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分享的作文3篇【熱】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的分享的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
分享的作文 篇1
早就聽(tīng)說(shuō)海南的風(fēng)景美不勝收,瓜果豐富多樣,四季如夏。這個(gè)寒假我終于有機會(huì )到海南旅游了。書(shū)上說(shuō):“海南是熱帶地區,石家莊是溫帶地區”。石家莊現在是冬天、漫天飛雪,海南那里依然像夏天一樣炎熱,到處都是綠油油的。海南還有一望無(wú)際的大海和金燦燦的沙灘。
1月15日的清晨,天還沒(méi)有亮,我和爸爸、媽媽就乘車(chē)到了正定機場(chǎng),等待上機。外面的天氣好冷啊,一陣冷風(fēng)吹過(guò),我一下子就清醒了。等我們辦完登機手續,太陽(yáng)公公也睡醒了,露出了小半邊臉。飛機在我焦急地等待中終于起飛了。腳下的建筑越來(lái)越小,看上去像些小磚塊。瞧!飛機就像孫悟空一樣鉆進(jìn)了云層之中,騰云駕霧似的向前飛。機艙外的云真漂亮!這是朵金斗云,那里是棉花糖,還有一條正在發(fā)威的龍。飛機一會(huì )就又像在滑行在雪地上,白茫茫的一片看不到盡頭。在一陣短暫的顛簸之后,飛機平穩地降落在了?诿捞m國際機場(chǎng)。在天上,時(shí)間過(guò)得特別地快,不知不覺(jué)將近四個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。媽媽說(shuō):“在古代,人們要走一年才能走完四個(gè)小時(shí)的航程!边@讓我感到飛機真了不起,一下子就讓我從冬天到了夏天!
走出機場(chǎng),迎接我們的就是那些高大的椰子樹(shù),樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了鮮美可口的椰子?諝庵袕浡(zhù)海的氣息。海南的空氣真好啊,天是藍的,山是綠的。 “哇,酒店旁邊有一個(gè)大水果市場(chǎng)”,這是我的驚喜發(fā)現。放下行李,我就迫不急待地讓爸爸、媽媽去了水果市場(chǎng)。這里水果品種可真多,顏色鮮艷,樣子也稀奇古怪的。有的水果長(cháng)了紅毛,有的像巨大石頭,還有的白里透紅像小朋友的臉。其中,這里最出名的水果有椰子、楊桃、菠蘿蜜、芒果和紅毛丹等。別看椰子又大又重,外表又粗又丑,但是它的汁水可香甜了,而且它的皮還可以做成儲蓄罐等精巧的工藝品?吹綏钐,我想起了我學(xué)過(guò)的畫(huà)楊桃一課中講到的“不同的事物,從不同的角度看會(huì )有所不同”那句話(huà),楊桃從側面看真像星星啊。你也不要被它那青色鮮亮的外表所迷惑,吃起來(lái)會(huì )又酸又澀。而那些表面稍微發(fā)黃一點(diǎn)的楊桃,味道倒是酸甜可口。這里的芒果外表光滑,顏色黃中帶青,吃起來(lái)甜中帶澀。這里的山竹非常新鮮,味道甜美。所以很多來(lái)海南旅游的小朋友都喜歡吃。因為吃山竹吃的太多,吃完后,山竹皮上的.汁水把滿(mǎn)手染得紅彤彤的。而且肚子已經(jīng)很撐了,可是嘴里還想吃。
在水下由于水壓的作用身體會(huì )感覺(jué)不舒服,只能通過(guò)肢體語(yǔ)言和教練相互交流,所以下水前需要上潛水課。潛水課主要學(xué)水下手語(yǔ),拇指朝上即上,朝下即下,朝左即左,拳頭是危險,搖手是不舒服、要浮出水面。一位叔叔開(kāi)快艇將我帶到大海深處的一艘大船上,背上氧氣瓶,戴上眼罩和鼻罩,潛入海底。到了海底,我在心里喊:“!好奇妙的海底世界!”可愛(ài)的小丑魚(yú)在身邊調皮的圍著(zhù)我游來(lái)游去,小小的沙丁魚(yú)成群結隊,長(cháng)長(cháng)的海草在不左搖右擺還有美麗的珊瑚令人目不暇接。我看到好多小魚(yú),它圍著(zhù)我轉圈,想和我一起游玩。過(guò)了一會(huì ),我感覺(jué)胸悶、耳痛,及時(shí)運用手勢在教練的幫助下浮出水面作呼吸調整,頓時(shí)舒服了許多。再次潛入海底,我正在看小黑魚(yú)時(shí),教練將一根海草悄悄放入我手心,鼓勵我觸摸海底世界。時(shí)間到了,教練帶我上岸,我有點(diǎn)不高興,因為不舍得。小丑魚(yú)、沙丁魚(yú)、小黑魚(yú)、我走了,我還會(huì )再來(lái)看你們的,再見(jiàn)了!
五天的游玩結束了,海南的每一處景色都給我留下了難以忘懷的印象。 河北省石家莊市維明路小學(xué)三年級:趙一鐸
分享的作文 篇2
秋天在悄然無(wú)息間又來(lái)到了你我的身邊,它是那么的迷人,到處都洋溢著(zhù)豐收的喜悅。一群群的“蝴蝶”又開(kāi)始活躍起來(lái)了!也許你在納悶:秋天怎么會(huì )有蝴蝶呢?有!那就是被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉呀!正如兒歌中唱的那般的美妙,“小樹(shù)葉,飄呀飄,飄到地上睡大覺(jué)!
