lè )樂(lè )!迸,原來(lái)把好東西與人分享,大家都快樂(lè ),自己才會(huì )更快樂(lè )。

  “有福同享,有難同當!碧仗帐俏疑闲W(xué)時(shí)的好友,我倆成天“黏”在一塊兒,每次上學(xué)都會(huì )分享許多零食。一次我值日,因為“玩忽職守”被罰清掃清潔區。正當我悶悶地對著(zhù)這個(gè)“重任”一籌莫展時(shí),陶陶背著(zhù)一個(gè)大號掃把蹦到我面前,“義正詞嚴”地說(shuō):“有福有享,有難同當。鑫鑫,你不夠義氣哦!”結果,這個(gè)“重任”就被我倆聯(lián)手擺平了。噢,原來(lái)有人分擔,煩惱這么快就會(huì )消失。

  “贈人玫瑰,手有余香!鄙狭顺踔,我成為一名共青團員,在團支部的組織下.我們進(jìn)入社區進(jìn)行義務(wù)清掃。面對一墻的“白色風(fēng)暴”,我拿著(zhù)小刀奮力“搞敵”,一不小心,“掛了彩”。正當我對著(zhù)血染的.手指哭鼻子時(shí),灰頭土面的小銘為我講起了熟石灰的化學(xué)變化過(guò)程,逗得我忘了哭泣。后來(lái)總結這次活動(dòng)時(shí),聽(tīng)著(zhù)人們夸贊我們的話(huà)語(yǔ),想著(zhù)勞動(dòng)過(guò)程中的笑語(yǔ),我樂(lè )得嘴都合不攏了。小銘過(guò)來(lái)咬耳朵:“這就叫贈人玫瑰,手有余香!闭f(shuō)著(zhù)還指指我負傷的手,我會(huì )心地笑了。嗯,其實(shí)在把快樂(lè )贈與別人的同時(shí),自己也這樣快樂(lè )。

  生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教會(huì )我分享的真諦:“眾樂(lè )”讓“獨樂(lè )”趨向無(wú)盡多,“有難同當”使煩惱化作一陣輕風(fēng),“贈人玫瑰”讓自己的身心縈滿(mǎn)“余香”。真的,學(xué)會(huì )了分享,一路的酸甜苦辣也可以變得精彩!

分享的作文 篇2

  我欣賞過(guò)美麗秀氣的人民公園,游覽過(guò)風(fēng)景怡人的小北湖,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這碧波萬(wàn)里的山東微山湖。今天我就目睹了它的怡人風(fēng)光。

  剛到山東微山湖邊,首先映入我眼簾的就是萬(wàn)畝荷花田。這些荷花有的已成熟盛開(kāi),有的含羞待放,有的像起舞的仙女,有的像沉睡的睡美人。這時(shí),有幾只蜻蜓在荷花上稍做停留,不禁讓我想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!痹谏綎|微山湖邊觀(guān)賞荷花,真讓人感到神清氣爽,宛如置身于仙境。望著(zhù)滿(mǎn)眼的荷花,我情不自禁想起了一首詩(shī):“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!焙苫ū逵駶,亭亭玉立!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖!彼呱械钠犯,受到了人們的贊賞和敬慕,我已暗下決心,要做個(gè)具有荷花品質(zhì)的人。這些荷花婀娜多姿,清香幽遠,光彩奪目。給山東微山湖增添了無(wú)限生機和美麗。它們是以水做佩飾,以風(fēng)為衣裳,好像在比選美冠軍似的。

  山東微山湖的湖水真綠啊,綠得仿佛就像一塊無(wú)瑕的翡翠。湖里面有許多的魚(yú)和鴨子,遠處還有幾個(gè)漁夫正在捕魚(yú)。山東微山湖的魚(yú)時(shí)而一條魚(yú)帶著(zhù)一群魚(yú)游,時(shí)而一群魚(yú)一起游,它們時(shí)而歡快的游戲,時(shí)而好像在說(shuō)悄悄話(huà),時(shí)而躍出水面來(lái)個(gè)鯉魚(yú)打挻,時(shí)而鉆入水底不見(jiàn)了蹤影。湖上的人自豪地說(shuō):“山東微山湖的'鯉魚(yú)與眾不同,它們有四個(gè)鼻孔,那是因為鯉魚(yú)原來(lái)的兩個(gè)鼻孔里又長(cháng)出了兩個(gè)膜,所以看起來(lái)是四個(gè)!边@里的鯉魚(yú)還真有趣,我不禁覺(jué)得這山東微山湖更加可愛(ài)了。

  黃昏到來(lái)了,夕陽(yáng)將余輝灑在湖面上,整個(gè)湖面就像披上了一件金光閃閃的衣裳,再加上美麗荷花的點(diǎn)綴,真是瑰麗無(wú)比。在遠處眺望湖中心的微山島,真是遙望山東微山湖水翠,黃金盤(pán)里一青螺。坐在山東微山湖旁邊的樹(shù)林里,這清澈、碧綠的湖水給人們一種靜謐的感覺(jué),湖面升起一層霧氣可又帶來(lái)了幾分神秘。

  我愛(ài)美麗的山東微山湖風(fēng)光!