但秋天并不是所有樹(shù)木的“休眠期”,我家院里的那棵桂花樹(shù)就是正處在它的“旺盛期”。
你看,它滿(mǎn)樹(shù)的綠葉,那么的翠綠。在綠葉間躲著(zhù)的嬌嫩的“小黃花兒”是那么的可愛(ài),似乎還有點(diǎn)害羞,藏在綠葉間。但那欲語(yǔ)還羞的嬌俏模樣,越發(fā)地惹人憐愛(ài)?墒菦](méi)過(guò)幾天,那滿(mǎn)樹(shù)的`黃花就在枝頭盛開(kāi)了,在綠葉的襯托下,更是好看。
人們喜愛(ài)桂花,不僅因為它那朵朵小黃花的美麗,更多的則是喜歡它所散發(fā)出來(lái)的香味。
由于我家這棵桂花是我爺爺年輕時(shí)就種下的,好幾年了。所以整棵樹(shù)比較大,整個(gè)大樹(shù)冠就占去了院子的一大半空間。這桂花樹(shù)的生命力很是頑強,雖然一到桂花盛開(kāi)的季節,總有很多的同鄉來(lái)折幾枝回去,養在花瓶里,讓花香也能飄在他們的院子里,可是桂花樹(shù)還是一年比一年長(cháng)得好。于是,每年的這個(gè)時(shí)候,我們整個(gè)村子就都彌漫著(zhù)桂花的香味。
那天,我媽媽說(shuō)要折幾枝桂花到辦公室里去,讓同辦公室的老師能在桂花香中備課,批改作業(yè),那將會(huì )是一種享受!于是,我就幫著(zhù)媽媽折起了桂花枝來(lái)?赊D念一想,對,我們的教室里為什么就不能也放上一束呢?那樣,我們的任課老師,我們班那么多的同學(xué)都可以聞到桂花香了,讓大家都來(lái)分享這沁人心脾的花香,那該多好呀!就這樣,桂花香就一路飄到了老師們的辦公室,老師們頓覺(jué)神清氣爽;桂花香還飄進(jìn)了我們的教室,同學(xué)們立刻歡呼雀躍了起來(lái)。
當你把自己的快樂(lè )和別人一起分享時(shí),一份快樂(lè )就變成了兩份快樂(lè ),甚至是無(wú)數份的快樂(lè );ㄏ阋彩侨绱,我樂(lè )于和大家分享我家的桂花香,更樂(lè )于和大家分享我生活中的快樂(lè ),因為分享本身就是種最大的快樂(lè )。
分享的作文 篇3
一大早,班級微信群擠滿(mǎn)上百條文圖信息,一幫老同學(xué)圍著(zhù)阿光的一張生日照片鬧騰的厲害,輕松愉悅的氣息在群里悄悄蔓延。
阿光是我在省城讀書(shū)時(shí)的同班同學(xué),在班上年齡偏小,綽號光屁孩。他年紀小,人機靈,善于搞笑,長(cháng)一副白面書(shū)生的.模樣,自讀書(shū)以來(lái)一直很受大家歡迎。昨天是他35歲的生日,也不知去哪樂(lè )了一番,隨機發(fā)出一張美照到班上的微信群。照片中的他怎么看也不像三十好幾的人,居然會(huì )對著(zhù)一份燭光閃閃,中央擺一手麻將好牌的生日蛋糕搞怪賣(mài)萌,真是既羨慕嫉妒,又令人捧腹。這個(gè)死阿光,還讓不讓人活!
聚焦這張生日照片,群里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。首先是帥鍋平開(kāi)火,光光生日快樂(lè )!恭喜又大一歲,好像蠟燭不夠數量?
學(xué)霸接著(zhù)跟上,阿光今年17歲,蠟燭剛剛好。
隨后,一支支鮮艷的玫瑰花,一句句溫馨的祝福語(yǔ)陸續擠了進(jìn)來(lái)。
眼看群里的動(dòng)靜小了一些,詩(shī)人老馬適時(shí)放出了一個(gè)生日祝福的微信紅包。
眾人一番哄搶?zhuān)í毑灰?jiàn)阿光的蹤影。
老馬急了,光屁孩人呢?我的紅包都不拿?
穿褲子去了。學(xué)霸來(lái)了一句神回復。
阿保出手也不賴(lài),光光終于長(cháng)大了,恭喜恭喜!再也不用穿開(kāi)襠褲了。
此時(shí),阿光冒泡了。你們這幫壞人,準備好啊,發(fā)紅包啦!
群里真的安靜,只是紅包遲遲未見(jiàn)出來(lái)。
怎么回事,壽星被美女拐跑了?大哥阿成有些熬不住了。
我剛只說(shuō)了一個(gè)“發(fā)”,還有兩個(gè)“發(fā)”沒(méi)說(shuō)呢,對不住!阿光又出現了。
發(fā)、發(fā)、發(fā),微信紅包剛露面便一搶而空……
其實(shí),我們這批省城讀書(shū)的同學(xué)畢業(yè)已經(jīng)十七年了,都來(lái)自不同省份地區,離校后大多數沒(méi)見(jiàn)上一次面,彼此間的信息動(dòng)態(tài)知之甚少。自從有了班級微信群,大家一下子都回歸了,個(gè)個(gè)精神的不得了。平,嵤略俣、工作再忙,每天都會(huì )抽空來(lái)群里逛逛。
像阿光生日照片引來(lái)圍觀(guān)的情形,幾乎天天都會(huì )在群里上演。同學(xué)之間似乎有一種默契,一旦有什么開(kāi)心樂(lè )子都愿意放班級群里曬一曬,第一時(shí)間與大家快樂(lè )分享,讓快樂(lè )相互傳遞。
想到這,我突然記起自己今天剛在一文學(xué)微刊上稿的事。于是迅速拿上手機,在班級群曬出了刊發(fā)稿件的微信,同時(shí)開(kāi)心的送上了一個(gè)快樂(lè )分享紅包。
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