分享的作文 篇3

  分享給別人的一定要是看得見(jiàn)摸的著(zhù)的東西嗎?不是,因為還有一種分享比一塊面包、一顆糖更重要,那就是心靈的分享。

  分享給別人的不僅有快樂(lè )、經(jīng)驗,更應該有尊重、寬容、牽掛……

  分享尊重

  劉墉說(shuō):“幫助人,要給予他人最高的尊重,這是助人的藝術(shù)!倍韲骷彝栏衲螂m從未給乞丐一分一厘,卻給予了最高的尊重。當他用手握住乞丐臟兮兮的手,并誠懇的說(shuō)出“兄弟”時(shí),歷史就將這份心靈的分享定格了。

  尊重如一泓澄清的甘泉,滋潤著(zhù)干涸的心田,催生出愛(ài)的花朵;尊重如一支燃放在黑暗心房的燭火,溫暖著(zhù)凄涼的心,照亮希望的心。尊重是需要分享的,就像“贈人玫瑰,手有余香”一樣。

  分享寬容

  天空是廣闊的,而比天空更廣闊的是人的心靈。

  小河對小溪是寬容的,所以它奔騰流淌了;大江對小河是寬容的,所以它浩浩蕩蕩了;大海對大江是寬容的,所以它無(wú)邊無(wú)際了。

  生活中的我們,因為認識問(wèn)題的角度不同、標準不同,往往認為自己的是對的,別人的事錯的。把對自己的寬容,分享給別人一點(diǎn)兒吧。分享寬容,學(xué)會(huì )設身處地的為別人著(zhù)想,寬容必會(huì )浸透你我他的`心靈。

  分享牽掛

  牽掛是一種思念,分享牽掛,是愛(ài)的一種形態(tài)。

  那些子女在外地工作的父母告訴我:“兒女每月都會(huì )定期匯款過(guò)來(lái),可他們哪里想過(guò),我們需要的并不是這些,而只是他們能在閑暇時(shí)來(lái)看我們一下或者打個(gè)電話(huà)也行!备改傅臓繏焓悄菢拥募儩、無(wú)私和簡(jiǎn)單,如夜晚天空中的明月,柔靜的照耀在兒女們的心中。生活在現代社會(huì )的我們,更多的時(shí)候忽略了自己的情感世界,將牽掛、心思放在工作和不必要的人和事上,疏遠了那份感情。

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  分享心靈更大的空間,讓心兒游暢,讓愛(ài)、讓和諧充滿(mǎn)整個(gè)世界。

分享的作文 篇4

  人生百年,或許更短,在茫茫人海中我們活得略顯蒼白,作為學(xué)生的我們漸漸的被知識所所覆蓋,我們無(wú)法滶游,因為我們無(wú)法放開(kāi)胸懷,看到人與人之間無(wú)言的愛(ài)。

  ——題記

  生活是什么?生活應該是人與人之間分享生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)須語(yǔ)言表達的人與人之間的愛(ài)。讓我們的生活與內心不會(huì )顯得大過(guò)蒼白。

  在我的身邊曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件事,這件事每一個(gè)人都應該經(jīng)歷過(guò)卻或許從來(lái)沒(méi)有像故事中的女孩那樣做過(guò)。

  我走在回家的的路上,川流不息的車(chē)輛,形形色色的行人各形其事,天氣還是那樣的炎熱,這并沒(méi)有與往常有什么不同,突然傳來(lái)一個(gè)女人大聲喊叫的聲音:“停車(chē),停車(chē)!币贿叴蠛耙贿叴蠼,頭發(fā)被風(fēng)吹的散了發(fā)型,很多人在旁圍觀(guān),其實(shí)當時(shí)車(chē)流并不擁擠,很容易就能看到那女人追的是什么車(chē),但是沒(méi)有一個(gè)人幫她,我也見(jiàn)怪不怪,因為曾經(jīng)我也像她那樣被人們無(wú)視,被人們像看耍猴一樣對待過(guò),我心里不置可否一笑,并沒(méi)有給予那女人幫助,雖然我可以幫她,我像沒(méi)有什么事情發(fā)生一樣繞過(guò)那樣車(chē),徑直走向前。

  這時(shí),突然傳來(lái)一女孩清脆的叫聲,:“停車(chē),司機后面有人要上車(chē)!币贿叢煌u擺手

  臂,那個(gè)女孩相貌平平、瓜子臉、小眼睛看著(zhù)校服應該是我們學(xué)校的學(xué)生也是我的'校友。那女人追上了車(chē),在上車(chē)之前,她向女孩連聲說(shuō)了幾句謝,臉上還有紅暈,是那種感激喜悅的紅,女人開(kāi)車(chē)走后,我追上那女孩:“嗨,真沒(méi)想到你會(huì )這么做!薄皼](méi)什么想不到的,以前我也見(jiàn)過(guò)一個(gè)人這么做,當時(shí)我內心深有感觸,便自己暗下決心,以后遇這種事,也要這么做!彼龑ξ艺f(shuō)。我聽(tīng)了也深有感觸,當你做一件事的時(shí)候,你也在影響著(zhù)別人,別人也許會(huì )因你的影響而步入正途,也因你的影響而步步入歧途。請不要在你做完一件事后不負責任,因為生活每天都在分享,分享好分享壞,你的行為不僅僅決定了你自己的人生也決定社會(huì )的人與人之間的愛(ài)。

  我希望我不成熟的觀(guān)點(diǎn)能給你一點(diǎn)人生感悟。關(guān)注身邊小事,體會(huì )分享內涵。

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